班子成员检视问题清单及整改措施党性分析材料

班子成员主题教育检视问题清单及整改措施党性分析材料按照这次主题教育安排部署，我认真贯彻“六个对照”要求，结合征求到的意见建议，自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面，深入检视差距、反思根源、制定措施。现将检视问题情况汇报如下：

一、存在问题和具体表现

(一) 思想改造还需进一步加强

一是学习的紧迫性还不够。有时存在满足、够用的心理，总觉得自己经常参加读书班和中心组学习，马克思主义、党的创新理论的基本观点和重要思想学习掌握得可以了，除了参加集中学习，个人自学坚持得不好，往往满足于记好笔记、完成规定动作，对其中蕴含的哲学原理，映射的深远考量，缺乏深层次的思考。

二是领会的系统性还不够。对党的创新理论的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识还不深刻，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法做得不够，有时还局限于某一观点、某一论断，离“学懂、弄通、做实”的要求还有一定差距。

三是运用的实效性还不够。有时以改造客观世界代替改造主观世界，觉得学习理论不如实际经验直接管用，存在以干代学、重

干轻学的现象，没有很好地把创新理论转化为世界观、方法论，转化为提高抓工作、抓建设的思维素养，看问题还不够辩证、全面、客观。这既是学风不实的体现，也是理论学习与实际工作相脱离的表现。

(二) 政治素养还需进一步提升

一是自觉看齐追随还不够坚定。向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的决策部署看齐，是党员干部必备的政治信念。但反思自己，有的时候还习惯于独善其身，简单地把行动上不出格等同于政治上合格，有时讲得多、较真少，对一些不良倾向和苗头抓早抓小的意识和力度都不够。

二是严守政治纪律还不够坚决。能够做到始终头脑清醒、政治坚定，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无……勇于担当有为。把人生追求和本职岗位紧密结合起来，让灯光精神亮起来，钉子精神钻起来，把“扛红旗、争第一”的标准树起来，在科学理论的正确指导下，着力研究新形势下业务工作的特点规律，善于从全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，力争在党委组织建设、干部培养提高等方面有新突破，出新成果。

三是确保政令畅通不够到位。对于上级的各项政令，仅仅满足于传达学习，但对在工作中是否真正执行到位却关注不多，没有

督促落。

四是理想信念方面有所放松。总认为改革开放就是以经济建设为中心，对理想信念不像入党时那么严肃认真。

(二)贯彻中央八项规定、省委九条规定和市委“两规定一办法”方面存在的问题

1、调查研究不务实。对一些与分管工作联系不紧密的调查研究，有时只是停留在走一走、看一看，没有真正深入掌握实际情况，有走马观花之嫌，导致调研材料质量不高。

2、接待行为不规范，时有超标。在接待上级时，对接待标准要求不严，有超标准接待的现象;下基层调研时，有接受被调研单位超标准接待的现象。

3、服务群众不经常。直接联系服务群众的主动性不强，联系群众不够密切，满足于全局统一安排的服务群众活动，帮助群众解决实际问题不多。

(三)“四风”方面存在的主要问题

1、政绩观存在偏差，数据造假，欺上瞒下。工作过多围绕考核指挥棒转，为应付考核，有时进行数据造假，有时明知数据不实也听之任之，有时对问题轻描淡写，甚至避而不谈。

2、工作不实，落实不够。工作时深入钻研不够，对经济问

题缺乏深入思考，经常按经验办事;对规划执行情况关注不多，跟踪落实不力;工作过于看重形式，对结果和实效注重不够。

3、官本位思想严重。主要表现为工作中唯上唯官思想较重，有不顾客观实际，只顾领导意思的现象。

4、“机关化”现象严重。高高在上，与党员干部特别是年青党员干部的交流不多，培养不力 ;对局退休老干部关注不多、关心不够。

5、性格急躁，自我意识过强，做事不听群众意见。主要表现为个性急躁、执着、偏激，常常以自己的意见为意见，听不进他人意见，还自认为高明，自以为是。

6、工作激情弱化，畏首畏尾，缺乏主动担当。经常埋怨工作任务重，对分管范围外的事不愿过多承担;工作中存在畏难情绪，存在怕得罪人的思想，原则性不够强。

7、贪图安逸、追求舒适，玩心玩风较重。怕苦怕累，追求舒适安逸，存在不思进取、及时行乐的问题，有时晚上加点班就埋怨，但打电脑游戏或麻将至深夜却乐此不疲。

8、学习流于应付，不求甚解，浅尝辄止。缺乏学习的自觉性，学习逼于形式，流于形式，不够深入，不够系统，满足于一知半解，且有实用主义倾向。