义务教育学业质量监测四年级语文模拟试题
蓝田中心学校义务教育学业质量监测
四年级语文模拟试题
（考试时间80分钟，满分100分）
一、语文基础（本模块选择题都是单项选择题，每小题1分，共15分；默写古诗5分。）（20分）
【 】1.下列加点字（词）注音不正确．．．
的是哪一项？（1分） A.蝙蝠．．（bi ǎnf ú） B.怦．（p ēn ɡ）然一震 C.鸡冠．（ɡu ān ）花 D.规矩．．
（ɡu īju ） 【 】2.“绡”可能与下列哪个字的读音相同？（1分）
A.绢
B.漂
C.消
D.骨
【 】3.下列词语中，有别．字．
的是哪一项？（1分） A 维持 B 迷惑不解 C 渡过童年 D 宵夜 【 】4.下列学生抄写的词语中，有错．字．
的是哪一项？（1分） A.
B.
C. D.
【 】5.“簏（l ù）”的意思最可能与下列哪个字的意思相近？（1分）
A.草
B. 笔
C. 虎
D.鹿
【 】6.“玦（ju é）”的意思最可能与下列哪个词的意思有关？（1分）
A.王冠
B.缺点
C.决定
D.玉器
【 】7.“冷面孔”一词中“冷”的意思是什么？（1分）
A.寂静；不热闹
B.不热情；不温和
C.乘人不备的；突然的
D.温度低（跟“热”相对）
【 】8.下列词语填入句子，最恰当的是哪一个？（1分）
A.清朗
B.清澈
C.清廉
D.清纯
月夜，站在家乡的小溪旁，看着那清清的溪水映着 的夜空，令人心旷神怡。 【 】9.哪一个词语填入短语最恰当？（1分）
A.头
B.只
C.条
D.匹 一（ ）骏马
【 】10.下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？（1分）
清凌凌的河水倒映着岸上一行行青翠欲滴的垂柳。 A.河水倒映着。 B.清凌凌的河水。 C.河水倒映着垂柳。 D.岸上一行行垂柳。
【 】11.下列对句子蕴含意义的理解，最恰当的是哪一项？（1分）
地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占2.5%，而可供人类饮用的又仅占淡水资源的1%左右，请不要让我们的眼泪成为最后一滴水。
A.说明地球上的水资源很丰富。
B.说明地球上的淡水资源贫乏。
C.警示人类要爱惜水、节省用水。
D.提示可供人类饮用的淡水很少。
【 】12.哪一对关联词填入句子最恰当？（1分）
同学们 喜欢校内体育活动， 喜欢登山远足等野外运动。 A.因为……所以…… B.如果……就…… C.不但……而且…… D.虽然……但是…… 【 】13.下面一段文字的主要内容是什么？（1分）
小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。那
得分
小学 年 班 座位 姓名
…○………○………密……○……封……○……装……○……订……○……线………○………○………○
圆圆的钟面玻璃映着钟盘，就像十五的月亮。十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上，闪闪发光。
A.小闹钟精密的构造。
B.小闹钟精巧的外观。
C.小闹钟精准的报时。
D.小闹钟精美的色彩。
【】14.将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当？（1分）
就在这时，我看见我的同桌站在队伍的前面，好像在向我打招呼。
①购买车票的队伍长长的，轮到我得好大一会儿。②我还有很多功课要做呢，心里十分着急。③我灵机一动，悄悄地走到她身旁，趁势站在她前边。④站着站着，我想到《小学生守则》……
A.①之前
B.①-②之间
C.②-③之间
D.③-④之间
【】15.下面的诗句中，表达友情的一项是哪一句？（1分）
A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
16.默写吕岩的《牧童》（要注明诗人的朝代）。（5分）
二、阅读（本模块的选择题都为单项选择题，每小题2分。简答题每小题4分。）（50分）
（一）阅读文学类作品《一碗水》，完成17-26题。（26分）
一碗水
贾赛赛
看见她是一天中午外婆在厨房做饭时，暑假回乡度假的我正在院子里闲来逗猫。
她进来了。我打量着她，一双不合脚的山地鞋上满是泥巴，袜子蜷缩着贴在细弱的脚腕上，腿上没有一处是完好的，大大小小全是蚊虫叮咬的伤疤，足以让人头皮发麻。不合身的裤腿挽到了大腿根，腰间还别着一根黑麻绳，大概是腰带吧。再看那满头黑白相间的枯发，头发后还绾1着一个婴儿拳头大小的发髻，发间的卡子已经生了红锈；脸则像秋刀割过的麦地，只剩下沟壑2纵横。
我下意识地从自己原来待的地方往后站了站。
她对我笑了笑，眼神里有点怯懦。人就是这种奇怪的动物，越是当别人尊重自己时，越觉得自己高人一等，我就是其中之一。看着自己整洁有型的外衣，想着自己在她面前风雅、矜持的形象，我有点儿沾沾自喜。
我对外婆说：“有人来了。”外婆探头看了一眼，笑着呜呀呜呀地指手画脚，她也呜呀呜呀地比画着。我被这阵势弄晕了头脑，不解地问：“这谁呀？”
“是个远方的亲戚，是个哑巴，这是走不动了，讨碗水喝。去，拿个碗，给她弄点水喝吧。”
我惊愕地站在那里：“用咱们吃饭的碗？”
外婆手里的厨房家伙叮当作响：“那有啥。”
我万分不情愿。但碍于外婆，我还是从厨房拿了个碗，走到井前准备给她提水。
她伸手接过碗，呜呀呜呀和我点头哈腰。当我弯下腰把水从井里提出来时，她没有直接取水喝，而是先把碗洗了洗，然后才咕咚咕咚喝水。
她竟然要洗一洗我们的碗！说起来好像夸张，但我当时真的被震住了。
我有点呆了，不知心里是何滋味。是啊，我在都市的地铁看到乞讨的人，儿时的恻隐3之心都已经麻木了；街头看见歌手卖力演唱，曾经支持鼓励的热情都已经消退了。我以为，我有质疑他人的权力；我以为，我有看不起他人的资格，可从此，我知道我错了。就像这位妇女，她也有爱干净的权利，也有着自己的人格和尊严。
接收着她呜呀呜呀的道谢，看着她善意真诚的笑容，我感到心虚。
目送她蹒跚远去的背影，外婆说：“你别看她哑巴，可特别勤劳持家，是个好女人。”
我仿佛被洞悉4了内心的秘密，窘迫不安。
请原谅，我是那么年轻，以致轻狂。若能与你重逢，我定会双手捧碗，发自内心地道一句：“歇歇脚，进来喝碗水吧。”
（选自《青年文摘》2013年第22期）
【注释】①绾（wǎn）：把长条形的东西盘绕起来打成结。②壑（hè）：山沟或大水坑。
③恻（cè）隐：对受苦难的人表示同情。④洞悉：很清楚地知道。
17.“她”做了件什么事，把“我”给震住了？【】（2分）
A.站到我跟前笑笑
B.走不动讨碗水喝
C.呜呀呜呀的道谢
D.先洗碗再盛水喝
18.“这阵势”指什么？【】（2分）
A．外婆与她呜呀呜呀指手画脚地“交谈”
B．她与“我”呜呀呜呀指手画脚地“交谈”
C．外婆手里的厨房家伙叮当作响地“命令”
D．她拿起“我”给的碗盛水咕咚咕咚地喝起来
19.“我”惊愕什么？【】（2分）
A．她呜呀呜呀地到我家门前向外婆讨碗水喝
B．外婆让“我”拿家里吃饭的碗盛水给她喝
