2017年一年级语文期中试卷及答案

2017年一年级语文期中试卷及答案（人教版）

发布时间：2016-11-05编辑：j;手机版

下面是小编整理的2016-2017年一年级语文期中试卷及答案（人教版），欢迎同学们检测!

一、读拼音，写词语。(9分)

xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ

( ) ( ) ( )

dōnɡ xī jīn tiān máo jīn

( ) ( ) ( )

二、读一读，选一选。(6分)

1.爸爸给我买(mǎi mài)了一辆新自行车。

2.我家后面有一块空(kōnɡ kònɡ)地，那儿有好几种(zhǒnɡ

zhònɡ)蔬菜。

3.我和妈妈在山上种(zhǒnɡ zhònɡ)树，真希望它们早一点长(zhǎnɡ chánɡ)大(dài dà)啊!

xuǎn zì zǔ cí

三、选字组词。(12分)

( )方 ( )西拉( ) 汽( )

高( ) ( )来 ( )上 ( )现

( )地 ( )间 ( )国 ( )花

zhǎo fǎn yì cí

四、找反义词。(9分)

近下后无少进

有——( ) 前——( ) 出——( )

多——( ) 远——( ) 上——( )

kàn tú xuǎn zì tián kònɡ

五、看图，选字填空。(8分)

朵条个棵只头

一( )蜜蜂一( )牛

一( )鱼一( )树

xuǎn yì xuǎn

六、选一选，画。(8分)

(搭升听)积木 (搭升听)国旗 (搭升听)音乐(发现学会发生)秘密 (发现学会保护)环境(发现学会保护)骑车 (珍惜学会保护)时间

lián cí chénɡ jù

七、连词成句。(10分)

1.一块儿我们好吗回家

2.奶奶家有一条门前小河

。

3.飞来飞去在小鸟天上

。

4.我国国旗五星红旗的是

。

ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ

八、根据课文内容填空。(10分)

1.( )是我国的首都，( )是我国的国旗。( )爱北京。

2.不久，有花有草的地方，花更( )了，草更( )了。没有花没有草的地方，长出了( )，( )。

3.妈妈说：“山那边( )很美，( )去看吧。”过了几天，小鹰( )了飞翔。

bǎ ɡǔ shī bǔ chōnɡ wán zhěnɡ bìnɡ huí dá wèn tí

九、把古诗补充完整，并回答问题。(共10分)

静夜思

床前明( )光，

疑是地( )霜。

举( )望明( )，

低( )思故乡。

1.这首诗是唐代诗人写的。(李白杜甫白居易)(2分)

2.第一行和第三行都是写诗人到的，第二行和第四行都是写诗人到的。这首诗主要写出诗人

的心情。(3分)(想思念家乡看)

bǎ xià liè jù zi pái chénɡ yí duàn tōnɡ shùn de huà bìnɡ dú yì

十、把下列句子排成一段通顺的话，并读一

dú

读。(10分)

①他可喜欢石头啦。

②李四光爷爷是我国著名的地质学家。

③常常忘了干别的事。

④为了给国家寻找矿藏，他整天忙着研究石头。

正确的排列顺序是：

kàn tú shuō huà xiě huà

十一、看图说话，写话。(8分)

参考答案

一、读拼音，选词语。

下雨今天小鸟东西自己毛巾

xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ

( 小鸟 ) ( 下雨 ) ( 自己 )

dōnɡ xī jīn tiān máo jīn

( 东西 ) ( 今天 ) ( 毛巾 )

二、读一读，选一选。

1.爸爸给我买(mǎi)了一辆新自行车。

2.我家后面有一块空(kònɡ)地，那儿有好几种(zhǒnɡ)蔬菜。

3.我和妈妈在山上种(zhònɡ)树，真希望它们早一点长(zhǎnɡ)大(dà)啊!

三、选字组词。

东车

( 东 )方 ( 东 )西拉( 车 ) 汽( 车 )

山出

高( 山 ) ( 出 )来 ( 山 )上 ( 出 )现

中种

( 种 )地 ( 中 )间 ( 中 )国 ( 种 )花

四、找反义词。

近下后无少进

有——( 无 ) 前——( 后 ) 出——( 进 )

多——( 少 ) 远——( 近 ) 上——( 下 )

五、看图，选字填空。

朵条个棵只头

一( 只 )蜜蜂一( 头 )牛

一( 条 )鱼一( 棵 )树

六、选一选。

(搭)积木 (升)国旗 (听)音乐

(发现)秘密 (保护)环境

(学会)骑车 (珍惜)时间

七、连词成句。

1.一块儿我们好吗回家

我们一块儿回家好吗 ?

