九年级物理电功率单元测试卷附答案
九年级物理电功率单元测试卷附答案 一、初三物理 电功率 易错压轴题（难） 1．P2=U额×I额=(U-I额×R)×I额在“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，琪琪和航航设计
的电路如图甲所示，电源电压恒为4.5 V，小灯泡的额定电压为2.5 V。琪琪的实验过程如下：
(1)她调节滑动变阻器，发现当电压表的示数为2.5 V时，小灯泡不能正常发光，而航航发
现了问题，于是继续向______（选填“左”或“右”）端调节滑动变阻器，使电压表的示数为______V时，小灯泡才正常发光。若此时通过小灯泡的电流如图乙所示，电流为______A，小灯泡正常发光的电阻为______Ω；
(2)琪琪将导线cd的d端改接到小灯泡a端，重新测量小灯泡正常发光的电阻，闭合开关
她发现电压表的指针________，原因是____________________； (3)她俩重新选择实验器材，不用电压表就测出了I额＝0.3 A的小灯泡的额定功率，设计的
电路图如图丙所示，请你将下列实验步骤补充完整，并计算出小灯泡的额定功率（电源电压恒定且未知，滑动变阻器的最大阻值为30 Ω）： ①将滑动变阻器的电阻调到最大，开关S闭合，S1________（选填“闭合”或“断开”），读出电流表的示数为0.2 A，则电源电压为________V； ②开关S闭合，S1________（选填“闭合”或“断开”），调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数为________A时，小灯泡正常发光； ③开关S、S1均闭合，滑动变阻器的滑片________，读出电流表的示数为0.4 A； ④小灯泡额定功率P额＝________ W。 【答案】左 2 0.4 6.25 反向偏转 电压表正负接线柱接反 闭合 6 断开 0.3 保持不动 0.45 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1][2]由图可知，电压表接在了滑动变阻器两端，所以当电压表的示数为2.5V时，小灯
泡两端实际电压为
L=4.5V2.5V=2VUUU滑
所以不能正常发光，故继续向左移动滑动变阻，使小灯正常发光，则滑动变阻两端电压为
=4.5V2.5V=2VUUU滑额
即：使电压表的示数为2V时，小灯泡正常发光。 [3]由图乙可知此时电流表的量程为0 ~0.6A，分度值为0.2A，所以电流表的示数为0.4A。
[4]此时小灯泡正常发光的电阻为
2.5V==6.25Ω0.4AURI
(2)[5][6]琪琪将导线cd的d端改接到小灯泡a端，则电压表正负接线柱接反，电压表的指
针反向偏转。 (3)①[7][8]滑动变阻器的电阻调到最大处，该步骤的实验目的为测电源电压，故S1应当闭
合，使灯泡短路，滑动变阻器单独接入电路，此时滑动变阻器的电阻最大，所以电源电压为
max0.2A30Ω=6VUIR滑 ②[9][10]该步骤使小灯泡正常发光，所以故S1应当断开，使小灯泡接入电路，为了让小灯
泡正常发光，应调节滑动变阻器使电路中的电流为0.3A。 ③[11]开关S、S1均闭合，再次让滑动变阻器再次接入电路，目的是测量步骤②中滑动变阻器接入电路的阻值，所以滑动变阻器的滑片保持不动。 可知此时滑动变阻器的电阻为 6V==150.4AURI滑
④[12]步骤②③中滑动变阻器阻值不变，则步骤②中，滑动变阻器的电压为 0.3A15=4.5VUIR滑滑
步骤②中小灯泡电压为
L=6V4.5V=1.5VUUU滑
即小灯泡的额定电压为1.5V，小灯泡的额定功率为
2．⑤小灯泡额定功率的表达式为：22221212•LIRPIRIRIII额额额额。朵朵和同学们在做电学实验过程中：
（1）朵朵和同学们经过讨论，依次完成了“探究电流与电压的关系”三次实验电路的设计，
如图甲、乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过程中_____这一因素不变；由图乙 改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R两端的电压_____（选填“改变”或“保持不变”）。 （2）请用笔画线代替导线，帮助朵朵按电路图丙将图丁中实物电路连接完整
__________ 。 （3）朵朵连完电路，闭合开关后，发现两只电表的指针总在晃动。请分析造成这一现象的
原因：电路存在_____。 （4）在继续用图丁的实物电路探究“电流与电阻的关系”时，朵朵先将5Ω电阻接入电路，
调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V，记下电流值；再将5Ω电阻换成10Ω电阻，她下一步操作是：将滑动变阻器的滑片向_____（选填“A”或“B”）端移动。 （5）朵朵和同学们完成上述探究活动后，想测量一只额定电压为2V小灯泡的额定功率，