C．她先洗我家里的碗然后才咕咚咕咚地喝水
D．她微笑地呜呀呜呀地向“我”和外婆道谢
20.“我下意识地从自己原来待的地方往后站了站”表现出“我”怎样的情绪？【】（2分）
A．亲切友好
B．欣赏接纳
C．厌恶排斥
D．恐惧惊慌
21.“我”万分不情愿拿饭碗盛水给她喝水，表现出“我”怎样的思想感情？【】（2分）
A．对外婆待她的不理解
B．对饭碗的珍惜与爱护
C．对饭碗盛水的做法不满
D．对她打心眼里就看不起
22.“是啊，我在都市的地铁看到乞讨的人，儿时的恻隐之心都已经麻木了；……也有着自己的人格和尊严”。作者发这一通议论在表达情意上有什么作用？【】（2分）
A.丰富了文章内容，增长了文章篇幅
B.强调“一碗水”对哑巴妇女的作用
C.对自己深刻反省，点明文章的中心
D.赞美哑巴妇女“勤劳持家”的品质
23.作者写到“秋刀割过的麦地”在表达情意上有什么作用？【】（2分）
A．割过的麦地只剩下沟与壑
B．作者看到秋刀割过的麦地
C．“我”不忍看她的脸，更爱看秋刀割过的麦地
D．容易让读者理解她脸的粗糙、沧桑、没有生机
24.从哪些地方看出外婆对“她”很熟悉？至少举两个事例说明。（4分）
事例一：
事例二：
25.文章第二自然段写“我”打量她的衣着外貌，其实她也在打量“我”。请你展开想像，写一写她眼中“我”的衣着外貌。要用到文本中有关“我”的信息。（4分）
26.有读者认为，“她”不可能做出“先洗碗后盛水喝”的举动。你同不同意这种观点？请根据文本内容说明理由。（4分）
观点：
理由：
（二）阅读说明文《味道是怎么来的？》，完成27-35题。（24分）
味道是怎么来的？
九一
最近，美国珀杜大学的科学家发现了基本味觉——酸甜苦咸鲜之外的第六种基本味道：肥。敏感的味觉是长期进化的产物，能帮助动物寻觅营养，避开毒素。
“味道”如何被感知
人的舌头大约有8000个味蕾，每个味蕾大约由100个味觉受体细胞组成。味蕾主要分布于舌头前半部分、后部和舌头两侧。科学家曾认为不同地方的味蕾感受到的味道不一样，后来却发现舌头上的味蕾都有能力感受到基本味道。
味蕾中的味觉细胞感受到食物中味道的刺激后，一般会产生神经信号，这种信号传到大脑中，由大脑辨别食物的味道。这就是味觉产生的过程。
当然，唾液也是影响味道感知的一大因素。食物溶解在唾液里后，化学物质才能被味蕾上的接收器感知。
感冒时为什么吃饭不香
如果味觉只有六种，那我们感受到的千千万万种味道是怎么来的呢？这里面还有鼻子的功劳。我们每个人大概有384种不同的嗅觉细胞。鼻子闻到的味道大约占我们感受到味道的80%-90%，这大大丰富了我们的味觉感受。所以如果你感冒了，会发现吃饭不香，这是因为鼻子被堵住了。
肥胖会改变味觉吗
实验发现，严重超重的肥胖老鼠比正常体型的老鼠品尝甜味的味觉细胞更少，同时对苦味的反应能力也很弱。但是不管胖瘦，老鼠对鲜味的反应都一样，这种味道多与美味的肉类食物有关。因此有科学家推测，这可能是胖人更爱吃肉食的原因。
色彩会影响味觉吗
人们对颜色的期许味道，影响了人们对食物真实味道的品鉴。增加或改变食物的颜色，相当于变相增加食物的美味程度。美丽的食物容器在这方面的效用，与颜色类似。
噪音会降低食欲吗
飞机、火车餐不好吃，一个重要的因素是飞行的噪音和行驶的轰鸣声影响了我们的味觉，大家或许有过打雷时吃东西会觉得没什么味道的经验。
口味差别为什么大
有的人喜欢吃臭豆腐，有的人想想就受不了，这就是味觉的原因。味觉是基因和环境共同作用的产物。基因通过影响味蕾接收器的结构来影响我们对食物的选择，这决定了人的先天喜好。研究表明，差不多每个人都不同程度的更喜欢甜食，我们天生就对甜味有更积极的响应，而母亲在怀孕早期的晨吐失去电解质和钠的严重程度，会影响胎儿对咸味的偏好程度。
环境则决定了人的后天喜好，会让我们接受一些原本可能并不喜欢的味道。随着年龄的增长，我们的味觉也会退化，因此老人的口味一般更重。
（《科技日报》2015年8月21日）
27.第六种味道指什么？【】（2分）
A.甜
B.鲜
C.肥
D.咸
28.一个味蕾有多少个左右的味觉受体细胞组成？【】（2分）
A.6
B.100
C.384
D.8000
29.先天通过什么来影响我们对食物的选择？【】（2分）
A.舌头的形状
B.鼻子的大小
C.身体的高矮
D.味蕾的结构
30.吃菜的时候，常常感觉舌头的两侧被辣着、中部却很少。原因是什么？【】（2分）
A.舌头中部味蕾分布少、两侧分布多
B.舌头中部是凹下去的、两侧凸起来
C.舌头中部颜色更浅些、两侧更深些
D.舌头中部接触菜更少、两侧接触多
31.下列是人们吃东西时感受食物味道过程的示意图。“味觉细胞感受到”应该处在什么位置？【】（2分）
①食物溶解在唾液→②产生神经信号→③传到大脑→④大脑辨别到
A.在①之前
B.①-②之间
C.②-③之间
D.③-④之间
32.影响人们味觉的主要因素，除了有先天基因的外，还有什么？【】（2分）
A.性格
B.环境
C.身高
D.肤色
33.小明、爸爸、爷爷和奶奶常常抱怨妈妈做的菜不合口味。一家人都很苦恼。请你根据文本内容，给妈妈提至少两条做菜的建议。（4分）
建议一：
建议二：
34.作者为什么说“有科学家推测
．．”，不说“有科学家认定”？（4分）答：
35. 《味道是怎么来的？》这篇说明文很有意思，标题是问句、小标题也是问句。你觉得好不好？根据文本内容说明理由。（4分）
观点：
理由：
三、写作（30分）
（一）写一封简短的书信（5分）
36.赵光明同学在“希望小学”五年级（1）班就读。最近，他遇到一件很烦恼的事，着迷于学校“植物角”的花花草草，连上课都没心思。
请你写一封信给赵光明同学，想办法帮他解除解除烦恼。（你的个人信息：未来小学五年级某班张小丰。写信日期：9月某日）
（二）根据下面的提示写一篇习作，自己拟一个题目（25分）
37.以“牙齿和舌头闹别扭”为内容，展开想像，编一个小故事。
部编版四年级语文上册《期末质量监测卷》附答案 (6)
第一学期期末检测试卷 四 年 级 语 文 （满分100分，考试时间：90分钟） 第一部分：积累与运用(35分) 一、读拼音，写词语。(10分) 二、单项选择题。(每小题2分，共20分) 1．下列加点字读音正确的一项是( )。 A ．筛．选(sāi) 辐．射(fú) B ．储．存(chǔ) 淘汰．(tài) C ．莲藕．(ǒu) 旋． 风(xuán) D ．积蓄．(xù) 骨髓． (suí) 2．下列词语书写完全正确的一项是( )。 A ．幼想 连系 用武之地 B ．辛亏 砸锅 归跟到底 C ．敏捷 大概 滕云驾雾 D ．旋转 况且 形态各异 3．“若隐若现”中“若”的意思是( )。 A ．如果 B ．如，好像 C ．你 D ．姓 4．这个时节，大街上的人们有的穿毛衣，有的穿衬衫，还有的穿短袖，真是( )。 A ．立了秋，把扇丢。 B ．夏雨少，秋霜早。 C ．二八月，乱穿衣。 D ．八月暖，九月温，十月还有小阳春。 5．下列句子中，加点的词语使用有误的一项是( )。 A ．这场比赛如果让一号选手打头阵．．． ，那么我们很快就能赢。 