毕业班个人工作总结
毕业班个人工作总结
【篇一：毕业班教师个人年度总结】
收获彩虹，风雨中继续前行
——2011学年个人工作总结
序：又是一学期结束了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕
业班了，也是我带出来的第一届毕业班。毕业，一个带着伤感和离
愁的字眼。心里总感觉意义非凡，因为这是我与孩子们相处的最后
一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。一直来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作。想要做一个好老师，一个
好班主任，但这毕竟不是一朝一夕就可以炼成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术。从三年级开始带着这帮孩子，一直走到六年级。带着内心的热忱，我期待下一批学生，并同以往一般认真努力去对
待每一个孩子。时间的脚步从不因为我们的不舍而停留，为了清楚
认识过去的不足，现将一年来的工作总结如下：
一、政治思想方面
从参加工作以来我始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国
家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，
在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教
学水平。依法执教，全面贯彻国家教育方针。热爱学校，热爱学生，热爱教育事业。在教学工作中，踏实工作，严谨治学，为人师表，
教书育人。
二、教学业务方面
过去的一年，我任六（2）班级班主任，负责六（2）六（3）班的语文教学工作。在教育教学中，我认真钻研新课程标准、把握教学的
重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学
的管理方法及现代远程教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生
的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
为了提高教学质量，带好本届毕业班，我做了下面的工作：
1、亲近、研究学生
班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想
交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开
展一切工作的基础。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分
析其原因所在，研究学生的个性特征，了解个人的生活环境，掌握
哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
2、选择、活用教法
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。选择教法，解决
如何把已掌握的教材传授给学生，并在组织教学活动时灵活运用。
3、培养班级干部
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培
养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取
得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带
头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能
够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开
展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以
面带面”。使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我
约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。
4、营造向上氛围
根据毕业班学生的年龄特点，制定班级公约，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。布置教室环境。如设立“小小图书角”、“光
荣榜”、“成长评比台”等文化背景。引导学生的行为和品德向更高的
层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
5、建立互助小组
以互助小组（一一对应的优生帮助后进生形式）、小组帮助组员等
等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集
体奋斗的目标。
6、拟定奋斗目标
有目标才有动力。我根据本班实际情况，拟定全班与小组在知识、
能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和
小组正在努力奋斗的目标是什么，从而增强集体的凝聚力和动力。
7、建立竞争机制
毕业班的学生，学习容易产生惰性，为了让学生参与竞争是提高学
生心理素质，增长其才能，我建立了竞争机制。
(1)、人人都有一个竞争对手
每个学生自找一名水平相当的对手（我依据学生的可比性，稍作调整）。让每个学生在桌面贴上竞争对手的名字，与竞争对手比学习、比思想、比体育。通过这样的竞争，
优等生更优，基础薄弱的学生也不甘落后，奋起直追，进步也较快。
(2)、组组都有一个追击目标
除了个人竞赛，我在班上还实行“一帮一、一盯一”，“最佳表现小组”、“冠军挑战小组”、“最佳合作小组”等，分别对得分最高的小组
进行奖励，鼓励其他小组都朝这个方向发展。并帮助尚需努力的小
组想出响应方案。通过竞争，班级中形成了一种互相监督、互相帮助、你追我赶的氛围，充分发挥了学生的主体作用，促进学生和谐、生动、活泼地发展。
8、设立评价制度
以“积分榜”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现
进行每周评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，从而增强
警惕性和进取心，培养学生的自觉性。
三、继续教育方面
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的
教育观念，才能适应教育的发展。在过去的一学期里，我积极阅读
教育著作，学习最新的育人理念，注重集体的政治业务学习，还注
意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师，积极参与校本培训，认真听讲并做好笔记，写出心得体会，并
将所学理论运用于教学中，提高了自己的教学能力。
四、取得的成果
我的辛勤工作换来了一个向上向善的班集体。本学期获得了班容班
貌一等奖、纪律卫生循环赛第五名、艺术节总分三等奖等成绩。同
学之间团结友爱，学习气氛浓厚，无论在学习上还是在其他方面，
我班在各个方面都有了很大的进步，受到了任课老师的肯定，在教
学工作上对学生的耐心辅导赢得了家长们的一致好评。
五、存在的不足和努力方向
虽然不断总结经验、改进方法，但在班级管理、教育教学中仍存在
许多不足；其次，对班委管理能力、学生自理能力及自觉主动能力
等方面的培养还有待提高；另外，对后进生的辅导还不够。
针对以上不足，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，
努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，提高自己的业务水平，全面提高教育教学质量。
后记：也许我们还会相见，也许没有那一天，如果真的不能见面了，但我依然相信我们也能记住彼此可爱的笑脸，也许不会再有明天，
但我也依然相信我们都有同一个信念：就彼此祝愿吧，愿每一个孩
子都有美好的明天！
【篇二：毕业班教学工作总结】
教学工作总结
时间飞逝，转眼间又一届学子毕业了！为了清楚认识过去的不足，
在即将到来的一年里总结经验、吸取教训、改进方法、扎实工作，
现将一年来的工作总结如下：
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高
