节能减排专题培训

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节能减排专题培训

节能减排培训记录

单位名称:

分部/分项

培训时间

工程名称:

培训

培训交底人:

主持人:

所有参加培训人

培训目的:

1、加强施工现场设备能耗管理,降低设备能耗,降低项目运营成本,增强设备操作人员的节能减排意识。

培训类容:

1、工程机械在低温寒冷环境下作业,润滑油和润滑脂的粘度增大,润滑效果不良,导致机件的磨损加剧。液压油变稠、压力降低,液压泵和液压马达的工作效率降低。温度降至零度以下时,塑料及橡胶的脆性增大,因而导致液压系统密封件变硬,容易造成溃漏。因此在作业前要制定相应措施:①启动前预热,启动后采用升温措施。对柴油机采取必要的防冻措施。每次使用完毕时,应及时放尽冷却水。②用合适牌号的柴油,以保证低温时柴油有较好的流动性。③应对工程机械动力系统的变速器、分动器、减速器、主传动器以及工作装置等需要润滑的地方更换冬季润滑油,对轴承应更换冬季使用的低凝固点的润滑油脂。

2、工程机械工作装置与施工要求相匹配,这样可以提高机械设备的工作效率,节省燃油、减少废气排放。

3、机械设备在等待作业任务时,应关闭发动机,熄火等待。

4、机械设备使用中要特别关注液压油的清洁度。定期过滤,除去油液中的微尘垃圾、机械磨损物等杂质。减少液压元件故障与磨损、延长液压元件使用寿命,降低液压油的更换频率。

5、使用中正确更换空气滤芯、柴油滤芯经常清洁。空气滤芯更换不当会使灰尘和

颗粒物进入发动机燃烧室,造成活塞和缸套的磨损。柴油滤芯不清洁,造成供油系统过量磨损、造成不完全燃烧。

6、转变维修方式,从传统的预防性维修和事后维修变为“预防为主,定期保养,视情修理”。编制设备维修保养计划,并按时执行维修保养,落实到位,做好维修保养记录;设备进行大修后,及时验收,检查并消除装配中的缺陷;修理过程产生的废油,要用带盖的桶回收处理,避免污染环境;废弃零配件分类回收,以节省成本和材料消耗。

7、操作人员要树立爱岗敬业的工作精神,将节能减排当成工作中的一部分,积极配合项目的管理,完成项目节能减排目标。

通过全面的设备检查、保养和维修,使设备能以良好的状态工作,同时作业环节规范和精细,努力避免工作失误,达到以人的行为“零缺陷”来保证维护保养、检修、机械化施工全过程的“零缺陷”,最终达到机械化施工质量和节能减排的和谐统一。

环保节能基础知识培训(doc 16页)完美版

各位领导、老师、同学们,大家好! 今天,我想就“什么是节能?为什么要节能?怎么实现节能?”与大家共同探讨交流。 一、什么是节能?如果问大家的话,我想大家谁都会回答。但既然有今天这个机会,我还是想和大家从根本上去剖析一下。节能,毫无疑问,从字面上来看,就是节约用能。但真正完整的解释或者真正内涵,我们要从根本上弄清楚。只有这样,我们才能更好的做好节能工作。大家知道,为推动全社会节约能源,我国制定了《节约能源法》,该法于1997年11月1日第八届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过,并在2007年10月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议进行了修订。在这部法律中,对能源、节能等概念,国家进行了统一规定。所谓节能,是指加强用能管理,采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施,从能源生产到消费的各个环节,降低消耗、减少损失和污染物排放、制止浪费,有效、合理地利用能源。 从国家节能法对节能的定义,我们应该对节能有一个正确解读: 第一,节能并不是不用能。只是要求大家有效、合理地利用,从而达到降低消耗、减少损失、制止浪费的效果。大家知道,能源是我们社会经济发展的基础,随着经济社会的

不断发展和人民生活的不断提高,对能源的需求只能越来越大,而不是越来越少,更不是限制大家正常的、合理的用能需求。去年特别是下半年,我国部分省市对电力消耗采取了极端措施,不分行业、区域,一刀切采取停限电措施,有的地方甚至连高速公路、市内交通红绿灯、居民生活用电也进行了关停。作为政府节能管理工作的一员,对这样的做法,我首先表示理解,因为这是特殊时期不得已而为之的短期行为。大家知道,节能指标是国家下达的约束性指标,“一票否决”。去年是“十一五”最后一年,是节能指标是否完成算总账的一年,如果完不成,书记、县长的乌纱帽就要不保,这是有明文规定的。在现在,能当上书记、县长有多难,我想大家知道,所以在丢官位与保官位之间选择,采取一些过激行为,我是可以理解的。但这一做法严重干扰了公共社会正常生活,也与国家要求的节能减排政策初衷背道而驰。 第二,节能是一个相对比较的概念。相对比较必须有一个前提,这就是满足相等的需要或达到相同的目的。节能是指在满足相等需要或达到相同目的的条件下,使能源消费量相比减少,这种减少就是节能。生活方面的节能就是要保持与前期相等的生活水平而尽可能少用的能源,或者是以同样多的能源使生活水平得到提高或改善。要进行具体的计算,必须用一个指标值表示出来。目前,国家统计体系中,用来计算节能的基础指标主要有三个:

