中考语文名著复习题汇总
中考语文名著复习题汇总
中考语文名著复习资料1、《西游记》［中国］（明朝·吴承恩）主要内容人物相关故事性格特征艺术特色阅读感受孙悟空大闹天宫、三打白骨精桀骜不驯、敢作敢当、嫉恶如仇、正直、好胜心强猪八戒四圣试禅心好吃懒做、耍小聪明、知错就改唐僧女儿国遇难贤愚不分、好坏不辨、固执本书主要描写孙悟空大闹天宫、取经缘由和师徒四人西天取经的故事。
具有浪漫主义色彩，想象力超凡，夸张神奇。
①这部小说讲述了一个生动奇的故事，可读性强；②塑的人物形象很经典，一提到八戒就能想起他好吃懒做，小聪明，贪恋女色的形象；全书充满了天马行空的想象大胆奇特的夸张。
2、《水浒传》［中国］（明朝·施耐庵）主要内容人物相关情节性格特征艺术特色阅及时雨宋江怒杀阎婆惜有义气，有组织和指挥能力，有浓厚的忠君思想花和尚鲁智深拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林嫉恶如仇、脾气火爆、头脑简单、豁达明理黑旋风李达真假李逵、江州劫法场侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细、直爽率真豹子头林冲误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场武艺高强、有勇有谋、逆来顺受行者武松醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼崇尚忠义、有仇必复、有恩必报青面兽杨志智取生辰纲胆大心细、急功近利、精明强干、粗暴蛮横小说生动形象写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。
①成功地塑造了一大批英雄形象；②语言通俗生动，充满个性化；③小说情节环环相扣，头绪众多而线索分明。
①都记伏穷学仇精杀女摈（此外，还有浪子燕青、智多星吴用、拼命三郎石秀、母夜叉孙二娘等共108位梁山好汉。
）3、《朝花夕拾》［中国］（鲁迅）主要内容艺术特点主要篇目主要人物性格特征《阿长与〈山海经〉》长妈妈虽迷信、唠叨，“满肚子是节”，但她善良、朴实，是动妇女的典型。
《藤野先生》藤野先生诲人不倦，对研究一丝不苟《无常》无常具有人情味的鬼，聪明正直情，善恶分明。
《范爱农》范爱农有着倔强耿介的性格，他愤是负责任的人，因辛亥革命志，落得淹死的结局。
中考名著复习题带答案
中考名著复习题带答案一、选择题1. 《红楼梦》中，贾宝玉所佩戴的玉上刻有哪四个字？A. 金玉满堂B. 富贵荣华C. 莫失莫忘D. 温文尔雅答案：C2. 《西游记》中，孙悟空的师傅是谁？A. 唐僧B. 观音菩萨C. 玉皇大帝D. 太上老君答案：A3. 《水浒传》中，梁山好汉共有多少位？A. 108位B. 99位C. 88位D. 72位答案：A4. 《三国演义》中，赤壁之战发生在哪个朝代？A. 秦朝B. 汉朝C. 三国时期D. 唐朝答案：C5. 《骆驼祥子》中，祥子的第几次买车失败？A. 第一次B. 第二次C. 第三次D. 第四次答案：C二、填空题6. 《红楼梦》的作者是______，该书被誉为中国古典小说的巅峰之作。
答案：曹雪芹7. 《西游记》中，唐僧师徒四人西天取经，其中孙悟空的武器是______。
答案：金箍棒8. 《水浒传》中，梁山泊英雄好汉的首领是______。
答案：宋江9. 《三国演义》中，曹操、刘备、孙权分别建立了______、蜀汉、东吴三个政权。
答案：魏国10. 《骆驼祥子》中，祥子的拉车生涯反映了当时社会的______。
答案：黑暗与不公三、简答题11. 简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
答案：林黛玉性格多愁善感，聪明伶俐，才华横溢，同时也有一些任性和孤傲。
12. 《西游记》中，孙悟空为何要三打白骨精？答案：孙悟空三打白骨精是因为他识破了白骨精的诡计，为了保护师傅唐僧的安全，不惜与白骨精斗争。
13. 《水浒传》中，梁山好汉的共同特点是什么？答案：梁山好汉的共同特点是他们都是被逼无奈，走上反抗之路的草莽英雄，具有正义感和反抗精神。
14. 《三国演义》中，诸葛亮的“空城计”是如何成功的？答案：诸葛亮利用司马懿的多疑心理，故意展示城门大开的空城，使司马懿误以为有伏兵，不敢轻易进攻，从而成功退敌。
15. 《骆驼祥子》中，祥子的悲剧命运反映了什么社会问题？答案：祥子的悲剧命运反映了当时社会的阶级压迫和贫富差距，以及普通人在社会底层挣扎求生的无奈。
部编人教版中考语文语文常识及名篇名著复习题(含答案)
部编人教版中考语文语文知识及名篇名著复习题(含答案)一、初中语文知识及名篇名著1．阅读《红楼梦》中香菱被抢案的审讯结果，达成问题。
至第二天坐堂，勾取、千闻名人犯，雨村详加审讯，果见冯家人口稀罕，可是赖此欲得些烧埋之银，薛家仗势倚情，偏不相让，故致颠倒未决。
雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案，冯家得了很多烧埋银子，也就无甚话说了。
雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾，可是说“今甥之事已完，不用过虑”之言寄去。
此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为，雨村又恐他对人说出当天贫贱时势来，所以心中大不愿意；后到达底寻了他一个不是，远远的充发了才罢。
（ 1）请用四字短语分别归纳这段文字中贾雨村所做的三件事，它们挨次是：________；________； ________。
（2）推测品尝文中的划线词语，说明用这些字幸亏哪里？① 薛家仗势倚情，偏不相让。
② 后到达底寻了他一个不是。
（3）文中画线部分表现出贾雨村如何的性格特色？（4）“此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为”中的“此事”指代的是什么？【答案】（1）胡乱判案；修书讨好；充发门子（ 2）①“偏”字形象地刻画出薛家仰仗势力，为非作歹，胡作非为的恶相。
②“究竟寻”与“不是”联合使用，深刻地揭露出贾雨村对门子的处理是费尽心血、由来已久的。
（3）势利、狡诈（4）指代文中划线部分。
【分析】【剖析】本题是对文段的综合考察。
（ 1）本题是是对文段归纳能力的考察。
细读文段，找出这段文字的主要内容就这三件事：故乱判案、修书讨好、充发门子。
依据内容梳理即可。
(2）本题是对特定语句中词义的理解。
不可以离开语境孤立地理解词义。
“偏”字描绘出薜家恃强凌弱的可恶嘴脸；“究竟”则写出了贾雨村则欲加之罪何患无辞的可耻本色。
（3）是对人物性格的归纳。
用到了动作描绘，神情描绘，语言描绘。
共同刻画了他势利、狡诈的性格特色。
（4）是对文中指代词的理解，些事是一个近指代词，应当在上文中找到答案，不是难事。
部编版初中语文中考名著专题复习(一)(最新整理)
部编版初中语文中考名著专题复习（一）————名著导读《傅雷家书》【名著简介】《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封信长达7000多字，是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子的真情流露。
傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。
信中的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。
可以说，傅雷夫妇是中国父母的典范，让我们一起感受那份动人的舐犊之情！【作者简介】傅雷，字怒安，号怒庵，中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，中国民主促进会的重要缔造者之一。
早年留学法国巴黎大学。
他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。
20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。
其有两子傅聪、傅敏，傅聪为世界范围内享有盛誉的钢琴家，傅敏为英语教师。
他的全部译作，现经家属编定，交由安徽人民出版社编成《傅雷译文集》，从1981年起分15卷出版，现已出齐。
傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅。
“文化大革命”之初，受到巨大迫害，遭到红卫兵抄家，又受到连续四天三夜批斗，罚跪、戴高帽等各种形式的凌辱。
部编人教版中考语文语文常识及名篇名著复习题(含答案)
部编人教版中考语文语文常识及名篇名著复习题(含答案)一、初中语文常识及名篇名著1．阅读《红楼梦》中香菱被抢案的审判结果，完成问题。
至次日坐堂，勾取、千有名人犯，雨村详加审问，果见冯家人口稀少，不过赖此欲得些烧埋之银，薛家仗势倚情，偏不相让，故致颠倒未决。
雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案，冯家得了许多烧埋银子，也就无甚话说了。
雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾，不过说“今甥之事已完，不必过虑”之言寄去。
此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为，雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来，因此心中大不乐意；后来到底寻了他一个不是，远远的充发了才罢。
