早自习课堂管理方案
2023年早晚自习安全管理制度
2023年早晚自习安全管理制度为了保障学生在校园内安全自习，提高学生的学习效果，为学生创造良好的学习环境，我们制定了以下的早晚自习安全管理制度。
一、早晚自习时间和地点早晚自习时间：每天早上7:00至8:00，晚上19:00至21:00。
早晚自习地点：学校图书馆、教室以及指定的自习室。
二、早晚自习的准入条件1.准入年级：只有中、高年级学生才有权利参加早晚自习。
2.参加权限：持有有效学生证的学生可以参加早晚自习。
三、早晚自习的行为规范1.低调自习：学生在自习期间应保持安静，避免影响他人，不得大声喧哗。
2.认真自习：学生在自习期间应专心致志地进行学习，不进行与学习无关的活动。
3.禁止吃零食：为了保持教室、自习室的整洁，学生在自习期间不得吃零食，并应保持自己的座位干净整洁。
4.禁止使用电子设备：在自习期间，学生不得使用手机、平板电脑等电子设备，以免干扰他人的学习。
5.禁止打闹、抢夺座位等不文明行为：学生在自习期间应礼貌待人，不得与他人打闹、抢夺座位，保持良好的学习氛围。
四、早晚自习的安全措施1.安全巡查：学校将安排工作人员对早晚自习期间的场所进行定期巡查，以确保场所的安全。
2.防火措施：学校将配备足够的灭火器材，并将在自习地点醒目位置张贴逃生路线图，以提醒学生应急情况下的逃生路线。
3.应急演练：学校将定期组织应急演练，使学生熟悉逃生路线和应对突发情况的能力。
4.安全教育：学校将定期开展安全教育活动，提醒学生在早晚自习期间应注意的安全事项。
五、违规行为处理办法对于不遵守早晚自习安全管理制度的学生，学校将采取以下处理办法：1.第一次违规：给予警告，并进行口头教育，要求其改正错误行为。
2.第二次违规：对其进行写检讨，并通知家长，予以口头警告。
3.第三次违规：对其进行严肃批评，并在学籍档案中做出记录。
4.多次违规：学校将视情况追究学生的责任，可能会暂停其参加早晚自习的资格。
六、继续改进的措施为了给学生提供更好的学习环境和更安全的早晚自习场所，学校将不断改进早晚自习安全管理制度。
中学早晚自习辅导细则模版(三篇)
中学早晚自习辅导细则模版一、自习时间安排1. 早自习时间安排早自习时间为每天上午7:30-8:00，共半小时。
学生应在时间安排上提前15分钟到校集合准备，不得迟到。
2. 晚自习时间安排晚自习时间为每天晚上19:30-21:30，共两小时。
学生应在时间安排上提前5分钟到校集合准备，不得迟到。
二、自习地点安排1. 早自习地点安排早自习地点为各班级所在的教室。
学生应在每天早自习时间到了之后迅速进入自己所在的教室，安静自习。
2. 晚自习地点安排晚自习地点为学校指定的自习室。
学生应在每天晚自习时间到了之后迅速进入指定的自习室，就座并安静自习。
三、自习内容安排1. 学习内容学生应按照老师的指导和要求，进行当天的学习内容。
包括但不限于课本知识、作业复习、自主学习等。
2. 课外阅读学生可以在自习期间进行有意义的课外阅读，但应确保不影响自己的学习进度和效果。
四、自习纪律要求1. 安静自习在自习期间，学生应保持安静，不得大声喧哗、交流无关内容或进行其他干扰他人学习的行为。
2. 遵守自习纪律学生应遵守自习纪律，按照老师的要求和安排进行学习，不得擅自离开自习地点或做与学习无关的事情。
3. 尊重他人学生应尊重他人，不得互相干扰、打扰他人正常的学习秩序，要保持良好的礼貌和友好的态度相处。
4. 保护环境学生应保护自习环境，不得随意涂写或损坏教室设备，要保持教室整洁和卫生。
五、自习督导1. 老师督导学校将安排专门的老师进行早晚自习的督导工作，负责巡视和管理自习场所，保证学生的学习安全和纪律。
2. 学生互助学生应互相帮助、监督和督促，确保大家共同遵守自习规则和纪律，互不干扰、互相尊重。
六、违纪处理1. 违纪行为包括但不限于：大声喧哗、交流无关内容、离开自习地点、损坏教室设备、破坏自习纪律等。
2. 违纪处理将根据具体情况轻重程度而定，包括口头警告、留校察看、写检讨、扣分、通报家长等。
七、其他事项1. 自习时间结束后，学生应迅速整理好自己的学习材料和自习场所，保持教室整洁和卫生。
