高二下学期语文期中试卷(带答案)

高二下学期语文期中试卷(带答案)
高二下学期语文期中试卷(带答案)

一、古诗文阅读(27分)

(一)默写常见的名句名篇(共6分,每空1分)

1、(1)挟飞仙以遨游,。(苏轼《赤壁赋》)

(2)古之学者必有师。师者,。(韩愈《师说》)

(3)屈心而抑志兮,。(屈原《离骚》)

(4),百年多病独登台。(杜甫《登高》)

(5)庄生晓梦迷蝴蝶,。(李商隐《锦瑟》)(6),秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

(二)文言文阅读(15分)

阅读下面的文言文,完成2-5题。

御史大夫韩安国者,梁成安人也。事梁孝王为中大夫。吴楚反时,孝王使安国为将,安国持重,以故吴不能过梁。吴楚已破,安国名由此显。安国坐法抵罪,蒙狱吏田甲辱安国。安国曰:“死灰独不复然乎?”田甲曰:“然即溺之。”居无何,梁内史缺,汉使使者拜安国为梁内史,起徒中为二千石。田甲亡走。安国曰:“甲不就官,我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰:“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之。

建元六年,安国为御史大夫。匈奴来请和亲,天子下议。大行王恢议曰:“汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍约。”安国曰:“今匈奴负戎马之足,怀禽兽之心,迁徙鸟举,难得而制也。得其地不足以为广,有其众不足以为强,自上古不属为人。汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。且强弩之极,矢不能穿鲁缟,击之不便,不如和亲。”于是上许和亲。

元光元年,雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰:“匈奴初和亲,亲信边,可诱以利。”阴使聂翁壹为间,亡入匈奴,谓单于曰:“吾能斩马邑令丞吏,以城降,财物可尽得。”单于爱信之,以为然,许聂翁壹。聂翁壹乃还,诈斩死罪囚,县其头马邑城,示单于使者为信。曰:“马邑长吏已死,可急来。”于是单于穿塞将十余万骑,入武州塞。当是时,汉伏兵三十余万,匿马邑旁谷中。御史大夫韩安国为护军将军,诸将皆属护军。约单于入马邑而汉兵纵发。王恢从代主击其辎重。未至马邑百余里,行掠卤,徒见畜牧于野,不见一人。单于怪之,攻烽燧,得武州尉史,欲刺问尉史。尉史曰:“汉兵数十万伏马邑下。”单于顾谓左右曰:“几为汉所卖!”乃引兵还。

安国为人多大略,智足以当世取合,而出于忠厚焉。所推举皆廉士,贤于己者也。于梁举壶遂、臧固、郅他,皆天下名士。士亦以此称慕之,唯天子以为国器。安国以元朔二年中

卒。(节选自《史记?韩长孺列传》)

2、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)

A 卒善遇之遇:对待

B.汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍约倍:违背

C.单于怪之,攻烽燧,得武州尉史怪:责怪

D.乃引兵还引:带领

3、以下句子分别编为四组,全都表现韩安国“为人多大略”“忠厚”特点的一组句子是()(3分)

①安国持重,以故吴不能过梁②安国日:“甲不就官,我灭而

宗。”

③安国笑日:“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之④击之不便,不如和亲

⑤阴使聂翁壹为间⑥所推举皆廉士,贤于己者也

A.①②④B.①③⑤C.②③⑥D.③④⑥

4、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()(3分)A.韩安国因犯法被判罪,在狱中遭到狱吏的侮辱,但他怀有宽容之心,在他东山再起后并未对狱吏田甲施以报复。

B.在匈奴请求和亲的问题上,大行王恢和韩安国的意见是一致的。韩安国主张和亲的理由比较充分,所以皇上便同意与匈奴和亲。C.雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹受派遣做间谍,逃到匈奴,后来为取得单于使者的信任,斩杀死囚,悬头于马邑城上,向单于诈降功,最终却功败垂成。

D.为突袭匈奴单于,汉军在马邑城旁边的山谷中伏兵三十余万,韩安国担任护军将军,并统领各路兵马。

5、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1) 未至马邑百余里,行掠卤,徒见畜牧于野,不见一人。(3分)

(2) 所推举皆廉士,贤于己者也。(3分)

(三)古代诗歌阅读(6分)

6、阅读下面这首诗歌,回答问题。

小园【清】黎简

水影动深树,山光窥短墙。

秋村黄叶满,一半入斜阳。

幽竹如人静,寒花为我芳。

小园宜小立,新月似新霜。

【注:寒花,菊花。】

(1)“山光窥短墙”一句中哪个字用得最为传神,为什么?请简要赏析。(3分)

(2)这首诗的后两联由物及人(诗人),请简要赏析诗中“人”的形象特点。(3分)

二、文学名著、文化经典阅读(16分)

(一)名著阅读(10分)

7、(1)下列各项中,对作品故事情节的叙述有误的两项是()()(5分)

A.曹操率兵回到许都。次日,曹操表彰刘备武功,引刘备见汉献帝。一排世谱,刘备是汉献帝之叔。献帝大喜,封刘备为左将军、宜城亭侯。自此,刘备被称为刘皇叔。

B.曹操大权在握,行为日渐专横。为了探视百官之心,在许田打围时,曹操故意做出欺君之举。汉献帝不甘受辱,与伏皇后商议,赐给董承藏有密诏的锦袍,让他谋划除去曹操。董承就与王子服、马腾等人计议,准备再联合刘备共同行动。

C.曾家驹弄到了一张共产党党证,这使得曾沧海彷佛看到了儿子光宗耀祖的希望,于是,他立刻满足儿子要求,给儿子钱。曾家驹有了这么一张党证,常常向老头子要大把的钱花用。

D.曹操派孔融去招降刘表,孔融临行时向曹操推荐祢衡。祢衡为人狂傲,曹操为侮辱他就给了他一个击鼓的差使,祢衡借机击鼓骂曹。曹操大怒,怀恨在心,遣祢衡前去劝降刘表,想借刘表之于杀掉祢衡。刘表没有看破曹操的心思,无法忍受祢衡的讥讽,便杀了祢衡,曹操非常高兴。

E.杜竹斋虽然是吴荪甫的姐夫,他们在生意场上有很多合作。但是他面临着经济利益的诱惑时,杜竹斋毫不犹豫地背叛了吴荪甫。赵伯韬正是看准了杜竹斋唯利是图这一点,成功地打败了吴荪甫。

8、简答题(任选一题,100字左右)(5分)

(1)根据《三国演义》原著故事情节,回答问题。

歇后语:“徐庶进曹营--一言不发。”说的是发生在三国时的故事,请简述这个故事。

(2)根据《子夜》原著故事情节,回答问题。

“紫酱色的一张方脸,浓眉毛,圆眼睛,脸上有许多小疱”“声音洪亮而清晰”“大概有四十岁了,身材魁梧,举止威严,一望即知是颐指气使惯了的‘大亨’”。这些人物描写指的是谁?

《子夜》中充满了利益的明争暗斗,“吴荪甫扼住了朱吟秋的咽喉,赵伯韬又从后面抓住了吴荪甫的头发”具体指什么事?

(二)文化经典阅读(6分)

9、阅读下面《孟子》选段,回答问题。

孟子曰:“爱人不亲,反其仁;治人不治,反其智;礼人不答,反其敬。行有不得者皆反求诸己,其身正而天下归

之。”(《离篓上》)

孟子曰:有人于此,其待我以横逆,则君子必自反也:我必不仁也,必无礼也;此物奚宜至哉!其自反而仁矣,自反而有礼矣,其横逆由是也;君子必自反也:我必不忠。自反而忠矣,其横逆由是也;君子曰:“此亦妄人也已矣。如此则与禽兽奚择哉?于禽兽又何难焉?”

(《离篓下》)

(1)下列对上面选段内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.孟子认为具有君子品行的人,遇到问题首先想到的是自身是否有问题,而不能责求他人。

B.孟子认为爱别人而别人不亲近我,应反问自己的爱心够不够。

C.孟子认为,反求诸己,“其身正而天下归之”,这和他说的“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”所表达的思想是一致的。

D.孟子认为,自我反省是没有尽头的,如果别人一致责备你,问题绝对是处在自己的身上。

(2)结合选文,谈谈你对儒家所倡导的“反求诸己”这一道德修养方法的看法。(3分)

三、现代文阅读(24分)

(一)论述类文本阅读(9分)

阅读下面的文字,完成10--12题。

读经典可改变气质

①现代社会是多元文化交错的社会,一个人不可能只接受单一的某一种文化,近百年来西方强势文化影响于东方,影响于中国,是不争的

事实,我们也无须拒绝这种影响。只是当我们接受异质文化的时候,应该收拾好自己文化的主体,打点好自己的文化精神,把中国文化与西方文化融解在一起,那才意味着新的文化的诞生。

②选择什么书来读,不是毫无讲究。就一个国家、一个民族的社会文化风气的养成而言,无论哪一行业的人,都有一些共同的书需要大家来读一读,这就是本民族的那些文化经典。

③我国是世界上主要“文明体国家”之一,文化典籍多。但是作为一般阅读而不是从事专业研究,需要读、应该读、可能读的经典,并不如想象的那样多。哲学,无非是先秦时期的诸子,而且主要是孔子、孟子、老子和庄子,荀子、墨子、韩非子、公孙龙子等,都可以暂时不读,甚至孟子,也不一定全部都读。但汉代的《礼记》里有两篇著作,却不能不读:一是《中庸》,一是《大学》。当然宋明儒的书,还是要读一些的,特别是朱熹、王阳明的著作。朱熹把《大学》《中庸》和《论语》《孟子》合为“四子书”,并精心注释,成为传统社会流传最广的儒家经典。

