音乐集体备课工作总结
音乐教学总结报告五篇

音乐教学总结报告五篇音乐教学总结报告篇1本学期由于学校实际工作需要,我承担了三年级的音乐教育教学工作。
在音乐教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
现对一年工作总结如下:一、认真上好每一节课为了陶冶学生的情趣,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。
我课前充分准备认真上好课。
二、激发学生学习音乐的兴趣兴趣是学习音乐的基本动力。
教师应充分发挥音乐教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将音乐课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟音乐的独特价值。
三、使学生形成基本的音乐素养在音乐教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,我选择了基础的、有利于学生发展的音乐知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在音乐学习过程中,体会音乐学习的特征,形成基本的音乐素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
四、鼓励创新创新是艺术的灵魂,我鼓励学生发挥想象力和创造力,为自己的音乐作品增添一份活力。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。
在下学期的工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩。
音乐教学总结报告篇2不知不觉,担任高高一音乐教学工作已经半年。
现在,我将本学期高一音乐教学工作总结以下四个方面,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、师德表现关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
关心热爱学生,做学生的好朋友。
小学音乐教研组工作总结(十五篇)

小学音乐教研组工作总结(十五篇)小学音乐教研组工作总结(汇编15篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提升,不妨让我们认真地完成总结吧。
我们该怎么写总结呢?下面是我们整理的小学音乐教研组工作总结,供您参考,欢迎大家阅读。
小学音乐教研组工作总结1本学期在各级领导的指导下,在争创雨花教育强区的形势下,音乐组本着以加强教育科研为先导,以全面实施素质教育、推进课程改革为重点,深入开展校本教研,全面提升教育教学质量,开拓进取,圆满地完成了各级教育行政与教研部门下达的各项目标任务。
作为音乐教师,我们深感时代所赋予自己的责任是重大的,也深感时代对自己所明确提出的挑战是严峻的。
本学期,我们本着以更新教育观念,提升教师与学生的音乐文化素质为基本点;以狠抓音乐课堂教学这个主渠道为主阵地促教改,展开了一系列的有针对性的活动。
一.建设队伍抓好常规发挥研究指导服务功能组内老师实在扎实地上好每一节音乐课,是我们作为音乐教师的基本责任和义务,也是常规教学中的重中之重。
要做好这项工作需要一支优秀的师资队伍,因此教材的培训,教师技能培训的高质量开出尤为重要。
1)教材培训。
本学期的第二周认真听取了区音乐教研组织的音乐教师如何进行新教材的施教和处理等培训,并将新教材每课的课时安排、教学内容、知识重点、教学建议及教学方法均作了祥尽的传授,指导老师们如何进行教材内容的教学。
2 )技能培训。
本学年,我们接受了全区中小学教师《班级歌唱教学讲座》、《中小学音乐教师钢琴即兴配弹讲座》《维也纳童声合唱团演出与讲座》等一系列培训,使合唱教学能力、钢琴即兴配弹能力得到进一步提升。
二.营造氛围树立品牌充分展示劳动东路小学音乐教育的实力在20xx年度我与组内其他几位音乐教师积极奋进,努力钻研,捧得了很多沉甸甸的果实,也为劳动东路小学的艺术教育书写了硕果累累的新一页篇章。
小学音乐教研组工作总结2本学期,我们在上学期的基础上,进行了进一步的改善,力求在理念和教学实践、教育科研中渗透小班化教育的思想理念,重点以分层教育理念为主,以人为本,培养学生创新精神和实践能力。
幼儿园音乐领域组教研总结5篇

幼儿园音乐领域组教研总结5篇篇1一、引言本学期,我们幼儿园音乐领域组教研工作以探索和实践幼儿园音乐教育为核心目标,积极开展各类教研活动,提升教师的音乐素养与教学质量。
下面,我将对一学期来的教研工作进行详细总结。
二、工作内容概述1. 课程设计与实施我们深入研究了幼儿园音乐教育的目标,结合幼儿年龄特点,设计了一系列富有创意的音乐课程。
课程内容涵盖了歌曲、舞蹈、乐器演奏等多个方面,旨在激发幼儿对音乐的兴趣和热爱。
