现场安全急救措施
本标段主要安全事故有火灾、中暑、手外伤、触电等。具体应急急救措施如下：
火灾急救措施
（1）迅速报警，并参加初期火灾的扑救。迅速逃生。逃生时随手关闭通道上的门窗、以阻止和延缓烟雾向逃离通道流窜。
（2）通过浓烟区时，尽可能以较低姿势快速前进，并用湿毛巾捂住口鼻。如果衣服着火，应迅速脱下或就地翻滚等，将火熄灭。火场上不要轻易乘坐电梯。中暑现场救护措施
对中暑症状较轻者，带他离开高温环境到阴凉通风的地方适当休息，饮用冷盐水、洗冷水脸，进行通风降温等；对中暑症状较重者，救护人员应将其移到阴凉通风处，平卧、揭开衣服，采取冷湿毛巾敷头部、冷水擦身体及通风降温等方法给患者降温，对严重中暑者（体温较高者）还可用冷水冲淋或在头、颈、腋下、大腿放置冰袋等方法迅速降温，如中暑者能饮水，则应让其喝冷盐水或其他清凉饮料，以补充水分和盐分，最好转送医院作进一步急救治疗。
手外伤急救措施
在工作中发生手外伤时，首先采取止血包扎措施，如有断手，断肢要立即拾起，把断手用干净毛巾，用布片或胶皮装入袋内，袋口扎紧，然后在口袋周围放冰块雪糕等降温，做完上述处理后，施救人员立即随伤员断肢迅速送医院，让医生进行断肢再植手术，切记千万不要在断脚上涂磺酒、酒精或其他消毒液，这样会使组织细胞变质。造成不能再植的严重后果。
触电抢救措施
（1）伤势较轻者。伤势较轻，神志清醒，但有些心慌、四肢发麻、全身无力，或触电者曾一度昏迷，但已清醒过来，应使触电者安静休息，不要走动，注意观察并请医生前来治疗或送往医院。
（2）伤势较重者。触电者伤势较重，已经失去知觉，但心脏跳动和呼吸尚未终端，应使触电者安静的平卧，保持空气流通，解开其紧身衣服以利呼吸。若天气寒冷，应注意保湿，并严密观察，速请医生治疗或送往医院，如果发现触电呼吸困难、稀少或发生痉挛，应做好准备，一旦心跳或呼吸停止，立即进行心肺复苏。
触电的急救措施安全教案
触电的急救措施安全教案 触电的急救措施安全教案 教学目的： 通过学习本次课的学习，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行为，以及触电后基本的救护措施，提高了学生利用知识解决实际问题的能力。 教学目标： 1.知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。 2.知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。 3.知道触电后的一些基本的急救措施。 4.通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识。 教学重点： 1.知道安全用电的重要性。
2 .知道触电会直接威胁人的生命。 教学难点： 使学生愿意提高自我保护意识，感到生命的可贵。 教学过程 一、引言：中小学校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响，目前，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡;平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害，而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。电是我们生活中不可缺少的，它给我们带来光明和方便。随着生活水平的不断提高，我们生活中用电的地方越来越多，但如果不注意安全，电也会给我们带来危险和灾祸。 二、现象分析 1.一天，某校学生小明在打扫教室卫生时，发现教室的电风扇上有很多灰尘，他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。 2.我放学去同学家写作业，看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。 3.小华家的电线突然起火了，小华赶紧用水往电线上浇去，想把火熄灭。
4.小明在学校教室搞卫生，用湿的布擦电源开关了，你看见了，怎么办? 5.教室电源开关保险丝断了，你怎样做? 6.如果教室里电线断了，能不能用手摸，为什么? 7.有一位同学在教室触电了，你怎么做，为什么? 8.你发现家里电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，你怎么做，为什么? 三、预防触电知多少 1.安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座 2.不可令电器负荷过重 3.选购有安全标志及符合安全标准的电器 4.电器要装有漏电保护装置 5.电线有破损必须更换 6.采用有活门设计的电源插座或万能插座 7.不使用电器时要关掉电源 8.手湿时切勿触摸电器、插座
安全知识：急救自救注意事项!!
安全知识：急救自救注意事项！！ 【导语】：安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。今天小编为大家带来的是关于日常生活安全知识的范文，希望对大家有所帮助! 【日常生活安全知识】一 汽车自燃的防范与紧急应对 追根溯源：注意油、电路改装 改外包装、改排气、改音响甚至是改发动机，为了提升爱车某方面的性能，车主往往会自作主张，到一些不正规的改装店里改装爱车。据了解，在没有任何征兆的情况下，汽车突然自燃，大多是由线路故障引起的，而人为对线路的随意改装，占了汽车着火的相当一部分。 “因为改装导致自燃的车辆，大多数发生在电路和油路改装上。电路改装比较容易导致汽车自燃的通常发生在音响、倒车雷达、防盗器和灯光等方面的改装，比如音响电路改装，如果线头包不好，很容易在用车过程中导致正负极起火，比较稳妥的办法
