病人心理护理论文优秀范文
临终患者的心理特点及护理论文
临终患者的心理特点及护理论文临终护理是为患者提供一种心身及社会需求的全面照护,它是以临终患者的心理需求为基础进行心理护理,帮助患者减轻恐惧、忧虑等痛苦的折磨,尽可能使他们无忧无虑地走完人生旅程的最后一程。
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临终患者的心理特点及护理论文范文一：中年癌症晚期的临终护理【关键词】临终护理癌症晚期中年患者临终护理是一门以临终病人的生理、心理发展和临终病人及其家属提供全面照护的实践规律为研究对象的新兴学科。
从所周知，癌症已严重威胁到人类的健康，特别是晚期癌症临终患者。
而中年晚期癌症患者又是癌症患者中一个特殊的群体。
为了提高尚存生命的质量，维护其人格生命的尊严，切实做到患者在最后生命历程中面对死亡，保持安详。
作为护理工作者，我们应该以满足晚期癌症患者生理、心理，社会需求为宗旨，给予全面的临终护理。
一、一般资料我院2007年1月—2011年6月经确诊为晚期癌症中年住院病人53例，男性34例，女性19例，年龄23—61岁，平均49岁，文化程度：中专以上13例，中学以上30例，小学10例。
二、临终护理1、心理护理有文献调查显示[1]：有56.5%的癌症患者存在有不同程度的心理障碍。
由于中年人是家庭的支柱，是社会的中坚力量他们一旦被确诊为晚期癌症后就会造成很大的心理压力，而心理压力，不良情绪可减弱机体免力，不利于身体健康[2]。
我科采用自制问卷对53例中年晚期癌症患者心理负担进行心理调查。
中年晚期癌症患者心理负担调查表项目子女上学经济负担子女就业死亡疼痛孤独其他例数 11 22 16 37 27 7 5百分比(%) 20.7 42.4 30 70 50 13.2 9.4本调查显示中年晚期癌症患者有着不同程度的心理负担和心理反应。
而他们多为事业有成，是家庭中的顶梁柱，当他们意识到生命即将结束，但还有未完成家庭责任时，就会表现出恐惧、担心、悲观、绝望等心理反应。
肿瘤病人心理护理的论文
肿瘤病人心理护理的论文恶性肿瘤的治疗效果精神心理因素的作用也是非常重要的。
因此,做为一名临床护理人员必须了解恶性肿瘤病人的心理状态,并根据不同的心理状态采取相应的护理措施,减少他们的痛苦,帮助他们建立起有利于治疗和康复的最佳心理状态。
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肿瘤病人心理护理的论文范文一：肿瘤患者心理特点及护理对策有研究表明，心理因素和社会因素与肿瘤的发生发展有一定关系，不良生活事件/负性情绪/不良行为及某些个性特征都是肿瘤发生发展的“催化剂”，而患病后的应对方式直接影响疾病的治疗效果。
身患肿瘤不仅意味着面临死亡，还意味着将要经历一个痛苦的治疗过程，患者出现一系列的剧烈心理变化是正常现象。
但过于消极的心理反应不利于患者的身心健康，影响生活质量，加速疾病进展。
心理护理就是要通过人际交往，掌握肿瘤患者的心理变化过程，给予相应的护理指导对策，影响和改变患者的认知/情绪和行为，调整患者的心理适应，满足患者的心理需要，调动其主观能动性，帮助患者树立起战胜疾病的信心，促进身体康复。
因此，心理护理在肿瘤整体治疗与护理过程中占有重要地位.1 肿瘤患者常存在怎样的心理变化过程在诊治过程的不同时期，肿瘤患者的心理一般有一定的规律性变化。
其中一些心理反应是正常的/适应性的，而另一些有可能是异常的/适应不良的。
掌握了不同阶段肿瘤患者的心理反应，就可以针对个体差异进行心理护理。
1.1 肿瘤患者正常的心理变化(1)诊断前：关心各种与诊断有关的信息;怀疑诊断的准确性;担心医疗费用/工作问题;对患病后可能出现的疼痛/损容/死亡等的恐惧。
(2)诊断后：部分患者否认自己患有肿瘤，易产生愤怒/敌意/受迫害感/焦虑/抑郁等精神症状。
(3)治疗期：担心治疗效果不佳及治疗出现的副作用;害怕疼痛与死亡。