同时,我们注重课程的实施过程,确保教学质量。
2. 教师培训与发展为提高教师的音乐素养和教育教学能力,我们组织了一系列教师培训活动。
通过邀请专家讲座、观摩教学、集体研讨等形式,使教师们对音乐教育理念、教学方法有了更深入的了解。
3. 教研活动开展本学期,我们定期组织教研活动,分享教学心得,探讨问题解决方案。
通过案例分析、教学反思等方法,不断提高教师的教育教学水平。
4. 家长参与与合作我们重视与家长的沟通与合作,通过家长会、家长开放日等活动,向家长宣传幼儿园音乐教育的重要性,引导家长参与孩子的音乐学习。
三、重点成果1. 课程创新经过一学期的努力,我们成功研发了一系列具有特色的音乐课程,得到了孩子们的喜爱和家长的认可。
2. 教师成长通过一系列培训活动,教师的音乐素养和教育教学能力得到了显著提高,为幼儿园的音乐教育提供了强有力的支持。
3. 家园共育家长对幼儿园音乐教育的认识和支持度明显提高,家园共育效果显著。
4. 成果展示我们组织了多次音乐汇报演出,展示了孩子们的学习成果,让孩子们在舞台上展现了自信与才华。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题:课程实施过程中,部分幼儿对音乐活动不感兴趣。
解决方案:调整课程内容,引入更多孩子们感兴趣的音乐元素,如流行歌曲、动画片插曲等。
2. 问题:家长对音乐教育的重视程度不够。
解决方案:通过家长会、家长讲座等形式,向家长宣传音乐教育的重要性,引导家长积极参与孩子的音乐学习。
2024年四年级音乐上册教学工作总结精选(3篇)

2024年四年级音乐上册教学工作总结精选在本学期的教学工作中,本人担任了四年级英语教学任务。
在执行教学过程中,我紧密联系学校的实际情况和学生的具体需求,秉持着敬业精神,有序、有计划地推进教学工作。
学生在本学期的学习中共完成了____个单元的学习内容,其听、说、读、写能力以及语言综合运用能力均得到了显著提升。
为了不断提升教学质量,现将本学期的教学情况进行梳理总结,以期在今后的工作中发挥优势,弥补不足,积累经验,推动个人教学水平更上一层楼。
一、精心备课。
备课是教学成功的基石。
遵循英语课程标准及教学大纲,我深入研究每个单元的主题、教学任务和语言要点。
结合我校四年级学生的年龄特征和心理特点,我设计了合理的教案,妥善处理教材中的重点与难点,采取循序渐进的教学策略,创造情景教学环境,将英语学习与学生的日常生活紧密结合,激发学生的学习兴趣,并加强单词认读训练。
二、打造高效课堂。
在教学实践中,我始终以提高教学质量为核心,力求使课堂讲解清晰、有条理、准确、富有情感和生动性,确保教学内容线索清晰、层次分明、简洁明了、深入浅出。
课堂上,我特别注重激发学生的积极性,强化师生互动,确保学生主体性的充分发挥。
通过精讲多练,尽量减少个人讲解,给予学生更多口语表达和动手操作的机会,同时充分考虑不同层次学生的学习需求和能力,确保每个学生都有所进步。
三、持续学习与自我提升。
在遇到教学难题时,我积极利用课余时间与同事探讨,寻求最有效的解决方案。
本学期,我还参加了其他学校的观摩课,与同行共同学习交流,借鉴他人的优点,改进自己的教学不足。
自暑假起,我参与了义务教育远程教育研修班,利用业余时间学习专家讲座和教学案例,对英语教学有了更系统的认识,这将有助于我教学技能的进一步提升。
四、认真批改作业。
在作业布置方面,我注重作业的针对性和层次性。
对学生作业的批改及时且认真,分析并记录学生的作业情况,针对常见问题进行分类总结和深入讲解,根据具体情况调整教学方法,确保教学效果。
年度音乐团队总结范文(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,本年度的音乐团队工作已圆满结束。
在这一年中,我们音乐团队在各级领导的关心支持下,全体成员的共同努力下,取得了丰硕的成果。
现将本年度工作总结如下,以期为今后的工作提供借鉴和改进。
二、指导思想与工作目标本年度,我们音乐团队坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神,紧紧围绕学校中心工作,以提升音乐教学质量为核心,以丰富校园文化生活为载体,努力打造一支高素质、专业化的音乐团队。
三、主要工作及成效1. 教育教学方面(1)加强教师队伍建设。
本年度,我们音乐团队注重教师的专业发展,组织开展了多次教师培训活动,包括音乐教学法、课堂教学技巧、教学研究等,有效提升了教师的专业素养和教学水平。
(2)优化课程设置。
根据学生兴趣和需求,我们调整了课程设置,增设了民乐、合唱、流行音乐等课程,丰富了学生的音乐学习体验。
(3)提高教学质量。
通过集体备课、听课评课、教学研讨等方式,我们不断优化教学环节,提高课堂教学效率,使学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。