学生晨读与晚自习管理办法
学生晨读与晚自习管理办法晨读和晚自习是学校日常教育管理的重要环节，对于学生的学习效果和学业发展起到至关重要的作用。
为了更好地管理学生的晨读和晚自习，提高学生的学习效果和素质，学校需要采取科学合理的管理办法。
本文将从几个方面来探讨学生晨读与晚自习的管理办法。
一、规定明确的时间安排学生晨读和晚自习的时间安排应该明确具体，学校可以根据不同年级的特点和学生的生物钟规律来制定不同的时间安排。
晨读和晚自习的时间应该合理安排，充分考虑学生的休息和学习需要，避免学生过度疲劳或者浪费时间。
二、营造良好的学习环境学生晨读和晚自习的学习环境对于学生的学习效果有着至关重要的影响，学校应该营造一个安静、整洁、舒适的学习环境。
学校可以利用公共空间或者专门的自习室来进行晨读和晚自习，保持室内卫生和空气流通，提供良好的光照和温度，给学生一个良好的学习氛围。
三、制定严格的学习纪律为了确保学生晨读和晚自习的质量和效果，学校需要制定严格的学习纪律。
学生在晨读和晚自习期间应该保持专注、安静，不得交谈、嬉戏或者打扰他人。
同时，学生也应该自觉遵守纪律，自觉完成学习任务。
四、提供学习资源和辅导学校可以提供学习资源给学生，如教辅资料、参考书籍、电子资源等。
为了帮助学生更好地利用这些资源进行学习，学校可以安排老师或者学长学姐等学生进行辅导，解答学生的疑问，提供学习指导和建议。
五、定期组织学习交流活动学校可以定期组织学生晨读和晚自习的交流活动，鼓励学生分享学习心得和经验，互相学习和借鉴。
这样可以增加学生的学习动力，激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。
六、关注学生的心理健康学生晨读和晚自习的过程中，学校也应该关注学生的心理健康。
学校可以组织心理辅导师或者班主任进行心理辅导工作，帮助学生解决学习和生活中的问题，提升学生的心理素质和抗压能力。
七、建立家校联系机制学校和家庭是学生成长的两个重要支撑，学校应该与家长建立良好的联系机制。
学校可以定期向家长反馈学生的晨读和晚自习情况，与家长共同关注学生的学习情况和表现，及时发现问题并予以解决。
2024年早晚自习安全管理制度模版（四篇）
2024年早晚自习安全管理制度模版—生物科学与工程学院为深化学院学风建设，全面执行学校及学院的教育教学改革方针，特加强早晚自习的规范化管理，旨在引导学生集中精力投入学习，构建更为严谨、积极向上的学习氛围，促进全体学生的共同成长与进步，并培养优良的学习习惯与学风。
同时，为提升学生的英语应试能力和专业知识学习兴趣，学院决定增设特色晚自习活动。
一、针对全院12级学生，实施严格的早晚自习制度。
学生需按班级在指定教室参加早晚自习，非特殊情况不得擅自更换教室或在走廊随意走动。
违规者将受到记过处分，并于每周末进行通报批评。
二、明确早晚自习时间：早自习为7:00至7:45，晚自习为19:30至21:00。
学生需全程参与，中途不得早退。
早退累计两次视为旷到一次。
三、早晚自习的具体时间与地点，均依据学院规定由学习部统一安排。
学习部干事需提前到达，做好点名准备工作。
点名时间为早上7:00及晚上19:30，迟到及无故未到者将依据规定处理。
四、学生因故无法参加早晚自习时，必须向班主任请假并获得批准。
请假事宜需由学习部与班主任共同核实。
五、对于无故缺席早晚自习的学生，将记为旷到。
一学期内旷到三次者给予警告，五次者取消奖助学金评选资格，十次者将受到学院严肃处理。
六、参与学院组织的活动或讲座时，若学生旷到次数达到一定标准，将取消其奖助学金评选资格，并视情况给予全校通报批评及班级扣分处理。
七、学院为每位一年级学生制作考勤卡片，记录其旷到情况。
每周与学生本人核实一次，确保记录准确无误。
八、学生的早晚自习出勤情况及活动参与考勤，将作为评优、入党及奖助学金评选的重要依据，同时也是先进班集体评选的考量因素之一。
九、本规定自发布之日起严格执行，望全体师生共同遵守。