（1）请用四字短语分别概括这段文字中贾雨村所做的三件事，它们依次是：________；________；________。
（2）揣摩品味文中的划线词语，说明用这些字好在哪里？①薛家仗势倚情，偏不相让。
②后来到底寻了他一个不是。
（3）文中画线部分表现出贾雨村怎样的性格特点？（4）“此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为”中的“此事”指代的是什么？【答案】（1）胡乱判案；修书讨好；充发门子（2）①“偏”字形象地刻画出薛家依仗权势，为所欲为，横行霸道的凶相。
②“到底寻”与“不是”结合使用，深刻地揭示出贾雨村对门子的处置是处心积虑、由来已久的。
（3）势利、狡诈（4）指代文中划线部分。
【解析】【分析】本题是对文段的综合考查。
（1）本题是是对文段概括能力的考查。
细读文段，找出这段文字的主要内容就这三件事：故乱判案、修书讨好、充发门子。
根据内容梳理即可。
(2）本题是对特定语句中词义的理解。
不能脱离语境孤立地理解词义。
“偏”字描写出薜家仗势欺人的可恶嘴脸；“到底”则写出了贾雨村则欲加之罪何患无辞的可耻本色。
（3）是对人物性格的概括。
用到了动作描写，神态描写，语言描写。
共同刻画了他势利、狡诈的性格特征。
（4）是对文中指代词的理解，些事是一个近指代词，应该在上文中找到答案，不是难事。
【点评】分析人物形象，一般可从四方面进行揣摩：第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。
中考语文复习资料12部名著习题真题练习
中考语文复习资料12部名著习题真题练习一、《朝花夕拾》1.(2018·连云港)阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。
示例：阿长给“我”买回《山海经》，“我”对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意(感激、歉疚、思念)。
衍太太怂恿“我”偷母亲的东西变卖，并把这个谣言散播开来，“我”对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。
2.(2018·杭州节选)名著阅读。
《朝花夕拾》：记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对亲友和师长的怀念之情。
3.(2018·衡阳)名著阅读。
一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。
推她呢，不动；叫她呢，也不闻。
(1)这段文字选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文中描写的人物是阿长(长妈妈)。
(2)关于这部文集，下列说法不正确的一项是(B)A.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书时的乏味生活。
D.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。
4.判断下列表述的正误，对的打“√”，错的打“×”。
(1)《五猖会》中，记叙了这样的情节：父亲在“我”盼着去看五猖会时让“我”背书，背不出就不许去看，等“我”背完书再去看时，已经没有了原来的兴致。
(√)(2)《阿长与〈山海经〉》中阿长是我们家保姆，她姓长，又高又瘦，她迷信唠叨，令人厌烦，但她为我买来了《山海经》，让我对她产生了新的敬意。
部编版中考语文语文常识及名篇名著复习题(附答案)
部编版中考语文语文常识及名篇名著复习题(附答案)一、初中语文常识及名篇名著1．下列内容赏析有误的一项是（）A. “湖中人鸟声俱绝”，写出大雪后一片静寂，湖山封冻，一个“绝”字，传出万籁无声的森然寒意。
这种写意手法，巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。
B. 古代仁人贤士多有闲情雅致，高洁情怀。
刘禹锡钟情“苔痕上阶绿，草色入帘青”的陋室，陶渊明倾心“有良田美池桑竹之属”的桃源，表达了他们对高尚情操的崇奉。
C. 《记承天寺夜游》中，“积水空明”给人以一池春水的静谧之感，“藻荇交横”却具有小草摇曳的动态之美，整个意境静中有动，动而愈见其静。
D. 劝谏是一门艺术。
不仅讲究方法，而且还必须注意表达的技巧。
宋濂循循善诱，诚恳真挚勉励马生勤奋学习。
诸葛亮采用委婉劝谏的方式，试图以深深的感情打动君主。
邹忌则直言相劝齐王，通过自己的亲身经历，先讲故事，再摆治国之道。
