六年级上册读书卡
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中国导弹之父----钱学深
钱学森（1911.12.11－2009.10.31），汉族，世界著名科学家，中国航天事业的奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“中国自动化控制之父”和“火箭之王”，由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。 1934年，钱学森毕业于交通大学机械与动力工程学院，曾任美国麻省理工学院和
加州理工学院教授。1950年钱学森回国受阻，并受美国方面监禁，1955年，在毛泽东主席和周恩来总理的争取下回到中国。1995年，经中宣部批准及钱学森本人同意，母校西安交通大学将图书馆命名为钱学森图书馆，时任中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民同志亲笔题写了馆名。
2009年10月31日北京时间上午8时6分，钱学森在北京逝世，享年98岁。
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主要人物的相关情节及性格特征
《崂山道士》
主角：王七，道士。
王七：富家子，不肯吃苦，一心寻仙。
道士：高深莫测，道法高深。。
情节：王七听闻崂山有神仙，上山求学，但去的时间里，只做苦力，很不情愿。道士展仙法，与客人喝酒时还请来嫦娥，让王七看得目瞪口呆。王七下定决心，但两个月过去，还未学到仙法，气馁，要回家，道士惋惜，并让其学会穿墙术，但不让他在外人前展示，王七没听话，表演时没穿过墙，反而装了一头包，于是大骂老道没好心。
《画皮》
王生：一时执迷，爱美色。
画皮女子：歹毒，恐怖，吃人心。
王陈氏：爱丈夫，贤惠。
道士：有道行，懂收妖，却不会复活。
王二郎：王生之弟，聪慧，与其兄大不相同。
剧情：王生遇一女子，收留了她（金屋藏娇）。一日市集上遇道士，道士称有妖气，王生不信。却在晚上见妖女真身，非常恐惧。请道士相救。道士给予拂尘，却被女鬼毁坏，女鬼挖王生之心而走。道士怒极，在二郎家遇女妖（已是老太婆），收妖。却无力复活王生并指点王妻去求乞丐。王妻遇见乞丐，受尽凌辱，但终为夫求到心。王生不久后复活。
《婴宁》
王子服：聪慧，14岁进学，痴情。
婴宁：爱笑，艳若三春之桃。（狐）
剧情：王生与吴生出游，遇见婴宁，朝思暮想。害相思病。父母为之甚急。吴生劝说其为王生表妹。一日出游，遇婴宁与姑妈，婴宁痴痴呆呆的样子。但王生很爱。而很巧，婴宁为王生“表妹”。姑妈把婴宁嫁与王生。王生娶得娇妻，吴生却百思不得其解，因为表妹一事是编的，而只有一个狐姑妈生了个狐表妹。而王母测试，婴宁却对答如流。王生隔壁邻居看上婴宁，婴宁设计，害死他。邻居父亲告上县衙却因证据不足而为被告成。一日，婴宁哭泣原来是为其养母（姑妈），鬼母养大婴宁，却无人收骸骨，王生动情，了解婴宁心愿。晚上遇鬼母来道谢。婴宁一年后生子，和婴宁性格一模一样。
《聂小倩》
聂小倩：美丽女鬼，善良，聪慧，贤淑。
宁采臣：正直，爱妻子，慷慨豪爽，端正自重。
燕赤霞：讲道义，懂人情，豪爽，收妖功夫高超。
情节：宁采臣路经金华兰若寺，遇燕赤霞，相互引为知己。晚上遇见一女子，对宁生色诱，金钱诱惑，皆不成。翌日，一考生死于庙中，另一日，其仆人也死了。宁生害怕，当晚又遇女子，女子说出一切实情，她是小倩。宁生要求与燕赤霞同住，并看出其侠士身份。燕赤霞走时送给宁生一收妖袋，宁生答应女子，挖出其尸骨，埋在书房边。宁妻不久离世。宁母与宁生都喜爱小倩，两人结为连理。小倩生了男孩。
《连城》
乔生：才华出众，为人仗义，重情重义。
三年级读书卡
