作文结尾方法十种及例子
高考作文经典结尾10法(上课用)资料
经典结尾十法
“结句当如撞钟，清音有余。” ——明 谢榛
“终篇之际，当以媚语摄魂，使人 执卷流连,若难遽别。”
——清 李渔
一、点睛式
用凝练简洁或富有哲理的语句 归纳总结，揭示中心，点明意义， 卒章显志，可以起到归纳总结、画 龙点睛的作用。这种方式的结尾由 于以全文内容为依托，其实是中心 的“再现”，能更好地彰显主题。
结尾——
寓主观于客观，纳无限于有限。一花一木， 一枝一叶,在他们心中宛然就是一个世界。这或 许就是诗人感情丰富的所在吧？
照应开头
点评：结尾与开头遥相呼应，首尾圆合，结构严 谨，给人心理上带来珠联璧合般的完美感觉。
2005年山东高考佳作《别人的风景你的梦》
开头引用了卞之琳《断章》：
“你站在桥上看风景／看风景的人在楼上看你／ 明月装饰了你的窗子／你装饰了别人的梦。”
八、象征式
2005年高考浙江考生佳作《红绣鞋，白布里》
我缓缓摸过红绣鞋的花纹，刹那间依稀看到飞天 流转的衣纹，关于一个女人承受一切的美丽。
我看过戏台上青衣流转的水袖，看过她美好的身 段，却永远也找不到红袖添香和红绣鞋的神韵。
红绣鞋已成为过往。曾祖母承担一切风霜的美丽 永在我心中。
红绣鞋，白布里。一个女人最平淡的传奇人生， 由它默默无语的讲述。
2005年福建高考佳作《星星发光，张扬个性》 风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从
云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走 过，留下圈圈年轮，……那么朋友，我们从时 代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？我们 应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们应当 留下真我的风采与个性的张扬；我们应该留下 无悔的演绎和星光的灿烂！
点评：作者在文中叙述了三幕剧情都是意料之外 却又在情理之中的哲理故事后，用富含哲理的语 句告诉人们一个“助人也能助己”的道理。升华 了主题。
作文议论文结尾十种方法
四、抒情描绘，远瞩前景。
如梁启超的《少年中国说》，结尾是这 样写的：“美哉我少年中国，与天不老； 壮哉我中国少年，与国无疆”。这就是 一个抒情的结尾。它描绘并赞美了“少 年中国”、“中国少年”，并且让我们 看到了一个美好的前景。
五、作出假设，推出结果。
如《放下包袱，开动机器》的结尾： “结果我们既放下了包袱，又开动了机 器，既是轻装，又会思索，那我们就会 胜利”。这个结尾就作出了假设，推出 了结果。
三、提出希望，鼓励读者。
如《太阳的光辉》的结尾：“为了使我 们的事业有更大的发展，为了我们的工 作取得更大的成绩，我希望我们不但议 论我们的伟大成就，并且也议论我们的 缺点和错误。也希望有些同志不但善于 听取别人议论成就，也善于听取别人议 论缺点和错误”。这个结尾就提出了希 望，并且鼓励着读者。
六、有力反问，突出中心。
如《批评和自我批评》的结尾，就连续用了反问：“以 中国最广大人民的最大利益为出发点的中国共产党人， 相信自己的事业是完全合乎正义的，不惜牺牲自己个人 的一切，随时准备拿出自己的生命去殉我们的事业，难 道还有什么不适合人民需要的思想、观点、意见、办法， 舍不得丢掉的吗？难道我们还欢迎任何政治的灰尘、政 治的微生物来玷污我们清洁的面貌和侵蚀我们的健全的 肌体吗？无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生 命，使我们每个活着的人想起他们就心里难过，难道我 们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃 吗？”这几个有力地反问，就把文章的中心突出得更鲜 明了。
一、文意已尽，自然收尾。
如《简笔与繁笔》的结尾：“感 此，提倡简练为文，重议文章繁 简得失这个老题目，也许并不算 得多余”。已表明这篇文章写到 这里文意已尽，就这样自然收尾 了。
二、阐明论题，暗示主题。
小学作文：20种万能作文开头+10种结尾方法
小学作文：20种万能作文开头+10种结尾方法外貌描写式开头即以人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。
如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。
（选自《懒的报应》）性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。
语言要简练、准确、精彩。
如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时，咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还女兼不解气。