B ．这次真是破天荒．．．，妈妈很快就答应带我去外地旅游。 C ．这次考试他栽跟头．．．了，回到家被爸爸严厉地批评了一顿。 D ．演讲比赛你来参加吧，不要担心对手给你敲边鼓．．． 。 6．下列关于作批注的说法错误的是( )。 A ．批注必须对应文中的一句话。 B ．批注可以标画出相应的词句。 C ．批注可以在旁边的空白处写自己的批语。 D ．批注可以写在写得好、有疑问、有启发的地方。 7．下列关于文学常识的表述错误的一项是( )。 A ．我们学过很多神话故事，比如《盘古开天地》《女娲补天》《普罗米修斯》。 B ．《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生。 C ．《蟋蟀的住宅》是英国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。 D ．《花牛歌》的作者是徐志摩。 8．下列句子中，关联词语使用有误的是( )。 A ．尽管今天李老师生病了，但是由张老师来代课。 B ．只要我们用正确的态度去看待身边的事物，就不会被轻易吓到。 C ．即使老师不在，我们也要自觉遵守纪律。 D ．牛虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？ 9．下列句子不是比喻句的一项是( )。 A ．这些细丝很像蜗牛的触角。 B ．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 C ．这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。 D ．她长得很像她的妈妈。 10．根据事情发展的顺序，给下列内容排序，正确的一项是 ( )。 ①纪昌练习盯住一个目标，不眨眼睛。 ②纪昌想学习射箭，去向飞卫请教。 ③飞卫开始教纪昌开弓放箭。 ④纪昌成了射箭能手。 ⑤纪昌练习把极小的东西看得很大。 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 学校 班级 姓名 考号 ------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------
(完整word版)国家义务教育质量监测方案
国家义务教育质量监测方案 为科学规范开展义务教育质量监测工作，推动实施素质教育，提升义务教育质量，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》“建立国家义务教育质量基本标准和监测制度”的要求，制定本方案。 一、监测目的 客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。 二、监测原则 （一）客观性。采取抽样调查方法，科学设计监测指标和监测流程，准确反映教育质量状况及其影响因素。 （二）规范性。以国家教育法律法规和义务教育课程标准为依据，充分考虑不同地区教育教学差异和不同类型学生的特点，规范流程，严格操作，确保监测结果真实有效。 （三）引导性。全面监测学生德智体美各方面，重点考察学生健康水平、综合素质和运用知识的能力，推进素质教育有效实施。 三、监测学科 为全面反映学生的知识和能力水平，依据我国义务教育课程设置的基本要求，考虑相关学科对学生发展的影响程度，借鉴部分国家和国际项目的做法，监测学科确定为语文、数学、科学、体育、艺术、德育。 四、监测对象 依据义务教育课程标准对各学段各学科的划分情况，考虑学生认知和学习能力发展的阶段性特征，监测对象确定为义务教育阶段四年级和八年级学生。
五、监测周期 为保证监测工作的系统性、连续性，有效跟踪义务教育质量变化情况，最 大限度提高监测效益，每个监测周期为三年，每年监测两个学科领域。具体安 排是：第一年度监测数学和体育，第二年度监测语文和艺术，第二年度监测科 学和德育。 六、监测时间 综合考虑学习内容的完整性和便于组织测试等因素，每年测试时间选择在 6月中旬，具体时间在当年测试方案中确定。 七、监测内容 为了测查学生掌握知识、技能的程度和分析解决问题的能力，参照义务教 育课程标准，监测学科的主要内容如下： （一）语文。重点测查语文基础、文本阅读、书面表达，识别与推论、整 合与解释、评价与鉴赏，学习兴趣、学习信心和学习习惯等。 （二）数学。重点测查数与代数、图形与几何、统计与概率，知识的了解、理解和运用，学习兴趣、学习信心和学习习惯等。 （三）科学。重点测查生命科学、物质科学、地球与宇宙，知识的了解、 理解和运用，科学问题的探究、解释、解决，学习兴趣、学习信心和学习习惯等。 （四）体育。重点测查身高、体重，视力、肺活量，力量、速度、耐力， 兴趣与态度，健康、睡眠和锻炼习惯等状况。 （五）艺术。重点测查对艺术作品表现形式、民族艺术作品特点、中外艺 术作品表达主题和情感的了解、理解，对民族艺术的兴趣、喜爱，以及艺术活 动的参与等。 （六）德育。重点测查学生对社会主义核心价值观以及中华优秀传统文化 的理解，日常生活中道德行为规范的掌握，基本国情、地理和历史常识、安全
小学语文四年级学业质量检测试题
仓山区小学语文四年级学业质量检测试题(一) （完成时间：80分钟） 学校：班级姓名：座号： ★答题过程中，如果遇到不会写的字，可以用拼音或图画表示。 一、积累与运用（每道选择题只有一个备选答案是正确的，每题占1%；填空题每个空的正确答案，占1%）（26%） 1、下列括号内的读音，全对的是哪一项？（） A、闷（mèn）雷薄（bó）雾大堤（dī）一匹马（pǐ） B、皑皑雪山（ǎi）脊柱（jǐ）屹立（yì）霎时（shà） C、不可计数（shǔ）一模（mú）一样灿(càn)烂兴奋（xīng） D、蛟龙（jiāo）触cù着zháo墙枝干（gàn）均匀（jūn）（yún） 2、下列词语中完全无误的一项是（） A、跨越空旷移植幸运 B、袭击期待海峡山洪爆发 C、青波漾漾谈何容易突如其来谴责 D、凋零历害怜悯叮咛 3、“莨”可能与下列哪个字的读音相同？（） A、茸 B、浪 C、蔽 D、廊 4、下列汉字都是读“shuang”，字义表示寡妇的汉字是（） A.霜 B.孀 C.骦 D.灀 5、下列关系中与“笔：写字”所表示的关系最相似的一对词是（） A.布：织布 B.棉花：纤维 C.船：运输 D.医生：病人 6、下列词语中都有“看”的意思，其中意义不相近的一组是（） A.蔑视轻视 B.环顾环视 C.俯视鸟瞰 D.端详凝视 7、选词填空 a、爸爸的神情（），看不出中彩带给他的喜悦。（严肃严厉） b、这个年轻人的目光顿时（）了，喉结上下动了动。（昏暗暗淡） c、这本童话书内容（），我们很喜欢读。（丰富丰满） d、这幅画上的小鸭子（）不一，形象各异，真可爱极了！（姿势姿态） e、我向整个国际社会（）：“救救孩子们，要和平不要战争！”（呼唤呼吁） 鼓动跃动跳动热烈强烈激烈 ①我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的（），给我极大的震撼。 ②飞蛾挣扎着，极力（）双翅，我感到一股生命的力量在我手中（），那样（）。 8、下列各句中，成语使用恰当的一项是（） A．公路被护栏剖成两条河，车辆在各自的河道上川流不息。 B．很少有人知道他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集。 C．勤奋与天才息息相关，没有先验论的天才，但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。 D．本次冬奥会，某国派了不少运动员参加比赛，可结果呢，别说金牌，连前六名都未
