五年级数学下册各单元试卷错题汇总
单元培优易错题第四单元:长方体(二)-五年级数学下册培优卷(北师大版)

单元培优易错题第四单元:长方体(二)五年级下册数学培优卷(北师大版)学校:___________姓名:___________班级:___________一、选择题1.小丽想把下图的饮料全部倒入容积为200毫升的杯中,她至少要准备()这样的杯子。
A.5个B.6个C.7个D.8个2.一个正方体魔方的棱长是4cm,这个魔方的体积是()。
A.348cm B.364cm C.396cm3.用长20cm、宽15cm、高6cm的长方体木块堆成一个正方体,至少需要()块这样的长方体木块。
A.30B.60C.90D.1204.实验课上,青青想测量一个西红柿的体积,她将这个西红柿放入一个长9cm,宽8cm,高12cm的长方体水杯中,使西红柿浸没在水中,水面上升了4cm,这个西红柿的体积是()。
A.432cm3B.384cm3C.288cm35.一个长方体的长是4cm,宽是6cm,体积是72cm3。
这个长方体的高是()。
A.3cm B.3cm2C.3cm36.用相同数量的硬币分别垒成下面的形状,下面描述它们体积大小关系正确的是()。
A.①比①大,①也比①大B.①比①大,①比①小C.①比①大,①与①相等D.①、①、①一样大7.下图是测量一颗铁球体积的过程:①将300毫升的水倒进一个容量为500毫升的杯子中:①将四颗相同的铁球放入水中,结果水没有满;①再加一颗同样的铁球放入水中,结果水满溢出。
根据以上过程,推测这样一颗铁球的体积大约是()。
A.350cm以上,360cm以下B.330cm以上,340cm以下C.340cm以上,350cm以下D.320cm以上,330cm以下8.把一个小石块放入一个长和宽都是20厘米,水深10厘米的长方体玻璃缸内,结果水面上升了4厘米,要计算小石块的体积,正确列式是()。
A.20×20×10B.20×20×4C.20×20×(10+4)D.20×20×(10-4)9.一个长8分米,宽4分米,高4分米的长方体盒子,最多能放()个棱长2分米的正方体礼品盒。
(易错题)小学数学五年级下册第八单元数学广角—找次品测试卷(答案解析)

(易错题)小学数学五年级下册第八单元数学广角—找次品测试卷(答案解析)一、选择题1.一箱药品16盒,其中15盒的质量相同,有一盒的质量不足,轻一些,如果用天平称,至少称()次才能把质量不足的那一盒找出来.A. 3B. 4C. 52.有9袋方便面,其中8袋质量为300克,另一袋少20克.用天平秤,至少秤()次能保证找出次品.A. 1次B. 2次C. 3次D. 无选项3.有13个兵兵球,其中12个质量相同,另有一个较轻一点,如果用天平,至少称()次能找出这个兵兵球.A. 1B. 2C. 3D. 44.有13个乒乓球,其中12个质量相同,另一个较轻一点,如果用天平称,至少称()次就能保证找出轻一点的乒乓球.A. 1B. 2C. 3D. 45.某公司包装的20箱牛奶中,有一箱不合格(轻一些),用天平秤,至少秤()次就能保证找到次品.A. 5B. 3C. 26.有10个外观一样的零件,其中9个零件的质量相等,另一个轻一些,用天平称,找出这个零件至少要称()A. 1次B. 2次C. 3次D. 4次7.有9件物品,其中一件是次品(比合格的产品略重),用天平称()次,就能找出次品。
A. 2B. 1C. 38.在检测100个手机芯片时发现有1个不合格(质量稍轻),用天平找次品的方法,我们至少称()次保证找到这块芯片.A. 5B. 4C. 3D. 29.有9支牙膏的质量相同,有1支比较轻,要用天平称的方法保证能找出这支牙膏,至少要称()次。
A. 2B. 3C. 410.从15件物品中找出其中1件次品,保证最少的次数找出次品,要把15件物品分成()份称较为合适。
A. 2B. 3C. 4D. 5 11.10盒月饼中,有1盒质量与其他9盒不同,用天平至少称()次能保证找出这盒月饼.A. 2B. 3C. 412.10瓶娃哈哈,其中有一瓶比其它的轻一些,用一架天平,你至少称()次,才能找出这一瓶.A. 2次B. 3次C. 4次二、填空题13.10个零件里面有1个是次品(次品轻一些)。
