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? 我们在小学英语第三 册中学过以下两个句子: 1、She Is so tall! 2、She is so happy, isn’t she? 小朋友,你知道这里so表示什么意思,起什么作 用吗?请让我来解答。 so 在这里用作副词,修饰形容词tallhappy,具有 感叹和加强语气的作用,译为“真……”。 请将下列汉语句子连线。 1、这朵玫瑰花真红呀! A. These stamps are so nice! 2、那棵树真高哇! B. I’m so glad to see you! 3、那些邮票真好看哪! C. The rose is so red! 4、(我)见到你真高兴啊! D. That tree is so tall! China 中国 English 英国 America 美国 Japan 日本 Ireland 爱尔兰 Italy 意大利 Barcelona 巴塞罗纳 Asia 亚洲 Britain 英国不列颠 D a y日子 Translated by Zhao Huaizhai Swallows fly away, 燕子去了, They return, however; 有再来的时候; Peach blossoms wither and fall, 桃花谢了, They still bloom. 有再开的时候。 My clever, 聪明的, Tell me, please, 请你告诉我 Why our days never come back? 我们的日子为什么一去不复返呢? King hearts are the gardens; 美好的心灵是花园; King thoughts are the roots; 友爱的思想是根茎; King words are the flowers; 亲切的话语是花朵; King deeds are the fruits. 善良的行为是果实。 New Year —元旦 It falls on the first day of the year. It marks the be ginning of a year. People wil l plan what to do in the new year. Because they believe th at the whole year's work depe nds on a good start in sprin 二 Teacher: Name two pronouns. Tom: Who, me ? Teacher: Right. 老师:“说出两个代词。” 汤姆:“谁,我?” 老师:“正确。” 三 Teacher: Jack, where is Mexico? Jack: On page eleven in the geography book. 老师:杰克,墨西哥在哪? 杰克:在地理书十一页上。 --

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为什么星星会一闪一闪 你仔细观察,只有恒星才闪,行星是不闪的。为什么?在天文望远镜下可以发现这一秘密:恒星因为离得太远--最近的恒星距地球都有4.6光年--在地球上看只是一个小点,而行星离得近,在地球上看是一个圆面,那和闪不闪有何关系呢?因为我们是透过大气层观察星星,大气层有杂质,有扰动,恒星一点光就很容易被干扰,形成闪烁,而行星是个很小的圆面(尽管肉眼看来也是一个点),是由无数个光点构成的。因而抗干扰能力强得多,看起来就不闪了。 世界上有外星人吗? 宇宙里有外星人,只是我们还没发现或确认。 其一,茫茫宇宙,我们现在发现在才多少分之一呀,还有那么一大部分都没有被发现,所以不能说一定没有。其二,像几百万年前的地球,不是也一样,没有生物的,还不是经过漫长岁月,慢慢有了生物;所以说,在这之前,不能说没有过;在这以后,不能肯定说不会再有。其三,外星生物不一定要和我们人类一样,需要的也不一定会是一样。打个比方说,在很久很久以前,那时的人类还不多久,有人掉水里,被淹死了,于是他会说:“水里不可能有生命。”可是就在不久之后,人类发现了鱼类。现在,我们都一点不会因为水里面有生物而惊讶。10大可能存在生命的天外“桃源”包括瑞士科学家于1995年首次在太阳系外发现的编号为“51号飞马”的恒星。这颗恒星附近有一颗类似于木星的行星绕其运转,上面很可能存在生命。除此以外,名单中还包括天蝎座中编号为“18号天蝎”的恒星。 什么是人造卫星? 人造卫星环绕地球在空间轨道上运行的无人航天器。人造卫星基本按照天体力学规律绕地球运动,但因在不同的轨道上受非球形地球引力场、大气阻力、太阳引力、月球引力和光压的影响,实际 运动情况非常复杂。人造卫星是发射数量最多、 用途最广、发展最快的航天器。人造卫星发射数 量约占航天器发射总数的90%以上。

