傅雷家书 阅读答案
《傅雷家书》阅读指导课

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(1)傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的?
【答案示例】 ①用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要 得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有 艺术、人格的尊严,做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家"。②对儿子 的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确 理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见 和建议。
《傅雷家书》阅读指导课
苦心孤诣的教子篇
傅雷,字怒安,号怒庵,生于原江苏 省南汇县下沙乡(现浦东新区航头镇), 中国著名的翻译家、作家、教育家、美术 评论家。早年留学法国巴黎大学。他翻译 了大量的法文作品,其中包括巴尔扎克、 罗曼· 罗兰、伏尔泰等名家著作。20世纪60 年代初,傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面 的卓越贡献,被法国巴尔扎克研究会吸收 为会员。
内容梗概
傅雷在儿子长大成人,留学海外之后,仍通过书信的 方式对儿子的日常生活和艺术生活进行悉心指导,这些家
信汇编成册,就是《傅雷家书》。
写信目的
傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用: (一)、讨论艺术;
(二)、激发青年人的感想;
(三)、训练傅聪的文笔和思想; (四)、做一面忠实的“镜子”。
主要情节
1.内容梗概 2.写作目的 3.主要情节 4.人物性格 5.艺术特色 6.书中名言
①儿子在取得巨大成功时,告诫儿子应怀有赤子之心。 ②儿子在精神消沉时,告诫儿子应该坚强。
人物性格特点
傅雷:严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)无私的 爱,有良知,为人坦荡,禀性刚毅
傅聪:刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有条有理, 严谨,热爱音乐
艺术特色
傅雷家书必读必读名著习题(含答案)试题及答案解析

一、名著阅读题1.下列关于名著《傅雷家书》的说法不正确...的一项是()A.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,学问第一,艺术第一,真理第一。
B.傅雷在1954年4月的一封家信中告诫儿子:一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是没有事实表现,希望你从今以后,一辈子记住这一点——大小事都要对人家有交待。
C.在1955.3.20一封家信中,写了傅聪在一次比赛中获得了第一名,超过了参赛波兰选手和美国选手,替新中国创造了一个辉煌的世界纪录!D.1954.8.16的信中告诫傅聪要学习的不仅仅在音乐,还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。
2.名著阅读。
学校八年级级部要举行名著阅读活动,请根据下面的提示,从《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书的主要人物....,完成下面创意展板的设计。
....中,任选一个3.名著导读《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。
傅雷始终关注着儿子在___的成长,家书是真情的流露,再加上傅雷深厚的____,使得这些文字生动优美,读来感人至深。
在信中,傅雷常以自己的经历教导儿子,待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲,要有____,要有艺术、人格的尊严做一个“____”。
如果对音乐、绘画、雕塑等艺术有一定修养或比较熟悉的人,会对《傅雷家书》中有关艺术的论述产生兴趣会认真去读,这属于选择性阅读中的_____。
4.请你仿照示例,用一句话点评《傅雷家书》(不超过15字)。
示例:《水浒传》:反抗暴政的英雄传奇《傅雷家书》:______5.傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面,以生活细节、人际交往、读书求学、感情处理为主,请任选其中一个方面,结合你的阅读收获和生活体验,探讨傅雷的教子之道。
(字数要求:不少于150字)我选的主题是:_______________________________________________________我的理解:___________________________________________________________6.阅读《傅雷家书》选段,完成以下题目。
《傅雷家书》中考试题答案 4名著复习

《傅雷家书》中考试题答案 4名著复习一、选择题1.《傅雷家书》《给青年的十二封信》都是书信体,应用“书信体”有何好处?结合具体内容和阅读感受,简要阐述。
2.名著阅读。
(1)《傅雷家书》中父亲与儿子________(姓名)论及艺术家的修养时,提到“真诚”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。
(2)傅雷教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味儿;越是不够味儿,越是引不起兴趣”时,是以听(_____)(谁的音乐)为例子。
3.按照要求完成下面问题。
“舒伯特,我仍然迷恋他,他是一个被遗忘了的世界,我最近弹的《a小调钢琴古今奏鸣曲》,即李赫特在上海弹过的,自己弹了才越来越觉得它的伟大、深刻和朴素。