五年级数学下册20道经典易错题,附答案及解析,查漏补缺

五年级数学下册20道经典易错题,附答案及解析,查漏补缺!今天【易错题1】0.3除6的商减去x的4倍,得12.4,求x?【答案】:1.9【分析】:“除”和“除以”要分清【易错题2】女儿今年12岁,母亲今年30岁。
几年以前母亲年龄是女儿的4倍?【答案】:4【分析】:几年前二人的年龄都要变化【易错题3】把3kg水果平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这3kg水果的( ),每个小朋友分到( )kg 【答案】:1/4 3/4【分析】:( )后面有无单位,有许多同学不认真看题。
【易错题4】能同时被2、3、5整除的最大二位数是( )【答案】:90【分析】:考能被2、3、5整除的特性,同时被2、5整除的数末尾为0,同时各位数字相加能被3整除【易错题5】一个三位数,个位是最小的合数,十位是最小的质数,百位是最小的奇数,这个三位数是( )【答案】:124【分析】:掌握质数、合数、奇数、偶数定义及性质,不能相互混淆【易错题6】分母是9的最简真分数有( )个,它们的和是( )分母是9的真分数有( )个,它们的和是( )分子是9的假分数有( )个【答案】:6 3 8 4 9【分析】:考分数意义与性质及分数的加减计算,很多同学分不清真分数与假分数,误把分子分母相等的分数当成真分数。
例如2/2是假分数【易错题7】A=2×2×3×5×7B=2×3×7A和B的最大公因数是( ),A和B的最小公倍数是( )【答案】:42 420【分析】:考因数与倍数性质,拓展出公因数公倍数性质及定义【易错题8】一个分数的分子扩大3倍,分母缩小2倍,分数值( )一个分数的分子缩小3倍,分母扩大2倍,分数值( )一个分数的分子扩大3倍,分母扩大3倍,分数值( )【答案】:扩大6倍缩小6倍不变【分析】:考分数的意义和性质,分子作为被除数,如果扩大、整个分数值扩大;分母作为除数、如果扩大、整个分数值缩小。
【小马虎错题本】五年级数学下册错题专练(易错知识点+分层训练)-第二单元-因数与倍数---人教版

人教版五年级数学下册错题专练第二单元因数与倍数【错例】判断:27是倍数,9是因数。
()【错误答案】√【错误原因】因数与倍数是相互依存的,本题错在未能正确理解因数和倍数的关系。
根据因数和倍数的关系可知,应该说27是9的倍数,9是27的因数。
【正确答案】×【解题指导】正确理解因数与倍数的关系,它们是相互依存的,不是孤立存在的。
1.填空。
5×6=30中,()是()和()的倍数;()和()是()的因数。
2.判断。
(对的画“√”,错的画“×”)(1)45是倍数,5是因数。
()(2)7×0.5=3.5,7和0.5是3.5的因数,0.5是7和3.5的倍数。
()(3)0.4×10=4,4和0.4是10的因数,10和0.4是45的倍数。
()【错例】判断:如果用m表示一个非零自然数,那么m+2表示偶数。
()【错误答案】√【错误原因】错在题目未说明m是奇数还是偶数,则m+2不一定表示偶数,当m为奇数时,m+2表示奇数;当m为偶数时,m+2表示偶数。
【正确答案】×【解题指导】遇到含未知字母的问题,要分情况讨论,不能漏解。
1.判断。
(对的画“√”,错的画“×”)(1)一个数不是奇数,就是偶数。
()(2)一个数除以2,没有余数,这个数一定是偶数。
()(3)如果a表示一个非0自然数,那么a+1表示偶数或奇数。
()2.选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(1)在连续的自然数中,与偶数相邻的两个数()。
A.都是偶数B.都是奇数C.一奇一偶(2)下面的数中,是偶数的有()个。
9211628153033707812550110A.8B.6C.9D.10(3)如果用N表示自然数,那么奇数可以表示成(),偶数可以表示成()。
①2N②2N+1③3NA.②①B.①③C.③②易错点3不能正确理解3的倍数的特征。
【错例】判断:3的倍数一定不是偶数。
