1.1《林黛玉进贾府》学案.pptx

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《林黛玉进贾府》PPT课文课件

《林黛玉进贾府》PPT课文课件
曲大厦将倾前的旷世悲情恋歌。
——前五回简介——
满纸荒唐言,
题 一把心酸泪。 石 头 都云作者痴, 记 谁解其中味。
要读懂红楼梦,必须从前五回入手, 记住两张表,一个是贾府的地图, 看的过程中可以按图索骥;一个是 人物关系图;前五回里包含的信息 相当丰富,包括人物的命运,写书 的缘起,贾府的政治经济学等等。
贾府地处什么地方,黛玉来到它门对前看贾到宝了什玉么的? 叛逆性格有隐喻作用。
女 东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。
它林阿对黛房贾 玉 宫宝见,玉贾三娲补的母百叛与里逆王,性夫住格人不有、下•隐邢金喻夫陵“顽作人一木石用等个。。史石在。前投盟胎”入世讲之这前块,“曾无变材为补神天瑛”侍的者顽以石甘与露绛灌珠溉仙绛草珠的仙关草系,。

怪,像在那里见过的感觉;贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。

至于“还泪”之说,正与 “只怕他的病一生也不能好的了。
若要好时,除非从此以后总不许见哭声”相照应。


回 第二回是交代贾府
贾 府
人物。


上 下 关 系
通过冷子兴演说荣国府,简 要地介绍了贾府中的人物关 系,为读者阅读全书开列了
一个简明人物表。
贾 通。王一宝过熙个玉“凤 是葫也 阆巧芦觉 苑姐僧得 仙太虚梦秦判这 葩断可个 ,葫卿妹 一芦妙妹 个案玉曾是”介见 美绍过 玉通曲和了的 无贾。 瑕过的结、。史贾形局、宝式交王、玉 , 代薛四梦含出大家游蓄来族太地。的关虚将系,幻《把贾境红府,楼置于利梦一个用》更广画众阔册多的社、人会背判物景之词的中及发来描歌展写,使之更具有典型意义
·
学 习 目 标
1.了解作者及《红楼梦》 3.了解贾府人物关系
2.了解《红楼梦》前五回大致内 容;

林黛玉进贾府教学PPT课件(人教版(新课程标准))

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(2)选文在作品中的位置 《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从各个不同角度,为全书情节的开 展,作了必要的交代。 第一回“甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀”是开篇。先用“女娲补 天”“木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉的性情和描写贾宝 玉和林黛玉的爱情故事,染上一层浪漫主义色彩。 第二回“贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府”是交代贾府人物。通过 “冷子兴演说荣国府”,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全 书开列了一个简明“人物表”。
答案
4.透过林黛玉的眼睛,作者给我们展示了贾府怎样的典型环境?本文中 的环境描写对于反应贾府生活有何作用?
答案
5.王熙凤的出场有怎样的特点?从林黛玉的“纳罕”中可看出什么来? 答案 王熙凤的出场:“未见其人,先闻其声。”可见其放诞无礼,地 位特殊。 6.从王熙凤的肖像中,黛玉看到些什么? 答案 肖像描写刻画了人物性情:从其头饰、裙饰等看出其极其华丽, 连林黛玉都觉惊诧不已,以此夸耀其在贾府的特殊身份、显要地位,又 可从中看出她生性奢侈,对荣华富贵无满足的追求,还可看出她的贪婪 与俗气。“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉”,“粉面含春威不露, 丹唇未启笑先闻”,可看出其美丽与狡黠。貌似可喜,实则可畏。
灵,有感动世间的美丽,有字字珠玑的清好词工,却只能在那个被成年 男子控制之下的凄冷社会里唱出一曲又一曲的悲歌:被折磨至死的是迎 春,青春守寡的是李纨,远嫁的是探春,孤守青灯泥佛的是惜春,含冤 而死的是可卿,跳井而死的是金钏儿……这样的红楼,这万般叹息,是 为那个男尊女卑的社会而潸然泪下的感慨,对这个人情冷暖世间的无情 的鞭笞。 (1)“一曲红楼,万声叹息”的复沓,使文章余韵绵绵,令人从《红楼梦》 这个个案中延伸出无穷思绪,显示出作者良好的写作功底。
3.相关知识 (1)《红楼梦》简介 《红楼梦》,中国古代四大名著之一,章回体长篇小说,中国封建社会的 百科全书,传统文化的集大成者。原名《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》 《金陵十二钗》等。前80回由曹雪芹“于悼红轩中,披阅十载,增删五次” 创作而成,续作一般认为是由高鹗完成。本书是一部具有高度思想性和高 度艺术性的伟大作品,作者具有初步的民主主义思想,他对现实社会、宫 廷、官场的黑暗,封建贵族阶级及其家庭的腐朽,封建的科举、婚姻、奴 婢、等级制度及社会统治思想即孔孟之道和程朱理学、社会道德观念等都 进行了深刻的批评并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。