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渤海是我国的内海。三面环陆,在辽宁、河北、山东、天津三省一市之间。具体位置在北纬37°07′~41°0′、 东经 117°35′~121°10′。辽东半岛南端老铁三角与山东半岛北岸蓬莱遥相对峙,像一双巨臂把渤 海环抱起来,岸线所围的形态好似一个葫芦。渤海通过渤海海峡与黄海相通。渤海海峡口宽59 海里, 有30多个岛屿,其中较大的有南长山岛、砣矶岛、钦岛和皇城岛等,总称庙岛群岛或庙岛列岛。其间构成8条宽狭不等的水道,扼渤海的咽喉,是京津地区的海上门户, 地势极为险要。渤海古称沧海,又因地处北方,也有 北海之称。渤海的面积较小,大概只有9万平 方公里。渤海平均水深25米,渤海的 总容量不过1730立方公里。渤海 沿岸水浅,特别是河流注入地方仅几米 深;而东部的老铁山水道最深,达到. 86米。渤海水温变化受北方大陆性气候影 响,2月在0℃左右,8月达21℃。严 来临,除秦皇岛和葫芦岛外,沿岸大都 冰冻。3月初融冰时还常有大量渤海湾?小知识 ?海洋 ?海洋科技 ?科技王 ?海洋快车 ?二版导读 从东海往南穿过狭长的台湾海 峡,就进入汹涌澎湃的南海了。 南海是我国最深、最大的海, 也是仅次于珊瑚海和阿拉伯海的世 界第三大陆缘海。南海位居太平洋和印度洋之间的航运 要冲,在经济上、国防上都具有重要的意义。南海位于 我国大陆的南方。南海北边是我国广东、广西、福建和 台湾四省,东南边至菲律宾群岛,西南边至越南和马来 半岛,最南边的曾母暗沙靠近加里曼丹岛。浩瀚的南海, 通过巴士海峡、苏禄海和马六甲海峡等,与太平洋和印度洋相连。它的面积最广,约有356万平方公里,相当于16个广东省那么大。我国最南边的 曾母暗沙距大陆达2000公里以上,这要比广 州到北京的路程还远。发;可 快速度可;旅客所的。 南海也是邻接我国最深的海区,平均水 深约1212米,中部深海平原中最深处达5567米,比大陆上西藏高原的高度还要大。南 海四周大部分是半岛和岛屿,陆地面积与海洋相比, 显得很小。注入南海的河流主要分布于北部,主要有 珠江、红河、湄公河、湄南河等。由于这些河的含 沙量很小,所以海阔水深的南海总是呈现碧绿或深蓝色。南海地处低纬度地域,是我国海区中气候最暖和的热带深海。南海海水表层水温高(25℃~28℃),年温差小(3℃~4℃),终年高温高湿,长夏无冬。南海盐度最大(35‰),潮差2米。南海的自然地理位置,适于珊瑚繁 殖。潮差2米。南海的自然地理位置, 适于珊。 出了渤海海峡,海面骤然开阔, 深度逐渐加大,这就是黄海。黄 海因为古时黄河水流入,江河搬 运来大量泥沙,使海水中悬浮物 质增多,海水透明度变小,故呈现 黄色,黄海之名因此而得。黄海是我 国华北的海防前哨,也是华北一带的海 路要道。黄海西临山东半岛和苏北平原, 东边是朝鲜半岛,北端是辽东半岛。黄海面积 约为40万平方公里,最深处在黄海东南部,约为140 米。海洋学家按照黄海的自然地理等特征,习惯将黄海分为北黄海和南黄海。北黄海是指山东半岛、辽东半岛和朝鲜半岛之间的半封闭海域,海域面积约为8万平方公里,平均水深40米,最大水深在白翎岛西南侧,为86米。长江口至济州岛连线以北的椭圆形半封闭海域,称南黄海,总面积为 30多万平方公里,南黄海的平均水深为45.3米,最大水深在济州岛北侧,为 米。黄海的水温年变化小于渤海,为15℃~24℃。黄海海水的盐度也较低,为32‰。 黄海寒暖流交汇,水产丰富,特别是渤海和黄海沿岸地势平坦,面积宽广,适宜浪涛万顷、一望无际的东海,自古以来就是人们向往 的海洋。古时人们对它生畏,传说那里有东海龙王; 现在人们对它迷恋,因为那里有明媚风光。 东海北连黄海,东到琉球群岛,西接我 国大陆,南临南海。东海南北 长约1300公里,东西宽 约 740公里。东海 海域面积70多 万平方公里, 平均水深350米 左右,最大水深 2719米。东海海水 透明度较大,能见到水 下二三十米。东海海域 比较开阔,大陆海岸 线曲折,港湾众多, 岛屿星罗棋布,我 一半以上的岛屿分布 在这里。大陆流入 东海的江河, 长度超过百 公里的河流 有40多条,其中 长江、銭塘江、瓯江、闽江等四大水 系是注入东海的主要江河。因而,东海形 一支巨大的低盐水系,成为我国近海营养 盐比较丰富的水域,其盐度在34‰以上。因东海位于亚热带,年平均水温20℃~24℃,年温差 7℃~ 9℃。与渤海和黄海相比,东海有较高的水 温和较大的盐度,潮海处在中国大陆 的东边,所以又统称东中国海。阿利 克;塑料口袋;拉萨;立方米;拉萨。