节能减排培训会讲义

节能减排培训会讲义 随着现代社会的飞速发展,人们日益增长的物质和文化的需要越来越大,人们的衣食住行无一不不关系着社会资源的利用和消耗,能源的大量消耗使得环境污染日益严重,如今一些不可再生能源却日趋贫乏,如石油、天然气、煤等矿产资源会在不远的将来开采一空,在没有找到可替代能源之前,节能降耗已成为当今社会的主要议题之一,党中央、国务院高度重视节能降耗,大力宣传和推广节能降耗工作,这不仅是为了能源的充分利用,而且也是为了降低环境污染。 我们每一个人都是能源的利用和消耗者,我们的日常生活和工作无一不在利用和消耗能源,如果我们在日常生活和工作中能做到节能降耗为己任,那么我们就能为社会、为国家、为企业节约一份能源,减少一份污染。 下面我就为大家介绍一些节能减排的知识: 一、节约用水 水的浪费使人惊叹,水资源往往就在“指尖”流走。乌鲁木齐约有200万只水龙头,130余万只马桶,如果有四分之一漏水,一年就要损失上亿吨的水啊!此外,地下管道的暗漏更是触目惊心,多数用水单位内部都有暗漏的发生,个别单位的每月漏水量甚至可达万吨以上! 一个滴水的水龙头,一个月可以浪费1至6L的水,一个漏水的马桶,一个月要浪费3至25L的水。所以我们要珍惜每一滴水。 水,并不是取之不尽,用之不竭的,节约水,我们要从身边的每一件事做起,从生活的点点滴滴做起。一滴水,微不足道。但是不停

地滴起来,数量就很可观了。据测定,"滴水"在1个小时里可以浪费到3.6公斤水;1个月里可集到2.6吨水。这些水量,足可以供给一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每月可集水12吨;哗哗响的"大水",每小时可集水670公斤,每月可集水482吨。可见,节约用水要从点滴做起。 节水方法:1、随手关闭水龙头 2、一水多用 3、使用节水型水具 4、管理维护号输水管道。 二、节约用电 电能是日常生活必不可少的能源,如今伴随着科技的日益进步,电子产品越来越多地出现在我们的日常生活中,这一方面有利于促进人们生活水平的提高,然而另一方面我们应该看到因此带来的电能消耗。因此日常生活中节约用电意义重大。以下就是关于日常办公生活节约用电的一点建议。 1、做到人离电停、人走灯灭 2、规定空调开放的合理条件 3、采用节能设备与节能型灯具 4、对供电系统采用电容补偿 5、维护好用点线路 三、节约用纸

节能减排考试--答案

节能减排培训试题 岗位:姓名:成绩: 一、单项选择题() 1.《节约能源法》明确规定:节约资源是我国的一项( A )。 A.基本国策 B.基本制度 C.法律制度 D.政治任务 2.我国能源发展的战略( A )。 A.节约与开发并举,将节约放在首位 B.开发为主,节约为辅 C.优化开发与重点开发并举,将优化开发放在首位 D.节约与开发并举,将开发放在首位 3.能效标识,是指附在用能产品或者其包装物上,表示产品( B )等性能指标的一种信息标识。 A.能源消耗等级 B.能源效率等级 C.功率能耗等级 D.转换效率等级 4.年度测试率应达到要求:注水泵和压缩机_____,输油泵___,抽油机、电潜泵、机泵、风机、锅炉和加热炉___以上。( B ) A、15%,15%,10% B、20%,15%,10% C、20%,15%,15% 5.热泵能将低温物体的能量向高温物体转移,而( B )。 A. 外界无需作功 B. 外界需要作功 C. 根据高温物体和低温物体的温差大小确定是否需要消耗功 D. 外界获得电能 6.“低碳”是指( B )。 A.减少碳水化合物 B.减少二氧化碳排放 C.减少一氧化碳排放 D.减少碳金属7.《中华人民共和国节约能源法》(以下简称《节约能源法》)由第十届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议修订通过,自( D)起施行。 A.1998年1月1日 B.2007年10月28日 C.2008年1月1日 D.2008年4月1日8.《节约能源法》规定,国家实行有利于节能和环境保护的产业政策,( B )高耗能、高污染行业,发展节能环保产业。 A.禁止发展 B.限制发展 C.鼓励发展 D.优先发展 9.变频节能技术中,变频是指:( B )。 A. 改变电器的启动的频率 B. 改变电器电源的频率 C. 改变电器电压的大小 D. 改变电器电流的大小10.下面各种设备中,能量转换和利用结合在一起的设备是:( B ) A. 锅炉 B. 炉窑 C. 列管式换热器 D. 热管 11、在“中国能效标识”中有几种不同的颜色,其中绿色代表 C 。 A.禁止 B.警告 C.环保节能 12、目前发电主要依靠烧煤,因此节约用电可减少排放粉尘、二氧化碳、氮氧化物和 A 。 A.二氧化硫 B.氧气 C.白色污染 13、下列属于二次能源的是? A

节能环保教育培训记录表2016320

节能环保教育培训记录表2016.3.20

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嵩明(小铺)至昆明高速公路建设项目 A10-1 安全教育培训记录表 单位名称: 中国交建云南嵩昆高速公路项目路桥技术分部第4标段 培训地点四标项目部会议室培训日期2016年3月20日 主讲人培训对象项目部员工以及施工队负责 人 培训主题节能、环保培训培训学时8学时 培训内容: 环境保护 一.路基工程 1施工前应对周围的地形作出勘察,了解工程周围的汇水面积、走向,对由于施工可能造成改变汇水面积、水流作出预测,采取提前疏导、改向、加固等措施保护自然条件不被破坏。减少降水漫流可能造成的不良环境影响。 2在施工之前,首先完善施工段两侧的截排水系统,并与附近既有排水系统顺接。 3施工组织时,宜将路基工程安排在旱季。 4路基施工应随挖、随运、随填、随压实,依次连续进行,尽量不留松土。 5路基工程挖方应弃至设计指定的弃土场或利用路段。 6路基工程的水土保持重点在边坡防护,施工应按照工程设计的要求完成路基边坡防护措施,施工一段防护一段,开挖一片防护一片,避免长时间裸露土质边坡。 7路料拌合场应该设臵在取土场附近,取土直接改良,然后运至工地,减少倒运,减少污染。 8改良土为移挖做填的,其拌合场站应该设臵在挖土段附近。(9)拌合场及水泥、石灰、土料场要有挡风措施,作业人员要规范操作,文明施工,不得乱抛乱撒,避免水泥、石灰、尘土飞扬。水泥等包装袋子要集中存放。 9在居民区集中居住和靠近学校、医院等环境敏感区,应该严格控制噪声大的施工作业,合理安排作业时间,必要时可采取隔声罩、声屏障等临时降噪措施,将建筑施工场地的噪声控制在《建筑施工场界噪声限值》(GB12532-1990)要求的标准之内。 10应对人口稠密地区的施工场地、施工道路进行硬化或洒水等措施,控制扬尘。 11易于引起粉尘的细料或松散料运输或堆放必须遮盖或适当洒水湿润,运输时可采用帆布、盖套或类似遮盖物覆盖。 12路基地基处理施工强夯施工前应对周围构筑物进行调查,合理确定夯能和作业时间,避免振动过大硬性周围构筑物的安全。