(4)治疗后：担心复发。
(5)复发期：情感震荡/焦虑/抑郁，四处求治及试用各种偏方。
(6)疾病恶化期：抑郁。
浅谈外科心理护理论文
浅谈外科心理护理论文在外科护理中,心理护理对解决病人的心理问题、提高患者的健康恢复速度具有十分重要的作用。
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外科心理护理论文范文一：外科手术患者的心理护理探讨【摘要】目的通过对手术患者心理问题的研究，在临床中实施心理护理，以有效克服患者的焦虑和紧张心理。
方法对我院外科820例手术患者的心理问题通过实施心理护理进行分析研究。
结果患者均能以较为健康的心理状态、稳定的情绪配合手术治疗，预期康复出院，患者及家属都感到满意。
结论通过心理护理,对于克服患者的心理紧张,提高手术耐受力和术后的恢复具有显著的效果,使手术护理更加科学化和人性化。
【关键词】手术患者心理护理护理措施心理护理的目的心理护理不同于一般的临床护理，其特点是：通过护理人员的态度、言行等有意识地影响患者的感受和认识，从而改变患者不良心理状态和行为，达到防治疾病，促进康复、提高生命质量和保证身心健康的目的。
本文选择我科2008年3月～2011年3月820例择期手术患者通过系统心理护理对其效果分析如下。
1 临床资料选择我科2008年3月～2011年3月420例手术患者，其中，男215例，女205例;年龄15～66岁;平均40.5岁，职业：职员15例，工人22例，农民329例，学生19例，个体劳动者28例，干部12例，其他5例。
手术类阑尾切除术例，胆囊切除术例，上消化道修补术例，前列腺摘除术例，胃大部切除术例，腹股沟疝修补术例。
2 采取护理措施2.1 术前宣教由护士向患者介绍手术经过、新手术的开展、术前准备的注意事项等。
如对前列腺切除术患者，因患者病程较长，术后反复膀胱冲洗造成的身体不适，对预后缺乏信心，因此术前我们就要以诚挚的态度和患者交谈，耐心解答疑问，向患者讲解手术方式和效果，帮助患者克服焦虑情绪，树立战胜疾病的信心。
2.2 建立良好的护患关系，减轻患者不良心理反应良好的护患关系是使心理护理取得成效的关键，建立良好的护患关系首先从患者入院开始，热情接待患者，帮助其熟悉环境、人员、制度，并向患者简单介绍病情和治疗方案，让其尽快适应医院的生活。
急诊患者心理护理论文
急诊患者的心理分析与护理对策【中图分类号】r47【文献标识码】c【文章编号】1672-3783（2012）12-0163-01急诊病人发病急、病情重、病种复杂，且患者年龄、性别、社会背景以及疾病严重程度的不同都可能表现出不同的心理反应。
患者多具有紧张、痛苦、恐惧等心理问题，导致肾上腺素分泌增加而形成心理生理的恶性循环，再加上其家属的焦虑烦躁也严重影响了患者的情绪稳定，对此我们进行心理评估，做出相应的心理护理诊断，制定最佳的心理护理措施来影响患者的心理活动，促进了病人生理和情感的平衡，促进了疾病转归与健康的恢复，收到了良好的效果。
1、临床资料：2012年元月到2012年6月，我科收治了急诊病人6232例，外伤2800例，急腹症1706例，服毒67例，其他1659例。
2、急诊病人的心理特点：2.1焦急、焦虑急诊科面临的大多数病人是那些突发性疾病病人，如急性心肌梗死、急性胰腺炎、脑出血等，由于起病急骤，病势险恶，躯体症状（发热、呼吸困难、疼痛等）明显，并且大多数病人对疾病的病因、转归不明确，因而产生焦急心理，希望尽快得到诊治；还有些病人由于遭遇意外事件：如车祸、火灾、溺水等，此时病人瞬间突然丧失心理应付机制，有强烈求生欲望，渴望得到及时有效的抢救；因为发病急骤，有的患者身边无亲属或同伴陪伴而备感不安，有的因在单位或家庭中担任重要角色，使其放心不下工作或家庭负担而显得顾虑重重，焦虑不安。
2.2紧张恐惧由于忽然遭受意外、伤害或病情急剧恶化等原因而前来就诊，急诊患者缺乏足够的思想准备，再加上大多数病人对疾病缺乏了解，对病症后果无法预测，对医院环境、抢救设备和各种操作技术陌生，很多患者常表现出精神紧张、恐惧不安。
