九年级历史上第21课导学案
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第21课第一次世界大战
【学习目标】
1、知道〃三国同盟〃和"三国协约〃,萨拉热窝事件、凡尔登战役等。(重点)
2、分析第一次世界大战爆发的原因,理解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
(难点)
【自主学习】(根据学习LI标阅读教材,独立完成,组内交流)
一、一战原因(P131-133)
1、在__________________________ 的推动下,________ 世纪末_______ 世纪初,主要资
本主义国家美、德、英、法、日、俄等,相继进入____________________________ 阶段。2、后起的帝国主义国家要求_________________________ 和争夺霸权,结果形成了两大
的军事侵略集团,即______________________ 、______________________ o
3、1914年,___________ 事件发生后,德、奥匈帝国以此事件为借口,挑起战争。
二、一战过程(P133)
1、1914年7月底,奥匈帝国向______________________ 宣战,第一次世界大战爆发。
2、第一次世界大战,战场主要集中在____________ o 1916年的______________ 战役,双方共伤亡七十多万人,被称为“_______________________ ”。
3、1917年,___________ 对德国宣战,中国也加入 __________________ 方面作战。
三、一战结束(P134)
________ 年11月, ___________ 投降,历时四年多的第一次世界大战以_____________ 的失败而告终,这场战争给各国人民带来了深重的苦难。
【合作探究】
材料一主要帝国主义列强的国力对比表
材料二让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阴光下的地盘。
------ 德国外交大臣皮洛夫
1、根据材料一填空:
1913年时,工业产量居世界第一、二位的国家是________________ 、__________ ,而它们所占殖民地的位次是______________ 、___________ ,这从而反映出一战爆发的根本原
因是 ____________________________________________________________ 二
2、材料二中“我们也要求阳光下的地盘”显然是针对的。最终形成 _____________ 和__________ 两大敌对集团。
3、试分析一战爆发的原因有哪些?
【课堂检测】
1 •下列各项按一定的逻辑关系排列起来,准确的是()
①资本主义经济政治发展的不平衡规律 ②帝国主义国家之间的矛盾 ③帝国 主义国家间力量对比的变化 ④帝国主义两大军事集团的形成 ⑤第一次世世 界大战爆发 A.①一②一③f ④f ⑤ B •②一④一①一③〜⑤ C.④一①一②一⑤一③ D.①一③〜②一④一⑤
2. 19世纪末,某国外长在议会发表演讲时说:“我们不能容忍任何国家、任何外 国的主神向我们说怎么办?世界已经分割完了!我们不愿阻挠任何人,但我们也 不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边……而让他人分割世 界。”这里的“我们”最有可能指的是()
A.英国 B •法国 C.美国 D.德国
3. 20世纪初,大国结盟让整个欧洲笼罩着战争的阴霾,按当时的形势推测,如 果徳国去进攻俄国,那么下列哪个国家有义务全力去协助俄国() A •英国
B.意大利
C •美国
D •中国
4. 右图漫画中F 处应该填写的事件是() A •“三国同盟”成立B •“三国协约”成立 C.萨拉热窝事件 D.奥匈帝国向塞尔维亚宣战
5. 第一次世界大战中,为维护自己的主权和独立而战 的国家是
() A.塞尔维亚
B.保加利亚
C.英国 6•
意大利作为徳奥战前的盟友,“一战”爆发后反而参加协约国对原来的盟友作 战。这种情况最
说明“一战”的() A.原因 B.性质
C.特点
D.影响
7. 一战中的凡尔登战役,徳法双方投入近200万兵力,共伤亡70多万人,属于 典型的阵地战和消耗战,历史上称之为“凡尔登绞肉机S 把凡尔登战役称为“绞 肉机”主要是用以形容() A.武器的先进性B.进攻的快速性 8 •加速一战结束的因素包括()
①美国参战 ②凡尔登战役③徳国投降 ④中国参战 A.②③ B. ®® C. ®® D. ®®
9.对于第一次世界大战的看法,错误的是()
A.它是帝国主义国家间为了重新瓜分世界而展开的战争,交战双方都没有正义性
B.它是人类历史上第一次空前规模的战争,也是人类历史上的空前劫难 C •战争是残酷的,但它对优化人口却产生了积极作用
D •战争是野蛮的,但它却孕育了战后的一些文明成果 【课后小结】
C.范圉的广泛性
D.战争的残酷性
D.法国