④史学方面,文史从业人员讲究“前四史”,即《史记》、前后《汉书》和《三国志》。一般阅读,光读《史记》就可以。如嫌篇幅大,可选取其中的《传》和《本纪》阅读。文学方面,《诗经》《楚辞》不可不选择一些来读。《楚辞》可选屈原的《离骚》,《诗经》不可忽略《小雅》。另外晋的陶渊明,唐的李白、杜甫的诗,韩愈、柳宗元的古文,宋的苏东坡、黄庭坚、李清照、陆游、辛弃疾,元的关汉卿、王实甫,明的汤显祖及《三国》《水浒》,清的《红楼梦》等,都是

不能不读的。汉代王充写的《论衡》,是一部奇特的书,读起来会打开你的思想,而不会被传统所束缚。还有清末民初以来20世纪文史大家的著作,不少都堪称经典,如严复、章太炎、梁启超、蔡元培、王国维、陈寅恪、马一浮等人的书,如果不读,未免太可惜。20世纪学术大师的著作,实际上是通向中国古代经典的桥梁,由他们进入古代经典,也许是“终南捷径”。至于道家,老庄足矣。佛学可读《弘明集》《广弘明集》《出三藏记集》,获得佛学的可靠知识,《坛经》《金刚经》《心经》则能够引导进入佛理的信仰层面。

⑤今天为什么还要读中国的这些经典,我想主要是为了文化传承的需要。然而其意义又不止于此。就个人的修养而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡化的过程,它可以不知不觉地改变人的气质。朱熹就说过,读书的目的之一就是让人变化气质。很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典,在个人,可以变化气质;对社会而言,可以转移风气。⑥我们正在进行的现代化进程,同时有一个提高全民族的文化素质的任务,我可以肯定地说,要完成这个任务,必须造成全民族的阅读风气,首先是造成阅读经久不衰的本民族文化经典的风气。

10、下列有关阅读经典的说法,不符合文意的一项是()(3分)

A. 为了养成一个国家、一个民族的社会文化风气,各行各业都有一些书需要大家来读一读,这些书构成了中华民族的文化经典。

B. 作为一般阅读,需要读、应该读、可能读的哲学,无非是先秦时期的孔子、孟子、老子和庄子,当然孟子,也不一定全部都读。《中

庸》《大学》却不能不读。

C. 一般的人阅读史学作品,只读《史记》就可以了。文学方面,《诗经》《楚辞》一定得选择一些来读,《楚辞》可选择阅读屈原的《离骚》,《诗经》可选择阅读《小雅》。

D. 不少清末民初以来的20世纪学术大师们的著作是通向中国古代经典的桥梁,由他们进入古代经典,也许是一种便利的方法。

11、今天,我们为什么还要读中国的经典作品?请分条概述。(3分)

12、结合文本,谈谈现代社会中的人们应该如何对待多元文化?请作简要评述。(3分)

(二)文学类文本阅读(15分)

阅读下面的文字,完成13--15题

淡竹苏沧桑

(1)初秋,我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。

(2))他是竹——植物中的另类。

(3)他看上去清瘦且憔悴,相对于百草原其他植物,像一个混得不太好的中年人。

(4)稻子,正是扬花灌浆的妙龄,名牌大学新生般踌躇满腹。

(5)银杏终于褪去一身浓艳,和蓝天的高洁媲美。

(6)松树很满足,即使干瘪的果子永远得不到更饱满的收获。

(7)法国梧桐是老实人,沉浸在年代久远的优越感里,并不知道,有一种鹅掌梧桐,要悄然代替它无敌的位置。

(8)兰花三七,像极熏衣草,却更美,所有的花都虔诚地朝往一个方

向,像被一种崇高使命蛊惑。据说气味能抵挡蛇对游人的侵袭。

(9)浮萍无根,却有心有肺,挣脱着随波逐流的命运。

(10)被践踏的草,总是第一时间奋力挺直腰杆,挂着最底层最灿烂的笑。

(11)贪婪的蔓,不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上,一边噬血,一边甜言蜜语……

(12)几乎所有的植物,都攒足劲儿,在喊——我要生存!我要开花!我要结果!

(13)甚至动物。三只人工繁殖的小老虎,眼睛都未睁开,拼命争抢着狗奶妈的乳头。

(14)甚至那口奇异的朱家千年古井,都像藏着无穷的欲望。日夜暗涌不息的水,居然漫过高出地面一米的井沿。如果将井沿继续垒高,水会怎样?

(15)他是竹,是植物中的另类。其实,名利、金钱、权势,如同阳光雨露的垂爱,蜜蜂花蝶的青睐,他不是不想要,可是,要弯下腰,要费心机——要将每一条根都变成利爪,团结土壤,虚伪地赞美越来越污浊的空气,要与昆虫讲和,与风霜妥协,对苍蝇漠视,对强加在身上的种种不公委曲求全,才能安生立命,才有飞黄腾达的可能。(16)可是,他的节生来就是直的,他不能弯腰。他的心生来就是空的,他不愿费尽心机。

(17)真是空的吗?

(18)不。那一节节空里,早已成就一个美妙的小宇宙——有与生俱来

的一些坚持,有人生一世草木一秋的豁达智慧,有对土地的感恩,有和另一棵竹的爱,与笋的亲,与周围无数青光绿影的促膝长谈、开怀畅饮,有鸟儿偶尔驻足的呢喃,有清风明月的和唱……笑忘功名利禄、荒芜繁杂的每一秒时光都格外静谧而美好。

(19)那一节节空里,是永远的满盈。

(20)更让我惊异的,他不仅直,空,而且淡。

(21)他是“淡竹”——全球原始淡竹林最大群落中的一员。从外表到骨子,都是竹子中的最淡——淡紫、淡红、淡褐、淡绿、淡泊。所以,他与世无争到看淡生死。

(22)他可以很入世。生可以防风,成荫,美化环境,死可以做篾,成为最土最实用的晒竿、瓜架、凉席,竹桌竹椅竹篮。

(23)他也可以很出世。他是箫与笛的前世,不死的魂魄随天籁之音往来天地之间,优雅散淡而隽永。

(24)当然,这并不表示他逆来顺受,他会和压在头顶上的积雪抗争,他不允许荒草占领脚下的领地,他摇曳着枝竿向毒蛇示威,他告诉所有的竹要独善其身兼爱天下。

(25)他是李白,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。

(26)他是陶渊明,“采菊东篱下,悠然见南山”。

(27)他是郑板桥,“盖竹之体,瘦劲孤高,枝枝傲雪,节节干霄,有君子之豪气凌云,不为俗屈”。

(28)他是文天祥,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。

(29)他是苏轼,“宁可食无肉,不可居无竹”。

(30)他是疯疯颠颠的释道济公,“数枝淡竹翠生光,一点无尘自有香”

(31)他是岳飞,辛弃疾,他是中国儒家,“山南之竹,不操自直,斩而为箭,射而则达”……

(32)他是我们身边那些还坚守着什么的人。他们懂得,浓墨重彩是一辈子,云淡风清也是一辈子。奴颜婢膝是一辈子,坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了后者,等于选择了物质上的清瘦,心灵的丰衣足食。

(33)于是,这些自由快乐的心灵,站在一个孤寂的阵营里,成为人世间越来越弥足珍贵的另类,风雨过处,仰天长

笑。(选自《散文》)

13、下列对这篇散文的赏析,正确的两项是()()(5分)

A. 本文是一篇写景抒情散文,吟咏对象是江南湖州“百草原”中与众不同的竹子,作者既描绘了竹子的婆娑风姿,又揭示其精神品质,发人深省,耐人寻味。

B. 作者笔下的竹子既是正直、虚心、淡泊者的化身,也是岳飞、辛弃疾等驰骋沙场、建功立业者的象征;既是兼有儒、释、道三种思想的圣人,也是心灵自由快乐的凡夫俗子。

C. 文中说“他看上去清瘦且憔悴……像一个混得不太好的中年人”,这其实是作者感慨自己生不逢时、壮志难酬的写照。

D. 在作者看来,人生要随缘,不要刻意追求什么,因为浓墨重彩是一辈子,云淡风清也是一辈子,奴颜婢膝是一辈子,坦荡潇洒也是一辈子。

E. 本文运用多种表现手法,着力刻画了淡竹形象,给人留下了深刻

的印象;又运用比喻、拟人、排比、反复等修辞方法,使文章语言生动活泼、摇曳多姿。

14、解释下面句子中的加点词在文中的意思。(4分)

(1)那一节节空里,是永远的满盈。

(2)他可以很入世……他也可以很出世。

15、文章主要写淡竹,为什么在第4—14段用大量篇幅来写稻子、银杏、法国梧桐、千年古井等?又为什么在第25—31段写到李白、陶渊明、郑板桥等人?请结合全文主旨简要分析。(6分)

四、语言文字运用(13分)

16、阅读下面文字,完成后面问题。(4分)

①(zhù)立望峰亭远眺,但见石峰石柱星罗棋布,千姿百态,有的像老僧漫步,有的如母子偕游,有的若鸣啭于杜诗里的“黄鹂”,有的似普希金笔下的“渔夫与金鱼”……无不惟妙惟肖。面对这大自然的杰作,让游客留连忘返,叹为观止。

(1)根据拼音在第①处写出汉字。(1分)

(2)文中有一个错别字,请指出并更正。(1分)

(3)使用错误的成语是,应改为。(1分)

(4)划线的句子有语病,请加以改正。(1分)

答:

17、将下面短语重新排序,与下面一副对联的开头两个短语组成一副对联(只填序号)。(3分)

①莺歌蛙鼓②曲曲层层皆入画③柳浪莲房④晴晴雨雨总宜

上联:台榭漫芳塘

下联:烟霞笼别墅

18、在下面一段文字后面的横线上插入若干句子,其语序排列正确的一项是()(3分)

