高校图书馆考研自习室管理的几点建议
图书馆自习室管理规定范文（二篇）
图书馆自习室管理规定范文1. 自习室仅供学生进行学习、研究和阅读使用，不得进行娱乐活动或与他人交谈影响他人学习。
2. 进入自习室前，需要出示学生证或身份证进行登记。
3. 自习室内禁止吃零食、喝饮料，并严禁携带咖啡、茶等饮品入内。
4. 禁止在自习室内使用手机、平板电脑等电子设备进行娱乐活动，如需使用电子设备，应保持静音或使用耳机。
5. 如果需要使用电源插座，应事先向馆员申请，并按要求使用。
6. 自习室内应保持安静，不得大声喧哗或发出嘈杂音，保持自习室安静的学习环境。
7. 使用自习室的学生应自觉维护室内的卫生和整洁，保持桌面干净，不留下纸屑、废纸等垃圾。
8. 禁止在自习室内占用座位超过规定时间，如需要离开自习室，请将座位腾空以供他人使用。
9. 不得私自调整座位的布局和摆放，应保持自习室内设施的整齐。
10. 遵守图书馆其他相关规定和制度，如有违规行为，可能会被暂停使用自习室的权利。
备注：以上规定仅供参考，实际的图书馆自习室管理规定可能会因各地图书馆的具体情况而有所不同。
建议您在使用图书馆自习室前了解当地图书馆的具体规定和要求。
图书馆自习室管理规定范文（二）一、本自习室仅供本馆读者使用，其他人员一律不得使用该自习室。
二、自习室内一律不许用物品(书包、书、本子、座垫)等占座位，更不允许一人占据多个座位。
三、因有事短时间离开座位，应在座位上留一纸条说明离开的迄止时间(不超过____分钟)。
不留纸条说明或超过规定的时间仍不返回，后来者便可使用此座位。
四、午饭时间、晚饭时间不允许长时间将书包留在座位上，人走物走，否则以占座位论处。
丢失物品责任自负。
五、因占座位问题发生纠纷，对占座位一方要提出严肃批评，无理取闹者要给予停止借书权，直至警告处分。
六、爱护自习室的设备，不得私自将桌椅携出室外。
七、禁止在自习室内吃食物，严禁乱倒饮料、茶水和乱扔纸屑，注意自习室内的清洁卫生。
地方高校图书馆自修室管理思考
地方高校图书馆自修室管理思考地方高校图书馆自修室是学生进行自主学习和自主管理的重要场所，为了更好地发挥自修室的功能，提高学生的学习效果，图书馆需要重视自修室的管理。
下面就地方高校图书馆自修室管理进行一些思考。
要充分利用图书馆在设施上的优势。
图书馆的自修室应该比一般课室更为舒适，安静，提供更好的学习环境。
室内的布局不宜过于拥挤，保证学生有足够的空间进行学习。
而且要有舒适的桌椅，提供良好的光线和通风条件，确保学生在自修室内学习的舒适度。
要规范自修室的使用方式。
自修室是供学生进行自主学习的场所，因此需要有明确的使用规定。
图书馆可以制定相关的使用规章制度，明确学生在自修室内的行为要求和时间安排。
规定学生要保持室内安静，不得大声喧哗；规定学生要爱护室内设施，不得损坏或污染图书库房；规定学生要按照制定的时间启停自修室的电源，避免浪费电能。
只有规范了使用方式，才能保证自修室的良好学习环境。
要加强对自修室的管理与监督。
图书馆可以派出专人对自修室进行管理与监督，确保学生遵守使用规章制度。
这些管理人员应该具备良好的沟通能力和服务意识，耐心解答学生的问题，及时化解学生之间的摩擦和纠纷。
可以通过安装视频监控设备来加强对自修室的监督。
视频监控可以实时监控自修室内的情况，一旦发现异常情况及时采取相应的措施。
要加强对学生的引导与培养。
图书馆可以开展一些培训活动，教育学生如何更好地利用自修室进行学习。
可以组织学习方法讲座、阅读推广活动等，使学生掌握一些高效的学习方法和技巧，提高他们的学习效果。
图书馆还可以开展学习小组，帮助学生互相学习和讨论。
这些活动有利于提高学生的自主学习能力和自律意识，促进他们更好地利用自修室进行学习。
地方高校图书馆自修室的管理对于提高学生的学习效果和自学能力有着重要的作用。
只有充分利用图书馆的设施优势，规范自修室的使用方式，加强管理与监督，并加强学生的引导与培养，才能为学生提供一个良好的学习环境，帮助他们更好地进行自主学习。