()【错误答案】√【错误原因】此题错在没有理解3的倍数的特征,3的倍数与个位上的数字没有关系,而是与各数位上数字的和有关。
(易错题)小学数学五年级下册第三单元长方体和正方体测试卷(包含答案解析)

13.3;54;27【解析】【解答】正方体的棱长:36÷12=3(厘米)正方体的表 面 积 : 3×3×6=54 ( 平 方 厘 米 ) 正 方 体 的 体 积 : 3×3×3=27 ( 立 方 厘 米 ) 故 答 案 为:3;54;27【分析】正方体的棱长=
解析: 3;54;27 【解析】【解答】正方体的棱长:36÷12=3(厘米) 正方体的表面积:3×3×6=54(平方厘米) 正方体的体积:3×3×3=27(立方厘米) 故答案为:3;54;27. 【分析】 正方体的棱长 = 棱长和÷12;正方体的表面积=1 个面的面积×6;正方体的体积= 棱长×棱长×棱长,据此解答即可。
4.C
解析: C 【解析】【解答】解:36÷12=3cm,所以正方体框架的棱长是 3cm。 故答案为:C。 【分析】正方体的棱长=正方体的棱长之和÷12,据此代入数据作答即可。
5.D
解析: D 【解析】【解答】 把下图中的硬纸片折成一个正方体,与数字“3”相对的是数字“6”。
故答案为:D。 【分析】正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,所以在此正 方体上与数字“3”相对的是数字“6”。
16.【解析】【解答】72÷4-(9+8)=72÷4-17=18-17=1(cm)故答案为:1【分 析】用一根铁丝焊接一个长方体铁丝的长度是长方体的棱长总和已知长方体的
棱长总和与长宽要求长方体的高长方体的棱
解析:【解析】【解答】72÷4-(9+8) =72÷4-17 =18-17 =1(cm) 故答案为:1。 【分析】用一根铁丝焊接一个长方体,铁丝的长度是长方体的棱长总和,已知长方体的棱 长总和与长、宽,要求长方体的高,长方体的棱长总和÷4-(长+宽)=高,据此列式解答。
五年级数学下册1-7单元易错题集锦

1~7单元易错题集锦班级五(1)姓名座号成绩1、一支钢笔12.4元,比书包便宜3.4元,书包多少元?(列方程解答)2%2、苏州到上海大约有80千米,比苏州到南京约近110千米。
苏州到南京大约有多少千米?3%()的千米数-()的千米数=110解:设3、一种饮料有两种包装规格,大瓶容量1.5升,是小瓶容量的3倍。
小瓶的单价是1.8元,比大瓶便宜3.2元。
自己提出问题,并列方程解答。
3%4、今年父亲的年龄36岁,正好是儿子的3倍。
儿子的身高是1.18米,比父亲矮0.57米。
请自己提出问题,并列方程解答。
3%5、解方程。
6%χ-0.9=1.2 χ÷8=72 χ-2.7=12.7 χ-970=270 χ÷0.8=1.25 25χ=0.56、写出每组数的最大公因数。
4%6和9 60和12 4和9 12和60 24和36 2和15 5和25 18和457、写出每组数的最小公倍数。
4%6和8 8和9 34和17 18和24 30和12 16和20 42和70 39和658、2006年8月,小林和小军都去参加游泳训练。
小林每6天去一次,小军每8天去一次。
7月31两人同时参加游泳训练,几月几日他们有再次相遇? 2%9、把一张长60厘米、宽45厘米的长方形纸片剪成同样大小的正方形,没有剩余,正方形要尽可能大。
剪成的正方形的边长是多少厘米?可以剪成这样的正方形多少个?3%11、把46块水果糖和38巧克力分别平均分给一个组的同学,结果水果糖剩1块,巧克力剩3块。
你知道这个组最多有几位同学吗?2%12、两根钢管,一根长42分米,另一根63分米。
现在要把它们锯成同样长的小段,每段钢管要尽可能长,且没有剩余。
每段钢管长多少分米?一共能锯成几段?3%10、幼儿园买来4箱苹果,一共60千克,平均分给5个班,每个班分到多少千克?每个班分到几分之几箱?2%13、有一块花布长5米,正好可以做6条同样大小的童裤。
每条童裤用这块布的几分之几?每条童裤用布几分之几米?2%14、有12枝铅笔,平均分给2个同学。
五年级下册数学第3单元易错题
五年级下册数学第3单元易错题五年级下册数学第3单元易错题数学作为学科中重要的一部分,是每个学生都需要认真学习的。
