微笑是我们的语言
微笑朋友圈可爱文案
微笑朋友圈可爱文案1. 微笑是最可爱的语言，让我们用微笑装点朋友圈吧！2. 今天的微笑，是明天的好运。
3. 微笑是一种魔力，能够温暖他人的心。
4. 将微笑传递给每一个朋友，让快乐在朋友圈里蔓延。
5. 微笑是一种美丽的礼物，不妨多送给朋友们。
6. 用微笑点亮朋友圈，让每一个人都感受到你的温暖。
7. 微笑是一种积极的能量，让我们一起传递正能量。
8. 每一次微笑都是一次心灵的交流，让我们用微笑连接彼此。
9. 微笑是一种语言，不需要翻译，只需要感受。
10. 微笑是一种魔法，能够让人忘记烦恼。
11. 用微笑迎接每一天，让生活充满阳光。
12. 微笑是一种力量，能够战胜一切困难。
13. 无论遇到什么困难，微笑都是最好的解药。
14. 微笑是一种传染病，让我们一起感染身边的人。
15. 微笑是一种美丽的装饰，让我们每天都充满自信。
16. 用微笑面对挫折，让困难变得微不足道。
17. 微笑是一种力量，能够改变自己和他人。
18. 微笑是一种魔力，能够让人变得更加可爱。
19. 微笑是一种语言，让我们用它传递爱与关怀。
20. 微笑是一种艺术，让我们每天都成为微笑的画家。
21. 微笑是一种礼物，让我们每天都送给自己和他人。
22. 微笑是一种力量，能够让人变得更加坚强。
23. 微笑是一种魔法，能够让人忘记痛苦。
24. 用微笑温暖他人的心，让友谊更加深厚。
25. 微笑是一种美丽的风景，让我们每天都欣赏它。
26. 微笑是一种力量，能够战胜一切困难。
27. 微笑是一种语言，让我们用它传递快乐和幸福。
28. 微笑是一种魔法，能够让人变得更加自信。
29. 用微笑装点朋友圈，让每一个人都感受到你的温暖和关怀。
二年级全册心理健康教育教案-第三课 微笑是最美的语言 鄂科版
二年级第三课微笑是最美的语言【主题说明】微笑能够拉近人与人之间的距离，同时也会带给他人快乐的心境、和谐人际关系。
本课的设计宗旨在于引导学生乐观地面对生活中的人和事，理解微笑在实际生活中的作用，学会关心他人，萌发爱的情感，让微笑成为人际间最美丽的语言。
【教学目标】1.认知目标：理解微笑在实际生活中的作用。
2.情感目标：体验微笑带来愉悦心情。
3.行为目标：学会乐观面对生活中的人和事。
【教学重点、难点】重点：引导学生认识到微笑的好处，鼓励学生用微笑、语言等不同形式来传达愉悦的心情。
难点：学会关心他人，萌发爱的情感，让微笑成为人际间最美丽的语言。
【课前准备】教师准备：教学PPT；《歌声与微笑》歌曲视频。
学生准备：纸、画笔。
【教学设计】【练习题】见到长辈和同学时，恰当的做法是。
A、微笑着主动向他们打招呼B、视而不见C、等待对方先打招呼D、面无表情地问好【活动反馈】1、学生对课堂活动是否有兴趣。
2、学生能否体验到微笑带来的愉悦感。
【教学参考素材】甜蜜的微笑森林里有一只可爱的小狐狸。
每天早上，蜜蜂们出门采花蜜的时候，都会跟小狐狸打招呼：“早上好，可爱的小狐狸！”小狐狸站在草地中央，朝蜜蜂们点点头，微微笑，算是回答。
蜜蜂们说：“小狐狸的笑真甜啊，比1000朵茉莉花的花蜜加在一起还甜呢！”有一天，小狐狸的外婆病了，妈妈让小狐狸到白鹳大夫家取药，给外婆送去。
白鹳大夫开的药苦极了，外婆不喜欢吃。
就說：“我不吃药。
”小狐狸说：“不吃药病怎么能好呢？”外婆说：“你先给我蜜糖吃，我就乖乖把药吃了。
”外婆家里没有蜜糖，出门找蜜蜂去买吧，小狐狸又没有钱，怎么办呢？突然，小狐狸有了一个主意，她站在外婆跟前，对着外婆微笑：“我的笑比1000朵茉莉花的花蜜加在一起还甜呢，外婆，你尝尝我的微笑吧！”外婆说：“我很愿意尝尝比茉莉花蜜更甜的微笑。
可是，小狐狸，你首先得告诉我，它们装在哪个杯子里。
”小狐狸对着镜子仔细找，马上就找到了：“在这儿哪，外婆！”外婆睁大眼睛朝小狐狸的脸上看，哈，可不是吗！小狐狸脸上有两个小酒窝，每个酒窝里面都装满了蜜糖般的微笑。
儒雅的微笑话语
儒雅的微笑话语儒雅的微笑话语 11、微笑是一种神奇的力量，能给人美的享受；微笑是一股源源不断的甘泉，能给予你无限的力量。
2.微笑是阳光，温暖人；微笑是欣赏，让你自信。
3、我微笑，在任何我难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。
4、微笑是内心喜悦的情绪，是表示诚挚、友好和尊重的内心体现。
5、微笑不花费什么，却可以赢得一切。
让我们用这世界上最简单、最美丽的语言赢得客人的信任，给工作注入活力，给同伴带来欢乐！6、微笑的秘决是，要嘴咧开的笑再加上眼睛也微笑，只有嘴巴的微笑看起来是做作的，显得比较僵硬而不自然；嘴巴的微笑加上眼睛的微笑，才能透露出内心真情的喜悦，那种微笑才是顾客所希望的。
7.销售人员的微笑一定是发自内心的，而不是发自皮肤的。
会心的微笑，需要助理心胸宽广，对生活感恩。
通过微笑，销售人员可以与顾客进行情感交流，让顾客感到温暖。
8、微笑是最美丽的语言，常言道，伸手不打笑脸人。
又有人说，没有笑脸的人最好不要做生意，尤其是与顾客接触的业务人员。
一位不微笑的服务人员，跟一只老虎没有区别，你可曾想象过，顾客看到一只老虎会吓成什么样？上天赋予人类最大的资产就是——微笑。
善用你的微笑，如同善用你的语言，最好是两者一起来。