……除了音乐,我的精神上的养料就是诗了。
还是那个李白,那个热情澎湃的李白,念他的诗,不能不被他的力量震撼;念他的诗,我会想到祖国,想到我出生的祖国。
”上面的文段选自《________》(书名)。
这封信是由_______写给父母的,表达了艺术家的赤子之心和真诚情感。
4.阅读名著《傅雷家书》,回答问题。
①傅聪在遇到打击时,傅雷在信中这样写道“人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正地解脱”,请你说说对这句话的理解。
____________________________②对于《傅雷家书》这样一本书信汇编,你觉得采取哪种阅读方法比较合适呢?说说理由。
__________________5.选择不同的策略读名著可以多角度、深层次地理解文本,达到更好的阅读效果。
读下面资料卡,完成问题。
6.阅读《傅雷家书》,回答问题。
(1)据《傅雷家书》这部名著,补全下面的对联。
上联:《朝花夕拾》忆亲人师长下联:(2)《傅雷家书》是“苦心孤诣的教子篇”。
在傅聪长大成才的道路上,作为父亲的傅雷从做人的角度在哪些方面给予了儿子悉心指导?7.小南要为名著拟副标题,根据你的阅读体验,参照小南的示例,任选一本名著,拟一个恰当的副标题。
部编本名著《傅雷家书》练习题(含答案)7知识点

部编本名著《傅雷家书》练习题(含答案)7知识点一、选择题1.阅读下面的文段,回答后面的问题。
节选一傅聪很小,傅雷不让他上学,自己教他文化,请上海乐团一位意大利学派的专家教指法,乐团指挥兼提琴家教乐理,每天要傅聪练习钢琴。
傅雷听觉灵敏,听出差错就打,这一点我很反感,劝他说:“小孩子应当上学,过集体生活,让他全面发展,这样打太不好了。
”傅雷说:“我教训自己的儿子你也要管么?”“你用瓷盆子砸在孩子鼻子上,留下一个疤,这太过分了,我为什么不能管!”“我偏不服你管!”他的声调提高了。
“你这样做要后悔的!”“永不后悔!”他真的不后悔么?不。
在认清了自己的过失之后,责己之严,正是怒安本色,他曾对儿子说过:“孩子!我虐待了你,我永远对不起你!我永远补赎不了这种罪过!”(刘海粟《我为傅雷描容》)节选二他从没有自以为达到了他所悬的翻译标准。
他曾自苦译笔呆滞,问我们怎样使译文生动活泼。
他说熟读了老舍的小说,还是未能解决问题。
我们以为熟读一家还不够,建议再多读几家。
傅雷怅然,叹恨没许多时间看书。
(杨绛《记傅雷》)节选三所谓赤子之心,不但指纯洁无邪,指清新,而且还指爱!法文里有句话叫做“伟大的心”,意思就是“爱”。
这“伟大的心”几个字,真有意义。
而且这个爱绝不是庸俗的,婆婆妈妈的感情,而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。
(《傅雷家书》一九五六年二月二十九日夜)(1)在刘海粟和杨绛的眼中,傅雷是一个_________的人。
(2)傅雷一直教导孩子做一个赤子,那么傅雷自己是不是一个赤子呢?请结合选文,阐述你的理解。
2.请你仿照示例,用一句话点评《傅雷家书》(不超过15字)。
示例:《水浒传》:反抗暴政的英雄传奇《傅雷家书》:______3.名著阅读要是你看我的信,总觉得有教训意味,仿佛父亲老做牧师似的;或者我的一套言论,你从小听得太熟,耳朵起了茧:那么希望你从感情出发,体会我的苦心;同时更要想到:只要是真理,是真切的教训,不管出之于父母或朋友之口,出之于熟人生人,都得接受。
中考《傅雷家书》练习题及参考答案4

中考《傅雷家书》练习题及参考答案4一、选择题1.下面是一组抄录自《傅雷家书》的名言,请任选一句,结合生活实际说说自己的理解。
①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
②只要你能坚强,我就一辈子放了心。
③一切学问没有速成的,尤其是语言。
2.《傅雷家书》中,作者多次向________推荐一本古文书,称它“是中国文化的一个高峰”,说读此书时“常常缅怀两晋六朝的文采风流”,这本书就是刘义庆编撰的《________》。
3.根据要求填空。
4.名著阅读要是你看我的信,总觉得有教训意味,仿佛父亲老做牧师似的;或者我的一套言论,你从小听得太熟,耳朵起了茧:那么希望你从感情出发,体会我的苦心;同时更要想到:只要是真理,是真切的教训,不管出之于父母或朋友之口,出之于熟人生人,都得接受。
别因为是听腻了的,无动于衷,当作耳边风!你别忘了:你从小到现在的家庭背景,不但在中国独一无二,便是在世界上也很少很少。
哪个人教育,一个年轻的艺术学生,除了艺术以外,再加上这么多的道德的?我完全信任你,我多少年来播的种子,必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备、人格卓越的艺术家!这段节选自《______》的文字中,这位父亲对儿子的真切告诫是:__________殷殷希望是:____________________5.结合下列三则材料,说说傅雷希望儿子成为怎样的人?(1)对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。
这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。
(节选自1954年8月16日晚书信)(2)惟其我对你要求严格,终不至于骄纵你——你该记得罗马尼亚三奖初宣布时你的愤懑心理,可见年轻人往往容易估高自己的力量。
(节选自1955年3月20日书信)(3)一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。
(节选自1955年3月27书信)6.俗话说,“多年父子如兄弟”,“父子如朋友”。
傅雷家书信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导