在五年级下册数学学习中,第3单元是一个比较重要的环节,内容也十分丰富。
有些同学在学习中遇到了一些易错的题目,现在,我们来分析一下这些题目的特点和解决方法。
一、有理数的加减法这里我们以【例1】为例:已知a=(-1.8)+(-2.5),b=3.2,求a+b。
解析:这道题是有理数的加减法,对于有理数的加减法,我们要注意一下几点:1. 同号两数相加、异号两数相减。
2. 化成同分后进行加减法,若有分数则要先化简。
3. 加减运算后的结果仍是有理数。
针对这道题,解题方法:首先对a进行加减,得a=-1.8-2.5=-4.3,然后将结果代入a+b中得到答案:b+a=3.2+(-4.3)=-1.1。
所以答案为-1.1。
二、平行四边形的面积这里我们以【例2】为例:如图,长方形ABCD中,以AC和BD为边的平行四边形EJKL的面积是多少?解析:这道题考察的是平行四边形的面积,要想求解平行四边形的面积,我们可以通过以下两种方法:1. 当已知底和高的时候,面积为底与高的乘积。
2. 当已知平行四边形的对角线时,其面积即为对角线的一半。
针对这道题,解题方法:连接AC和BD,将平行四边形EJKL分成两个三角形,从而得到平行四边形EJKL的高为BD,底为AC,于是可得到平行四边形EJKL的面积为S=BD×AC,即S=4×5=20。
所以答案为20。
三、三角形的面积这里我们以【例3】为例:如图,有一个四边形ABCD,其中AB=AD=DC,∠CAB=30°,AC=6,求平行四边形AEFG面积。
解析:这道题考察的是三角形的面积,要求解三角形的面积,我们可以通过以下两种方法:1. 当已知底和高的时候,三角形面积为底与高的乘积的一半。
2. 当已知三条边时,可以通过海龙公式求解。
针对这道题,解题方法:连接BD并将四边形ABCD分成两个三角形。
五年级数学下册经典易错题练习(带答案解析),
五年级数学下册经典易错题练习(带答案解析),给同学们练一练!老师整理了五年级下册数学易错题合集!孩子全部掌握好,数学考试次次98+,希望家长们能为自己的孩子收藏起来,因为这对数学成绩的提升是非常有帮助的。
五年级易错题练习【易错1】30000406读作:三千万零四零六三千万四百零六【问诊】分析原因:学生刚接触亿以内的读数,对数位顺表还不是很熟,顾上了万级,却顾不了个级。
特别是零出现很多个的情况下,学生就容易写错。
纠错措施:让学生记住数位表,并分级读数。
改正:300000406读作:三千万零四百零六【易错2】三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是(C)。
A.83688000B.80848400C.800808000【问诊】分析:学生没有分级就从高位开始看起,导致错误。
改正:B【易错3】89□0039079≈90亿□里可以填的数是(9)。
【问诊】分析原因:学生没有理解题意,可以填的数不是唯一的。
纠错措施:让学生明白省略的尾数是那一部分,最高位是什么,再判断填什么数。
改正:89□0039079≈90亿□里可以填的数是( 5~9 )。
【易错4】一个蛋糕长5厘米,20个蛋糕排成一排长(100)厘米,就是(1)米。
那么,(10000)个蛋糕排起来是1千米。
【问诊】分析原因:学生对20个蛋糕排成一排长100厘米,就是1米的意思不理解。
纠错措施:帮助学生理解第二条信息的意思,知道排成一排1米需要20个蛋糕,那么排1千米需要1000个20。
改正:那么,(20000)个蛋糕排起来是1千米。
【易错5】由两条射线组成的图形叫做角(√)【问诊】分析原因:学生对角的认识还不够充分。
纠错措施:画两幅图,一幅是从同一个点引出两条射线,另一幅是从两个点引两条射线,使学生进一步理解角的含义。
改正:由两条射线组成的图形叫做角。
(×)【易错6】1、平角就是一条直线(√)【问诊】分析原因:学生把角的概念忘记了,角是由一个点引出两条射线所组成的角,而直线上没有点,也就不存顶点。
人教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》易错盘点