教学水平，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允
许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适
应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书
本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
面对着层出不穷的新课程、新理念、新教法，面对着毕业班，感觉
自己肩上挑了千斤重担，任重而道远。很多人的目光注视着你，学
生家长的视线追随着你，大家共同渴求成绩提高，再提高。但是，
在这么多双眼睛里，学生呢？我们的学生在哪里，他们的目光定格
在哪里？我们应该意识到，教学工作的主体是学生。如果我们的学
生没有意识到自己将毕业，今后的学习更艰难，那么，我们做得再
多又能怎样？我的观点是：
（一）．关注学生，链接情感
1．心理辅导，缓解考试压力。毕业班学生学习任务重，他们面临着
升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于教师、家长的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，
就可能造成事倍功半的效果。作为语文教师，我注重对学生进行心
理健康教育，一旦发现学生心理存在问题，及时找学生进行细致的
谈心，分析问题；也可以与家长沟通，共同解决存在问题。
2．制定目标，激励不断进步。在复习期间，我们还要帮助学生根据
自己的学习现状，制定出适合的最低目标和最高目标，学生的心里
有了这样两个目标，就等于是有了很明确的目标。只要学生平时作
业能基本完成，考试时认真答卷，考到最低目标是相对容易的事情，
至于最高目标，就需要一番努力才能达到，这样做，可以充分激发
每一个学生的积极性，认真对待每一次平时测验。而且每个人的目
标分都是量身定做的，便于自我比较。
3．有的放矢，帮助学困生脱困。班级中差生的学习水平明显低于其他学生，老师应当怎样做才能有效缩短差生与其他人的差异？我认
为首先要把差生进行分类，大致可以分成两
类：一类是思想差。这类差生学习能力并不差，但是他们缺乏学习
兴趣，学习表现差。这样的学生，教师更重要的是解决其思想问题。另一类是学习基础比较差，学习能力弱。这样的差生重在补习，使
其逐渐跟上班级其他学生的学习节奏。无论是哪一类型的差生，我
认为在补差过程中都要怀着一份爱心，做到耐心细致，循循善诱，
不断反复努力，这期间教师要使用“哄、骗” 等各种手段，取得学生
的信任，让他们愿意听老师的话，愿意学习，再逐步进行常规补习。（二）．关注课堂，启迪智慧
2．习题设计，巩固知识的最佳途径。
3．教学预案，寻找个人特色的教学模式。复习课内容缺乏新授知识的新鲜感，学生容易注意力分散，我采用富有个人特色的教学模式，用竞赛、积分换奖品方式重新唤起学生的学习热情。
（三）．关注作业，提高复习效率
1．课内作业，全面铺开。复习课的当堂作业，尤为重要。每一节课所选的内容，教师都要再三斟酌，我的做法是在备课时全部自己做
一遍。在课堂中，进入练习环节时，教师应当在教室里巡视学生的
解答情况，优等生答题时间快，我们要对他适当提高要求，中等生
的解答过程我们应该关注一下，他们能代表大部分学生的解题思路，而中下水平的学生这时候往往最需要老师的帮助，如果我们能在他
思考的转折点点拨一句，有可能抵得上一次课外的专门补习，用1-2
分钟就可以解决他的疑惑。
2．课外作业，分层练习。复习期间的课外作业是复习质量的重要保证，是复习过程的继续延续，如果学生能真正独立完成所有课外作业，应该说他的复习得到了最有效的保证，老师不必担心这个学生
的成绩上不去。
3．平时检测，重在分析。尽管六年级学生面临的是升学，我还是强调淡化考试。平时检测，我公布的都是综合得分，作业分、考试成绩，先按班级整体水平划分优良及等次，再两项等次合并得出一个
综合得分，一旦考得不理想，还可以拿手头的红卡给自己加分。这
样一来，分数就显得不是那么重要了。
但是我更强调的是答卷的认真与书写的规范。我要求学生卷面书写
必须字迹清楚，端正整齐，还要求学生答卷时统一把答案书写左边
对齐。我认为保持卷面的整洁有利于思维的顺
畅，也有利于自我检查，更有利于试卷批改，不至于因为字迹不清
而丢失应得的分数。分析试卷原来也可以放手给，用学生来教学生，也是一种很好的教学方法。
（四）．查缺补漏，抓好毕业复习，突出重点，找捷径。
毕业复习是对所学习过的知识进行再学习的过程，在这个学习过程中，引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结，弥补学习过程中
的缺漏，认真上好每一节复习课，给学生精选例题、习题，每次练
习以历年六年级毕业考试题型性为模式，设计试题，尽量让学生会
做毕业考试中出现的题型。对出现的共性问题给予集体分析、纠正，出现的个别问题个别指导。同时结合县教研室的复习建议，设计针
对性的加试题型进行练习，及时调整好自己的教学方略，以搞好基
础知识和基本训练为本，以抓“双基”的不变应考试的万变。
(五)．联系家长，保证复习质量
其实学生家长的作用不容小觑。我们在教室里苦口婆心的说教，整
日的规劝，学生不一定能听得进去。但是，如果我们能合理利用家
长这一资源，无疑是给我们的复习工作找到了另一个保障机制。
望子成龙，望女成凤是每个家长心里的美好愿望。如何激发他们的
这一欲望，需要我们采取一定的手段。对待不同类型的家长，我们
要采用不同的说法。但是有一个原则，我以为不论学生多么差，我
们都不能在他的父母面前一次把缺点讲完，其实家长比我们更了解
自己的孩子。我的做法是先扬后贬，把连家长都忽略掉的优点逐一
说出来，尤其是一些学习成绩比较差的学生，我们更要如此，让他
认识到孩子是不错的，值得激励的，然后再挑最迫切的问题说一两
点不足之处。这么一来，家长会赞同我们的观点，只要帮助孩子克
服这一两点不足就可以了，让家长对孩子充满信心。如果我们调动
了家长的积极性，那么，教学将不再是我们一个老师的事情了，那
么多的学生家长援助到我们的教学工作中，学习的质量就一定能得
到提高！
通过一年的努力，教学工作虽然取得了一定的成绩，但是，离我的
目标还有一段距离，在班级管理、教育教学中仍存在许多不足。首
先，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳
定等，其次，对个别差生的辅导还不够。针对以上不足，在今后的
教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改
正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
2011 .07. 15
2010—2011年度下学期教学
工
作
总
结
章凤镇芒拉小学岳太昌 2011.07.15
【篇三：毕业班工作总结(新)】
东都镇初级中学毕业班工作总结
本学期，我校积极落实市教育局关于毕业班工作的各项决策及部署，在全体毕业班老师的共同努力下，以狠抓教学质量为中心，切实加
强教师队伍建设，明确目标、强化责任；整体作战，分段推进。本
着及时总结、积极反思、推进工作的出发点，下面就我校的做法向
在座的各位领导做以下汇报：
一. 学期初学校及早召开毕业班工作专题会，研究部署今年毕业班工作。确立了“向教师队伍要质量、以精细管理促质量”的工作思路。
把毕业班工作作为重中之重，面对困难迎难而上，全校上下一心齐
抓共管毕业班工作。开了三个动员会：
1.教师动员大会。开学一周即召开初三教师座谈会，对毕业班工作
进行学期初总调度，要求教导处制定出毕业班工作计划，各科任教
师从课时划分、阶段测试、专题复习安排、模拟训练等方面制定好
学科复习计划，要求计划周密详实，精确到天，确保各阶段工作有
序进行、环环相扣，避免前紧后松或前松后紧。
2.学生动员大会。开学初学校就召开了毕业班学生动员大会。会上
号召全体毕业班师生明确目标，勇克难关，争创辉煌。我们分析了
上学期学生成绩、指出了我校在全市中的优势及不足。以饱满的激
情为毕业班学生明确了目标。教师代表、学生代表的发言感染着每
一个学生，鼓舞了每一个学生的信心。让师生一直保持着高昂的斗
志这是做好毕业班工作的核心因素。
3. 家长动员会。学生的成长是学校和家庭联合作用的结果。只有调
动了家长的积极性学校工作才能更加顺利地开展。我们召开了家长
动员会，向家长详细汇报九年级的工作安排，就家长如何配合学校