2.奶奶家有一条门前小河

奶奶家门前有一条小河。

3.飞来飞去在小鸟天上

小鸟在天上飞来飞去。

4.我国国旗五星红旗的是

我国的国旗是五星红旗。

五星红旗是我国的国旗。

八、根据课文内容填空。

1.( 北京 )是我国的首都，( 五星红旗 )是我国的国旗。( 我们 )爱北京。

2.不久，有花有草的地方，花更( 红 )了，草更( 绿 )了。没有花没有草的地方，长出了( 红的花 )，( 绿的草 )。

3.妈妈说：“山那边( 风景 )很美，( 自己 )去看吧。”过了几天，小鹰( 学会 )了飞翔。

九、把古诗补充完整，并回答问题。

静夜思

床前明( 月 )光，

疑是地( 上 )霜。

举( 头 )望明( 月 )，

低( 头 )思故乡。

1.这首诗是唐代诗人李白写的。(李白杜甫白居易)

2.第一行和第三行都是写诗人看到的，第二行和第四行都是写诗人想到的。这首诗主要写出诗人思念家乡的心情。(想思念家乡看)

十、把下列句子排成一段通顺的话，并读一读。

①他可喜欢石头啦。

②李四光爷爷是我国著名的地质学家。

③常常忘了干别的事。

④为了给国家寻找矿藏，他整天忙着研究石头。

正确的排列顺序是：② ① ④ ③

2017年一年级语文期末考试试卷

2015—2016学年第一学期期末考试一年级语文试卷（满分：100分）题号练习长廊阅读天地写话空间卷面扣分总分得分一、我会读，也会写，一笔一画写工整。（10 分）二、照样子，选颗星星填一填，好把音节补完整。（14分）三、照样子，写一写。(8分，括号处1分/空，横线处2分/空) ※鸟越飞越高 ※明白→明明白白树越（）越（）大方→ 雨越（）越（）开心→ 四、照样子，连连看，拼音字词我都棒。（12分）感激 ch ái du ī 日柴堆 f ēi xi án ɡ 兔忘记 ɡǎn j ī 禾飞翔 w àn ɡ j ì 鱼五、照样子，把词语排成句子。（8分）例：小红刘爷爷牛奶帮取（ 1 ）（ 3 ）（ 5 ）（2）（4） ※我给爸爸好吃的水果送上（）（）（）（） ※奶奶的菜园里许多花生种了（）（）（）（）六、照样子，分分看，相同一类是一家。(14 分) 七、课文背诵大比拼。（15 分） 1.( )( )灭，( )( )男，( )( )休。 2.远看( )有色，近听( ) ( )声。春去花还在，( )来鸟( )惊。 3.( )那边( )景很美，( )( )去看吧。 ɑ iu ɑ ɑn ɑn ɡ ui ü 练习长廊（85分） W ǒ hu ì d ú y ě hu ì xi ě y ì b ǐ y í hu à xi ě ɡōn ɡ zh ěn ɡ z zh c ch s sh l r 亲爱的小朋友们，时间过得真快，进入小学的第一个学期就要结束了！你一定进步很大吧？现在，拿起笔，仔细读题，认真答题。记住，把字写工整；写错了，用橡皮轻轻擦，擦干净，让试卷像你的小脸一样干净。书写不工整、卷面不整洁，会扣分的哦！ Zh ào y àn ɡ zi xu ǎn k ē x īn ɡ xin ɡ ti án yi ti án h ǎo b ǎ y īn ji é b ǔ w án zh ěn ɡ Zh ào y àn ɡ zi b ǎ c í y ǔ p ái ch én ɡ j ù zi Zh ào y àn ɡ zi f ēn fen k àn xi ān ɡ t ón ɡ y í l èi sh ì y ì ji ā K è w én b èi s òn ɡ d à b ǐ p īn ɡ 五画七画十画发身皮他圆校我桃平吧旁朋道洞班动 p b d Zh ào y àn ɡ zi xi ě yi xi ě l ǜ 叶 u ān ɡ 户 ù 告 ǎo 多 āo 做 én 老 u ò 下 u ō 住 Zh ào y àn ɡ zi li án li ɑn k àn p īn y īn z ì c í w ǒ d ōu b àn ɡ

2017年高考语文试卷全国一卷(含答案)