9、阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能快乐地笑一笑，高歌生活多么好，蓝天白云多么美，那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。
10.微笑是一首传统而流行的歌曲，每一个音符都透露着真诚。
《固定的微笑》是一幅山水画，既迎合了高雅的品味，也迎合了大众的口味。
它含蓄而温柔。
11、微笑像一阵温暖的春风，沐浴着心中的感动。
不悲，不伤；温婉大气。
心灵像一扇透明的窗，体会着人生佳境。
不虚不伪；从容淡定。
12.把微笑挂在脸上，把关心放在心里。
13.你给别人一个微笑，别人回报你的友谊。
你没有付出，却得到了一份珍贵的情感礼物。
史蒂夫说得好:微笑不花一分钱，却能创造很多价值。
让对它微笑的人变得富有，但不要让给予它的人变得贫穷。
微笑语录正能量短语【关于微笑的励志名言】
微笑语录正能量短语【关于微笑的励志名言】
只有在你的微笑里，我才有呼吸。
只用微笑说话的人,才能担当重任。
幽默是心灵的微笑。
最深刻的幽默是一颗受了致命伤的心灵发出的微笑。
一次的微笑,让我们感动一生.只有微笑,生活才能过的更甜美。
笑一笑，十年少。
笑是人类的特权。
微笑是最好的名片。
微笑乃是具有多重意义的语言。
如果有个人无缘无故地对你微笑，那一定是为了某种缘故。
如果你微笑的面对生活,生活也将微笑着面对你。
面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不段进取，这是一种力量。
面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观。
面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气。
面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。
当你微笑时，世界爱了他；当他大笑时，世界便怕了他。
不管怎样的事情，都请安静地愉快吧！这是人生。
我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。
感谢您的阅读！。
二年级 第三课 微笑是最美的语言 教师用书 公开课一等奖教案
二年级第三课微笑是最美的语言【主题说明】微笑能够拉近人与人之间的距离，同时也会带给他人快乐的心境、和谐人际关系。
本课的设计宗旨在于引导学生乐观地面对生活中的人和事，理解微笑在实际生活中的作用，学会关心他人，萌发爱的情感，让微笑成为人际间最美丽的语言。
【教学目标】1.认知目标：理解微笑在实际生活中的作用。
2.情感目标：体验微笑带来愉悦心情。
3.行为目标：学会乐观面对生活中的人和事。
【教学重点、难点】重点：引导学生认识到微笑的好处，鼓励学生用微笑、语言等不同形式来传达愉悦的心情。
难点：学会关心他人，萌发爱的情感，让微笑成为人际间最美丽的语言。
【课前准备】教师准备：教学PPT；《歌声与微笑》歌曲视频。
学生准备：纸、画笔。
【教学设计】【练习题】见到长辈和同学时，恰当的做法是。
A、微笑着主动向他们打招呼B、视而不见C、等待对方先打招呼D、面无表情地问好【活动反馈】1、学生对课堂活动是否有兴趣。
2、学生能否体验到微笑带来的愉悦感。
【教学参考素材】甜蜜的微笑森林里有一只可爱的小狐狸。
每天早上，蜜蜂们出门采花蜜的时候，都会跟小狐狸打招呼：“早上好，可爱的小狐狸！”小狐狸站在草地中央，朝蜜蜂们点点头，微微笑，算是回答。
蜜蜂们说：“小狐狸的笑真甜啊，比1000朵茉莉花的花蜜加在一起还甜呢！”有一天，小狐狸的外婆病了，妈妈让小狐狸到白鹳大夫家取药，给外婆送去。
白鹳大夫开的药苦极了，外婆不喜欢吃。
就說：“我不吃药。
”小狐狸说：“不吃药病怎么能好呢？”外婆说：“你先给我蜜糖吃，我就乖乖把药吃了。
”外婆家里没有蜜糖，出门找蜜蜂去买吧，小狐狸又没有钱，怎么办呢？突然，小狐狸有了一个主意，她站在外婆跟前，对着外婆微笑：“我的笑比1000朵茉莉花的花蜜加在一起还甜呢，外婆，你尝尝我的微笑吧！”外婆说：“我很愿意尝尝比茉莉花蜜更甜的微笑。
可是，小狐狸，你首先得告诉我，它们装在哪个杯子里。
”小狐狸对着镜子仔细找，马上就找到了：“在这儿哪，外婆！”外婆睁大眼睛朝小狐狸的脸上看，哈，可不是吗！小狐狸脸上有两个小酒窝，每个酒窝里面都装满了蜜糖般的微笑。
大班语言微笑教案
大班语言微笑教案大班语言微笑教案1活动目标：1、懂的微笑能给人带来快乐，知道关心他人。
2、探索多种使大家快乐的方法，萌发孩子的爱心。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备：微笑字卡和卡片，爱心记录卡，小兔等动物形象，音乐磁带等活动过程：（一）初步感受微笑1、出示小蜗牛微笑的卡片，讲讲卡片上有什么？2、说说小蜗牛的笑，并出示微笑字卡。
（二）体验微笑能带来的快乐1、猜猜原因：小蜗牛为什么要寄微笑卡片？2、欣赏故事“微笑”。
3、理解故事：听了这个故事，你知道小蜗牛为什么要把微笑卡片寄给大家了吗？4、师小结：原来微笑能带给大家快乐。
（三）用微笑传递快乐1、体验微笑：你会微笑吗？来，笑一个。
老师给幼儿拍照。
2、送微笑：你想把微笑送给谁？为什么？背景音乐《歌声和微笑》响起。