是，在线头连接部位除了包上绝缘胶布之外，再加上能够阻燃的热缩管。” 不管是什么品牌和型号的车，厂家都有定期保养的规定，但是，例行的保养内容只有更换机油、三滤等，对于电路、油路等容易导致汽车自燃方面却疏于防范：例如，汽油滤清器的连接油管有时候就会因为受热变形，导致汽油泄漏，从而引起自燃。孙宇告诉记者，他就曾经在郑州一家汽车赛车场见过一起因为油路问题差点导致汽车自燃的事件：“当时改装后的赛车从赛道上下来之后，排气管温度特别高，导致渗下的机油起火，幸亏及时发现扑灭了，如果是在高速公路上行车，很可能会导致汽车烧毁的事情发生! 未雨绸缪：车上配备灭火器 除了改装车容易导致汽车自燃外，在日常用车过程中，因为没有配备灭火器、找不到灭火器、不会使用灭火器等原因，汽车发生自燃时不能控制火势而导致汽车烧毁。 一般汽车出厂的时候，都会配置一瓶灭火器，但是，因为没有对司机进行相应的防火培训，一旦发生汽车自燃，很多司机还是不会用灭火器，最让人不可理解的是，有的新手甚至都不知道灭火器的存放位置。花园路上一家汽车4S店的售后服务总监李先生告诉记者：“正确的灭火器放置位置应该是在司机座位底下，如果汽车发生自燃，取用都比较方便及时。另外，车主需要注意
安全急救知识教学文案
安全急救知识 4.1.1急救知识 4.1.1.1中毒急救知识 1、发生人员中毒事故，要往上风向进行逃生，一方面迅速打电话救援，另一方面组织力量扑救。电话接通后，情绪要镇静，要讲清人员中毒地点、中毒人数、中毒程度，何种物质中毒，入侵途径和大致病情以便气防和卫生部门派出相应的医疗救援力量。 2、救护者应做好个人防护，带好空气呼吸器或相应防毒面具（如毒物浓度大于1%，则防毒面具失效），穿好防护衣，切不可盲目施救。 3、切断毒物来源，关闭地漏管道阀门，堵加盲板。 4、采取有效措施防止毒物继续侵入人体，应尽快将中毒人员脱离现场，移至新鲜空气处，松解患者颈、胸部纽扣和腰带，以保持呼吸畅通，同时要注意保暖和保持安静，严密注意患者神志，呼吸状态和循环状态等。 5、尽快制止工业毒物继续进入体内，并设法排除已注入人体内的毒物，消除和中和进入体内的毒物作用。 6、迅速脱去被污染的衣服、鞋袜、手套等，立即彻底清洗被污染的皮肤，冲洗时间要求15～30分钟，如毒物系水溶性，现场无中和剂，可用大量水冲洗，遇水能反应的则先用干布或其他能吸收液体的东西抹去粘染物，再用水冲洗，对粘稠的毒物可用大量肥皂水冲洗，尤其注意皮肤皱折，毛发和指甲内的污染，较大面积冲洗，要注意防止着凉、感冒。 7、毒物经口引起人体急性中毒，可用催吐和洗胃法。促进生命器管功能恢复，可用人工呼吸法，胸外按压法。 4.1.1.2触电急救知识 1、电对人体的危害 1）电伤：指由电流的热效应、化学效应、机械效应等效应对人体外部造成的伤害，如电烧伤、皮肤金属化、电烙印、机械性损伤、电光眼等。 2）电击：指电流通过人体内部，破坏人体心脏，肺部及神经系统的正常动作，直至危及生命，是最危险的一种伤害，绝大多数(大约85％以上)的触电死亡事故都是由电击造成的。 3）电损伤人体的变化：细胞内离子失衡，导致肌肉收缩、麻木，在高电压下肌肉强烈收缩，组织发生病理性变化。 4）临床表现：全身情况，神志清楚，机体抽搐麻木，有电灼伤；神志不清楚，休克状态，心律失常，假死；局部情况，电弧灼、焦化、碳化。 2、触电方式 1）单相触电 2）两项触电 3）跨步电压触电 3、触电急救 1)紧急处置：迅速断开电源，使触电者迅速脱离触电状态。 2就地抢救： 轻微触电者：神志清楚，触电部位感到疼痛、麻木、抽搐，应使触电者就地安静、舒适地躺下来，并注意观察。 中度触电者：有知觉且呼吸和心脏跳动还正常，瞳孔不放光，对光反应存在，血压无明
安全急救常识
火灾、烧伤急救常识 1、险情发生时，一面报告应急小组采取措施，一 面以最快速度拔打火警119报警，直到援助人员到达。 2、当衣服被大火烧着，千万不要惊慌乱跑，因为 奔跑会使火越烧越旺，当务之急是把衣服脱下或撕毁扔掉。若情况紧急来不及脱衣服，则就地打滚，将火压熄，或让别人向身上浇水，帮助把衣服脱下，但不可用灭火器朝着火者身上喷射，那样会引起身上的伤口感染。 3、二层以上建筑如果着火被困，上面施工人员一 定要想尽一切办法向下面逃生。切忌犹豫不决，失去逃生机会，下来后脱离生命危险，再振作精神参与救火。 4、一般烧伤及烫伤紧急处理 A.就近用冷水冲洗受伤部位或将其浸于冷水中 B.将所有受伤部位附近的戒指，皮带、鞋子等物品除去。 C.用消毒绷带包裹伤口。 D.切勿拿去粘着伤口的衣服 E.切勿弄穿水泡
触电急救常识 1、当发现有人触电，不要惊慌，首先要尽快切断电源。注意：救护人千万不要用手直接去拉触电的人，防止发生救护人触电事故。 脱离电源的方法。应根据现场具体条件，果断采取适当的方法和措施，一般有以下几种方法和措施：（1）如果开关或按钮距离触电地点很近，应迅速拉开开关，切断电源。并应准备充足照明，以便进行抢救。（2）如果开关距离触电地点很远，可用绝缘手钳或用干燥木柄的斧、刀、铁锹等把电线切断。 注意：应切断电源侧（即来电侧）的电线，且切断的电线不可触及人体。 （3）当导线搭在触电人身上或压在身下时，可用干燥的木棒、木板、竹杆或其它带有绝缘柄（手握绝缘柄）工具，迅速将电线挑开。 注意：千万不能使用任何金属棒或湿的东西去挑电线，以免救护人触电。 （4）如果触电人的衣服是干燥的，而且不是紧缠在身上时，救护人员可站在干燥的木板上，或用干衣服、干围巾等把自己一只手作严格绝缘包裹，然后用这一只手拉触电人的衣服，把他拉离带电体。
事故现场急救方法