【解题指导】通分时用分母的公倍数作公分母均可,但用最小公倍数比较简便。
夯实训练
34.分数 的分子和分母的最大公因数是( );把分数 和 通分,应以两个分母的最小公倍数做公分母最合适。那么这两个分数的分母的最小公倍数是( )。
35.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( ) ( )
【错误答案】√
【错误原因】没有考虑到分母如果乘0,那么分数的分母会为0,而分母不能为0,另外在除法里,0不能作除数。
【正确答案】×
【解题指导】在运用分数的基本性质时,不能忘记限定条件。
夯实训练
15. 的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应加上( )。
16. 分子减去8,要使分数的大小不变,分母应( )。
25. 在( )里填上合适的最简分数。
18时=( )日350kg=( )t36mL=( )L
180dm2=( )m275cm3=( )dm32时15分=( )时
易错点7忽略了当两个数成倍数关系时,最小公倍数就是较大数。
26.两个数的最小公倍数一定都大于这两个数。( )
【错误答案】√
【错误原因】此题忽略了当两个数成倍数关系时,最小公倍数就是较大数的情况。因此,两个数的最小公倍数可能与其中一个数相等。
30.20以内的最大的偶数是( )。
31.既是2、5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是( ).
32.写出分数单位是 的最简分数、假分数、真分数各一个:( )、( )、( )。
易错点8没有理解通分的意义和方法。
33.将分子,分母都不相同的分数通分,只能用分母的最小公倍数作公分母。( )
【错误答案】√
【错误原因】本题错在没有理解通分的意义和方法。通分时,只要化成同分母分数即可,故选择公倍数作公分母均可。
北师大版五年级下册数学第一单元易错题集
北师大版五年级下册数学第一单元易错题集未做实验的时间是小时。
那么这节课的总时间是多少小时?3.___有3个苹果和4个橙子,___有5个苹果和2个橙子,他们两个一共有多少个水果?4.在一个长方形花坛里,长为8米,宽为5米,如果要在花坛周围种上一圈花,每株花占地0.25平方米,需要多少株花?5.___和___一起做家务,___每分钟可以洗2个碗,___每分钟可以擦3个碗,他们一起工作10分钟,一共完成了多少个碗的清洗工作。
北师大版五年级下册数学第一单元易错题集班级:________ 姓名:________ 命题人:___一、填空题1.___加工3个零件用了2小时,平均加工每个零件需要的时间是()小时。
2.一根铁丝长()米,比另一根短1米,另一根铁丝长()米,两根铁丝一共长()米。
3.笑笑读《西游记》,第一周读了全书的()的占全书的比例。
4.笑笑喝了一瓶牛奶,分四次喝完。
第一次喝了这瓶牛奶的1/4,然后加满水;第二次喝了一瓶的1/4,然后再加满水;第三次喝了1/4,又加满水;第四次一饮而尽。
笑笑喝的牛奶和水哪个更多?(请选择答案:“水多”“牛奶多”“一样多”)5.笑笑读了《西游记》的第二周,没读()。
二、计算题1.150.6 - y = ()。
2.()÷ 8 = 3三、问题解决1.拖拉机第一天耕了一块地的1/3,第二天比第一天多耕这块地的1/4.这块地剩下的部分是几分之几?2.课堂上做实验用了1小时,老师讲解用了1/4小时,还未做实验的时间是3/4小时。
这节课的总时间是多少小时?3.___有3个苹果和4个橙子,___有5个苹果和2个橙子,他们两个一共有多少个水果?4.在一个长方形花坛里,长为8米,宽为5米,如果要在花坛周围种上一圈花,每株花占地0.25平方米,需要多少株花?5.___和___一起做家务,___每分钟可以洗2个碗,___每分钟可以擦3个碗,他们一起工作10分钟,一共完成了多少个碗的清洗工作?。
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五年级数学下册各单元试卷错题汇总
班级 五(1) 姓名 座号 成绩
一、填空。48%