我们的课文单元主题配套的阅读书目哦！ 其它选读书目 《淘气包埃米尔》 林格伦著 《中国传统故事画库》（5册） 杨永青著 《查理和巧克力工厂》（英）罗尔德.达尔著 《森林报》（苏） 比安基著 《跑猪噜噜》（德）汉斯.尤尔根.普雷斯 《爱花的牛》 罗曼.里文/文 《跳舞》（美）埃文斯著 林顿绘 《勇探火山口——哈尔罗杰历险记》 （英）威勒德.普赖斯著 单元 主题 推荐书目 第一单元 感受自然 《我的野生动物朋友》之《象王归来》、 《世界100自然奇观》 《走进自然》、《自然的秘密》、《植物王 国》 第二单元 观察与发现 《昆虫记》、《汤姆叔叔的小屋》、《我们爱科学》、《游 戏中的科学》、《中国孩子最想知道的十万个为什么》 第三单元 国际理解和友好 《白求恩大夫》、《夏洛的网》、《草房子》、 《王子与贫儿》 第四单元 可爱的动物 《十万个为什么》（动物）、《我的野生动物朋友》、 《少年儿童动物百科全书》、《狼图腾》、《西顿野生 动物故事集》 第五单元 神奇的科技世界 《宇宙探索百科全书》、《传奇宇宙奥秘》、《未解之 谜》、《十万个为什么》、《恐龙故事》 第六单元 我国的世界遗产 《中国世界遗产文化旅游丛书》、《世界遗产在中 国》、《中华五千年》、《中国一百处风景名胜》 第七单元 人间真情 《爱的教育》、《小时候就在想的事》、《装在口袋里 的爸爸》、《窗边的小豆豆》、《和天使一起成长》、《中 华传统美德少年读本》 第八单元 神话、传说和寓言 《绿野仙踪》、《神话故事》、《一千零一夜》、《天方 夜谭》、《中国古代神话故事丛书》
读书卡 姓名读书时间书名作者 好词好句词语：句子： 我的收获 爸爸、妈妈的话 1.请提醒孩子记住随时把字典放在书包里。 2.请督促孩子至少每个月完成一张读书卡，并于每月初上交。
(完整版)小学3年级读书卡40篇
小学3年级读书卡40篇 1题目：尊严 主要内容：讲述了一九五四年，周总理率领中国代表团，参加了在日内瓦召开的一次国际性会议,周总理遇到刁难，,周总理用他的聪明才智化解2次刁难，维护国家尊严的精神，受到许多国家代表团的敬重。 故事：一九五四年，周总理率领中国代表团，参加了在日内瓦召开的一次国际性会议。那时侯，美国政府与中国人民为敌，采取孤立中国的态度。美国代表团团长杜勒斯到达以后，出于礼节，和周总理握了手，随后拿了一块手帕擦了又擦，才收起来。周总理看在眼里，也拿出一块手帕，仔细擦了又擦，然后把手帕丢进身边的废纸篓里。在场的外交官和记者见此情景，都点头称颂周总理。杜勒斯却当众丢了脸。杜勒斯不甘心失败，于是又生一计。在一次各国代表团参加的宴会上，他让人做了一只大蛋糕，中间用奶油制成一个“卐”字。这“卐”字是希特勒的反动标志。杜勒斯想看看周总理如何处理，为难中国代表团。周总理迈着稳健的步子，进入宴会厅以后，一看这场面，心中全明白了。只见他镇定自如地走到大蛋糕面前，一面举起闪亮的餐具，一面招呼大家说：“朋友们，让我们联合起来，消灭它！”说完，刀叉一把把落下，把一个“卐”字划得破碎不堪。周围的人啧啧称赞周总理的才能。杜勒斯又一次当众丢了脸。周总理维护国家尊严的精神，受到许多国家代表团的敬重。 读后感想：周总理领中国代表团参加国际性会议。却遇到美国代表团团长杜勒斯2次刁难，周总理用他的聪明才智化解2次刁难，这个故事教育我们遇到问题要机智想办法化解问题。 2题目：窗影 主要内容：讲述了一个慈祥母亲出差刚回来在小屋的灯光下为孩子熬通宵织毛衣，妈妈影子落在窗户上，想起妈妈常常帮我复习功课熬到半夜最终让我考上名校。 故事：夜，是多么静啊！星星在湛蓝色的天幕上闪着眼，弯弯的月儿挂在树梢间，又是一个月明星稀的冬夜。灯光透过小窗照在我的被子上。怎么？小屋的灯光还没有熄。我抬起头看了看那扇窗户，果然，一个影子还在影影绰绰地晃动。啊，是妈妈正在一针一线地为我织毛衣。今天，她出差刚回来，我怎么能忍心让已经十分疲惫的母亲再为我熬个通宵呢？想到这儿，我欠起身，轻轻地唤了一声：“妈妈！”“什么事？”随着这亲切的话语，妈妈进了我的屋子。“您该睡了！”“妈妈一会儿就睡，你先睡吧。”说完深情地望了我一眼，又回转身走出去了。此时，我怎么也睡不着，妈妈那张慈祥的面容和那双熬红的眼睛时时浮现在我的脑海里。顿时，一股暖流涌遍了全身，记忆的闸门打开了。