（选自《多面妈妈》）开门见山式开头即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
（选自《我的好朋友》）环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。
如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个车站点里都站了许多候车人。
（选自《那天，我真后悔》）巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。
2、设问式开头。
3、疑问式开头。
如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）心理描写式开头即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。
如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。
我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自己。
描写时间飞逝的优美作文结尾
描写时间飞逝的优美作文结尾1. 时间过得可真快呀，就像那飞逝的流星，眨眼间就消失不见了！还记得我们小时候一起玩耍的日子，仿佛就在昨天呢。
例子：你看，时间是不是像个调皮的孩子，一下子就跑得没影了！2. 时间啊，你咋就这么匆匆呢，如同那奔流不息的江水，一去不回头！我们曾经的那些美好时光，都去哪儿了呀！例子：就像江水不会倒流，时间也不会为我们停留啊！3. 哎呀，时间飞逝，好似一阵风，呼呼地就吹过去了！那些我们一起奋斗的岁月，多么令人怀念啊。
例子：风过无痕，时间的脚步也是这般无声无息。
4. 时间跑得可真快呀，像那脱缰的野马，拦都拦不住！想想以前的那些梦想，是不是都还没来得及实现呢。
例子：这时间就像野马一样，谁能追得上呀！5. 时间飞逝，就如同那璀璨的烟花，瞬间绽放又消失！我们一起经历过的那些快乐，不也如同烟花般短暂又美好吗。
例子：烟花易冷，时间易逝，多让人感慨呀！6. 哇塞，时间过得太快了，简直就是那闪电，倏地一下就没了！那些曾经的温暖与感动，还在心底呢。
例子：闪电多快呀，时间比它还快呢！7. 时间啊，你怎么像那飞鸟一样，扑扑翅膀就飞走了呀！我们曾经的那些誓言，是不是也随着时间飞走了呢。
例子：鸟儿飞走了还会回来，时间走了可就回不来了啊！8. 哎呀呀，时间匆匆而过，像那飘落的花瓣，美丽却又短暂！我们一起度过的那些甜蜜时光，是不是也如花瓣般凋零了呢。
例子：花瓣的飘落是那么自然，时间的流逝也是这般啊。
9. 时间过得太快啦，好像那沙漏里的沙子，不停地流走！我们曾经的那些疯狂，是不是都成了回忆呢。
例子：沙漏里的沙一直流，时间也不停歇呀！10. 时间飞逝呀，如同那眨眼的瞬间，一下子就过去了！我们曾经的那些青春岁月，不也这样一去不复返了嘛。
例子：眨眼间时间就没了，多吓人呀！。
旅游作文结尾神仙句子
旅游作文结尾神仙句子1. 这次的旅行就像一场梦，到最后我都舍不得醒来，难道不是吗？就像灰姑娘到了十二点不得不离开舞会一样。
例子：我们在海边尽情玩耍，到了要走的时候，真的感觉好舍不得，这次的旅行就像一场梦，到最后我都舍不得醒来，难道不是吗？就像灰姑娘到了十二点不得不离开舞会一样。
2. 这趟旅游的结束，就像是一首动听的歌曲到了尾声，但余音仍在我心中缭绕，不是吗？例子：当我们踏上归途，心中满是不舍，这趟旅游的结束，就像是一首动听的歌曲到了尾声，但余音仍在我心中缭绕，不是吗？3. 旅游结束啦，但那些美好的回忆就像星星一样，永远在我的天空闪耀，多棒啊！例子：和朋友们一起回忆这次旅行，旅游结束啦，但那些美好的回忆就像星星一样，永远在我的天空闪耀，多棒啊！4. 这次的旅程结束了，可它却像一把钥匙，打开了我心中更广阔的世界，你说神奇不神奇？例子：结束旅行后，我感觉自己有了很大变化，这次的旅程结束了，可它却像一把钥匙，打开了我心中更广阔的世界，你说神奇不神奇？5. 旅游的终点不是结束，而是新的开始，就像火车到站后还会再次出发，不是吗？例子：看着照片回忆这次旅游，感觉这只是个开始，旅游的终点不是结束，而是新的开始，就像火车到站后还会再次出发，不是吗？6. 这次的旅游就像一阵风，吹过我的生命，留下了难忘的痕迹，真的好特别呀！例子：回想在旅途中遇到的人和事，这次的旅游就像一阵风，吹过我的生命，留下了难忘的痕迹，真的好特别呀！7. 旅程虽已结束，但那些经历就像宝藏一样埋在我心底，随时等我去挖掘，多有意思！例子：偶尔想起旅游中的某个瞬间，旅程虽已结束，但那些经历就像宝藏一样埋在我心底，随时等我去挖掘，多有意思！8. 旅游结束了，可那美丽的风景就像电影画面一样在我脑海中挥之不去，不是吗？例子：一个人发呆的时候就会想起那些风景，旅游结束了，可那美丽的风景就像电影画面一样在我脑海中挥之不去，不是吗？9. 这趟旅游的句号，画得如此圆满，就像一幅完美的画作，让人惊叹不已啊！例子：大家一起感慨这次旅游的完美，这趟旅游的句号，画得如此圆满，就像一幅完美的画作，让人惊叹不已啊！10. 旅游作文写到这就结束啦，但这次旅行就像阳光照亮了我的生活，多美好啊！例子：完成这篇旅游作文，心中满是感慨，旅游作文写到这就结束啦，但这次旅行就像阳光照亮了我的生活，多美好啊！。