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★科技电子小报模板_共10篇 范文一:A4科技电子小报模板B006取得了地质学硕士学位。他的老师鲍尔敦教授劝他留下深造,获得博士学位后再回国。李四光谢绝了老师的好意,他回答说:“不,我想把我学到的知识,尽快贡献给我的祖国。”1920年回国工作,直到1937年抗日战争爆发为止。后来,一度出国,在国外仍坚持地质学的研究工作。到1950年,他放弃国外优厚条件,在新中国百废待兴之际,毅然从英国绕道回国,作为18世纪70年代,美国人D.布什内尔建成1艘单人操纵的木壳艇“海龟”号,通过脚踏阀门向水舱注水,可使艇潜至水下6米,能在水下停留约30分钟。1776年9月,“海龟”号潜艇偷袭停泊在纽约港的英国军舰“鹰”号,虽未获成功,但开创了潜艇首次袭击军舰的尝试。 后来。蒸汽机在潜艇上的应用,推动了潜艇动力装置的发展,再加上潜艇设计者的不断努力,终于出现了以机械为动力的现代潜艇。 每当月球运行至地球与太阳之间 范文二:科技电子版报设计word版电子小报模板中国板报网 张名宇 ) 设计者:施丽珊问你一个问题:世界上那种衣服最贵?不用

猜也知道吧,这就是宇航员的航天衣,它可比那些名家设计的时尚服装昂贵多了,据说每件都在300万美元以上! 航天活动专用的航天服是世界上结构最复杂。技术最先进,价格最昂贵的服装,它与一般的服装有什么不同呢?你的第一反应肯定是:航天服大大的,胖胖的,鼓鼓的。其实,这里面学问可多了,航天服不是一般的服装,它是保障宇航员生命安全的最重要的个人救生设备。航天服的主要功能是,能提供氧气,防辐射,隔热,防紫外线等,它绝对是一件神奇的衣服哦。 播音员播报新闻时,稿纸翻动的声常会影响播音的效果,无声纸的诞生彻底解决了这个问题。这种纸的质地非常柔软,而且表面有无数吸收声音的小孔,所以翻动时可以毫无声响。 你知道它是谁发明的吗?它是根据什么原理而产生的?你会发明无声的鞋吗? 空气净化器: 有些植物的 1万平方米刺槐林每年可吸收42千克氯气;向日葵、夹竹桃等吸收污染气体的能力也很强。 如果有损坏了的四驱车,把它改装成一辆压路机也是不错的主意。制作方法: 1、取两块长方形的小木块.按图相互搭成直角形状.用螺丝钉固定住、作为车身。 2、用螺丝钉把玩具车上拆下来的小马达和齿轮组固定在竖立的木板上,把电池盒(内装两节5号干电池)固定在横的木板上,装上开关。 3、然后在一只易拉罐的两底圆心钻孔,做压路机的滚轮,

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关于读书的电子小报模板 鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗他就用这种办法驱寒坚持读书由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家 ◎王亚南苦读成才 王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志酷爱读书他在读中学时为了争取更多的时间读书特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺成为三脚床每天读到深夜疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身床向短脚方向倾斜过去他一下子被惊醒过来便立刻下床伏案夜读天天如此从未间断结果他年年都取得优异的成绩被誉为班内的三杰之一他由于少年时勤奋刻苦读书后来终于成为我国杰出的经济学家 ◎唐宋八大家之一的苏东坡年轻时自认为已无书不读便大书一联:“识遍天下字;读尽人间书”后经一老翁指点遂改成:“发奋识遍天下字;立志读尽人间书”

◎郭沫若曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓功只怕一曝十寒”意思是说读书要靠平时下功夫不能一心血来潮就加班加点搞突出要想获得成功必须锲而不舍持之以恒决不能时而勤奋时而懈惮三天打鱼两天晒网 ◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”“由薄到厚”两个阶段当你对书的内容真正有了透彻的了解抓住了全书的要点掌握了全书的精神实质后读书就由厚变薄了愈是懂得透彻就愈有薄的感觉如果在读书过程中你对各章节又作深入的探讨在每页上加添注解补充参考资料那么书又会愈读愈厚因此读书就是由厚到爆又由薄到厚的双向过程侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学由于他勤奋好学使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度成为有名的语言专家有一次他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿后来他得知北京图书馆有这部书就决定把书抄回来适值冬日他顶着狂风冒着大雪一连十八天都跑到图书馆里去抄书一部十多万字的书终于被他抄录到手 张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文觉得对自己的研究