鱼鸟昆虫、斜阳芳草这些普通的自然物,都可能成为“美”,成为“妙”。

①在于人与自然物的沟通和契合

②人生中美丽动人的瞬间也总是到处都有

③车尔尼雪夫斯基也说过类似意思的话

④因为他的生活充满美和伟大事物到什么程度,全以他自己为转移

⑤关键在于人的审美意识和审美活动

⑥无论如何,人不能抱怨那种时间的稀少

A.④②③⑤①⑥B.⑤①③②⑥④

C.⑤③⑥②④①D.③②①⑥⑤④

19、阅读下面的文字,按要求答题。(3分)

当初,苹果公司开除乔布斯的时候,很多人并不看好他在已经一无所有的情况下仍然放言要以自己颠覆性的产品去创造一个崭新的IT王国的“壮志”。在巨大的压力之下,是青年时期所遇到的思想上的依托---禅,给了他最温暖的安慰,使他很快从狂躁中回复了清净、澄澈,找到了任由思维自由行走的理想世界。

将划线的长句改写成三个语意连贯的短句。(可适当增删字词)(3

五、作文(70分)

20、阅读下面材料,这则材料给你怎样的启示和联想?写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

一双鞋,在地摊上不过几十元,到了商场、专卖店,会涨到一百元,甚至几百元;

一双鞋,材料很重要,好的材料才有好的质量;

一双鞋,样式老的大多卖得很便宜;

一双鞋,只有让顾客满意才能卖出去。

要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)标题自拟;(5)不得抄袭,不得套作。

高二语文试卷答案

6、(1)(3分)“窥”。本为小园主人透过短墙欣赏“山光”,诗人却巧妙变换角度,运用拟人手法,(手法1分)写“山光”因好奇园中美景而探头探脑,窥视园中,(1分)不但写活了“山光”的意态神情,而且从侧面突出了园中景物之富有魅力。(1分)

(2)(3分)诗歌塑造了一个孤清高洁的诗人形象。(1分)幽竹寒花(菊花),是孤傲贞美的意象;新月新霜都是高雅圣洁,白璧无

瑕的象征。(1分)竹静立亭亭,秋菊凌霜傲放,显示出诗人的劲节高风,一片冰心。(1分)此时诗人小立于这幽竹、寒花、新月之中,他高尚的节操,澄明的胸怀,与周围景物浑融一体。

7、(3分)CD.(C.曾家驹弄到的是一张国民党党证。D.刘表没有杀祢衡,而让祢衡去见黄祖。黄祖醉酒,不堪忍受祢衡的讥讽,终于杀死了祢衡。)

(2)(3分)“反求诸己”是自我道德修养的一种方法,它要求人们严以律己,在事与愿违的情况下,首先寻找自身的原因,不为自己找借口,不怨天尤人。(1分)但是在与人交往的过程中,如果自己已经做到仁、礼和忠了,却依然受到对方的蛮横对待,就可以把他当作与禽兽无异的狂妄之人,不必过分与之计较。(2分)

10、(3分)A. (原文是“无论哪一行业的人,都有一些共同的书需要大家来读一读”,这些书构成了“本民族”的文化经典。)

11、(3分)(1)文化传承的需要,(2)变化个人的气质,(3)转移社会的风气(或提高全民文化素质,或养成社会文化风气)。(3点,每点1分。共3分)

12、(3分)(1)现代社会多元文化交错,一个人不可能只接受单一的某一种文化,(2)无须拒绝外来文化的影响(接受异质文化),(3)收拾好自己文化的主体,打点好自己的文化精神,把中国文化与西方文化融解在一起。(3点,每点1分。共3分)

13、(5分)(B)(E)

(A.本文是一篇托物言志的抒情散文,没有对淡竹进行正面描写,

所以“描绘这种竹子的婆娑风姿”无从谈起。C.无中生有,况艺术形像不能与作者完全等同。D.从倒数第二段内容可知,文中称颂的是“云淡风清”“坦荡潇洒”的人生)

14、(4分)(1)“空”,指的是淡竹性情淡泊,笑忘功名利禄。(1分)“盈满”,指的是淡竹满怀坚持、智慧、感恩、爱和友情。(1分)(意思对即可)

(2)“入世”,是指淡竹身为济世良材,不论活着还是死后,都能对社会做出贡献。(1分)“出世”,指淡竹超然物外,飘逸脱俗,优雅散淡。(1分)(意思对即可)

17、(3分)③②①④(答对一联2分,答对两联3分)

18、(3分)B

19、(3分)①他已经一无所有,②仍然放言要以自己颠覆性的产品去创造一个崭新的IT王国,③这一(或“他的”)“壮志”并不被很多人看好。或者:①他已经一无所有,②仍然放言要以自己颠覆性的产品去创造一个崭新的IT王国,③很多人并不看好这一(或“他的”)“壮志”。(一个短句1分,共3分,语言表达不连贯的酌情扣分)20、(70分)作文参考立意:

材料以鞋子来喻人生。每个人如同一双鞋子,要成为一双有益于社会,有益于他人的,真正实现自己价值的“鞋子”,需要的是好的位置、好的材料、好的样式、好的社会需求。在一篇文章里,不可能上述各个方面都谈到,可以重点谈其中的一点,也可以谈其中的某两三点。最佳立意可以表述为:①追求更好的事业平台,②要拥有真才实学,③

与时俱进,勇于创新,④社会的需要就是自己的追求。

附文言文翻译一:

御史大夫韩安国,是梁国成安县人。事奉梁孝王,担任中大夫。吴楚七国叛乱时,梁孝王派韩安国担任将军,韩安国稳固防守,因此吴军不能越过梁国的防线。吴楚叛乱平息,韩安国的名声从此显扬。后来韩安国因犯法被判罪,蒙县的狱吏田甲侮辱韩安国。韩安国说:“死灰难道就不会复燃吗?”田甲说:“要是再燃烧就撒一泡尿浇灭它。”过了不久,梁国内史的职位空缺,汉朝廷派使者任命韩安国为梁国内史,由囚徒(直接)担任二千石级的官员。田甲弃官逃跑了。韩安国说:“田甲不回来就任,我就要夷灭你的宗族。"田甲便脱衣露胸前去谢罪。韩安国笑着说:“你可以撒尿了!像你们这些人值得我惩办吗?"最后友好地对待他。

建元六年,韩安国担任御史大夫。匈奴派人前来请求和亲,皇上交由朝臣讨论。大行王恢议论说:“汉朝和匈奴和亲大抵都过不了几年匈奴就又背弃盟约。”韩安国说:“现在匈奴依仗军马的充足,怀着禽兽般的心肠,迁移如同群鸟飞翔,很难控制他们。我们得到它的土地也不能算开疆拓土,拥有了他的百姓也不能算强大,从上古起他们就不属于我们的百姓。汉军到几千里以外去争夺利益,那就会人马疲惫,敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。况且强弩之末连鲁地所产的最薄的白绢也射不穿,发兵攻打匈奴实在是很不利的,不如跟他们和亲。”于是皇上便同意与匈奴和亲。

元光元年,雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹通过大行王恢告诉皇上说:

“匈奴刚与汉和亲,亲近信任边地之民,可以用财利去引诱他们。"于是暗中派遣聂翁壹做间谍,逃到匈奴,对单于说:“我能杀死马邑城的县令县丞等官吏,将马邑城献给您投降,财物可以全部得到。”单于很看重并信任他,认为他说的有道理,便答应了聂翁壹。聂翁壹就回来了,斩了死囚的头,把他的脑袋悬挂在马邑城上,假充是马邑城官吏的头,以取信于单于派来的使者。说道:“马邑城的长官已经死了,你们可以赶快来。”于是单于率领十余万骑兵穿过边塞,进入武州塞。正在这个时候,汉王朝埋伏了三十多万军队,隐藏在马邑城旁边的山谷中。御史大夫韩安国担任护军将军,诸位将军都隶属护军将军。互相约定,单于进入马邑城时汉军的伏兵就奔驰出击。王恢从代主攻匈奴的军用物资。当时单于军队距离马邑城还有一百多里,将要抢夺劫掠,可是只看见牲畜放养在荒野之中,却见不到一个人。单于觉得很奇怪,就攻打烽火台,俘虏了武州的尉史。想向尉史探问情况。尉史说:“汉军有几十万人埋伏在马邑城下。”单于回过头来对左右人员说:“差点儿被汉所欺骗!”就带领部队回去了。

韩安国为人有大韬略,他的才智足够迎合世俗,但都处于忠厚之心。他所推荐的都是廉洁的士人,比他自己高明。在梁国推荐了壶遂、臧固、郅他,都是天下的名士。士人因此也对他很称道和仰慕,就是天子也认为他是治国之才。韩安国在元朔二年去世。

文言文翻译二:

孟子说:“你爱护别人但人家不亲近我,就反省自己的仁爱够不够;我管理人民却管不好,就要反省自己才智够不够;我礼貌地对待人

而得不到回应,就要反省自己恭敬够不够。任何行为如果没有取得预期效果,都要反过来检查一下自己,只要自己本身端正了,天下人民就会归顺你了。”

假设有个人,他以粗暴蛮横的方式对待我,那么君子必定会反省自己:我(对他)一定还有不仁的地方,无礼的地方,要不这种态度怎么会冲着我来呢?反省后做到了仁,反省后有礼了,那人的粗暴蛮横仍然如此,君子必定再反省:我(待他)一定还没有尽心尽力。经过反省,做到了尽心竭力,那人的粗暴蛮横还是那样,君子就说:“这不过是个狂人罢了。像他这样,同禽兽哟什么区别呢?对于禽兽又有什么可计较的呢?”