《林黛玉进贾府》ppt 教学课件

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小结:
透过林黛玉的眼睛,我们看到了贾府宏伟的 外观、讲究的布局,华贵的陈设,等级分明的礼 仪,豪门贵族的气派,果然与别家不同。从中透 露出封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、 阶级压迫的社会现实。
可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一 个缩影。
总结
《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》的第三回, 课文以林黛玉进贾府为中心事件,以她当天的 行踪为线索,第一次介绍了贾府的一批主要人 物,第一次展现了全书的典型环境——贾府的 概貌。课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝 玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。
写黛玉的病态美
春秋时的美女西施在心口疼痛时捧心皱眉,其姿态更美。而黛 玉比之“胜三分”,可见黛玉之美,惊人绝代。
葬花吟
花谢花飞花满天,红消香断有谁怜? 游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。 帘中女儿惜春莫,愁绪满怀无处诉。 手把花锄出绣帘,忍踏落花来复去? 柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与柳飞。 桃李明年能再发,明岁闺中知有谁? 三月香巢已垒成,梁间燕子太无情! 明年花发虽可啄,却不道人去梁空巢也倾。 一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。 明媚鲜妍能几时?一朝漂泊难寻觅。 花开易见落难寻,阶前闷杀葬花人。 独把香锄泪暗洒,洒上花枝见血痕。 杜鹃无语正黄昏,荷锄归去掩重门。
千红一窟,万艳同杯 千红一哭,万艳同悲

人 物
面 描 写

描侧 写面


1 肖像描写 (包括容貌及衣着) 2 语言描写 3 行动描写 (包括细节描写) 4 心理描写
通过 别人 介绍
对林黛玉性格的刻画
1、正面描写
心理描写
步步留心 时时在意 惟恐被别人耻笑
敏感自尊
语言描写
刚念了《四书》 认得几个字 “舅母爱惜赐饭,原不应辞……

《林黛玉进贾府》优秀PPT课件

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2021
第一回
用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。 在“女祸补天”的故事中,作者特意描写了一块无材 补天的顽石,这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩 戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。 “木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草 的关系。顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌 溉绛珠仙草,使其得以久延岁月,并幻化人形,修成女体, 在顽石下世之时,为酬报灌溉之德,也要同去走一遭,把 一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分,林 黛玉初见宝玉时才有好生奇怪,像在那里见过的感觉;贾 宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪”之说,正与 “只怕他的病一生也不能好的了。若要好时,除非从此以 后总不许见哭声”相照应。
第四回展现小说更广阔的社会背景。 通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾史王 薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广 阔的社会背景之中来描写,使之更具有典 型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛 宝钗进贾府的情节。
第五回是全书的总钢。通过贾宝玉梦 游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的 形式,含蓄地将《红楼梦》众多人物的 发展和结局交代出2来021 。
步 ▪……刚念了四书……
留 ▪……不曾读……些须认得几个字
心 , 时
▪……度其位次,便不上炕,只向东边椅子上 坐了……
时 ▪……熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了, 在 黛玉十分推让……

▪ 聪明懂礼、细心谨慎
2021
人物形象----众人眼中的王熙凤
2021
▪ 人物形象——-- 众人眼中的林黛玉
▪众人观察
▪……言谈举止不俗,身体面庞怯懦不
▪熙凤胜赞……扬
▪天下真有这样标致的人物……这通身的气派……
▪宝玉所见