2. 校园文化活动方面(1)举办丰富多彩的校园文化活动。
本年度,我们音乐团队成功举办了多次校园音乐会、合唱比赛、民乐比赛等活动,丰富了校园文化生活,提升了学生的艺术素养。
(2)积极参与校外演出。
我们音乐团队多次受邀参加校外演出,展示了学校音乐教育的成果,提升了学校的知名度和美誉度。
3. 学生发展方面(1)注重学生个性发展。
我们音乐团队关注每个学生的兴趣和特长,鼓励学生参与各类音乐活动,培养学生的团队协作精神、创新精神和实践能力。
(2)提高学生音乐素养。
通过音乐课程和各类活动,我们引导学生感受音乐的魅力,提升学生的审美情趣和人文素养。
四、存在问题及改进措施1. 问题(1)部分教师教学经验不足,教学方法有待改进。
(2)校园文化活动形式单一,缺乏创新。
(3)学生音乐素养有待进一步提高。
2. 改进措施(1)加强教师培训,提升教师教学水平。
音乐组教研组总结发言稿(3篇)

第1篇大家好!我是音乐组教研组长,今天很荣幸能在这里向大家汇报我们音乐组在过去一年的工作情况。
在过去的一年里,我们音乐组全体教师紧紧围绕学校教育教学工作,以提高学生音乐素养、培养学生审美情趣为宗旨,积极开展教研活动,努力提高教学质量。
以下是我们音乐组在过去一年的工作总结:一、加强学习,提高自身素质1. 组织教师参加各类培训活动,提高自身业务水平。
本学期,我们组织了多次音乐教学培训,邀请了专家进行授课,使教师们对音乐教学有了更深入的了解。
2. 鼓励教师参加各类学术交流活动,拓宽视野。
本学期,我们组织了多次音乐教学研讨会,邀请优秀教师分享教学经验,促进教师之间的交流与合作。
3. 加强师德师风建设,提高教师职业道德。
我们组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》,使教师们更加明确自己的职责,树立良好的师德形象。
二、积极开展教研活动,提高教学质量1. 制定教研计划,明确教研目标。
我们根据学校教学工作计划,结合音乐学科特点,制定了详细的教研计划,确保教研活动有序开展。
2. 组织开展集体备课,提高备课质量。
我们每周组织一次集体备课,教师们共同探讨教学问题,分享教学经验,共同提高备课水平。
3. 开展教学观摩活动,促进教师成长。
我们定期组织教师进行教学观摩,互相学习、取长补短,促进教师教学水平的提高。
4. 开展课题研究,提高教研成果。
本学期,我们成功申报了一项市级课题,全体音乐教师积极参与课题研究,取得了阶段性成果。
三、关注学生全面发展,提高音乐素养1. 开展丰富多彩的音乐活动,激发学生兴趣。
我们组织了校园歌手大赛、合唱比赛、器乐比赛等活动,让学生在活动中展示自我,提高音乐素养。
2. 加强音乐课堂教学,提高学生音乐素养。
我们注重音乐课堂教学,引导学生积极参与课堂活动,培养学生的音乐鉴赏能力和表现力。
3. 开展课外辅导,关注学生个性发展。
我们针对学生的兴趣和特长,开展了课外辅导活动,为学生提供展示自我的平台。
四、加强家校合作,共同促进学生成长1. 定期召开家长会,加强与家长的沟通。
最新集体备课的活动总结(精选5篇)

集体备课的活动总结(精选5篇)这个学期,我们七年级英语的5位备课组成员在学校领导的关心帮助下,在各位组员的齐心努力下,认真落实了备课组计划,执行学校的各项教育教学制度和要求,开展备课组活动。
现对本备课组的工作进行总结,以利新学期工作更好开展。
一、统一思想认识,研究教材我们达成以下共识:1、不是纯粹地去教这本书,而是用好这本书去教好学生;2、认识语言学习的规律:大量输入,少量输出。
3、大胆实践“三段八环节”新课堂教学模式。
二、落实已定计划开学初我们制定了包括教学活动,课外活动,学生技能活动等多项活动和教学计划。
从开学的新课到期末的总复习,我们都制定了详细的计划,各位老师分工明确,各负其职。
一学期下来,我们备课组成员间团结、学习与互研,狠抓计划落实工作。
三、备课组的具体工作1、集体备课,共同探讨教学重点,难点,课时分配,教学目标和任务。
我们备课组严格按照学校要求,做好常规工作和集体备课工作,每次集备都实实在在,有主备人,有具体内容,尽量开展丰富多彩的教学活动,营造良好的学习氛围,给优等生、进步生提供展示自己的舞台。
共同探讨教学重点,难点,课时分配,教学目标和任务。
既集合了大家的力量、才智和经验又加强备课组教师的团结,充分体现了合作的团队精神。
总之,集体备课不流于形式,更注重内容与实效。
2、固定时间,固定地点。
每周一上午第二节是我们集体备课时间,集体分析讨论相关的教学内容,在汇集大家共同思想智慧的基础上,发挥群体优势,弥补个体不足。
中心发言人必须说教学重点、难点,、教学流程、教学方法和教学手段。
其他的教师给予补充或提出建设性的建议。
3、集体备课的统一。
由于教师之间存在这样或那样的差异,因此我们在集体备课时强调四统一:统一进度、统一教案、统一作业、统一教法,只有这样才能充分发挥每一位教师的长处,把个人教学中可能出现的不足降低到最小。
4、集体备课的拓展。