（四）探索多种带来快乐的方法1、说说让别人快乐的方法：除了微笑，还有什么办法也能给大家带来快乐？故事里的小动物使用什么办法让别人快乐的？2、讨论3、把自己的带给别人的快乐的办法记录在心形卡上。
（五）展示交流孩子做的爱心卡小结：你们的想法能让别人幸福快乐，你们都是有爱心的孩子。
活动反思：针对《纲要》中提出的“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣”的要求，我尝试在这个环节中使用了简单的字卡，意在引发幼儿对阅读的兴趣，培养幼儿的前阅读能力。
大班语言微笑教案2活动目标：1、能围绕故事大胆地表述自己的理解和想法。
2、懂得微笑是快乐的传递。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
活动准备：1、故事图片2、一封信3、轻柔的音乐活动过程：（一）、导入：1、今天我收到了一封信，我们一起来看看，是寄给谁的？是谁写的？2、我们一起来听听，信里都说了些什么？（读信）3、小蜗牛为什么会给我们寄来这样一封信呢？我们一起来分享一个故事吧！（二）、分段欣赏故事：提问：小蜗牛为什么着急？小蚂蚁是怎么样夸奖小蜗牛的？小蜗牛的微笑真甜啊！甜甜的微笑象什么呢？小蜗牛是用什么办法把它的微笑送出去的？朋友们看到了小蜗牛的微笑，心情会怎么样？小结：微笑真是一样好东西，小蜗牛用自己的微笑给朋友们传递了快乐。
雷锋精神微笑是最美的语言
雷锋精神微笑是最美的语言雷锋是中国近代史上一位伟大的志愿者和社会活动家。
他的事迹不仅激励了一代又一代的中国人，也影响着世界各地的人们。
雷锋精神体现了助人为乐、无私奉献的价值观，而微笑则是这一精神最美丽的表达方式。
雷锋精神是一种无私奉献的精神，它源于对人类命运的关切和对社会公益的热爱。
雷锋曾说过：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”这句话真实地表达了他的信念和追求。
雷锋积极参与社会工作，帮助需要帮助的人，无论是清扫街道、搬运货物还是帮助学生解决学习难题，他总是乐于助人。
他的精神鼓舞了无数的人，使他们也投身到志愿服务中。
微笑是雷锋精神最美丽的表达方式。
微笑是一种语言，没有障碍，可以跨越种族、语言和文化的界限。
微笑是一种积极的情绪表达，具有传染性。
当一个人微笑时，周围的人也会感受到快乐和温暖，仿佛阳光洒在心灵上。
雷锋每天都保持微笑，他坚信微笑能够传递友爱和关怀，能够温暖人心。
正是这种微笑让他与别人建立起了深厚的情感纽带，让他的事迹倍受赞赏和传颂。
雷锋的微笑激励了无数的人们，激发了社会的正能量。
雷锋虽然已经离世多年，但他的精神却依然在世界各地传播开来。
人们通过学习和传承雷锋精神，从而拥有了一种积极向上的生活态度。
微笑不仅是一种情感表达，更是一种道德行为。
雷锋通过微笑传递爱心和温暖，使他周围的人们更加关注和关爱他人。
雷锋精神和微笑的结合，形成了一种最美的语言。
当我们面对困难和挫折时，可以用雷锋精神来鼓舞自己，用微笑来化解痛苦和忧愁。
微笑不仅可以提升我们个人的情绪，更可以改善整个社会的氛围。
当我们每个人都保持微笑时，社会将充满爱和温暖，人们之间的关系将更加和谐。
雷锋精神的微笑让我们看到了人与人之间的善意和友爱。
它激励着我们在日常生活中行善积德，关心他人，利他行善。
通过微笑传递心灵的温暖和关爱，我们可以创造一个更美好的世界。
总结来说，雷锋精神的微笑是最美的语言，它承载着真挚的情感和人间的温暖。
国旗下演讲稿《微笑,最美的语言》
国旗下演讲稿《微笑，最美的语言》敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我讲话的题目是《微笑，最美的语言》。
同学们，你们见过最美的表情是什么样的？是蹒跚学步时爷爷在前方向你张开双手时的笑容？是一年级入校时哥哥姐姐欢迎的笑脸？是老师表扬你时露出的酒窝？是打针时护士阿姨弯弯的眼角？还是摔倒后妈妈让你别哭时浅浅的微笑？是的，微笑！微笑是一种表情，是眼角眉梢盛开的花朵，是拉近人们距离的法宝，是融洽人们沟通的桥梁，但它更是一种语言，世界上最美的语言。
当你的嘴角轻轻上扬，眼里充满善意的光辉时，无疑是一道美丽的风景线，让人如沐春风，心情愉悦。
小小的一个微笑看似不足挂齿，然而它的感染力，却是无限的。
家人的微笑，包含着关心和爱护；老师的微笑，充满了赞许和鼓励;朋友的微笑代表着友谊；胜利者的微笑释放着自信，而失败者的微笑则写着永不放弃。
同学们，大人们常用初升的太阳、待放的花朵来比喻我们。
我们正在成为新时代接班人的道路上探索前行，学知识练本领，充实自己，沉淀力量。
我们的成长道路上或许布满荆棘，有困难，有挫折，有难过，有委屈，有伤痛，有泪水，有迷惘，有无助。
微笑虽不能让学习变得更轻松，不能让考试变得更容易，不能让病痛瞬间痊愈，不能让失败转为成功。
但是一个微笑中间包含的勇气与力量却能让我们前行的道路充满希望，微笑着学习知识、微笑着思考难题、微笑着强健体魄、微笑着为班级工作、微笑着和同学相处，每一次难过时微笑，告诉自己我很坚强；每一次无助时微笑，告诫自己必须坚定；每一次失败中微笑，激励自己继续前行！给他人一个微笑吧，诠释我们的善意、宽容、和祝福；给自己一个微笑吧，从中汲取力量、勇气、和坚强；学会用微笑来面对学习和生活吧，让微笑助我们披荆斩棘，让微笑伴我们扬帆起航！。
世界上最美的语言是微笑例子
世界上最美的语言是微笑例子