但发现电压表被别的同学拿走了，于是她借助一个10Ω的电阻，设计了如图戊所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。具体操作如下： ①只闭合开关S1、S2，调节滑动变阻器，使电流表的示数为_____A时，小灯泡恰好正常发
光； ②只闭合开关S1、S3，保持滑动变阻器滑片的位置不变，读出电流表示数为I。 ③P灯=_____（用已知量和测量值表示，数值要求带单位）。
【答案】 电阻 改变 接触不良 B 0.2 2V（I﹣0.2A） 【解析】（1）如图甲连接的是小灯泡，由于灯丝电阻随温度而变化，所以改进为图乙是为保证实验过程中电阻这一因素不变； 研究电流与电压的关系应保证电阻不变，改变电阻两端的电压，所以由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R两端的电压改变。 （2）如图电路大部分已经完成，只要将电压表的负接线柱连接到定值电阻的左端即可，如
图：
（3）闭合开关后，发现两只电表的指针总在晃动。即电流和电压不稳定，应该是开关或滑
动变阻器等元件存在接触不良的故障。 （4）在继续用图丁的实物电路探究“电流与电阻的关系”时，朵朵先将5Ω电阻接入电路，
调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V，记下电流值； 再将5Ω电阻换成10Ω电阻，根据串联电路分压的规律，即电压与电阻成正比，那么定值电阻增大一倍时，滑动变阻器接入电路的电阻也应增大一倍，所以她下一步操作是：将滑 动变阻器的滑片向B端移动，即增大滑动变阻器接入电路的电阻，使电压表的示数不变。 （5）缺少电压表时，借助一个10Ω的电阻，利用如图戊所示的电路，测出了小灯泡的额
定功率。 ①只闭合开关S1、S2，调节滑动变阻器，使电流表的示数为0.2A时，此时电阻两端的电压为：，因为灯与电阻是并联的，电压相等，所以小灯泡恰好正常发光； ②只闭合开关S1、S3，保持滑动变阻器滑片的位置不变，即灯两端的电压是不变的，此时
电流表测量的干路电流，读出电流表示数为I； ③由第一步实验确定灯的额定电压，即；通过电阻的电流为0.2A； 由第二步实验可知，灯与电阻的总电流为I，所以灯的电流为：； 由灯的额定功率可表示为：。
3．由电路图知,电流表测量的是通过灯泡和电压表的电流之和,即所测电流偏大,根据知，测量后计算出的电功率值会偏大.小爽做“探究电流与电阻的关系”的实验，连接的电路如图甲所示，电源电压恒为3V，可用的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、和30Ω。
(1)请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整，并且使滑动变阻器连入电路
的阻值最大；______
(2)他将5Ω的定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，则电
路中的故障可能是电阻______（选填“短路”或“断路”）；排除故障后闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，达到实验要求时，电流表示数如图乙所示，电流为______A； (3)将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向_____（选填“左”或“右”）端移动，直到电压表的示数为______V为止，记录电流表的示数； (4)为了获得普遍规律，他想利用上述五个电阻分别单独接入电路，进行五次实验，则他选
择的滑动变阻器的最大阻值不能小于______Ω； (5)完成上述实验后，小爽又设计了如图丙所示的电路，来测量一个小灯泡的额定功率。已
知小灯泡的额定电压为U额，电源电压为U，滑动变阻器A的最大阻值为R0，请完成实验步骤并写出表达式： ①闭合开关S、S1，断开S2，移动滑动变阻器A的滑片，使电压表的示数为______，此时
小灯泡正常发光； ②闭合开关S、S2，断开S1，保持滑动变阻器A的滑片位置不变，______，使电压表的示
数为U额，此时灯泡正常发光时的电阻就等于滑动变阻器______（选填“A”或“B”）接入电路的电阻；再保持滑动变阻器B的滑片位置不变，将滑动变阻器A的滑片移动到______（选填“左”或“右”）端，读出电压表的示数为U'；
③小灯泡的额定功率表达式为P额＝______。