在集体备课过程中,我们一方面深入认真研究教材,使每位教师了解教学内容、教学任务、教学要求,另一方面,认真分析我校学生实际情况,确定适合我校学生学习的教法。
音乐教研员工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言在过去的一年里,我作为音乐教研员,肩负着推动学校音乐教育改革与发展的重要职责。
在这一年中,我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的教育方针,紧紧围绕学校音乐教育工作的中心任务,努力提高音乐教育教学质量,现将一年来的工作总结如下。
二、工作回顾(一)加强学习,提升自身素质1. 政治理论学习:我始终坚持把政治理论学习放在首位,认真学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等,不断提高自己的政治觉悟和理论水平。
2. 业务学习:为了更好地指导音乐教学工作,我积极参加各类音乐教育研讨会、培训班,学习先进的教育理念和教学方法,不断提升自己的专业素养。
(二)组织教研活动,促进教师成长1. 开展教研活动:组织开展了多次音乐教研活动,如音乐课堂教学观摩、教学经验交流、教学反思等,促进了教师之间的相互学习和共同提高。
2. 教师培训:针对教师在实际教学中遇到的问题,开展了针对性的培训,如音乐教材解读、音乐教学方法探讨等,提高了教师的教学能力。
(三)推进课程改革,提高教学质量1. 课程建设:结合学校实际情况,积极参与音乐课程改革,优化课程设置,丰富教学内容,提高课程质量。
2. 教学方法创新:鼓励教师探索新的教学方法,如项目式学习、合作学习等,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
(四)加强音乐活动,丰富校园文化1. 举办音乐节:组织举办校园音乐节,为学生提供展示自我、锻炼能力的平台,营造了浓厚的校园音乐氛围。
2. 开展社团活动:指导音乐社团开展丰富多彩的活动,如合唱、乐队、舞蹈等,培养学生的艺术素养和团队精神。
(一)教学质量显著提高通过一年的努力,学校音乐教学质量得到了显著提高。
学生在各级各类音乐比赛中屡获佳绩,音乐课堂氛围活跃,学生学习兴趣浓厚。
(二)教师队伍素质不断提升通过开展教研活动、教师培训等,教师的专业素养和教学能力得到了明显提升,形成了一支高素质的音乐教师队伍。
(三)校园文化更加丰富通过举办音乐节、开展社团活动等,丰富了校园文化生活,提升了学生的综合素质。
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音乐集体备课工作总结教学和学生演唱音准这一课题展开。
现将本学期的情况总结如下:一、基本情况概述教研组13名成员,担任着学校1至6年级的音乐教学任务,虽然音乐专业教师不多,但教研组全体同事凭着对音乐教育事业的热爱,克服了各种困难,充分利用现有的教学器材和多媒体设备,采用灵活多样的教学形式,让学生们真正喜欢上音乐课,喜欢音乐。
教研组积极开展各种活动,给学生创造了展示自身才能的机会。
二、主要成绩与经验1、学期初,教研组成员共同探讨了新课标后新的理念、新的教学方向,潜心钻研如何上好每一节音乐课。
2、本学期,组内对兼职教师的简谱演唱和节奏进行了培训,并与教师们一起交流经验,有好多的老师都会以数学、语文等教学角度来学习音乐,使我们对音乐教学有了新的认识,受益非浅。
3、兼职教师与孩子们一起运用游戏和小乐器在不同年级进行简谱教学,在高年级中穿插了一些流行音乐的简谱学习,增加学生的音乐兴趣。
4、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导,并组成了校合唱队,在教学中提升学生的专长。
5、多数教师积极教育并指导学生开展了各项文艺活动,寓教于乐,充分发挥他们的主动性、积极性,让他们热衷于音乐。
四、存在不足及今后努力方向随着教学的深入,让我们必须具有新的教育理念和新的教学方式。
在新课标的指导下,我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨,对学生落实素质教育,培养学生的表现力和创造力。
因此,搞好我校的音乐教研工作势在必行,它不仅可以指导教学向深层次发展,更可以为小学音乐教学提供条件,创造条件,开展多项活动,组织学生集体进步。
1、因各种原因,教研活动按计划开展的不够及时,积极性、主动性不够。
今后应该更努力按计划开展活动。
2、个人教学素质有待提高,今后还需努力学习。
多读教育教学类的书籍,开阔眼界。
与其他教师多交流。
3、对学生音乐习惯的培养不够。
今后对学生要严格要求,对学生各个方面的能力要坚持培养。
4、简谱教学在本部有了一定的成效,争取将好的教学点子散播到我们2个分部的学校中。
3、指导学生开展了各项文艺活动,寓教于乐,充分发挥他们的主动性、积极性,让他们热衷于音乐。