高二上语文期末试题.及标准答案

2017-2018学年第一学期高二年级第一学期期末检测语文试题及答案 一、一般论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 古人认为,“诗者,根情,苗言,华声,实义”(白居易《与元九书》),情、言、声、义成为诗歌创作最基本、最重要的四大元素和品评作品的重要标准。中国古代诗词中那些千古传颂、脍炙人口的经典名篇,也正是在性情、语言、形式、内涵、意境和境界诸方面体现着鲜明突出的民族特色。 性情是诗词作品内在的灵魂、流动的血液和鲜活的生命。诗词以情感人、以情动人、以情化人。古代诗词中的经典名篇无不饱含浓厚、深沉、真挚的感情。《诗经》中的《伐檀》、《硕鼠》对社会不公平现象的质问与谴责,《离骚》中报国理想难以实现和忧虑国事的悲愤与缠绵,都很典型。如陶渊明《归园田居》、李白《早发白帝城》、杜甫《春望》、孟郊《游子吟》……无一不是以浓厚的情感震撼读者的心灵。 诗歌语言是最精粹精美、最富表现力和最富智慧的语言。在措辞炼字上下足了功夫,从而形成了精美的诗歌艺术奇观。特别是中国古代诗词中的经典名篇,语言不仅生动鲜活、形象鲜明,而且凝练简洁、精警有力,让人回味无穷。唐诗“海内存知己,天涯若比邻”(王勃)、“大漠孤烟直,长河落日圆”(王维)如同巨幅水墨画,境界宏大开阔,用字凝重有力。诗仙李白“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,诗圣杜甫“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,他们名篇、佳句迭出。宋词“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”(宋祁),“著一‘闹’字而境界全出”;李清照以“绿肥红瘦”(《如梦令》)描绘雨后海棠,用“人比黄花瘦”(《醉花阴》)将眼前菊花的形象与抒情主人公的消瘦进行对比,既生动新颖又力透纸背。 中国古典诗词彰显了诗词艺术的形式美。格律诗歌充分利用和发挥了汉语言文字在发音、声调、协韵、对仗、会意等方面无可替代的特点,句式简短,格律稳定,使作品既富有浓厚的音乐元素和强烈的语言韵律,又富有鲜明生动的艺术形象和扣人心弦的充沛情感。如杜甫《绝句》、苏轼《饮湖上初请雨后》、李清照《声声慢》等,历来受到人们的激赏。 中国古代以“温柔敦厚”为诗教。在这种诗歌理论的引导下,蕴藉含蓄、深厚委婉、经营意境、讲究感悟成为中国古典诗词的主流。由此既显示出深厚的民族文化积淀和深刻的思想内涵,又给读者创造了内容理解和艺术想象的广阔空间。如张若虚《春江花月夜》、陈子昂《登幽州台歌》、王之涣《登鹳雀楼》、杜甫“三吏”、“三别”等著名诗篇,更是意味隽永深长,赋予了更丰富更鲜活的思想内容。 诗词意境是作品思想内容与艺术表现手法完美融合而创造出的艺术效果,创新出奇则是文学创作普遍追求的重要目标。中国古代诗词以情、景、事、理、意、趣为主要创作元素,创造出情感深厚充沛、形象鲜明生动的优美意境。如王维《山居秋暝》、贺知章《咏柳》、岑参《白雪歌送武判官归京》等作品的奇特想象无不让读者感受到强烈的新奇,如临其境,如闻其声。

2020-2021学年高二语文上学期期中测试题及答案

2020-2021学年高二上学期期中语文试题 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 中国绘画传统这一体系,以笔墨为其最核心的成就。中国绘画传统有别于西方美术传统,笔墨就是最大的结构性差异所在,这也是整个东方视觉艺术传统最有价值的地方。对笔墨的理解与分析,重在把笔墨典范视作人格理想的表征系统。所谓“笔墨典范”,强调的是历史上的大家作品所具有的典范性。在这里,笔墨绝不仅仅是用笔和墨在宣纸上画出笔道,渗化墨象,更是比这种工具材料组合运用复杂得多的文化表征系统。它在结构上具有一个表层、一个里层和一个核心。表层是“可视之迹”,也就是中国画的画面痕迹:里层是“可感之心”,也就是通过画面痕迹可以感受到的画家的情绪、状态和心境;核心则是“可信之道”,指向痕迹、心境之后的人格理想,是隐藏在表层、里层之下的理想性的人生。中国传统文化中的人格理想是在历史演进中形成的,是历代文人学士、士大夫的精神理想,这一精神理想具有群体性,不是一人、一时、一地的观念与情绪,而是代代积累的公认方向与共同诉求。中国士人画的最高境界是借山川自然之形,运用笔墨语言来书写自己,图绘自己,尤其表现出自己对天地万物的体悟,以此塑造、更新自己。而这个“自己”,一定是走在追慕典范人格理想的自修之路上的,是希贤希圣、法道法自然的践行者,因而不可能局限于小我。这样的人、这样的作品,才真正具有典范意义。 这种人格理想的表征系统通过动作性的心理同构把表层、里层和核心相互关联起来,这一心理运作机制是一种想象中的内摹仿。中国古人习书有“力透纸背”之说,这当然不仅是字面说的笔锋穿透纸面,更是以这种笔力贯注的意象来比喻难以传达的内心感受,这是一种带有动作性的肌体感受。以内摹仿作为生命修炼的有效手段与操作过程,可以更好地体会、领悟理想人格的深度与广度,同时也就有助于自身人格的丰富与完善。在此意义上,锻炼笔墨就成为人格磨砺、境界参悟的过程,笔墨与心性通过不断琢磨、锻炼,构成互动互证的关系。这样一种卓有成效的修为,在历史上已为无数典范反复验证。 基于动作性同构的内摹仿,关系到审美,也关系到求真与致善。中国文艺自古以来所追求的,正是以文艺作品来唤起人的内摹仿能力,经由长时间的气质变化、生命修炼,完成自我塑造、自我实现,一步步趋近于典范的理想人格。以艺树人,是中国文艺的宗旨。中国画的笔墨不仅在将来仍能提供独一无二的审美愉悦,仍然具有必不可少的文化价值,而且以其对于人格理想、人格信仰的重要作用,还有可能参与未来社会精神价值的重树,从而产生重大、深远的社会意义。 (摘编自潘公凯《论笔墨典范: 人格理想的一种表征系统》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是() A. 欣赏中国绘画的笔道墨象,就能感受画家的心境,进而体会画家所追求的人格理想。 B. 中国传统文化中人格理想的群体性,使得中国画家及其绘画作品具有了典范意义。 C. 内摹仿可以丰富完善画家的人格,中国画家将其作为提升自身人格境界的唯一选择。 D. 笔墨典范对人格理想和人格信仰具有重要的作用,并可能参与未来社会精神价值的重树。

高二语文期中考试卷(附答案)

高二语文期中考试卷 一.默写(20分)(每空1分,有错别字或漏写均不给分) 1.清人刘熙载在《艺概》中说:“词有点,有染。柳耆卿《雨霖铃》云:‘多情自古伤离别,!今宵酒醒何处?。’上二句点出别离冷落,‘今宵’二句乃就上二句意染之。点染之间,不得有他语相隔,隔则警句亦成死灰矣。” 2.诸葛亮故居建有武侯祠,内有一联云:“布衣吟啸足千秋,草庐频顾,收起潜龙,蜀丞相尽瘁鞠躬,非得已也;竹帛勋名垂两代,汉祚将终,霄沉羽鹤,杜少陵酸心呕血,有由来哉。”这里面暗含杜甫《蜀相》里的两句诗,这两句是,。 3.杜甫《哀江头》中有两句诗:“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句与此意思相近,手法相同,这两句是:“, !” 4.________ __ ___,_______ _ _____。开荒南野际,守拙归田园。(《归园田居》)5.,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,(《琵琶行》) 6.,。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(《登高》)7.且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。, (《梦游天姥吟留别》) 8.夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势;苟以天下之大,, 。(《六国论》)9.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,。(王安石《游褒禅山记》)10.汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。, 。(《离骚》) 二.阅读下面一段文言文,完成11——17题。(18分,前4小题每题3分)尝读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦而不免于灭亡,常为之深思远虑,以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士,虑患之疏而见利之浅,且不知天下之势也。 夫秦之所与诸侯争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之郊;诸侯之所与秦争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之野;秦之有韩、魏,譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲,而蔽山东之诸侯,故夫天下之所重者,莫如韩、魏也。 ……夫韩、魏诸侯之障,而使秦人得出入于其间,此岂知天下之势邪?委区区之韩、魏,以当虎狼之强秦,彼安得不折而入于秦哉?韩、魏折而入于秦,然后秦人得通其兵于东诸侯,而使天下遍受其祸。 夫韩、魏不能独当秦,而天下之诸侯,藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦

中职语文期中试卷分析 2

期中语文试卷分析 一、试题类型及难度分析 本次期中试卷包括填空题、选择题、阅读理解、应用文写作、补充歇后语、材料作文等六类题型。难度属中等水平。 二、学生答题情况分析 (一)基础知识不扎实,语言运用能力不强。 古诗文默写,课内好于课外,精读好于略读,名句好于一般句子。一些学生背诵效果不好,默写不准确。语言综合运用能力不强,一些基本知识还不会在语境中实际运用,没有转化为能力。 (二)现代文阅读缺乏语言理解感悟和表述能力。 阅读题中的整体感知内容题、筛选信息题、能在文中直接找到答案的题、联系生活的开放题得分率高,而需自己独立分析、理解、感悟、概括、语言运用等题失分较高。许多学生理解词句含义答不到点子上,只能脱离语境孤立地解释词语、句子的表层含义,而不能答出词句在语境中的深层含义及作用。还有一些学生答题脱离文本,架空分析、想当然回答。说明学生平时习惯用死记硬背的方法学习语文,亲近文本的时间不足,不能入情入境地品读文本,缺乏对局部语言表情达意妙处的体味、探究,缺乏语感,不能形成知识的迁移能力。还有些学生文体知识掌握不牢,概念不清,出现混淆。 (三)作文缺乏个性。 学生作文得分率都不高,富有创意、文质兼美的佳作更是寥寥无几。许多学生作文离《语文课程标准》要求相去甚远,暴露出一些不