事故现场急救方法 事故现场急救方法1、判断生命体征变化(1)瞳孔不等大，或扩大表明有严重的脑部损伤;(2)呼吸不规则、呼吸困难，呼吸停止表明有脑损伤或高位颈椎损伤、胸部外伤、呼吸道梗阻;(3)脉搏弱，或摸不到表明出血多，损伤严重，处于休克状态;(4)神志不清表明有脑损伤或休克，病情危重。 2、对重要脏器损伤的判断 (1)脑损伤、头部出血或血肿，意识不清，瞳孔改变;(2)四肢骨折、肢体肿胀、畸形，活动受限。(3)胸部损伤胸部有伤口或擦伤，胸廓变形，呼吸困难;(4)脊柱骨折脊柱畸形，四肢瘫痪(颈椎)或双下肢瘫痪(胸腰椎);(5)腹部损伤腹痛、压痛、肝区、脾区叩击痛，休克; 3 .交通伤现场急救程序(1)正确判断伤情和受伤部位;(2)注意正确的搬动伤员方法，保护脊柱和骨折肢体;(3)按先救命，后救伤的原则，先心肺复苏，后处理受伤部位;(4)迅速止血，包扎伤口，固定骨折;(5)尽快转送医院。 触电事故的现场急救方法： 1、迅速解脱电源：发生触电事故时，切不可惊慌失措，束手无策，首先要马上切断电源，使病人脱离电流损害的状态，这是能否抢救成功的首要因素，因为当触电事故发生时，电流会持续不断地通过触电者，从影响电流对人体刺激的因素中，我们知道，
触电时间越长，对人体损害越严重。为了保护病人只有马上切断电源。其次，当病人触电时，身上有电流通过，已成为一带电体，对救护者是一个严重威胁，如不注意安全，同样会使抢救者触电。所以，必须先使病人脱离电源后方可抢救。使病人脱离电源的方法有很多： a、出事附近有电源开关和电源插头时，可立即将闸刀打开，将插头拨掉，以切断电源。但普通的电灯开关(如拉线开关)只能关断一根线，有时不一定关断的是相线，所以不能认为是关断了电源。 b、当有电的电线触及人体引起触时，不能采用其他方法脱离电源时，可用绝缘的物体(如木棒、竹杆、手套等)将电线移掉，使病人脱离电源。 c、必要时可用绝缘工具(如带有绝缘柄的电工钳、木柄斧头以及锄头等)切断电源。总之，在现场可因地制宜，灵活运用各种方法，快速切断电源，解脱电源时，有两个问题需注意： ①、脱离电源后，人体的肌肉不再受到电流的刺激，会立即放松，病人可自行摔倒，造成新的外伤(如颅底骨折)，特别在高空时更是危险。所以脱离电源需有相应的措施配合，避免此类情况发生，加重病情。 ②、解脱电源时要注意安全，决不可再误伤他人，将事故扩大。 2、简单诊断：解脱电源后，病人往往处于昏迷状态，情况不明，故应尽快对心跳和呼吸的情况作一判断，看看是否处于"假死"状态，因为只有明确的诊断，才能及时正确地进行急救。
化学实验室的安全防护与急救措施
化学实验室的安全防护与急救措施 在化学实验室中，使用化学药品与试剂种类繁多，并且许多化学药品易燃、易爆、有毒或有腐蚀性。许多检验工作要在具有危险性的条件下进行（如高温、超低温、高压、真空或辐射等），需要使用特殊设备。因此，化学实验室存在一定的不安全性。一旦发生事故，即会造成生命和财产的巨大损失。因此，实验室工作人员不但需要有非常强烈的安全意识，还必须熟练掌握实验室安全防护措施和急救知识。 化学实验室常见的事故：火灾、爆炸、中毒、机电及玻璃割伤、化学药品腐蚀伤害。 1 实验室安全防范措施 1.1 防火防爆的基本措施 实验室中需要经常使用易燃、易爆以及强氧化型的试剂、气体等，同时经常需要进行加热、灼烧、蒸馏等实验操作，随时存在着火、爆炸的可能。 a)控制易燃、易爆物质的使用。在满足实验、研究的条件下，尽量不用或少用化学危险品。特别是在选择有机溶剂时，尽量选用火灾、爆炸危险性低的替代品。 b)加强容器设备的密闭性，不能用开口或破损容器盛装易燃物质，容积较大而没有保护装置的玻璃容器不能贮存易燃液体，不耐压的容器不能充装压缩气体和加压气体。 c)通风后可燃物质在空气中的浓度一般会少于或等于爆炸下限
的四分之一，因此要加强通风。 d)不能用带有磨口塞的玻璃瓶盛装爆炸性物质；盛装化学危险品的容器必须清洗干净，以免与其他异物发生反应；使用惰性气体降低空气中氧的含量是防止爆炸的基本原理，使用干燥爆炸性物质，应在惰性气体保护下进行。 e)加强化学危险品的安全管理。①化学危险品必须贮存在专用仓库，应根据其危险性与物性分类存放，不能混存。②易燃易爆的实验操作要在通风橱中进行，操作人员需穿戴相应的防护器具。实验完毕及时销毁残存的易燃易爆物，并按规定处理三废。③实验室废液不能随便倾倒与互混，有机溶剂会随水流而挥发并与空气形成爆炸性混合气体。 f)消除点火源。 ①尽量不使用明火对易燃液体加热，可采用加热水蒸气、密封电炉或其他加热设备。 ②易燃物不得存放在火焰、电加热器或其他热源附近。工作完毕，立即关闭所有热源。 ③避免摩擦或冲击。 ④防止电器火花。 ⑤实验室内严禁吸烟。 ⑥实验室用的电热板、电炉、烘箱等放在木质台面上时必须用耐火材料衬垫。 g) 采取正确灭火方法。灭火的基本原理是破坏形成燃烧的3个
(完整版)触电急救安全知识
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 触电急救安全知识 触电急救安全知识 1．触电急救必须分秒必争，立即就地迅速用人工呼吸的方法进行抢救．并坚持不断地进行，同时及早与医疗部门联系．争取医务人员接替救治。 在医务入员未接替救治之前，不应放弃现场抢救，更不能只根据伤者有无呼吸或脉搏擅自判定，放弃抢救，只有医师有权做出伤员的最后诊断。 2．脱离电源 2． 1 首先要使触电者迅速脱离电源，应越快越好。 因电流通过人身体时间越长，伤情就越重，抢救成功率就越小。 2． 2 脱离电源就是要把与触电人接触的那一部分带电设备的开关刀闸或其它能断电的设备拉开，或设法将触电者与带电设备脱离。 在脱离电源中，救护人员既要救人，也要注意保护自己。 2． 3 触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员，因有触电危险。 2． 4 如触电者处于高处，脱离电源后会从高处坠落，因此，要采取预防措施。 3．伤员脱离电源后的处理 3． 1 如触电伤员还神志清醒，应使其就地平躺，严密观察，暂时不要站立或走动。 3． 2 如触电伤员神志不清，应就地仰面躺平，且确保呼吸 1/ 5