福建省小学四年级语文学业质量监测卷
福建省小学四年级语文学业质量监测卷 （完成时间：80分钟） 学校：姓名：座号：★答题过程中，如果遇到不会写的字，可以用拼音或图画表示。 一、积累与运用（每道选择题只有一个备选答案是正确的，每题占1%；填空题每个空的正确答案，占1%）（17%） 1．下列加点字的注音，哪一项不．正确 ．．的？ A．考虑．（lǜ） B．喝．（hē）彩 C．植树栽．（zāi）花D．业精于勤，荒于嬉．（xī） 2．下列加点字的读音，哪一个与其他三个不同 ．．？ A．旋．律 B．盘．旋． C．旋．风 D．旋．转 3．颀（qí）的意思，最可能与下列哪个字相关？ A．斤 B．头 C．长 D．大 4．雎（jū）的意思，最可能与什么有关？ A．眼睛 B．人类 C．鸟儿 D．住宿 5.“断定”中“断”的意思是什么？ A.拦截 B.断绝；隔绝 C.判断；决定 D.（长形的东西）分成两段或几段 6．“水滴石穿”中“穿”的意思是什么？ A.破；透 B.通过（孔洞、缝隙、空地等） C.把衣服鞋袜等物套在身体上 D.用绳线等通过物体把物品连贯起来 7.下列句子中，成语运用恰当的是哪一句？ A．时间就像穿山越岭 ．．．．的江水一去不返。 B．同学们的课外生活真是眼花缭乱 ．．．．，令人鼓舞。 C．我们听了王老师讲她小时候读书看报的故事，受益匪浅 ．．．．。 D．在“学雷锋月”的动员大会上，校长发表了热情周到 ．．．．的讲话。 8．将成语填入句子，最恰当的是哪一个？ 俗话说“一日不练手生”，要掌握一项本领并非的事，练字也是这样。
A．一朝一夕 B．一清二白 C．一举两得 D．一了百了 9．古诗句默写： （1）欲穷千里目，。（王之涣《登鹳雀楼》） （2），万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》） （3）孤帆远影碧空尽，。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）10．在古代诗词中，有大量歌咏祖国大好河山、美丽风光的佳作名句，如，，。 11．描写儿童生活，表现童年乐趣的诗句丰富多彩， 如，，。 12．描写和歌颂纯真的友情是诗歌的永恒主题，比如，描写友情的诗句有：，。 二、阅读与欣赏（每道选择题只有一个备选答案是正确的，每题占2%；简答题每题正确答案占4%。）（68%） （一）阅读《鹿树》，完成13-20题。（24%） 鹿树 王宜振 一只鹿在原野上跑，树根叫住了它。 树根说：“鹿小弟，我原来是一棵树。树被伐走了，只剩下根留在这里。可是，树给一只小鸟许过愿，答应它明年春天来了，在树上做窝下蛋孵娃娃。可是，树没有了……”树根说着，伤心地流下了眼泪。 鹿说：“小鸟什么时候回来呢？” 树根说：“也许就在明天，也许就在后天。” 鹿说：“放心吧，我一定会帮你的。” 鹿回到家，把自己精心装扮一番。哈哈，它完全变成了一棵树的模样。它那枝丫般的鹿角上长着一些树叶儿，风儿一吹，树叶儿沙沙作响，像在唱一首美妙的歌。枝丫间，还开着几朵小红花，远远望去，像绿叶间跳动的几簇红火焰，真美丽。 小鹿装扮好了，在镜子里照来照去，它感到很满意。第二天，它向那个树根走去。小蜜蜂看见这棵会跑的树，笑着说：“你的花朵多香呀，我要在你的花朵里采蜜呢。”
国家义务教育质量检测模拟题(二)
国家义务教育质量监测模拟试题 第一卷 一、请认真阅读《手和脑的故事》，完成第1—9小题。 手和脑的故事 1. 一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又jiāo ào （）地说：“我确实是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。 2.大脑听了很不服气于是大声地说你太过分了如果不是我在动脑筋你哪有这样的成就 3.手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想象，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！” 4.他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是整天忙忙碌碌地工作，但是做出来的东西完全缺乏良好的性能。至于什么缘故，它总是弄不清楚。 5.眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。大脑想出来的计划，手从实际生活中，证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类社会才能够不断地进步。” 6.听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。从此，大家和好如初，一同合作了。
（1）下面带点字的读音不正确的是（） A 目空．一切（kōnɡ） B 杰．作（jié） C 埋．头苦干（mái） D 忙忙碌碌．（lǜ） （2）根据拼音，文中括号里正确的词语是（） A 矫傲 B 娇傲 C 骄傲 D 骄嗷 （3）“初”在字典中有以下几种解释，“和好如初”中的“初”的解释应该是（） A 开始的部分 B 最低的 C 原来的 D 姓氏 （4）第5自然段中“相辅相成”在文中的意思是（） A 帮忙 B 互相补充，互相配合 C 成功的意思 D 辅导做事（5）手和脑为什么争吵？最能概括出它们争吵原因的一句话是（） A 脑的作用大 B 手的作用大 C 都认为自己功劳大 D 都认为自己不行 （6）手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成的结果是（） A 脑的作用更大了 B 手的作用更大了 C 手和脑做事做得更好了 D 手和脑谁也做不好事情了 （7）给第2自然段加上标点，正确的一组是（） A ，：。，？ B ，：。，。 C ，：“。，？” D ，：“。，。” （8）“听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。”正确的理解的一项是（）A 手觉得脑错了 B 手和脑都知道自己错了 C 脑觉得手错了 D 手和脑知道自己是对的，坚持自己的意见（9）这篇文章要告诉我们的主要道理是（） A 每个人都应该坚持自己的观点。
国家义务教育质量监测.
