你是老师眼中最可爱的孩子
一年级期末评语
在校尊师守纪，能积极参加劳动，努力为班级争荣誉，这是你优秀的一面。
尽管目前学习是你薄弱的一面，但老师相信，只要肯下苦功，任何学习上的困难都可以克服，自信一些，认真踏实的学习，不要再交“迟到”的作业了，好吗？老师期待着你的进步！好强上进的你各科成绩优秀，这是你勤奋所获，老师喜欢你课上积极发言、不凡的表现；老师欣赏你写作业时的认真态度；更令老师赞赏的是你能带领同学们整齐有序地早读，真了不起！成绩面前相信你能树立更高更远的目标，扬长避短；和“细心”/“踏实”交朋友，与同学们携手共进。
老师眼中，你聪明上进，在校尊敬老师，团结同学，不善言语。
“轻轻地”、“默默地”仿佛成了你的专用词，为什么不大胆主动些呢？多少次你的作业完成是那样的出色，同学们也对你赞叹不已，因此老师相信你有能力表现得更棒些，请多思考、多发言，在展示自己得过程中得到锻炼、提高。
努力呀，老师将会为一个自信的你而喝彩！聪明可爱的小女孩，在你了爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力、上进的心。
一直以来，你尊师守纪，热爱劳动，课上你积极思考的模样给老师留下深刻印象，你能积极完成老师的任务，作业完成较好，一个个“优”证明了你学习的潜力，多棒呀！老师相信你能表现得更出色，再大胆些，多发言，和“细心”交朋友，争做最好。
你的眼睛里“盛”着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么地喜欢你！学习上你认真上进，课上你积极思考地模样给老师留下深刻印象；你关心班级热爱劳动，作业完成好，一个个“优”证明你学习的潜力，多棒呀！老师相信你能表现得出色，学习上再主动些，多发言，书写再快些，你一定是出类拔萃的。
你尊敬老师，彬彬有礼。
你善良热情，心中装着集体、同学。
认真做好值日工作，劳动认真负责。
是个热爱劳动、关心集体的孩子。
可惜个人卫生方面还不太注意，衣服、本子总是脏兮兮的；而且未掌握正确的学习方法，上课时注意力不够集中，所以，成绩提高不快。
愿你能克服自己的缺点，提高各科的成绩。
你尊敬老师，彬彬有礼。
幼儿在园表现简短评语范文_幼儿在幼儿园表现评语范文
幼儿在园表现简短评语范文_幼儿在幼儿园表现评语范文1.你天真可爱，聪明大方。
你非常愿意帮助有困难的小朋友，能和他们友好相处，大家都很喜欢你，你的歌声很动听,舞姿也很优美,你喜欢把自己的快乐和大家一起分享，如果在上课时你能经常举起你的小手，那该多好啊!老师希望你进入小学后，能更加努力，更加大胆、自信。
2.你是个聪明、能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。
你做任何事情都很认真、仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师希望你进入小学后能更加努力，敢于大胆发表自己的见解。
3.你聪明可爱，对老师有礼貌，和同伴能友好地游戏。
平时讲卫生，能主动保持班级的清洁。
平时遇到困难会和老师、同伴商量。
上课能认真听讲，老师布置的任务能一丝不苟地完成。
老师希望你能多吃点饭，积极锻炼身体，使自己长得棒棒的。
4.你聪明、可爱，对老师很有礼貌，你喜欢把快乐的事情和大家一起分享。
这学期你的进步很大，儿歌、故事都讲得很好，你也养成了良好的学习、生活习惯：老师布置的任务你能认真地完成，起床后你能把被子整理好。
老师希望你进入小学后更加努力，敢于在集体面前大胆发表自己的见解。
5.你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。
你的数学学得好，字写得也不错。
同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。
你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫、下棋等。
你也很喜欢看图书。
希望你入小学后能有更大的进步!6.你是一个聪明、懂事的好孩子。
你对老师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺负别人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩;你上课很认真，能认真听讲，特别喜欢唱歌、听故事，如果你能勇敢地在集体面前表现自己，那就更好了。
香香，你能做到吗?老师相信你一定能做到。
马上要上小学了，高兴吗?继续努力吧!7.你是个聪明、可爱的好孩子。