道通畅，并隔 5 秒时间，呼唤伤员或轻拍其肩部，以判定伤员是否意识丧失，禁止摇动伤员头部呼叫伤员。 3． 3 需要抢救的伤员，应立即就地坚持正确抢救，尽快进行人工呼吸，并尽快联系医疗部门接替救治。 4．呼吸、心跳情况的判定： 4． 1 触电伤员如意识丧失，应在 10 秒钟内用看、听、试的方法，判定伤员呼吸及心跳情况。 4． 1． 1 看看伤员的胸部、腹部有无起伏动作。 4． 1． 2 听用耳贴近伤员的口鼻处．听有无呼气声音。 4． 1． 3 试一一用手试测口鼻有无呼气的气流。 再用两手指轻试一侧(左或右)喉结旁凹陷处的颈动脉有无搏动。 4． 2 通过看、听、试的结果判断，如果伤员无呼吸、又无颈脉搏跳动，可以判定呼吸和心跳已经停止，须立即进行人工呼吸法抢救。 5．人工呼吸法 5． 1 触电伤员的呼吸和心跳已停止时，应立即进行人工呼吸抢救。 5． 1． 1 通畅呼吸道； 5． 1． 2 口对口（鼻）人工呼吸；5． 1． 3 胸外抵压（人工循环）。 5． 2 通畅气道 5． 2． 1 触电伤员呼吸停止，重要的是始终确保呼吸道通畅。 如发现伤员口中有异物，可将其身体及头部同时侧转，迅速用一个手指或两个手指交叉从口角处插入，取出异物。
常见的幼儿园安全事故急救方法及措施
常见的幼儿园安全事故急救方法及措 施 常见的幼儿园安全事故急救方法及措施 1.扭伤处理 一立即让患部休息不要过度移动患部。 二对患部施用冰敷以降低肿胀及疼痛。 三抬高患部。 四二十四小时后对患部施以温湿敷。 2. 擦伤（伤口止血）的处理 伤口若有出血情形表浅的划伤和擦伤先用肥皂和干净水清洗伤口然后涂上抗菌软膏再贴上创可贴或扎上绷带。绷带的压力通常能促使血液在伤口处凝固。 出血较多或伤口较深 1、用无菌绷带或干净的衣服牢牢地压迫伤口2、如果伤口在腿上或手上要抬起受伤肢体使伤口高于心脏。 3、经过 3、4分钟的直接压迫后检查一下血是否止住如果血没有止住应该继续压迫伤口如果血渗透了绷带或衣服请不要把绷带去除而是在上面再加一块绷带如果直接压迫5分钟后仍未止血需赶快寻求医生的帮助同时还要继续压迫伤口过长或者过深的伤口可能需要缝
针。 4、一旦血止住用肥皂和干净水或无菌的布轻轻地清洗伤口涂上抗菌软膏以防感染和减少结疤的可能性然后用无菌绷带包扎伤口。5.如果出血不止在出血很多的情况下应采取指压动脉止血法即压迫供应出血区域组织的动脉来达到止血目的此方法适用于头部和四肢某些部位的大出血。 6.如果擦伤面积太大伤口上沾有无法自行清洗掉的沙粒、脏物或受伤位置重要如脸部建议还是带幼儿就医。 3.烫伤处理 1.及时用冷水冲洗烫伤（10-30分钟）。 2.不要用冰块冷敷伤处避免冻伤。 3.不要在伤处涂抹植物油或者其他油脂不仅对伤口无益还容易引起感染。 4.用干净的棉布包裹伤口。 5.如果伤口严重立即到医院去诊疗。 4.吞异物处理 让孩子向左右侧位躺下头向后仰如异物在喉部附近可以用手指伸进口腔刺激舌根催吐切忌手指在咽喉部乱动以免将异物推向更深处让孩子趴在救护者膝盖上头朝下托其胸按向头部冲击的方向拍其背部四下刘孩子尽量咳出异物不要在孩子直立时拍打其后背这样可能把异物震到气管的更深处如果这
危险化学品事故现场的急救措施
危险化学品事故现场的急救措施 (一)危险化学品事故现场的急救措施 在事故现场，化学品对人体可能造成的伤害为：中毒、窒息、化学灼伤、烧伤、冻伤等。必须对受伤员人进行紧急救护，减少伤害。 现场急救注意事项 1、进行急救时，不论患者还是救援人员都需要进行适当的防护。这一点非常重要！特别是把患者从严重污染的场所救出时，救援人员必须加以预防，避免成为新的受害者。 2、应将受伤人员小心地从危险的环境转移到安全的地点。 3、应至少2～3人为一组集体行动，以便互相监护照应，所用的救援器材必须是防爆的。 4、急救处理程序化，可采取如下步骤：先除去伤病员污染衣物------然后冲洗------共性处理------个性处理------转送医院。 5、处理污染物。要注意对伤员污染衣物的处理，防止发生继发性损害。 一般急救原则 对受到化学伤害的人员进行急救时，几项首先要做的紧急处理是：1、置神志不清的病员于侧位，防止气道梗阻，呼吸困难时给予氧气吸入。 2、呼吸停止时立即进行人工呼吸；心脏停止者立即进行胸外心脏挤压。 3、皮肤污染时，脱去污染的衣服，用流动清水冲洗；头面部灼伤时，
要注意眼、耳、鼻、口腔的清洗。 4、眼睛污染时，立即提起眼脸，用大量流动清水彻底冲洗至少15分钟。 5、当人员发生冻伤时，应迅速复温。复温的方法是采用40℃～42℃恒温热水浸泡，使其在15～30分钟内温度提高至接近正常。在对冻伤的部位进行轻柔按摩时，应注意不要将伤处的皮肤擦破，以防感染。 6、当人员发生烧伤时，应迅速将患者衣服脱去，用水冲洗降温，用清洁布覆盖创伤面，避免伤面污染；不要任意把水疱弄破。患者口渴时，可适量饮水或含盐饮料。 7、口服者，可根据物料性质，对症处理；有必要进行洗胃。 8、经现场处理后，应迅速护送至医院救治。 记住：口对口的人工呼吸及冲洗污染的皮肤或眼睛时要避免进一步受伤。 （二）实验室一般性伤害的应急措施 实验室里经常要装配和拆卸玻璃仪器装置，如果操作不当往往会造成割伤；高温加热可能造成烫伤或烧伤；因接触各类化学药品容易造成化学灼伤等。所以，师生不仅应该按要求规范实验操作，还要掌握一般的应急救护方法。 1、实验室里设有急救箱，箱内备有下列药剂和用品 （1）消毒剂：碘酒、75％的卫生酒精棉球等。 （2）外伤药：龙胆紫药水、消炎粉和止血粉。 （3）烫份药：烫伤油膏、凡士林、玉树油、甘油等。