【答案】 断路 0.4 左 2 15 U额 移动滑动变阻器B的滑片 B 右 20UUUUR额 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]定值电阻应该串联到电路中，所以导线连接左侧接线柱；滑动变阻器滑片已经滑到最
左端，要是滑动变阻器接入电路的阻值最大，导线连接滑动变阻器下端的右侧接线柱，如图所示：
。 (2)[2]将5Ω的定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，说明
电路出现了断路，因为电压表有示数，所以是并联在电压表两接线柱内的电路器件发生断路，电压表测量的是定值电阻两端的电压，所以电路故障可能是电阻断路。 [3]如图乙所示，电流表的量程是0~0.6A，分度值为0.02A，电流表的时数为0.4A。
(3)[4]将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻后，电压表示数变大，要控制电压不变，就需
要增大滑动变阻器接入电路的阻值，所以滑动变阻器滑片需要向左移动。 [5]已知刚接入的电阻为5Ω，电流表示数为0.4A，则定值电阻两端的电压为
U=IR=0.4A×5Ω=2V 探究电流与电阻的关系，要控制电阻两端的电压不变，保持为2V。 (4)[6]根据串联分压的原理可知
12L
UU
RR
电阻R的电压为2V，滑动变阻器两端的电压为1V，当R为最大值，选择滑动变阻器的最
九年级物理下册 电功率单元测试卷附答案
(2)小聪同学连接电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片 P 发现小灯泡始终不亮．电流表指 针无偏转，说明电路中存在断路性故障，而电压表指针明显偏转，说明电压表两端到电源
两极是通的，所以与电压表并联的小灯泡断路，故选 B． (3)小聪同学纠正错误后闭合开关，移动滑动变阻器滑片 P，使小灯泡正常发光，电流表示 数如图乙所示，电流表使用小量程，分度值为 0.02Ａ,电流为 0.28A，则小灯泡的额定功率
甲
乙
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整_____________ ．
(2)小聪同学连接电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片 P 发现小灯泡始终不亮．电压表指
针明显偏转，电流表指针无偏转，则故障可能是______．
A．小灯泡短路
B．小灯泡断路
C．滑动变阻器短路
D．滑动变阻器断路
(3)小聪同学纠正错误后闭合开关，移动滑动变阻器滑片 P，使小灯泡正常发光，电流表示
电路图如图所示：
（2）小灯泡不亮，两电表无示数，电路可能有断路发生，将电压表并联在滑动变阻器两 端，发现电压表有示数，此时电压表两接线柱到电源两极间是通路，则说明与电压表并联 的滑动变阻器断路； （3）由图乙知，电压表使用 0﹣3V 量程，分度值为 0.1V，所以电压表示数为 2.2V； （4）当 U=2.5V 时灯泡正常发光，由图象知此时灯泡中的电流 I=0.2A，所以灯泡的额定功 率： P=UI=2.5V×0.2A=0.5W； （5）①按电路图连接电路。 ②闭合开关 S1，移动 R1 滑片，使电流表的示数为 I 额灯泡正常发光。此时灯泡与 R1 串联； ③闭合开关 S2，保持 R1 滑片位置不动，移动 R2 滑片，使电流表的示数为 I 额。
此时 R1 与 R2 串联，因为电路中电流仍为 I 额，所以 R2=RL；
人教版九年级全一册物理第十八章 电功率 单元练习题(含答案解析)
人教版九年级全一册物理第十八章电功率单元练习题一、单选题1．小阳在家中看电视，感觉室内较冷，他打开了电暖气取暖，下列物理量中变小的是（）A．电视机两端的电压B．干路中的电流C．电路的总电阻D．电路的总功率2．甲灯标有“6V，3W”，乙灯标有“6V，9W”。
将它们串联后接在电源上，其中一个灯泡能正常发光。
下列说法正确的是（）A．正常发光的灯泡是乙灯B．在材料和长度相同时，乙比甲灯丝细C．两灯的总功率是10WD．电源电压是8V3．如图选一根自动铅笔芯，固定夹子A，夹子B向右移动，下列说法正确的是（）A．电路中的电阻变大，灯泡实际功率变大B．电路中的电阻变小，灯泡实际功率变大C．电路中的电阻变大，灯泡实际功率变小D．电路中的电阻变小，灯泡实际功率变小4．甲、乙两灯并联接在同一电源上，通过甲、乙两灯电流之比是2：1，则下列说法正确的是（）A．电压之比1：2B．实际功率之比2：1C．电阻之比1：1D．亮度相同5．如图是探究焦耳定律实验的装置图，下列说法正确的是（）A．图示实验可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系B．通过液面高度差来反映热量的多少，运用了类比法第1页共20页C．R1的电功率比R2的大D．通电时间相同，右侧U形管中液面高度差较大，说明电流通过R2产生的热量比R1多6．标有“2V 1W”字样的小灯泡和标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器，连接在如图所示的电路中，其中电源电压为6V，电流表的量程为“0~0.6A”，电压表的量程为“0~3V”。
闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电流表、电压表示数的范围是（）A．0.25A~0.6A1V~2V B．0.3A~0.5A1V~1.5VC．0.25 A~0.5A 1.5V~2V D．0.25 A~0.5A1V~2V7．规格分别为“3.8V 1.9W”和“2.5V 1.25W”的甲、乙两只小灯泡，将它们串联后接到6V的电源上，两灯都发光，则（）A．甲灯较亮B．乙灯较亮C．两灯一样亮D．无法判断8．甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的（）A．两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多B．两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻C．两灯串联在220伏的电路中，甲灯比乙灯亮D．将甲灯接入110伏电路中，它的实际功率为50瓦9．如图所示，当开关闭合时，电动机正常运转，电压表V1、V2的示数分别为10V和4V，已知电动机M 的线圈电阻为1Ω，R是阻值为4Ω的定值电阻，下列结论正确的是（）A．R两端的电压为6V B．通过电动机的电流为6A第2页共20页第 3 页 共 20 页C ．电动机的电功率为6WD ．电路转化为内能的功率为4W10．小明同学按如图所示电路连接电学器材进行电学实验。
人教版九年级下册物理第十八章《电功率》测试卷(含答案)
人教版九年级下册物理第十八章《电功率》测试卷（含答案）一、选择题(每题3分，共30分)1．下列用电器正常工作时，功率接近1 200 W的是( )A．白炽灯 B．空调 C．电视机 D．洗衣机2．夏天到了，相比于空调，使用电风扇更节能环保。
如图所示的是一款电风扇的“挡位”旋钮，当由2挡位调至3挡位时，能够吹出更强劲的风，则相较于2挡，下列关于3挡的说法正确的是( )A．消耗电能更多B．消耗电能更快C．消耗电能更少D．消耗电能更慢3．下列属于防止电流热效应产生危害的实例是( )A．家里使用电热水壶烧水B．利用电视机后盖的小孔散热C．家里使用电饭锅煮饭D．小佳妈妈使用电熨斗熨衣服4．a、b、c三盏灯分别标有“110 V20 W”“220 V40 W”“36 V350 W”字样，若三盏灯都正常发光，则它们的亮度情况是( )A．a灯最亮 B．b灯最亮 C．c灯最亮 D．三盏灯一样亮5．定值电阻R1标有“10 Ω 1 A”字样，R2标有“15 Ω0.6 A”字样，将R1、R2接入由一个开关和电压恒定的电源组成的电路，在保证电路安全的情况下，下列说法正确的是( )A．R1、R2并联时，通过干路的最大电流为1.6 AB．R1、R2并联时，R2的最大功率为9 WC．R1、R2串联时，电源电压最大为19 VD．R1、R2串联时，R1的最大功率为3.6 W6．如图所示的为明明家的电能表，他将新买的电水壶单独接入电路时，发现电能表的转盘在1 min内转了6 r。
下列关于电能表和电水壶的说法正确的是( )A．电能表应接在家庭电路的总开关之后B．为了不损坏电能表，明明家同时使用的用电器的总功率不能超过2 200 W C．电水壶的实际功率为600 WD．该电能表此时的读数为11 234 kW·h7．有一个定值电阻R和一只小灯泡L，流过它们的电流与其两端电压的关系如图甲所示，把它们并联在电路中，如图乙所示。
闭合开关S，这时电流表示数为0.6 A，则电源电压和小灯泡的电功率分别是( )A．2 V 0.3 W B．2 V 0.4 W C．1.5 V 1.75 W D．1.5 V 0.6 W 8．探究“小灯泡的电功率”的实验电路如图甲所示，实验中选择规格为“2.5 V”的小灯泡，得到的U－I图象如图乙所示。
物理九年级下册 电功率单元测试卷(解析版)
物理九年级下册电功率单元测试卷（解析版）一、初三物理电功率易错压轴题（难）1．(5)[6]为达到最佳的灭蚊效果，小明应选用的粘胶类型为粘性最强的，即残留的芝麻数量最多的A胶。
故选A。
小亮利用以下器材：电源（电压恒为6V）、滑动变阻器、开关各一个，电压表、电流表各一只，三个定值电阻R1、R2、R3，大小分别为10Ω、15Ω、20Ω，导线若干，来探究“电流与电阻的关系”。
(1)图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线______。