2017年普通高等学校全国统一考试语文注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也设计代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。（摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A. 文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。

2017---2018学年度第一学期期中考试试题及答案

2017---2018学年度第一学期七年级生物期中考试试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（共20小题，每小题1分，共20分） 1．有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、快乐的乐曲时就跳起舞，这种现象叫…（）A．新陈代谢 B．生长 C．应激性 D．繁殖 2．沙蒿能在西北干旱贫瘠的土壤中生长，且能固沙。这个实例说明( ) A. 生物能够对环境造成一定的影响 B. 生物对环境具有依赖性 C. 生物首先要适应环境 D. 生物能适应环境，也能影响环境 3．在显微镜的视野中，如果发现物像偏向右上方，应向什么方向移动玻片标本才能使物像到达视野中央（） A. 右上方 B. 左上方 C. 右下方 D. 左下方 4．如图是在显微镜下观察到的物像，将图甲转换成图乙的过程中，操作有误的是( ) A. 首先将玻片标本向右上方移动，使要观察的物像移至中央 B. 然后转动转换器，换成高倍物镜 C. 此时光线变亮，可以调节遮光器，选择小光圈，使光线变暗 D. 最后调节细准焦螺旋，使物像更清晰 5．用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜都不能把视野中的污点移走，那么可以断定污点在（） A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片标本上 D. 反光镜上 6.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮时，视野中看到细胞数目最少的目镜和物镜的组合是（） A.15×，40× B.5×，10× C.15×，10× D.10×，40× 7．菠菜叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是 ①细胞膜②叶绿体③细胞壁④线粒体⑤细胞质⑥大液泡⑦细胞核 A. ①③⑤⑦ B. ①②④⑥ C. ①④⑤⑦ D. ②③⑤⑥ 8．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体，载玻片上滴加的液体，染色用的液体分别是（） A. 饮料、生理盐水、碘液 B. 凉开水、生理盐水、碘液 C. 生理盐水、饮料、碘液 D. 碘液、生理盐水、凉开水 9．以色列科学家用干细胞成功培育形成了心脏细胞，这种转变的原因最可能是干细胞（） A. 分裂的结果 B. 分化的结果 C. 生长的结果 D. 成熟的结果 10．以下关于细胞分裂和细胞分化描述正确的是 A. 刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同 B. 所有的细胞长到一定程度后都能进行分裂 C. 细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制 D. 所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化

2016-2017年一年级数学上册期末考试卷

2016 - 2017学年第一学期期末考试题（一）年级科目（数学）（考试时间：60 分钟分值： 100 分）说明：1．答卷前，请将密封线内的项目填写清楚，密封线内不要答题。 2．用铅笔在试卷上直接答题。 3．要求书写规范、工整、美观，卷面整洁。一、算一算。（10分） 8+6= 3+9= 6+7= 5+8= 2+9= 9+3= 8+4= 9+9= 10+4= 6+9= 19－3－5= 14 －4－6= 9－6+8= 7+3－8= 17－7+3= 二、认真填一填。（25分）（1）、17的个位是（），表示（）个（），十位上是（），表示（）个（）。（2）、钟面上是（）时，再过2小时是（）。（3）、（）+9 ＜15 18－（）> 10 13+（）＜19 （4）、按规律填数字。（5）、数数下列图形各有多少个小方块？（）个（）个（）个（）个 (6)、把下面的算式按结果从小到大排列。 5 + 9 17 - 9 6 + 9 8 + 3 12 – 8 ( ) ＜ ( ) ＜( ) ＜ ( ) ＜( ) 三、在○里填上“＞、＜、=”。 (6分) 四、精心挑选，对号入座。（5分）（1）、与19相邻的两个数是（）。 A.17和18 B.18和19 C.18和20 （2）、8+8( )20－3 A.＞ B.＜ C.= （3）、我10时整睡觉，妈妈比我晚睡1小时。妈妈睡觉的时间是（）。 A.9时 B.10时 C.11时（4）、6+7=（）+（）。 A.5+9 B.8+4 C.3+10 （5）、我今天看数学书，从第10页看到了第14页。我今天看了（）页。 A.3页 B.4页 C.5页五、下面的说法对吗。对的打“√”，错的打“×”。（10分） 1、比8大1的数是7。（） 2、从右边起，第一位是十位，第二位是个位。（） 3、、与8相邻的数是7和8。（） 4、不是圆柱。（） 5、6时整，分针指向12。（） 6、盘里一个苹果也没有，可以用0来表示。（） 7、10－0+8＝2 。（） 8、最大的一位数是9。（）