在平湖市的鼓乐大赛和平湖市的器乐大赛中荣获了金奖、银奖。
4、十一月份参加平湖市音乐欣赏教学的主题式研训活动,听了两位教师的课堂展示和名师的课堂点评,在吴老师执教的欣赏《四小天鹅舞曲》,她用美丽的童话故事和舞姿,吸引着孩子们使他们对欣赏这首乐曲产生了浓厚的兴趣。
在听、唱、动的情境中,调动孩子们的多个感官和通道去欣赏音乐。
在课堂中,还欣赏了圣桑—《天鹅》。
两首乐曲截然不同的音乐情感、速度、节奏的变化。
孩子们能鲜明的对比出2首乐曲的情感表达不同。
《四小天鹅舞曲》给孩子们的感受是高兴、愉快、轻松。
《天鹅》给孩子们的感受是忧伤、伤感、安静的。
在旋律和节奏的变化下。
孩子们能充分地感受乐曲的情感。
最后欣赏教师的“天鹅舞”被这样一副美的画面所感动。
都不想下课了。
在课后的讨论中,有老师提到,我们不会跳舞,怎么样上这堂课?人多力量大啊!你一句我一句,一个新的方案出来了。
可以让孩子们用双手代替双脚,模仿踮起的足尖,跳跳芭蕾舞的舞步。
全体教师一起体验了一把,感觉真的不错。
在自己的课堂中可以实践一下。
还有一位钱老师,执教了《友谊的回声》,因为这一课的内容在四年级的第七课,上次没有时间上,今天有幸听到了这堂课,给我的感觉要上好这堂课还是要去反复的研读教材,这其中有几个难点:(1)回声的演唱,强弱的对比。
在平时的课堂中,总会有几个顽皮的孩子故意把弱唱强,引得其他学生笑。
课堂教学不能有序的进行。
(2)八分休止符的演唱。
这个问题在课后的讨论中,已经解决了。
可以点一下头,做一下唱的动作,手放下后直接唱很多方法。
(3)切分节奏XXX强拍应该在中间的那一拍,在演唱时不用过分强调,但在教师的范唱中可以体现出来,让孩子听听这几句歌词唱时,有没有什么变化。
这首歌曲,教师的范唱很重要,情感的处理和有节奏、有感情的念歌词对演唱铺设了条件。
音乐集体备课工作总结2本学期,学校音乐教研组能按照学期计划,认真贯彻落实《音乐课程标准》,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平,在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作,现就本学期工作总结如下:一、工作态度:本学期我教研组的音乐教育以课程改革培养学生创造精神和实践能力为着手,努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动。
组内老师态度端正,在校领导的关心和指导下,使我组老师更加明确了学校的办学理念和发展目标,有计划、有步骤的完成了学校布置的各项工作。
二、学习状况:积极参加古冶区组织的教师继续教育;积极坚持组内教研活动:集体备课、积极制定实践我组音乐课题;并能做到认真听课学习;组内教师周周都能做到认真备课、讲课及教学后进行反思,改进教学方法,激发了学生学习音乐的兴趣,从而不断提高我组音乐教研教学质量。
三、完成任务情况:组内老师圆满完成了自己的教学工作外,每位老师分别参加区音乐优质课比赛。
在校园文化方面我组积极配合建立校舞蹈队、心音京剧社,为学生搭建展示自己的音乐舞台。
由于时间原因,本学期校舞蹈队排练了健美操《青春魅力》,因为进入期末复习阶段,所以没有配上音乐。
有一些惋惜。
四、团结与凝聚力:本学期组内同志团结一致,积极向上,相互关心帮助,开展了多项活动,组内氛围很好,有了很大进步。
五、身体状况与心态:组内教师身体状况良好,心态平和。
六、存在的问题:我们的工作应有更新的突破和创新。
本学期音乐教研组的工作仍存在很多问题,如在工作中仍存在突破和创新不足;在学习电脑音乐制作方面有所不足,但应更加积极主动,不断充实自己,以上这些方面需要在今后的工作中不断改进,做的更好。
七、今后努力的方向:希望我们教研组在音乐教学、艺术特色工作方面继续努力争取更大的收获。
认真领会校领导的讲话精神,进一步明确我组在学校的学科定位,吸取其他组优秀的经验及教学方法;在校园文化建设方面要有新的表现;在课堂教学中积极用好现代教育技术,利用好资源库;着手重复音乐教材的使用;学习优秀教师的先进经验,并虚心向老教师请教,积极努力,向科学型教师、创造型教师、学者型教师努力!总之,这一学期的教学工作在校领导的指导下正常进行。
在今后的工作中,我们仍应继续努力,认真做好音乐教学的本职工作,同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养;完善学校第二课堂各团队的建设,为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。
音乐集体备课工作总结3本学期的教学工作已经结束,在这一学期中,我们音乐教研组的全体教师团结一心,工作中紧紧围绕新课程标准,以激发学生的音乐兴趣爱好,提高学生的审美情趣来开展,努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动,为学生创造性、开放性地学习音乐以及发展个性进行了多方面的研究与教学尝试,工作成绩较为显著。