节能减排知识试题(填空题)

节能减排知识试题(填空题) 国家标准《评价企业合理用电技术导则》中规定,企业的功率因数应达到多少以上?(0.9 ) 13瓦自镇流器荧光灯的光通量相当于多少瓦普通白炽灯的光通量?(60瓦) 国家对落后的耗能过高的用能产品、设备实行什么制度?(淘汰)《节能法》规定,年综合能源消费总量在多少吨标准煤以上的用能单位为全国重点用能单位?(10000吨) 我国法定的热、功、能的单位是什么?(焦耳) 国标规定通风机、鼓风机效率不应低于多少?(70%) 空调蓄冷技术是八十年代发展起来的新技术,是一种( )的重要手段?(削峰填谷) 我国人均资源少,必须走()的道路?(资源节约型) 节约能源监测工作的性质是( )性质?(执法) 《清洁生产促进法》从()起施行?(2003年1月1日) 《清洁生产促进法》规定,国务院应当制定有利于实施清洁生产的政策?(财政税收) 《清洁生产促进法》规定,餐饮、娱乐、宾馆等服务性企业,应当采用、和其他有利于环境保护的技术和设备。(节能、节水) 《清洁生产促进法》规定,企业应当在经济技术可行的条件下,对生产和服务过程中产生的、等自行回收利用或者转让给有条件的其他

企业和个人利用。(废物、余热) 《清洁生产促进法》规定,企业可以根据自愿原则,按照国家有关环境管理体系认证的规定,向国家认证认可监督管理部门授权的认证机构提出申请,通过认证,提高清洁生产水平。(环境管理体系)《清洁生产促进法》规定,对利用废物生产产品的和从废物中回收原料的,税务机关按照国家有关规定,减征或者免征。(增值税)《清洁生产促进法》规定,产品和包装物的设计,应当考虑其在生命周期中对人类健康和环境的影响,优先选择、易于降解或者便于回收利用的方案。(无毒、无害) 根据《财政部、国家税务总局关于企业所得税若干优惠政策的通知》(财税字[94]001号),企业利用本企业外的大宗煤矸石、炉渣、粉煤灰作主要原料,生产建材产品的所得,自生产经营之日起,免征所得税年。(五) 资源综合利用是指在开发自然资源过程中,对伴生、共生矿物进行的综合利用和在生产、流通、消费过程中,对、、等废弃物的加工利用。(废物、废水、废气) 据〈财政部、国家税务总局关于资源综合利用及其他产品增值税政策问题的通知〉(财税[2001]198号),自2001年1月1日起,对利用城市生产垃圾生产的电力,实行增值税的政策。(即征即退) 《节能法》规定,重点用能单位每年应安排一定数额资金用于节能科研开发,,和节能宣传与培训。(节能技术改造) 《节能法》规定,节能是指加强用能管理,采取、以及环境和社会

节能减排宣传培训计划

节能减排宣传培训活动计划 一.活动名称:节能减排宣传及知识学习 二.日期:20014年3月-10月 三.对象:教职工 四.活动背景 我国经济快速增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境代价,经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐,群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式,资源支撑不住,环境容纳不下,社会承受不起,经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展,才能实现经济又好又快发展。同时,温室气体排放引起全球气候变暖,备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作,也是应对全球气候变化的迫切需要,是我们应该承担的责任。 五.活动形式: 主要以集体学习国家节能减排政策和节能减排措施的形式让大家了解节能减排的重要性并学会在工作中处处体现节能减排思想。并 通过问卷调查等方式对节能减排思想进行宣传。 六活动内容 1前期宣传(三月):通过海报,展板,广播的形式宣传本次活动的主要内容,使得最多的人知道此次活动。在场地现场有3-5名领导组成员,向员工做问卷调查(主要涉及我国现在的一些基本环保知识, 以及对员工在日常生产中做到节能减排的程度进行调查)析结,活动后分

果并做总结,以此来确定我们今后活动的重点方向以及及时找出相应的更有力的宣传方法,为我们以后各项宣传活动提供科学的理论依据和利用价值。 2. 知识问答(六月):在宣传后进行一个科学的有奖竞答——节能减排知识大比拼,进一步了解员工对节能减排的态度和看法。根据回答正确的问题所占的百分比发放小礼品,以此来调动积极性,活跃现场气氛,使更多的人加入我们的宣传活动中来,也使更多的人意识到节能减排的就在每一个人身边. 3. 集体学习(每月一次):展开由领导小组组织的节能减排知识学习,继续宣传国家节能减排的政策和节能减排在我国现在的重要性,并且讲述我国现在面临的环境问题以及向员工宣传在日常生产中节水节电的方法,再由员工发言自己的学习体会和节能减排心得,引导大家加入节能减排的行列。 七活动主旨使所有人加入节能减排的行列,让节能减排深入人心。