容忽视的缺陷:写议论文,缺乏真情实感,没有个性,感染力不强。语言苍白,缺乏文采。说明平时学生语言积累少,词汇量小,文化底蕴不足。 (四)一些学生语文基本功较差。 一是答题时审题不清。审题不认真,浮光掠影地读题后,便草草作答,结果答非所问。二是错别字现象严重。试卷中,古诗文背诵默写、阅读简答、作文中都出现了不胜枚举的错别字,古诗文背诵默写失分的主要原因不是因为不会而是因为写错别字,作文中错别字现象更为普遍。而且字迹潦草,书写不规范,更谈不上美观了。 三、改进建议 期中语文试卷的命题特点及所体现的命题导向,对今后的教学有鲜明的指导意义,而学生在答题中所暴露的一些问题,也说明了语文教学还存在许多不足。因此,我们要认真学习研究《语文课程标准》,领会其精神实质,按其要求钻研教材,精心设计课堂教学,提高教学效率。在今后教学中注意以下几点: (一)扎扎实实进行语文基础教学 在我们的语文课上,一些基础性的东西成为“被遗忘的一族”。我们很少带领学生扎扎实实地学词正音;我们很少切出大块时间进行着默读、复述、背诵等被证明是非常有效的“基本能力”的训练。我们过分强调让学生想怎么说就怎么说,缺乏对表达规范性的指导;过分强调自由书写,对说写的交流只重视内容的反馈,忽略了语言的形式;在阅读过程中过分强调自主感悟,对重点词句的咀嚼也有所欠缺。

高二语文上期中试卷及答案

高二语文上期中试卷及 答案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

高二年级语文学科 (期中试卷) (命题人:宝鸡石油中学童亚菲) (试卷时间:120分钟,分值:150分) 一、积累运用(第1-5小题每题3分,第6、7小题各6分,共27分) 1.下列各组词语中加点字词的注音,全都正确的一项是( ) A.伎.(jì)俩孝悌.(tì)碑碣.(jiē)噤.(jìn)若寒 蝉 B.歼.(jiān)灭果脯.(fǔ)回溯.(shù)休戚.(qī)与共C.提.(dī)防哂.(shěn)笑伺.(sì)机悄.(qiǎo)然无声 D.趑.(zī)趄刹.(chā)那赝.(yān)品海市蜃.(shèn)楼 2.下列各组词语中没有错别字一项是( ) A.贯例篱笆尴尬安分 B.纯粹兰天白云孤僻带罪立功 C.绊倒渡口崭露头角踪迹 D.仓白俨然欺侮嘱附 3.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是( ) A.五十年来,我国取得了一批举世瞩目的科研成果,这同几代的科技工作者殚精竭虑 ....,忘我工作是密不可分的。 B. 博物馆里保存着大量艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽人物 形象栩栩如生,美轮美奂 ....。 C.家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本趋于滞销的彩电,现在一 下子成了炙手可热 ....的商品。 D.虽然交通事故的发生率已经每况愈下 ....,但我们仍不能有丝毫大意。 4.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是() (1)北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后新的会徽和吉祥物标志。

(2)如果没有过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢 (3)父亲虽然不是科班出身,但他在外国文学方面的造诣是以使专业人士。 A.起用体味侧目 B.起用体验刮目 C.启用体味刮目 D.启用体验侧目 5.依次填入下面文字横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是() 木桥下是一条冬日干涸了的渠道。。木桥简陋不 堪,。 黄土下参差不齐的芦苇把子,几乎耷拉到结着一层泥皮的渠底,。 ①渠坝两旁挺立着枯黄的冰草、纹丝不动②枯黄的冰草,纹丝不动,挺立在渠坝两旁③来往的大车,已经把桥面铺的黄土碾成了细细的粉末④桥面铺的黄土,已经被来往的大车碾成了细细的粉末⑤以致看起来桥面要比实际的宽度宽得多⑥以致桥面的实际宽度要比看起来宽得多 A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥ 6.文学常识:(每空1分,共6分) (1)《林教头风雪山神庙》选自的《水浒传》,该书与《西游记》、《三国演义》、《》合称“中国古典四大名着”,是我国文学史上的经典名作,在世界文学史上有着重要地位。 (2)《装在套子里的人》是19世纪末,国伟大的批判现实主义作家,世界着名短篇小说巨匠的作品。 (3)被认为“当垂不朽”的“天才”之作,脍炙人口的《滕王阁序》,是唐代才子的骈文佳作,天下称他与杨炯、、骆宾王为初唐四杰,流芳千古。 7.据提示,补写下列诗文名句(每空1分,共6分) (1),知来者之可追。实迷途其未远, (2),秋水共长天一色。 (3)潦水尽而寒潭清,。 (4),内无应门五尺之僮。 (5),报养刘之日短也。 二、阅读理解(共46分) (一)阅读下面文字,完成8~12题。(16分)

苏教版职高语文第二册期中试卷

2014-2015学年第二学期期中考试卷语文 (本卷满分100分,考试时间120分钟) 第Ⅰ卷(共50分) 一、选择题(13小题,每小题2分,共26分) 1.选出下列词语中加点字读音没有错误的一 项:() A.媲美(bì)啮齿(niè)蜕变 (tuì)刮垢磨光(gòu) B.亲眷(juàn)曝晒(bào)威慑 (shè)清沁肺腑(qìn) C.呵斥(hē)臃肿(yōng)藏匿 (nì)一蹴而就(jiù) D.憎恶(zēng)得逞(chěng)钳制 (qián)晕外霞光(yùn) 2.下列词语中没有错别字的一 项:()A.自顾不瑕疾言厉色衣衫褴褛冠冕堂皇 B.烟熏火燎震耳欲聋舞谢歌台无动于衷

C.相形见绌冥思苦想人人自危一丝不苟 D.源源不断联锁反映金碧辉煌迫在眉睫 3.下列词语中加点字解释没有错误的一项 是:() A.庶祖母(旁支)笔管条直(笔直)冠冕堂皇(古代帝王的礼帽)斟酌(反复推敲) B.雕栏玉砌(台阶)骤雨初歇(刚刚)兰舟催发(船的美称)雄姿英发(头发) C.寻常巷陌(街道)烽火扬州路(道路)无动于衷(内心)乍暖还寒(忽然) D.早生华发(花白)生活拮据(缺钱)或以为怪(有时)人囚家破(囚禁) 4.依次填入下列各横线处的词语,恰当的一组 是 ( ) 四年黑暗中的,一月阳光下的,这就是蝉的生活。我们不应当厌烦它那喧嚣的歌声。它穿着的外套,掘土四年,现在才忽然能换上的服饰,长出了堪与飞鸟媲美的翅膀,沐浴在温暖的阳光下,陶醉在这个世界的欢愉中。 A.苦工享受高雅洁净 B.苦工享乐肮脏高雅

C.劳苦享受高雅肮脏 D.享乐劳苦肮脏洁净 5.下面句中画线的成语运用正确的一组 是() A.法国大昆虫家法布尔,把科学和文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。 B.诗歌到了《诗经》时代,有了琴瑟的伴奏,更是洋洋大观了。 C.世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点,游人看后无不神色黯然,叹为观止。 D.一个企业要摆脱困境,就必须在激烈的市场竞争中大胆改革,勇于创新,克服举棋不定的保守思想。 6.下列各句中没有语病的一句 是() A.人类对环境最可怕的破坏是用致命甚至危险的物质对空气、土地、河流和海洋的污染。 B.难道有人不会相信,可以向地球表面倾泻这么多毒物而又继续使它适宜一切生物生长? C.在这漫长的时间里,生物不断发展进化,种类越变越多,达到一种同其环境相适应、相平衡。 D.喷洒在农田、森林或花园里的化学药品长期留在土壤中,进入活的生物体内,在一种毒害和死亡的连锁反应中从一个生物体传到另一生物体。