(2)电路连接正确后，闭合开关后，移到滑片，使与电阻（20Ω）并联的电压表示数为4V，读出电流表示数，再分别改接15Ω、10Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表所示。
老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据。
当他把5Ω的电阻接入电路时，要使电压表示数仍为4V，实验不能继续进行，其原因______。
改变连接后，当电压表示数仍为4V时，电流表示数为______A（如图乙所示）。
综合分析数据可得：电压一定时，______。
(3)完成上述实验后，小亮还想测定一个U额＝2.5V的小灯泡的额定功率，他发现电流表已坏，于是向老师要了一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图所示的电路，测出了小灯泡的额定功率。
请帮他完成实验步骤：①连接好实验电路，______，移动滑片，使电压表示为______V。
②保持滑片的位置不动，______，读出电压表示数为U。
③小灯泡的额定功率表达式P额＝______。
（用物理符号表示）【答案】电流表超出量程 0.8 电流与电阻成反比将开关S1闭合，S2拨到触点2 2.5 将S2拨到触点1()U U UR-额额【解析】【分析】【详解】(1)[1]由题目中的电流表表盘知，电流表选择0~0.6A量程，电流表与电阻串联，电源电压为6V，电压表选择0 ~15V量程，电压表与电阻并联，滑动变阻器选择一上一下接线柱，串联在电路中。
九年级物理电功率单元综合测试(Word版 含答案)
九年级物理电功率单元综合测试（Word版含答案）一、初三物理电功率易错压轴题（难）1．22max(3V)0.45W445ΩUPR===⨯在探究电路的实验中，几个小伙伴将电阻R、标有“2.5V”字样的小灯泡L和滑动变阻器串联接入电路，并把变阻器的滑片移到了连入阻值最大端，电源为6V稳压直流输出，如图所示。
请完成下列问题：实验次数电阻两端电压U1/V灯两端电压U2/V电流I/A小灯泡亮度1 1.00.50.10不亮2 2.2 1.50.22偏暗3 2.8 2.50.28正常4 3.0 2.80.30极亮(1)如果用电压表分别测量R与L的电压，请用笔面线将电路连接完整______；(2)闭合开关，移动变阻器的滑片，记录4组测量数据在表格中。
分析U2与I的值，可发现的实验结论是：①小灯泡的电阻是变化的，当通过电流增大使灯丝的温度升高时其电阻会变______；②小灯泡的亮度决定于______；（选填代号：A．通过灯的电流、B．灯两端的电压、C．灯的实际功率）(3)通过大量的实验研究，我们必须养成一定的科学态度。
比如，通过移动变阻器的滑片，获得多次实验数据很重要；小敏认为对于灯泡的意义是便于求出平均功率达到减小测量误差的目的。
你对小敏此观点的评价是______。
（需说明理由）【答案】或变大 C 错误的，小灯泡在不同电压下电功率是不同的，不能取平均值减小误差【解析】【分析】【详解】(1)[1]用电压表分别测量R与L的电压，如图所示电压表V2已经并联在灯泡L两端，想在只需将电压表V1按照电流正极进、负极出的原则并联在定值电阻R两端，可将电压表V1的负接线柱与定值电阻R的右接线柱或者灯泡L的左接线柱连接即可，如图所示或(2)[2]四次实验灯泡L两端的电阻分别为21 L110.5V5Ω0.10AURI===22 L221.5V6.8Ω0.22AURI==≈23 L332.5V8.9Ω0.28AURI==≈24 L442.8V9.3Ω0.30AURI==≈可知，当通过电流增大使灯丝的温度升高时，灯泡的电阻会变大。
九年级下册物理 电功率单元测试卷 (word版,含解析)
九年级下册物理 电功率单元测试卷 （word 版，含解析）一、初三物理 电功率 易错压轴题（难）1．22L L (0.25A)14Ω=0.875W P I R ==⨯额安安和康康在“测量小灯泡的电功率”实验中，所选小灯泡的额定电压为2.5V 。
(1)图甲是测量小灯泡的电功率的电路图。
在检查仪器时，康康发现电流表的指针位置如图乙所示，老师提示他电流表没有损坏，他稍作思考，判断出现问题的原因是电流表______；(2)纠正问题后，他连接的电路如图所示，他将滑片P 移到______（选填“A ”或“B ”）端后，闭合开关开始实验。
在移动滑片P 位置时他发现灯泡亮度、电流表的示数均发生变化，只有电压表的指针一直指在一个较大的示数不发生改变。