例如大多数外伤病人对出血、创伤或是医疗手术器械会本能的产生恐惧心理，多发心脑血管类疾病的中老年人，他们普遍会认为自己病情严重，十分危险，随时可能死亡，因此精神极度紧张，求生的欲望自然导致心理恐惧的产生。
心理护理的论文
心理护理的论文随着生物医学模式向生物、心理、社会医学模式的转变,作为医学科学的一个重要分支的护理学无论在理论概念上,还是在内容实质上近年来有了巨大的发展。
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心理护理的论文范文一：论骨科损伤的心理护理摘要：创伤性骨科患者大多是因车祸、外伤、工伤事故所致。
不仅是一种躯体创伤，同时也是一种强烈的心理冲击，创伤后早期肉体的伤痛与受伤时的惨痛场面，常使患者产生刻骨铭心的印象，轻者产生后怕心理，重者则诱使患者的心理活动偏离正轨，造成情感意识障碍，临床上表现为一过性的精神情绪及语言行为的异常。
关键词：骨科损伤;心理护理随着医学模式的转变，现代医学从生物学模式向生物-心理-社会医学模式的转换，心理、社会因素在骨科创伤患者中的作用日益受到人们的重视。
因此本研究选择本院2010年6月至2011年6月75例骨科创伤患者进行心理分析，有针对性地进行心理干预，不仅有效减轻骨科创伤患者的心理压力，而且使护患关系和谐融洽，治疗顺利进行，现报道如下。
1临床资料选择本院75例骨科创伤患者，年龄28~65岁，平均40.2岁，其中胫腓骨骨折24例，股骨颈骨折12例，肱骨骨折17例，肩胛骨骨折5例，锁骨骨折17例。
文化程度：大专及以上25例，高中和初中23例，小学19例，文盲8例。
治疗时间为2~6个月。
与患者进行沟通，分析其存在的心理问题并提出护理对策。
由于患者在年龄、性格、文化层次、职业等方面有明显的差异，故其表现出的特点各不相同。
有针对性地进行心理干预，取得有效的护患沟通，改善护患关系，使患者满意度达98.8%。
2心理护理骨折创伤给患者带来的负面心理应激中，焦虑与抑郁是最常见的应激性情绪反应[1]。
焦虑是由紧张、焦急、忧虑、担心和恐惧等感受交织而成的一种痛苦不安的心理状态。
不同的患者焦虑的行为表现也因病情轻重而不同。
因此，在护理患者时，应有针对性地对不同患者进行正确的诱导，加强心理护理。
心里护理论文范文
心里护理论文范文心里护理论文范文心里护理论文范文第1篇2021年1月至2021年12月在本院门诊及住院患者370例，年龄≥65岁，其中男204例，女166例，平均年龄（70.96±16.98）岁。
心功能Ⅰ级72例，心功能Ⅱ级164例，心功能Ⅲ级130例，心功能Ⅳ级4例。
原发病：肺源性心脏病98例，冠心病96例，高血压性心脏病142例，风湿性心脏病6例，慢性肾功能不全8例，均好转出院。
2护理讨论2.1住院期间护理2.1.1体位休息是减轻心脏负担的主要措施之一，可使机体耗氧明显削减，肾脏供血增加。
有利于水肿的减退。
如消失呼吸困难、端坐呼吸等症状时，要马上实行半卧位或坐位，以削减回心血最，改善肺瘀血，增加肺活量，从而减轻呼吸困难，使患者舒适。
方法：摇高床头，或用靠背架及枕头将上身抬高45°或90°使成半卧位或坐位，腰部垫以薄枕，下肢屈膝，抬高30°，以防下滑。
2.1.2吸氧患者消失气急、发绀时，必需马上给氧气吸入，一般为低流量（2mL/min）持续吸氧，肺源性心脏病患者为1~2mL/min，病情掌握后改间断吸氧。
2.1.3心理护理由于疾病反复发作，病程长，常有紧急、焦虑、烦躁担心，这些因素能影响大脑皮层交感-肾上腺系统，加重心脏负荷。
同时由于肾血管收缩，血流量削减，导致抗利尿激素和肾上腺皮质醛固酮分泌增加，造成水钠潴留，也使心衰加重。
护士要留意怜悯，劝慰患者，准时执行医嘱，主动解决其生活上的困难，在患者面前不任凭谈论患者的病情，做好家属思想工作，尽量避开一切不良刺激。