防暴力伤害安全常识与防范应急措施
防暴力伤害安全常识与防范应急措施 1、校园暴力的危害 （1）校园暴力可使学生的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了学生的身体，还会严重损害学生的心理健康，有些学生由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。 （2）校园暴力可使家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。 （3）校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使学生不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。 2、应对校园暴力的方法 （1）学校设门卫。门卫要符合以下条件：无违法犯罪记录；无传染性疾病；思想正派，责任心强。 （2）学校门卫实行轮换值班制度。寄宿制学校24小时值班；非寄宿制学校在学生上课时间前30分钟开始值班，放学以后30分钟下班，上述时间之内必须有门卫值班。 （3）进入学校的人员，必须持有本校的学生证、工作证、听课证或者学校颁发的其他进入学校的证章、证件。未持有规定的证章、证件的人员进入学校，应当向门卫登记后进入学校。门卫在登记时必须查验证件、问明事由后才能放行，如果有条件联系到相关人员，门卫有联系并核实的义务。 （4）对于不能说明事由或者不能出示有效证件的来访人员，一律不得放行，应来访者要求，可以与学校办公室或者有关老师、学生联系。 （5）有人强行闯入校园，门卫要立即报警并报告学校负责人和相关负责老师，采取措施最大限度保护学生和老师的安全。 （6）老师要平等对待学生，不得歧视学习成绩差或有其他缺点的学生。 （7）老师不得体罚或变相体罚学生。 （8）老师语言要文明，不得侮辱学生。 （9）老师不得翻看学生信件、日记。 （10）老师发现学生携带违反法律法规或校规校纪的物品时要暂时收缴，并及时交给有关部门或学生家长，除此以外老师不得没收、处置学生的财物。（11）课间休息时间、午休时间等有学生在校的时间，校园内要有老师或者保卫人员进行巡逻。 （12）老师要积极教育学生不得有不良行为。 （13）老师应该就学生的不良行为与学生家长积极沟通，共同商量，制定教育措施。
安全急救措施
字体：[ 大中小] [ 关闭窗口] [ 打印本页] 灯谜：更生不惜外力(打一救护用语)——自救 事故案例：1985年9月12日上午在南京市某建筑工地，某建筑公司汤某擅自开动磨石机，因不懂安全操作而拉破电线，导致自身触电后倒地，正巧工地安全员王某发现后立即拉下电闸，并立即用木棍将汤某脱离电源，迅速进行现场人工呼吸和心脏按摩，现场急救坚持了40分钟，终于使触电休克的汤某苏醒过来，安全员用急救技术救了汤某一命，受到了上级嘉奖和人们一致赞扬。 现场急救是指在现场对威胁人体生命安全的各类事故、意外灾害、中毒和各种急症等所采取的一种应急救援和紧急救护措施，以挽救伤病员或受害者的生命，并迅速将他们安全地送往医院，作进一步的抢救检查和治疗。 一、现场急救原则： 机智、果断 发生伤亡或意外伤害后4～8分钟是紧急抢救的关键时刻，失去这段宝贵时间，伤员或受害者的伤势会急剧变化，甚至发生死亡。所以要争分夺秒地进行抢救，冷静科学地进行紧急处理。发生重大，恶性或意外事故后，当时在现场或赶到现场的人员要立即进行紧急呼救，立即向有关部门拨打呼救电话，讲清事发地点、简要概况和紧急救援内容，同时要迅速了解事故或现场情况，机智、果断、迅速和因地制宜地采取有效应急措施和安全对策，防止事故、事态和当事人伤害的进一步扩大。 及时、稳妥 当事故或灾害现场十分危险或危急，伤亡或灾情可能会进一步扩大时，要及时稳妥地帮助伤(病)员或受害者脱离危险区域或危险源，在紧急救援或急救过程中，要防止发生二次事故或次生事故，并要采取措施确保急救人员自身和伤病员或受害者的安全。 正确、迅速 要正确迅速地检查伤(病)员、受害者的情况，如发现心跳呼吸停止，要立即进行人工呼吸、心脏按摩，一直要坚持到医生到来；如伤(病)员和受害者出现大出血，要立即进行止血；如发生骨折，要设法进行固定等等。医生到后，要简要反映伤(病)员的情况、急救过程和采取的措施，并协助医生继续进行抢救。 细致、全面 对伤(病)员或受害者的检查要细致、全面，特别是当伤(病)员或受害者暂时没有生命危险时，要再次进行检查，不能粗心大意，防止临阵慌乱、疏忽漏项。对头部伤害的人员，要注意跟踪观察和对症处理。 在给伤员急救处理之前，首先必须了解伤员受伤的部位和伤势，观察伤情的变化。需急救的人员伤情往往比较严重，要对伤员重要的体症、症状、伤情进行了解，绝不能疏忽遗漏。通常在现场要作简单的体检。现场简单体检： 心跳检查 正常人每分钟心跳为60～80次，严重创伤，失血过多的伤员，心跳增快，且力量较弱，脉细而快。 呼吸检查 正常人每分钟呼吸数为16～18次，重危伤员，呼吸变快，变浅不规则。当伤员临死前，呼吸变得缓慢，不规则，直至呼吸停止。通过观察伤员胸廓起伏可知有无呼吸。有呼吸极其微弱，不易看到胸廓明显的起伏，可以用一小片棉花或薄纸片、较轻的小树叶等放在伤员鼻孔旁，看这些物体是否随呼吸飘动。 瞳孔检查 正常人两眼的瞳孔等大、等圆，遇光线能迅速收缩。受到严重伤害的伤员，两瞳孔大小不一，可能缩小或放大，用电筒光线刺激时，瞳孔不收缩或收缩迟钝。当其瞳孔逐步散大，固定不动，对光的反应消失时，
灾害事故现场伤员抢救的基本原则.