一张张笑脸，或许就是人与人沟通的一种方式，它能表达你此刻的心情，也许是兴奋，也或许是激动。
六月初四的夜晚，一阵阵凉风袭过，天上的星星隐隐约约地在天空中闪烁。
还有一轮弯弯的明月像一条小船一样悬挂在深蓝夹紫的夜空中，格外显眼。
祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐！全家人在唱完这首歌后还不停地吆喝：生日快乐，两寿星生日快乐！呼在不经意间蜡烛灭了，房间里一片黑暗，我们都怔住了，许久，大家才反应过来，飞速地打开灯，大家只好尴尬地相视而笑。
快许愿吧，爷爷，还有老爸，我激动极了，喊了出来。
爸爸和爷爷听了，呆呆地望着我，一脸茫然，我也懵了，愣了一会儿才恍然大悟：原来他们不会许愿，呵呵这样，双手合十，五指并拢，闭上双眼，许下愿望。
爸爸也按照我的意思嘀嘀咕咕说了半天。
接着，爷爷也学着爸爸的样子许下了愿望。
过了许久，爸爸拉着爷爷那布满皱纹的手缓缓地切开了蛋糕。
我小心翼翼地把蛋糕送到大家的手中，吃着蛋糕，大家笑啦，也许是因为蛋糕的甜，也许是因为生日宴会的狂欢！紧接着，爸爸看此情景也笑了！随着，爷爷的脸上也绽开了花儿般的笑容。
我知道：笑容里藏着家庭的和睦，子女的平安，儿女的孝顺
六月初四，是爷爷的生日，六月初五，是爸爸的生日。
两位寿星在这生日宴会上笑容是那么灿烂，那么美丽。
关于文明校园的优美句子
关于文明校园的优美句子 1. 关于校园文化的好句好段 好词 校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操 运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 （范文搜作文欢迎您投稿） 好句 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。 我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。 校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。 昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。 在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。 2. 有关学校文明礼仪的语句 1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、好少年=文明+价值+爱心+力量4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。11、文明是快乐的源泉。 12、让我们的心灵像花一样美丽。15、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 16、学校是学习之所，文明是成功之本。17、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！18、让我们告别不文明的行为。 21、文明是彼此沟通的桥梁。23、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！25、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！26、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！27、让我们的素质及文明展现在一言一行中！28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。 29、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？30、向老师说声"好"，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声"好"。33、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 34、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！35、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！37、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。41、对不文明的行为说："NO！" 别让坚强的生命，成为足下阴魂。 草坪 以滥用水为耻，以节约水为荣。 水资源 道路的拐弯处，人生的转折点。 放飞你的青春，奔洒你的热情。 珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。 绿色的生命需要我们的共同呵护。健康的体魄，来自运动。 1、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。2、除陋习，讲文明，树新风。 3、讲究社会公德，爱护公共环境。4、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。 