2024年早晚自习安全管理制度模版（二）生物科学与工程学院为深化学院学风建设，积极响应学校教育教学改革要求，特此强化早晚自习管理机制，旨在引导学生专注学习，营造更加有序且充满学习氛围的早晚自习环境，促进全体同学共同提升与成长，并培养良好的学习习惯与学风。
学校学生早自习管理制度
学校学生早自习管理制度一、引言早自习是学校管理学生学习的方式之一，对于学生的学业发展和纪律养成起到了重要的作用。
本文将从早自习管理的必要性、具体管理措施以及对学生发展的影响等方面进行探讨。
二、早自习管理的必要性早自习以规范学生的起床时间、保证学生的学习质量为出发点。
早上的空气新鲜，大脑更加清醒，学生在这个时间段更易进入学习状态。
早自习还可以培养学生良好的作息习惯和自我管理能力，有助于提高学生自律意识。
三、早自习管理的具体措施为了有效管理早自习，学校可以采取以下措施：1.设立早自习时间段：将早自习时间统一规范，确保学生在固定的时间段内进行自主学习。
2.指定自习地点：提供安静、整洁的自习室，为学生创造良好的学习环境。
3.设置自习规定：明确自习期间禁止使用手机、交谈等行为，以提高学生自觉遵守规定的能力。
4.监督与考核：派出监督员巡视自习室，对学生的自习情况进行监督，并将自习成绩列入学生考核范围。
四、学生发展的影响良好的早自习管理制度对学生的发展有着积极的影响：1.增加学习时间：早自习时间的合理规划可以延长学生的学习时间，提高学习效率。
2.培养学习能力：通过自主学习的方式，学生能够培养自主学习的习惯和方法，提高学习效果。
3.提高学习品质：规范的自习环境和严格的自习管理制度可以提高学生的学习质量和学习动力。
4.塑造良好的学风：早自习管理制度有助于学校营造浓厚的学习氛围，培养学生积极向上的学习态度。
五、早自习管理的挑战尽管早自习管理对学生的发展有着重要的意义，但也面临一些挑战：1.学生的自觉性：有些学生对自习时间不够重视，缺乏自我管理意识，可能会导致学习效果不佳。
2.自习环境的影响：自习室的特殊气氛可能使一些学生感到压抑，难以集中精力学习。
3.管理措施的有效性：学校需要针对实际情况进行有效的管理措施，确保早自习管理制度的顺利实施。
六、应对早自习管理的挑战针对早自习管理的挑战，学校可以采取以下应对措施：1.教育宣传：加强对学生的早自习意义和重要性的宣传，提高学生的自觉性和自主学习能力。
晨读、午自习、中自习管理制度
晨读、午自习、中自习管理制度第一篇：晨读、午自习、中自习管理制度晨读、中自习、晚自习管理制度一、管理制度1.晨读、中自习、晚自习辅导教师必须按学校规定的时间，到指定的班级进行辅导。
确实因故当天不能参加者，需自己找本班任课教师顶替、调换，不能空岗。
2.晨读、中自习、晚自习铃声响后5分钟内，辅导教师必须到达教室；下晨读、晚自习铃声响后，方可离开教室，不得迟到和早退。
在辅导期间，无极特殊情况不得离开教室。
3.认真管理晨读、中自习、晚自习，每节开始和结束都要清点人数，指导班长如实填写《班务日志》中晚自习部分内容，辅导教师要亲笔签字，对于无故缺席者，要及时通报班主任。
4.辅导教师要跟正常上课一样管理晨读、晚自习，保持教室内肃静，不允许学生随意上出入、串坐。
要耐心细致而且轻声答疑，以不影响其他学生为度。
5.辅导教师迟到、早退或辅导期间离开教室，均视为违纪。
6.行政值班人员要认真负责，晨读、晚自习期间要到各班检查教师到岗情况，并核对出席人数，对于缺席者要问明原因，对于晨读、晚自习迟到、早退或辅导期间离开教室者如实记录。
7.校长随时对晨读、晚自习情况进行抽查，若发现行政值班人员不负责任，不按时进行检查，对违纪教师不予管理，或默许教师迟到早退等，进行通报批评。
二、处罚条例：1、对于上晨读5分钟后到班的教师，则扣除该教师当天晨读费用的一半费用，10分钟以后到班的教师则扣除当天晨读的全部费用。
对于晨读空堂教师则扣除全部费用外另扣币5元。
2、对于每节中自习、晚自习10钟内到班的教师则扣除该节晚自习费用的一半。
20分钟以后则扣除该节晚自习的全部费用，对于空堂的教师，则给予扣除该晚晚自习的全部费用外另扣币10元。
3、以上处罚依据来自于行政值班和领导检查。