童年时，妈妈就开始教我学拼音、识汉字、学短句；上小学了，妈妈常常帮我复习功课，帮助我改错题；在初中毕业前夕，妈妈也常常陪着我熬到半夜，窗户上常常留下我们母女俩双双攻读的身影。功夫不负有心人，在升学考试中我取得了优异成绩，考上了南开中学。当！当！时钟响了起来。我再一次注视着小窗上的身影。母亲还在专心致志地织着，一绺头发从她的额前垂了下来。我不由地想起了母亲教我的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。” 是啊，母亲，她将自己真挚的母爱织进了细细的针脚里。她是我的严师！！一个多么伟大的女性。 读后感想：读完窗影想起我的妈妈从小养育我，爱护我，教育我的妈妈，有时我生病妈妈着急抱着我到处找医师看给我看病，我能记事就教我识字懂礼貌，谢谢你亲爱的妈妈。 3题目：人类的老师 主要内容：讲述了科学家研究了生物从中得到启示,作出了雷达、飞机、流线体轮船、坦克……等，通过研究生物人类造出很多仿生物品广大生物界真是人类的好“老师”啊！ 故事：科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们。仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克…… 广大生物界真是人类的好“老师”
读书卡
读书卡 摘录者：玛雅人摘录时间：2012年12月21日 作品名：《背影》作者：朱自清 内容摘要：在遭受家庭变故之后，父亲一个人撑起了整个家庭。等到“我”将 要回京念书的日子，父亲来送“我”一程。他关心着我，送我上车后，主动要求给我去买桔子。他艰难的走过铁道，爬上月台，给我买来了桔子。“我”看到父亲蹒跚的背影，顿时百感交集。为父亲的关怀备至所感动，并一直铭记在心。此后，便会常常想着父亲，想着父亲那孤单的背影。 精彩句子摘录及赏析：他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾， 显出努力的样子。此句话通过描写父亲爬上月台的动作，生动形象的描绘出了父亲动作的笨拙，更生动的揭露出父亲对“我”的关心。一个高大的父亲形象俨然出现在我们面前。 精彩段落摘录：父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯， 只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。 赏析：这段话采用了十分朴实的语言，但字里行间仍能流露出父亲给我买桔子的过程的不 容易，“我”当时的不懂事，父亲对我的尽心贴心。作者抓住买橘子这个细节特意进行了描写，那一招一式的动作清晰明了，使人久久难忘，令人难不对这个父亲与一个好父亲对等。同时也衬托出“我”当时的年幼和不懂事。表达出我对父亲的怀念。这几行字便将这种感情表达的淋漓尽致。 读后感：读完这篇文章，我心里是百感交集。脑海里一直紧紧扣着父亲的孤独的背影。因为那是一个父亲，一个伟大的父爱的体现。这一字字“爬”“缩”“倾”，无一不深深的体现了父亲的憔悴，一个家庭顶梁柱的无奈。更是深深的给作者留下了一道慈祥，尽心的父亲的形象。这是一份爱子之心，虽然，这不过只是买橘子一件事情，但这一个个橘子却都是父亲的爱，一个胖父亲的爱。而作者，俨然认识到了这么一个尽心，体贴的父亲，并包含了对父亲的恩和对自己当初的愚昧的后悔之情。然而，我们每个人的父母又何尝不是如此，他们日日操劳，为的就是我们这些儿女能够成才，成为国家的栋梁。在我们光芒的背后，总有我们这些普通的父母为我们做着做那，他们有的也是爱子之心那。读完这文章，我意识到，一定要努力读好书，成大器，再回报父母的养育之恩！
一年级读书卡(读书笔记)
读书教育活动
一yī年nián 级jí推tuī荐jiàn 阅yuè读dú书shū目mù 一年级下册：