5、讲文明，信科学，防非典，同行动。6、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。 7、万众一心抗非典，众志成城保畅通。8、科学、健康、环保、文明。 9、革除陋习，战胜非典。10、告别陋习，健康文明。 11、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。12、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。 13、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。14、克服不良习惯，养成文明行为。 15、学道德建设纲要，扬文明行为新风。1、请勿乱倒垃圾污水2、不准打架骂人斗欧 3、人人有礼貌，个个爱学校 4、好好学习，天天向上 7、请自觉遵守纪律8、请保持室内卫生 10、请勿乱扔果皮纸屑11、请讲普通话 14、上下楼梯靠右行勿喧哗 16、讲文明 讲礼貌 17、请保持安静 18、讲文明讲卫生人人有责 19、请爱护公共卫生 20、爱护花木 美化校园21、请勿乱涂乱写 22爱护花草树木 23请讲礼貌用语 24请勿随地吐痰25、博览群书 提高素质 26不在走廊乱跑乱跳 27请节约用水 29自觉遵守课堂常规 31请使用文明礼貌用语 32保持室内清洁卫生 34您好对不起谢谢再见35自行车停放处 38人人要学法知法守法护法 39心灵美 语言美 行为美 环境美40请勿吸烟 41男厕所42女厕所 43爱护公共财物 44请不要把杂物丢进便槽 46生活简朴 不挑吃穿47保护花木 人人有责48保护环境卫生 人人有责 49自觉养成卫生习惯 50请保持室内外环境整洁 51 有道德有理想有文化有纪律 52爱护花木请勿攀折53人人讲卫生 个个爱清洁 54人人动手搞好卫生 55饭前便后要洗手57普及文明用语 提倡礼貌待人60讲究卫生保持清洁 61、团结进取争创名校 62讲卫生光荣 不讲卫生可耻 63学校是我家 清洁靠大家 64排队做好快静齐 “播种文明、收获温馨”、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、“今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？” 这是一个学校的例子：我自信，我出色；我拼搏，我成功。 青草无语，足下留情 青草在微笑，请你绕一绕 一. 教学楼（一） 北楼梯口 二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深 三楼：出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为 四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。五楼：天行健，君子以自强不息。 （《周易·乾》） （二） 廊西墙（南） 二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴 三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 ——伽利略 四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》） 五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 ——狄更斯 （一） 南楼梯口 二楼：千里始足下，高山起微尘。 ———白居易 三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。 ———孔子 四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》） 五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。 二. 实验楼 三. 办公楼（东墙） 楼梯口（教工楼梯） 一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛。 3. 校园文明礼貌卫生用语要语句优美,通顺. 1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念.2、好少年=文明+价值+爱心+力量 4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情.5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙.9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步.11、文明是快乐的源泉.12、让我们的心灵像花一样美丽.15、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声.16、学校是学习之所，文明是成功之本.17、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！