第二篇：机械0904班集体自习管理制度机械0904班集体自习管理制度大二上学期考试临近，为了各位同学都能取得更好成绩，为了使我班学生能有一个良好的学习环境，促进同学们之间的学习交流，共同提高，共同进步，养成良好的学习习惯，创建班级优良的学风，特制定《机械0904班集体自习管理制度》，具体细则如下：一、参加集体自习的对象机械0904班全体同学二、集体自习的时间每周日晚上6:00——9:00（自习期间可以自行休息）三、集体自习的地点新校区B座（具体教室会在自习当天通知）四、集体自习的纪律要求所有同学必须准时参加晚自习，晚自习时间内要保持自习室安静及室内卫生，不得在教室内吃东西、高声谈话、唱歌、聊天、睡觉、接听电话、发短信等做与学习无关的活动。
学生上下学管理制度范本
学生上下学管理制度范本一、晨起管理1. 学生应在规定时间内起床，不拖拉。
2. 学生应洗漱整齐，换上干净的校服。
3. 学生应保持床铺整洁，不留杂物。
二、早餐管理1. 学生应按时到食堂就餐，不迟到。
2. 学生应保持用餐秩序，不争抢食物。
3. 学生应吃饭时文明用餐，不说脏话，不丢弃食物。
4. 学生应自觉节约粮食，不浪费食物。
三、出门管理1. 学生应整理好书包及文具，准备好课本和作业。
2. 学生应按时出门，不迟到。
3. 学生应按照指定路线去学校，不随意逗留。
4. 学生应保持行为文明，不出言不逊，不影响公共秩序。
四、校门管理1. 学生应排队进入校门，不挤推。
2. 学生应主动出示学生证，接受查验。
3. 学生应保持校门畅通，不与他人争抢进出。
五、交通工具管理1. 学生应按时乘坐校车或公交车，不迟到。
2. 学生应有序排队上车，不挤占他人座位。
3. 学生应遵守交通规则，不随意穿越马路。
六、课间管理1. 学生应按时返回教室，不迟到。
2. 学生应保持课桌整洁，不乱扔垃圾。
3. 学生应静心听讲，不打闹吵闹。
4. 学生应遵守课间规定，不无故离开教室。
七、放学管理1. 学生应按时离校，不滞留校园。
2. 学生应遵守离校程序，不乱穿梭。
3. 学生应按指定路线离校，不随意离开。
八、返家管理1. 学生应文明乘坐交通工具返家，不违规行为。
2. 学生应文明行为，不插队、不争吵。
3. 学生应保持自身安全，不与陌生人搭讪。
九、晚自习管理1. 学生应按时到达教室，不迟到。
2. 学生应文明行为，不吵闹、不打闹。
3. 学生应认真听讲，不玩手机、不看书报。
4. 学生应按时完成作业，不拖延。
十、宿舍管理1. 学生应按时返回宿舍，不迟到。
2. 学生应保持宿舍整洁，不乱扔杂物。
3. 学生应保持室内安静，不大声喧哗。
4. 学生应按时就寝，不熬夜。
十一、夜间管理1. 学生应保持室内安静，不大声喧哗。
2. 学生应按时熄灯就寝，不允许开小灯。
3. 学生应合理使用电器，不浪费资源。
早晚自习安全管理制度样本（2篇）
早晚自习安全管理制度样本—生物科学与工程学院为进一步促进我院学风建设，贯彻落实学校学院教育教学改革的各项任务，强化早晚自习管理，引导学生把主要精力投入到学习中去，营造一个更为规范、学习气氛更为浓厚的早晚自习环境，使同学们共同提高、共同进步，养成良好的学习习惯，创建优良的学风。
同时为了提高同学们的英语过级率和专业知识学习兴趣，另外增加一个特色晚自习活动。
第一条对全院12级学生实行早晚自习制度，每班须在指定教室上早晚自习，除非有特殊情况，否则不得乱窜教室和在走廊随意走动。
发现一次就记过一次，并在每周末进行通报批评。
第二条上早自习时间为早上7：00到7：45，晚自习时间为7：30到9：00，中途不得早退，早退两次按做旷到一次处理。
第三条早晚自习时间地点以学院规定为准，由学习部统一安排，上早晚自习时学习部干事须提前到，准备点名前工作。
早上时间七点与晚上时间七点半正式开始点名，并且以此时间为限，逾时到者记为迟到，逾时____分钟未到者记为旷到。
两次迟到当作一次旷到处理。
第四条早、晚自习时间，因事因病无法参加者必须向班主任请假，并且经过班主任同意后才能请假。
(请假事宜需要学习部与班主任进行核实)第五条凡无故不参加早、晚自习，记为旷到。
一学期旷到三次的学生进行警告处理，旷到五次的学生取消奖助学金的评比，旷到10 次的学生进行学院严肃处理。