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家长总是舍不得让孩子受“委屈”。只要孩子有所求,则必倾力以赴,不惜钱财,不计时间,想方设法满足孩子。 不少家长认为,自己小时候要啥没啥,现在生活条件好了,一定要满足孩子,不让孩子受委屈。 其实,让孩子受点“委屈”,让孩子感受一下失望和挫折的滋味,是大有好处的,可以让孩子明白,世界上许多事情是办不到的,父母不是万能的,谁也不可能随心所欲。 一位伤心的母亲告诉我,她的儿子从小娇惯溺爱,尽管家境一般,但孩子想要什么,家里人总会想方设法满足他。孩子小的时候,有一天晚上带他去一个朋友家串门,回来时突然发现人家给的一块海南椰子糖不见了,他哭闹着要,而且一定要那种。没办法,全家人,包括爷爷奶奶齐出动,拿着手电找了半夜,万般无奈,妈妈只好去敲朋友家的门再要一块糖。 长大了,长大了,他看上了邻家的一位姑娘,但那姑娘根本瞧不上他,他就寻死觅活,迁延日久,最终被送到了精神病院…… 在父母怀抱中可以撒娇,进入社会将无人买账。人生旅途有顺境也有逆境,有希望也有失望,如果你只能适应顺利不能承载坎坷,如果只能认可希望而经受不住失望,那么伤心欲绝也好,发疯发傻也好,全是你自己的事,与他人无关。所以,家长若真希望孩子将来能够有所作为,渴望孩子干一番事业,那就让他在接受诸多训练的同时,也领略一下委屈和失望吧。1、有正确的自我观念,能了解自我,悦纳自我,能体验自我存在的价值。 2、乐于学习、工作和生活,保持乐观积极的心理状态。 3、善于与同学、老师和亲友保持良好的人际关系,乐于交往,尊重友谊。 4、情绪稳定、乐观,能适度的表达和控制情绪,保持良好的心境状态。 5、保持健全的人格。 6、面对挫折和失败具有较高的承受力,具有正常的自我防御机制。 7、热爱生活、热爱集体。 8、心理特点、行为方式符合年龄特征。 9、能与现实的环境保持良好的接触与适应。 10、有一定的安全感、自信心和自主性,而不是过强的逆反状态。