你有礼貌、守纪律、爱帮助有困难的小朋友;老师和小朋友们都很喜欢你;你很乐意帮老师做事，是老师的好帮手;你上课能认真听讲，积极举手发言，你的学习习惯很好，各种能力发展均衡，老师希望你以后多听、多讲、多看、进一步扩大知识面，做小朋友们的好榜样。
大班幼儿教师评语6篇
大班幼儿教师评语6篇大班幼儿教师评语11、在老师的眼中你是个好姑娘。
你好学懂事乖巧。
在活动中你能控制好自己，是许多小朋友学习的榜样。
课堂中能开动脑筋，积极举手发言；课间能帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手，就要上小学了，老师希望你不断努力，做个全面发展的好学生。
2、你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。
你的数学学得好，字写得也不错。
同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。
你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫下棋等。
你也很喜欢看图书。
希望你进入小学后能有更大的成绩！加油哦！3、你是一个聪明能干的好孩子，乐于帮助别人。
在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。
在课堂上你有时能动脑筋进行想象创编，讨论的时候思维比较活跃，能大胆地表达自己的意见。
在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。
希望你上小学后能够好好学习，争做三好学生。
4、你活泼可爱，对老师很尊敬，爱和老师说悄悄话，喜欢和同伴游戏。
你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩，你将来一定会有更多朋友的。
你在学感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心也增强了。
你马上就要上一年级了，高兴吗？老师希望你在一年级做个三好学生。
5、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。
帮老师做事，是老师的好帮手。
你的小手很能干，绘画手工做数学练习都很好。
老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒！课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。
希望你在一年级好好学习争做三好学生！6、你是个好学上进的孩子，这学期你的剪纸拼音数学练习都有了一定的提高，生活自理能力也增强了。
课间常看见你和同伴们高兴地玩耍，有事能主动告诉老师，你长大了，会交往了，真棒！老师希望你在一年级能够自己的事自己做，这样你就会越来越聪明，对吗？7、你是个懂事细心爱学习的小姑娘。
这学期老师经常能看到你举起小手，有事你能主动和老师交流。
幼儿老师对学生的评语
每学期写好学生操行>，必须坚持实事求是、肯定评价为主、就实避虚、文笔流畅的原则。
下面是有幼儿老师对学生的评语，欢迎参阅。
幼儿老师对学生的评语1. 彭昊小朋友：你是个可爱又淘气的小家伙。
热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，上课能大胆举手发言。
不过，上课常常会做小动作，还会讲话。
本学期，你在语言表达方面自理能力方面就餐习惯方面以及动手操作方面都有很大的进步，你要继续加油哦!老师相信你一定能做到的。
祝暑假快乐!2. 杨德晟小朋友：你是个可爱又淘气的小家伙。
热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，上课能大胆举手发言。
不过，上课常常会做小动作，还会讲话。
本学期，你在就餐习惯方面有了很大进步，老师真为你感到高兴。
如果能学会自己整理自己的物品，增强自己的独立能力，形成良好的学习习惯，那就更好了。
老师相信你一定能做到的，加油哦!祝暑假快乐!3. 吴姿颖小朋友：你是个比较腼腆的小姑娘。
热爱劳动，乐意帮助小朋友，上课能大胆举手发言。
不过，上课常常会做小动作，还会讲话。
本学期，你在就餐习惯方面有了很大进步，没有家长在旁边时，还能主动跟老师打招呼，老师真为你感到高兴。
快上中班了，老师期待你在学习习惯，与小朋友相处等方面都有更大的进步，加油哦!祝暑假快乐!4. 你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!5. 你是一个聪明活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，你尊敬老师，和小朋友相处融洽，积极参加幼儿园的各项活动。