作文的结尾方法
作文旳结尾措施一、记事记叙文旳结尾1、自然式结尾。
这样旳结尾很容易，事情记叙完了，成果也出来了，文章也就结束了，这就是自然式结尾。
如：《游笔架山》旳结尾:太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车，带着在笔架山游玩旳快乐，踏入归途……2、总结式结尾事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系旳复句来说说自己旳收获或感受。
例如：《记一次有趣旳蛋壳实验》旳结尾：这次蛋壳实验真是太有趣了!不仅锻炼了动手旳能力, 并且还从中明白了“力旳集中与分散”旳道理,收获太大了！因此我喜欢这样旳实验!3、启发式结尾(也称“明理式”）这种结尾是把通过某件事之后所得到旳启示、明白旳道理写出来，起到点明中心旳作用。
例如:《一件小事》旳结尾：这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。
事情虽然小，但它给我旳启发却很大,由于它让我明白了一种道理，那就是：人不管做错了什么事，只要结识到错了，并且敢于承认,敢于改正，那就一定有新旳开始，一定会进步旳。
４、疑问式结尾(也称“反问式”)事情结束了，作者为了强调自己明白旳道理或启示,故意用问句或反问句收尾,既表白了自己旳意愿,又激发读者旳思考,起到强化中心旳作用。
例如:《真正旳友谊》旳结尾：我们终于和好了，并且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽容谅解才是友谊旳基础。
朋友,您说是不是这样啊?尾句也可以这样说：“朋友，难道您不这样觉得吗?”5、梦幻式结尾这种结尾属于想象、寄托型。
也就是不直接写事情旳成果，而这个成果有也许不是一种状况，就用“做梦”旳方式，来体现寄托意愿或成果。
这种梦幻式很故意思,引人暇想。
例如:《找妈妈》一文旳结尾:这天晚上，男孩做了一种甜美旳梦，梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈旳怀里撒娇呢!小鸟呀,也飞回自己旳小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!6、引歌引言式结尾有“引歌引言式”开头，也有“引歌引言式”结尾。
根据事情旳内容与中心，选择恰当旳名言古语或一两句歌词,做为文章旳结尾,富有鞭策、指引、鼓励旳作用。
常用作文结尾50例
常用作文结尾50例第一篇：常用作文结尾50例常用作文结尾50例1、教我如何追寻你的步伐，那美至于无所适从的精髓；教我如何触及你的衣襟，那平淡而超然的态度。
这便是你吧，淡淡如泉水，你偏执的追逐，泉边那飘扬的一片缟素，是为你而起的飘渺之歌。
意义。
2、生命中的一瞬间的爱，竟赚取了我们活一生，对庞大的悲哀甘之如饴。
是苦是甜，能品尝这一世，终无悔！天空中不知什么时候飞起了风筝，寂寞的鸟儿围着它盘旋，我伸出手遮挡夕阳刺入眼睛的光线，仿若明暗相间的幻象，想起这一路跌跌撞撞，忍不住眼泪灼热地流淌下来。
仰头喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齿间。
伍尔芙微笑着说，让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。
3、渠清如许，这是一个人的处世态度，是与人交往的准则，更是为国家民族奉献的最高境界！没有波澜，没有色彩，只有如水的静默，那，却是一种对生活的最高敬意！4、一个懂得什么时候该说“不”，什么时候不能轻易说“不”的国家才是一个真正的强国，才能在民族之林中屹立不倒。
在奥运来临之际，让我们理性对待“不”字，扬起一叶民族之魂的风帆！5、当然，在邪恶势力面前说“不”，如同文天祥在元朝招降“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的绝唱；在混浊世事面前说“不”，如屈原投江，如陶潜归隐；在挫折困难面前说“不”，如贝多芬，“厄住命运的咽喉“的呐喊，如千手观音创造的奇迹……这些，都是经过深思熟虑后，对心灵里一方净土的坚守，对人间邪恶势力抗拒、不公命运的有力抗争，他们才是真正的勇者。
所以，请不要轻易说“不”。