2017年全国高考语文试题及答案-全国卷1

2017年普通高等学校招生全国统一考试语文一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也涉及代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。

2017-2018学年秋季学期七年级英语期中考试卷

六盘水外国语实验学校2017秋季学期期中考试初一年级英语试卷（考试时间：120分钟，满分：150分）姓名班级成绩第一部分：听力部分（25分） Ⅰ. 听句子选择图片：（你将听到五个句子，请你根据听到的内容，选择相应的图片。每个句子后你有5秒钟的答题时间。听一遍。共5题，计5分。） A B C D E F 1. _________ 2. ________ 3. ________ 4. _________ 5. _________ II. 听对话回答问题：（你将听到六段对话，每段对话之后你将看到一个或几个问题。请根据听到的对话内容，选择能回答所提问题的最佳答案。每段对话之后你有5至10秒钟的答题时间。听两遍。共 10小题，计10分。）请听第一段对话，回答第6小题。 ( ) 6. What does the girl lose? A. Her bag. B. Her radio. C. Her ring. 请听第二段对话，回答第7小题。 ( ) 7. What does the boy find? A. A watch. B. A box. C. A pen. 请听第三段对话，回答第8小题。 ( ) 8. Where is the boy’s hat? A. On the desk. B. On the sofa. C. On the bed. 请听第四段对话，回答第9至第10两个小题。 ( ) 9. The man is Cindy’s ________. A. father B. uncle C. brother ( ) 10. Cindy is ________. A. eight B. seven C. six 请听第五段对话，回答第11至第12两个小题。 ( ) 11. Where’s Julia’s pencil? A. It’s in her schoolbag. B. It’s in her pencil box. C. It’s in the bookcase. ( ) 12. What is Dave’s last name? A. Brown. B. Hand. C. Miller. 请听第六段对话，回答第13至第15三个小题。 ( ) 13. ________ things are in the picture. A. Two B. Three C. Four ( ) 14. What color is the cup? A. Green. B. Black. C. Blue. ( ) 15. What’s Mike’s ph one number? A. 780-4351. B. 780-3415. C. 780-3451. III. 听短文选择答案：（你将听到一段短文，然后你将看到5个问题。请根据听到的短文内容选择能回答所提问题的最佳答案。听完短文之后你有1分钟的答题时间。听两遍。共5小题，计5分。） ( ) 16. What can NOT you see in the boy’s room? A. A table. B. A chair. C. A sofa. ( ) 17. Where’re the boy’s books? A. Under the table. B. On the sofa. C. On the table. ( ) 18. Where’s the basketball(篮球)? A. Under the chair. B. Under the desk. C. Under the bed. ( ) 19. What’s the name of his dog? A. Jim. B. Philip. C. Tom. ( ) 20. Who’s Philip’s friend? A. A plane. B. A baseball. C. A hat. IV. 听短文填写表格：你将听到一段短文，请根据听到的短文内容完成表格中的有关信息。听完短文之后你有1分钟的答题时间。听三遍。共5小题，计5分。 Red and (23) __________

2017年全国高考语文试卷一卷及答案

绝密★启用前 2017年普通高等学校全国统一考试语文注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也设计代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。（摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A. 文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。

2017年四年级数学下册期中考试卷及答案

四年级数学下册期中检测试卷一、选择题：（请将正确答案的序号填在括号里）每题1分,共5分。 1. 下列算式中，运用乘法交换律使运算简便的是（）。 A、64×101 B、125×66× 8 C、352×5×2 2. 一辆汽车一次运大米6吨，增加同样的汽车4辆，运90吨大米要运（）次。 A、3 B、4 C、15 3. 小方3分钟跳绳453下，小明2分钟跳 286下，（）的速度快。 A、小方 B、小明 C、无法确法 4. 下面哪个算式是正确的。（） A、99+1×23=100×23 B、201×50=200 ×50＋1 C、75+34+66=75+100 5. 大于0.2而小于0.5的小数有

（）。 3. 小数点右边第三位是（）位；0.6 里面有（）个0.1；0.78里面有（）个0.01。 4. 30与23的和乘46，积是（），列式为（）。 1组成，这 5. 一个小数，由3个1和5个 100 个数是（）。 6. 一个数同0相乘，积是（），一个数加上（），还得原数。 7. 在（）里填上合适的小数或分数分数：（） 0 1 2 3 4 小数：（）（） 8. 根据运算定律在填数。 125×（8×）=（125×）