竭诚为您提供优质文档/双击可除傅雷家书信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导篇一:答案名著导读《傅雷家书》名著导读《傅雷家书》(:傅雷家书信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导) 1.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家,他是一位严厉、尽责的父亲,《傅雷家书》是他写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信,最长的一封信长达7000多字。
字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。
2.傅雷(1908—1966),是我国著名的文学翻译家、文艺评论家。
一生译著宏富,译文以传神为特色,更兼行文流畅,用字丰富,工于色彩变化。
傅雷从30年代起,就致力于法国文学的翻译介绍工作,毕生翻译各类作品共三十四部,主要有罗曼罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约翰克利斯朵夫》,传记《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。
法国作家巴尔扎克的《人间喜剧》的大部分作品《高老头》、《欧也妮·葛朗台》等。
傅雷先生为人坦荡,禀性刚毅,他在57年反右斗争中被错划为“反党反社会主义的右派分子”。
“文革”之初即受迫害,于一九六六年九月三日凌晨,与夫人朱梅馥双双愤而弃世,悲壮的走完了一生。
3.傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。
信中的内容,除了生活琐事外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。
4.这些家信凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
信中首先强调的是:一个年轻人如何做人,如何对待生活问题,傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体。
5、主题:充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
6.同时对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活如何劳逸结合、正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
《傅雷家书》中考真题练习及答案
《傅雷家书》中考真题练习及答案XXX《傅雷家书》历年中考真题练1.【2017绥化市真题】名著阅读(3分)(1)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《___________》,教育儿子胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣誉荣辱感。
做一个“___________、人民卓越的艺术家”。
(2)从《水浒传》中选取一个人物及其相关故事,写出下联。
上联:孙行者智调芭蕉扇下联:________________2.【2017届四川成都外国语九年级10月考】名著阅读(4分)XXX虽然在外地演出,但始终关注儿子在音乐道路上的成长,他使用什么方法提高儿子的艺术修养?3.【贵阳市2017年初中毕业生学业考试】名著阅读。
(4分)(1)《傅雷家书》中父亲与儿子_①_(姓名)论及艺术家的修养时,提到“_②_”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。
(2分)(2)下列关于名著的表述有误的一项是()(2分)A.《水浒》中,“XXX”XXX经历了风雪山神庙、误入XXX,沂岭杀四虎后,最终被逼上梁山。
B.《格列佛游记》中,XXX第三次航海时被海盗放在小独木船上随波逐流,后就到了飞岛国。
C.“在工作初起之际,捉住最好时机,绝对是至高无上的智慧。
”这句话出自于XXX随笔的《论拖延》。
D.《简•爱》中,XXX老师的善良温和伴随着女主人XXX在XXX度过了艰难岁月。
4.【2017年襄阳市初中卒业生学业水平测验】名著之所以“著名”,不仅因文字,更因情怀。
《傅雷家书》是一部手札集,凝结着XXX先生对、对儿子深挚的爱;《昆虫记》在真实记录和描述昆虫生活的同时,还渗透着XXX的思考。
(2分)5.【XXX2016-2017学年九年级上学期第一次阶段性检测语文试题】真诚是第一把艺术的钥匙。
知之为知之,不知为不知。
真诚的“不懂”,比不真诚的“懂”,还叫人好受些。
最可厌的莫如自以为是,自作解人。
有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。
初二现代文阅读《傅雷家书》
初二现代文阅读《傅雷家书》 三、阅读《傅雷家书》,回答问题。 亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的,不愿意回忆的;我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。 真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,世界有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你一时觉得我看得不对,日子久了,______________。 孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少,尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验。我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华! 你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的、慈爱的!