灾害事故现场伤员抢救的基本原则 意外伤害、突发事件，一般都发生在动荡不安全的现场，而专业人员到场需要十多分钟甚至更长时间。因此，作为“第一目击者”首先要评估现场情况，注意安全，对伤员所处的状态进行判断，分清伤情、病情的轻重缓急，不失时机地、尽可能地进行现场救护。 现场救护目的是挽救生命，减轻伤残。在生命得以挽救，伤病情得以防止进一步恶化这一最重要、最基本的前提下，还要注意减少伤残的发生，尽量减轻病痛，对神志清醒者要注意做好心理护理，为日后伤员身心全面康复打下良好基础。总之，要记住现场救护的原则是：先救命，后治伤。 ——迅速判断致命伤； ——保持呼吸道通畅； ——维持循环稳定； ——呼吸心跳骤停立即心肺复苏(CPR)。 无论是在作业场所、家庭或在马路等户外，还是在情况复杂、危险的现场，发现危重伤员时，“第一目击者”对伤员的救护要做到： (1)保持镇定，沉着大胆，细心负责，理智科学地判断。 (2)评估现场，确保自身与伤员的安全。 (3)分清轻重缓急，先救命，后治伤，果断实施救护措施。 (4)在可能的情况下，尽量采取措施减轻伤员的痛苦。 (5)充分利用可支配的人力、物力协助救护。 (一)自救、互救 1．紧急呼救 当紧急灾害事故发生时，应尽快拨打电话120、110呼叫急救车，或拨打当地担负急救任务医疗部门的电话。 2．先救命后治伤，先重伤后轻伤 在事故的抢救工作中不要因忙乱而受到干扰，被轻伤员喊叫所迷惑，使危重伤员落在最后抢出，处在奄奄一息状态，或者已经丧命，故一定要本着先救命后治伤的总原则。 3．先抢后救，抢中有救，尽快脱离事故现场 在可能再次发生事故或引发其他事故的现场，如失火可能引起爆炸的现场，应先抢后救，
触电急救知识安全常识
编号：AQ-CS-02628 ( 安全常识) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 触电急救知识安全常识 First aid knowledge of electric shock
触电急救知识安全常识 备注：安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态，安全是在人类生产过程中，将系统的 运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。 1.立即切断电源： 当发现有人触电后，如果触电人尚未脱离电源，必须设法使触电人迅速地脱离电源。与此同时，还应防止触电人在脱离电源后可能造成的二次伤害(如倒地后摔伤或从高空落下)，对此应采取有效地预防措施，以免触电事故的扩大。 在脱离电源时，救护人员既要救人，也要注意保护自己。触电者未脱离电源前，救护人员不准直接用手触伤员，因为有触电的危险。 在低压系统中，使触电人脱离电源可采取的措施如下： (1)触电人所触及的电源必须切断； (2)触电人所触及的电源是明敷设导线绝缘损坏，用绝缘物将导线挑开，并应防止可能存在的跨步电压； (3)触电人是在梯子上触电，特别应防止其脱离电源后造成摔伤；
(4)触电人是在架空线路上触电，使其脱离电源应拉开负荷总开关。 在高压系统中发生触电，要迅速通知有关供电部门要求停电，但要特别注意： (1)设法尽快使触电人脱离电源； (2)救护人要注意自身安全，不可再触电； (3)采取有效措施，防止触电人脱离电源后造成二次伤害。 2.诊断与急救 没有呼吸，但有心跳——口对口(鼻)人工呼吸法 有呼吸，但无心跳——胸外心脏挤压法 呼吸、心跳均没有——两法同时进行 伤员脱离电源后的处理 n触电伤员如神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动。 n触电伤员神志不清者，应就地仰面躺平，确保其气道通畅，并用5s时间呼叫伤员或轻拍其肩部，以判定伤员是否意识丧失。禁止
基本安全——基本急救
教案 （华文中宋，小初，单倍行距） 2016 ～2017学年第一学期 （宋体，二号，固定值32磅） 主讲教师 课程名称基本急救 课程类别专业必修课 学时及学分19 授课班级
使用教材《基本急救》 系(院、部) 教研室(实验 室) 课时授课计划 （宋体，二号，加黑，段后1行，1.25倍行距） 课次序号：1 （宋体，小四，加黑，1倍行距） （以下部分，标题：宋体、小四、加黑、固定值24磅，内容：宋体、小四、固定值24磅，图表：命名、编号，宋体、小四、固定值24磅） 一、课题：基本安全基本急救 二、课型：学习 三、目的要求： 履行《STCW公约马尼拉修正案》； 掌握船舶上的人员发生紧急情况时，掌握实施急救措施； 熟悉和了解人体结构和功能； 掌握各种现场急救技术。 四、重点、难点： 海上急救的目的原则；
五、教学方法及手段： 讲授，多媒体 六、参考资料： 《人体解剖学》《急诊医学》《现场急救教材》《中华人民共和国海船船员培训合格证考试、评估大纲》《中华人民共和国海船船员培训合格证书签发签发管理办法》 七、作业： 《基本急救》配套教材P35-P86 八、授课记录： 学生对现场急救有整体的认识，并熟悉掌握人体结构和功能。 十、教学进程（教学内容、教学环节及时间分配等） 1、介绍本期这本课的学习目的和由来（10分钟） 2、考勤及介绍课程课时安排及总体要求（10分钟） 3、教学内容： 一、急救的目的和原则（100） 所谓急救:就是针对短时间内威胁人体生命安全的意外伤害和急症，所来取 的一种紧急医疗措施，而在船舶上所采取的紧急的临时性医疗措施称海上急救。 一、海上急救的目的:1.挽救或延续伤病员的生命。2.改善病情、减轻病 员的痛苦。3.防止病情恶化，预防并发症和后遗症发生。 二、海上急救的原则1.迅速弄清情况。判断病员病情的轻重。分轻重缓急， 先抢救紧急的和有危险的病人。2.稳定伤病患者的情绪，鼓励、安慰伤病患者，
常见的意外小伤的急救方法
编号：AQ-CS-01727 ( 安全常识) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 常见的意外小伤的急救方法 First aid methods for common accidental minor injuries