×13 9. 在里填上“＞”、“＜”或“=”。 4.23千克 4.32千克 1.68元 1.679元 6.02 6.002 3.5 3.50 四、计算题。（26分） 1. 直接写得数。（8分） 84÷21＝ 300－50÷5＝ 760 －10×50＝ 45÷（3×5）＝ 0÷35＝ 200÷5÷4＝ 35 －5×6＝ 58×0＋987＝ 2. 怎样简便就怎样计算（18分）（1）58×72+28×58 （2）3000÷125÷8

2017-2018学年第一学期期末考试一年级数学试卷

班级 _姓名学号 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ Y AO HUA E XPERIMENTAL SCHO OL 2017—2018学年度第一学期期末测试卷一年级数学试卷一、口算。（共10小题，每题1分，共10分。） 20+36= 65-7= 22+9= 73-40= 17+30= 86-8= 95+5= 58-18= 23+77= 88-23= 二、填空题（每空1分，共21分。） 1.计数器上从右边起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。 2. 100 读作（）七十五写作（） 3. 50 由（）个“10”组成 94 左边“9”表示（）个（） 4.用 “2,7,9” 中的两个数字组成两位数，其中（）最大，而（）最小，这两个数相差（）。 5. 24后面第6个数是（），前面第5个数是（）。 6.按规律写数。 14 ，19 ，24 ，（），34 ，（）， 44 7.按规律画一画。 △○○□△○○□△○○□ ____ ____ ____ ____ 8.69 它的个位是（），十位是（）。

三、运算综合题。本题分为①、②、③题。（共3小题，共32分。）①．竖式计算。（10分） 54+21= 100-95= 45-16= 75+12= 95-8= ②．在□中填“＞”“＜”“=”和数字。（10分） 72+20□92 50+17□78 28-9□10 35+9□50-8 64-26□38 45+27□70 35+9□50-1 39□54-16 100-50＞□ 55+22＜□ ③．改错，对的打“√”，错的请改正。（12分） 4 8 改正： 7 0 改正： + 1 9 - 2 3 ———————— 4 9 9 （） 5 3 （） 1 0 0 改正： 3 4 改正： - 2 0 + 6 ________ _______ 8 0 （） 9 4 （）四、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（共5小题，每题2分，共10分。） 1.10个一就是10,10个二就是20。（）

2017年上海高考语文试卷(校对版含答案)

2017年上海秋季高考语文试卷一、积累与应用（10分） 1.填空题（5分）（1）此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。（王羲之《兰亭集序》）（2）遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。选自辛弃疾的《水龙吟·登健康赏心亭》（3）柳永《雨霖铃》中，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”两句，直抒胸臆，感情深厚；陆游《书愤》中，也有直抒胸臆的一联是：“早岁那知世事艰，中原北望气如山”。 2.按要求选择。（5分）（1）小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（ C ）（2分）。 A. 愚者千虑，必有一得。 B.一屋不扫，何以扫天下？ C. 患生于所忽，祸起于细微。 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（2）填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是（A）（3分）吴人的祖先很会唱歌，这是人所共知的。，而且被民间文艺工作者收集保存。可是吴地的舞蹈呢？我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢？ A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱。 B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱。 C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌。 D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌。二、阅读（70分）（一）阅读下文，完成3-7题（16分）常识与理论 ①依据我们的常识，桌面是光滑的，物理学的理论却告诉我们，桌子是由原子组成。原子之间有间隙，桌面其实坑坑洼洼。很多人疑惑：理论和常识冤家碰头时，我们是该相信理论还是该坚守常识？ ②其实，理论和常识很难笼统地拿来比较。因为平时说的“常识”一词，所称的内容十分繁杂。鲸鱼是一种鱼，这份常识保存在“鲸鱼”这个词里，但鲸鱼是哺乳动物，这也是大家都知道的常识。太阳东升西落是常识，而地球围着太阳转也是常识。为了区分，我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学常识”。本文要讨论的常识，是指来自日常经验的常识而非科学常识。“常识”这个词也不能指称错误的东西，错误与否不以科学为标准，而以日常经验为标准，一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验，我们也就不再称之为“常识”。 ③常识是由正常的情况培养起来的。我们看到水往低处流，火焰向上窜，那就是水往低处流，火焰向上窜。常识并非没有道理。金星、牛郎星都是星星，而太阳、月亮不是，其中的道理是明显的。鲸鱼和鲨鱼是一类而不与老虎同类，道理也是明显的。常识通常是以事实的方式给予我们的，我们接受这些事实，同时就逐渐明白了其中包含的道理。当出现反常情况时，我们会寻求将反常转化为正常。这就是常识解释。爹妈个子大，子女也大，这是正常情况。爹妈个子大，孩子怎么这么矮？小时候没吃的，营养不够，这也是正常情况。