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2016年1月19日 星期二 晴 这几天,小水仙长得非常快。我数了数,两个花球一共冒出了十四个小嫩芽。它们不仅颜色由青黄色变成了翠绿色,还长高了好多,七八厘米左右,最长的一根还长到了十厘米呢!我还发现,水仙的根部冒出了乳白色的根,大概有五六十根吧,一根长三厘米左右,比较直,摸起来也很软。它们对植物非常重要,没有它们,植物就无法汲取水分。最近,我每次给它添水时都会发现水少了很多,都被它吸走了。 但是,我看到球根的边缘有些发蔫,变成了棕褐色,不太好看了。我查了电脑,才知道边缘发黑是很正常的,不用担心什么。小水仙,愿你茁壮成长哦! 2016年1月23日 星期六 晴 今天下午,我刚从老家回来,一进家门就飞快地跑进我的房间里,去看我的小水仙。哟,它果然没有辜负我的希望,已经在短短的几天里疯长到了十二厘米左右,最长的一根已经到了十五厘米啦!水仙不仅上面绿叶长得非常快,底下的根也长得很快。白色的根已有四五厘米长了,又细又软。与以前不同的是,根上长出了细密的小绒毛,像穿了一件小棉衣似的,特别可爱。现在,这盆水仙摆在我的书桌上,绿油油的,舒展着身子,像一个机灵可爱的小姑娘站在那里,别提多可爱了。那新鲜翠绿的枝条,让人看了就特别喜欢。小水仙,快点长大,开出漂亮的花儿吧! 2016年1月27日 星期三 晴 重大消息!重大消息!水仙有花苞啦!今天早晨,我起床后去看我的水仙,忽然发现最大的两簇叶中冒出了淡绿色的小东西。我仔细瞧瞧,才发现原来是小小的花苞。我欣喜万分,连忙拍下了花 苞露出的第一张照片。这小花苞真可爱:它像一个害羞的小姑娘一 样,从郁郁葱葱的绿叶里探出头来。它是半透明的,透过光,可以隐约看见一个花苞里有四五个小瓣。我又仔细看了看其他几簇叶子,里面大部分都有了小花苞。哦,光顾得激动了,忘了公布水仙高度了。它们的身高已经突破了二十五厘米,正向三十厘米进发呢!可爱娇小的花苞呀,你一定要快快长大,开出美丽的花朵哟! 2016年1月15日 星期五 晴 看见不远处有人在卖水仙花,便买了两株。卖花的人帮我把水仙花球剥去外皮,切开外层,好让小芽更好地生长。回家后,我把花球放在一个深绿色的浅盆里,摆在我的书桌上,就大功告成了。仔细瞧瞧,两个花球直径约七厘米,圆滚滚的,是牛奶一样的乳白色,很可爱的样子。已经有小嫩芽冒出来了,颜色还有些青涩,好像刚探出头,有些害羞似的。令我奇怪的是,远远看去,怎么看都有点像......大蒜啊?哎,不管了,大概长 大了就好了吧。可爱的 “小蒜”,快点长大哦! 2016年1月31日 星期日 晴 昨天晚上,我在看书时无意中发现,水仙花的花苞里,一点淡绿色的小东西探出了头,藏在叶片中间。我仔细看了看,才发现是从花苞里露出来的花瓣。它在短短几天的时间里,用植物惊人的力量,把裹在外面的透明薄膜顶破,开始舒展它那可爱的花瓣。瞧,它正悄悄地探出脑袋,好奇地打量这个世界呢!它大概一厘米长,直径只有七八毫米,颜色是极浅的淡绿色。我相信,这水仙花儿一定会开出好看的花,茁壮成长的! 2016年2月4日 星期四 晴 水仙开花啦!看,这花儿多么漂亮啊!外面是纯白色的大花瓣,中间是金黄色的小花瓣,最里面才是小小的花蕾。它的花瓣非常柔软,玲珑可爱,看起来就让人赏心悦目。直到今 天,水仙已经开出了五朵花,而每朵花与硬币差不多大。我 现在才恍然大悟:怪不得水仙花还有一个名字叫“金盏银台”呢!瞧,那小黄花瓣多像一个中间盛着灯油的金黄色小灯盏,而外面的白色花瓣又多么神似一个银色的盘子呀!而最令我着迷的不是它的样子,而是它的香味。那浓浓的香味是那样的沁人心脾,令人神清气爽。它摆在我的书桌上,可我一进门就能闻到。水仙花,你是多么美丽啊! 班级 姓名

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数与代数可以分为:自然数、整数、 小数、混小数(带小数)、纯小数、循 环小数、纯循环小数、混循环小数、有 限小数、无限小数、分数、真分数、假 分数。 0的意义 0既可以表示“没有”,也可以作为。 些数量的界限。如温度等。 0是一个完全有确定意义的数某0是一个数。 0是一个数。 0是一个偶数。 0是任何自然数(0除外)的倍数。 0有占位的作用。 1、一减一不是零。 0不能作除数。 0是中性数。 约数和倍数 当甲数能被乙数整除时,就说甲数是乙数的倍数, 乙数是甲数的约数。这两个概念都是相对而存在。一个自 然数,不存在是否倍数与约数。 概念 用来表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、 10…叫做自然数。 自然数都是整数,整数不都是自然数。 小数是特殊形式的分数。但是不能说小数就是分 数。 六(1)班张宇豪 表示把一个“单位1”平均分成若干份,取其 中的一份或几份的数,叫做分数。 循环节从十分位就开始的循环小数,叫做纯循 环小数。 难题 有一块地由一个正方形和一个三角形组成。三角形 面积是800平方米,底25米,求这块地有多少平 方米? 乙两个书架上图书的本数比是2:5,甲书架上的 书增加360本后,甲、乙两个书架上图书的本数 比是5:8.甲、乙两个两个书架现在一共有 图书多少本? 有一的很有钱的人买了一部奔驰跑车,想要一个好的车号找了 个熟人要了一个好车号是11544(动动我试试),买了以后很 高兴。有一天在公路上开车前面有人踩了一下急刹车后面的车 一不小心给撞上了,他很恼火下了车指着那个车的司机就问你 瞎呀?没看见车吗?司机说看见了就是因为看见了才撞的。看 见了还敢撞你看看我的车号是多少。司机说看了你在看看我的 车号是多少。那个人一看44944(试试就试试)。 儿子战战兢兢地回到家:“爸,我今 天考试只得了60分。”爸爸很生气:“下 再考低了,就别叫我爸!”。第二天孩子回来了:“对不起,哥!” 老师在课堂上提问:“西班牙在十五世纪发生了 多少次战争”。“六次。”一个学生很快就回答出来了。 “哪六次?”老师又问。“第一次、第二次、第三次、 第四次、第五次和第六次。” 答案:1、三2、相等 3、倒数 4、王 5、七上八下