必b ì 读d ú ： 1.《逃t áo 家ji ā小xi ǎo 兔t ù》(绘hu ì本b ěn ) [美m ěi ]玛m ǎ格g ?丽l ì特t a·怀hu ái 兹z ī·布b ù朗l ǎng 著zh ù 2.《爷y ?爷y ?一y í定d ìng 有y ǒu 办b àn 法f ǎ》 [加ji ā拿n á大d à]菲f ēi 比b ǐ·吉j í尔ěr 曼m àn 著zh ù 3.《中zh ōng 华hu á歌g ē谣y áo 100首sh ǒu 》 4.《小xi ǎo 老l ǎo 虎h ǔ历l ì险xi ǎn 记j ì》 汤t āng 素s ù兰l án 著zh ù 5.《声sh ēng 律l ǜ启q ǐ蒙m ?ng 》 车ch ē万w àn 育y ù 著zh ù 选 读： 1.《爱ài 心x īn 树sh ù》（绘hu ì本b ěn ） [美m ěi ]谢xi a尔ěr ·希x ī尔ěr 弗f ú斯s ī坦t ǎn 著zh ù 2.《小xi ǎo 黑h ēi 鱼y ú》（绘hu ì本b ěn ） [美m ěi ]李l ǐ欧ōu ·李l ǐ奥ào 尼n í 著zh ù 3.《花hu ā婆p ?婆p ?》（绘hu ì本b ěn ） [美m ěi ]芭b ā芭b ā拉l ā·库k ù尼n í 著zh ù 4.《鳄a鱼y ú爱ài 上sh àng 长ch áng 颈j ǐng 鹿l ù》（绘hu ì本b ěn ） [德d ?]达d á妮n ī拉l ā·库k ù洛lu ?特t a 5.《花hu ā格g ?子zi 大d à象xi àng 艾ài 玛m ǎ 》（绘hu ì本b ěn ） [英y īng ]大d à卫w ai ·麦m ài 基j ī 著zh ù 6.《365 夜y a儿?r 歌g ē》 许x ǔ海h ǎi 琼qi ?ng 编bi ān 7.《小xi ǎo 猪zh ū唏x ī哩l ǐ呼h ū噜l ū》 孙s ūn 幼y ?u 军j ūn 著zh ù 8.《中zh ōng 国gu ?古g ǔ代d ài 民m ín 俗s ú故g ù事sh ì 》 9.《我w ǒ爸b à爸ba 》 [英y īng ]安ān 东d ōng 尼n í·布b ù朗l ǎng 著zh ù 10.《我w ǒ妈m ā妈m ā》 [英y īng ]安ān 东d ōng 尼n í·布b ù朗l ǎng 著zh ù
小小读书卡作用大
小小读书卡作用大 柳州市前锋小学张丽 2004学年度下学期，我在一个边远的乡村小学接任五年级一个班的班主任工作，教语文。一上任，我首先了解他们的学习成绩，在四年级的语文期末考试中有三个不及格（苏菊香、曹新、劳柳圆60分以下），全班12个学生，没有一个达到优秀（80分）的，而且卷面书写字迹潦草，拼音不过关，错别字多，特别是作文内容空洞，词汇贫乏，叙事无条理，内容不具体，言之无物，只是空话、大话、假话，简直就是胡编乱造。经教学一段时间后发现，学生中不喜欢读书、厌写作文的现象、知识面窄比较突出，这种现象引起深思：作为老师，作为班主任，为了普及农村文化教育，我有责任让学生受到良好的教育，激发他们爱学习的兴趣，培养他们的文化素养，决不能让学生失掉学习的自信心，在上好语文课的基础上，积极组织“读好书做书卡”活动。其目的是通过这个活动来激发他们的阅读兴趣，扩大知识面，提高写作水平，感受思想道德教育，增长智慧。 活动的具体要求：每人每天晚上读一篇好文章，在读完好文章之后，要把文章里的好词佳句摘录下来，并概括文章的主要内容，还要写出自己读了好文章之后的收获或体会，第二天要在班上进行宣读、交流。由于学生家里图书少（几乎没有），我就每天从学校图书室里借出图书，借给他们，要求他们认真读书，做好记录，还要保管好图书，第二天得准时、完好地归还学校。 活动开始的第一天，我从学校图书室借出《小学生优秀作文》、《名人名集》、《怎样写好作文》……一到教室大家就积极踊跃地借书、阅读，看见他们拿着笔这画画，那勾勾，挺认真的样子。第二天早上检查时，学习委员刘琦只交来了吴宁、刘琦、苏菊香三位女同学的读书卡，我仔细阅读后，只有吴宁同学的读书卡做得比较符合要求，书写工整，语句通顺，条理清楚，有自己的体会。而刘琦、苏菊香两位同学的读书卡，只有“摘录好词佳句”这一栏能摘录一些词语和句子，“概括主要内容”、“写体会”这两栏，词汇贫乏，事无条理，内容不