高二语文期中考试试卷及答案

高二语文期中考试试卷 命题教师:十二厂中学 考试时间: 150 分钟 满分: 150 分 第Ⅰ卷 选择题部分( 36 分) 一、选择题( 36 分,每小题 3 分) 1、下列各组词的字形和加点字的读音完全正确的一组是 迤逦( y ǐ) 天理昭( zh āo )然 憎恶( w ù) 一蹴( c ù)而就 辗轧( y à) 窸窸窣窣( s ū) 付梓( z ǐ) 锱( z ī)铢必较 2、下列句中加点的词语使用错误的一句是 A 、湖光村委会提出,在旅游淡季积极开展果品销售,将旅游业和果业的开发有效地结合 起来,这与专家的意见不谋而合。 B 、老张今年 65 岁,短小精焊,思维敏捷,干起活来与年轻人相比毫不逊色。 C 、虽然中国足球队小组赛初战告捷,但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能 上表现来看,也只能说是差强人意。 D 、写文章首先要言之有物,否则,无论文字如何优美,也只是金玉其外,败絮其中,不 能打动读者。 3、下列句子标点符号使用正确的一句是 A 、我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是:“落”,即 探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。 B 、“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法, 这事准能完成”。 C 、以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难 买寸光阴。”这句话的真正含义。 D 、我国开放欧洲旅游面临两大难题,一方面是旅游线路老化、接待能力不足;一方面是 游客口味不一、经济承受能力不同。 4、下列文学常识说法错误的一项是 A 、张九龄,字子寿,韶州曲江(今广东韶关)人。唐代诗人。 B 、钱钟书,我国现代文学研究家、作家、文学史家和古典文学研究家。主要作品有长篇 小说《围城》,短篇小说集《人、兽、鬼》,散文集《写在人生边上》,文论集《七缀集》、 《谈艺录》、《管锥编》等。 C 、惠特曼,印度诗人。诗集有《草叶集》、《桴鼓集》等。 D 、朱光潜,安徽桐城人,北京大学名教授,当代著名美学家。其著作甚丰,《文艺心理 学》、 《诗论》是他的代表作。他的《西方美学史》是中国第一部系统论述西方美学历史的 著作。 阅读下面的文字,完成 5—8 题。 1998 年 9 月,在渤海湾发现一大片海水在阳光下泛着褐红色,优如蕃茄汤一般。这就是 赤潮现象。这是自 1993 年中国首次报道发生赤潮以来面积最大的一次,海域面积达 3000 平方公里。 海水中的某些微生物, 在短时间内大量繁殖或聚集, 会使海水的颜色发生变化, 呈现出红 色、黄色或褐色,因而称之为赤潮。 赤潮的生成离不开环境因素, 除了有稳定的海水水体、 适宜的水温 (14—28℃)和盐度( 17 —34%)以外,水体的富营养化——丰富的营养盐、适量的微量元素和有机物也是生成赤潮 的关键因素。 由于海洋位于地球的最低位置, 陆地上各处所有的废物终要汇聚入海洋。 含有 大量含磷洗衣粉、 洗涤剂的生活废水及各种工、 农业排放的废水进入江河最后汇入大海, 这 就会使海水富营养化。 在温度、盐度适宜,海水水体稳定而富营养化的情况下,赤潮生物(藻类等)迅速繁殖, 海洋环境恶化,童永强 A 、沾( di àn )辱 B 、讥诮( qi ào ) C 、蠕( r ú)动 D 、睇眄( mi ǎo ) 安然无恙( y àng ) 酪酊( d īng )大醉 模棱( l éng )两可 逸兴湍 ( chu án )飞

(完整版)中职语文基础模块下册期中考试试卷及答案

2014学年第二学期期中考试 语文试题卷 1.本卷为试题卷,答案一律做在答题卷相应位置上,做在试题卷上无效。 2.考试时间120分钟,满分100分。 一、基础知识部分(共32分,其中选择题每个2分) 1.下列各句中加点字的读音正确的一项是:(▲) A.他觉得有些蹊跷 ..(qīqiāo),藏羚羊为什么要下跪呢? B.那些磕长头去拉萨朝觐 ..(cháo jīn)的人,心甘情愿地走一条布满险情的漫漫长路。 C.山与海绸缪 ..(chóu mù)在一起,分不出是海侵入了山间,还是山诱俘了海。 D.腋下似有风声的惬意 ..(xiáyì),也非笔墨所能形容。 2.下列各句中没有错别字的是(▲) A.那细微的叶脉告知你生存该是多么坚难。 B.在中国画中,浓浓得化不开的工笔重彩,毫无疑意,是美。 C.富贵贫贱只是人生的一种境遇,而我们要的是安与乐。 D.我的想象不会让如此美好的土地长久邈无人烟。 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的是(▲) (1).美丽的花朵了生活,为普通的日子平添了些色彩。 (2)尽管这只是一次,但特警们反应迅速,身手敏捷,这让我们对安保工作充满了信心。 (3)科学传播不能达到立竿见影的效果,如果谁想这样,谁就会科学,最终将会危害科学。 A.装点演练误解 B.装饰演习误解 C.装饰演练曲解 D.装点演习曲解 4.下列成语使用恰当的一项是(▲) A.对岸的八仙岭下,琳琅满目 ....,有许多山村野店,水浒人家。 B.每天早晨他都一个人跑到公园,指手画脚 ....的练习动作。 C.这些科学家决心以无所不为 ....的勇气,去克服重重困难。 D.他说的虽不是什么崇论宏议 ....,但他的话发自肺腑,句句实在,因此我们更加重视。5.下列句子中,没有语病的一项是(▲) A.我国轿车的生产,很难打入到国际市场。 B.大量事实证明,放射治疗不失为一种治疗癌症的好方法。 C.秋天的北京是一个美丽的季节。 D.学习成绩的提高,取决于学生学习是否努力。 6.下列标点符号用法不正确的一项是(▲) A.据说,当爱因斯坦发现“相对论”的那一刻,连上帝也发出了轻轻地叹息。 B.或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄、岁岁枯荣。 C.什么叫德?韩愈说:“足于己,无待于外,之谓德。”可见德就是性。 D.夜里躺在地铺上,他久久难以入眠,双手一直颤抖着……

高二上期中考试语文试卷(含答案)

高二期中考语文试卷 共150分,用时150分钟 第Ⅰ卷(阅读题共70分) 一、论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文章,完成后面题目。 我们的时代已不容置疑地进入了“数字时代”,数字技术瞬息万变,进入了我们现实的公共生活和私人生活领域。当代影视、摄影、广告的图像泛滥所形成的“视觉文化转向”,提供给大众的视觉形象是无限复制的影像产物,从而对大众的日常生活形成包围。消费型社会更加强化了建立在影像基础上的文化,越来越多的图像加速“挪用现实”,社会几乎被图像“绑架”。复制技术让影像的生产和消费不仅高度繁荣,而且正越来越自主化。传统社会,人们欣赏艺术是主体的自觉行为,在数字时代对数字技术所批量复制生产出来的视觉形象,人们是因拟像世界的围剿而不得不去关注与传播。这些视觉形象是符号,而不是传统的艺术。艺术审美的韵味被数字时代拟像世界的“奇观”所带来的震撼悉数替代,人们逐渐习惯于被动地为图像所逼迫,而不再有意识地、自为地去选择欣赏的对象。随之而来的便是即时审美的冷漠与疲劳。 图像作为表述人类对自身和世界的欲望映像,强化了人类根深蒂固的自恋情结——人类的自身经验被最大程度地转化为满足人类意愿的观看的对象。数字时代既能生产图像,又能消解图像(泛滥的PS技术便大大提升了图像的虚拟化程度,将图像随意拼贴、篡改、美化)。于是各类恶搞、戏仿、游戏、虚无主义、道德主题等杂糅在一起,图像的表述失去目标与信念,人成为空洞的能指。图像和信息符号正在成为我们了解现实的主要来源。数字时代,我们生活在一个被复制和仿造了的世界中,对真实的证明是那么不可能,因为我们所掌握的一切都只是复制品而已。我们无时无刻不被广告、影视、信息爆炸所笼罩着,并置身于“超现实”之中:虚饰成了现实的核心,艺术因此表现为无处不在。艺术不再是单独的、孤立的、高悬于现实之上的精致的精神活动,艺术被符号统领,泛化为日常的一种基本审美和即时审美。 数字时代,技术作为“物”的存在逻辑已经让位于“物与人相互融合”的逻辑,即技术的人文性。随着人类对于机器以及对于机器与人类之间变化着的关系的认识不甚了了,人类对机器产生恐惧与敌意。事实上,我们不断与机器分享空间,并与之相互依赖。数字时代,网络似乎在构筑人类与机器的边界,但又不断让技术更吸引人,让人与机器更加唇齿相依。 艺术主体由此经历了一个解构与重构的过程。机器和技术的介入,使传统艺术家的中心和霸权地位被严重消解与解构,数字化网络使艺术家的中心身份模糊。发送者和接收者、生产者和消费者、统治者和被统治者之间的绝对界限已不复存在。 比特打造的“数字化境遇”为人类诗意栖居营造了一个多姿多彩的超现实氛围,逐渐走向成熟的虚拟现实技术,使得日常生活审美化和艺术审美的日常生活化之间,不再有不可逾越的鸿沟,人的本质力量的全面发展和自由表现也逐渐成为可能。“数字人格”“技术理性”使主体变得越来越自由,也变得越来越肤浅与模糊。艺术本来是虚实相映的,文化则来自虚幻形象和客观现实之间的相互作用,然而在大众文化盛行的数字时代,却出现了用虚幻的形象代替一切现实、用形象化生存代替真实生存的趋势。

高二下语文期中试卷(答案)

曙光中学2017学年度第二学期期中考试(答案) 高二语文试卷 一、积累应用(10分) 1.填空题。(5分) (1)千岩万转路不定,__迷花倚石忽已暝__。(李白《_梦游天姥吟留别_》) (2) 遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》) (3)韩愈在《师说》中指出教师职责的句子是“师者,所以传道、受业、解惑也”。 2、选择题。(5分) (1)下列诗句中,未使用修辞手法的一项是(C )(2分) A.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 B.倩何人,唤取红巾翠袖,揾英雄泪。 C.此中有真意,欲辨已忘言。 D.峰峦如聚,波涛如怒。山河表里潼关路。 (2)春节将至,某汽车运输公司的停车场要贴一副对联,下列不宜作为春联的一项是(C) (1分)A.平安靠好司机,场兴有主人翁。 B.注意交通安全,遵守交通规则。 C.大干快上多装,争分夺秒快跑。 D.场兴我兴皆兴,场荣我荣俱荣。 (3)下列各项排序,最适合填入方框中的一项是(C )(2分) 扞卫人类发展权利,相信我们这个世界一定会变得更加美好。(摘自《人民日报》) ①也需要国际社会携起手来②中国仍然面临着发展不平衡、不协调等问题 ③互鉴发展经验④还需作出更大努力⑤实现更高水平的发展 A. ②①⑤③④ B. ④②③①⑤ C. ②⑤④①③ D. ④①③②⑤ 二、阅读(50分) (一)阅读下文,完成第3—8题。(17分) 媒介革命视野下的网络文学 邵燕君 ①尽管网络文学已经发展了十几年,但什么是网络文学仍没有一个统一的定义。不过,如果从媒介革命的视野出发,在不久的将来不再存在网络文学的概念,相反会出现“纸质文学”的概念。除了作为“博物馆艺术”传承的纸质文学外,网络将成为一切主流、非主流文学的平台。