节能减排培训

四、培训内容安排: 2007年11月23日(第一天):节能减排法律政策与政府管理激励措施、专项资金的申报 党的17大文件精神解读与节能减排政策方向 节能减排专项资金的管理机制与申报的流程、标准、技巧 各级政府建立完善节能减排指标体系、监测体系、考核体系节能降耗政府审 与逐级分解节能减排目标的思路和方法 各级政府在控制高耗能、高污染项目审批中如何避免“矫枉过正” 政府和企业在协调建立落后产能退出机制过程中的作用与互动途径 党的17大后,水泥行业、冶金行业、电解类行业“关小”政策变化趋势 2007年11月24日(第二天):节能融资模式探索—合同能源管理 “合同能源管理”模式中政府的角色与作用 “合同能源管理”项目的开发、实施与评估过程关键决定因素 水泥行业节能项目案例分析 冶金行业节能项目案例分析 电解类企业节能项目案例分析 2007年11月25日(第三天):重点行业(领域)节能减排管理与技术 高耗能企业如何建立有效的全员节能管理机制 冶金企业节能减排实用技术 水泥企业节能减排实用技术 电解类企业节能减排实用技术 五、拟邀请主讲专家 国家发改委资源节约与环境保护司、中小企业司等有关领导 国务院发展研究中心产业经济研究部的专家 国家清洁能源研究方面的技术专家等 冯飞国务院发展研究中心产业经济研究部部长 中国知名产业经济、能源问题专家,获国务院特殊津贴,曾为中央政治局第37次集体学习讲师,多次获得有关部委的奖励。还担任铁道部、广东省等政府有关机构顾问,世界银行等国际机构的项目专家,海南航空集团、国家电力公司等顾问或咨询专家。 韩文科国家发改委能源研究所所长 国家发展和改革委员会能源研究所所长,研究员。长期从事能源经济、能源政策和能源发展战略分析的研究。对中国能源供需预测和能源规划、能源结构优化,能源安全与能源储备、能源价格改革、国际能源合作、石油和天然气发展战略、电力体制改革以及节能技术政策等领域均有深入研究。现兼任中国政府/世界银行/全球环境基金中国可再生能源规模化发展项目项目管理办公室执行主任。 六、培训对象 二、培训内容 1、节能减排政策及相关法律解读 授课人:国家发展改革委宏观院能源所相关领导 2、实现我国节能减排目标的对策建议 授课人:国务院发展研究中心社会发展部周宏春 3、大力推进循环经济加快节约型社会建设的主要思路 授课人:清华大学化学工程系教授金涌 4、北京市节能减排工作情况及案例介绍 授课人:北京市发展改革委相关领导 二、培训主要内容 国家《节能减排综合性工作方案》解读 国家节能减排的要求与目标 国家节能减排的政策及相关的法律规定 企业节能减排的现状与选择 实现节能减排的途径与措施 确定治理对象 利用环评技术确定治理对象的过程 明确治理目标和过程 制定治理措施 监测治理效果 实施持续改进 清洁能源在国内的发展 国际环保节能方面的发展趋势 二、培训内容 1、节能减排政策及相关法律解读

2019年节能环保月环境保护知识培训考试试卷(带答案)

环境保护知识培训考试试卷 姓名: 2019 年月日阅卷人: 单位: 工种: 得分: 一、判断题(每题3分,共45分) 1、环境保护就是可持续发展得基础,保护环境得实质就就是保护生产力。() 2、绿色社区就就是绿化社区。() 3、党得十六届三中全会提出坚持以人为本,树立全员、协调、可持续得科学发展观。() 4、生态文明就是人类应对环境危机得必然选择,就是文明发展得新阶段,就是当代先进文化得重要体现,就是社会主义物质文明、精神文明建设得重要组成部分。() 5、保护生物多样性就就是要保护野生动物。() 6、从环境保护得角度来瞧,凡就是干扰人们正常工作、学习与休息得声音统称为噪声。() 7、发展循环经济就是实现可持续发展得一个重要途径,同时也就是保护环境与有效利用资源得根本手段。() 8、全面建设小康社会必须走生产发展、生活富裕、生态良好得文明发展道路。() 9、熏烤肉食品时释放得烟气中含有致癌物质。() 10、发生放射源丢失、被盗与放射性污染事故时,有关单位与个人必须立即采取应急措施,并向公安部门、卫生行政部门与环境保护行政主管部门报告。() 11、传统经济统计指标GDP没有反映资源耗减与环境损失,所以必须改

变单纯以GDP衡量发展水平得传统认识。() 12、发生赤潮得海水颜色与浮游生物得种类与数量有关。() 13、煤炭、石油者就是可再生得能源。() 14、医疗垃圾必须采用卫生填埋方式处理。() 15、可持续发展就是掼“即满足当代人得需求,又不危及后代人满足其需求得发展。”() 二、单项选择题(每题3分,共45分) 1、第27届联合国大会决定把每年得6月5日定为( ) A、地求日 B、节水日 C、爱鸟日 D、世界环境日2、一般认为,我国酸雨形成得主要原因就是( )等酸性气体进入大气后,逐步形成酸性降水。 A、盐酸 B、二氧化碳 C、二氧化硫 D、氯氟烃 3、臭氧就是一种天蓝色、有臭味得气体,在大气圈平流层中得臭氧层可以吸收与滤掉太阳光中大量得( ),有效保护地球生物得生存。 A、红外线 B、紫外线 C、可见光 D、热量 4、口气得来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声与社会噪声。人耳开始感到疼痛得声音叫痛厥,其声级为( )分贝。 A、60 B、90 C、120 D、140 5、如果大气中没有“温室气体”,地球表面温度将降低至-23℃,但就是,如果温室气体量增加过多过快,就会造成( )。 A、全球性气候变暖 B、海平面下降 C、植物生长缓慢 D、无线电通讯中断 6、1956年,发生在日本熊本县得水病就是由于人体食用被( )污染得鱼类后,在体内积累,逐渐引起得神经性疾病。

开展节能减排教育培训

开展节能减排教育培训,提高员工节能环保 意识与能力 刘志兰程岩 1、开展节能减排教育的主要内容: 2、为什么要开展节能减排教育? 3、怎样开展开展节能减排教育? 低碳,英文为low carbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”(也因此,各国曾呼唤“绿色GDP”的发展模式和统计方式)。 去年,中国政府对全世界公开承诺量化减排指标,决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至,正在深刻地改变着我们的生活。 尽管哥本哈根气候大会已经召开,但很多人还是对“低碳”不是很了解。其实,“低碳”就在我们身边。下面,我简单介绍一下我在“低碳生活”中的一些小窍门。 在生活中,做到低碳并不很难,很多时候只要自己动手就可