上课能够集中注意力，积极动脑筋大胆举手发言，有较强的语言表达能力和细致的观察能力。
这学期在绘画和讲故事方面有很大进步。
老师希望你能再接再厉，让自己的变得越来越能干。
老师对学生的评语(精选220句)
老师对学生的评语（精选220句）1、你是一个非常出色的孩子，你做任何事都很认真，课堂总是积极思考，踊跃发言，作业更是一丝不苟。
愿你坚持不懈，努力去实现自己美好的理想。
2、你是一个聪明活泼的好孩子，不仅成绩优异，而且能力较强，班干部工认真负责，是老师的好助手，同学们的好伙伴。
以你的聪明才智加上勤奋，你一定会成功。
3、你是一个思维敏捷的好孩子，你爱好数学，成绩优异，在数学竞赛中为班级争的荣誉。
你守纪律，与同学友好相处。
你知道吗，学习上来不得半点马虎，希严格要求自己，认真完成作业。
4、你知道吗，所有老师非赏喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你做任何事都认认真真，踏踏实实。
这学期在学习上爱思考，能专研，愿你继续进取，成功一定属于你。
5、你是一个聪明而顽皮的男孩，你很有个性，爱好广泛，成绩优秀。
当你认真完成作业时，不仅书写很漂亮，而且一周没有错误。
愿你从各方面严格要求自己，争取不断进步。
6、你太出色了，不仅作文得了特等奖，而且字漂亮画美舞动人。
同学们都很敬佩你，老师为有你这样的学生而感到骄傲。
愿你不懈努力，向更高的目标奋进。
7、你是一名文静的好女孩，守纪律，与同学友好相处。
这学期你学习有很大进步，老师真为你高兴。
如果你学习上再刻苦些，你一定会有更大进步。
8、你真了不起，校运动会上你一人为班级得了两个第一名，作文竞赛中又得了一等奖。
你对班级工作认真负责，是个品学兼优的学生。
愿你课外多读数学方面书，争取数学与语文一样出色。
9、你思维敏捷，回答问题非常准确，学习勤奋而踏实，成绩优异。
你有很强的进取心，你在各方面都力争做的最好。
只要你不懈努力，一定能实现自己的远大的理想。
10、你是一诚实而稳重的好孩子，学习认真，课堂专心听讲，积极发言，成绩优异。
你乐于助人，同学们都愿与你做朋友。
希再接再厉，向更高的奋进。
11、你是一个文静的好孩子，虽然平时不多话，但课堂上却大胆踊跃发言。
你总是努力做好每件事，老师和同学都喜欢你。
班主任对优秀学生的评语
班主任对优秀学生的评语班主任对优秀学生的评语班主任对优秀学生的评语 11.该生在校与同学各睦相处，尊敬老师，爱护公物，上课认真听讲，作业及时完成，积极参加劳动和各项有益的文娱活动。
学习成绩一般望今后要加倍努力学习，争取更好的成绩。
2.是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。
温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。
批你的作业是老师的一种享受!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。
如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的女孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!3.你可以用我们八一班头号风云人物，来形容!学习勤奋踏实，与同学相处融洽，我们八一班的全体师生都很喜欢你，担任我们班英语学习班长，工作踏实，认真，希望你来年百尺竿头更上一层楼，加油!4.你有很多优秀的品质，个性活泼，学习认真，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动。
不过，纪律观念不够强，不够严格要求自己，自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。
学习方法有待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
如果你把全部的精力放在学习上，那该多好呀!其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。
老师将关注你的进步。
5.你是一个很可爱的女孩，有时会听到你爽朗的笑声，有时亦会看到你深沉的表情。