学校图书馆自习室管理规定
学校图书馆自习室管理规定随着社会科技的飞速发展，学校图书馆的自习室成为学生们学习和自我管理的重要场所。
为了保证图书馆自习室的秩序和环境，学校需要建立一套严格的管理规定。
本文将从设施、使用时间、行为规范等方面展开，详细介绍学校图书馆自习室的管理规定。
一、设施管理学校图书馆自习室管理规定的第一部分是设施管理。
自习室应当具备舒适的座椅和桌子，光线明亮，通风良好。
同时，应提供稳定的电源和网络服务，方便学生进行电子设备的使用和查询。
此外，学校图书馆应定期对自习室设施进行检查和维护，确保学生能够在良好的环境中学习。
二、使用时间管理学校图书馆自习室管理规定的第二部分是使用时间管理。
学校应当规定自习室的开放时间，确保学生有足够的时间进行学习。
同时，要明确自习室的闭馆时间，避免学生超时滞留。
可以根据学生的需求和作息时间，合理安排自习室的开放时间，确保学生能够充分利用这一资源。
三、座位分配管理学校图书馆自习室管理规定的第三部分是座位分配管理。
为了避免座位争夺和浪费，学校可以采取预约或者抽签的方式进行座位分配。
这样可以保证每个学生都有机会使用自习室的座位，避免人满为患的情况出现。
学校还可以通过座位号码或者学生证的方式进行座位的验票，确保学生在自习室内有固定的座位。
四、环境整洁管理学校图书馆自习室管理规定的第四部分是环境整洁管理。
学校应建立环境卫生管理制度，确保自习室的环境整洁。
学生在使用自习室后应主动清理自己的座位和周围的垃圾，保持整洁的环境。
学校也应当经常进行卫生清扫，定期清理自习室内的垃圾和灰尘。
五、安静守序管理学校图书馆自习室管理规定的第五部分是安静守序管理。
学校应当设立明显的告示牌，提醒学生保持安静。
学生在自习室内应遵守安静的行为规范，不得影响他人的学习。
同时，学校也应当制定相关规定，对在自习室内大声喧哗、使用手机等行为进行严格禁止和惩罚。
六、禁止饮食管理学校图书馆自习室管理规定的第六部分是禁止饮食管理。
为了维护自习室的整洁和学生的健康，学校应当禁止学生在自习室内食用饭菜和零食。
学校图书馆自习管理方案
学校图书馆自习管理方案一、引言在现代社会中，学习是学生获取知识和提高综合素质的重要途径。
而学校图书馆作为一个安静、舒适的学习环境，是学生自习的理想选择。
然而，由于学生自习空间有限，管理不善等原因，常常出现座位难找、噪音扰人等问题。
因此，为了提升学校图书馆的管理水平，制定一套完善的自习管理方案势在必行。
二、加强规章制度建设1.明确自习时间：制定具体的自习时间，保证学生在规定的时间内进行自习。
2.建立违纪规定：明确自习期间不得进行大声喧哗、使用手机等行为的相关规定，制定相应的违纪处罚措施，以确保学生自习的安静和纪律性。
三、提升自习环境1.划定工作区域和休息区域：将图书馆分割为工作区域和休息区域，方便学生根据需要选择适合的区域进行学习。
2.购置舒适的座椅和桌子：提供符合人体工程学的座椅和桌子，以增加学生自习的舒适性和效率。
3.保持良好的清洁卫生：定期打扫图书馆的卫生，保持整洁干净的环境，为学生提供一个宜人的学习场所。
四、优化座位分配方式1.实行预约制度：通过手机APP或者网页系统，学生可以提前预约图书馆的座位，确保座位利用率最大化。
2.借鉴座位预约经验：借鉴一些成功的座位预约系统，学校可以根据学生的需求和反馈，不断完善自己的座位分配方式。
五、加强管理力量1.增加工作人员数量：图书馆应该增加管理人员的数量，以确保能够有效管理学生自习期间的秩序。
2.开展管理培训：对图书馆管理人员进行专业化的培训，提升他们的责任感和管理水平，能够更好地应对各类问题。
六、推行智能化管理系统1.使用自动化系统：借助现代科技，可以使用自动化系统来管理图书馆的座位和人流量，提高管理的精确度和效率。
2.利用大数据分析：通过收集和分析图书馆的使用数据，可以了解学生的使用习惯和需求，为图书馆的管理提供科学依据。