【答案】 D【解析】【分析】D“邹忌则直言相劝齐王”错误，邹忌以现身说法为喻去讽谏齐王。
以小比大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中，使“王之蔽甚矣”的结论水到渠成，结果齐威王心悦诚服，欣然接受。
故答案为：D【点评】本题考查文学文化常识的辨析能力。
考查的内容往往与课本有关，涉及经典篇目的出处、重要作家的资料、作品相关的内容，考生要注意平时对课本内注释内容的积累，还对所学过的文章的内容加以掌握。
2．下列文学常识及对文章的理解表述正确的一项是（）A. 《范进中举》节选自《儒林外史》，它是我国一部长篇章回体讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
B. 《从百草园到三味书屋》是一篇描写作者童年生活的散文，其中成长读书阶段所遇的启蒙老师古板无趣，令作者心生厌恶。
C. 《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑，是法国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家。
代表作品有《项链》《变色龙》D. 《爱莲说》的作者周敦颐，字茂叔，世称“濂溪先生”，南宋哲学家。
2022年中考语文名著专题复习-《鲁滨逊漂流记》习题
《鲁滨逊漂流记》练习题1、《鲁滨逊漂流记》的作者是作家。
这本小说运用第人称，按顺序，采用的形式，用做穿插，是该国文学史上第一部，作者因而有“”的称号。
2、全书可分为三大部分：第一部分写鲁滨逊离家出走后的次远航，直至在经营。
第二部分写鲁滨逊第次出海，的经历，这部分是全书的__ 。
第三部分写鲁滨逊回到的种种遭遇和情况。
3、小说启示人们，在遇到困难时，必须用顽强的意志和充沛的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的怯懦和悲观。
小说反映了发挥个人才智、勇于探险、追求财富的进取精神，赞扬了鲁滨逊热爱生活、勤劳勇敢、充满智慧、积极乐观、坚韧顽强的美好品德。
4、鲁滨逊出生于国市一个体面的家庭，父亲指望他学，但是他却一心想去。
5、第一次航行：鲁滨逊瞒着父亲，和同伴坐船去，当时他岁。
船刚驶出海口就遇到可怕的，他在痛苦和恐惧中发誓，假如上帝能留下他的命，他登陆后就。
第二天风平浪息，面对美丽的黄昏，又喝了同伴酿的一碗，他就将誓言抛到九霄云外了。
在伦敦，他购买了一些假珠子、玩具、玻璃器皿等。
6、第二次航行：这次是到经商，鲁滨逊用在伦敦购买的那些东西和当地的土人交换等贵重的东西，赚了一笔钱。
7、第三次航行：在去做生意时，鲁滨逊被一艘的船俘虏，并卖为，后来他借奉命的机会，划了的小船逃跑，途中被一艘货船救起，逃到了，在那里经营一个种植园，当了年庄园主，生活过得很顺遂。
8、第四次航行：为了扩展产业，补充人力，鲁滨逊再次出海，与人合作到非洲。
却遭遇，船行至洲附近一个岛屿时，水手与乘客全部遇难，只有鲁滨逊一人被海水卷到一个荒无人烟的小岛上。
他发现岛上有，大为高兴。
在，他度过了岛上的第一个夜晚。
9、第二天，那艘船也漂到了小岛，船上只剩下一只和两只，再没有别的生命，但船上有大量的生活必需品，如、、等，他用船上的木板造了一个将这些东西运到岛上。
10、鲁滨逊建构的新住所符合四个条件：，，，。
11、初到荒岛，鲁滨逊看见沙滩上有一只，他用将它埋住，可它又一次次重新爬出，这件事对他触动很大。
统编版中考语文复习名著专题(共50题 附答案)
统编版中考语文复习名著专题（共50题附答案）一、名著阅读1．名著阅读。
初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色，例如“《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇”；“《格列佛游记》:奇异的想像，辛辣的讽刺”。
请你从读过的名著中选择其中一部，也用简短而有创意的话来点评其内容或特色，字数20以内。
名著:《___________》点评：___________________________2．（题文）请仿照示例，从下列列举的名著中选择其中的一部,写出该名著的作者，用一句话概括、点评名著的内容或特色。
举例：作者：施耐庵《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇。
作者：乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》：奇异的想象，辛辣的讽刺。
名著选择：《穆斯林的葬礼》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》、《鲁宾逊漂流记》作者：________名著《》：__________________________请根据提示完成关于四大古典名著的填空。