检查电路连接后，他发现有一根导线连接出现了错误，请你在这根错误的导线上打“×”，再用笔画线代替导线在图中改正过来（导线不允许交叉）______；(3)纠正错误后，他重新开始实验，移动滑片P 直到电压表示数为2.5V ，此时电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率为______W ；(4)安安的电流表坏了，老师给她一个已知阻值的定值电阻0R 、若干开关和导线，安安重新设计了电路如图所示，并正确测出小灯泡的额定功率。
具体实验步骤如下：闭合开关S 、1S ，断开2S ，调节滑片P 使电压表读数为U 额，此时小灯泡正常发光；不改变滑动变阻器滑片P的位置，闭合开关S 、2S，断开1S，记录电压表此时读数为U。
请用R、U额、U写出小灯泡额定功率的表达式：P=额______。
【答案】没有调零A或0.65()U U UR-额额【解析】【分析】【详解】(1)[1]从图乙可以看到，指针往左偏了，电流表没有电流流过，也没有损坏，那问题应该是电流表没有调零。
(2)[2]滑动变阻器接入电路时，为了防止电路的电流太大，电阻值应该调到最大，所以从图中可以看到，电流从B端流入，D端流出，那么滑片P应该移到A端。
九年级物理电功率单元测试卷附答案
九年级物理电功率单元测试卷附答案一、初三物理电功率易错压轴题（难）1．()UU UP U IR-==额额额额额在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压保持不变，待测小灯泡的额定电压为2.5V｡(1)为了比较精确的测量小灯泡的电功率，电压表的量程应选0-____V；(2)实验时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电压表有示数，电流表示数几乎为零，则故障可能是_____（选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座”）接触不良；(3)排除故障后，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数是2.5V，电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率是____W；(4)测量结束后，应先______，再拆除导线，最后整理好器材；(5)某实验小组在处理实验数据时，采用描点法，在坐标纸上作出了如图所示的I-U图象，请指出作图过程中存在的错误或不足之处是_______；(6)某实验小组设计了如图所示的电路（还缺一根导线连接才完整），可以测量小灯泡的额定功率，其中R为定值电阻｡请写出本实验主要测量步骤及所测物理量：①电路连接完整后，开关S2断开，S1､S3闭合，调节滑动阻器滑片，使电压表示数为U额；②_______，开关S3断开，S1､S2闭合，记录电压表的示数U2；③小灯泡额定功率的表达式P额=______（用R､U额､U2表示）【答案】3 灯泡与灯座 1.25 断开开关图线不应画成直线或横坐标的标度取值过大保持滑动变阻器滑片位置不变()U U UR2额额-【解析】【分析】【详解】(1)[1]题中待测小灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表的量程应选0~3V。
(2)[2]实验时，小灯泡不亮，且电流表示数几乎为0，则电路中有断路现象，而电压表有示数，即电压表与电源是接通，则故障可能是灯泡与灯座接触不良。
(3)[3]由图示知，电流表的示数为0.5A，则小灯泡的电功率P =UI =2.5V×0.5A=1.25W(4)[4]测量结束后，应先断开开关，再拆除导线，最后整理好器材。
人教版物理九年级下册 电功率单元综合测试(Word版 含答案)
人教版物理九年级下册电功率单元综合测试（Word版含答案）一、初三物理电功率易错压轴题（难）1．故小灯泡正常发光时电流为：4V0.8A5ΩUIR===，则小灯泡的额定功率为：5V40W.8AP U I==⨯=额额．图甲为测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的实验电路，电源电压恒为3V不变．（1）请用笔划线代替导线，将图甲中的实物图连接完整．（_______）（2）闭合开关前，滑片应移到滑动变阻器的最______端（选填“左”或“右”）．（3）正确连接好电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数；移动滑片，发现除了电流表示数改变外，其余均无变化．经检查，电压表完好，则故障可能是小灯泡______（选填“短路”或“断路”）．（4）排除故障后，移动滑片，实验小组记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I-U图象，由图象可计算出小灯泡的额定功率为______W．（5）实验过程中，当电压表示数为1V时，滑动变阻器连入电路的阻值为______Ω．