18、让我们告别不文明的行为.21、文明是彼此沟通的桥梁.23、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！25、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！26、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！27、让我们的素质及文明展现在一言一行中！28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆.29、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？30、向老师说声"好"，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声"好".33、让文明的气息洋溢在学校的每个角落.34、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！35、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！37、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂.41、对不文明的行为说："NO!"。 4. 文明校园有关的话 1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 6、学校是学习之所，文明是成功之本。7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。 12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。14、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 15、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。 17、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。18、礼貌是人类共处的金钥匙。 5. 文明优美句子 文明是石，敲出星星之火；文明是火，照亮前进的路；文明是路，引你走向黎明。 文明是松，高洁傲寒； 文明是竹，疾风劲草；
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。
不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
15、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
17、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。
18、礼貌是人类共处的金钥匙。
19、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。
20、向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。
21、倾听可以使说话者感到被尊重。
22、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
23、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
——卢梭
24、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。
——诺〃文〃皮尔
25、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。
——培根
26、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。
——歌德
27、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。
——兰道尔
28、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。
——歌德
29、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。
——孔子
30、德厚者流光，德薄者流卑。
民无信不立——孔子
31.没有诚实哪来尊严——西塞罗
32.真话说一半常是弥天大谎——富兰克林
33.诚者，天之道也；思诚者，人之道也——孟子
34.失信就是失败——左拉
35.真诚是一种心灵的开放——拉罗什富科
36.欺人只能一时，而诚信才是长久之策——约翰〃雷
37.诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。
诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。
诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留
下启悟心灵的妙谛。
当信用消失的时候，肉体就没有生命——大仲马