3．“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”诗句出自名著《_________》中人物_________之手。
4．“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《_________》的一回，其中“豹子头”指的是_________。
5．“大闹五庄观、推道人参果树”是名著《_________》中的_________。
6．“三顾茅庐”的故事出自《_________》，请再写出源于该名著的一个成语_________。
7．名著阅读。
（任选一题作答）（1）下面是与两部名著有关的图，请任选一个，回答其故事名称，并用简洁的语言概括故事情节。
（2）骆驼是出现在一部名著中的动物，请回答其出自哪部名著，并简要分析其在塑造主人公形象方面的作用。
8．名著导读——你班开展“读名著，说名著”的活动。
请你完成题目。
请说出《巨人三传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《》传记所组成的。
作者是9．名著阅读。
被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《____________》，在这部名著中，父母苦心孤诣教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族荣誉感，做一个“____________、人格卓越的艺术家”。
承德市部编版中考语文专题复习 语文常识及名篇名著(及答案)
承德市部编版中考语文专题复习语文常识及名篇名著(及答案)一、初中语文常识及名篇名著1．下面的选项中表述有误的一项是（）A. 宗教和哲学是印度诗人泰戈尔诗歌的核心主题。
他的抒情诗集《吉檀迦利》集中体现了这点，作品以形象化的手法表现诗人宗教哲学思想。
B. 法国作家莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》以若瑟夫回忆少年时代往事的角度来叙述故事，第一人称的叙述视角使故事更加真实。
C. 蒲松龄《聊斋志异》中最有特色的那些描写狐鬼花妖的故事，像婴宁、聂小倩、香玉，大都温婉体贴，善解人意，寄托着人们对理想女性的美好想象。
D. 《世说新语》是南朝刘义庆编撰的一部笔记小说，从内容上分为“德行”“言语”“文学”“方正”等三十六类，《咏雪》《陈太丘与友期》均出自“言语”这类。
【答案】 D【解析】【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
D．有误，《咏雪》、《陈太丘与友期行》分别出自《言语》篇和《方正》篇。
故答案为：D【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。
2．阅读下面文字填空。
（1）读《三国演义》，看英雄命运，最令人叹息的是连叫数声“既生瑜，何生亮”气绝而亡的________。
其中“亮”是指________。
（2）你肯定读过中国古典文学四大名著吧。
你喜欢其中的哪一个人物形象？谈谈喜欢的原因。
【答案】（1）周瑜；诸葛亮（2）示例：我喜欢《三国演义》中的关羽，因为关羽这个人物是赤胆忠心的化身，是诚实守信的代言人。
与刘备失散，天各一方，被曹操收留并重用。
当得知刘备在荆州刘表处时，关羽毅然带着嫂子千里走单骑，过五关斩六将，冒死投奔齐备。
这是多么的忠心耿耿，令人肃然起敬。
【解析】【分析】本题是对名著名篇的考查。
名著名篇首先要从中国的四大名著读起。
四大名著是我国文学宝库的珍藏，其中博大精深的思想内容和让人着迷的艺术特色，都能让所学者叹为观止。
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中考语文名著复习资料
1、《西游记》［中国］（明朝·吴承恩）
主要内容人物相关故事性格特征艺术特色阅读感受
孙悟空大闹天宫、三打白骨精桀骜不驯、敢作敢当、嫉恶如仇、正
直、好胜心强
猪八戒四圣试禅心
好吃懒做、耍小聪
明、知错就改
唐僧女儿国遇难
贤愚不分、好坏不
辨、固执
本书主要描写孙悟空大闹天宫、取经缘由和师徒四人西天取经的故事。具有浪漫主义色彩，想象力超凡，夸张神奇。①这部小说讲述了一个生动离
奇的故事，可读性强；②塑造
的人物形象很经典，一提到猪
八戒就能想起他好吃懒做，耍
小聪明，贪恋女色的形象；③
全书充满了天马行空的想象和
大胆奇特的夸张。
2、《水浒传》［中国］（明朝·施耐庵）
主要内容人物相关情节性格特征艺术特色阅读感受
及时雨宋江怒杀阎婆惜