报考中小学的考生注意 关注《国家义务教育质量监测方案》系列报道之一 我国建立义务教育质量监测制度，今年起开展监测工作 国教育报2015-04-17 教育部新闻办举行的新闻发布会上获悉，国务院教育督导委员会办公室日前印发《国家义务教育质量监测方案》，决定从2015年起在全国开展义务教育质量监测工作。《方案》的出台，标志着我国义务教育质量监测制度的建立，中国特色“PISA”（国际学生评估项目的缩写）揭开面纱。 2007年，教育部委托教育部基础教育质量监测中心开展义务教育质量监测试测工作，经过8年的酝酿后，《方案》出台被寄予推动政府提高决策科学性和管理有效性的厚望，将在指导学校改进教育教学、实施素质教育、不断提升义务教育质量等方面发挥积极作用。此举也被视为落实党的十八届三中全会关于“深入推进管办评分离，强化国家教育督导，委托社会组织开展教育评估监测”要求和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》“完善监测评估体系，定期发布监测评估报告”规定的具体体现和重要措施。 “开展监测是提高教育质量的必然要求” “开展质量监测是新时期提高义务教育质量、解决义务教育热点难点问题的必然要求。”教育部督导办主任何秀超在新闻发布会上说，我国义务教育实现全面普及后，提升教育质量成为义务教育改革发展的核心任务。但长期以来，由于缺乏准确反映义务教育质量状况的客
观数据，导致既不能全面客观地对义务教育质量做出评价，也不能有效诊断存在的问题及其根源，单纯以成绩和升学率为标准来评价学校教育教学质量的现象一直存在。 “为此，亟须建立国家义务教育质量监测制度，开展义务教育质量监测，通过准确掌握教育现状，找准问题分析原因，对症下药，提出改进学校教育教学的科学对策，促进学生全面发展，提升义务教育质量。”何秀超表示，开展质量监测是提高教育督导针对性和有效性，加强宏观管理和科学决策的重要举措。 当前，我国义务教育量大面广，各地发展水平不平衡，给义务教育有效的宏观管理带来难度。“必须转变教育管理方式，强化督导评估监测，对我国义务教育质量在地区、城乡、校际的差异进行全面把握和及时监控，对未来变化趋势做出预测，引导和推动科学决策，更好地发挥监督和监管的作用。”何秀超说，通过发布质量监测结果，可以督促政府、引导社会树立正确的教育质量观念，营造支持教育改革发展、有利于学生健康成长的良好氛围。“从这个意义上说，出台《方案》使义务教育质量监测有据可依，是有效开展教育督导、加强教育监管的重要举措。” “已建立一支质量监测实施队伍” 从2007年11月教育部依托北京师范大学成立基础教育质量监测中心，负责组织开展基础教育质量监测的日常工作开始至今，从机构建立、队伍组建、监测工具研发到试点监测，我国目前已具备全面开展义务教育质量监测的基本条件。
小学四年级语文单元学业质量评价(二)
2010学年度上学期 小学四年级语文单元学业质量评价（二） （时间：80分钟） 学校班别姓名学号成绩 一、听力部分 1、听写词语。（8分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 2、听老师读一首古诗，把这首古诗记下来。（4分） 二、基础知识 1、读拼音，在下面田字格上工整地匀称地写上相应的词语。（8分） chónɡdiésōu suǒzhújiàn zhùzhǐ 2、组词。（7分） 浑（）疑（）腊（）铺（）毫（）挥（）凝（）猎（）捕（）豪（）kōnɡ ( ) zhònɡ ( ) 空重 kònɡ ( ) chónɡ ( ) 3、写出跟下面的词意思相近的词来。（4分） 舒服——（）安静——（）宽敞——（）慎重——（）4、选词填空。（3分） 不是……而是……；不光……还……；如果……就……；
（1）蟋蟀的住宅（）利用现成的洞穴，（）自己一点点挖掘的。 （2）蟋蟀钻到土底下，（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。 （3）它的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。 5、照例子，造一个把物当作人来写的句子。（3分） 例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴 ．．。 6、默写或把古诗补充完整，并解释加点字在诗句里的意思。（10分） （一）题 ．西林壁（一） ［宋］苏轼［宋］陆游 丰年留客足鸡豚．。 山重水复疑．无路， “题”的意思是“豚”的意思是 “缘”的意思是“疑”的意思是 三、阅读与积累 1、《题西林壁》的前两句是写了诗人从、的角度，处在、 、、不同的位置观看的感觉。（3分） 2、《游山西村》这首寓理诗说明的道理是：（）（2分） A B．形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。 （二）、按课文内容填空。（14分） 1、选字填空。（3分） 拉铺巴触贴爬爬山虎的脚（）着墙以后，（）住墙，把嫩茎（）一把，使茎紧（）在墙上。就这样，爬山虎一脚一脚地往上（），把叶子（）得很均匀。
北京市四年级上学期语文期末质量监测试卷
北京市四年级上学期语文期末质量监测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、累积运用 (共9题；共68分) 1. （6分） (2018三下·云南期末) 选择划线字正确的读音 荡漾________（yàng yàn）窟窿________（long lóng）嫉________妒（jí jì）半晌________（shǎng xiǎng）网络________（luò lòu）牙齿________（chí chǐ） 2. （12分）多音字组词。 兴xīnɡ________xìnɡ________ 载zǎi________zài________ 散sàn________sǎn________ 落luò________lào________ 横hénɡ________ hènɡ________ 翘qiáo________qiào________ 3. （8分）给下面的字加部首再组词。 屈—________—________ 聚—________—________ 而—________—________ 叟—________—________ 4. （3分）把下列词语补充完整。 不知________ 彬彬________ 忠心________ 5. （9分）选词填空
玩耍玩笑 ①________常常被认为是浪费时间的行为。 ②丁丁喜欢喝小伙伴们开________。 拜见拜访 ③连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去________列文虎克。 ④孔子乘着马车________老子。 观察考察检查。 ⑤我每次做完作业后，都要仔细________。 ⑥他用显微镜________牙齿。 ⑦李四光回到家乡，专门________了这苦啊大石头。 ⑧王平的作文写得好，这和他平时生活注意________有关。 ⑨飞机起飞前，不仔细________每一个零件怎么行呢？ 6. （11分）多音字组词。 载zǎi________zài________ 恶è________wù________ ě________宿sù________xiǔ________xiù________参cān________ shēn________cēn________ 7. （5分）下面这句话换成个说法，而不改变句意。 要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好嘛？ 8. （9分）读下面的诗句，回答问题。 （1）天门中断楚江开，碧水东流至此回。
国家义务教育质量监测工作总结