1、用含有字母的式子表示。a的平方加上6是( )。5个连续的自然数,如果中间一个
数是b,这5个自然数的和是( )。
2、根据“国旗的长是宽的1.5倍”,填写等量关系式。( )的长度×1.5=( )的长度。
3、如果χ-0.5=1.5,那么χ+0.5=( )
4、在1、2、3、4、6、8、12、16、24、48中,是4和6的公倍数有( ),是16和24的
公因数有( )。
5、把2米长的绳子平均分成5段,每段占全长的)()(,每段长)()(米。
6、157的分数单位是)()(,再加上( )个这样的单位就是最小的素数。
7、 2416 = 3)( = )(32=( )÷6=( )÷( )
8、在括号里填上分数。(最简分数)
50厘米=( )米 15分=( )时 8时=( )日 125毫升=( )升 36分=( )时
75秒=( )分 8分米=( )米 200毫升=( )升 5公顷=( )平方千米
鸭的只数是鸡的)()(,鸡的只数是鹅的)()(。
10、幼儿园买了5箱苹果,一共72千克,平均分给6个班,
每班分到( )千克,每班分到)()(箱。
11、某人身份证号码是320324200004300151他的出生日期是( )年( )月( )日。
12、在χ-20中,当χ=( )时,所得的差是3.8。如果3χ=120,χ的值是( ),
这时χ-5.3=( )。
13、一根铁丝,用去53,还剩( ),把( )看作单位“1”,计算时把1化成假分数是( )。
14、分母是6的所有最简真分数有( ),它们的和是( )。
15、一个四位数与57的和是最小的五位数,这个四位数是( )。
16、一个数加上7,乘7,减去7,除以7,结果等于7,这个数是( )。
17、要画一个周长是25.12厘米的圆,圆规两脚间的距离是( )cm,这个圆的面积是( )cm²。
18、一个挂钟,分针长20厘米,时针长10厘米,分针的尖端转一圈的长度是( )分米,时
针转一周扫过的面积是( )平方厘米。
19、把一个半径为2厘米的圆切拼成一个近似的长方形,那么长方形的长为( )厘米,宽约
为( )厘米。
20、在一个长为5厘米,宽为3厘米的长方形中画一个面积最大的圆,这个圆的周长是( )
厘米,面积是( )平方厘米。
二、判断。11%
1、圆的周长总是直径的3.14倍。( ) 2、一个西瓜分给4个人吃,每人吃了41。( )
3、假分数一定比真分数大。( )。 4、最简分数一定是真分数。( )
5、两个非0的连续自然数的最大公因数是1。( ) 6、10=4χ-8不是方程。( )
7、带分数比假分数大。( ) 8、半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。( )。
9、两个圆周长相等,他们的面积也一定相等。( )
10、把一张圆片对折,得到两个半圆,每个半圆的周长等于原来圆周长的一半。( )
鸡 鸭 鹅
12 15 18
9、
2
11、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大2倍,面积也扩大2倍。( )
三、选择题。15%
1、爸爸今年a岁,小明(a-28)岁,过χ年后,父子相差( )岁。A、χ B、28 C、χ+28
2、一个两位数,十位上是3,个位上是χ,这个数可表示为( )。A、3χ B、30+3 χ C、3+χ
3、一个自然数的倍数总( )它的因数。 A、大于 B、小于 C、等于 D、不小于
4、24和18的公因数共有( )个。 A、1 B、2 C、4 D、6
5、五(1)班同学的位置设了8列,每列位置一样多,第8列最后一名同学的位置是(8,6),则
五(1)班有( )为同学。 A、48 B、56 C、36 D、64
6、在下面的分数中,( )个最接近1。 A、34 B、43 C、56
7、在a5中,当a( )时,它是真分数,当a( )时,它是假分数。A、a≤5 B、a﹥5 C、a=5
8、下面分数中,( )是最简分数。 A、79 B、3913 C、156 D、2524
9、右图中,平行四边形CD边上的高是( )。
A、0.6cm B、1cm C、1.2cm D、1.8cm