常见的意外小伤的急救方法 备注：安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态，安全是在人类生产过程中，将系统的 运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。 日常生活中，难免会遇到一些常见伤。处理得当，可化险为夷;反之，则可能导致更大危险。专家列出了8种常见伤的急救常识。 1、鼻子出血 马上做：身体稍微前倾，捏住鼻子5—15分钟，或在鼻梁上压冰袋。 不要做：头部后仰(出血容易下咽，可能呛入肺中，造成危险)。 何时求医：20分钟还止不住鼻血;同时伴有头痛、眩晕、耳鸣或视觉问题。 2、眼中有异物 马上做：多眨几次眼，将异物弄出。如果不行，可捏住眼皮，用自来水冲洗眼睛。 不要做：揉眼睛(哪怕是很小的异物也会划伤角膜，导致感染)。 何时求医：漂白粉等化学品溅入眼中;冲洗后，眼睛仍刺痛、肿
胀或视物不清。 3、扭伤 马上做：每隔20分钟换冰袋冷敷。用弹性绷带包裹受伤关节，抬高受伤部位，至少24小时不要动。之后，热敷以促进患部血液循环。 不要做：带伤工作(会导致更严重的损伤，比如韧带撕裂等)。 何时求医：如果几天后伤势仍未好转，有可能是发生了骨折、肌肉或韧带撕裂，应立即就医。 4、烧伤 马上做：用凉水冲洗烧伤处，或用湿毛巾冷敷。一级伤(皮肤发红)或二级伤(起水泡)可宽松包扎。 不要做：将冰袋放在烧伤处(冰会损伤皮肤，加重伤情);刺破水泡或在烧伤处抹抗生素(易造成感染)。 何时求医：二度烧伤面积超过手掌大小;三度烧伤(皮肤烧破烧焦)、电烧伤、化学物烧伤，以及患者咳嗽多泪或呼吸困难。 5、头部受重击
事故现场救护的基本原则
事故现场救护的基本原则 意外伤害、突发事件，一般都发生在动荡不安全的现场，而专业人员到场需要十多分钟甚至更长时间。因此，作为“第一目击者”首先要评估现场情况，注意安全，对伤员所处的状态进行判断，分清伤情、病情的轻重缓急，不失时机地、尽可能地进行现场救护。 现场救护目的是挽救生命，减轻伤残。在生命得以挽救，伤病情得以防止进一步恶化这一最重要、最基本的前提下，还要注意减少伤残的发生，尽量减轻病痛，对神志清醒者要注意做好心理护理，为日后伤员身心全面康复打下良好基础。总之，要记住现场救护的原则是：先救命，后治伤。 ——迅速判断致命伤; ——保持呼吸道通畅; ——维持循环稳定; ——呼吸心跳骤停立即心肺复苏(CPR)。 无论是在作业场所、家庭或在马路等户外，还是在情况复杂、危险的现场，发现危重伤员时，“第一目击者”对伤员的救护要做到： (1)保持镇定，沉着大胆，细心负责，理智科学地判断。 (2)评估现场，确保自身与伤员的安全。 (3)分清轻重缓急，先救命，后治伤，果断实施救护措施。 (4)在可能的情况下，尽量采取措施减轻伤员的痛苦。 (5)充分利用可支配的人力、物力协助救护。 (一)自救、互救 1.紧急呼救
当紧急灾害事故发生时，应尽快拨打电话120、110呼叫急救车，或拨打当地担负急救任务医疗部门的电话。 2.先救命后治伤，先重伤后轻伤 在事故的抢救工作中不要因忙乱而受到干扰，被轻伤员喊叫所迷惑，使危重伤员落在最后抢出，处在奄奄一息状态，或者已经丧命，故一定要本着先救命后治伤的总原则。 3.先抢后救，抢中有救，尽快脱离事故现场 在可能再次发生事故或引发其他事故的现场，如失火可能引起爆炸的现场，应先抢后救，抢中有救，尽快脱离事故现场，以免发生爆炸或有害气体中毒等，确保救护者与伤者的安全。 4.先分类再运送 不管伤轻伤重，甚至对大出血、严重撕裂伤、内脏损伤、颅脑损伤伤者，如果未经检伤和任何医疗急救处置就急送医院，后果十分严重。因此，必须坚持先进行伤情分类，把伤员集中到标志相同的救护区，有的伤员需等待伤势稳定后方能运送。 5.医护人员以救为主，其他人员以抢为主 救护人员应各负其责，相互配合，以免延误抢救时机。通常先到现场的医护人员应该担负现场抢救的组织指挥职责。 6.消除伤员的精神创伤 一切有生命威胁的刺激对人都能引起强烈的心理效应，‘进而影响行为活动。灾害给伤员造成的精神创伤是明显的，对伤员的救护除现场救护及早期治疗外，尽可能减轻其精神上的创伤。 7.伤面的救护措施
安全急救小知识(正式版)
文件编号：TP-AR-L7032 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本） 编订：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 安全急救小知识(正式版)
安全急救小知识(正式版) 使用注意：该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 一．中暑 中暑应立即将病人移至阴凉通风处或空调室，给 予清凉含盐饮料，可用清凉油、风油精涂擦太阳、合 谷和风池等穴位。体温高者给予冷敷或酒精擦浴。 二．骨折 (1)骨折部位固定，避免骨折部位移位和损伤血 管神经。 (2)伴有心跳停止者立即进行口对口人工呼吸和 胸外心脏挤压。 (3)有大血管损伤，立即用绑带或止血带结扎止 血。
三．烧伤 (1)消除烧伤的病因：不同的病因予以不同的措施。火焰烧伤的，要立即脱去着火的衣服，或就地慢慢打滚扑灭火焰，切勿奔跑、呼喊，以免加重烧伤或烟雾被吸入而引起呼吸道烧伤。强碱类烧伤用大量清水冲洗。强酸类烧伤用大量清水冲洗创面后，用5％碳酸氢钠溶液中和。 (2)保护创面：用消毒敷料包扎创面。 (3)镇静、止痛：可给予安定药片口服。 四．电击伤 (1)解脱电源：立即切断总电源是安全有效的方法。 (2)心跳停止者立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏挤压。 (3)创面用碘酒、酒精消毒处理后，用消毒敷料
日常安全应急措施知识