搞好管理提出具体的要求并仔细听取家长的意见。密切联系家校关
系这是做好毕业班工作的重要环节
二.严格执行教学过程目标管理。学校成立毕业会考工作领导小组，
确立“一切让步中考，人人看齐中考，个个服务中考”的指导思想。
对毕业班各项工作实行领导班子成员包班制、包学科制。大力推行
全员育人导师制，每位教师至少承包8-10名不同层次的学生，从学
习上、生活上、习惯上实行全方位育人，并进行量化考核，作为评
优树先的重要依据，工作无成效的一票否决。要求教师做好三方面
的工作
1、把握一个“准”字。依据教材和各科考试说明对准中考要求，号准
工作脉络，认准复习方向，找准措施方法。
2、抓住一个“实”字。即坚持以质量为中心，领导干部务实，工作目
标落实，各项工作做实，一切做到真实。
3、体现一个“活”字。即工作措施灵活，典型例题讲活，基础知识学活，先进经验用活，切实做到以变应变，活学活用。
三.针对我校处在校建阶段既双休日不加班又无晚自习之现状，学校
研究决定当务之急是在高效课堂上做文章。围绕“高效课堂”，我校
着力做好两方面的工作，一是“备课”。要求学科组“统一备课，统一
要求，统一进度，统一考查”，加强集体备课，在检查教师备课时，
除了关注新授课外，还特别关注单元复习课、练习课、试卷讲评课
的备课。在每次业务检查中
选出各课型的优质备课，进行展览和评价，给教师创设一个学习的
机会。实行过程性督导评价机制。二是听课，学期初先确定骨干教
师上好“四课型”示范课，继续推行全员赛课，尤其是针对薄弱学科，做到有听必评，并与骨干教师实行结对帮扶，定期上好汇报课，不
过关的课要进行二次整改。另外，把包学科领导、教研组长、备课
组长的推门听课和周周有公开课活动结合起来，及时发现，及时交流，以实现课堂效益的最大化。
四.抓好作业练习，向减负增效要成绩。有了高效的课堂，还必须有
高效的作业辅助，才能达到复习的高效率。为此，我校的具体做法是：实行课堂典题限时训练，避免课下抄袭及应付现象；尤其是加
强了双休日作业的布置与检查，语文、数学、英语、理化作业以讲
义的形式呈现，每周四各科把双休日作业设计好，周五放学前下发
到学生手中，周一任课教师及时收交，全批全改。其他以小作业的
形式布置，作业必须做到有布置有检查，作业要少而精，以能全批
全改为依据；实行家校联手---家长签名，把作业检查作为获取信息
的主渠道，做到扎实训练，快速反馈，及时矫正点评到位。
五.抓好心理疏导，确保迎考心态。开好“三会”，强化全面管理工作。“三会”即优等生的激励会、准优生的冲刺会和后进生的稳定会。优
秀学生认为自己考入高中没有问题，不会放眼全市竞争，及时的召
开这些学生会议，能使他们正确的认识自我，确立更高的目标。准
优生基础不错，可能是方法不当或某科薄弱，他们冲一冲，就有可
能考上高中。后进生在后期因成绩差，感到升学无望，可能自暴自弃，因此应及时的给他们鼓励，确立正确的人才观，给他们自信，
使他们稳定。
工作中存在的问题：
1、调动教师工作积极性的力度不够，在奖惩办法制定上尚有欠缺，
有些制度虽然规范了教师的言行，但教师必须按照学校的规章制度
来进行日常的教学及管理，限制了教师的积极主动性。造成教师疲
于遵守这些规章制度，自身所长得不到较大发挥。
2、集体备课缺乏深度，尤其二次备课缺少个性色彩；学科间存有不
平衡性，部分学科集体备课没有有效落实，表现在同级同学科的教
师课堂效果差别较大，有些教师未能对自己在教学实践中的教学设想、教学行为、教学效果进行积极的、个性化的、深入的思考；虽
然我校倡导分层教学，但有些教师的课堂活动及学案设计并没有真
正的做到分层教学，还存在一刀切现象。导致个别学科平均分、及
格率、优秀率相比其他学校偏低，有待今后进一步努力提高。
3、对部分青年教师复习方法的指导不足，部分青年教师学习意识不浓，仍有部分青年教师侧重于题海战术，复习缺乏系统性和针对性。
4、教学管理中仍然存在重视尖子生、边缘生而忽视潜能生的现象，
给教育教学带来了一定的负面影响。
5、学生心理辅导工作未能彻底落实，很多学生厌学情绪未能及时解决。
6、部分教师仍然“单刀单枪”搞教学，缺乏“团体作战”意识未能形成
合力。
7、忽视了对外交流，未能及时吸纳先进学校的先进经验。
今后的工作打算：
1. 提高服务意识，从细处下功夫。学校要为老师做好服务，最大限
度
地调动教师工作积极性，广泛搜集信息，听取老师意见，组织老师
认真学习课程标准，研究各科考试说明。
2.提倡合作，处理好学科均衡的关系。一要增强教师之间的合作意识，不仅同学科之间要合作，各学科之间也要合作，要形成合力，
坚决杜绝那种争抢课时，跑单帮，个人主义行为，二要注重学科间
知识的联系，促进学生思维能力及综合知识的利用。
3、狠抓常规教学加强对学生考试能力的培养，加强中考适应性训练，加强规范性训练。力争中考各项指标稳定提高。
4.强化考试后质量分析
每次考试后严格执行“分析—谈话”制度。”分析”即教导处对考试成
绩进行数据分析。各学科教师对考试进行横向对比分析，找出得与失，总结问题，制定下一步策略。教师指导学生对学科试卷进行分析，认真分析每道错题失误的原因。“谈话”是指，每次考试结束后，教务处列出差距较大科目的任课教师名单，由校长、包学科领导等
校级领导分别谈话，帮助教师找出原因，寻找对策，尽快赶上。教
师也要对总体成绩中学生的弱势学科与学生进行谈话，帮助其纠正
思想及学习方法，力求赶上。
5. 广泛吸取兄弟学校的成功备考经验为我们所用。向先进学校学习
中考备考工作的经验和做法。力争邀请专家及其他学校优秀骨干教
师来学校指导课堂教学。全面及时掌握中考信息，更好地把握命题
趋向。
6.关注学生的内心需求及发展，不仅要激发他们的学习热情及应试
策略的培养，更要对他们进行人生观、价值观、人才观教育，使他
们无论进入社会还是各级学校，都以阳光的心态、感恩的心情、饱
满的热情投入到学
小学英语教研员个人年终工作总结
小学英语教研员个人年终工作总结 小学英语教研员个人年终工作总结 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是帮大家整理的小学英语教研员个人年终工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 时间一晃而过，弹指之间，20xx年已接近尾声，过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上得到了锻炼,也取得了一定的成绩，但也存在诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下： 一、过去工作 过去的一年我的工作紧紧围绕局领导的统筹安排，及教研室的主要工作来完成我的岗位职责和展开我的工作。主要工作有： 1、20xx年x月份，教研室全体人员和部分学校校长及骨干教师到太谷参观学习“课改”；在后来的11月份又去芮城县参观学习。这两次大规模的外出学习是在局领导的统筹安排下，意从我县的义务段的课堂教学入手，从而大面积提高教育教学质量。这也是我们今年的工作重心及各项工作的立足点。 2、4月份开始我们紧张地投入到“省级标准化教研室验收”
准备工作当中，并在9月11至17日，迎来了省级有关部门领导的检查，其中对我们每个教研员的个人资料、教研员的`计算机运用能力、教研员的讲评课能力、教研室的档案资料等方面进行了查看和考核，及听取了每个教研员的个人述职和实地查看了学校情况。此项工作在一年的整体工作中中我们最为费劲耗时，但是作为一名教研员从中我得到了很大的历练，更加明确了一名教研员的职责和工作方向，我们教研室集体工作得到上级部门的肯定与支持也是我们最大的欣慰。 3、常规工作---定期到学校听评课，对老师进行指导；一学期一次学校常规工作的督导检查；冬学段学校基本素养的测查；一年四次的考试题命制及参与组织各项工作等。 4、除了紧随教研室的主体工作之外，作为一名小学英语教研员，我也开展了一些符合本学科特点的工作，旨在为我县小学英语教师做好服务、指导、引领工作。如：我利用QQ群的平台积极开展小学英语教师的教研工作，并从冬学段开始安排4名优秀英语教师将自己的课件定期上传至QQ群的共享文件，以供广大教师参考使用，从而缓解了农村小学教师因带4个年级的课又教龄短对教材与课标不熟悉的现状；召开区域性或全县英语教师交流研讨会，上半年我组织县直部分英语教师参会，和下半年全县部分英语教师的会议，会中我对目前我县的英语现状进行分析并对突出问题作一处理，也让广大教师对日常教学中的问题交流探讨，效果颇佳；我又多次对我县的英语薄弱学校深入调研并多次听评课及与教师积极展开研讨，等等。通过各项工作，目的就是想尽快地从教师入手、从课堂入手，发现问题并