《林黛玉进贾府》PPT教学课件

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见黛玉
这是通过王熙凤的举止言谈表现她的感 情变化反映她内心世界的精彩描写。
回王夫人
由于王熙凤的善于机变逢迎的本领和 果断能干的才能,已取得了王夫人的欢心, 成为贾府中的实际掌权人。
王熙凤
人 红楼梦中
预习案P7
1.写出场 2.绘肖像 3.见黛玉 4.回王夫人
注意用词语概括
外 貌
描写
三角眼:狠毒相。
头头一上上双戴戴丹着着凤金金三丝丝角八八眼宝宝,攒攒两珠-珠-弯髻-髻-柳,-,-叶绾《绾吊着麻着梢朝衣朝眉阳相阳,五法五凤》 凤挂挂珠珠钗钗 ;;项项上身上带量带着苗着赤条赤金,金盘体盘螭格螭璎风璎珞骚珞圈,圈;;裙裙边边系着 系豆“然着绿眉有豆宫际豪粉绿 绦上 杰面宫,矗气含绦双为春。,衡鬓威”双比,不衡目挟露比玫眉,目瑰俱丹玫佩起唇瑰;,未佩故启;成笑掉先梢闻,。凛
身身上上穿穿着着缕缕金金百百蝶蝶穿穿花花大大红红洋洋缎缎窄窄裉裉袄袄,, 外罩五彩刻丝石青银鼠褂;--下--着-《翡清翠稗撒类花钞洋》绉 绉裙裙。。
一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身 4
量未大苗启凡条笑能, 先事体闻者格。,风多骚是,尚粉奇面好含异春,威不不肯露泛,泛丹同唇流。3
87版 邓婕饰
------0-9-版《姚脂笛砚饰斋评石头记》2
对王熙凤的评价
• 冷子兴向贾雨村介绍说:“言谈又有爽利,心机又极深细,竟是个 男人万不及一的。”(第二回)
• 周瑞家的向刘姥姥介绍说:“这位凤姑娘年纪虽小,行事却比世人 都大呢……少说也有一万个心眼子……”(第六回)
• 贾珍夸她:既“杀伐决断”,又“历练老成”(第十三回) • 秦可卿称她是“脂粉队里的英雄,连那些束带顶冠的男人也不能
清:《儒林外史》、《红楼梦》、《老残游记》 《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》等

必修下高中语文《.林黛玉进贾府》优秀PPT课件

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作者对宝玉的态度似贬实褒,寓褒于贬,正文反作,赞颂宝玉。
摔玉情节 在别人看来是“命根子”的通灵宝玉,宝 玉却不放在心上,只要“发作起痴狂病”, 就“摘下那玉,狠命摔去”。 “一时甜言 密语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻”。 “无故寻愁觅恨,有时似傻如狂”。这是 宝玉对封建思想不满和反抗的形式。摔玉 情节表现了贾宝玉的叛逆性格。
3、环境描写典型突出
《红楼梦》第三回初步展现贾府这一典型环境的概貌。作者从 三个方面描写: ①外观。 ②布局。以林黛玉的行踪为线索,写了贾府的结构布局。 ③陈设。 其作用是: a.通过环境表现贾府显赫高贵的社会地位和豪门贵族气派。 b.通过环境描写揭示贾府荣华富贵的来源。
(2)人物环境 ① 非凡的服饰。王熙凤的衣饰打扮“彩绣辉煌”,贾宝玉、王
夫人等乃至仆妇下人,“包装”都是很“精良”。 ② 繁文缛节。用饭时,“李氏捧饭,熙凤安箸,王夫人进羹”,
十分讲位次;丫鬟旁边执着拂尘,李纨、熙凤二人立于案旁 “布让”,“寂然”吃饭,吃过漱口洗手,吃茶。一套仪节, 均不得乱来。由此不难看出,贾府的富贵尊荣,不仅是物质 的,还有礼教的;不仅写出了富贵尊荣,也写出了封建社会 的等级森严。
➢ 经历了生活中的重大转折,曹雪芹深感世态炎凉,对封建社会有了更清醒、更 深刻的认识。他蔑视权贵,远离官场,一贫如洗。曹雪芹素性放达,爱好广泛, 对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有研究。他以坚韧 不拔的毅力,“批阅十载,增删五次”,终于创作出极具思想性、艺术性的伟 大作品《红楼梦》。晚年生活更加穷苦。乾隆27年,幼子夭亡,他陷于过度 的忧伤和悲痛,卧床不起。乾隆28年除夕,因贫病无医而逝。
③宝玉眼里的黛玉:“与众各别:‘两弯似蹙非蹙烟眉,一双似喜非喜 含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。 闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如 西子胜三分。” ( 弱不禁风,多愁善感,美丽多情,姿容俊逸,极富神韵)