生活中的你总是那么开心，能够与朋友和睦相处;工作上，能够认真完成老师交给的每一项任务，班级的文艺活动因为有了你老师可以省不少心，在你的带领下我们班的文艺活动出取得了可喜的成绩。
对于工作你做得无可挑剔，但作为一名中学生最主要的任务是学习，在这一点上你做得很不够，虽然时常也会看到你勤奋学习的身影，但总是不能做到持之以恒，另外要注意提高学习效率。
6.你是个文静乖巧的女孩。
上课时，两只小手总是放得平平的。
幼儿园老师赞美孩子的话,大班中班小班学前班孩子赞美语
幼儿园老师赞美孩子的话，大班中班小班学前班孩子赞美语幼儿园老师赞美孩子的话，大班中班小班学前班孩子赞美语这学期就快结束了，46个孩子们最渴望的赞美词，老师们快收好哦，幼儿园的评语小朋友都会要求爸妈读再一遍再一遍！1：关键词：爱笑知道吗?你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。
在幼儿园里你礼貌、好学，我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。
你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成。
而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。
你是一个很棒的孩子，如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。
2：关键词：不剩饭你是个外向、懂事的小男孩。
在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。
你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步；希望你以后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗?3：关键词：自己的事情自己做你是一个活泼、好动的孩子。
你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。
希望你以后能加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。
4：关键词：有创意你是个聪明、文静、内向的小姑娘。
你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能注意画面整洁，构图合理，富有创意。
希望小朋友今后能更大胆些、活泼些，上课能积极举手发言，相信这样你会更棒!5：关键词：兴趣广你有一双非常漂亮的大眼睛，在你开动脑筋时它们总是那么明亮。
你待人有礼貌，能积极参加各类学习探索活动，你的兴趣很广：唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的好孩子，希望你多和老师谈谈心，成为老师的好帮手。
6：关键词：脑袋灵你是个聪明、活泼、可爱的孩子。
(完整)小学一年级班主任评语简短
(完整)小学一年级班主任评语简短XXX一年级班主任评语简短【篇一】XXX：你勤奋好学，诚实可爱，爱好广泛，是个越来越讨人喜欢的好孩子。
你研究上一丝不苟的精神赢得老师的赞许和同学们的夸奖。
工整、准确的作业常常是同学研究的榜样，希望今后上课更加积极地开动脑筋，勤于发言，成为一个思维更加敏捷的孩子。
加油哦，宝贝！XXX：你是我们班特别聪明机灵的男孩子之一。
老师们对你的期望很高，总觉得你也能成为班上成绩特别突出的一员。
本学期，你热心班级事务，可也时常被老师批评，因为你的“懒”病，以及拖沓的坏惯。
其实，你认真起来，思维活跃，研究效率也高。
希望下学期的你彻底变个样，每一天都是积极向上的。
加油哦，宝贝！XXX：孩子，你的变化可真大！研究越来越踏实了，课堂上越来越专心了，发言特别积极了，作业完成的质量很高了。
你也喜欢为班级服务，做力所能及的事，所以大家越来越喜欢你了。
你是个爱好广泛的孩子。
希望你继续努力，放假了多看课外书，多积累；善于观察生活，开阔眼界，进一步为自己的阅读理解水平和写作水平打下基础。
加油哦，宝贝！XXX：你是个越来越懂事的孩子，犯了错误知道即时改正，愿意接受老师的批评，不再像以前那么小气，越来越像个夫君汉。
你通俗话很标准，也能当好小老师，研究比力认真。
老师希望你能更加努力，勤于思考，勤于阅读，勤于表达和自动锻炼自己，把自己的实力展示出来，争取成为班级的佼佼者。
加油哦，宝贝！XXX：你是个善良、文静、热情的女孩子。
同学们喜欢你，老师喜欢你。
你总是在同学需要协助的时候，即时伸出援助之手。
你热爱研究，也很自觉、认真。