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中华传统文化 “炎黄”是传说中上古中国的两个部落领袖。炎是炎帝,黄是黄帝。炎黄被认为是华夏文明始祖,而汉族(汉朝前为华夏族)则称为炎黄子孙。炎帝姓姜、是炎帝族的首领,他们居住在中原。得到黄帝族援助,攻杀蚩尤。黄帝姓公孙、号轩辕氏。黄帝族打败了蚩尤族,正式定居中原地区。现在汉族自称炎黄子孙。 “赵钱孙李周吴郑王,……”你有没有 找到你的姓呀? 《百家姓》,是一篇关于中文姓氏的文 章。 《百家姓》与《三字经》、《千字文》 并称“三百千”,是中国古代幼儿的启蒙 读物。“赵钱孙李”成为《百家姓》前四 姓是因为百家姓形成于宋朝的吴越地 区,故而宋朝皇帝的赵氏、吴越国国王 钱俶、正妃孙氏以及南唐国主李氏成为 百家姓前四位。 百 家 姓 四大发明是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明,一般指 造纸术,指南针,印刷术和火药。 ?造纸术是人类文明史上的一项杰出的发明创造。 ?指南针是用以判别方位的一种简单仪器,前身是司南。 ?印刷术,它与造纸术一样对知识的保存和流通造成影响。 ?火药是中国汉族炼丹家发明于隋唐时期,距今已有一千多年了。火药的研究 开始于古代道家炼丹术,古人为求长生不老而炼制丹药,炼丹的实验最后导 致了火药的发明。 中国古代四大发明 ──同学们知道课本是怎么印出来的吗? 中国是世界上最早发明印刷术的国家。印刷术经历了“雕 版印刷”,“活字印刷”和“木活字”的过程。 早期的印刷是把图文刻在木板上用水墨印刷的,木版水印 画仍用此法,统称“刻版印刷术”(亦称“雕版印刷术”)刻 版印刷的前身是公元前流行的印章捺印和后来出现的拓印 碑石等。造纸和制墨等生产技术出现之后,逐渐发明了刻 版印刷技术。后来,工匠毕昇发明了“活字印刷”,毕昇 用陶土烧制字符、排字印刷、并在印刷后拆解留待后来使 用。 印刷术 我们是“炎黄子孙”Xx小学 xx班

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八礼 仪表之礼、餐饮之礼 言谈之礼、待人之礼 行走之礼、观赏之礼 游览之礼、仪式之礼 四仪 入学仪式、成长仪式 青春仪式、成人仪式 仪表之礼:面容整洁、衣着得体、 发型自然、仪态大方 餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、 节俭用餐、食相文雅 言谈之礼:用语文明、心平气和、 耐心倾听、诚恳友善 待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、 宽容礼让、诚信待人 行走之礼;遵守交规、礼让三先、 扶老助弱、主动让座 观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、 专心欣赏、礼貌喝彩 游览之礼:善待景观、爱护文物、 尊重民俗、恪守公德 仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、 严肃庄重、尊重礼俗 7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐接触 校园生活、感知礼仪规范。 10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、 懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。 14岁:青春仪式,要让初中学生学会交往沟通,控 制情绪、包容,迈好青春第一步。 18岁:成人仪式,让年满18周岁的学生 懂得成人之责,做守法公民,担社会责任, 不断完善自我,立志成才报国。 炎热夏日的正午, 站等久了的人们便蜂拥而上,争抢座位。这时,一位白 发苍苍、眼角布满了皱纹的老者迈着蹒跚的步伐登上了公交车, 他被不断摇晃的人群挤到了车厢的最里面,公交车的剧烈晃动他险些 摔倒。这时,一双结实的大手扶住了他,一位年轻力壮的小伙子微笑着说 “大爷,你当心些,别摔着了!” “谢谢你!”老者感激地说道。“没关系, 大爷你坐我这儿吧。”他微微起身,伸手扶住那位老者,慢慢地细心地扶他坐好 座位。老者坐定后,他淡淡地笑了,老者回应了他一个苍老而深切的微笑。就这 一老一少之间的相视一笑深深地触动了我的心。车到站了,小伙子 下了车。望着远去的背影,我更深地明白了何为礼让。车上有 无数的年轻人,但只有那位小伙子愿意给老者让座,若 是人人都有礼让的高尚品格,我们的社会将 会更加美好,让我们一起 行动起来吧! 班级 姓名 学号 人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。我们中国 是传统的礼仪之邦。生在礼