38.如果要别人诚信，首先要自己诚信——莎士比亚
中国素称“礼仪之邦”。
“礼”作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物时的文明举止，也就是现在所说的礼貌。
而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善，这种心理需求，是超越时代的，是永存的。
然而，一个人如果只懂得礼貌的形式，却没有谦让之心，那么，他不会真正懂得礼貌，谦让也是谦虚、平等的表现，是礼貌的重要内涵。
谦虚礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪，是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。
春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。
一天，他们驾车去晋国。
一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。
孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车！”。
孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。
孩子又说：“您说，应该是城给车让路还是车给城让路呢？”孔子被问住了。
孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么？几岁啦？”孩子说：“我叫项橐，7岁！”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊！”
诚实守信的孔子、曾子、季布诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。
守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。
“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。
在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行。
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。
在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。
他认为这才是对待学习的正确态度。
秦朝末年有个叫季布的人，一向重诺言，讲信用。
人们都说“得黄金百斤，不如得季布一诺”。
这就是成语朋友的帮助，才幸免于难。
而有信，自然会得到大家的：旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真价实，童叟无欺”八个自古在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。
在当代中国，诚实守信的美德也得到了发扬光大。
这种美德表现在工作和学习上，就是专心致志，认真踏实，实事求是；表现在与人交往中，就是真诚待人，互相信赖；表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法，忠诚老实。
中华传统美德包括了基本精神、精神精髓、律已修身、精忠报国、仁爱孝悌、城信好礼、天下为公、自强不息等丰富内容，这是中华民族的精神宝库，我们为有这样一个博大精深的宝库而倍感自豪。
中华传统美德故事之一：尊敬师长“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师，就象燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。
中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。
在我国历史上，最早开创私人讲学的孔子，据说有弟子三千，学有所成的有“七十二贤”。
古人把老师与知识紧密相连，无不把尊敬老师放在首位。
张良桥头真诚拜师……无不出于这样真挚的情感。
作为新中国的伟大领袖毛泽东不忘恩师的故事，更是给我们留下美谈，做出榜样。
我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇，这样才无愧于辛勤培养我们的老师，无愧于我们的伟大时代。
毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。
1959年，毛泽东回到了阔别32年的故乡——韶山，请韶山的老人们吃饭。
毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。
毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。
当徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝贺。
信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。