本组16例患者由于家属协作不好，造成患者烦躁担心，病情加重，延长住院时间。
2.1.4饮食饮食治疗的原则是限制水分，予以低热量、低钠、低脂肪且易消化的饮食，少吃多餐。
老年心力衰竭患者钠盐限制一般不必过严，由于利尿剂广泛用于治疗心力衰竭，疗效良好。
另外，老年人体液总量较少，远侧肾单位重汲取钠的力量下降，使钠丢失增多，易引起脱水，血压下降，血液浓缩、血栓形成，对食量少的患者，可不限钠，以免影响食欲，但在心力衰竭急剧加重期间，特殊是利尿剂失灵的状况下，需严格限钠，每天不超过2g，要鼓舞患者进食含钾高的食物。
关于心理护理论文范文
关于心理护理论文范文护理心理学是将心理学知识、原理、方法应用于现代护理领域，解决护理实际问题的一门学科。
然而我们要如何写有关护理心理的论文呢?下面是店铺给大家推荐的关于心理护理论文范文，希望大家喜欢! 关于心理护理论文范文篇一《加强心理护理，提高护理质量》【摘要】护理心理学属于介于护理学和心理学之间的边缘学科，掌握护理心理学，加强住院患者的心理护理，能够提高护理质量，对相关疾病的治疗也能够取得比较好的效果。
本文论述了掌握护理心理学的重要性，强调在临床上正确对患者进行心理护理，对改善患者的心理状态、提高护理质量有着一定的指导意义。
【关键词】心理学护理学护理心理学护理心理学属于应用科学的范畴，主要研究临床护理过程中的护士的心理问题、护理行为对患者心理活动的影响以及怎样运用心理学的相关理论和方法提高护理质量与水平[1]。
它是介于心理学和护理学之间的边缘学科，这是由它的研究对象的自身特点所决定的，它既受心理因素的制约，亦受生物因素、特定的社会环境因素等制约[2]。
随着当代医学模式的转变，人们逐渐认识到心理健康的重要性，所以，临床护理人员必须掌握好护理心理学，以更好地面对在临床护理过程中出现的患者心理方面的问题。
俗话说的好：“有什么千万别有病”。
人患病之后，机体处于病变状态，正常的生理机能也会出现异常，所以就不得不到医院就诊，严重者还需要住院进行治疗，这样就离开了自己熟悉的家庭、工作环境，患者的精神情绪都会因此而受到影响。
另一方面，患者精神心理方面的异常波动，往往也会导致机体的生理功能出现改变。
所以，人们在患病以后，出于对所患疾病的忧虑、对需要进行的检查以及治疗方法的恐惧、对医院环境的不适应、对家庭以及工作的牵挂等等，都有可能成为影响患者情绪的不良因素，而患者的情绪发生变化以后，对机体内各器官的生理功能产生抑制，导致人体新陈代谢机能下降，抵抗力降低，病情加重或者病程拖延。
在临床护理过程中，通过对患者加强心理护理，能够改善其紧张恐惧的情绪，增强其机体的抵抗力，有利于疾病的康复。
心理护理论文范文
心理护理论文范文后现代哲学思潮的兴起,为心理学理论的觉醒提供了契机,唤醒了心理学的理论研究。
如果说心理学理论的觉醒是心理学发展历程的重大突破,那么心理学理论自觉性则是心理学发展的应有之义。
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心理护理论文范文一：护理心理学教学中积极心理学理念的应用摘要:积极心理学是心理学上的重大创新，与传统心理学研究的范围和研究重点存在差异。
在护理心理学教学中引入积极心理学理念，创新教学方法，体现护理教学的积极方面，培养护生的人文精神和积极心理素质。
基于此，首先对积极心理学理念与护理心理学的概念和发展概况进行阐述，进而对积极心理学理念在临床护理中、护理心理学教学中的应用价值进行讨论，使学生形成积极的人生观和价值观。
关键词:积极心理学理念;护理心理学教学;应用积极心理学是一项心理学领域上的革命，为我们揭示了与传统心理学不一样的心理状态，是利用心理学为主要研究手段研究人类道德和力量的积极心理学思潮[1—2]。
护理心理学是以护理情境及个体相关作用为主要出发点，对心理活动产生和发展的规律进行研究的学科。
将积极心理学理念应用到护理心理学教学中，可从积极的心理角度进行教学，以提高教学质量。