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2010年 七月版 第一期 [总第1期] 高一(1)班主办 总编辑:马伊妮 杂七杂八 青春是一种相见不如怀念的东西。 马小淘 偶尔会想,我为什么会写作。这几乎有些困扰我,因为从没想出任何头绪。一定要追本溯源拿出一个答案,恐怕与阅读有关。是阅读让我变得不再乐于谴责,不再急于反驳,也不那么容易激动。是阅读让我接纳了世界的丰富饱满, 没有顺理成章成为一个武断的人。 当然我指的阅读基本以文学为主,多年来,阅读成了我最持之以恒的爱好。平凡的词语在组合排列之后开启了另一个世界,而那个世界的精彩和高级,甚至比这个活色生香的世界更具魅力。最精准的挑剔,最宽容的原谅,那份炫目、丰盛,直指人心简直让人生疑。我发觉纵使永在方寸之地亦可遥望无尽远方,文字里突如其来的新鲜事远比生活来得酣畅淋漓。 然而,我不得不羞愧地承认,我读书完全出于兴趣,极少抱着学习的态度,对世界文学缺乏理性的认识。我对趣味的追求甚于思想,早已养成了任性的阅读习惯。我曾不止五次甚至十次打算看完《追忆似水年华》,然而至今所能津津乐道的也不过是开篇的那块“玛德琳”小点心。我害怕过于厚重的书,不仅指内容,包括页码。文学史上很多提起来就只能致敬的作品,我与它们素未谋面。我喜欢内容轻盈、飞扬、不管不顾,像带着风声而来的作品。塞林格、萨冈、王朔……那种撒欢的喜悦或哀愁,有一种毫无章法的真诚。我亦偏爱轻薄的读物,听闻哪本书超越了30万字,就先为自己的耐性自惭形秽。读书不是相扑,未必块头大就胜算多。 我喜欢风驰电掣地把书看完,直到眼睛扫过最后一个字,依然保持高强度的兴奋。我夜以继日地读完了三岛由纪夫的所有作品,随即生出近乎绝望的崇拜。我认为自己不该再写了,明知道写不了三岛那么好还坚持写,显得太蒙昧了。 另外,我亦十分看重语言。《长恨歌》无非是李隆基夫妇的爱情悲剧,《卖炭翁》不过是小商小贩被剥削压榨的残酷现实,它们可以流传千古,显然是绝妙的语言在推波助澜。但是有人说,我有如上偏好,都是因我年龄尚小,作为过来人他们曾经有过比我更没追求的时刻,却终究还是成了语言平实而境界阔 大的大部头长篇爱好者。也许不知道什么时候,我会被言中,倏地就变了。谁知道呢?

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我爱我们的祖国-------中华人民共和国。我们的祖国有56个民族,犹如56位兄弟姐妹团结一心;我们的祖国地源辽阔,物产丰富;有着许多悠久的历史。 我们的祖国有许多名胜古迹:在北京,有一条巨龙横卧在八达岭上,那就是长城,长城在我国北方辽阔的土地上,它是我国古代一 项伟大的建筑工程;雄伟壮丽的故宫——全世界规模最大,保存最好的古代皇 宫建筑群。它们都是古代劳动人民的结晶。不仅仅是这些,还有许多旅游景点:云中天堂——西藏;美丽的杭州西湖;山水相依的画廊,桂林。 它们都有着浓厚的民族文化和美丽传说。 现在,在我眼中浮现出的是我们中国的四大发明:指南针、火药、印刷术、造纸术的辉煌历史。我们的祖国是多么的伟大啊!它有一个神圣的名字,那就是中国,我们美丽的中国! 回顾过去,我们的祖国拥有过辉煌,也曾经历过屈辱:1840年的《鸦片战争》、1842年的《南京条约》、1864年的《中日战争》......这些,都让我们中国一次次低下了头;这些,都是我们中华名族的屈辱。但是,我们却永远都不会忘记。如今,我们的中国慢慢强大起来,可以挺起胸膛大声说道:“我的祖国是伟大的!我的祖国是坚强的!我的祖国是美丽的!我永远不会忘记自己的祖国!” 少年胜则国胜,少年强则国强! 我坚信,在我们这一代的努力下,我们的祖国不会再次低头,让我们忘记昨天的屈辱,迎接辉煌的明天!让我们共同努力建造更加美好的世界吧! 爱国是一个 公民起码的道德,也 是中华民族的优良传统。在 儒家传统文化里强调“舍生取义”,其意义就是为了国家 利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。爱国一定程 度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度 下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强 调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国 不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属 于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱 自己的政权,捍卫自己的根本利益。 每一个市民做好自己,提倡文明,在各行各 业做出成绩,尊重他人,实现自 我,不粗暴,不盲从,这才是最 好的爱国方式。 1910年春天,12岁的 周恩来进银冈书院读书,一 次,校长在课堂上问大家为 什么读书时,周恩来慷慨答 道:“为了中华之崛起!”这 一誓言,此后贯彻在他的一 生中,他为中华民族解放做 出了巨大的贡献。 我佩服周恩来。我要学 习他从小热爱祖国,怀有强 烈的民族自豪感,为中华民 族的解放不懈奋斗的精神。 我要象周恩来一样,从小立 志报国,从现在起,要认真 学习,学好本领,为国 争添光彩。 人 民 的 好 总 理 我们爱 我们的民族,这是 我们自信心的源泉。 --周恩来 我们是国家的主人,应该 处处为国家着想。 --雷锋 一身报国有万死,双鬓 向人无再青。 --陆游 人民不仅有权爱国, 而且爱国是个义务, 是一种光荣。 --徐特立