公司信息化岗位员工个人工作总结
公司信息化岗位员工个人工作总结 公司信息化岗位员工个人工作总结本文关键词：信息化，岗位，个人工作总结，员工，公司 公司信息化岗位员工个人工作总结本文简介：公司信息化岗位员工个人工作总结我自2020年5月15号入职以来已有半年多，在这半年中，在公司领导及各部门各同事的帮助下，严格要求自己，遵守公司各项规章制度及管理程序，与同事之间相处融洽;工作上，尽职尽责。严格履行外协系统运维工程师的岗位职责，认真学习，努力工作，较好地完成了本职工作和领导交给的各项任公司信息化岗位员工个人工作总结本文内容： 公司信息化岗位员工个人工作总结 我自2020年5月15号入职以来已有半年多，在这半年中，在公司领导及各部门各同事的帮助下，严格要求自己，遵守公司各项规章制度及管理程序，与同事之间相处融洽;工作上，尽职尽责。严格履行外协系统运维工程师的岗位职责，认真学习，努力工作，较好地完成了本职工作和领导交给的各项任务，为了今后更好的工作，总结经验、吸取教训 ;本人就本年度的工作做出总结。 一、工作总结： 工作内容： 1、负责非核心信息化系统的日常运维（视频监控系统、集中文印管控系统后端、邮件系统、B角等）。 2、负责信息系统的监控系统和日志服务器的搭建、维护、管理工作（zabbix、360安全卫士企业版、FTP等）。 3、协助云管理平台的运维工作。 4、负责小型IT项目的部署实施工作。 5、负责非核心网络设备故障处理及日常运维。 6、协助核心网络、服务器、机房设备的管理工作。 7、协助信息安全建设工作。 8、负责厂区视频监控系统的运维。
9、完成上级领导安排的其它工作。 工作完成情况: 1、完成公司360安全卫士企业版部署并在安保部安装运行，运行情况良好，根据公司需求可随时启动全面安装360企业版，并短时间能够完成提升个人电脑防护病毒能力。 2、完成公司FTP服务器搭建，利用三级用户特权机制及虚拟目录清晰简练地完成SER-U用户权限设置，方便以后扩展用户使用，并成功应用于ERP系统的升级服务中，运行稳定，可用性高。 3、完成跟进公司商务谈判室录音录像工程项目建设、地磅室监控系统安装测试。 4、完成机房路由器设备升级，优化路由双线热备配置，针对最近半年电信网络不稳定，实际影响公司生产经营、行政办公的情况，信息管理部门策划并组建了上网宽带双线热备。上网宽带线路全部正常时，有线应用走电信出口，无线应用走联通出口；电信线路异常时，所有应用走联通出口。并对当前网络病毒较多，不同攻击状态进行路由进行安全加固，进一步加强网络安全。 5、完成办公楼6-7楼新办公室调网络设备增加及安装调试使用。 6、完成FZL-2 FZL-2机柜搬迁及监控拆除及改网事宜。 7、完成机房服务器增加上架及系统调试，协助ERP服务器迁移。 8、完成zabbix设备监控增加新服务器及联通出口故障监控，并进行日常检查维护。 9、完成邮件系统升级及数据迁移，进一步提高邮件系统安全性、稳定性，解决境外邮件收发问题，并进行日常管理与维护。 10、在日常工作中及时响应各部门邮件系统、集中文印管理系统、监控系统及网络的维护。 11、完成办公楼、生产楼电脑软件正版化检查 12、完成机房日常巡检工作及领导安排的任务。 二、查找不足反思改进： 半年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普 通的工作岗位上，努力做好本职工作，从不把情绪带到工作中。回顾
副校长年度个人工作总结
副校长年度个人工作总结 一年来,在原州区教育局的领导下,根据学校的安排及分管工作的要求,我认真履行副校长职责,积极工作,克难进取,努力创新. 一、积极主动加强思想政治学习. 一年来,结合组织安排和自身工作需要,先后系统学习了国家有关西部大开发、教育规划纲要和十七届五中全会、全国教育会议的文件和领导同志讲话,阅读了许多理论工作者的文章,认真领会党的路线、方针、政策,自觉提升自己贯彻执行的能力,增强全局观念和宏观意识,提高政治鉴别能力、创新思维能力、组织协调能力和拒腐防变能力.特别是通过学习,对贯彻执行党的教育方针,落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,努力提高工作水平有进一步提升. 二、摆正角色,创造性的组织开展分管工作 作为一名学校的副校长,必须做好校长的助手,当好配角.我非常重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律.平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿.工作中肯动脑筋,讲效率.在执行学校制度、进行各项工作检查时,能做到客观公正、坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,尽量做到上对校长负责,下对教师学生负责. 1、安全工作落实到位.开学初,就制定本学年学校安全工作计划和活动安排,使学校安全工作有条不紊地开展.一是通过长期、有效的安全知识教育,提高师生的安全防范意识和能力.如利用晨会向师生讲解安全知识,以及下载、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育资料,由班主任在班会上宣讲,使安全意识灌输、知识掌握长期化.二是与教职工、学生家长签订安全责任书,明确各自职责,将学生的安全管理落到实处;三是积极配合卫生防疫部门,对学生开展体检和疫苗接种,保证及早预防、及时发现病情等.四是组织开展了七次应急疏散演练,提高师生在突发事件、灾害面前的应对能力
小学语文教研员个人工作总结.doc
小学语文教研员个人工作总结 光阴荏苒，伴随着课程改革的阵阵热潮，又一个充满挑战、富有收获的学年结束了。回顾我们教研中心小学语文教研工作本学年所走过的足迹，不难看出，我们的步伐迈得踏实、稳健、有力，可圈可点，既有值得继续发扬光大的成绩，也有应该引以为戒的不足。 一、加强学习，充实自我，提升个人业务素质。 作为教研员，我深知教研员肩头责任之重大。我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，认真学习现代教育教学理论，浏览各级教学网站，更新教学理念，获取最新的教学信息，不断拓宽教学研究视野，努力提高教研水平和能力。 1、着重研读新修订版(XX年)小学语文新课标。通过认真研读课标、《基础教育课程》中有关语文学科的修订理念及具体修订措施;浏览各类网站中专家关于课标修订的解读及意见，使自己对课程标准又有了更深一层的学习、认识，在与实践结合的过程中，体会更加深刻、透彻。并在9月26日至10月14日到城川小学进行了听、评课，利用课外活动和晚上时间给教师解读了(XX年)《小学语文新课标》，使教师理解新课标，正确运用新课标。 2.关注小学语文教育信息，积极学习《小学语文教师》、《小学语文教学》《中华语文网》、《新课程说课、听课与评课》、许睿老师所著的《语文教学实践研究》等相关书籍，不断充实自己，了解教育最前沿的信息。 二、组织活动，锤炼教师，打造学科精英团队。 1、组织教师外出观摩。 10月14日，组织30名小学语文老师赴伊旗观摩了小学语文阅读教学“问题式”课堂观察暨“以读代讲”专题研讨会。本次共推出六节观摩课供教师观摩学习，涵盖高中低三个学段。 由自治区小学语文教员杨华老师和自治区中学语文教研员田万隆结合课例告诉大家：阅读教学要分清学段，以标导学。紧接着由崔峦先生解读了新修订
信息化建设个人工作总结
信息化建设个人工作总结 【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。准备了以下内容，供大家参考! 【篇一】 我校现有14个教学班，34名教师，469名学生，计算机101台，目前，学校信息化建设，信息技术应用越来越受到重视，硬件建设不断增强，信息技术建设每年都增加投入。有了这样好的发展基础，我们把信息化建设工作做为我校整体工作的一部分，纳入规划，并逐步落实。网络资源开发和利用为我校教育教学深入开展提供了技术支持和资源保障，为全面推进学校发展发挥极大的功能。 一、组织保障、制度管理 我们充分认识信息化建设在提升学校办学特色，提高行政管理效率，优化课堂教学效益，全面推进素质教育中的积极促进作用。为了进一步深化信息化工作，学校建立了信息化工作领导组织机构，成立三个小组即：信息技术应用领导小组、信息技术工作小组、教育教学资源开发小组，形成由校长主管、书记、副校长分管，信息技术小组教师具体贯彻实施的管理网络和运行机
