最新六年级语文下册第一次月考试卷及答案88243
六年级下学期第一次月考试题
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
1、看拼音写汉字。（7分）
fěi cuìzūn yōu línɡqībāsuì bóbóshēngjī duànliàn （）养（）处（ ) ( ) （）（）
2、给加点字选择正确读音画横线。（3分）
鼻涕（dìtì）汝（nǜrǔ）辈弓缴（jiǎo zhuó)
屏（píng bǐng）住呼吸空（kōng kòng）地汲（jíxī）水
3、把下面词语补充完整。(3分)
专心（）无（）无故再接（）
惊心（）莫名（）（）结彩
4、将各组词语中加点字意思相同的归类。（2分）
A、①名义②莫名其妙③不可名状
（）和（）加点字意思相同。
B、①座无虚席②不虚此行③虚度光阴
（）和（）加点字意思相同。
5、词句积累。
○1、补充句子（6分）
A _________________，千里不同俗。
B 承前祖德勤与俭，_________ ________
C 操千曲而后晓声，____________________
D _________________，总把新桃换旧符。
E 其一人专心致志，_________ ________
F 我以_________ ____，而日中时远也。
○2、仿写句子。（2分）
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；
过去的日子如_____ ,________________。
○3、选出句序对调后意思不变的一项。（）（2分）
A、人不犯我，我不犯人。 B 、我为人人，人人为我
我不犯人，人不犯我。人人为我，我为人人
C、屡战屡败，屡败屡战
D、艳若桃李，冷若冰霜
屡败屡战，屡战屡败冷若冰霜，艳若桃李
6、情境反应。（3分）
三八妇女节这天，我会亲手制作一个贺卡送给我的老师（或妈妈），并对她说：
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
______
7、解释“邯郸学步”的意思（2分）
________________________________________________________________________________
第二部分阅读积累与运用（40分）
（一）阅读《桃花心木》回答下面的问题。（17分）
树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。
我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。
我越来越奇怪。
更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。
我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。
但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？
后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？
我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎（zházhā）根，长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”
他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻（练炼）出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
8、划掉文中不当的字或拼音。（2分）
9、写出下面各词的近义词和反义词。（4分）
近义词：语重心长（）依赖（）
反义词：偏僻（）渺小（）
10、作者觉得种树人很奇怪，主要表现在：（一）__________________________________________, （二）___________________________________________（2分）
11、文中的“不确定”是指什么？（3分）
___________________________________________________________________________________ _
12、联系实际说说我们生活中有哪些不确定的（3分）
___________________________________________________________________________________ _________________________________________________
13、种树人不来了，桃花心木为什么不枯萎了？(3分）
（二）阅读《敬重卑微》做题（23分）
（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jíjǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
（5）（）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（）会全军覆灭。（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
（8）世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤（tīdī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
14、划去文中括号内不恰当的拼音。（2分）
15、在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）
16、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（3分）
_________________________________________________________________________________ 17读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。
?第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。(2分)
?用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（3分）
?第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）(3分)
答：________________ _____________________________________________________________________
?蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了________和_______这样两种精神（2)
18、回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（3分）
_______________________________________________________________________________
19读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。（3)
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
第三部分：习作（30分）
20、下面有两道习作题，请任选一题，根据提示与要求，写一篇不少于400字的习作。
题一：每个人总有难忘的第一次，在你的成长过程中，经历了哪些印象深刻的第一次？选取最深刻的一个“第一次”写下来，写的时候要写清楚“第一次”经过，还要说出当时自己的真实感受或受到的启示。题目自定。
题二：作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今
天请你再露一手。
答案
1翡翠养尊处优零七八碎勃勃生机锻炼2tìrǔzhuóbǐng kòng jí
3专心致志无缘无故再接再厉惊心动魄莫名其妙张灯结彩
4A○2○3B○1○2 5 ○1A百里不同风B启后子孙读与耕C观千剑而后识器 D 千门万户曈曈日 E 惟奕秋之为听F日始初去人近○2露珠，被阳光蒸发了○3D 6略7比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了8略9近：苦口婆心依靠反：热闹伟大
10（一）来的时间不确定（二）浇水的数量也不确定11 指生活中不可预料的坎坷、曲折、磨难等12如生老病死车祸等13 因为桃花心木能把极少的养料转化为巨大的能量，经得起风吹雨打，学会了自己在土地里找水了，所以不再枯萎了14．jítī15．如果……就……不是……而是……16．比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。17．■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
?我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。■蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。?协作精神和自我牺牲精神
18．敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
19．我想到了抗洪战士，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。
作文答案略。
三年级修改病句
一、成分残缺：
1.老师和我去医院看望。
2..每天早上去公园锻炼身体。
4.晶晶从小养成了讲卫生。
5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。
6.艰难地向高峰攀登。
7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
8.我们学校的诗歌朗诵比赛。
二、重复：
1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
2.树上结满了许许多多数不清的果子。
3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。