《林黛玉进贾府》ppt课件(76页)


•2~4段是第一层;写林黛玉拜见贾母与王夫人、 邢夫人等&(拜见贾母 5~6段写林黛玉见王熙风,是第二层。(见过 凤姐) •7~11段写林黛玉见贾赦、贾政,王夫人介绍 贾宝玉。这是第三层。(拜见舅父) • 12~14段写林黛玉初次见到贾宝玉,是第四 层。(宝黛初会)
第三部分(15~16;结尾,为林黛玉安排 住处&(安排住处)
一是讨贾母的欢 心; 二是使黛玉感到 温暖; 三是让邢、王二 夫人感到愉悦; 四是让迎春、探 春、惜春三姊妹 觉得内心平衡&
回王夫人
说话时;已摆了茶果上来&熙凤亲为捧茶捧果。 又见二舅母问他:“月钱放过了不曾?”熙凤 道:“月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找 缎子,找了这半日,也并没有见昨日太太说的 那样的,想是太太记错了?”王夫人道:“有 没有,什么要紧。”因又说道:“该随手拿出 两个来给你这妹妹去裁衣裳的,等晚上想着叫 人再去拿罢,可别忘了。”熙凤道:“这倒是 我先料着了,知道妹妹不过这两日到的,我已 预备下了,等太太回去过了目好送来。”王夫 人一笑,点头不语。
林 黛 玉 进 贾 府
学习目标
1.了解《红楼梦》与曹雪芹;熟悉与节选部 分相关的情节;
2.理清文章的写作思路,分析小说的基本情 节结构;
3.了解本文人物形象的特点及刻画人物形象 的方法&
4、掌握借助人物个性化语言描写,分析人物 性格特征的方法
第一课时
• 学习目标 • 1.了解《红楼梦》与曹雪芹;熟悉与节选部
贾母 厢

前院 房
荣禧堂 耳
夹道
五间正房
房 后廊
贾母 后院
抱厦厅 影壁
穿堂
凤姐屋

2、从本文;我们可以看到什么?

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绘其外貌、表情(美貌多情、体弱多病)
贾宝玉
【小档案】
昵称: 混世魔王
相貌: 最是极好
性情:??
自我简介:我是“混世魔
王”“不通世务,怕 读文章”,我的名言 是“男人泥做的,女 人水做的” 。
贾宝玉
反对 封建 束缚 鄙弃 世俗
出场前的侧面勾画 孽根祸胎抵牾封建 出场后的肖像描写 眉清目秀英俊多情 《西江月》的总结 似贬实褒独立不羁
(王夫人)
贾元春
贾宝玉
贾探春
-贾 兰
贾敏 (林如海)
林黛玉
第三回
第三回是介绍小说的典型环境。通 过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第 一次直接描写。林黛玉进府的行踪 是这一回中介绍贾府人物描写贾府 环境的线索。
第四回
第四回展现小说更广阔的社会背 景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍 了贾史王薛四大家族的关系,把贾府 置于一个更广阔的社会背景之中来描 写,使之更具有典型意义。
一般认为《红楼梦》的后四十 回为其所续。
第一回:甄士隐梦幻识通灵,贾雨村风尘怀闺秀
用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔 子。
在“女祸补天”的故事中,作者特意描写了一块无 材补天的顽石,这便是随贾宝玉一起出世又为贾宝玉随 身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性情有隐喻作用。
“木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙 草的关系。顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘 露灌溉绛珠仙草,使其得以久延岁月,并幻化人形,修 成女体,在顽石下世之时,为酬报灌溉之德,也要同去 走一遭,把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为 这段缘分,林黛玉初见宝玉时才有好生奇特,像在那里 见过的感觉;贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于 “还泪”之说,正与 “只怕他的病一生也不能好的了。 若要好时,除非从此以后总不许见哭声”相照应。
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