制，确保了我校运用信息技术应用管理在组织上、技术上、资金上得保证和支持。职责明确，强化过程，制度约束。 学校先后建立了《计算机网络安全管理制度》《网络管理人员工作职责》《微机室管理制度》《微机室学生守则》《学校资源开发工作管理办法》等相关制度，确保信息技术课程计划的落实，开足开齐上课与上机操作两课时。 二、有限经费、有效投入 我们学校经济基础很薄弱，把有限的经费用在刀刃上，就是有限经费做到有效投入，那就是促进教师发展和学校发展。学校把加强对全校教师运用信息技术能力的培训纳入教师专业化队伍建设的重要一环。这项工作主要分三步走： 一是，学校拿出经费组织教师参加全国中小学教师教育技术信息技术相关知识培训，确保了专任教师培训合格率为100%，适龄教师参加国家教育技术考试为100%;占教师总数80%。 二是，为了进一步提高我校教师信息技术的应用能力，提高课堂教学的使用率和覆盖率，我们经常组织本校教师的校内培训相关信息技术育培训，学校领导及信息技术教师经常为老师做计算机应用培训，并随时为教师答疑解难。 三是，对资源开发小组成员的提高培训，以青年教师为龙头，提高教师整体的运用信息技术开展教育教学活动的能力和水平。学校对资源开发小组成员给与不同等次的奖励，奖金不多但
小学副校长工作总结
小学副校长工作总结 一年来，在上级教育部门的领导下，在全体教师的热情支持和帮助下，根据校长室的安排及分管工作的要求，与学校班子成员一道带领教师认真履行职责，克难进取,深入研究，努力创新,取得了一定的成绩。学校的教学走上了规范、有序的轨道；学校的教研教改氛围逐渐浓厚；以校为本的教学研究制度得到了较好的落实；新课程改革稳步推进；学生良好的习惯正在逐步形成。这些成绩是来之不易的，这里包含着领导的支持、帮助；包含着教师们的智慧、心血和汗水。 一、积极主动加强思想政治学习。一年来，自己通过自学和组织安排，结合共产党员先进性教育活动，我学习了xx大、xx大的精神；学习了xx同志关于两个务必的重要讲话和在中纪委第三次全体会议上的重要讲话；学习了科学发展观和正确政绩观；学习了公共管理、领导科学、现代科技；通过对党的路线、方针、政策的不断学习，自己对xxxx重要思想和党的xx大、xx大精神有了更进一步的理解和认识，进一步增强了党性修养，更加坚定了建设有中国特色社会主义事业的理想信念，宗旨意识更加牢固；通过学习，较为全面的提高了自身业务素质和领导水平，增强了全局观念和宏观意识，增强了勤政廉政，永做人民公仆的自觉性；通过学习，提高了自己的政治鉴别能力、创新思维能力、依法行政能力、组织协调能力和拒腐防变能力，尤其是提高了对
驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力的认识。总之，对政治理论的学习，使自己在思想认识和业务管理能力方面取得了巨大的收获。w 二、摆正角色,创造性的开展教学工作(一)、与时俱进，完善自我，努力学习，积极思考。(二)、很抓常规教学管理，保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。管理出效益，管理出成绩。作为分管教学的校长，我积极组织学校的教学管理工作。一年来，我和年级组的同志一起，做好教育教学的常规管理，学校校致力于新课程实践与研究，尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进我校教育教学的发展，逐步形成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。1、坚决执行党和国家关于教育的路线、方针、政策，积极协助主要领导依法治校、依法治教。 一是确保课程计划认真实施，开齐开全课程。课表、作息时间表编排科学；确保教材、资料、教学用品及时到位；确保各类报表、档案资料齐全规范。
教研员个人工作总结
2013 年教研员个人工作总结 张江霞 回首盘点已飞逝而去的一年，总体感觉是忙忙碌碌却又实实在在，伴随着全局 “223 工程”轰轰烈烈而又扎扎实实地开展，我的内心充盈着收获的喜悦。 在此，将本年度工作简单回顾如下： 一、深化网络教研，精心打造学科活动的独特个性。 二、深入一线，有效调研。 教研员的生命在基层，活力在教育教学的第一线。本学期是下乡范围最广泛、时间最长久、次数最频繁的一学期。正是在这些活动中，我耳闻目睹了大量最鲜活、最真实的教学现象，并及时撰写了教育随笔，充实了自己教研员的经验。 1、调研活动情况 2月24—25日，参加了xx 镇教学能手的评选活动。 3月5 日，参加了实验小学高段语文组的现场教研。 3 月10 日、3 月2 4 日、 5 月5 日分别参加观摩了xx 联校、xx 联校、xx 联校 的拉 网式听课活动。 4月13 日和6 月16日，随局领导分别到xx 中学和xx 联校调研。 11月3 日，到xx 督查防控甲型流感情况。 2、参与全局活动情况 3 月17—20日，3 月25 日，参与并协助组织全县小学语文教师美文诵读片赛和县赛，并作《奏响阅读教学的主旋律》小型专题讲座。 3 月26 日，在第二小学观摩了古诗文教学研讨活动。
4月8—23日，参加中学教学能手评选暨兼职教研员评课团体赛。 5月11—15日，参加并组织小学远程教育课堂教学团体赛。 5月19日—6月5日，进行历届小学教学能手考察评价。 8月8日，在xx 参加了xx 村招聘小学教师的活动。 10月20日—30 日，参加并协助组织小学教学能手送教下乡暨兼职教研员评课团体赛。 三、锻炼能力，提升素质。 (1)参加了中国教育学会xx 培训基地的五期培训。 (2)3月1 —3日，9月13日一15日赴xx参加xx省实验研究课题培训暨观摩研讨会。 (3)共听课160 余节。 ( 4) 3 月21 日，受xx 县教育局之邀到xxxx 小学作示范课，并作《提高小学语文课堂教学的有效性》的专题讲座。 3 月31 日，在制丝小学讲示范课。 8月22日、27日、28日分别在实小、xx联校、xx李家完小的教师培训会上做讲座。 9月26日，参加xx省第13届小学名优教师做课会，所做的示范课《艾滋病小斗士》荣获特等奖，同时做报告《我在课改中成长》。 ( 5 )力争笔耕不辍，在《xx 教育》第1 期发表《对当前小学语文教学的追 问》，在全国中文核心期刊《小学语文教师》第5 期发表《三年级期末试题》。《学习报》(教育周刊)第39 期作了《山丹丹花开——记xx 县教育局教研室教研员张江霞》的报道。教研快讯《送教下乡促教研》发表在《学习报》（教育周刊）第45 期。论文《追求有效的语文课堂教学》和《多种形式阅读培养学生语感》均荣获省级一等奖。
2020年中学副校长年度个人工作总结
中学副校长年度个人工作总结 随着新年钟声的临近，一年的脚步在不知不觉中就要静静离去。20**年对于我来说是极不寻常的一年，因工作的需要，10月28日，我又回到了阔别两年并为之奋斗了22年的母校，投入到了全新的工 作中。回顾过去，虽很繁忙但也很充实。我作为茶淀中学一位分管教学业务的副校长，在上级教育主管部门的领导下，在全校教师的热情支持和帮助下，与学校班子成员团结合作，齐心协力，较好的完成了本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验，更好的发挥自己的优势，现将本年如下： 做为一名党员，我忠于党的领导、热爱人民、忠诚党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。我既坚持学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理及业务知识，时刻紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，不断更新教育教学管理理念。在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。从担任副校长那天开始，就牢牢记住各项工作要以身作则，时刻严格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奋工作。我认真落实上级与学校的各项工作，既做管理者、又做教师，发挥了模范带头作用。 作为一名教师，无论是初上讲台时的意气风发，还是人到中年 时的执着坚韧，我都能从严要求自己，恪尽职守，把自己所从事的事