2017年一年级期中考试试卷

里仁小学2017年小学语文一年一期期中检测卷班级：姓名：（考试时量40分钟；满分120分，期中笔试题110分，口语测试10分;100分以上为五星级聪明娃，80至99分为四星级聪明娃，60至79分为三星级聪明一、把拼音宝宝送回家，写在后面的线格上（16分） yue zh i er n eng ri j 声母：韵母：音节：二、圈出小动物的叫声（8分）

三、照样子写音节。（8分）例：d—iē→（d iē） q—ǜ→（）h—ā→( ) 例：l—(u)—(ān )→(luān) d—u—( )→duǎn j—( )—àn→juàn 四、看拼音写词语，请把汉字写漂亮。（16分） shān shàn g bā shí dà rén rì zi rì yuè kāi kǒu dà huǒ dōn g xi 五、看图写汉字，再按笔顺书写。（11分）例：

六、照样子，连一连。（14分）弯弯的船春天谷穗小小的月儿夏天雪人闪闪的天秋天草芽

蓝蓝的星星冬天荷花七、照样子，变魔术。(8分) 1.例：（人）——（天）口——（）二——（） 2.例：（南）——北男——（）（）——关八、读词语，在同组中找出一个不一样的词语用“O”圈出来。（10分）（1）铅笔转笔刀尺子苹果（2）春天冬天秋天四季九、附加题（19分）请你认真读一读儿歌，完成练习。 fēi fēi t iào t iào 飞飞，跳跳 x iǎo qīng tíng huìfēi 小蜻蜓，会飞； x iǎo zhà měng huìt iào

小蚱蜢，会跳。 fēi yìfēi t iào yít iào 飞一飞，跳一跳； x iǎo dì dì huì zhǎng ɡāo 小弟弟，会长高。 1.请你用圆圈圈出文中的两个整体认读音节。（5分） 2.短文一共有（）句话。（4分） 3.文中会飞的小昆虫是谁？请在下面正确的答案后面打“√”。（5分） ①小蝌蚪（）②小蜻蜓（）③小蚂蚁（） 4.小朋友，你知道生活中哪些动物会跳吗？请把它们找出来，在括号里打“√”。（5分） ①小蝴蝶（）②小蚱蜢（）③小蜻蜓（）老师评定：口语测试请老师根据平时朗读、背诵课文、回答问题、说话交流等，得分总分哈哈！我真开心！我是星级聪明娃！

(完整word版)2016-2017小学一年级数学期末试卷

2016～2017小学一年级数学期末试卷桂林市大埠中心校秦忠祥班级姓名一、填空。（40分） 1、中有（）个三角形。中有（）个长方形。 2、一个数加上5后是8，这个数是（）。 3、有两个相等的数，它们的和是6，这两个数是（）和（）。 4、(1) 一共有 ( )种水果。 (2)从左数，排在第 ( )；从右数，排在第 ( )。 (3) 前面有( )种水果，后面有( )种水果。 5、1的前面是（），19的后面是（），10的前面是（）。 6、 1个十和5个一组成（）。 2个十里有（）个一。十位是1，个位上的数字比十位上的数字大5的数是（）。 7、从右边起第一位是（）位，第二位是（）位。 8、右边起，第一位是4，第二位是1，这个数是（）。 9、在2、5、6、0、3、8、10、这些数中，一共有（）个数，最大的数是（），最小的数是（），比5大的数有（）。 10、和9相邻的两个数是（）和（）。从8数起，第4个数是（）。 11、26中的“2”在（）位上，表示（）个（）。 6在位上表示（）个（）。 12、写出下面各数：十六（）、一十（）、二十九（） 13、读出下面的数：18（）， 20（），0（）， 10（）二、计算：（15分）