1、读第一段,回答下面问题。第一段"这一类的话我们不知有多少可以和你说"中的"这一类的话"指什么?(用原文回答,15字以内) _________________________________________________________________ 2、在第二段中,作者写道:"你这次在一个半月,是我们一生最愉快的时期。"读第二段,回答下列问题。 ①作者说这话的原因是什么?(用原文回答,10字以内) _________________________________________________________________ ②本段画线的两处表达了作者强烈的愉悦之情,请从语言运用的角度选择其中一处来分析,说说它何以能表达出强烈的感情。 ________________________________________________________________ 3、从本文语言特色考虑,填入第二段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。 ①现实却给你证明,我是对的。 ②现实却给你证明我并没大错。 ________________________________________________________________ 4、家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文,回答下面问题。 ①傅雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度? ________________________________________________________________ ②傅雷认为在两代人相处中,长辈应克服自身哪些弱点? ________________________________________________________________ 5、读完本文后,结合对本文主旨的理解,写出你此时最想对父母说的一句。 ________________________________________________________________ 参考答案 1、二三岁到六七岁间的小故事。 2、①儿子变成了朋友。 ②第一处从"转折"或"衬托"的角度回答即可 第二处从反问的角度回答即可。 3、②句,语气口吻一致,态度谦和,语气亲切和朋友谈心一般。 4、①青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。 ②落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。 5、建立和谐融洽、没有隔膜的朋友关系。 (意对即可)
【最新】八年级语文下册名著知识《傅雷家书》精选题含答案
这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你 的脉搏跟他的脉搏一致了……
(2)在片段二中,为什么多次提到莫扎特? (2分)
因为傅聪从事音乐工作,而莫扎特 是大音乐家,因此傅雷谈莫扎特的艺术 特色与内心情感的关系,与傅聪交流, 循循善诱。也体现一位父亲望子成才的 良苦用心。
4. 名著阅读。(6分)
亲爱的孩子: 昨天整理你的信,又有些感想。 关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新
等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、 可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识” 与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象, 是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。 但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进 去,把理性所认识的,用心灵去体会……
(1) 阅读片段一,结合《傅雷家书》说说 傅雷期望在儿子成长的过程中担当怎样的角 色?(2分)
可知,傅雷希望做儿子成长中的伙 伴;艺术上的对手;生活中的老师;心 灵的导师等,充当多面角色。
片段二:关于莫扎特的话,例如说他天真、可 爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没 有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是 “理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固 然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一 步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为 限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去 体会……
比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色, 但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你 的脉搏跟他的脉搏一致了……
(节选自《傅雷家书》)
(1)这封家书是傅雷写给儿子__傅__聪____的, “书”指的是__信____。(2分) (2)在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫 扎特?(4分)
内蒙古呼和浩特市敬业学校中考语文 散文阅读复习 傅雷家书 新人教版
散文阅读复习傅雷家书亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。
可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。
好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形像一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。
你这个年纪是一切向前往的,不愿意回忆的;我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌,。
孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。
只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅小品图画,使我们又快乐又惆怅。
真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。
我想念我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。
也希望你不要心为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。
年纪大的人终是往更远的前途看,许多你们一时觉得我看得不对,日子久了,____________________________________。
孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少,尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。
我们可以不用怕羞的这样告诉人,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。
人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。
何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!1、阅读第一段,回答下面的问题。
(1)第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类话”指的是(用原文的语句回答)_______________________________________________________________。
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傅雷家书 阅读答案
早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上
收到你(波10)来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕
泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和
心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人
欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服
务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不
朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!孩子,你太
幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失
自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减 少你对艺术的谦卑!总算我的教育
没有白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),
只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人
力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生
活上的,技术上的,学习上的——打击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良
师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从
今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了!
赤子之心这句话,我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一
个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的
赤子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不错,艺术表现的动人,一定是从心灵的纯洁来的!
不是纯洁到像明镜一般,怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵?
1.《傅雷家书》主要讲的
A.对妻子的挚爱 B.对孩子的教育
C.对朋友的怀念 D.对学生的教导
2.傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子 傅聪 长大成人、留学海外之后,
通过 书信 的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格
卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是《傅雷家书》。
3.傅雷先生想让他儿子成为怎样的人?
答:傅雷先生想让他儿子成为坚强,怀有赤子之心的人。
4.你觉得傅雷先生又是怎样的人?
答:我觉得傅雷先生是胜不骄,败不馁,宠辱不惊,得失泰然的人。