业看的高于一切。有一颗把自己的一切献给家乡教育事业的赤诚之心。处处以《中小学教师职业道德规范》来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。 一直以来我默默地执著于自己热爱的教书育人工作，用自己爱 生奉献，自树树人的思想踏踏实实做教育，以博学严教，发展学生个性品质为目标，扎扎实实搞教学。我出生在农村，工作在农村，这使我具有吃苦耐劳，自强不息，勇于探索的精神，振兴家乡教育事业是我义不容辞的责任。 依据学期初的工作计划和设想，以推进课程改革为中心，坚持“立德树人”的基本导向，围绕着“民族教育、科技教育”将学科育人思想和教学内容有机融合，创新学校的教育、科研工作，依托“晒课、课堂模式转型课”技能比赛和我区“三通两平台”信息化提升 工程，加强教师专业技术和信息技术能力的培养，以此促进师生的专业素养整体提升；以全面提高教育教学质量、减轻学生过重课业负担为核心，深化课堂教学的研究，探索“高质轻负”背景下的有效方法和策略，以打造“生动活泼、低负高效”的课堂为目标，以“自主教学操作模式”为突破口，不断深化课堂教学研究，提高课堂教学质量。以教育发展共同体——“名校带动工程”为契机，思考分析制约本校发展的短板，发掘资源优势，研究策略方法，通过教研联动、赛课、专题研究、资源共享、交流互动等方式促进学校发展。以关注过程、
《医院设备科个人工作总结范文3篇》
《医院设备科个人工作总结范文3篇》 医院设备科个人工作总结范文一： xx年，在院领导的关心和支持下，设备科圆满完成了各项工作目标和领导交办的临时任务，为医院的发展做出了一定的贡献。现汇报如下： 一、做好全院设备的管理和维护. 1.有效的承担起全院的医疗设备的维修及保养工作.如：影像科drx光机系统安装，低场核磁阶梯放大器以及host-pc的维修;功能科彩超除aspen更换一块主板外该科彩超故障全部解决.检验科血流辨，全自动生化仪;放疗科的直线加速器直接排除故障十次以上.使全院的设备的完好率在95%以上，有效保证临床的使用. 2.加强设备管理制度化，规范化建设.做好设备的安装、调试、验收、交付使用等各项工作.加强制度建设，建立建全制度和职责，规范各种可操作表格，完善各类报表和操作流程.如：设备资料的完整性，设备效能评估等.加强设备从采购到报费的监管. 3.加强设备管地市场化、法制化建设.在日常工作中树立效益意识、质量意识、责任意识，按要求及时将强制检验设备及部件及时送检，对强检设备及时申请检验. 4.加强设备科信息化管理手段，对我院所在地有医疗设备进行电脑管理，提高工作效率 二、加强对医疗设备配件管理 医疗设备的一次性配件要及时更换.如呼吸机滤芯.重复使用配件
要勤保养勤宣传保养知识.如心电监护导联线、血氧线等尽量使配件尽量延长寿命 三、加强科室人员维修技能与素质培训 1.业余时间要多了解医疗维修知识，努力提高自身维修水平 2.自身素质培养，必须作到接到报修第一时间到达现场.及时解决问题 3.大型医疗设备出现故障如当时解决不了要在第一时间上报领导. 医院设备科个人工作总结范文二： 在即将过去的xx年里，我科顺利的完成了院领导班子交办的各项设备工作任务，为xx的发展提供了可靠的硬件条件，取得了良好的社会平评价，现将xx年我科的工作情况总结如下，请审视： 一、设备管理组织科学有效 在院领导班子的指导下，我院成立了由xx同志任科长的设备科，负责全院的设备管理工作。同时，设备科下设了设备采购、设备维修、设备档案管理以及医疗器械网上采购等人员，健全了设备管理组织;同时，设备科制定了设备管理一系列的制度，为设备科的运行提供了有力保障。201x年11月，我科在创建三级医院的工作中，发挥了重要的作用，为医院顺利创建三级医院提供了基础保障工作。 二、设备管理分工明确，相互协作，共同致力于医院的发展 由于我院的发展，业务的扩展使得医疗设备和非医疗设备的数量、种类大大增加，为我们的工作提出了新的难题，对此在张大军科
教研员个人工作总结(三篇)
编号：_____ 教研员个人工作总结(三篇) 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第 1 页共10 页
教研员个人工作总结(三篇) 篇一： 光阴荏苒，转眼间紧张而又忙碌的一学年工作又结束了。回顾过来一年的工作，作为一名初中数学教研员，我在各级领导的帮助和同仁的 指导下，圆满完成了各项工作任务。下面，我将一年的工作情况汇报如下： 一、加强学习，提升素质 作为教研员，我深知这项工作决定着一个区域的教学质量，教研员的水平决定着一个区域的教师的素质，教研员的理念决定着一个区域的教改方向。在工作中，为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，读 各类业务书籍，浏览各类教学网站，获取更新的教学信息，逐步形成自 己的教学理念。 1、着重研读课标。通过我县有效课堂教学改革活动的深入开展， 自己对课程新标准有了更深一层的学习和认识。在与实践相结合的过程中，我对课程标准体会的更加深刻，能够用课程标准指导、服务于教学。 2、着重对教材进行深度的研究。首先，对全套教材的整体结构及 编排特点进行学习与研究，同时，对每一册的单元布局及主要篇章进行 重点分析。其次从多角度对初中数学阶段的教材进行梳理，在自己头脑 中构建知识框架图，以此引领学科教师浏览并进一步内化构建知识体 系。 3、关注教育信息。学习了《中学数学教育》、《新课程理念与初中数学课堂教学实施》等会相关书籍，充实自己，了解教育最前沿的信息。 二、具体任务完成情况 第 2 页共 10 页
1、下乡视导情况 深入学校进行视导调研，在视导调研中，注重理论与实际相结合， 努力做到贴近教师的教学思想，贴近教师的教学实际，贴近教师的教学 困惑；同时视导调研于一线教师交流，及时发现问题进行会诊号脉，对 话研讨，案例解剖，实现引领导航作用。通过走进课堂，更多的接触教 师与学生，了解他们在教与学中的问题和困惑，帮助他们解决问题，总 结推广教师们的先进经验，达到共同学习共同进步的目的；当好课程改 革的指导者、参与者、合作者。 2、基本功训练活动 结合下乡视导的教研活动，检查各类学校的教学档案及教师个人工作档案，对教师说课、讲课、评课等各类基本功进行验收评比。检查范 围覆盖全乡31所中学，整体验收效果良好，过关率达到了90%。 3、网络教研活动 下半年，我们开展了数学网络教研活动，从九月底到年末，我们共 开展了16此活动，全县31所中学都参与了进来。活动中，教师的积极 性很高，研讨的问题更贴近教学实际。在有效教学，有效学习策略研究 方面，我们进行了深度的思考与研究，总结了一定的教育教学经验，也 获取了大量的文字性材料和音响资料。 4、网络交流平台建设 为了更好的发挥网络平台为教师服务的作用，我们建立了初中数学教师qq群，开通了大城县初中数学论坛，呱呱社区房间。利用qq群，我们及时与学科教师进行交流，利用数学论坛及时把学科的相关动态及要求向全体教师进行公布，在呱呱房间开展大型教研活动，也把名家的 课堂教学实录与专家的讲座在视频中播放。可以说，网络交流平台的建 第 3 页共 10 页
信息化工作个人工作总结
信息化工作个人工作总结 信息化工作个人工作总结 现在是信息化的好时代，很多的工作都使用信息化。下面是收集的信息化工作个人，欢迎大家阅读参考！ 水利局科技工作在县科技局和两个目标督查办的具体指导下，加强对科技工作的领导。保证科研经费及时到位，在科研项目的研究、推广应用方面取得了显著成绩，为加速水利新技术、新材料的推广应用，促进知识的发展、更新作出了一定的贡献。现就我局县信息化工作专项目标任务完成工作总结如下： 科学技术是第一生产力。特别是近年来，新技术、新材料在水利建设中的逐步推广应用，使广大水利工作者清醒地认识到，在科学技术日新月异、迅猛发展的今天，不掌握科学技术、不懂科学方法和科学精神都将会被末位淘汰。可以说，谁先掌握了科学技术、谁最先把科学技术运用于生产实践，谁就能争取主动、赢得经济发展的先机。成立了以局党组书记、局长为组长，分管副局长为副组长，各科室负责人共同参与的科技工作领导小组，实行了领导责任制，制定了党政___定期听取科技工作汇报制度，采取了集商，共同研究的方法，局目标管理办公室不定期组织对科技项目完成情况进行督查，查找、分