以做到。比如说一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠…… 还有我们出门可以尽量减少乘坐私家车,如果去8公里以外的地方,乘坐轨道交通可比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。开车出门购物的人,请有计划购物,尽可能一次购足。开车族如果能做到以下几点,也可让驾驶变得更为“绿色”。避免冷车启动、减少怠速时间、尽量避免突然加速、选择合适挡位、避免低挡跑高速、用黏度最低的润滑油、定期更换机油、高速驾驶时不要开窗、轮胎气压要适当。大家还可以购买低价格、低油耗、低污染,同时安全系数不断提高的小排量车。多步行或骑自行车,乘坐轻轨或者地铁。 同时,多种一些花花草草,也是非常不错的明智之选。植物可以净化空气,还可以为你的家增添一丝绿色。阳台上,摆上几盘花,闲暇时候浇浇水,观察它们的生长,也是不错的消遣呢!多用电能,少用煤炭,无论是利用水力发电,太阳能发电,还是利用风力发电,都会更省能源,更环保。当然,这并不是我们每个家庭都可以做到的,不过,节省能源消耗,应该人人都力所能及吧! 我们也可以采取网上购物,这样可以减少出行时交通工具所

1节能减排宣传教育培训制度

节能减排宣传教育培训制度文件版次A/0版(一)积极开展节能降耗行动。抓好节能、节水、节电、节气工程,打造节约型校园。学校要大力推广和引进高效节能新型用品;充分利用各种宣传平台,推广“无纸化”办公,节约纸张;安装节水器,提高重复用水率,节约用水;改造学校照明设施,大力推广使用节能灯具,实施“绿色照明工程”。教育、引导全院师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设。 (二)营造氛围,让节能减排融进学院日常工作。 节能减排教育是一项长期的教育行为,必须使其融入学校的整体之中,才能发挥作用。结合实际,制定节能减排宣传方案,积极开展有针对性和时代性的教育活动,让节能减排教育真正落到实处,使全校师生看得见摸得着。 1、利用每月会议开展“节约资源保护环境”主题教育活动,向全体物业管理人员和学生广泛宣传节能减排的重要性,讲明活动的意义和目的。 2、印发传单。利用传单进行学习宣传,并在学院宣传栏中开设专栏,大力弘扬“节约光荣,浪费可耻”的社会风尚,营造良好的学习宣传氛围。 3、召开主题会议。以二级学院为单位,召开一次主题为“节约伴我

节能减排宣传教育培训制度文件版次A/0版行”、“节约从小做起”的主题会议,在学生中形成“以节约为荣、以浪费为耻”的良好风气。 (三)强化宣传、教育和培训。 充分应用广播、宣传栏、标语、讲座等一切有利的宣传机制和形式,积极宣传节能减排的方针、政策和科技知识,提高物业管理人员和全体学生的节能减排工作意识和科学知识水平,并转化为自觉行动。要求物业管理人员和学生能贯彻理论和实践相结合的原则,利用各种平台交流分享各自的节能减排措施,相互学习,取长补短。通过上述活动,使我国的节能减排政策能广泛深入人心,人人皆知,营造出浓厚的节能减排学校文化氛围。 (四)本制度自下发之日开始施行,学校各部门认真贯彻落实。

节能减排培训讲义

随着现代社会的飞速发展,人们日益增长的物质和文化的需要越来越大,人们的衣食住行无一不不关系着社会资源的利用和消耗,能源的大量消耗使得环境污染日益严重,如今一些不可再生能源却日趋贫乏,如石油、天然气、煤等矿产资源会在不远的将来开采一空,在没有找到可替代能源之前,节能降耗已成为当今社会的主要议题之一,党中央、国务院高度重视节能降耗,大力宣传和推广节能降耗工作,这不仅是为了能源的充分利用,而且也是为了降低环境污染。 我们每一个人都是能源的利用和消耗者,我们的日常生活和工作无不在利用和消耗能源,如果我们在日常生活和工作中能做到节能降耗为己任,那么我们就能为社会、为国家、为企业节约一份能源,减少一份污染。 面我就为大家介绍一些节能减排的知识:节约用水 水,并不是取之不尽,用之不竭的,节约水,我们要从身边的每一件 事做起,从生活的点点滴滴做起。一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很可观了。据测定,"滴水"在1个小时里可以浪费到公斤水;月里可集到吨 1个水。这些水量,足可以供给一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不 应该有的。至于连续成线的小水流,每小时可集水17 公斤,每月可集水12吨;哗哗响的"大水" ,每小时可集水670 公斤,每月可集水482 吨。可见,节约用水要从点滴做起。 节水方法:1、随手关闭水龙头

2、一水多用 3、使用节水型水具 4、管理维护号输水管道。 节约用电 电能是日常生活必不可少的能源,如今伴随着科技的日益进步,电子产品越来越多地出现在我们的日常生活中,这一方面有利于促进人们生活 水平的提高,然而另一方面我们应该看到因此带来的电能消耗。因此日常 生活中节约用电意义重大。以下就是关于日常办公生活节约用电的一点建议。 1、35KV电压等级的各类用电电价组成 A 35KV电压等级大工业用电平水期平段电价(不含基本电价) B、35KV电压等级中小化肥用电平水期平段电价(不含基本电价) C 35KV电压等级非居民照明用电平水期平段电价(即办公用电)