要是课堂上更善于思考，生活中更善于观察，课外阅读时更善于积累，书写速度跟快一些，相信你的成绩会更优秀的。
加油吧，宝贝！XXX：你是老师们心中的好孩子，因为你天真、可爱。
你懂事多了，知道关心同学和老师，还能为班级服务，如大课间，仔细收拾教室卫生；放学时，卖力的整理桌椅，老师很感动。
老师和爸爸妈妈都看到了你的进步，为你加油，为你高兴！相信下学期的你能在课堂上积极发言，还能更善于思考，善于积累所学的知识，灵活使用知识。
幼儿园大班家长寄语经典3篇
幼儿园大班家长寄语经典3篇大班家长评语篇一1、很喜欢看见你那甜美的笑容，不喜欢看你任性时的样子。
在老师的眼中你是一个聪明活泼可爱的小女孩。
你讲文明讲礼貌，和小伙伴们能友好的相处。
你知道吗？在这个学期中你有了很大的进步：做事不拖拉且讲卫生。
如果上大班后你能举起小手积极回答问题，我想会更棒的，不是吗？老师期待着你高举的小手。
2、活泼可爱的你，对老师有礼貌，热爱集体，跟小朋友友好相处，乐意帮助有困难的小伙伴，喜欢参加各种活动。
吃饭不挑食，午睡时的表现也很好。
今年你比上学期进步了很多，希望你能继续努力，成为全面发展的好孩子。
3、大大的头，宽宽的大脑门，闪亮的大眼睛，活脱脱的“大头儿子”。
（别生气，老师是真心的喜欢你。
）你是一个聪明活泼可爱的孩子，非常的有礼貌，喜欢帮助有困难的小伙伴，和小朋友相处时，总能懂得谦让。
活动课上听讲很认真，还会积极举手发言，小手很能干，会很多本领。
你会讲好多好多故事，大家称你为“故事大王”。
4、老师希望你每天都能开开心心快快乐乐。
平时多和小朋友参加锻炼，让自己的身体壮壮实实的，好吗？老师在这儿为你加油了噢！5、老师希望你能快乐幸福健康地成长，学到更多更多的本领，好吗？一起努力吧！6、你是老师的宝贝，聪明可爱勇敢的小男子汉，在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强。
你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜，令人暗暗称赞，这学期画画又有了很大的进步。
7、宝贝！老师希望你的每一天都能快乐，好好锻炼自己，多吃有营养的食物，让自己再胖一些，这样就更健康更漂亮更聪明了！8、禹轩，调皮只是你的外表，其实你很细心，和小班相比你活泼了许多，也长大了许多。
总是一声不响的帮助老师做事情，老师在这里要谢谢你！而且这个学期你进步很快，只是活动时走神的毛病还没改掉，升入大班以9、后，我想你一定会把坏习惯改掉的对吗？努力了就一定会有结果！10、高高的个子，大大的眼睛，却总有使不完的劲的你，教室里总会见你奔跑的身影，老师很担心怕一不小心摔疼了你。
幼师对孩子简短的评语
幼师对孩子简短的评语1.你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。
2.爱害羞脸红的小男孩，一年的小班生活即将过去了，你爱笑了，爱和小朋友一起玩了。
看到你一天天的成长，一点点的进步，真为你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。
3.别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。
4.你活泼善良，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和睦相处，如果你在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你。
5.你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会更好。
6.你是个聪明有主见能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌讲故事回答问题，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。
7.你是个活泼可爱的小男孩，好奇心很强，喜欢新奇的事物，爱玩户外游戏活动，升入中班后，老师希望你是个聪明懂事的好孩子。
8.你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。
9.洋洋是个调皮好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。
10.你是个诚实善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。
11.聪明伶俐的小男孩，就是现在的你——小刘刘。