1积极心理学理念与护理心理学1.1积极心理学理念积极心理学(PositivePsychology)的产生以2000年一篇题为《积极心理学导论》的论文为标志[3—4]，在传统心理学的基础上，开辟了新的积极的研究方向，是一场心理学革命。
积极心理学更加注重采用科学的方法对幸福感进行研究，以积极的角度研究人类的心理品质，关注人类的心理健康，促进社会的和谐发展。
积极心理学在研究方法上，不仅吸取了传统主流心理学的研究方法和研究手段，同时，融入人本主义中的经验分析法和现象学方法，这使积极心理学在产生初期就受到心理学界的广泛关注。
此外，积极心理学更加注重实证的应用，但这并不代表积极心理学排斥非实证的研究方法。
综合来看，积极心理学的研究方法主要包括实验法、调查法、实证法、经验分析法、访谈法等，多种方法相结合，为积极心理学的研究和发展开辟了新的方向。
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病人心理护理论文优秀范文做好心理护理工作，有助于手术患者处于良好的心理状态接受治疗，以达到最佳治疗效果。
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病人心理护理论文范文篇一：《浅谈急诊病人心理护理》[摘要] 目的对院前急诊病人的心理特点进行探讨，并探寻有效的心理护理方法和策略。
方法分析我院2009年11月-2010年7月接诊的602例院前急诊病人的临床资料，对其心理特点进行探讨总结，根据其心理特点采用有针对性的护理方法和策略。
结果602例院前急诊病人不同程度地表现出急躁易怒、紧张恐惧和悲观绝望三种心理。
结论根据不同类型的急诊病人的心理特点采取不同的护理方法和措施，在急救工作顺利进行上发挥着重要的作用。
关键词：急诊患者心理护理目前，心理护理在急诊科病人的护理上受到越来越多的重视。
大多数急诊病人的病情紧急并缺乏足够的心理准备，病人和家属的角色转换较慢，对医院的心理依赖性较强。
因此，医护人员需要充分地掌握患者及其家属的心理状态，及时地采取有效心理护理措施对急诊病人进行护理。
这对加强院前急诊病人的心理护理工作，减少医疗纠纷，改善医患关系和提高救治效果上有着重大意义。
1资料自2009年11月到2010年7月我院急诊科收治的急诊病人一共有602例。
其中男362例，女240例，年龄12-63岁，平均36.5岁。
其中，病因分类：自然灾害致伤23人(3.8%)，服药自杀24人(4%)，打架斗殴致伤72人(12%)人，醉酒82人(13.6%)，慢性疾病急性发作144人(23.9%)，车祸伤257人(42.7%)。
2方法由急诊高年资护士和具有心理学知识的专职人员对急诊患者进行临床观察，以患者的典型行为和语言为根据，对急诊患者的心理状态分类：第一，急躁易怒型。
急躁易怒型的典型表现是高声吵闹难以平静，情绪激动极易激怒且行动具有攻击性。
第二，紧张恐惧型。
紧张恐惧型的急诊患者的典型表现是言语慌乱、情绪激动、坐立不安，严重的甚至会出现发抖蜷缩身体和试图躲藏等行为。
第三，悲观绝望型。
悲观绝望型的典型表现是懒言少语，情绪低落，对外界的环境刺激反应不敏感。
3结果和分析经过统计分析，得出以下结论：打架斗殴者与醉酒通常以急躁易怒的心理为主;慢性疾病急性的发作和车祸伤者往往以紧张恐惧的心理为主;服药自杀者通常以急躁易怒和悲观绝望两种心理为主;自然灾害患者则表现出紧张恐惧心理与悲观绝望的心理。
3.1急躁易怒打架斗殴者与醉酒通常表现出急躁易怒的心理。
一般这类患者都有着不良情绪长期的积累，在家庭或工作中由某些应激事件引发。
如果出现纠纷和醉酒等诱发因素就往往会导致矛盾激化，从而爆发。
此类患者具有急危重的病情，心理上带有情绪难以承受，容易产生急躁情绪，在就诊时不易平复稍微遇到些不顺就会引发暴躁情绪和攻击性态度。
3.2紧张恐惧慢性疾病急性的发作和车祸伤者往往表现出紧张恐惧的心理。