安全环保节能教育

安全环保节能教育,从幼儿抓起 社会公益服务中心:兰平 “安全健康环保节能“作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人,加强对他们的安全环保节能教育,意义重大而深远,它将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否拥有真正安全的、健康的绿色家园。幼儿园是幼儿安全环保节能启蒙教育的重要场所,幼儿的安全问题更是保教工作的重中之重,因此教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分利用特有的环境资源和条件,不失时机地对幼儿进行安全环保节能方面的教育。 ?一、培养幼儿的安全及自我保护意识 现在的家庭教育存在一种弊端:父母总是习惯于担负起幼儿安全的责任,总是“不厌其烦”地告诉幼儿:“当心,这样太危险,不能做。”而孩子本身很少关心自己的安全问题。如果孩子不能区分什么是安全,什么是危险,那么父母、教师再严密的保护也不能保证万无一失。我们既不可能时时刻刻地跟在幼儿身边,也不能因为怕出事故而束缚孩子的手脚,限制他们的行为。因此我们把安全教育的重点放在培养幼儿的安全意识上:首先让幼儿掌握一些关于安全的基础信息,通过各种有趣的游戏活动让幼儿记住自己、父母、老师的姓名、家庭住址、电话号码以及所在幼儿园的名称;懂得保护身体各部分器官;利用活动室的环境布置让幼儿熟悉身边的各种标志,熟练运用各种求救电话的使用方法,以便在危险时候多一些求助手段。一次,孟今小朋友的父母趁其熟睡赶往医院看望病人,孟今醒后发现父母不在,外面又下着大雨,便急忙拨通110电话,把自己的困难告诉了警察叔叔,用自己的机智和勇敢战胜了孤独和恐惧。 其次要让幼儿掌握一些简单的安全技巧。在幼儿成长过程中,安全的责任要逐步从大人手中转交到孩子自己手中,我们再细心也无法预见到孩子可能面临的危险,而且即使预见到危险,也并不意味着能代替孩子避开危险,所以安全教育中最好的办法是让幼儿掌握一些避开、应对危险的技巧和方法。如生活中的火和电,是我们每天打交道的危险品,对幼儿来说是永远的诱惑。如果我们费很大力气让幼儿远离它们,不如在适当的时候让幼儿学会正确的操作来控制和利用它们。 二、寓环保节能教育于幼儿一日生活之中,萌发幼儿环保意识,增加幼儿环保知识

节能减排及环境保护知识培训试卷答案

第1版 第 1 页 共1页 SN-JCGL-JL13 节能减排及环境保护知识培训试卷答案 (管理人员) 注意事项: 1、本试卷共2页 2、考试时间:30分钟 一、填空题:(每题6分, 共30分) 1、能源标准分为能源技术标准、能源经济标准和能源管理标准三大类。 2、工业是我国能源消费的大户,能源消费量占全国能源消费总量的 70% 左右。 3、节能的三大途径是指:管理途径、技术途径、结构途径。 4、减少资源利用量及废物排放量,大力实施物料的循环利用系统,以及努力回收废弃物,这就是循环经济的主要原则。 5、为保障国民经济持续发展,国务院提出能源开发与节约并举,把节约放在首位的方针。 二、单项选择题:(每题5分,共20分) 1. 我国的能源消费以( B )为主。 A.石油 B.煤炭 C.天然气 2.一公斤标准煤的发热值是( C )Kcal 。 A.5000 B.6000 C.7000 3. 酸雨作为全球性环境问题之一,主要由( B )气体的排 放引起。 A .二氧化碳 B .二氧化硫和氮氧化物 C .臭氧 D .一氧化碳 4. 地球日是指( B )。 A .4月22日 B .5月5日 C .6月12日 D .7月8日 5. 清洁能源有哪些:( B )。 A.核能、太阳能、地热能 B.生物能、太阳能和地热能 C.太阳能、潮汐能、生物能 三、简答题:(每题10分,共20分) 1、工业用水应如何提高水的利用率? 答:应当通过采用先进技术、工艺和设备,增加循环用水次数,提高水的重复利用率。 2、在能源开发利用中,要立足哪三种意识? 答:节能意识;资源意识;环保意识。 四、问答题:(每题15分,共30分) 1、节能的定义是什么? 答:节能是指加强用能管理,采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施,减少从能源生产到消费各个环节中的损失和浪费,更加有效、合理地利用能源 2、节能产品分为几类? 答:一类是直接节能产品,如节能电机,这类产品的特点是在使用过程中自身能耗的下降。另一类是间接节能产品,如管道保温材料,在使用过程中自身不耗能或少耗能,但却能使主导设备的耗能下降。再一类是新能源利用装置,如太阳能热水器。 单位: 姓名: -- --- ---- -- - - - - - - - - - 密- - - -- - -- - -- - - - - - - - - - - - -封 - - - - - - -- - -- - - - --- - - -线 - - --- --- -- - --- --- ---- ----

环保培训资料

环保培训资料 一、环保的基本知识 (一)几个有关环保的概念 环境保护是我国确立的一项基本国策。环保是环境保护的简称。 1、什么叫做环境?我们平常所说的环保究竟保护的是什么? 环境保护中的“环境”是指:人类赖以生存、生活和生产必需的自然条件和自然资源的总称。它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市、乡村等。 2、什么是环境污染? 由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原还有生物降解等的作用。所以人类向环境排放污染物质的浓度和毒性会自然的降低,这种现象叫做环境的自净作用。 如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染。也就是说:环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。 (二)环境污染 生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题是当前人类社会面临的严重环境问题之一。 1、环境污染的具体表现 (1)土壤遭到破坏 化肥和农药过多使用,工业固体废弃物的随意倾倒、填埋,与空气污染有关的有毒尘埃降落,泥浆到处喷洒,危险废料到处抛弃,所有这些都在对土地构成一般来是不可逆转的污染。 (2)气候变化和能源浪费温室效应严重威胁着全人类 据权威性的科研机构预计,海平面将持续升高,许多人口稠密的地区(如孟加拉国、中国沿海地带以及太平洋和印度洋上的多数岛屿)都将首先被水淹没。气温的升高也将对农业和生态系统带来严重影响。 ( 3)空气污染