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我们在小学英语第三 册中学过以下两个句子: 1 、She Is so tall ! 2、She is so happy, isn’t she? 小朋友,你知道这里 so 表示什么意思,起什么作用吗?请让我来解答。 so 在这里用作副词,修饰形容词tallhappy ,具有 感叹和加强语气的作用,译为“真……”。 请将下列汉语句子连线。 1、这朵玫瑰花真红呀! A. These stamps are so nice! 2、那棵树真高哇! B. I’m so glad to see you! 3、那些邮票真好看哪! C. The rose is so red! 4、(我 )见到你真高兴啊! D. That tree is so tall! China 中国 English 英国 America 美国 Japan 日本 Ireland 爱尔兰 Italy 意大利 Barcelona 巴塞罗纳 Asia 亚洲 Britain 英国不列颠 D a y 日子 Translated by Zhao Huaizhai Swallows fly away, 燕子去了, They return, however; 有再来的时候; Peach blossoms wither and fall, 桃花谢了, They still bloom. 有再开的时候。 My clever, 聪明的, Tell me, please, 请你告诉我 Why our days never come back? 我们的日子为什么一去不复返呢? King hearts are the gardens; 美好的心灵是花园; King thoughts are the roots; 友爱的思想是根茎; King words are the flowers; 亲切的话语是花朵; King deeds are the fruits. 善良的行为是果实。 二 Teacher: Name two pronouns. Tom: Who, me ? Teacher: Right. 老师:“说出两个代词。” 汤姆:“谁,我 ?” 老师:“正确。” 三 Teacher: Jack, where is Mexico? Jack: On page eleven in the geography book. 老师:杰克,墨西哥在哪? 杰克:在地理书十一页上。

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系冷冻了二几年,刚开始有些微妙的变化。美国代表时时猜测着周总理会以什么样的态度对待他们,当周总理出现在美国代表团面前时,美国人都不免有些紧张。 白金法则:成功的人际交往艺术,源于周总理会意地微笑了,伸手与基辛格握手,并友好地说:“这是中美 一条最根本的心理法则利用人性。人性两国高级官员二几年来第一次握手。” 基辛格将自己的随员一一介绍给周总理。 中最根深蒂固的渴求是“被尊重”。人人有“约翰·霍尔德里奇。” 基辛格指着位大高个说。周总理握着霍尔德需求,有欲望,能引起别人内心迫切渴望的里奇的手,说:“我知道,你会讲北京话,还会讲广东话。广东话连我都讲不好,你在香港学的吧?” 需要,并满足它,谁能做到这一点,谁就可基辛格介绍斯麦泽:“理查德·斯麦泽。” 周总理握着斯麦泽的手,以拥有良好的人际关系。 说:“我读过你在《外交季刊》上发表的关于日本的论文,希望你也写一篇关于中国的。” 三A法则:美国著名的人际关系专家莱 洛德没等周恩来开口就自报姓名:“温斯顿·洛德。周恩来握着洛德的手摇晃:“小伙子,好年轻。我们该是半个亲戚,我知道你的妻子是中国

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根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的 心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。 (1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反, 若智力水平低下,是算不上心理健康的。 (2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。 (3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往 抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。 (4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。 (5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格格不入。 (6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯,对外部刺激的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合。 .

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