由于意外伤害和病情急剧恶化的突然性使得患者及其家属在思想上都未能有充足的准备。
又由于对疾病了解不够无法预知疾病后果，对医院的环境和抢救设备的陌生使多数患者产生了紧张恐惧的心理。
3.3悲观绝望服药自杀患者与自然灾害受害患者往往容易表现出悲观绝望的心理。
这类患者通常表情淡漠、沉默寡言、情绪非常低落及对刺激不敏感并且不愿意被打扰。
轻生的患者一般是由于长时间心理应激或长期慢性疾病的折磨而对生活失去信心，进而促发悲观绝望心理的产生。
经历了自然灾害的部分患者及其家属在在自然灾害中受到了严重刺激和意外打击，不愿意、不敢接受现实状态而失去信心产生悲观绝望的消极心理。
4护理方法和措施不同情况的急诊病人心理特点是及其不同的。
所以，护理人员应当根据不同急诊病人的心理特点采取不同的急诊护理方法和措施。
4.1不同心理类型患者的护理对怀有紧张恐惧心理为主的急诊患者，护理时需要耐心，多与患者沟通交流，对患者的病情和治疗措施等详细说明，同时引导谈话的方向来转移患者对疾病的过度的注意力，从而有效地缓解患者的紧张恐惧心理。
对怀有急躁易怒心理为主的急诊患者，根据具体情况进行有不同的护理。
对于意识清楚和能够保持理性的患者，先使其愤怒情绪充分宣泄，并让其感受到被理解从而信任医护人员配合护理工作。
接着对患者的情绪进行合理的引导，促使患者对自身的不理智行为进行反省，使患者迅速冷静下来从而有利于治疗。
对于特殊的患者必要时应当采取强硬态度。
急救医治时间紧任务重，急诊医护人员应当掌握专业的医护技能外还应当能够安抚患者的心理并进行判断，采取相应的治疗措施。
4.2 外伤急诊病人心理护理急诊中，大部分患者都是属于外伤病例，其伤口疼痛、出血较多，活动受到阻碍。
外伤大多是因为意外伤害所造成的，患者通常情绪不能自控、惊慌失措，休克的病人家属心理会出现更大的障碍。
又由于患者和其家属对就诊的程序、诊疗的必要措施不能够有效的理解，希望快速治疗、立刻见效。
此时，如果不加强心理护理工作，就会非常容易导致护患纠纷的发生。
因此，医护人员要时刻保持沉着冷静、快速有效地进行诊治。
还应当用温和的语言与患者沟通交流，安慰患者及其家属。
在抢救护理时，医护人员应当镇静，准确有效的操作从而赢得患者的信任，使患者产生安全感。
同时，应当告知患者及其家属一些必不可少的程序和诊疗手段，争取病人的理解从而积极地配合诊治。
4.3服毒病人心理护理急诊中的大多数服毒病人都是主动服毒，往往是由于患者的社会和家庭因素所导致的。
患者通常有悲观绝望，拖延抢救时间，把愤怒情绪向医护人员转移等表现。
此时，医护人员需要控制好自身的情绪不能对患者及其家属进行埋怨、嘲讽等，应当理解关心患者，积极地做好病人及其家属的思想工作，根据患者的心理特点进行不同的心理安慰和指导。
争取尽快详细地了解患者服毒的原因和病史等。
医护人员需要积极的安抚病人的心理从而使患者认识到错误并积极配合医治工作。
同时，做好患者家属的心理工作，使其主动地安慰病人配合医治从而使得抢救治疗顺利进行。
4.4患者家属心理护理因为急诊患者的病情一般都较为严重，患者家属对疾病和急诊知识也不够了解，往往会不知所措、过分地担扰惊恐、流泪哭泣等从而使得患者更加的紧张恐惧，不利于医护工作的顺利开展。
护理人员在抢救患者时，也应当重视其家属的心理需求，对家属进行合理安慰并给予一定的心理指导。
应当让患者家属明白配合医护人员对成功抢救的重要性，让家属了解有关的抢救信息从而解除其不必要的焦虑，进而争取到患者家属的配合使得检查、护理和治疗顺利地进行。
5讨论急诊科接收的患者的病情一般都叫较为严重，有着较高的意外发生率，所以目前对急救医疗服务的要求越来越高。
历来的临床经验表明有效及时的心理护理在急诊病人的护理和医治上有着非常重要的作用，其能够有效地促进患者的康复及和谐的护患关系构建。
因此，急诊医护人员应当及其重视急诊病人和家属的心理护理工作从而使患者能够在身心的最佳状态进行医治，进而使得治疗效果提高。
