小学一年级班主任教育教学工作计划范文
小学一年级班主任教育工作计划（精选5篇）
小学一年级班主任教育工作计划（精选5篇）小学一年级班主任教育工作计划（精选5篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编为大家整理的小学一年级班主任教育工作计划（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学一年级班主任教育工作计划1又是一个新学期，不同于上学期，这学期我对于自己的班级有了更多的了解，对于自己的学生有了更多的了解，所以这学期的工作安排有了实行的可能性。
一、班级基本情况本班有学生43人。
学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。
上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。
三、具体措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。
向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。
让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
2、利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。
2024年小学一年级下学期班主任工作计划范例(五篇)
2024年小学一年级下学期班主任工作计划范例班级概况及工作计划一、班级现状本班现有学生中，男生____人，女生____人。
经过一学期的学校生活，大部分学生已能积极响应老师教导，课堂纪律与常规习惯均有所改进，自觉性显著提升。
然而，仍有少数学生在课前准备、课堂纪律、日常早操及眼保健操等方面表现欠佳，学习习惯尚未完全养成，无法按时完成每日学习任务。
二、工作目标1. 营造团结向上的班级氛围：通过评选班级优秀干部及模范小老师，增强学生的管理能力，促进班级团结。
2. 深化思想道德教育：持续开展爱国主义教育、集体主义教育、文明习惯养成教育及在校一日常规教育，全面提升学生的思想道德水平。
3. 加强家校合作：密切与家长的沟通联系，共同关心爱护每一位学生，促进其全面发展。
三、教学内容及具体措施（一）常规教育1. 安全教育：充分利用班会时间，强化安全教育，引导学生明辨是非，养成良好的学习和生活习惯。
设立班级评比栏目，监督并纠正学生的不良行为。
2. 德育渗透：利用升旗仪式、重大节日等契机，加强学生的德育教育，培养其爱国主义情感及合作精神。
3. 荣誉感培养：通过各类评比活动，如“笑脸评比”，增强学生的集体荣誉感，学会关心他人、关爱集体。
（二）班级纪律1. 制定班规班纪：明确班级规章制度及奖惩措施，使学生在遵守纪律的同时感受到乐趣与动力。
2. 强化监督：鉴于学生自制力尚弱，需加强课上课下的督促工作，特别是培养学生相互监督的习惯。
3. 课间管理：将课间纪律作为管理重点，通过课上提醒、课下督促及奖惩分明的方式，营造轻松活跃的校园氛围。
（三）卫生管理1. 个人卫生：要求学生保持衣着整洁，做到“三勤”（桌堂勤清、柜子物品勤摆、手脸勤洗）。
2. 班级卫生：安排值日生负责每日清扫工作，并设立卫生监督岗进行检查。
对表现突出的学生或小组给予奖励并表扬。
（四）班干部培养1. 轮流制管理：实行班干部轮流制（包括班长和组长），每周评选模范小老师，提升班级管理水平。
小学一年级班主任老师工作计划范文5篇
小学一年级班主任老师工作计划范文5篇小学一年级班主任老师工作计划范文5篇小学一年级班主任老师工作计划范文1一、指导思想本学期，以学校的德育教育为指导，班主任的中心工作为重心，教育学生遵守《小学生日常行为规范》，根据学校的工作计划，坚持“以体格立身，品格立人，培养动若脱兔、静如处子的‘双格’人才”。
二、班级情况分析本班共有42名学生，其中22名男生，20名女生(张杨昊君请假一个月)。
大部分学生思想上进，集体荣誉感强，能够尊重师长，但是由于年纪较小，自制意识和自制力较弱，上课时会随便说话和玩小动作，需要加强监督和引导。
学生能自觉主动地参与清洁劳动，但是保洁意识不够，有待加强。
同时本学期将着力培养班干部,让学生管理学生,从而加强学生的自我管理能力。
三、采取措施重视日常常规和学习习惯、行为习惯养成的教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的。
因此，要在班级进行良好品德的养成教育。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期将狠抓学生课堂纪律、坐姿、站姿等，使学生养成遵守纪律的良好习惯。
鼓励学生，积极参加学校举办的各项活动，如读书节、毽绳运动会、擂台赛等。
让学生在各种比赛中得到锻炼和成长，培养他们的自信心和竞争意识。
培养学生的良好的阅读习惯，让他们学会爱护图书。
让学生自主管理班里的图书角。
把借阅读书作为表现良好的奖励，从而让他们养成良好的行为习惯，也让他们学会爱护图书，珍惜图书。
家教结合：利用校讯通经常保持与学生家长联系，每月按时发放学生成长手册，准备好家长开放日、家长会等，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
有问题及时向家长反馈，共同解决问题。
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
注重保护学生的自尊心，及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
采用多种方式评价学生，让学生发展自己的兴趣爱好和特长。
抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
一年级班主任学期工作计划范文6篇
一年级班主任学期工作计划范文6篇一年级班主任学期工作计划范文篇1新学期，结合学生实际情况，作为班主任管理好班级，是极其重要的责任，因此特拟定如下计划：一、班级基本情况分析本班本学期共有xx人，其中男生xx人，女生xx人。
经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。
卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。
二、工作目标1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。
3、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。
在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
4、加强与家长的联系。
学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费，这些都需要家长的支持。
只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。
三、工作措施常规教育方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，培养学生养成良好的学习和生活习惯；2、在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结；3、通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。
对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
班级纪律方面1、师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是说到就要做到。
2、课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2025年小学一年级班主任工作总结与计划模版（四篇）
第 1 页 共 9 页 2025年小学一年级班主任工作总结与计划模版 我要对这一年级的工作进行总结，然后制定下一年度的工作计划。以下是我对____年小学一年级班主任工作的总结和计划。 一、工作总结 1. 教育教学工作 在教育教学方面，我注重学生的全面发展。通过多种教学手段，我让学生在知识、技能、情感和态度等方面得到全面的提升。我注重培养学生的学习兴趣和学习方法，以激发他们的学习动力。我还鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们的主动学习能力。 2. 班级管理工作 作为班级的班主任，我认真负责地开展了班级管理工作。我注重与家长的沟通，及时向家长传达有关学生的学习和行为情况。我也注重与同事的合作，共同管理好班级。在班级管理中，我重视培养学生的自主管理能力，让他们以团队合作的方式解决问题。 3. 学生活动组织 在学生活动组织方面，我根据学生的特点和需求，有针对性地组织了各类活动。通过游戏、竞赛、实践等形式，我有效地培养了学生的团队合作精神和创新能力。我让学生在活动中体验到快乐和成就感，并树立正确的价值观和行为规范。 4. 心理关怀工作 我重视学生的心理健康，积极开展心理关怀工作。我关心每个学生的成长和情感问题，并提供适当的帮助和支持。我注重与学生建立第 2 页 共 9 页