一、组织组内教师学习相关教育教学理论,制订学期计划。
开学初,组织全校四名音乐老师进行学习,共同探讨。
全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。
并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”。
二、认真进行群众备课,优化课堂。
每周必须期进行一次组内备课,每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。
在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。
要做到让学生们期盼,喜欢音乐课堂,在教学中,教师要弹奏简单又好听的发声练习曲,让学生跟着唱,使学生的注意力较快地回到课堂中。
我们的音乐课应是资料丰富、充满情趣的,教师要做到语言优美,让学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的资料,让他们充分活跃起来。
在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。
由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,因此教学时要做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的潜力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的辨别潜力。
在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。
三、组织学生开展特长展示活动。
在这一学期中,音乐教研组在音乐活动方面的重点工作是,学生特长才艺展。
其宗旨是为丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,提高同学们的综合素质,为学校艺术舞台带给更好的人才后备资源,同时让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围。
本次活动先以班级为单位,根据本班学生的特点,组织富有个性的班级音乐会,选拔有特长才艺的学生。
再参加校“我的才艺秀秀秀”才艺赛。
尽量做到让每个学生都能发现并发挥自己的特长。
在活动中,学生全员参与热情高涨,学生素质充分得到体现。
透过比赛孩子们充分体会到了成功的喜悦。
四、存在不足及今后努力方向。
1、教研活动按计划开展的不够及时,用心主动性不够。
今后我会用心主动按计划开展活动。
2、组内教师个人素质有待提高,今后还需努力学习。
3、对学生习惯的.培养不够。
今后我们将会对学生严格要求,对学生各个方面的潜力坚持培养。
在今后的音乐教学和音乐活动中,我们音乐教研组的全体教师,将不断改善音乐教学方法,丰富课外活动的形式和资料。
在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质,也使我校的音乐教学工作上一新台阶。
音乐集体备课工作总结4本学期,学校音乐教研组能按照学期计划,认真贯彻落实《音乐课程标准》,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平,在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作,现就本学期工作总结如下:一、教学工作1、组织学习,制订计划。
开学初,组织全体音乐教师进行学习,共同探讨。
全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。
2、认真备课,优化课堂结构。
根据教务处制订的备课格式,认真备课,音乐教师能做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。
在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。
低年级的音乐课内容丰富、充满情趣,教师能做到用语言优美,让学生展开丰富的想象,用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让学生充分活跃起来;中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏和乐器进课堂教学。
在整个课堂音乐教学中,有的教师还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。
3、在教务处的指导下,认真抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正。