中职语文期末试卷

15级期末考试试卷 说明: 1、本试题卷共七大題,全卷满分120分,考试用时130分钟 2、答卷前,考生务必用黑色字迹的年钢笔或签字笔将自己的姓名班别 填写在答题纸上。 3、考生要保持答题纸的整洁。考试结東后,将答题纸交回,试卷自行 保存。 一、单项选择题I(每题2分,共24分) 1,下列加下划线的字注音全部正确的一项是() A寒喧(xuān) 呛人(qiàng) 荸荠(qì) 譬如 (bì) B 盔甲(kuī) 监生(jiān) 废渣(zhā) 蹙缩(c ù) c.嫉妒(jí) 刹那(shà) 潸然(shān) 形骸(h ái) D.谬种(miù) 歆享(xīn) 栖身(qī) 笨坯(p ī) 2、下列词语有两个错别字的一项是( ) A、倍尝艰苦掩耳盗铃怵目惊心唇枪舌剑 B、毋庸置疑溯流而上悬梁刺股风姿绰约 c、瑕不掩瑜飘泼大雨风雨如晦成人之美

D、察言观色穷途末路声名雀起锦秀河山 3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( ) A、早上起来就看到天气很不好,乌云密布、暮气沉沉的,好像要下雨, 又好像要起风似的。 B、邓小平早就告诫人民,中国要发展,目前还必须实行韬光养晦的策 略,以求最大限度地发展自身。 c、在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的 快捷与方便。 D、我本来就对那里的情况不熱悉,你硬要派我去,这不是差强人意 吗? 4、依次填入横线上的词语,最恰当的一项是( ) ( 1 )这部电视剧主人公的是桑兰。 ( 2 ) 工商局将的虚假广告案公开曝光。 (3)吃这种药可能会有不良 (4)这位教师在讲台上已经度过了三十多个。 A、原型査出反映岁月 B、原形判处反映春秋 c、原型査处反应春秋 D、原形判处反应春秋

高二上学期期中考试语文试卷及参考答案

第一学期期中考试 高二年级语文试卷 分值:150分时间:150分钟 一、名篇名句默写(每空1分,共10分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李密在《陈情表》中,陈述自己家没有什么亲属、仆人的实情的句子是 “,。” (2)李密在《陈情表》中以乌鸦反哺比喻要守孝道的句子是“,。”(3)王安石在《游褒禅山记》里认为,古人看各种风景,都有心得,其原因是“。”(4)司马迁在《报任安书》中,为表明只有卓越超群不同一般的人才能名传后世,举了很多历史人 物的事例,其中举周文王和孔子的例子的两句是“;。” (5)我们一般用司马迁《报任安书》“,,”三句话来概 括司马迁写《史记》的目的。 二.语言文字运用(每小题3分,共12分) 2.下面加点词语注音全都正确的一项是()(3分) A.可汗 .. kè hán 瞋.目 chēn 床蓐. rù覆校.无疑 jiào /老校.退卒 xiào B.拔擢. zhuó砧.板 zhēn 彘.肩 zhì剌谬. miào / 戮.力lù C.揾.泪 wèn 刀俎. jǔ玉玦. quē目眦.尽裂 zì / 恣.卒为暴 zì D.籼.稻 shān 车骑. jì盘桓. huán 责臣逋.慢bū / 吾未晡.食 bǔ 3.下面加点词语运用不正确的一项是()(3分) A.跨进新年,深圳正以勃勃英姿 ....,在改革开放的道路上阔步前进。 B.他根据自己的实践,以科学家的胆识和眼光断定杂交水稻研究具有光辉的前景,决心义无反顾....地坚持研究。 C.你除了你的善良的精神以外,身无长物 ....,我恭维了你又有什么好处呢? D.多情女子决不反弹琵琶 ....;我要是与他人共枕同衾,怎么对得起地下的先灵? 4.下面的句子没有语病的一项是()(3分) A.除此之外,发达国家占便宜的另一个重要原因,是因为世界上的大部分钱在他们手里的缘故,即 他们占据着金融市场。 B. 市场规则的建立,离不开完备的法律规范,也离不开有效的道德支撑和约束,他们共同规范着人

高二语文期中试卷答案

高二语文期中考试答案 一(一) 1.C(并未论证“戏剧的艺术价值最高”) 2.C(以“温吞水”论证没有冲突的戏剧平淡无奇。) 3.B(“可以”不对,原文“须”。) (二)4.C(“我”不是在拉琴朋友的劝说下从事创作的) 5.①表现我对拉琴不感兴趣;②从侧面衬托那位拉琴朋友的认真、热心;③通过对比,突出“你要做什么呢”这句话对我的影响深远。(评分建议:一点2分,意思对即可。)6.①呼应了标题,照应了他对我说过这样一句话“你要做什么呢”;②深化了主旨,一个人,无论喜欢或不喜欢,都得做些什么;③告诫人们只有做些什么,人生才能充实,也才能为社会作出贡献。(评分建议:一点2分,意思对即可。) (三)7.A(B项,“两套笔墨”指的是学术和随感。C项原文为“简直是对审美感觉的摧残”。D项“纠正了”说法有误。) 8.B(将“专业化的危险”误解为“专业化很危险”。) 9.①研究成果方面:见解独特,著述繁多,领域众多。②学术风气方面:推动学术转型,纠正学术风气,反思学术状况。 二(一)10.A 11.D(“先妣”指已去世的母亲) 12.D 13.⑴妹妹回家省亲,就理直气壮地直言分辨(区分)是非,开解调和她们的矛盾。(评分建议:“归”“侃侃”“处”“调”各1分,句意1分。)⑵侍奉婆婆,教导子侄,让他们不致荒废学业,家庭因此没有败落。(评分建议:“奉”“姑”“诸子”“落”各1分,句意1分。) 参考译文亡妹张夫人家传 唉!自从我妹妹亡故之后,我母亲没有侍奉的人了! 我共有兄弟六人,妹妹二人,亡妹年长。我家前前后后进门的妯娌,有的相处得不好以致有隔阂,我母亲常常忧虑不安。妹妹回家省亲,总是理直气壮地直言分辨妯娌们的是非,调解她们之间的矛盾。妯娌们全都低头接受,没有抵触,于是我母亲十分高兴。起先,我先父(侍御公)和母亲住在京都的邸舍,我和三弟跟从(住在那里),大哥携带嫂嫂在远方做官,只有妹妹留在家里,四弟、五弟、六弟、小妹跟着她过日子。那些洗衣、洗菜、做饭、缝补的事情,以及其他家内的事情,都亲身担当,没有不办理妥当的。嫁到张家以后,第二年,她公公卧病在床,妹妹照管他的饮食,和妹夫一起备办药物,都得当有度。公公病情紧急,妹妹将盂置于开水中,等候温热了侍奉他喝药,孩子整天哭,也顾不上。 我兄弟几人上学,家中常常亏欠,只能到处借贷。妹妹的公公因为我妹妹贤能,又看中我兄弟几个,不等我家去求借,就供给我家。我兄弟几人结婚、做官的花费,张家的资助居多。等到妹妹的公公逝世之后,我家兄弟分家,妹夫本来就孝顺,愿意奉养我母亲分担我的压力,母亲也说:“你弟弟弟媳侍奉我小心周到,一定能照顾好我。”当时贼人(太平军)大肆骚扰,妹夫凭另外一支以青巾裹头的军队被朝廷特别起用,跟从侍御公、袁忠愍公在淮河南北讨贼,常常不在家居住。后来又跟从曾文正公到南昌,又配合主力军作战

高教版中职语文基础模块(下册)期中考试卷-(2)

一、选择题,每题2分,共20分 1.选出下列词语注音有错的一组: A.褐(hè)色红缯(zēng)醴(lì)酪(lào) B.贮(zhù)藏将(qiāng)进酒馔(zhuàn)玉 C.啖(dàn)萌蘖(niè)龟(jūn)裂 D.欢谑(xuè)沽(gū)酒岑(cén)夫子 2.下列句子中成语的使用,最恰当的一项是: A.《建国大业》在我市上映时,电影票极其难买,电影院内中途退场的观众也是凤毛麟角。 B.美国第一位非洲裔总统奥巴马的就职电力成为全世界关注的焦点,在他的故乡肯尼亚, 人们更是载歌载舞,弹冠相庆。 C.这次世界博览会上,展出的都是当今世界最顶尖的科技和文化产品,参观的人们如趋之 若鹜,纷纷涌向个个国家的展厅。 D.在西藏打砸抢烧时间中,部分西方媒体不顾新闻道德和准则,刻意剪辑和加工原始图片, 隐去暴徒施暴的画面,将救护车说成军车、救人说成抓捕,颠倒黑白,制造事态严重的假象,令人怀疑其背后的目的和用意。 3. 下列字词解释有错误的一项是: A.缯:古代对丝织品的统称醴酪:甜美的奶酪。 B.绡:生丝织的绸子。宠幸:地位高的人宠爱地位低的人。 C.龟裂:呈现出许多裂纹。飞骑:快马。 D.浩瀚:广大,繁多。啖:吃。 4.下列各句中没有错别字的一项是: A.医院的大夫说,这实在太悬了,对于瘫换的病人,这差不多是要命的事。 B.过了几年,我的另一篇小说又饶幸获奖,母亲已离我整整七年了。 C.“再试一回,不试你怎么知道会没用?”她说,每一回都虔诚地抱着希望。 D.母亲高兴了,很多天,以为那是个好照头,常去侍弄它,不敢大意。 5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是: A.母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说:“她小时候的作文作得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。” B.老师找到家来问,是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。 C.与其在街上瞎逛,我想,不如就去看看那棵树吧? D.我听得扫兴,故意笑:“可能?什么叫可能还不到?” 6.依次填入下列句中画线处的三个词语,最恰当的一项是: ①盛产荔枝的地区,应该_________发展荔枝的生产。 ②社会主义现代化的荔枝生产,应该能够_________满足广大人民的生活需要。 ③现在海南岛有无核荔枝,核就更加_________了。 A.大力逐渐脱化 B.大力逐步退化