析科技工作中存在的问题，并通报全局，有力地促进了我局科技工作的顺利开展。 今年，将所承担的四个项目分解下达到了责任科室，明确科室负责人为所承担项目的第二责任人。科室又将具体项目落实到了个人头上，使每一项目都有具体的承办人员。层层有责任、层层有压力、层层抓落实，集体研究，共谋水利发展之大计，保证了科技工作的顺利开展，为我县水利事业的发展搭建了一个不断攀升的舞台。 今年来，局党组把科技工作当作水利事业工作任务中的一件大事来抓，以此来推动我局水利事业的全面发展。建立健全了领导机构和工作机构，制订了奖惩措施。并把科技工作目标任务纳入局内主要目标进行考核，与科室和具体责任人的政绩挂钩，对有较大贡献的人员，在年终评选先进，目标奖励时给予优先考虑。在科研经费上给予充分保证，根据项目的难易程度、技术含量，给每一个项目下拨一定数量的经费，用于购买资料、外出调研等；在时间上，在不影响正常工作的前提下，尽量不安排与之相关的工作，确保科技项目的顺利完成；在用车上，优先保证科技人员的用车安排，为广大科技人员营造了一个良好的科研坏境，极大地提高了科技人员的工作积极性。 今年以来，我局科技工作在县委、县政府的领导下，通过县科技局和县目标督查办的具体指导，取得了一定的'成绩，为加速我县
中学副校长个人工作总结
中学副校长个人工作总结 中学副校长个人工作总结范文 不经意间，工作已经告一段落，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，需要认真地为此写一份工作总结。在写之前，可以先参考范文，以下是我整理的中学副校长个人工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 中学副校长个人工作总结1一、上学期工作总结。 从上学期以来，作为业务副校长，我很清楚面对新形势，新要求，新观念，用创新的思想与求真务实的态度开展本职工作，努力落实各级教育行政部门方针政策，当好教师的带头人、引路人。在上级教育部门的正确领导下，在全体教师的热情支持和帮助下，根据校长室的安排及分管工作的要求，与学校班子成员一道带领教师认真履行职责，深入研究，取得了一定的成绩：学校的教学走上了规范、有序的轨道；学校的教研教改氛围逐渐浓厚；校本教研也得到了较好的落实；新课程改革稳步推进；学生良好的学习习惯正在逐步形成；我校参加中考升学成绩名列乡镇学校前茅，尤其在中考优等生培养方面成绩显著；职教工作逐渐有序规范。 作为一名业务副校长，我把精力主要用于加强教学管理，提高学校整体教学水平上来。
1、制定各项规章制度，加强教学管理。 管理出效益，管理出成绩。作为分管教学的校长，我积极参加学校的教学管理工作。我与教导处的同行们一起，做好教育教学的常规管理，制定各项规章制度。我们通过各项教学教研活动，有针对性地指导教师们的教育教学，努力促进我校教育教学的发展，作为一个偏远农村学校，我们连续被评为市级规范化学校，教育教学成绩，受到家长及社会各界好评。 2、加大学校教师队伍建设，加强教学教研。 为加强教研，提升教学，认真落实县教育局布置的各项工作，我与教科室的同志们确立了“以研促教，以教促研”的教研方针。统筹制定学校校本教研培训计划，完善校本教研制度。每学年都开展了形式多样的校本培训，培训的内容突出专题性、实效性与针对性。尤其每年暑期抓住暑期全员远程培训与市县各级各种培训的有利契机，利用可以利用的一切培训资源，努力使我校教研活动落到实处，尽可能的提升每一个教职工的自身修养与业务能力，收到良好效果。 3、认真把握与落实“以质立校，求真务实”的学校办学理念。 “教学质量是一个学校生存的生命线”，我理解与认真贯彻“以质立校，求真务实”的学校办学理念，为提升教学质量，在
医院设备科2017年工作总结
2017年设备科工作总结 转眼就到了年末，在过去的一年里，设备科切实提高管理水平，注重发挥科室职能，在设备的管理和维护方面做了一系列工作，汇报如下： 第一：2017年购置更新设备情况，2017年购置设备投入资金共计823万元，购置设备如下： 20万以上有：超声刀1台，有创呼吸机4台、可视纤维支气管镜1个、盆底治疗仪1台、电动手术床3台、麻醉机2台、肺功能检测系统1台。20万以下有：相差显微镜1台，输尿管硬镜1个、心电监护仪20台、以及产床、牙科综合治疗机、除颤仪、注射泵等设备。 2017年更新全院病床情况:购置三摇护理床500张，转运床30张、婴儿床30张，合计金额：194.8万 第二：作好全院设备的维修维护。 （一）有效地承担起全院的医疗设备的维修及保养工作。如：放射科的idc DR、功能科门诊B超、肾内科、供应室水处理机、口腔科牙科治疗椅以及各病区及手术室的多参数监护仪、吸引器、无影灯、电刀、自动门、移动C臂、亚低温治疗仪，供应室消毒锅、清洗机、蒸汽发生器等设备的维修维护。维修工作量共计1548次，而2016年工作量823次，比上一年度多47％，具体到个人何武湘164次，郭宏飞424次，孟州575次，王博385次，使全院设备的完好率在90%以上，有效保证了临床使用。 （二）加强设备管理制度化、规范化建设。作好设备的申购、安
装、调试、验收、交付使用等各项工作；承担起收集、整理资料，归档等系列工作。按照三级医院评审要求，加强制度建设，建立健全制度和职责，规范各种可操作表格，完善各类报表和操作流程。如：设备购置前申请单、可行性论证、医学装备委员会讨论、师发改委批复、招标资料、中标通知书、设备合同、到货验收，安装，培训，维护保养、经济效益分析、报废手续等。进一步规范设备操作流程，建立使用登记，加强设备使用管理。进一步发挥科室职能，加强设备从采购到报废的监管。 （三）加强计量设备的管理。在日常工作中树立安全意识、质量意识、责任意识，按要求及时将强制检验设备及部件及时送检，对省级强检设备及时申请检验。 1.配合技术监督局完成了检验设备、放射诊疗设备、心电图机、彩超、监护仪、除颤仪、血压计等计量设备的年检工作。 2.完成了对特种设备的安全附件如：压力表，安全阀的定期校验工作。 3.配合检测机构完成了放射机房防护检测的工作。 4.配合自治区特检院完成了高压氧舱的年检工作。 5.配合控评检测评价机构完成了放射机房控制效果评价报告。 （四）配合五家渠市气象局完成了每年度特种设备、大型设备、门诊楼，内外科楼，中医楼以及医院配电室的接地检测 （五）完成了手术室、供应室室外水冷机组的冬季防冻工作，保证了下一年设备的正常运行。 第三：积极参加各项学习活动，加强科室内部管理建设，思想上
教研员个人工作总结三篇
教研员个人工作总结三篇 导读：本文教研员个人工作总结三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一： 光阴荏苒，转眼间紧张而又忙碌的一学年工作又结束了。回顾过来一年的工作，作为一名初中数学教研员，我在各级领导的帮助和同仁的指导下，圆满完成了各项工作任务。下面，我将一年的工作情况汇报如下： 一、加强学习，提升素质 作为教研员，我深知这项工作决定着一个区域的教学质量，教研员的水平决定着一个区域的教师的素质，教研员的理念决定着一个区域的教改方向。在工作中，为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，读各类业务书籍，浏览各类教学网站，获取更新的教学信息，逐步形成自己的教学理念。 1、着重研读课标。通过我县有效课堂教学改革活动的深入开展，自己对课程新标准有了更深一层的学习和认识。在与实践相结合的过程中，我对课程标准体会的更加深刻，能够用课程标准指导、服务于教学。 2、着重对教材进行深度的研究。首先，对全套教材的整体结构及编排特点进行学习与研究，同时，对每一册的单元布局及主要篇章进行重点分析。其次从多角度对初中数学阶段的教材进行梳理，在自
己头脑中构建知识框架图，以此引领学科教师浏览并进一步内化构建知识体系。 3、关注教育信息。学习了《中学数学教育》、《新课程理念与初中数学课堂教学实施》等会相关书籍，充实自己，了解教育最前沿的信息。 二、具体任务完成情况 1、下乡视导情况 深入学校进行视导调研，在视导调研中，注重理论与实际相结合，努力做到贴近教师的教学思想，贴近教师的教学实际，贴近教师的教学困惑；同时视导调研于一线教师交流，及时发现问题进行会诊号脉，对话研讨，案例解剖，实现引领导航作用。通过走进课堂，更多的接触教师与学生，了解他们在教与学中的问题和困惑，帮助他们解决问题，总结推广教师们的先进经验，达到共同学习共同进步的目的；当好课程改革的指导者、参与者、合作者。 2、基本功训练活动 结合下乡视导的教研活动，检查各类学校的教学档案及教师个人工作档案，对教师说课、讲课、评课等各类基本功进行验收评比。检查范围覆盖全乡31所中学，整体验收效果良好，达到了90%。 3、网络教研活动 下半年，我们开展了数学网络教研活动，从九月底到年末，我们共开展了16此活动，全县31所中学都参与了进来。活动中，教师的积极性很高，研讨的问题更贴近教学实际。在有效教学，有效学习
信息化建设个人工作总结范文