良好的师生关系，让每个学生感受到温暖和关怀。我也积极与专业心理老师合作，共同解决学生的心理问题。 二、工作计划 1. 教育教学工作 在教育教学方面，我计划进一步提高自己的专业水平，不断更新教育理念和教学方法。我将继续关注学生的特点和需求，根据他们的学习情况，制定个性化的教学计划。我还将积极参与学校的教研活动，与同事共同研究教学问题，提高教学质量。 2. 班级管理工作 在班级管理方面，我计划进一步加强班级的规范化管理。我将要求学生遵守班规班纪，培养他们的自律意识和责任感。我也将注重与家长的沟通，及时向家长反馈学生的表现和成长情况。我还计划加强与同事的合作，共同管理好班级。 3. 学生活动组织 在学生活动组织方面，我计划根据学生的需求和兴趣，有针对性地组织各类活动。我将注重培养学生的创新能力和实践能力，让他们在活动中体验到快乐和成就感。我还计划与社会资源对接，为学生提供更多的学习和发展机会。 4. 心理关怀工作 在心理关怀方面，我计划继续关注学生的心理健康，积极开展心理关怀工作。我将继续与专业心理老师合作，共同解决学生的心理问题。我还计划开展一系列心理教育活动，帮助学生提高情商和心理适应能力。 第 3 页 共 9 页
小学一年级班主任工作计划标准范本(6篇)
小学一年级班主任工作计划标准范本刚踏入学校大门的一年级小学生，对于学校的日常生活和学习环境还不适应，学生没有多少纪律意识，很难管，班集体比较难以建立。
每一项规章制度对于他们来说都极其陌生，为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，时时处处向学生进行有针对性的常规教育，本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生，特制定本学期班级工作计划。
一、班级基本情况：本班现有学生____人，孩子们刚从幼儿成为小学生，经历着生理和心理发展的重要转折.这一时期，孩子的行为还带有明显的幼儿期特征：学生自控能力较低，注意力容易分散;在学习活动方面，他们具有强烈的好奇心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有浓厚的游戏色彩。
（一）抓好学生的常规教育，强化行为习惯的养成。
良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长期抓，持之以恒.一年级学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生等特点，我班制定了班规儿歌，并组织学生进行理解背诵，从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导，严抓学生的日常行为规范.老师要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们认识学校、热爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。
使学生从小养成良好的行为习惯，逐步具备自我教育，自我管理的能力.1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。
同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。
2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学以后按时回家。
不迟到、不早退，严格请假制度。
上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。
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随着课程改革的深入，我这个工作了二十年的班主任也将迎接新的挑战。我
们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一
行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的
指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集
体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的
晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，
为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级
上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一、常规教育方面
刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规
章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的
生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、
实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入
手：
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规
范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生
养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查
学生的日常行为，并在放学前的进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳
拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、
国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生
懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会
合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中
有他人、有集体。比如：可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动，
对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内的板报的教育作用，采用灵活
多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁
的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下
几点入手：
1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学
生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己
制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园
带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法
宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、
拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的
空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开
展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管
理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监
督，及时管理。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能
养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤摆，两操
勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查
与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化
环境，并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每
个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，
学会合作和学会管理。
五、其他方面即活动安排
九月份：
1、“我上学了，我爱学校”主题教育。
2、利用教师节进行尊师教育。
3、主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育。
十月份：
1、爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。
2、学习、卫生习惯的养成教育。
十一月份：
1、冬季体育锻炼教育，培养学生的毅力。
2、日常行为的养成和评比。
十二月份：
1、坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。
2、学习习惯的养成和评比。
一月份：
1、小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。
2、复习准备期末考试。
3、总结学生操行。