节能减排知识讲座

节能减排知识讲座 主讲XXX 节约资源和保护环境,关系人民群众的切身利益和中华民族的生存发展,是每个公民义不容辞的责任和义务。 为普及和提高广大职工节能环保知识,推动国家“十一五”节能减排目标的实现,根据国务院《节能减排全民行动实施方案》的精神,全国总工会决定在全国职工中开展“我为节能减排做贡献”活动,并将3 月作为“全国职工节能减排活动月”,期间将开展全国职工节能环保知识竞赛活动。 旨在广泛动员全体职工共同参与节能减排和保护环境,提高资源环境意识,增强紧迫感和责任感,使每个职工、每个家庭、每个单位都积极行动起来,从一点一滴做起,从力所能及的事情做起,充分发挥广大职工节约资源、保护环境的积极性、主动性和创造性。 人类社会文明的发展无不是依靠能源作为基础。人们在日常生活中的衣食住行更是离不开能源,生活水平的不断提高加剧了我们对能源的依赖,越来越多的家用电器,越来越多的汽车,无不以能源的消耗作为支撑。 过去,我们常接受这样的教育:我们的国家地大物博、物产丰富。可是,我们同时拥有庞大的人口,各种常规能源资源人均占有量远低于世界水平。有关资料显示,我国人均水资源占有量仅2163立方米,为世界平均水平的四分之一;石油的人均储量也较低……这些信息向我们表明能源不是取之不尽、用之不竭的,节约能源、合理利用能源是我们建设小康社会、走可持续发展之路的必然途径。我国的能源现状能源是人类赖以生存的基础, 我国拥有着世界第二大能源系统。能源需求以前所未有的、远高于GDP增长的速率急剧增加,煤、电、油、运全面紧张,进口石油大幅增加。能源供需正面临着严峻挑战:人均资源相对不足,人均能耗低而单位产值能耗高, 大量烧煤导致严重的大气污染。 现实中,我国能源资源有限,常规能源资源仅占世界总量的10.7%,人均能源资源占有量远低于世界水平:2000 年我国人均石油可采储量只有4.7 吨,人均天然气可采储量1262 立方米,人均煤炭可采储量140 吨,

节能降耗培训知识讲解

物业管理常用节能措施及手段 作者:未知文章来源:本站整理点击数:1920 更新时间:2007-5-5 物业管理本是一个微利性行业,在不断提高服务质量的同时,如何开展开源节流、节能降耗工作,是物业管理企业健康发展的根本保证。下面我就谈谈物业管理几种常用节能措施及手段,谨供参考,请大家指正。 公共照明系统的“绿色革命” 我们所提倡的“绿色照明”是指在不降低照明质量的前提下,通过科学的照明设计,采用光效高、寿命长、安全稳定、节能环保的照明电器,改造公共照明系统,节约用电减少污染,达到高效、舒适、安全、环保的目的。“绿色照明”要注意两个方面,一方面是灯具的选择,另一方面是开关控制设备的选择,并根据物业管理的地域、场所的不同进行合理安排。譬如:花园广场及道路可选择碘钨灯、高压钠灯,用时间继电器开关控制;大堂门厅及会所可选择日光灯或节能灯,用普通开关控制;楼梯走廊及通道可选择白炽灯,用触摸开关或感应开关控制;需要长明灯具的地下室或车库可选择日光灯或节能灯。 变频控制系统 在机电设备中的节能作用 变频设备是通过实现电动机无级调速,以达到节能目的。现在变频器节能已经被广泛应用于风机、水泵、电梯、空调等系统的电动机节能中,通过变频调速技术,电梯可以获得最大程度的舒适感,而且能耗大大减少,可靠性也得到很大的提高,这是采用交流调压电梯所不可比拟的。因此,当空调、电梯、水泵用量大时,一味减少运行不是办法,可以采取变频节能方法,保障设备运行正常,满足业主需求。 供水系统的节能方法 供水系统的节能主要有两个方面,一方面供水开关、闸阀和水箱、水位自控制系统等关键部位要选用质量过关的零配件;另一方面是要保持经常巡视,及时检测维修供水管网。与供电管理不同的是,供水系统出现问题会立即造成浪费,而且越拖延,浪费越严重。因此,日常检查维护对于供水节能来说尤为重要,一旦等到出了问题再维修,浪费已经形成,且无法挽回。 水电计量表具的量化管理 现阶段,公共用电部分及大多数物业小区的供水抄表工作,是物业管理公司负责的。因此,做好水电计量平衡十分必要。定期查抄总表、分表数据,做到先计量、后分析,再平衡,采用各种表格或图表真实、及时、有效地反映出水电用量,通过水、电的量化管理,迅速查出问题所在,保证节能工作的顺利开展。 如能将各种好的节能措施及手段引入质量管理体系中,并在各管理处加以推广,将给公司的物业管理工作带来较大的促进。

节能减排知识教育讲座

节能减排知识教育讲座 21世纪是科学技术突飞猛进的年代,经济迅猛发展的阶段,人民的生活水平不断向小康迈进,各种轿车成为家庭的主要交通工具,各种电器走进家庭的各个角落。随着这些交通工具和电器的普及和使用,也给人类带来了负面影响,如废气、废水对大自然的污染,各种能源的开发和使用。因此,我们在利用大自然资源的同时,要更加注意节能减排。 《中华人民共和国节约能源法》所称节约能源(简称节能),是指加强用能管理,采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施,从能源生产到消费的各个环节,降低消耗、减少损失和污染物排放、制止浪费,有效、合理地利用能源。我国快速增长的能源消耗和过高的石油对外依存度促使政府在2006年年初提出:希望到2010年,单位GDP能耗比2005年降低两成、主要污染物排放减少一成。这两个指标结合在一起,就是我们所说的“节能减排”。 几乎每个同学的家庭中都有摩托车,同学们都明白:只要摩托车一启动,就要消耗大量汽油,在我们勐统一升汽油要得花8.3元钱,并且在一分钟摩托车要排放出大量废气,给环境带来了污染。因此,我们要树立这样一个意识,少买摩托车,少启动摩托车,坚持这样一个原则:平时多走路上下班,降低二氧化碳排放,路程近的能不启动摩托车就坚决不启动摩托车。做到减少开支,节约能源。