家庭日常安全应急措施知识 火场常见伤的急救 根据烧伤的不同类型，可采取以下急救措施： （1）采取有效措施扑灭身上的火焰，使伤员迅速脱离开致伤现场。当衣服着火时，应采用各种方法尽快地灭火，如水浸、水淋、就地卧倒翻滚等，千万不可直立奔跑或站立呼喊，以免助长燃烧，引起或加重呼吸道烧伤。灭火后伤员应立即将衣服脱去，如衣服和皮肤粘在一起，可在救护人员的帮助下把未粘的部分剪去，并对创面进行包扎。 （2）防止休克、感染。为防止伤员休克和创面发生感染，应给伤员口服止痛片（有颅脑或重度呼吸道烧伤时，禁用吗啡）和磺胺类药，或肌肉注射抗生素，并给口服烧伤饮料，或饮淡盐茶水、淡盐水等。一般以多次喝少量为宜，如发生呕吐、腹胀等，应停止口服。要禁止伤员单纯喝白开水或糖水，以免引起脑水肿等并发症。 （3）保护创面。在火场，对于烧伤创面一般可不做特殊处理，尽量不要弄破水泡，不能涂龙胆紫一类有色的外用药，以免影响烧伤面深度的判断。为防止创面继续污染，避免加重感染和加深创面，对创面应立即用三角巾、大纱布块、清洁的衣眼和被单等，给予简单而确实的包扎。手足被烧伤时，应将各个指、趾分开包扎，以防粘连。
（4）合并伤处理。有骨折者应予以固定；有出血时应紧急止血；有颅脑、胸腹部损伤者，必须给予相应处理，并及时送医院救治。 （5）迅速送往医院救治。伤员经火场简易急救后，应尽快送往临近医院救治。护送前及护送途中要注意防止休克。搬运时动作要轻柔，行动要平稳，以尽量减少伤员痛苦。 腐蚀物品灼伤的急救 化学腐蚀物品对人体有腐蚀作用，易造成化学灼伤。腐蚀物品造成的灼伤与一般火灾的烧伤烫伤不同，开始时往往感觉不太疼，但发觉时组织已灼伤。所以对触及皮肤的腐蚀物品，应迅速采取急救措施。常见几种腐蚀物品触及皮肤时的急救方法是： 1．硫酸、发烟硫酸、硝酸、发烟硝酸、氢氟酸、氢氧化钠、氢氧化钾、氢化钙、氢碘酸、氢溴酸、氯磺酸触及皮肤时，应立即用水冲洗。如皮肤已腐烂，应用水冲洗20分钟以上，再护送医院治疗。 2．三氯化磷、三溴化磷、五氯化磷、五溴化磷、溴触及皮肤时，应立即用清水冲洗15分钟以上，再送往医院救治。磷烧伤可用湿毛巾包裹，禁用油质敷料，以防磷吸收引起中毒。
常见事故及急救措施
常见事故及应急措施 ※机、电、线使用操作注意事项及机械伤人事故应急措施 1、乱拉电线、超负荷用电，要经常检查工位上电气线路，防止破皮漏电等情况。 2、机械运行中，若发现有异味或冒烟，应立即断电，停机检查，有异常及时报告上级主管领导，并通知机修组检修。 3、严格按照机械、电气设备操作规程操作，严禁违章操作。 4、机械设备部件及安全装置员工严禁私自拆装。 5、按规定定期对机械设备、电气设施进行维护保养。 6、机械主、副手上机操作，必须相互保持协调，要以主带副，确保操作安全。 7、保持机、电、线周边有足够的空间。 8、新员工未经培训考核合格，不得私自上机操作，复工、换岗等情况必须接受相关的培训，经考核合格方可上岗。 9、机械伤人事故应急措施 ①当发生事故后抢救受伤人员是首要任务,要及时实施现场急救，急救处理应采用一些干净或消过毒的材料处理（人事行政部办公室有医药箱，具备常用的医药用品），人员受伤严重时，要注意安全的转送伤员。 ②在事故发生的第一时间通知公司公司主管安全负责人及行政部负责人，以便指导和组织员工采取各种措施进行救护，并及时安排车辆送院治疗,以免耽搁医治的最佳时机，员工必须保持高度的时间观念。 ③发生事故，应切断电源，气源，保护好现场与事故有关的物体、痕迹、状态、不得破坏，等待公司领导及相关技术人员到现场勘察。 ④为抢救受伤者，需要移动现场某些物体时，必须作好现场标志。消除危害后果，做好现场恢复。 ⑤发生机器（械）伤人事故后，该机器（械）未经检测、维修、改造（良）确认同意使用，任何人不得私自上机操作。 ※安全职业健康事故预防处理 1、爱护配发的劳动防护用品，及时维护保养。 2、“预防为主”，针对不同岗位环境对人员身体健康的影响，公司配发的劳动保护防护用品，员工必须 佩戴，确保员工自身健康安全。 3、必要时，公司采取的督促或强制措施，一切是为员工身体健康利益考虑，，是对员工、对企业负责任
安全急救的培训知识
安全急救的培训知识 关于安全急救知识的培训 现场急救知识培训 1、现场急救的目的和原则 2、紧急救护的程序 3、基本急救知识与技术： ⑴呼吸中断急救法——人工呼吸法 ⑵心脏停止跳动急救法——胸外心脏挤压法 4、紧急止血法 5、中毒窒息急救 6、触电急救 7、中暑急救 1、现场急救的目的和原则： 目的：最大限度的降低死亡率和伤残率，提高伤者愈后的生存质量。 原则：快抢、快救、快送，即“三快”。 2、紧急救护的程序： ①拨打120 ②迅速将伤者移至就近安全的地方③快速对伤者进行分类④先抢救危重者⑤优先护送危重者 3、基本急救知识与技术： ⑴呼吸中断急救法——人工呼吸法
⑵心脏停止跳动急救法——胸外心脏挤压法 3、紧急止血法： 一)、止血 1、指压法：通常是将中等或较大的动脉压在骨的浅面。例如，将颈总动脉压向第五颈椎横突， 将肱动脉压在肱骨干上。此法仅能用于短时间控制动脉血流。应随即继用其他止血法。 2、压迫包扎法：常用于一般的伤口出血。注意应将裹伤的无菌面贴向伤口，包扎要松紧适度。 3、加垫屈肢法：在肘、膝等侧加垫，屈曲肢体，再用三角巾等缚紧固定，可控制关节远侧流血。适用于四肢出血，但已有或疑有骨关节损伤者禁用。 4、填塞法：用于肌肉、骨端等渗血。先用1—2层大的无菌纱布铺盖伤口，以纱布条、绷带等其充填其中，外面加压包扎。此法的缺点是止血不够彻底，且增加感染机会。 5、止血带法：能有效的制止四肢出血。但用后可能引起或加重肢端坏死、急性肾功能不全等并发症，因此主要用于暂不能用其他方法控制的.出血。使用止血带的注意事项：必须作出显著标志(如红色布条)，注明和计算时间，优先后送伤员。连续阻断血流时间一般不得超过1小时，勿用绳索、电线等缚扎;用橡胶管(带)时应先在缚扎处垫上1-2层布。还可用帆布带或其他结实的布带，。止血带位置应接近伤口(减少缺血组织范围)。但上臂止血带不应缚在中1/3处，以免损伤桡神经。