七、加强宣传教育1.组织座谈会：图书馆可以组织座谈会，听取学生对自习管理的意见和建议，充分了解学生的需求。
2.制作宣传海报：通过制作宣传海报和展板，向学生宣传图书馆的自习管理规定和政策，增强学生的自觉性和遵守规则的意识。
学校自习室管理指南
学校自习室管理指南自习室是学校提供给学生自主学习、提高学习效率的场所。
合理、科学、高效的学校自习室管理，对学生的学习效果至关重要。
本篇文章将从环境、资源、秩序、规则等多个方面，为学校自习室的管理提供指南。
一、环境营造学校自习室应该提供一个安静、整洁、舒适的学习环境。
首先需要注意的是噪音控制，避免过大的噪音影响学生学习。
此外，应定期打扫卫生，保持自习室的整洁和卫生，以营造一个良好的学习氛围。
还可以添加一些绿植和文化氛围墙，让学习环境更加舒适和温馨。
二、资源配置自习室的资源配置是学习效果的重要保障。
学校管理部门应根据学生的需求，合理配置教辅书籍、学习用具等资源。
同时，可以考虑引入电脑、投影仪等现代化设施，方便学生查阅资料和展示学习成果。
此外，学校还可以通过举办讲座、导师制度等方式，为学生提供更多的学习资源和辅导活动，提高学生的学习效果。
三、时间管理自习室的开放时间应该合理安排，满足学生的学习需求。
早上可以提前开放，给早起的学生提供一个良好的学习环境。
晚上的开放时间也可以适当延长，让学生能够在晚间进行自主学习。
学校可以根据学生的课程安排和学习需求，制定不同时间段的开放计划，以充分利用自习室资源。
四、座位管理学校自习室的座位管理对学习秩序至关重要。
学校可以通过网上预约或者实名登记等方式，对自习室的座位进行预约或分配。
合理安排座位，避免学生之间过于接近，保持一定的私密性和独立性。
同时，座位上还应提供插座和充电设施，以满足学生使用电子设备的需求。
五、考试监督在自习室的管理过程中，学校应该加强对学生的考试监督。
例如，要求学生禁止携带通讯工具，以防作弊行为发生。
在考试期间，可以增派工作人员进行监督，保证考场的公平公正，提高学生的自律意识。
六、服务意识学校自习室的管理团队应具备良好的服务意识。
工作人员需要热情接待学生，及时解答问题，提供必要的帮助。
同时，还可以为学生提供饮用水、零食等必要的生活服务设施，让学生在学习期间得到更好的照顾。
图书馆自习室管理规定范文（4篇）
图书馆自习室管理规定范文1. 自习室仅供学生进行学习、研究和阅读使用，不得进行娱乐活动或与他人交谈影响他人学习。
2. 进入自习室前，需要出示学生证或身份证进行登记。
3. 自习室内禁止吃零食、喝饮料，并严禁携带咖啡、茶等饮品入内。
4. 禁止在自习室内使用手机、平板电脑等电子设备进行娱乐活动，如需使用电子设备，应保持静音或使用耳机。
5. 如果需要使用电源插座，应事先向馆员申请，并按要求使用。
6. 自习室内应保持安静，不得大声喧哗或发出嘈杂音，保持自习室安静的学习环境。
7. 使用自习室的学生应自觉维护室内的卫生和整洁，保持桌面干净，不留下纸屑、废纸等垃圾。
8. 禁止在自习室内占用座位超过规定时间，如需要离开自习室，请将座位腾空以供他人使用。
9. 不得私自调整座位的布局和摆放，应保持自习室内设施的整齐。
10. 遵守图书馆其他相关规定和制度，如有违规行为，可能会被暂停使用自习室的权利。
备注：以上规定仅供参考，实际的图书馆自习室管理规定可能会因各地图书馆的具体情况而有所不同。
建议您在使用图书馆自习室前了解当地图书馆的具体规定和要求。
图书馆自习室管理规定范文（2）《图书馆自习室管理规定》第一章总则第一条为规范图书馆自习室的使用，提供一个安静、舒适的学习环境，特制定本规定。
第二条图书馆自习室是图书馆为读者提供的一个专门用于学习、阅读和研究的空间，读者在自习室内进行学习、答疑和科研工作。
第三条本规定适用于图书馆内所有的自习室。
第二章自习室的使用第四条图书馆自习室服务对象为在校的学生、教职工和其他读者。
第五条读者在进入自习室前，需持有有效的图书馆借书证并进行登记。
未持有借书证的读者，需携带有关证件到图书馆事务办公室办理借书证。