【答案】左短路0.7510【解析】【详解】第一空．灯的额定电压为2.5V，故电压表选用小量程与灯并联，变阻器按一上一下接入电路中，如下所示：；第二空．闭合开关前，滑片应移到滑动变阻器的阻值最大处，即最左端；第三空．正确连接好电路，闭合开关，发现电流表有示数，则电路为通路，灯泡不亮，电压表无示数，因电压表完好，故障可能是小灯泡短路；第四空．根据绘制成的图乙所示的I-U图象，灯在额定电压下的电流为0.3A，则小灯泡的额定功率为：P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；第五空．实验过程中，当电压表示数为1V时，电流为0.2A，根据串联电路分压的规律及欧姆定律，滑动变阻器连入电路的阻值为：2．（3）先断开开关S2、闭合开关S、S1，调节滑动变阻器，使电流表的示数为UR额；再保持变阻器滑片的位置不变，只断开开关S1、闭合其它开关，读出电流表示数为I，此时电流表测灯泡与定值电阻并联的总电流，因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和通过的电流不变，灯仍正常发光，根据并联电路电流的规律得到通过灯泡的额定电流为：I-0UR额；灯泡额定功率的表达式为：P额=U额（I-UR额）。
人教版九年级物理下册 电功率单元测试题(Word版 含解析)
人教版九年级物理下册电功率单元测试题（Word版含解析）一、初三物理电功率易错压轴题（难）1．重点是测量小灯泡电功率的实验，除了掌握通常的实验要求和步骤外，难点是电表的选择和画出电路图，对于电压表的选择采用了扩大量程的方法，即电压表与定值电阻串联后，根据串联电路的特点知，当电压表示数为3V时，电压表与定值电阻串联后总电压为3.8V，正好可以测量灯的定额电压。
据此进行分析解答。
中考复习时，一学习小组利用阻值不同的四个电阻、电压为6V的电源、滑动变阻器R（标有“50Ω 1A”）及其它器材做电学实验．（1）如图甲是小明“探究电流与电阻关系”时连接的部分实验电路．①将5Ω电阻接入电路，请用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向右滑电流表示数变大；（____）②闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V时读出对应的电流值并记录；③断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，此时如果他马上闭合开关，会造成__表损坏，正确的操作应该是先__________________________，再闭合开关，移动滑片P使电压表的示数仍为2.5V；④按正确操作完成余下实验后，得到电流与电阻关系图象如图乙所示，由此可得到的结论是：电压一定，___________________________________________________________；（2）玉琦同学把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的灯泡，测量它的额定功率．①闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表和电压表都没有示数，原因可能是滑动变阻器___；②排除故障后，将滑动变阻器R的滑片移到某一位置时电压表示数为2.2V，要测小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器连入电路的阻值变__（选填“大”或“小”），当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为__W ．（3）张阳同学实验时发现桌上没有电流表，却多了一个滑动变阻器R 0（最大阻值用R 0表示），他设计如图丁所示电路，测出了额定电压为U 0=2.5V 的灯泡的额定功率，请补全下列步骤．①闭合开关，先调节滑动变阻器__（选填“R 0”或“R ”）的滑片到最__端（选填“左”或“右”），再调节另一滑动变阻器的滑片，直到__时为止．②接着_________________________，读出这时电压表的示数为U ；③小灯光的额定功率表达式P =____________（用字母表示）．