记得刚来幼儿园上学时，你总是挂着眼泪水，特别想家，胆子小，怕说话。
可老师知道，你那么聪明，肯定会战胜自己的。
这不，现在的你，对人有礼貌，和小伙伴友好相处，生活上也能照顾自己，挺棒的一个小男子汉!继续加油，好吗?12.恬恬，你天真可爱，当你有什么问题想不通时，都会大胆地问老师，这说明你是一个爱动脑筋的好孩子;每次老师请你帮忙时，你都很爽快的答应，而且做的很好，这说明你是一个爱劳动的好孩子。
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你是老师眼中最可爱的孩子
（西固区范坪学校 贺亚峰）
每一个生命呱呱坠地，他给父母带来了喜悦和希望，这个小小的生命，
无论漂亮还是丑陋，聪明还是愚笨，都是父母眼中的心肝宝贝儿。随着时
间的推移，孩子走进了校门，成了小学生，和其他的孩子一起学习生活，
大多数的父母都把目光投入到关心孩子的学习成绩和成长上。聪明伶俐的
孩子固然让自己的家长惊喜和欣慰，可哪个班没有理解能力差和性格有缺
陷的孩子呢？这些孩子在学习上不能和同龄的孩子同步，行动也不如别人
敏捷，他们受到了伙伴们的冷落和挖苦。他们成了班级中的灰色人群，有
些孩子还相当自卑。这是一群更需要爱的孩子，如何看待他们呢？作为一
名语文教师兼班主任，我深知对他们我更应该投入比其他学生多得多的爱
去。因此我对这些孩子常说的一句话就是：“你是老师眼中最可爱的孩子”。
这句平实的话，就像一缕阳光，温暖着孩子的心，传递着快乐、慈爱，让
孩子感觉是生活在大家的关爱中，更加地热爱班级这个集体，更加地充满
了学习的信心，让他们体味到了健康积极的生活态度。
自从我当上六年级班主任的时候，一个特殊的孩子引起了我的注意。
他在上课的时候，总是低着头，不停地摆弄手中的物品，下课的时候，也
常常自己躲在一边玩，眼光怯怯的。每当别的孩子还拿他开玩笑时，他的
头低得更低了。我马上意识到这个孩子与众不同。课后我主动把他叫到我
的办公室与他聊天，我得知他叫王志国，因为先天智障肢残，导致学习困
难，语言不清，常被同学冷落和嘲笑。他自己天天怕被别人欺负，做事小
心翼翼的。看着这个孩子天真稚气的脸，我倍感爱怜。在这群快乐的孩子
中间，我深知这是一个更需要老师关爱的孩子。
在课堂上我用亲切的眼光看着他，帮他拿出笔和本子，一点一点指导
他把黑板上的知识抄写下来。王志国很喜欢老师帮他，当他把黑板上的字，
费了好大的劲画了下来，交给我的时候，眼中总是充满期待。我看着虽然
歪歪扭扭很不成形但却写了好多行的字，用欣喜的眼光看着他，说：“你
真行！”并在全班同学面前大声地表扬他进步了。在全班同学惊诧的眼光
中，我看到王志国笑了。在上课的时候，他也积极地拿着笔写，尽管写得
很困难，总是不放弃地尝试，我还是向他一次次投来赞许的目光，不停在
表扬他爱学习。我发现，王志国真的爱学习了，也敢和其它同学一起玩了。
其它的孩子们也都对王志国有了好感，下课的时候也和他一起玩。同学们
的变化，让王志国很开心，微笑时常挂在脸上。
大扫除的时候，有些爱贪玩的学生，总爱悄悄地溜出教室。这时，王
志国用含混不清的语言对我说：“老师，我不是值日生，我留在教室里行
吗？”我弄明白了他的意思后，亲切地问他：“你为什么要留在教室里呀？
是不是想帮助同学们值日呀？”王志国用力地不住地点着头，我看着他那
憨厚的脸，亲切地笑了：“你真是一个可爱的好孩子！”这一句话，王志
国听懂了，他开心地张着嘴，跑到教室后面拿起扫帚，扫起地来，这个高
兴的笑容一直到大扫除完了也没有在脸上消失。以后他经常在教室帮助同
学扫除，抢着擦黑板„„这一件件小小的事情让王志国找到了自信，自尊。
老师的鼓励和赞扬，也让其它同学们对他刮目相看。
王志国的变化，让他的母亲深深感动，她亲自来到学校，找到我说：
“老师，我没有文化，不识字，我也知道我的孩子是个什么样儿的，他学
习不行，我不怪他，老师，我家孩子让你费了不少的心啊。谢谢老师。”
家长的心里话，对我来说是最好的奖励。作为一名教师，在她的眼中每一
个孩子都是天真可爱的，他们不仅在父母眼中是宝贝，还是老师眼中的宝
贝。王志国和其它的孩子一样，他也需要老师的关爱，同学的友爱。他也
需要健康地成长，长大后，也会尽其所能成为一个对社会有用的人。
面对像王志国这样学习困难的孩子，我帮助他找回了自信，让他看到
了生活的美好，做自己力所能及的事情，证明着自己的价值，也让其它的
学生感到我们应该帮助有缺陷的学生，而不是歧视他们，我们每个人都有
不足，我们应该看到其他人身上的闪光点。通过对王志国的帮助，也使我
获得了一名班主任看到后进生取得进步后的那种内心的幸福感。我永远忘
不了，当我说“你是老师眼中最可爱的孩子”时，王志国同学那一脸憨厚
稚气的笑容。