第六条读者在自习室内须保持安静，不得大声喧哗，不得随地吐痰、乱扔杂物。
第七条读者进入自习室后，应尽量避免在自习室内交谈，有必要交谈时，应低声轻语。
第八条读者在使用自习室期间应保持桌面的整洁，使用后应及时清理饮食垃圾和书籍。
高校图书馆考研自习室管理常见问题研究
高校图书馆考研自习室管理常见问题研究作者：杨瑛来源：《科技风》2020年第28期摘要：随着考研学生的逐年增加，如何利用好高校图书馆资源，为考研学生服务，成为高校图书馆管理的一项重要内容。
本文以海口经济学院图书馆3年的考研自习室管理经验为例，解读高校图书馆考研自习室管理中存在的问题及可采取的有效解决方案，旨在为图书馆考研自习室管理工作提供新的视角。
关键词：考研;自习室管理;高校图书馆随着高等教育深度普及，就业压力加大，高校的考研群体在逐年递增。
为了帮助学生打好人生攻坚战，为考研助力，海口经济学院（以下简称海经院）图书馆从2017年起海经院图书馆设立了考研自习室（以下简称自习室），面向本校的有考研需求的读者提供服务，并取得一定成效。
而在自习室的管理中，座位管理问题，是图书馆服务管理的重要一环。
座位管理对许多图书馆都是一个头疼的问题，有的自制“占座卡”，有的开发座位管理系统，但这都要靠学生的自觉遵守来保证，有管理而无服务，效果差强人意。
海经院自建馆以来，始终把读者服务摆在首位。
如何在不影响图书馆日常功能的同时，对考研读者这一特殊需求的群体纳入管理服务当中，成为我们需要面对和解决的问题。
1 图书馆自习室的管理现状1.1 全面的自习室管理制度图书馆考研自习室目前有全面的管理制度，包括座位管理、环境管理、安全管理、微信群管理等。
另外，对申请使用考研自习室的读者，还做出相应的严格遵守自习室各项规章制度的承诺书来加强读者的自我约束。
1.2 丰富的文献资源保障及舒适、便捷的学习环境图书馆不仅采购相关的图书资料，还订购开通多个考研数据库供考研读者使用。
为方便考研读者顺利学习，配备了独立的网络、足够的电源插座及风扇;为营造舒适的学习环境，栽培绿萝盆栽美化自习室;为营造浓厚的学习氛围，精心装裱励志标语装饰自习室;为营造紧张的冲刺氛围，悬挂倒计时牌。
考研自习室的舒适环境，吸引了大量读者来申请使用，自习室近几年为考研读者提供服务的人数呈现大幅度增长。
大学图书馆自习室管理制度
大学图书馆自习室管理制度随着大学生规模的扩大，大学图书馆自习室成为了学生们学习的主要场所之一。
然而，由于自习室的使用频繁和学生数量的增多，管理自习室的工作也变得愈发繁重。
为了让大学图书馆自习室更好地服务于学生，提高学生学习效果，加强自习室的管理制度是十分必要的。
一、开放时间设定图书馆自习室的开放时间首先要符合学生的学习需求。
可以根据学生的作息情况和课程安排，在早上8点到晚上10点之间设定开放时间。
此外，可以根据学期和考试期的需求，适当延长开放时间，满足学生们更多的学习时间。
二、座位预约制度为了更好地利用自习室资源，可以引入座位预约制度。
学生可以提前通过预约系统选择自己希望的座位，并设定使用的时间段。
图书馆可以根据学生的需求量和自习室的可容纳人数来确定预约的起始时间和间隔时间，确保每个学生都能有公平的机会预约到座位。
三、进出管理为了确保自习室的安全和秩序，可以采取进出管理措施。
学生需要凭借有效的学生证或一卡通，通过刷卡进入自习室。
在高峰时段，可以增加检票人员，防止非学生进入自习室。
此外，还可以在自习室入口处设置安检门，以防止学生携带危险物品进入。
四、使用规则宣导为了加强学生对自习室使用规则的遵守，可以在自习室内设置宣导栏，并定期更新相关规定。
图书馆可以通过海报、宣传单、微信公众号等渠道向学生传达使用规则，提醒学生文明使用自习室，保持安静，不得吃零食，禁止在自习室内游戏或娱乐等。
同时，也要提醒学生注意保护自习室的环境卫生，保持自习室的整洁和良好的学习氛围。
五、禁止占座现象为了防止座位资源的浪费和滥用，可以对占座现象进行严格管理。