具体来说，医护人员应当严格要求自身，在掌握医护技术的基础上要能够根据患者的不同心理问题，采取针对性的护理方法和对策从而提高抢救效果，改善护患关系。
参考文献[1] 庞艳华，常丽娟，孙立英.急诊病人的心理护理[J].长春中医药大学学报,2009(02)[2] 洪炜.医学心理学[M].第2版.北京:医科大学出版社,2001[3] 恽建花.急诊病人的心理护理[J].中国当代医药,2009,(19)病人心理护理论文范文篇二：《消化科病人心理护理的体会》摘要：随着医学模式的转变、生物、心理、社会医学模式取代了生物医学模式之后，心理护理已成为新的医学模式不可缺少的部分，其在护理工作中的重要作用越来越引起护理人员的重视。
笔者在医院工作多年，充分体会到一个护士在护理服务中努力做好心理护理，使病人能处于诊查和治疗的最佳境界，对病人的疾病的转归和健康的恢复，有着非常重要的作用。
关键词：消化科病人心理护理体会随着医学模式的转变、生物、心理、社会医学模式取代了生物医学模式之后，心理护理已成为新的医学模式不可缺少的部分，其在护理工作中的重要作用越来越引起护理人员的重视。
笔者在医院工作多年，充分体会到一个护士在护理服务中努力做好心理护理，使病人能处于诊查和治疗的最佳境界，对病人的疾病的转归和健康的恢复，有着非常重要的作用。
对内科病人做好心理护理的体会：1 要做好对患者的护理，必须提高护理人员的护理道德，从心理护理做起从一到医院实习，笔者便发现一些病人对不同的护士有着不同的态度，这些病人对某些护士相当尊重，相当信任;而对另一些护士则有点儿瞧不起。
再仔细观察就不难发现前者工作认真，服务态度好，对病人体贴关怀，自然受到尊重;而后者对别人的要求时冷时热，爱理不理，不时有意或无意的拒绝，这就难怪病人不尊重她;笔者在工作实践中就更深的体会到要做好护理工作，除了良好的护理技术外，还要有良好的护理道德，要从心理护理做起。
心理护理要求护士在护理工作中通过自己的言语、行为、表情、态度的姿势去改变患者不良的心理状态和行为，调动起患者的主观能动性，提高战胜疾病的信心，积极配合治疗而早日康复。
所以，心理护理是护理道德的重要体现，是护理服务中的重要部分，一个护士要做好心理护理就要有强烈的事业心，护理工作平凡、辛劳、琰碎在一些人的心目中更是“打针、发药、端尿壶”，既机械又忙碌。
但作为一个护士应不为世俗观念所左右，要热爱自己的工作，有高度的责任心，善良的同情心和对患者满腔热忱。
只有这样才能使患者感受对医院的温暖，建立良好的护患关系，患者会乐于把自己的感受和想法向护士表露，使护士及时和准确了解患者的心理活动，对症下药地进行心理护理，取得事半功倍的效果，有利于提高心理护理的质量和护理服务水平。
2 掌握患者共同的心理特点，做好共性心理护理从护理实践中可以发现患者一般都怀着急于了解病情和迫切需要治疗的焦虑心理，在反复检查仍未能确诊时候的猜测心理和恐惧心理。
患者想得到别人理解、支持、同情和尊重。
患者后出现依赖性、孤独、自卑、心情烦燥，易激动等一系列心理不平衡的症状。
希望受到医护人员的关心和尊重。
例如，凡是患者就诊时，第一要求是尽快就诊，及时治疗。
所以门诊护士对来者要热情接待，合理按排使之按顺序就诊，门诊中最常见的是某些病人用熟人关系“迟来先就诊”所引起的纠纷，作为门诊护士要随时防止这些问题发生并做好解释工作，以免患者为此争吵不满而心情烦燥，更会由于精神紧张而引起心跳加快，血压升高等症状影响医生的诊断;诸如此类问题，都需在各自的护理岗位上去掌握其规律并做好相关的护理服务和心理护理。
3 要善于区分不同类型的患者的不同的心理特点，满足其不同的心理需要，做好心理护理笔者体会到不同性别、年龄、阅历、症状等不同类型的内科患者，应该满意了解和掌握其不同的心理需求，实行不同特色的心理护理。
此如对老年患者针对其孤独、固执和忧虚心理，热情，礼貌、周到地进行护理;对女性患者要理解其心理意识较强、怕羞、耐受力差、多疑等心理。