我国林业面临的形势依然相当严峻,主要表现为:一是森林资源的平均水平依然很低。我国的森林覆盖率只相当于世界森林覆盖率(27%)的61.3%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别相当于世界人均水平的1/5和1/8。二是森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有78.06立方米,相当于世界平均水平的 68%;郁闭度0.2-0.3的林分面积占林分总面积的20.1%。三是林龄结构不合理,可采资源继续减少。全国林分面积中,幼、中龄林占71.1%;用材林中,幼、中龄林面积占74.4%;间隔期内用材林成熟林面积减少17.2万公顷,蓄积量减少1.6亿立方米;四是林地被改变用途或征占现象依然严重,每年平均有 216.3万公顷的林业用地逆转为非林业用地。因此,我国的森林面积在世界占有量比较低,加之森林不断受到破害,水资源已枯竭,我们要节约用水用电。用水时,不要把水龙头开得过大,用盆、桶接水,用水结束后及时关掉水龙头,注意循环用水,比如洗碗水用来喂牲口,洗脸水、洗衣服水可用来冲厕所等等。用电后要及时关电、拔掉插头,如果光线强,不影响我们学习工作就不开灯,不要长时间开电视机看电视、玩电脑,这样既浪费电,又对我们的眼睛不好,尽量减少各种电器的使用,尽量减少在房间里呆的时间。 我们小学生在学习的过程中不要浪费学习用品。不能铅笔还有一截就扔掉,不能作业本用不完就扔掉,节约使用粉笔。 我们要积极参加植树活动。 我们要节衣缩食。 有关节能减排的知识教育我们可以总结为:

节能减排工作宣传教育培训制度

节能减排工作宣传教育培训制度 (一)积极开展节能降耗行动。抓好节能、节水、节电、节材工程,打造节约型公司。公司要大力推广和引进高效节能新型设备设施;充分利用各种宣传平台,推广“无纸化”办公,节约纸张;安装节水器,提高重复用水率,节约用水;改造公司照明设施,大力推广使用节能灯具,实施“绿色照明工程”;加强对各车间管理,教育全体员工安全节能生产,减少能耗。教育、引导全体公司员工积极参与资源节约型和环境友好型社会建设。 (二)营造氛围,让节能减排融进公司日常工作。节能减排教育是一项长期的教育行为,必须使其融入企业的整体之中,才能发挥作用。结合实际,制定节能减排宣传方案,积极开展有针对性和时代性的教育活动,让节能减排教育真正落到实处,使全体员工看得见摸得着。1、利用每季度安全培训会开展“节约资源保护环境”主题教育活动,向全体员工广泛宣传节能减排的重要性,讲明活动的意义和目的。2、通知通报。利用通知通报进行学习宣传,并在公司宣传橱窗和黑板报中开设专栏,大力弘扬“节约光荣,浪费可耻”的社会风尚,营造良好的学习宣传氛围。3、召开主题会议。以部门为单位,召开一次主题为“节约伴我行”“节约从小做起”的主题会议,在员工中形成“以节约为荣、以浪费为耻”的良好企业风气。 (三)强化宣传、教育和培训。充分应用广播、宣传栏、标语、讲座等一切有利的宣传机制和形式,积极宣传节能减排的方针、政策和科技知识,提高全体员工的节能减排工作意识和科学知识水平,并转化为广大员工的自觉行动。要求各生产车间能贯彻理论和实践相结合的原则,利用生产、团队活动的时间,交流分享各自的节能减排措施,相互学习,取长补短。每季度召开一次培训会,主要针对生产过程中如何操作更安全、节能减排。通过上述活动,使我国的节能减排政策能广泛深入人心,人人皆知,营造出浓厚的节能减排公司文化氛围。 (四)本制度自下发之日开始施行,公司各部门认真贯彻落实。 [此文档可自行编辑修改,如有侵权请告知删除,感谢您的支持,我们会努力把内容做得更好] 可编辑范本

节能减排方案培训资料

节能减排方案

目录 1、编制目的 (2) 2、工作目标 (3) 3、节能减排管理制度 (3) 4、节能减排管理机构 (3) (1)节能减排领导小组 (3) (2)节能减排管理员 (3) (3)组织结构线性结构图 (3) (4)节能减排施工保障体系表 (3) 5、节能减排措施 (4) (1)节约土地 (4) (2)节能 (5) (3)节约用水 (5) (4)节约材料 (7) (5)扬尘污染控制 (7) (6)有害气体排放控制 (8) (7)噪声污染控制 (9) (8)废弃物处理 (9) 1、编制目的 贯彻落实建设工程节地、节能、节水、节材和保护环境的技术经济政策,通过采用先进的技术措施和管理,最大程度地节约资源,提高能源利用率,减少施工活动对环境造成的不

利影响。落实北京市关于节能减排工作的通知,将节能减排作为长期工作,将其做实、做准,以达到降低能耗,控制成本的目的。 2、工作目标 降低能耗,控制成本,达到“节能减排”的合格工程。 3、节能减排管理制度 (1)建立项目节能减排工作班子成员领导小组,各成员分管任务。 (2)项目技术部负责编写项目节能减排施工方案,提交各部门审议,最后报公司审批。 (3)定期组织节能减排施工教育,提高节能减排施工管理认识 (4)实施定期节能减排施工检查,检查记录清晰明确。 (5)定期召开节能减排施工例会,总结经验,部分例会要求业主和监理参加,并做好记录。 4、节能减排管理机构 (1)节能减排领导小组 (2)节能减排管理员 现场设置一名节能减排管理员,负责配合项目各部门开展节能减排工作,定期向公司上报《节能减排工作统计表》。 (3)组织结构线性结构图 (4)节能减排施工保障体系表

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