信息化建设个人工作总结范文 信息化建设个人工作总结内容3篇 工作总结可以全面地，系统地了解以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点。信息化建设个人工作总结内容3篇是作者为大家准备的，希望对大家有帮助。 信息化建设个人工作总结内容【篇一】 一年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级信息主管部门的大力支持下，我局坚持以科学的发展观推进信息化建设，重点抓机制体制创新；坚持服务与管理并重推进电子政务，重点抓资源整合和信息公开；不断开拓创新，较好地实现了全县信息化工作又好又快的发展，开创了我局信息化新局面，现将一年来我局信息化工作总结汇报如下： 一、主要工作成绩 （一）电子政务建设发展势头强劲。 一是门户*站运行良好。今年，我局对*站的内容进行了多次更新，*站的应用能力、内容的覆盖面、可操作性都得到了提升。截止目前，*站共发布信息近百条，收到建言献策信息60多条，并全部办理了回复。二是我局党政*络内*平台建设稳步推进。目前，政府内*办公系统运行良好。三是电子政务应用系统建设得到加强。为了进一步深化电子政务应用，利用统一的*络平台和政府门户*站，全方位地向政府、企业、公众提供服务支撑，将服务的实现程度、服务质量、服务效率作为衡量电子政务成败与否的标准，以服务对象为中心，通过计算机、电话等多种载体，逐步将服务对上延伸到县委、县政府；对中延伸到部门和乡镇；拟对下实行借助互联*平台提供信息。构建电子政务服务体系。 （二）政府信息公开工作进展顺利。 我局始终把信息公开作为建立“亲民”、“务实”、“高效”部门，提高行政活动透明度，保障公众知情权的一项重要举措，认真抓好政府信息公开的贯彻落实工作。一是完善相关制度，健全工作机制。我局明确了一名信息联络员，专
副校长个人总结
2017年工作总结 紧张而又忙碌的一年即将结束，回顾这一年来所做的工作，感受颇多，在这一年的分工安排中，我继续分管学校对学生的德育、安全、卫生、纪律、法律普及等教育管理工作，在工作中，我始终坚持德育为首，育人为本的管理理念，以学生思想教育为核心，以德育大课堂实践活动为主题、以丰富的德育活动为载体，以促进全体学生全面发展为目标，实现科学管理，注重突破与创新，遵循学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，培养品德高尚、人格健全的时代新人，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”的工作思路，努力提高德育工作的有效性，下面我就将自己一年来的工作总结如下: 一、加强思想政治学习，率先垂范 学校把对学生的德育管理工作交给我,是上级领导与老师对 我的信任，同时也深感自己肩上的担子不轻，为了更好完成工作，我在政治思想上积极学习，以一个优秀党员的标准严格要求自己，坚持认真学习“三个代表”的重要思想和党的十七大精神，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项教育政策和文件精神，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，在工作中不断提高工作水平。在德育管理方面，积极学习先进经验，坚持深入班级管理一
线，要求班主任做到的，自己首先做到，以自身行动引导班主任做好班级管理工作。 二、所作的工作及取得的成效 1、坚持开展理想、信念教育 结合每周一的升国旗仪式，开展国旗下讲话，由每周的值周领导结合传统节日，纪念日和国际国内大事精心组织讲话，使之成为学校对学生进行爱国主义教育、理想教育、人生观教育的重要阵地。另外，开展好周三的晨会和每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度，通过这一系列活动，使学生基本形成良好的理想，信念和崇高的爱国主义精神。 2、加强了班主任队伍管理和培养 学校德育工作的落实，必须建立一支工作责任心强，业务能力过硬的班主任队伍，在每学期开学前，政教处全体领导成员就班主任人选的确定进行多次磋商，在全校教师队伍中精心挑选无论是工作责任心、业务能力都出色的同志担任班主任工作，并且结合我校以往班级管理中发现的问题和不足，修改完善《毕节兰苑中学班主任量化考核实施细则》，对班主任考核的量化的公开化，做到事事有依据，从而实现了对班主任工作的公平，公正的考核，促进了我校班风和学风建设，促进了校风的转变。 在班主任队伍培养方面，我们采取循序渐进的办法，每年在青年教师中寻找新人，实现班主任队伍的梯队化，通过每学期两
中学教研员个人工作总结
中学教研员个人工作总结 本人在过去一年中在中江中心学校担任中学教研员职务，主要负责初中教学科研、学籍管理、考试招生等工作;兼任单位出纳;负责两基、校安等数据统计;主管学生资助管理、营养餐等工作;同时兼任中江中学初二年级96班的生物课教学;并完成上级部门和中心校安排的其它事情。现将过去一年来的工作情况总结如下： 一、爱岗敬业，遵纪守法，努力做一名政治合格，业务精纯的人民教师。 我坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》等法律法规，坚持政治学习和业务学习，用先进的理念充实自己，紧紧围绕学习新课程，落实课改的理念，努力探索教育教学规律，注重把课程标准与课改理念有机的结合起来。不断提高自己的业务水平。 工作中，我团结同事，尊重领导，服从领导安排的各项工作，做领导的好助手，服务老师，服务学生，不自以为是，不计个人得失，虚心听取别人的意见和建议，做到表里如一。 二、勤思好学，认真专研，更新丰富知识体系，做一名新时代的教研员。
教研员只有过硬的业务知识与理论水平，才能解决教学、教研中的新问题。所以我通过不断的学习提升自我。一年来，我积极参加各种专题培训，通过阅读专业书籍、报刊，关注网络等媒体中教育方面的话题等手段，把握教研最新动态。通过学习深深感到：学无止境，不进则退，无论什么时候都要做一个学习和工作上的有心人。在教研工作方面我主要做了几个方面的工作。 1、坚持抓常规管理，切实提高学校教学质量。过去一年中我累计下乡40多天，听课60多节，通过广泛深入基层，了解教学实际，强化教学常规检查的视导工作。 2、积极推行集体备课。 针对我中心学校教师担任的学科较多，在教育教学过程中，仅备课一项就要投入较多的精力，大部分时间投入到了编写课时教案的现状，我们继续扎实有效的推行集体备课制度，一年来在乡镇内组织了多次集体备课活动，集体备课也达到了博采众长，相互取长补短的功效。XX年3月我所撰写的论文《农村中小学集体备课之忧与思》在《课程教育研究》举办的“课程改革与创新教育”征文比赛中荣获一等奖。 3、组织开展多形式教学观摩和竞赛等活动，促进教师专业成长。
2020年信息管理部年终工作总结
2020年信息管理部年终工作总结 年，结合中央“两化”深度融合的战略部署，集团股份有限公司 在《集团数字化生产集成管理信息系统咨询规划》中提出：“以实现 ‘一三六’战略目标为主要内容，按照‘平台搭建、应用优化、创新 提升’三大步骤，通过进一步整合信息化资源、提升信息化应用价值、持续优化IT技术架构，打造集团综合管理、决策分析、业务协同、共 享服务一体化信息平台，实现信息化建设的大跨越”的集团信息化战 略目标。其中，xx～xx年的主要目标是：通过平台搭建、系统实施， 完成信息化在集团管控和主营业务的全覆盖。在升级完善、功能扩展 集团各系统的基础上，搭建集团综合管理、决策分析、业务协同、共 享服务一体化信息平台。 为将信息化建设更好的与公司生产经营工作结合起来，实现“两化”深度融合。贯彻落实xx年生产经营工作和党委工作会议精神，xx 年信息管理部主要围绕XXX项目建设、信息标准体系建设和IT人才队 伍建设三个方面展开工作。现将上半年工作情况总结如下： 1、信息化示范项目硬件安装工程完工。 xx上半年，信息管理部紧扣项目建设总体目标和年度预算，以ERP、MES和网络基础工程的建设和应用为重点，抓紧项目进度控制， 做好项目建设的投资、进度和质量管理。上半年，项目完成计划进度75%，投资10344万元。其中硬件安装基础工程除视频监控系统外，网 络系统、通讯系统和调度大屏已全部完成安装调试工程，通过实施 虚拟化资源整合系统及现代化的信息化综合管理工具实现对各类 软硬件资源统一、集中、高效的综合应用，同时也延续了老旧设备的 合理沿用及化。截至6月10日止，网络基础建设三项单项工程当前已 通过监理验收，软件“集团数字化生产集成管理系统”和“XXX能源 业务管控系统” 两项单项工程成功上线切换，当前进入系统使用测试 阶段。