可以设置一定的时间限制，超时未到座位的学生可以被其他学生代替。
同时，在自习室内设置工作人员巡查，发现占座现象及时制止，并对违规者进行相应的警告或处罚。
六、设立独立空间为了满足不同学生的学习需求，可在自习室内设立独立的空间，如小组讨论区、电脑区、阅览区等。
学生可以根据自己的需求选择适合自己学习的区域，提高学习效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高校图书馆考研自习室管理的几点建议
随着社会的不断发展和进步，考研已经成为了许多毕业生提升学历、提高就业竞争力
的重要途径。
而高校图书馆作为学生自习、阅读的重要场所，其自习室的管理也变得越来
越重要。
在考研自习室管理中，要做好时间、空间、人员等各个方面的合理安排和管理，
保障广大学生的学习和生活质量。
下面就是一些建议，以期能够提高高校图书馆考研自习
室的管理水平。
一、合理规划自习室的时间安排
高校图书馆自习室的时间通常都是有限的，为了满足广大学生的学习需求，必须合理
规划自习室的时间安排。
可以将一天划分为若干个时间段，每个时间段分配给不同的人群
使用，比如早上8点至12点为考研学生使用，下午1点至5点为本科生使用，晚上6点至10点为研究生使用。
这样可以让不同群体的学生在自习室中有足够的时间和空间进行学习，避免过于拥挤或资源浪费的情况发生。
可以根据学生的需求和自习室的使用情况适时调整时间安排，比如在考研高峰期或者
某些特殊时期，可以适当延长自习室的开放时间，以满足学生的学习需求。
而在平时低峰期，也可以适当缩短自习室的开放时间，充分利用自习室资源，提高利用率。
可以通过学校官方网站、微信公众号等渠道及时发布自习室开放时间和规定，方便学
生了解和遵守，也能够提前了解自习室的开放情况，避免因时间冲突而导致的不必要的损失。
二、优化自习室的空间布局
自习室的空间布局也是影响考研学生学习效率的重要因素。
对于自习室的空间布局，
建议应该根据学生的不同需求，合理划分不同的功能区域。
比如可以划分有静音区、讨论区、休息区等，以满足不同学生的学习需求。
在布局上也需要考虑到自习室的整体容量，
不能因为过度的划分而导致空间浪费或者过于拥挤的情况发生。
在自习室的座位设置上，建议可以采用多种形式，比如单人桌、多人长桌等，以适应
不同学生的学习方式和需求。
在自习室的设施配备上，也要充分满足学生的基本需求，比
如提供插座、WIFI、空调等设施，并且要保持设施的良好状态，为学生提供一个舒适的学
习环境。
三、加强自习室的管理与监督
自习室的管理与监督是考研自习室管理的关键。
一方面，要加强对自习室的安全管理，确保自习室的安全和秩序。
要建立健全的管理制度和监督机制，规范自习室的使用行为。
比如可以设置自习室管理员，负责自习室的日常管理和维护秩序，及时处理自习室中出现
的问题和纠纷。
还可以利用现代化技术手段，比如安装摄像头、刷卡系统等，加强对自习室的监督和
管理。
通过这些手段，不仅可以提高自习室的管理效率，还能够及时发现和处理自习室中
出现的问题，保障学生的学习和生活安全。
四、加强对学生的学习指导和服务
高校图书馆自习室不仅是学生自习的场所，也是学校为学生提供学习指导和服务的重
要平台。
除了提供良好的学习环境外，还应该加强对学生的学习指导和服务。
在自习室的管理中，可以设置学习咨询台，专门负责为学生提供学习指导和咨询服务。
学生在学习中遇到问题可以及时向咨询台的工作人员求助，得到专业的指导和帮助。
还可
以开设一些学习辅导和讲座，邀请一些有经验的老师或者优秀的学长学姐来为学生讲解学
习方法和经验，帮助学生更好地进行学习和备考。
高校图书馆考研自习室的管理需要考虑各个方面，包括合理规划时间、优化空间布局、加强管理和监督、加强学生服务等。
只有通过全方位的管理措施，才能够提高自习室的管
理水平，为广大学生提供一个良好的学习环境，帮助他们更好地进行学习和备考。
希望以
上建议能够对高校图书馆考研自习室的管理有所帮助。