让瘪的乒乓球鼓起来课件PPT下载-冀教版四年级科学下册课件
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四年级科学下册-让瘪的乒乓球鼓起来1课件-冀教版
夏天，打足气的自 行车车胎为什么会 爆裂了？
冬天的时候用暖水瓶 倒水来喝，塞子塞回 去以后，为什么有时 候塞子会跳起来？
1、用水泥浇注路面时，用薄木板隔成小 块，目的是为了（ ） A施工方便 B 防止往下渗水 C 避免路面因热胀冷缩而损坏
2、小明把塞着胶塞的空瓶放到冰箱内 ，15分钟后取出，瓶塞则拔不下来，主 要原因是（ ）
A、瓶中的空气漏掉了 B、瓶口遇冷收缩了 C 瓶中的气体受冷收缩了
受冷时的 现象 体积收缩 体积收缩 体积收缩 体积收缩
变化的规 律
体积膨胀
体积膨胀 体积膨胀
热胀冷缩
体积膨胀
结论：液体具有热胀冷缩的性质。
冬天的电线比夏天紧一些
想一想
通过以上实验我们可以得出什么结论呢？
• 固体受冷或受热时体积会发生变化， 这是固体的热胀冷缩性质。
拓展：生活中用到气体热胀冷缩的例子
1.在我们生长过程中，不仅是身体的 形部外态 在 发生变化，身体的 内部器官 同样也在发育。 2.人类通过 受孕、出生、生长和发育、衰老、死亡 的过程延续了一代又一代。 人的一生要经过 婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、 中年期、老年期。 3.所有的动物、植物和人都会 死亡 ，这是正常 现象，并不可怕。值得思考的是，怎样使我们有 限的人生更精彩
实验结论：气体受冷收缩
结论：
气体具有热胀冷缩的性质
水还没有烧开就从壶里溢出来
水还没有烧开就从壶里溢出来了，是因为壶 中的水受热后体积膨胀的原因。
液体受冷、受热的研究
• 商店出售的瓶装液体商品为什么不装满， 这是为什么呢？
瓶装液体商品不满是为了防止液体受热膨 胀时瓶子胀裂。
受热时的 现象 水 酒精 橙汁 酱油
四年级下册科学课件-17让瘪乒乓球鼓起来 冀教版 (共17张PPT)PPT共19页
END
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
Байду номын сангаас 16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
四年级下册科学课件-17让瘪乒乓球鼓起 来 冀教版 (共17张PPT)
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
四年级下册科学让瘪乒乓球鼓起来冀教版 (7)
轮胎打气不能打的太满。
思考：商店出售的瓶装液体是 装满的吗？为什么？
同学们， 谈谈今天你收获 了什么？
布置作业：
找一找生活中的气体、 液体、固体的热胀冷缩！！
课外小知识
乒乓球是我国的国球， 1959年乒乓球运动员 容国团为中国夺得了第一个世界冠军！世界瞩 目！国人振奋！此后，中国的乒乓运动长盛不 衰。在世界乒乓球三大赛事中金牌数均居世界 第一位。这样的成绩，任何别的国家都不可能 超越。 乒乓球为我国赢得了很多的荣誉，所以乒乓球 运动在中国十分普及，得到了男女老少的喜
实验三：观察小铜球
实验证明：
铜球有（ 热胀冷缩 ）的性质。 铜球是（ 固体 ） 实验说明，固体也有 （热胀冷缩 ）的性质。
我们共同的结论是：
一般情况下，气体、 液体、固体都有 （热胀冷缩 ）的性质。
思考：下列说法哪种是正确的？
扎西说：夏天，给自行车轮 卓玛说：夏天，给自行车
胎打气要打的满满的。
实验证明：
空气有（ 热胀冷缩 ）的性质， 空气是（气体 ），由此得出， （ 气体 ）有（ 热胀冷缩 ）
的性质。
Hale Waihona Puke 实验二：实验二：蓝莓汁在 受热后，体积 膨胀 受冷后，体积 收缩 这种性质叫 热胀冷缩