有义气，有组织和指挥能力，有浓厚的忠君思想花和尚鲁智深拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林嫉恶如仇、脾气火爆、头脑简单、豁达明理黑旋风李达真假李逵、江州劫法场侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细、直爽率真豹子头林冲误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场武艺高强、有勇有谋、逆来顺受行者武松醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼崇尚忠义、有仇必复、有恩必报青面兽杨志智取生辰纲胆大心细、急功近利、精明强干、粗暴蛮横小说生动形象写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。①成功地塑造了一大批英雄形象；②语言通俗生动，充满个性化；③小说情节环环相扣，头绪众多而线索分明。①每个英雄故事
都像一篇英雄传
记，情节跌宕起
伏，令人回味无
穷；②我们应该
学习他们嫉恶如
仇，伸张正义的
精神，作品中滥
杀无辜、歧视妇
女等封建思想应
摈弃。
（此外，还有浪子燕青、智多星吴用、拼命三郎石秀、母夜叉孙二娘等共108位梁山好汉。）
3、《朝花夕拾》［中国］（鲁迅）
主要内容艺术特点主要篇目主要人物性格特征
《阿长与〈山海经〉》长妈妈虽迷信、唠叨，“满肚子是麻烦的礼节”，但她善良、朴实，是旧中国劳
动妇女的典型。
《藤野先生》藤野先生诲人不倦，对研究一丝不苟。
《无常》无常
具有人情味的鬼，聪明正直，懂人
情，善恶分明。
《范爱农》范爱农有着倔强耿介的性格，他愤世嫉俗，是负责任的人，因辛亥革命后不得
志，落得淹死的结局。
《朝花夕拾》这部作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难忘的人和事，抒发了对亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，对反动守旧势力进行了抨击和嘲讽。①语言优美
、流畅、生
动幽默、妙
趣横生；②
叙事充满艺
术感。
4、《繁星·春水》［中国］（冰心）
主要内容经典内容艺术特色
《繁星·春水》是冰心“五四”初期所作诗篇的结集。《繁星》收入诗164首，《春水》收入诗182首，出版于1923年。因为这两部世纪编入的第一首诗分别是“繁星”和“春水”，所以书名就以开头的第一首诗来命名。《繁星·春水》所描写的大致是个人身边的琐事、经验和感受，既有歌颂母爱、童真的，又有赞美大自然的，表现出积极、健康的思想感情。①《繁星 一〇》：告诫青年人珍惜青春，勇于奉献，给人以启迪和鼓舞。②《繁星 一二》：“爱的哲学”是冰心诗歌的核心和主旋律。③《春水 一〇五》：将母爱、童心、自然三者和谐地织入诗中。①抒情与哲理完美融
合。②书写生活真实
感受，表现率直的个
性。③诗风清新明
丽，隽永含蓄，富有
诗情画意，格调自然
柔和。精短的诗句，
表现诗人真挚热烈的
情感。
5、《骆驼祥子》［中国］（老舍）
主要内容阅读感受主要人物人物故事性格特征
祥子
为实现自己最大的梦想——拥有一辆自己的车，他努力工作，但是三起三落后，他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。原先老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，后来变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃虎妞管理车厂工人，大胆追求祥子。大胆泼辣、好闲恶劳本书讲述了普通的人力车夫祥子为实现自己的梦想，经历了三起三落，最终失去信心，自暴自弃、堕落的故事。①通过祥子的变化，无情的
批判了当时的社会；②小说
为我们展示了一幅怵目惊心
、具有浓郁的老北京风情人
物画与时态图；③善于调动
各种手法塑造人物形象，具
有强烈的艺术感染力；④创
造性地运用北京市民的口
语，使通俗朴素的语言文字
变得生动活泼。
6、《威尼斯商人》［英国］（莎士比亚）
主要内容主要人物性格特征艺术特色阅读感受经典情节
夏洛克贪婪、心胸狭窄、冷酷无情、复
仇心重
安东尼奥
慷慨助人、见义
勇为、重情重
义，也有软弱妥
协的一面
鲍西娅聪明机智、行事果断、善良仁慈
、充满人性光辉
①主要情节：安东尼奥和夏洛克之间围绕割一磅肉的诉讼展开的冲突；②次要情节：富家小姐鲍西娅选亲。①通过夏洛克的吝啬、讽刺了当时的世态炎凉；②紧张激烈的戏剧冲突、波澜起伏的戏剧情节、鲜明的人物形象、个性化的语言给读者留下了深刻印象。安东尼奥冒着生命危险解决朋友的麻烦，让我们感到了友谊的可贵，感受到了朋友之间的真诚。第四幕：法庭