10+2= 6+9= 9+7= 8+5= 0+4= 12-9=15-8= 16-6= 14-7= 13-8= 7+3-6= 9-6+5= 6+8-7= 8+6-9= 10-0+5= 6+9-5= 15-8+5= 16-6-3= 14-7+5= 15-8+9= 三、圈一圈，算一算：（6分） 8 ＋6 ＝7 ＋9 ＝四、算一算，画一画：（6分） ○○ ＝5－4＋3 ＝五、解决问题：（第4题，共33分） 1、同学们要做15个灯笼,已做好8个，还要做多少个？（4分） 2、飞机场上有12架飞机，飞走了3架，又飞来了5架。现在机场上有多少架飞机？（4分） 3、妈妈买回13个苹果，我第一天吃了4个，第二天又吃了同样多个，还剩下多少个？（4分）

2017年全国统一高考语文试卷(全国二卷)

2017年全国统一高考语文试卷（新课标Ⅱ）一、现代文阅读（35分）论述类文本阅读 1．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期，与郑和下西洋在时间上重合，这不能不使我们思考：航海与瓷器同时达到鼎盛，仅仅是历史的偶然吗？从历史事实来看，郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷的大量生产与外销，不仅促进技术创新，使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰，而且改变了中国瓷器发展的走向，带来了人们审美观念的更新。这也就意味着，如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易，青花瓷也许会像在元代一样，只是中国瓷器的诸多品种之一，而不会成为主流，更不会成为中国瓷器的代表。由此可见，青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果，中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时，也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。作为中外文明交融的结晶，青花瓷真正成为中国瓷器的主流，则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。民窑遍地开花，进入商业化模式之后，几乎形成了青花瓷一统天下的局面。一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚，中国传统的人物、花鸟、山水，与外来的伊斯兰风格融为一体，青花瓷成为中国瓷器的代表，进而走向世界，最终万里同风，成为世界时尚。一般来说，一个时代有一个时代的文化，而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。因此，瓷器的演变之所以引人注目，还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系，这使我们对明代有了新的思考和认识。如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代，其文化特征是回归传统，明初往往被认为是保守的，那么青花瓷的例子，则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。事实上，与明代中外文明的交流高峰密切相关，明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的，青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。第一次在亚非掀起了中国风，第二次则兴起了欧美的中国风。可见，明代不仅是中国陶瓷史上一个重大转折时期，也是中国传统社会的重要转型时期。正是中外文明的交融，

2017年北京高考语文试题及答案

绝密★本科目考试启用 2017年普通高等学校招生全国统一考试语文（卷）本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共8个小题，共24分。阅读下面的材料，完成1—8题。材料一首都博物馆正在举办两个精品展，一个是汉代海昏侯考古成果展，一个是纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展。展览甫．一开始，便引来热切关注，预约名额很快告罄．。文物曾“乏人问津．”，只为少数专家学者所识，如今竟备受大众青睐。这反映了大众对文物价值的渴求，也提醒我们，要合理利用文物，充分发掘其文化涵，让沉睡的古老文物“活”起来，发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美，以及技艺传承、文化养心等方面的作用。文物是人类触摸历史的“活化石”，每一件文物都是历史故事的讲述者。一件件出土文物，一个个考古故事，足以让每个观展者沉浸在千年历史之中——无论是拿着放大镜对着一枚玉器细细观察的老人，还是那些被罕见金饼“亮瞎眼”的年轻人。很难想象，三千多年前的工匠，如何将一块玉石切割成型，又琢磨成高8.1厘米，厚只有0.3厘米、憨态可掬的对尾鹦鹉。那一套套大气而不失华丽的西汉编钟，虽静默无声，却仿佛让我们听到了古老的宫商角徽羽……那些走向博物馆的热切步伐，让我们看到了经济快速发展后现代人对“精品文化”消费的需求，更看到了现代人对自己从哪里来、到哪里去的历史追问。精美的文物凝聚着工匠们的心血和智慧，不仅代表了当时高超的技艺水平，而且有助于现代技术发展。古代不少青铜器都是用失蜡法制造的。20世纪初，德国人曾用失蜡法铸造工业用齿轮；1929年，又对失蜡法进行改造，以硅酸乙酯为耐火涂料，用熔点达1500℃的铬钨钴合金制成假牙。第二次世界大战期间，美国人奥斯汀在见到用失蜡法铸成的青铜器，大受启发，铸成了喷气发动机叶片和涡轮盘。之后，失蜡法技艺发展成为现代精密铸造技术。（取材于雪梅、黄洋的相关文章） 1．下列对材料一的理解，不正确．．．的一项是（3分） A．以前因为精品不多，所以文物展览观者寥寥 B．要合理利用文物，发掘其涵，发挥其作用 C．文物热反映大众对“精品文化”消费的需求