实验证明：
蓝莓汁有（ 热胀冷缩 ）的性 质，蓝莓汁是（ 液体），由 此得出，（ 液体 ）有
（ 热胀冷缩 ）的性质。
冀教版小学四年级科学下册 17.让瘪乒乓球鼓起来
有个小孩， 浑身圆圆，打一体育用品 打他过去， 乒乓球 他又回来。
怎样让瘪乒乓球鼓起来？
实验提示： 实验一： 1.把套有气球的塑料瓶放入热水中， 仔细观察气球的变化？ 2.把套有气球的塑料瓶放入冷水中， 仔细观察气球的变化？ 3.一边做实验，一边完成实验 记录单（一）的填写。
四年级下册科学让瘪乒乓球鼓起来冀教版 (3)
•接着上面的实验思 把试管瓶口套上气球，放 在热水里让气球鼓起来， 再放在冷水中，会发生什 么现象呢？
实验二
• 小组讨论设计实验 • 组长描述设计实验 • 小组做实验 • 汇报实验现象 • 汇报实验结果
实验二现象及结论
• 实验现象：鼓起来的气球瘪了。 • 实验结论：气体手冷收缩。
冀教版四年级科学下册课件
乒乓球运动是由几部分构成的呢？
• 球拍 • 乒乓球 • 球台
不小心把乒乓球弄瘪了，怎么办呢？
想一想，论一论，看看谁的办法更方便
实 验 一
实验现象 • 加入热水瘪了的乒乓球鼓起来
实验分析
• 正确结论：空气受热膨胀把瘪乒乓球撑起 来了。
• 实验结论：气体受热会膨胀
思考
结论
•气体具有热胀 冷缩的性质
实验二
• 小组讨论设计实验 • 组长描述设计实验 • 小组做实验 • 汇报实验现象 • 汇报实验结果
实验二现象及结论
• 实验现象：鼓起来的气球瘪了。 • 实验结论：气体手冷收缩。
冀教版四年级科学下册课件
乒乓球运动是由几部分构成的呢？
• 球拍 • 乒乓球 • 球台
不小心把乒乓球弄瘪了，怎么办呢？
想一想，论一论，看看谁的办法更方便
实 验 一
实验现象 • 加入热水瘪了的乒乓球鼓起来
实验分析
• 正确结论：空气受热膨胀把瘪乒乓球撑起 来了。
• 实验结论：气体受热会膨胀
思考
结论
•气体具有热胀 冷缩的性质
四年级下册科学-让瘪乒乓球鼓起来优秀课件冀教版
在瓶里装满醋，不盖瓶盖，放在火炉边。
可能发生的情况是（ ）
液面不变 D.
溢出了 B.
它们都有（
）的性质。
温度降低了 当物体受冷后，微粒的运动速度减慢，微粒间的距离缩小，物体收缩。
三、如何使空气受热或受冷？
温度降低了 当物体受冷后，微粒的运动速度减慢，微粒间的距离缩小，物体收缩。
夏季架电线，一般要（ ）
物体的热胀冷缩和微粒的运动有关，当物体吸热升温后，微粒的运动速度加快，微粒间的距离增大，物体膨胀；
液面不变 D. 液体、固体、气体受冷或受热时，（
）会发生变化，
溢出了 B. 它们都有（
）的性质。
把瘪的乒乓球放在热水中烫一下，让瘪乒乓球鼓起来的原因是（ ）
不变
C.
把瘪的乒乓球放在热水中烫一下，让瘪乒乓球鼓起来的原因是（ ）
让瘪乒乓球鼓起来
一、用什么容器装空气？
二、怎样把空气密封起来？
三、如何使空气受热或受冷？
四、通过观察什么来发现空气体积的变 化？
利用身边的实验器材，设计一个最简 单的实验来观察气体在受热、受冷时 是如何变化。
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实验中的注意事项：
1.玻璃制品轻拿轻放； 2.注意热水不要烫伤； 3.小组成员分工合作； 4.观察现象做好记录。 5.观察结束后立即完成实验报告单。
不变
C.
二、怎样把空气密封起来？
温度降低了 当物体受冷后，微粒的运动速度减慢，微粒间的距离缩小，物体收缩。
三、如何使空气受热或受冷？
物体的热胀冷缩和微粒的运动有关，当物体吸热升温后，微粒的运动速度加快，微粒间的距离增大，物体膨胀；
它们都有（
）的性质。
物体的热胀冷缩和微粒的运动有关，当物体吸热升温后，微粒的运动速度加快，微粒间的距离增大，物体膨胀；