6、感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗；感受中国农民最纯朴的执著与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。
当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望。
看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒，也且让我们用心去感受乡村！7、然爱鸟之放生，又成害鸟之别径。
作文万能结尾神仙句子
作文万能结尾神仙句子1. 作文万能结尾神仙句子：就像夜空中最亮的星，照亮了整个天空，这不就是我们一直在追寻的美好吗？例子：写友情的作文结尾可以是“我们的友情就像夜空中最亮的星，照亮了彼此的人生，难道不是吗？”2. 作文万能结尾神仙句子：哇塞，这感觉就像是春天里的第一缕阳光，温暖又充满希望呀！例子：描述梦想的作文可以用“梦想的力量就像春天里的第一缕阳光，让我们勇往直前，不是吗？”3. 作文万能结尾神仙句子：简直就像一阵春风拂面，让人心情舒畅无比！例子：回忆美好经历的作文可以是“那段经历简直就像一阵春风拂面，让我至今都难以忘怀，对吧？”4. 作文万能结尾神仙句子：好似那潺潺流淌的溪水，静静地滋润着心灵。
例子：写阅读的好处的作文结尾可以是“阅读就好似那潺潺流淌的溪水，不断地滋润着我们的心灵，难道不是这样吗？”5. 作文万能结尾神仙句子：如同璀璨的烟花，在夜空中绽放出绚丽的光彩！例子：描写成功时刻的作文可以是“那一刻如同璀璨的烟花，在夜空中绽放出绚丽的光彩，不是吗？”6. 作文万能结尾神仙句子：这不就是生活中的那一抹亮色，让一切都变得美好起来了吗？例子：写乐观面对生活的作文可以用“乐观的态度这不就是生活中的那一抹亮色，让我们的生活变得美好起来了吗？”7. 作文万能结尾神仙句子：就像温暖的怀抱，给人无尽的安慰。
例子：感恩父母的作文可以是“父母的爱就像温暖的怀抱，给了我无尽的安慰，对吧？”8. 作文万能结尾神仙句子：仿佛是黑暗中的灯塔，指引着我们前行的方向。
例子：写信念的作文可以是“信念仿佛是黑暗中的灯塔，始终指引着我们前行的方向，不是吗？”9. 作文万能结尾神仙句子：简直是心灵的避风港，让我们能躲避风雨。
例子：写家的作文可以是“家简直是心灵的避风港，让我们能安心躲避风雨，对不对？”10. 作文万能结尾神仙句子：好像是一把钥匙，打开了我们心中那扇神秘的门。
例子：写探索发现的作文可以是“好奇心好像是一把钥匙，打开了我们心中那扇神秘的门，是不是呀？”。
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作文结尾方法十种及例子
结尾对于一篇文章来说同样重要，它可以为文章收尾、留下深刻印象，让读者在一种美妙的氛围里结束读作，这当然也是写作者给读者的一份礼物。
因此，有效地把握结尾，运用作文结尾方法，是学好英语写作必不可少的一环。
本文就介绍常用的十种作文结尾方法及例子，以期让大家在写作中有所收获和认知。
首先，结尾可以采用前述所提及的方式来概括、总结，把主题内容缩影于一句话，使得文章更加有说服力。
如：“综上所述，我们不难发现，早起的好处远远超过了不起的坏处。
”
其次，可以采用让步句作为结尾，使得文章更加圆满。
如：“虽然科技发展给我们的生活带来了许多便利，但同时也给我们的生活带来了一些负面的影响。
”
第三，可以采用建议句作为结尾，表达作者最后的总结意见。
如：“建议我们应该以科学态度看待科技进步，尊重自然，以保护环境为己任。
”
第四，可以采用抒情句作为结尾，使读者对作者的思考有更深入的体会和理解。
如：“有着蓝天、白云、绿水的风景线，是我们心中最美的梦想。
”
第五，可以采用感叹句作为结尾，使得文章迅速结束但又留下深刻的印象。
如：“欣赏大自然，更是感受自然的美！”
第六，可以采用虚拟语气作为结尾，表达作者期望未来能实现什么。
如：“如果我们能够共同珍爱自然，尊重自然，我们的世界将变
得越来越美好。
”
第七，可以采用条件句作为结尾，使读者对文章有更深入的理解。
如：“只有在个人用尽努力的情况下，整个社会才能变得更美好。
”
第八，可以采用对比句作为结尾，对两种不同的观点进行对比，使得文章前后一致。
如：“虽然科技的发展给人们生活带来便利，但是也不能忽视它给自然环境带来的损害。
”
第九，可以采用原因分析句作为结尾，使得文章有条理又有力度。
如：“这是因为抛弃环保意识，滥用自然资源，扰乱自然生态平衡，导致了环境恶化。
”
最后，可以采用倡导句作为结尾，像读者发出一个有力的号召。
如：“让我们从自己做起，实践环保理念，维护我们的美丽家园！”
综上所述，常见的结尾方法不仅能给文章带来衔接和圆满，更能使文章有深度有力度，让读者在极致的体验中离开，成就一片文章的深邃与完美。