10、一节课共32小时,已经上了21,还剩( )。
A、21小时 B、21 C、61小时
12、把一根10米长的铁丝平均截成7段,其中3段占全长的)()(。 A、21 B、73 C、76
13、把一个最简分数的分子扩大为原来的2倍,分母缩小为原来的21后是72,原分数是( )。
A、21 B、71 C、141
14、一个半圆的半径是r,它的周长是( )。 A、πr² B、πr+2r C、πr+r
15、由大小不同的两个圆组成的图形中,最多能有( )条对称轴。A、1 B、2 C、无数
四、计算题。 1、解方程。8%
260+χ=840 χ-6.1=13.6 3.2χ=16 χ÷1.6=8
2、在○里填上﹥、﹤或=。6%
31○0.3 51○152 918○2 3.14○π 9
8○109 0.67○32
3、求下列各组数的最大公因数或最小公倍数。6%
(11,33)= (15,21)= [ 13 , 5 ]= [11,33]= [15,21]= (13 , 5 )=
4、计算下面各题,能简算的要简算。22%
52-61+32 72+(53+7
5) 116-83
+115 1-41+43
765-951-94 74-(74-20
7) 73
-(149-21) 154-125+1511
3
54+43+51+41 158-51+157-52 10
9-91-53+91
5、填表。9%
半径(r) 直径(d) 周长(c) 面积(s)
3cm
8dm
31.4m
五、解决问题。75%
1、一种食品有两种包装规格,大盒装重1800克,是小盒装重的3倍,小盒的单价是12.8
元,比大盒便宜24元。(自己提出两个问题,并列方程解答。)4%
2、一块木板长20分米,宽16分米,要锯成相同的正方形木块,要求正方形的面积尽量大
而且木块没有剩余,锯成的正方形边长是多少分米?可以锯成几块?4%
3、王老师把25本作文本和39本数学本分别平均分给第一组同学,结果作文本多1本,数
学本多3本,第一组最多有多少个同学?4%
4、爸爸骑自行车20分钟行12千米,平均每分钟行几分之几千米?行1千米平均要用几分
之几分?4%
5、幼儿园买了3箱饼干,一共60千克,平均分给4个班。(1)每个班分到多少千克?(2)
每个班分到几分之几箱?4%
6、妈妈把一箱牛奶分给孩子们,小聪分得这箱牛奶的41,小明分得这箱牛奶的125,剩下
的分给小萍,小萍分得6盒,他们3人分得的牛奶同样多吗?如果不同样多,谁分得最多?4%
7、李师傅8小时加工50个零件,张师傅5小时加工32个零件,他们两人谁加工的速度快?
4%
8、学校体育室原有排球、足球、篮球各240个,借走一些后,排球还剩54,足球还剩85,
篮球还剩65,哪种球借得最多?4%
9、一块地的面积为53公顷,其中92种玉米,61种花生,其余种土豆,种土豆的面积占这块
地面积的几分之几?4%
10、把一根木棍锯成3段需要15分钟,照这样计算,锯成5段需要多少分钟?3%
11、一根绳子,剪去43米,剪去的比剩下的长51米,这根绳子原来有多长?4%
12、王老师去商店购买体育用品,买足球用去所带钱的一半多2元,买跳绳又用去128元,
这时还剩40元,王老师原来带了多少钱?4%
13、甲、乙两个仓库共有150吨大米,如果从甲仓库运出15吨给乙仓库,那么两个仓库存
的大米吨数相等。甲、乙两仓库原来各有多少吨大米?4%
14、一筐苹果,先卖掉一半,再卖掉余下的一半,这时筐里还有10个。这筐苹果原来多少
个?4%
15、用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈,还余下1.16米,这棵树干的直径大约
是多少米?4%
16、一辆自行车的车轮外直径大约是60厘米,按车轮每分钟转100圈计算,小红骑车从家
到学校用了15分,小红家到学校的路程是多少米?4%
17、王师傅用18.84米长的篱笆靠墙圈了一个半圆形的小花圃。这个花圃的面积是多少平
方米?4%
18、张师傅把一个半径为5分米的油桶滚到18.84米的墙边,油桶要滚动多少圈?4%
19、有一个圆形花圃,它的直径6米,绕花圃的外边铺一条2米宽的石子路,石子路的面
积是多少平方米?4%