职业高中高二语文期中试卷(含答案)

2011---2012年莫旗职教中心 高二下学期期中语文测试卷 一、基础知识(20分) 1、下列加点字的读音全都不相同的一项是()(2分) A.罢黜.茁.壮咄.咄怪事相形见绌. B.磨砺.勉励.晴天霹雳.老骥伏枥. C.揣.度祥瑞.急湍.甚箭惴.惴不安 D.饴.糖怠.慢贻.笑大方百战不殆. 2、下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A、杂糅黯然失色不胫而走即往不咎 B、演译戛然而止呕心沥血直截了当 C、熟稔为虎作伥偃旗息鼓待价而沽 D、讥俏助纣为虐不落窠臼豆蔻年华 3、.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()(2分) A.七股大水,从水库的桥孔跃出,飞短流长 ....,仿佛七幅闪光的黄锦,直铺下去。 B.继马德里遭恐怖袭击以后,伦敦可能将成为"基地"组织的下一个袭击目标,这种说法绝不是危言耸听 ....。 C.对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品,稍有欣赏水平的人都会嗤. 之以鼻 ...。 D.日本首相小泉再次参拜靖国神社,他的恣意妄为 ....更是激怒了中国及亚洲各国爱好和平的人民。 4、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(2分)(1)为了保证水资源不受污染,有关法规规定,沿河的工厂不得把工业污水____到河里。 (2)他们两人素未谋面,还要请你____一下,让他们彼此熟悉熟悉。(3)根治"豆腐渣"工程,____要严格质量管理,____要在反腐败上下功夫。 A.倾泻引荐不仅/还B.倾注引荐既/又 C.倾泻引见既/又D.倾注引见不仅/还 5、下列各句中,没有语病的一句是()(2分) A.早在几千年以前,在人类文明的发祥地就已经孕育出了人类最初的文学瑰宝。 B.建设时期看党员干部是否先进,重要的是看他生产、工作上的成绩。

职高二年级上学期期末语文试卷

2016-2017学年第一学期期末考试联考试卷 职高二年级语文学科(命题范围职高拓展模块) (考试时间150分钟,满分120分) 一、选择题(每小题2分,共24分) 1.下列词语中,加点字读音完全正确的一组是() A.敧.(qī)侧绵亘.(gèn)远瀛观.(guān) B.夯.筑(hāng) 国子监.(jiàn) 婚丧.嫁娶(shāng) C.苑.囿(yuàn) 青冢.(zhǒng) 绮.丽多姿(qǐ) D.款.塞(kuǎn) 召.唤(zhāo) 变生肘.腋(zhǒu) 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.欧歌气慨不落窠臼老骥伏枥 B 饿殍颠沛毛骨悚然出类拔萃 C 怅惘安谧欢呼鹊跃礼上往来 D.斜晖慰藉高潮叠起隧木取火 3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( ) (1)小明钱包丢了,就在黑板上写了一个寻物。 (2)几年过去了,她那光润的脸上平添了皱纹,短暂的青春像流水一般。 (3)退居二线,摆脱了繁忙的事务,可没过几天日子,他又闲不住了。 A.启事消失清静 B.启事消逝清净 C.启示消失清净 D.启示消逝清静 4.下列各句加点的成语使用不恰当的一句是( ) A.他的书写太潦草了,真是笔走龙蛇 ....。 B.时间无限,生命有限。在有限的生命里懂得把时间拉长的人就拥有了更多做事情 的本钱。伟人们所到达并保持着的高度,并不是一蹴而就 ....,而是他们在同伴们都睡着的时候,在夜里辛苦地往上攀爬…… C.他们在这里都住了几十年了,都安土重迁 ....,不愿意搬家。 D.一到星期天,农贸市场上便熙熙攘攘 ....,买卖十分兴隆。 5.下列句子中没有语病的一项是() A.学校经常开展安全常识教育活动,这大大增强了同学们的自我安全保护。 B.经过医务人员的努力抢救,他终于从昏迷中清醒过来。 C.为优化育人环境,提高办学质量,学校加快了校园环境改造的速度和规模。D.要改变“亚健康”状态,就必须科学合理的安排时间,切忌不要打“疲劳战”。 6.下列句中标点符号使用错误的一项是()A.这一带在古代就是一个“少草木,多大沙”的地方。(《汉书.匈奴传》) B“匹夫有责。”年轻人是敏锐的,他清楚地说出我嗫嚅着的话。 C.我们的船开向哪里?是回到往古还是驶回未来?是坠入地府还是飞上仙界? D.王昭君已经不是一个人物,而是一个象征,一个民族友好的象征;昭君墓也不是一个坟墓,而是一座民族友好的历史纪念塔。 7.填到横线上与上下文衔接较好的一项是() 说到湿地,你会想到什么?是,还是?是“蒹葭苍苍,白露为霜”的绰约风姿,还是“关关雎鸠,在河之洲”的缠绵浪漫……湿地被称为“地球之肾”,有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等重要的生态功能,是人类和的重要基础。 A. 秋风中摇曳的芦苇晨光里嬉戏的水鸟持续发展赖以生存 B. 晨光里嬉戏的水鸟秋风中摇曳的芦苇赖以生存持续发展 C. 秋风中摇曳的芦苇晨光里嬉戏的水鸟赖以生存持续发展 D. 晨光里嬉戏的水鸟秋风中摇曳的芦苇持续发展赖以生存8.对下列各句中所用的修辞手法,判断正确的一项是() ①忽如一夜春风来,千树万树梨花开 ②飞流直下三千尺,疑是银河落九天 ③做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴 ④两岸青山相对出,孤帆一片日边来 A.借喻夸张拟物借代 B. 借代暗喻拟物借喻 C.借喻借代拟人借代 D.借代明喻拟人借喻 9、下列文学常识的表述,不正确的一项是() A、“四书”是《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》的合称。 B、《史记》是我国第一部编年体通史,有本纪12篇、世家30篇、列传70篇、表10篇、书8篇。 C、辛弃疾,南宋豪放派词人,与苏轼并称“苏辛”。 D、《阿房宫赋》选自《樊川文集》,作者是唐代文学家杜牧。 10、下列句中加点字用法不同于其他三项的是() A、天下云.集响应 B、常以身翼.蔽沛公 C、席.卷天下 D、填然鼓.之 阅读下面这首诗,完成11-12题 画眉鸟 [宋]欧阳修 百啭千声随意移,山花红紫树高低。

高二期中考试语文试卷及答案汇总

萃英园中学2014-2015年度高二年级期中考试 语文 第I卷(阅读题,共66分) 一、(9分)阅读下面的文字,完成1 ~ 3题。 中国文化西来说的终结 刘学堂 中国文化西来说在西方学术界由来已久,而在中西学术界产生极大影响则源于1921年瑞典学者安特生在仰韶村发现了大量的彩陶,他将其与东南欧的特里波里等遗址的彩陶相比,发现有许多相同的地方。为了探寻彩陶的传播路线,安氏寻踪西进。经调查,安特生认为甘青地区发现的大量陶器都属于新石器时代,可归入仰韶文化,同时认为它们都是由西方传入,完善了中国文化西来说体系。 由于安特生的中国文化西来说是建立在考古学的基础上的,所以一经出笼,便在中国史学界引起极大的震动。中国的学者们断然不能接受,但同时也感到要推翻安特生的观点,最终解决中国文化起源这样的大问题,在材料上还有许多实际困难。 1931年留学归国的梁思永,发掘了安阳高楼庄的后岗,发现了中国考古学史上著名的“后岗三叠层”,即仰韶文化层、龙山文化层、商文化层由下而上的三层堆积,从地层上证明了中国的历史由史前到历史时期是一脉相承的。梁先生的这一发现,对中国文化西来说是一个很大的冲击。安特生认为仰韶彩陶西来的一个重要前提是甘肃地区的彩陶年代上比中原的仰韶文化要早。1945年,著名考古学家夏鼐先生通过对甘肃宁定县半山区两座齐家文化墓葬的研究,指出安特生在考古遗存认识上的错误。 然而,由中国彩陶来源引起的中国文化西来说时隐时现,其影响一直未销声匿迹,并为一些别有用心的学者所利用。时至最近,国外个别学者依然坚持认为,中国彩陶是西来的,以彩陶为代表的中国远古文化根植于西方。给这个问题真正画上圆满句号的是彩陶之路的发现。 彩陶之路的发现得益于新中国成立以后对新疆彩陶的不断发现与研究。上世纪80年代后,学者们开始对新疆出土彩陶的墓葬或遗址进行具体分析,认为它们大多属于青铜时代,晚者甚至到了铁器时代,这使新疆彩陶研究跨出了关键一步。特别是上世纪90年代到新世纪开始的几年内,新疆发掘出史前墓葬四、五千座,出土大量彩陶,逐步搞清了新疆彩陶兴衰的基本线索。新疆彩陶并非是由西而来,是东方黄河流域彩陶西进的结果,从而提出了彩陶之路的崭新理念。 至少在距今8000年前,黄河流域彩陶文化逐渐开始向四周扩张,距今7000年,进入到六盘山东西两侧;距今5500--5000年,扩展到青海东部;距今5000年,西进至酒泉境内的祁连山北麓;距今4000年前后,现身于新疆哈密地区。不过,这支东来的彩陶文化并没有在哈密绿洲驻足,至少在距今3000年以前,向西进入了吐鲁番盆地,同时沿天山间的山谷和山

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