7、《鲁滨孙漂流记》［英国］（笛福）
主要内容艺术特色主要人物性格特征经典情节
鲁滨孙
是一个追求个性自由、敢于冒险、艰苦船业、追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄形象。作品通过描写鲁滨孙在孤岛度过28年孤独时光的故事，赞美了敢于冒险，追求自由、顽强坚韧的英国新兴资产阶级的时代精神。①故事精彩离奇，逼真地描写表现了非凡的想象力；②采用的一人称的叙述方式，真实可信；③语言明白流畅，朴素生动。开导星期五
、自封总督星期五鲁滨孙救起的土人，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。
8、《格列佛游记》［英国］（乔纳森·斯威夫特）
简介：斯威夫特，政治家、文学家、诗人、讽刺家。代表作《格列佛游记》是一篇讽刺小说。
主要内容阅读感受主要情节艺术特色
本书讲述的是英国船医格列佛因海难流落到小人国、大人国、飞岛以及慧骃国等地的经历。反映了18世纪前半期英国社会的现实。①小说充满了奇异的想象和童话色彩；②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说灵魂所在；③小说的讽刺性包含某些对人性及人类社会的悲观的态度，隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。①小人国“高跟”“低跟”两党的斗争，挖苦英国两个争斗不休的政党；②游大人国时和国王的对话；③游飞岛国时参观“拉格多科学院”，借以讽刺当时的研究不切实际；④游慧骃国时和马的对话，展示了人兽颠倒的怪现象。①将虚构情节
、幻想故事与
对现实的揭露
巧妙结合；②
小说充满了奇
异的想象和尖
锐、辛辣的讽
刺。
9、《名人传》［法国］（罗曼·罗兰）
主要内容阅读感受主要人物性格特征经典情节
贝多芬
高傲倔强、性格暴烈粗犷、敏感慈爱米开朗琪罗忧郁、困顿、痛苦而又软弱托尔斯泰坚持不懈、狂热执着、追求高尚道德和崇高信仰本书叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰等人苦难和坎坷的人生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；②要想取得成功，必须克服现实生活中的种种困难。①贝多芬遗嘱；
②《米开朗琪罗
》下编第三章；
③《托尔斯泰》
第十二章：忏悔
家与宗教的狂乱
10、《童年》［苏联］（高尔基）
主要内容阅读感受主要人物性格特征经典情节
阿廖沙
坚强、勇敢、正直和充满爱心外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴本文通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，让我们倍感童年的幸福。①与外祖父等
人狂欢；②雅
科夫和奇奇打
架；③外祖父
打外祖母；④
报复老师
11、《钢铁是怎样炼成的》［苏联］（尼古拉·奥斯特洛夫斯基）
主要内容阅读感受主要人物性格特征经典情节
保尔
倔强、充满活力、不畏困难、勇敢坚强、意志坚定冬妮娅天真、纯朴、醉心爱情本书以保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年苏俄广阔的历史和人民艰苦斗争的画面。①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说；②成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄的形象③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，是人物形象有血有肉；④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。①苏联红军与
彼得绍拉匪徒
的斗争（第一
部分第七
章）；②第二
部分第二章；
③打消自杀念
头（第三部分
第八章）
12、《汤姆·索亚历险记》［美国］（马克·吐温）
主要内容主要人物及性格艺术特色阅读感受经典情节
小说描写了以汤姆·索亚为首的一群孩子天真烂漫的生活，讽刺了美国学校教育和社会对儿童心灵和天性的摧残与禁锢。汤姆·索亚：聪明活泼、富有正义感、有反抗精神、追求自由和冒险的生活情景交融、运用环境描写表达人物的心理活动有理想，有快乐，梦想就会成真。当海盗去
【注】以上十二部名著为中考语文必考十二部名著，次要名著有《伊索寓言》［希腊］（伊索），《昆虫记》［法国］（法布尔），《海底两万里》［法国］
（儒勒·凡尔纳），《安徒生童话》［丹麦］（安徒生），《格林童话》［德国］（格林兄弟）等，同学们若有兴趣，有时间也可阅读。