2017-2018学年七年级数学下期中考试卷及答案

2017-2018学年七年级数学下期中考试卷及答案 2017—2018学年度第二学期初一年级数学学科期中检测试卷（全卷满分150分，答题时间120分钟）一、选择题（共8小题，每小题3分，共24分）1．下列图形中，能将其中一个图形平移得到另一个图形的是（▲） A．B．C．D． 2．下列计算正确的是（▲）A．B．C．D． 3．下列长度的3条线段，能首尾依次相接组成三角形的是（▲） A．1cm，2cm，4cm B．8cm，6cm， 4cm C．15cm，5cm，6cm D．1cm ，3cm，4cm 4．下列各式能用平方差公式计算的是（▲）A．B．C．D． 5．若, ，则的值为（▲）

A．6 B．8 C．11 D．18 6．如图，4块完全相同的长方形围成一个正方形. 图中阴影部分的面积可以用不同的代数式进行表示，由此能验证的等式是（▲） A．B． C．D． 7．当x=﹣6，y= 时，的值为（▲）A．﹣6 B．6 C．D． 8．如图，四边形ABCD中，E、F、G、H依次是各边中点，O是形内一点，若四边形AEOH、四边形BFOE、四边形CGOF的面积分别为7、9、10，则四边形DHOG面积为（▲）A．7 B．8 C．9 D．10 二、填空题（共10小题，每小题3分，共30分） 9．任意五边形的内角和与外角和的差为度． 10. 已知一粒米的质量是0.000021千克，这个数字用科学记数法表示为．

三、解答题（本大题共有10小题，共96分．请在答题卡指定区域内作答） 19．计算（每小题4分，共16分）（1）（2）（3）（4）（a－b＋1）（a＋b－1） 20. 解方程组（每小题4分，共8分）（1）（2） 21. （本题满分8分）画图并填空：如图，每个小正方形的边长为1个单位，每个小正方形的顶点叫格点. （1）将△ABC向左平移8格，再向下平移1格．请在图中画出平移后的△A′B′C′ （2）利用网格线在图中画出△ABC的中线CD，高线AE；（3）△A′B′C′的面积为_____．22.（本题满分6分）已知：如图，AB∥CD，EF交AB于G，交CD于F，FH平分∠EFD，交AB于H ，∠AGE=40°，求∠BHF的度数．

2017-2018学年一年级上学期期末考试题数学试卷

2017-2018学年上学期期末考试题一年级数学（考试时间：60 分钟分值： 100 分）说明：1．答卷前，请将密封线内的项目填写清楚，密封线内不要答题。 2．用铅笔在试卷上直接答题。 3．要求书写规范、工整、美观，卷面整洁。一、算一算。（10分） 8+6= 3+9= 6+7= 5+8= 2+9= 9+3= 8+4= 9+9= 10+4= 6+9= 19－3－5= 14－ 4－6= 9－6+8= 7+3－8= 17－7+3= 二、认真填一填。（25分）（1）、17的个位是（），表示（）个（），十位上是（），表示（）个（）。（2）、钟面上是（）时，再过2小时是（）。（3）、（）+9 ＜15 18－（）> 10 13+（）＜19 （4）、按规律填数字。（5）、数数下列图形各有多少个小方块？（）个（）个（）个（）个 (6)、把下面的算式按结果从小到大排列。 5 + 9 17 - 9 6 + 9 8 + 3 12 – 8 ( ) ＜ ( ) ＜( ) ＜ ( ) ＜( ) 三、在○里填上“＞、＜、=”。 (6分) 四、精心挑选，对号入座。（5 分）（1）、与19相邻的两个数是（）。 A.17和18 B.18和19 C.18和20 （2）、8+8( )20－3 A.＞ B.＜ C.= （3）、我10时整睡觉，妈妈比我晚睡1小时。妈妈睡觉的时间是（）。 A.9时 B.10时 C.11时（4）、6+7=（）+（）。 A.5+9 B.8+4 C.3+10 （5）、我今天看数学书，从第10页看到了第14页。我今天看了（）页。 A.3页 B.4页 C.5页五、下面的说法对吗。对的打“√”，错的打“×”。（10分） 1、比8大1的数是7。（） 2、从右边起，第一位是十位，第二位是个位。（） 3、、与8相邻的数是7和8。（） 4、不是圆柱。（） 5、6时整，分针指向12。（） 6、盘里一个苹果也没有，可以用0来表示。（）