2017年国家义务教育质量监测工作总结 自我校被确定为2017年国家义务教育质量监测的样本学校后，我校迅速抽调精兵强将组成工作领导小组，并把将它纳入本学期工作最重要的一项中心任务来贯彻落实。在清城区教育督导室的精心指导下，学校组织相关人员认真学习、深刻领会关于监测工作的文件精神，严格按照《2017年国家义务教育质量监测组织工作手册》规定有条不紊地开展各项监测前准备工作，并于2017年5月25日顺利完成各项测试任务。现将具体情况汇报如下： 一、加强领导，周密部署 学校成立由刘旭东校长亲自挂帅的会昌实验学校2017年国家义务教育质量监测工作领导小组。领导小组办公室设在教务处，并由主管教学的何勋副校长带领教务处领导直接落实校长室的各项工作部署。同时建立教务处、电教处部门联动机制，确保组织领导坚强有力，政令畅通。领导小组在校长的组织下，多次召开监测工作会议，通过观看视频、研读文件、交流探讨的方式，根据学校的实际情况，制订出切实可行的监测工作手册。领导小组全体成员明确分工，责任到人，严格履行岗位职责，确保在每个时间节点都能及时、准确、高效地完成相关阶段性准备工作。 二、加强培训，明确职责 为了提高师生对国家义务教育监测工作的认识，学校工作领导小重点组织了“三个层面”的人员培训。5月10日在学校“测试工作人员”培训会上，主要通过观看《2017年国家义务教育质量监测现场操作视频》和解读《2017年国家义务教育质量监测组织工作手册》，使他们明确职责，熟悉操作程序，确保监测的每一个环
节不能出现丝毫漏洞。在“任科教师”培训上，一方面要求他们严格落实课程计划和课程标准，开齐、开足和开好课程，提高授课质量；另一方面，5月12日组织了全体参测人员在学校的4号计算机教室观看网络问卷调查系统的现场测试视频并进行了模拟网络问卷调查系统的练习测试，了解测试内容和操作流程。在“八年级学生”培训上，通过班级多媒体平台播放测试视频和进行演唱测试模拟训练、答题卡模拟练习，确保每个学生对监测工作有较清晰的了解。另外还通过家长会对监测工作进行宣传，促使家长对监测工作有正确的认识，支持和配合学校做好监测工作。 三、加强筹划，完善配置 学校把综合楼三、五楼确定为监测区域，同时严格按要求设置学生监测室，确保学生能在不受干扰的环境下参加抽测。“测试现场办公室”配有保险柜，并有专人负责管理；“科学、政治测试试室”安排30套桌椅，单人单座，贴有座位号标签纸，每个座位摆放好相应的文具，“教师问卷室”配有单人单桌；“校长问卷室”安排在校长办公室。监测公示栏摆放在综合楼大堂显眼位置，宣传标语已悬挂好。 四、加强督导，顺利完成 测试当天，在责任督学和校长的亲自坐阵指挥下，全体工作人员服务大局，严守工作纪律，严守操作规程，尽职尽责，配合默契，一丝不苟、按部就班地贯彻落实各项监测工作。整个监测过程组织规范严谨，秩序井然，没出现差错漏洞和弄虚作假现象，有效了确保了监测工作的质量。参加测试和问卷调查的师生能遵守考场纪律，听从指挥，服从安排，认真作答，无出现违反考场纪律的行为。测试现场环境整洁干净，设备设施运转正常，测试数据能按时
义务教育学业质量监测
义务教育学业质量监测 五年级数学(1) 一、选择题（80%，4×20） 1. 在－5、+26、8、1.2、－40、0、+103中正数有（ ）个。 A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 2.如果小东向北走50米记作+50米，那么—60米表示（ ）。 A.向东走60米 B.向西走60米 C.向南走60米 D.不能确定 3．如果潜水艇在水下20米处记作－20米，那么它上浮8米后的位置可记作（ ）米。 A.－28米 B.－12米 C.－8米 D.+8米 4．把一个平行四边形沿高剪开，再平移拼成一个长方形，那么现在的长方形与原来的平行四边形相比（ ）。 A.周长不变、面积不变 B.周长变了、面积不变 C.周长不变、面积变了 D.周长变了、面积也变了 5．如图，平行四边形的高是8厘米，它的面积是（ ）平方厘米． A. 32 B. 60 C. 80 D. 48
6．下面是两个面积相等的长方形，图中空白部分面积相比较，（ ）。 A ．甲﹥乙 B.甲﹤乙 C.甲=乙 D.无法确定 7．把一个平行四边形木框拉成一个长方形，那么现在的长方形与原来的平行四边形相比（ ）。 A 、周长不变、面积不变 B 、周长变了、面积不变 C 、周长不变、面积变了 8. 一个两位小数精确到十分位是6.0，这个数最小是（ ） 。 A 6.04 B 6.1 C 5.94 D 5.95 9.王小玮在一次立定跳远中的成绩是第三名，下面是他们小组全部4个同学的成绩，王小玮的成绩应该是（ ）米。 A 、2.04 B 、2.12 C 、1.98 D 、1.96 10. 大于0.5而小于0.6的两位小数有( )个。 A. 1 B. 19 C. 9 D. 无数 11.两根同样长的绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子（ ） A 、一样长 B 、第一根长 C 、第二根长 D 、无法确定 12．一个两位小数加上一个三位小数，和是（ ） A. 两位小数 B. 三位小数 C. 五位小数 D. 六位小数 13．算式3.4-2.65，计算正确的是（ ）。 14．小马虎在计算1.39加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84。正确的得数应是（ ） A.4.5 B.6.34 C.5.89 D.0.45
河北省四年级上学期语文期末学业质量监测试卷(I)卷
河北省四年级上学期语文期末学业质量监测试卷（I）卷 一、积累运用 (共4题；共10分) 1. （1分）察言观色。请根据提示写出下面带“言”字的词。 ①内心倾吐的话叫________ ②分别时说的或写的勉励的话叫________ ③应允别人的话叫________ ④坦诚表白的话叫________ ⑤含有劝诫和教育意义的话叫________ ⑥预先说出的关于将来要发生什么事情的话叫________ 2. （4分）看拼音，写词语。 hú li háo jiào tú láo kā chā ________________________________ àn dàn diàn ji méng lóng liǎn jiá ________________________________ 3. （4分） (2017三上·福田期末) 根据语境填写诗句、谚语、名言警句。 文文的表妹美美从小在美国长大。去年，美美回到中国，文文带她到各地游览。她们来到杭州，站在美丽的西湖边，美美不禁赞叹道：“________，淡妆浓抹总相宜。”接着，她们坐船去天门山，看着波涛滚滚的长江，美美不由吟诵道：“________，碧水东流至此回。”回到深圳后，文文教美美读《三字经》：“________，________，性相近，习相远。”转眼间，大年初一即将到来，文文告诉美美：“农历2017年是鸡年，农历2018年就是________年啦！” 4. （1分）读上联，写下联，再填一填 （1）一径竹阴云满地 1 （描写的是北京颐和园 2） （2）树红树碧高低影 1 （描写的是2青城山真武殿） （3）四面荷花三面柳 1 （描写的是山东济南 2）
部编版语文四年级下册《期末质量监测卷》2套附答案 (3)
