大学生在当代中国生态环境中应怎样有所作为

大学生在当代中国生态环境中应怎样有所作为

随着社会的发展，科技不断发展，医疗水平不断提高，人口也随之进一步增长。而随着人口的增长带来的是环境的污染和资源的短缺。而在当代中国，人口基数十分之大，而带来的是人口增长数量极大，这给我国的环境施加了巨大的压力。各种各样的环境问题越来越多。而环保，对于世人来说，这已经不再是陌生的词语。上至领导高官，下至平民百姓。人人都说要爱护环境保护环境。与环保相对应的是污染，说起污染，相信每人都会很自然的皱起眉头，产生一种厌恶感。是的，社会需要发展，就要走可持续的道路，而环保就是其中很关键的一环。

而作为一名中国大学生，我们应该如何在当代中国生态环境中有所作为呢？虽然很多大学生自身并没有做到保护生态环境，但是大学生自身具有他们在这一方面的优势。就是大学生的生态忧患意识强，容易接受并自觉遵守生态建设;大学生社会实践活动丰富，影响面大，易于传播生态建设;大学生参与社会活动的积极性高，可以广泛开展文明劝导工作。

那么通过网络调查的结果可以知道现在大学生对生态环境的了解等分为三个方面：（一）学生对生态文明的理解不够充分，仅停留在表面层次。（二）学生对高校生态文明建设效果不太满意。（三）生态文明建设多停留在口头上，实践少，资金不足。调查显示近87.5%的学生认为参与生态文明的实践少，开展生态文明建设的形式少，植

树和打扫卫生是开展较多的活动，对周围社区的辐射小，有的学生组成的生态调查团对因资金不足只能半途而费。

那么通过以上三点，作为一个大学生我们可以从这些调查中来完善自己，先从不足的地方做起，才能对环境保护有个着重点，才不会泛泛而谈。

第一点，学生对生态文明的理解不够充分，仅仅停留在表面层次。大学生是国家高素质群体，若这个群体对生态保护和生态建设的理解都只是停留在表面，那么知识水平较低的群体的整体生态文明理解将会更低。所以作为高素质的群体，大学生首先要从自己的认识做起。要先树立好自己的生态价值观。更多的区关注一些涉及环境问题的新闻。并且应该深刻理解“可持续发展”的要义。要坚决反对西方那种“先污染后治理”的错误思想。培育生态环境意识，是生态文明建设的一项基础性工程。生态环境意识是发展生态文明的精神依托和基础。近年来，生态环境恶化的趋势未能从根本上得到遏止，一个深层次的原因，就是公民生态文明意识的缺失。只有大力培育全民族的生态文明意识，使人们对生态环境的保护转化为自觉的行动，才能解决生态保护的根本问题，才能为生态文明的发展奠定坚实的基础。在大学生完善自己的环境意识之时，也应该在不同的人群去宣传生态文明的重要性。

第二点，学生对高校生态文明建设效果不太满意。高校承担着培养人才并服务社会的职能，生态文明建设已引起高校的普遍关注。那么既然大学生自身对学校的生态文明建设效果不满意，那么能否通过

学生自身与学校交流，自下而上的区带动学校的主动性？大学，本身就是学术自由和知识交流的殿堂，所以学生的主动性和积极性能够进一步带动学生对生态文明建设的兴趣。而且作为大学生本身对大学生这个群体的了解更深，更能够带动同学们的兴趣，使得校园的生态文明建设更具实效性。

第三点，生态文明建设多停留在口头上，实践少，资金不足。调查显示近87.5%的学生认为参与生态文明的实践少，开展生态文明建设的形式少，植树和打扫卫生是开展较多的活动，对周围社区的辐射小，有的学生组成的生态调查团对因资金不足只能半途而费。这一方面都是比较突出的状况，资金不足向来都是中国学生做活动的限制之处。但是这也不是不可解决的。大学生可以通过向企业拉赞助的方式来做宣传生态文明的活动。这不仅将企业与生态文明相联系，而且也能在一定程度上提高生态文明建设活动的效果。可以说是能够促进企业在生态环境保护工作的一个方法。

除了在宣传工作上做文章，我们还要从自身做起，从身边小事做起。从我做起，从小事做起，重在参与。在新形势下培育生态环境文明意识，必须善于从日常生活中找寻丰富的教育资源，在实践中接受教育。也就是说，必须坚持从我做起，从小事做起，以自己的实际行动实践生态文明的基本要求。对同学要倡导新的生活方式，不追求华丽，进行适度消费。要积极引导鼓励同学参与生态环境保护活动。要引导同学从自己做起，从身边的小事做起。教育同学从关心自己到关心学校环境，关心社会和国家，关心世界，关心整个宇宙。只有这样，

才能造就出有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“绿色”公民。

做到以上几点后我们就可以树立生态环境忧患意识和责任意识、可持续发展意识、可持续发展意识、生态环境道德意识、生态环境科技与经济意识等。这样作为一个大学生，我们也能够在现在中国生态环境做出一番作为。