【答案】 电压 调节滑动变阻器的滑片P 处于最大阻值处 电流与电阻成反比 断路 小 0.75 R 0 左 2.5V 调节变阻器R 0的滑片到最右端 2.5V×02.5U V R 【解析】【分析】【详解】（1）①滑动变阻器的滑片P 向右滑电流表示数变大；说明滑动变阻器的滑片P 向右滑时滑动变阻器接入电路的电阻变小，所以应将滑动变阻器的右下方接线柱与开关右侧接线柱相连，如下图所示：③探究电流与电阻关系应保持电阻两端电压不变，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻时电路中的总电阻变大，由==可知串联电路电阻越大，分得的电压越大，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，电阻两端电压会变大，电压表的示数变大，闭合开关，会造成电压表损坏，正确的操作应该是先调节滑动变阻器的滑片P 处于最大阻值处，再闭合开关，移动滑片P 使电压表的示数仍为2.5V ；④由图象可知，电流与电阻成反比例函数，故可得结论：电压一定时，电流与电阻成反比；（2）①闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表和电压表都没有示数，原因可能是滑动变阻器断路；②要测小灯泡的额定功率，应使电压表的示数由2.2V 增加到2.5V ，滑动变阻器应减小接入电路中的电阻，增大电路中的电流；由图丙可知，电流表的量程为0～0.6A ，分度值为0.02A ，示数为0.3A ，则灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W ；（3）实验步骤：①闭合开关，先调节滑动变阻器R 0的滑片到最左端，再调节另一滑动变阻器的滑片，直到2.5V 时为止；②接着调节变阻器R 0的滑片到最右端，读出这时电压表的示数为U ；③因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R 0两端的电压U 0=U ﹣2.5V ，2．22L L (0.25A)14Ω=0.875W P I R ==⨯额安安和康康在“测量小灯泡的电功率”实验中，所选小灯泡的额定电压为2.5V 。
人教版初中物理九年级电功率单元测试(含答案)
人教版初中物理九年级电功率单元测试（附答案）一、选择题（每小题3分，共30分）1、在通常情况下，电能表在电路中测量的是（）A.电功率B.电流C.电压D.电功2、下列关于电功的说法正确的是（）A．电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低无关B．电功的单位和电能的单位是不同的C．用电器消耗电能越多，电流做功就越少D．电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程3、将规格都是“ 220V 150W ”的一台电风扇、一台电视机和一只电烙铁分别接入家庭电路中，正常工作相同时间，以下说法正确的是（）A ．三个用电器均能将电能全部转化为内能B ．根据可计算出三个用电器的电阻相等C ．三个用电器消耗的电能一样多D ．三个用电器产生的热量相等4、如图是小华设计的测量小灯泡额定功率的电路图，电源电压为 3V ，定值电阻R 0 的阻值为10Ω ，小灯泡 L 的额定电流为 0.3A 。
连接好电路，断开开关 S2 ，闭合开关 S 、 S1，移动滑动变阻器滑片 P ，使电流表的示数为 0.3A ；保持滑动变阻器滑片 P 的位置不变，断开开关 S1 ，闭合开关 S 、 S2，此时电流表示数为 0.25A 。
则小灯泡的额定功率为（）A ． 0.625WB ． 0.72WC ． 0.75WD ． 0.9W5、如图所示是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,你认为可能达到目的的方案是:6、如图电路，电源电压保持不变，滑动变阻器R 标有“ 30Ω 1A ”，定值电阻R 0 的阻值为10Ω ，小灯泡 L 标有“ 6 V 3.6 W ”（电阻不随温度而变化），电流表的量程为 0~3 A 。
当 S 闭合， S1 、 S2，断开，滑片 P移到R 的中点时，小灯泡恰好正常发光。
在保证电路安全的前提下，电路消耗总功率的最小值与最大值之比是（）A ． 1 ： 4B ． 1 ： 8C ． 2 ： 7D ． 3 ： 207、在图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻都保持不变．当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时，下列判断正确的是（）A．电流表和电压表的示数都增大，电路总功率变大B．电流表和电压表的示数都减小，电路总功率变小C．电流表示数减小，电压表示数不变，变阻器功率变小D．电流表示数减小，电压表示数变大，灯泡功率不变8、在测小灯泡的电功率的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压，其原因可能是（）A．变阻器总电阻太大 B．电压表量程选大了C．电源电压太低 D．灯泡灯丝断了9、超导是指电阻为零的现象，目前我们只发现某些物质在温度降到足够低时，才出现超导现象。