部编版四年级语文下册期末测试卷 时间：90分钟满分：100分 第一部分积累与运用(36分) 1．根据语境写词语。(6分) 小雨向我jiè shào()他家这只小猫，虽然它看起来shòu ruò()，但是它很táo qì()，也很tān wán()，一会儿追qīng tíng()，一会儿追蝴蝶，院子里的花草都zāo yāng()了。 2．[易错]下列加点字注音完全正确的一项是()。(2分) A．闪烁．(shuò) 嘱．咐(shǔ) 跌．倒(diē) 发愣．(lèng) B．臀．部(tún) 秩．序(zhì) 脸颊．(jiá) 石笋．(sǔn) C．穿梭．(suō) 剖．开(pōu) 隧．道(suí) 捆．绑(kǔn) D．繁衍．(yǎn) 胆怯．(què) 栖．息(qī) 曝．晒(bào) 3．下列生字读音与“琬”字不同的一项是()。(2分) A．宛B．碗C．脆D．婉 4．[易错]下列书写完全正确的一项是()。(2分) A．一丝不句无忧无虑B．耀武扬威如愿以尝 C．惊慌失措失魂落魄D．引亢高歌金壁辉煌 5．下列加点的字与其他三项意思不同的一项是()。(2分) A．手不释．卷B．爱不释．手 C．如释．重负D．冰释．前嫌 6．下面句中横线上应填的成语是()。(2分)
俗话说：“一日读书一日功，一日不读十日空。”学习并非__________的事，而是需要每天坚持。 A．一举两得B．一清二白 C．一朝一夕D．一心一意 7．下列句中加点词使用最恰当的一项是()(2分) A．家乡的小河清澈见底，川流不息 ．．．．地向前奔腾而去。 B．比赛终于结束了，队员们拖着疲惫的身体扬长而去 ．．．．。 C．人民子弟兵总能在灾难发生时镇定自若 ．．．．，保护百姓们的生命安全。 D．八路军识破了敌人的神机妙算 ．．．．，把他们一举歼灭。 8．下面句子中引号的作用是()。(2分) 看见蝴蝶翩飞于金黄的油菜花中，我不由得想起了杨万里的诗句：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。” A．表示直接引用B．表示特殊含义 C．表示强调D．表示特定称谓 9．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()(2分) A．风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。 B．雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。 C．小猫总是在我写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 D．太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。
义务教育质量监测工作总结
2014年全国义务教育质量监测 闫沟小学工作总结 庆阳市宁县盘克镇闫沟小学是国家义务教育质量监测样本校之一，担任了2014年国家教育部下达的义务教育监测工作。这次义务教育质量监测工作，在各级领导的大力指导下，我校顺利地完成了2014年全国义务教育阶段学生数学和体育与健康状况的各项监测工作。 回顾这次全国义务教育质量监测工作，我们认为有以下几个方面的工作值得总结。 一、做好宣传工作 接受任务之初，我们就深深地意识到实施国家义务教育质量监测是落实素质教育的一项战略举措，是建设人力资源强国的一项奠基工程，是提高国家竞争力的迫切需要。这是因为国家义务教育的质量状况直接决定了一个国家未来的人才素质，通过质量监测，准确把握义务教育发展的规律，为建设人力资源强国奠定坚实义务。 通过学习我们认识到我国教育事业发展取得了巨大的成就。义务教育的基本普及，职业教育的巨大发展，高等教育的大众化程度，使我们实现了从人口大国向人力资源大国过渡的历史性转变，并开始向人力资源强国进军。站在新的历史起点上，面向现代化，面向世界，面向未来，“优先发展教育、建设人力资源强国”的战略目标，这既是时代赋予我们的伟大使命，也是新时期对教育工作提出的更高要求。
但在目前，全面实施素质教育面临诸多困难和挑战，特别是社会经济文化多种因素综合形成了强大的升学竞争压力，很多地方以升学率作为评价学生、教师、学校的主要标准。这样，片面追求升学率的倾向愈演愈烈，违背了教育方针，违背了教育规律，违背了素质教育的要求，必须采取切实措施加以改变。因此，建立健全具有中国特色的义务教育质量保障体系势在必行。首先，要建立以素质教育理念为核心的义务教育质量标准。第二，要建立义务教育质量监测体系。第三，改革和完善义务教育质量督导与评价制度。 基于上述思想认识，我们充分利用黑板报，宣传栏，主题班会，广播站等途径，广泛宣传国家义务教育质量监测工作的重要意义，特别是结合教育督导工作以及义务教育工作实际来理解这项工作对我校义务教育发展所起的重要作用。我们先后召开了三次全体教师动员大会，主要传达国家义务教育质量监测工作文件精神；观看监测中心提供的专题片，分析我校义务教育质量现状，责任到人，提高思想认识，牢记工作职责，熟悉测试业务，掌握操作要领，确保真正圆满完成工作任务。 二、深入扎实地开展义务教育质量监测工作 我校被教育部义务教育质量监测中心确定为样本学校，标志着我校义务教育质量监测工作开始启动，面对这样一项光荣而又艰巨的重要任务，我们以求真务实的态度创造性地开展工作，积极探索，认真研究，发现规律，破解难题。在组织领导、人员安排方面，我们都采取强有力的措施，确保高起点、高水平的精心组织与实施，保证了监测的真实性和客观性。
四年级学业质量监测语文模拟试卷(九)
四年级学业质量监测语文模拟试卷（九） 第一部分积累与应用 一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 diǎn ji? sā jìn 1. A 地点 B 结识 C 撒谎 D 禁止 miáo lù chà zháo 2. A 禾苗 B 道路 C 差错 D 着火 rán zhǐ chanɡ lànɡ 3. A 然后 B 手指 C 称职 D 浪费 yà wān cānɡ dá 4. A 惊讶 B 豌豆 C 苍白 D 答应 二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 5. A 幻儿园 B 形状 C 尊重 D 献花 6. A 蜜蜂 B 做业 C 决定 D 对牛弹琴 7. A 环境 B 渴水 C 愤怒 D 庄稼 8. A 尊敬 B 题问 C 皮肤 D 等待 三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 9.关怀 ．．： A.关心 B.胸怀 C.怀念 D.关于 10. 沉思 ．．： A.沉稳 B.想法 C.思想 D.深思 11.爽快 ．．： A.快乐 B.欢快 C.痛快 D.愉快 12.特别 ．．： A.特色 B.特长 C.特殊 D.特点 四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 13.虽然你这次的成绩比他高一点儿，但也不应该骄傲。
A 有时 B 经常 C 特别 D 稍微 14.我班同学在校运动会上积极各项比赛。 A 参加 B 努力 C 表现 D 展示 15.窗外小鸟叽叽喳喳叫个不停，可他却一点儿也不分心，依然地听老师讲课。 A 不由自主 B 自告奋勇 C 全神贯注 D 争先恐后 16.他思维敏捷，口才又好，说起话来，真让人羡慕。 A 七嘴八舌 B 异口同声 C 滔滔不绝 D 有口无心 五、古诗文积累。 下面4个小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 17.画线地方应填入的一句是： 咏柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，。 A 一片冰心在玉壶 B 欲与天公试比高 C 孤帆远影碧空尽 D 二月春风似剪刀 18.下面的诗句中，表现速度飞快的是： A 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 B 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 C 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 D 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 19.