第六条由学院____学生参加的活动，讲座，旷到次数达____次的学生取消奖助学金的评比，旷到____次的学生进行全校通报批评同时该学生所在的班级扣一分。
第七条学院为一年级每名学生制作一张学生考勤卡片，旷到一次则在其卡片上盖章记录一次，每周与同学核实一次。
第八条学生早晚自习出勤与参加活动考勤情况作为各项评优、入党、奖助学金的评比的重要指标之一。
也作为先进班____评选条件之一。
第九条本规定自公布之日就开始严格执行。
早晚自习安全管理制度样本（2）早晚自习是学生在课外时间进行自主学习的重要环节，为了保障学生的学习效果和个人安全，学校制定了早晚自习安全管理制度。
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早自习课堂管理方案
一、引言：
早自习是学校中重要的一部分课程，对学生的学习效果和纪律素养有着重要的影响。
因此，制定一套有效的早自习课堂管理方案是必要的。
二、建立规范：
1.明确目标：在早自习课堂上，学生的主要任务是预习、复习和自主学习。
要求学生在规定的时间内完成预习任务，有条不紊地完成作业和复习，以提高学习效率。
2.规定行为准则：制定早自习期间学生的行为规范，如不交流、不离开座位、不使用手机等，以维护课堂秩序。
3.鼓励积极参与：设置奖励机制，对在早自习中表现积极的学生进行奖励，激励他们更好地投入学习。
三、创造良好环境：
1.准备资源：提前准备好必要的学习资源，如参考书籍、课本、作业本等，确保学生能够方便地进行学习。
2.制定合理的座位安排：将学生座位安排得分散均衡，以减少交流的诱因，确保每位学生都能够专心学习。
3.优化教室环境：保持教室的干净整洁，提供良好的照明和通风条件，营造舒适的学习氛围。
四、设立管理措施：
1.班级学习委员制度：每个班级选举学习委员，负责协调早自习期间的学生纪律，及时上报问题和解决学生之间的纠纷。
2.班主任监督：班主任要加强对早自习课堂的监督，及时发现学生的问题和困扰，并及时与学生进行沟通和解决。
3.成立自习室管理小组：学校可以成立一个专门的自习室管理小组，负责制定
自习室管理规范、巡查学生的学习情况，并及时进行整改措施。
五、进行学生培训：
1.开展早自习纪律教育：学校要组织学生参加早自习纪律教育活动，培养学生
守时、守纪的良好习惯，提高他们的纪律意识。
2.开设学习方法讲座：学校可以定期邀请专业人士开展学习方法讲座，教授学
生科学高效的学习方法，帮助学生更好地利用早自习时间。
六、建立家校联系：
1.家长参与早自习：学校可以邀请家长参与早自习时间，与学生一起学习，让
学生感受到家长对学习的重视，并增加学生的学习动力。
2.定期召开家长会：学校定期召开家长会，向家长们介绍早自习的管理方案和
效果，征求家长的意见和建议，以达到与家长的积极合作和沟通。
七、倡导自主管理：
1.培养学生自我管理能力：学校可以通过开展自我管理训练课程，培养学生自
我监督、自我约束的能力，提高他们自主学习的积极性。
2.建立学生自律团体：学校鼓励学生自发组成学习小组或学习联盟，相互督促，共同进步，形成良好的学习氛围。
八、进行效果评估：
1.学生自评和互评：学校可以要求学生在早自习结束后进行自我评价，对自己
的学习效果和纪律表现进行评估，同时也可以开展互评活动，以激励学生提高自己。
2.教师评估和反馈：教师要及时对学生的早自习情况进行评估，并针对学生的
问题给予积极的反馈和指导，帮助学生不断进步。
九、答疑解惑：
1.设立答疑时间：在早自习结束后，可以留出一段时间进行答疑解惑，帮助学
生梳理学习过程中的问题。
2.开展同学互助：鼓励学生之间相互帮助，形成相互促进的学习氛围，解决学
生在早自习中遇到的难题。
十、总结：
通过以上的早自习课堂管理方案，学校可以有效管理早自习课堂，提高学生的
学习效果和纪律素养。
学生在早自习中可以形成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高自主学习能力。
这将对学生的学习成绩和综合素质的提升起到重要的推动作用。