下面的诗句中，表达作者思念故乡的是： A 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 B 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 C 南湖四百八十寺，多少楼台烟雨中。 D 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 20下面的诗句中，描写“春雨”的是： A 君看一叶舟，出没风波里。 B返景入深林，复照青苔上。 C 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 D 随风潜入夜，润物细无声。 第二部分阅读 请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 (一) 母亲 ①每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。②母亲在家庭里极能任劳任怨。③她性格[甲]，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。④因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、叔伯、妯娌相处都很[乙]。⑤母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济 ．．和照顾比自己更穷的亲戚。⑥她自己是很节省的。⑦父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。⑧母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。 21.文中[甲][乙]两空白处分别应填什么词语，从下列词语中各选一个。 A 和气 B 和蔼 C 和顺 D 和睦
【试卷】小学语文四年级学业质量监测试卷2
小学语文四年级学业质量监测试卷（六） （完成时间：80分钟） 一、语文基础（本模块选择题都是单项选择题，每小题1分，共15分；默写古诗5分）（20分） 1.下列加点字（词）注音正确．． 的是哪一项？ （ ） A.骨髓．( su í) B.召．(zh āo)开 C.脸颊．（xi á） D.踮．着脚（di ǎn ） 2.下列哪个字与其他字读音不同？（ ） A. 判 B. 畔 C. 伴 D. 叛 3. “鹈鹕”中“鹕”的读音可能与下列（ ）的字音相近。 A. 鸟 B. 湖 C. 弟 D. 鹊 4. 下列词语中，有别字的是哪一项？ （ ） A. 缝隙 B. 树梢 C.蜿蜓盘旋 D.精神大振 5. “飧（s ūn ）”是会意字，它的意思最可能是（ ）。 A.晚饭 B.早餐 C.食物多 D.食物坏了 6.“医道”一词中“道”的意思是什么？（ ） A.说 B.路 C.道理 D.技术 7.下列成语填入句子中的横线上，最恰当的是哪一个？（ ） A.五光十色 B.争奇斗艳 C.光彩夺目 D.晶莹透亮 那像玛瑙般的石榴子儿一颗颗偎在一起，红白相间，________________。 8.哪一个词语填入短语最恰当？ 一（ ）新月 A.个 B. 弯 C. 轮 D.片 9．你在生活中见过对联吗？“五谷丰登，万民同庆”的下联应该是 （ ）。 A.票子大把，百姓开心 B.六畜兴旺，人民欢庆 C.六畜兴旺，百姓欢欣 D.钞票剧增，人民欢乐 10．下面句子中没有语病的一句是（ ） A.春天的漳州是个美丽的季节。 B.校园里飘扬着五颜六色的红旗。 C.阳光下，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 D.看完电影《孔繁森》，使我深受教育。 11．下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一句？（ ） 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万 里长城。 A.劳动人民的血汗和智慧。 B.血汗和智慧凝结成万里长城。 C.劳动人民凝结成万里长城。 D.人民的血汗凝结成万里长城 12．下面句子括号里，填入关联词最恰当的一项是（ ）。 李明（ ）诚恳地接受了批评，（ ）马上改正了错误。 A. 不但……而且…… B. 因为……所以 …… C.既……又…… D.既然……就…… 13．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ）。 电气化高速铁路基本消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5--10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境， 学校 班级 姓名 座号_________ 密封线内不答题
义务教育学业质量监测四年级语文模拟试题
蓝田中心学校义务教育学业质量监测 四年级语文模拟试题 （考试时间80分钟，满分100分） 一、语文基础（本模块选择题都是单项选择题，每小题1分，共15分；默写古诗5分。）（20分） 【 】1.下列加点字（词）注音不正确．．． 的是哪一项？（1分） A.蝙蝠．．（bi ǎnf ú） B.怦．（p ēn ɡ）然一震 C.鸡冠．（ɡu ān ）花 D.规矩．． （ɡu īju ） 【 】2.“绡”可能与下列哪个字的读音相同？（1分） A.绢 B.漂 C.消 D.骨 【 】3.下列词语中，有别．字． 的是哪一项？（1分） A 维持 B 迷惑不解 C 渡过童年 D 宵夜 【 】4.下列学生抄写的词语中，有错字．． 的是哪一项？（1分） A. B. C. D. 【 】5.“簏（l ù）”的意思最可能与下列哪个字的意思相近？（1分） A.草 B. 笔 C. 虎 D.鹿 【 】6.“玦（ju é）”的意思最可能与下列哪个词的意思有关？（1分） A.王冠 B.缺点 C.决定 D.玉器 【 】7.“冷面孔”一词中“冷”的意思是什么？（1分） A.寂静；不热闹 B.不热情；不温和 C.乘人不备的；突然的 D.温度低（跟“热”相对） 【 】8.下列词语填入句子，最恰当的是哪一个？（1分） A.清朗 B.清澈 C.清廉 D.清纯 月夜，站在家乡的小溪旁，看着那清清的溪水映着 的夜空，令人心旷神怡。 【 】9.哪一个词语填入短语最恰当？（1分） A.头 B.只 C.条 D.匹 一（ ）骏马 【 】10.下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？（1分） 清凌凌的河水倒映着岸上一行行青翠欲滴的垂柳。 A.河水倒映着。 B.清凌凌的河水。 C.河水倒映着垂柳。 D.岸上一行行垂柳。 【 】11.下列对句子蕴含意义的理解，最恰当的是哪一项？（1分） 地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占2.5%，而可供人类饮用的又仅占淡水资源的1%左右，请不要让我们的眼泪成为最后一滴水。 A.说明地球上的水资源很丰富。 B.说明地球上的淡水资源贫乏。 C.警示人类要爱惜水、节省用水。 D.提示可供人类饮用的淡水很少。 【 】12.哪一对关联词填入句子最恰当？（1分） 同学们 喜欢校体育活动， 喜欢登山远足等野外运动。 A.因为……所以…… B.如果……就…… C.不但……而且…… D.虽然……但是…… 【 】13.下面一段文字的主要容是什么？（1分） 小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。那 得分 小学 年 班 座位 姓名 …○………○………密……○……封……○……装……○……订……○……线………○………○………○