读书卡—《童年》
读书卡 班别： 五（1）班 姓名： 梁济凡 种类： 散文 阅读时间： 3月26日 书名： 《童年》 作者： 高尔基 摘抄 好词好句 莫名奇妙、忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉、 ? 经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他 们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。 ? 伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上， 而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。 ? 他快乐的眼睛紧紧地闭住了，成了两个黑洞；龇着牙 咧着嘴，她像在吓唬我。 感想、体会、 看法 读 后 心得 每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是， 是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高 尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。 高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的 奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就 只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋 怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。 《童年》这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中 间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理： 高尔基在 这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。 高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课 上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+ 3+4+5+6+7……+100=？”这可为难了很多同学，他们一 个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此， 老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很 有数学天赋。 我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。” 家长评议： 有点进步 签名： 梁意城 日期： 2010年3月27日
一年级课外阅读记录卡
一年级课外阅读记录卡集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
记录你读过的、想读和正在读的书 班级：姓名： 给孩子的话 亲爱的孩子： 你们已经顺利完成了一年级上学期的学习，已经会认很多很多字了，快快去看看你喜欢的书吧，在书里，你会知道很多很多有趣的故事，获得很多很多的知识，你的生活将会因为读书而更有意思。 爱着你们的语文老师 2016年2月24日 给家长的话 尊敬的家长： 为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们班开展阅读课外书活动。由于一年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，完成读书笔记。相信用心的家长还会和孩子共同阅读并交流感受体会，建议在孩子读完一本书后和孩子聊一聊，如：读故事类的图书可以问：这本书里你最喜欢谁啊为什么科普类的可以问：读了这本书，你知道了什么不要一下子把一堆书一股脑摆在孩子面前，要让孩子带着期待读完一本再去购买下一本书，让孩子享受阅读带来的愉悦和成就感。相信你会为孩子创设良好的读书氛围，提醒孩子每天坚持读书半小时（建议大声朗读十分钟），然后完 成记录卡。阅读的习惯养成了，必将使您的孩子受益终生。 谢谢您的合作! 王老师 2016年2月24日一年级语文亲子课外阅读记录卡
一年级语文亲子课外阅读记录卡 一年级语文亲子课外阅读记录卡 一年级语文亲子课外阅读记录卡
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五年级组暑假读书卡
五年级组暑假读书卡 五年级暑假读书报告 班级：六年级三班姓名：王欣仪书名：福尔摩斯探案全集字数：4347千字 作者及简介： 福尔摩斯探案的书写工作。第一篇成名作品《血字的研究》于1886年完成。1890年在《四签名》出版后，他放弃了医务专心写作。柯南·道尔一生多彩多姿且曲折离奇。他是个历史学家、捕鲸者、运动员、战地通讯记者及唯心论者。他曾亲自参与两件审判不公的案子，并运用他的侦探技巧证实那罪犯其实是清白的 写作背景：（选作）
柯南·道尔（1859——1931）英国杰出的侦探小说家、剧作家。毕业于爱丁堡医科大学，行医10余年， 入仅能维持生活。后专写侦探小说。《血字的研究[1]》几经退稿才发表，以《四 签名》闻名于世。1891年弃医从文，遂成侦探小说家。代表作有《波斯米亚丑闻》《红发会》、《五个桔核[2]》等。1894年决定停止写侦探小说，在《最后一案》[3]中让福尔摩斯在激流中死去。不料广大读者对此愤慨，提出抗议。柯南道尔只 得在《空屋》中让福尔摩斯死里逃生，又写出《巴斯克维尔的猎犬[4]》、《恐怖谷》等侦探小说。塑造的福尔摩斯已成为世界上家喻户晓的人物。就连福尔摩斯 的办公地点——伦敦贝克街221号B也成了旅游景点。作品合乎逻辑的推理引人 入胜，结构起伏跌宕，人物形象鲜明，涉及当时英国社会现实。对于其艺术成就， 英国著名小说家毛姆曾说：“和柯南道尔所写的《福尔摩斯探案全集》相比，没 有任何侦探小说曾享有那么大的声誉。柯南·道尔被尊称为“英国侦探小说之父”，而他的书成为世界最畅销书之一，柯南·道尔也称为世界上最著名的侦探 小说家。 人物形象及分析： 歇洛克·福尔摩斯（Sherlock Holmes，又译作夏洛克·福尔摩斯），是一个虚构的侦探 人物，是由19世纪末的英国侦探小说家亚瑟·柯南道尔所塑造的一个才华横溢的侦探形象。 福尔摩斯自己称自己是一名“咨询侦探”，也就是说当其他私人或官方侦探遇到困难时常常向 他求救。大部分故事都集中讲述一些比较困难、需要福尔摩斯出门调查的案子。福尔摩斯 善于通过观察与演绎法来解决问题。柯南道尔是从自己见习于爱丁堡皇家医院时一名善于 观察的老师的身上获得灵感，创造了福尔摩斯这一人物的。福尔摩斯不但头脑冷静、观察 力敏锐、推理能力极强；而且，他的剑术、拳术和小提琴演奏水平也相当高超。 知识范围： 华生在刚刚认识福尔摩斯时，还不知道他的职业（侦探顾问），但对福尔摩斯很感兴趣，于是他列了一张福尔摩斯的知识面的清单—— 1.文学知识——无。 2.哲学知识——无。 3.天文学知识——无。 4.政治知识——浅薄。 5.植物学知识——不全面，对莨菪、鸦片和一切毒性植物很有研究。实用的园艺学则全不知道。 6.地质学知识——偏于实用，但也有限度。他在一眼之中就能分辨出是哪里的泥土。有一次他散步回来，裤子上沾了些泥巴，他事后从泥土的颜色和成分上分析，便指出那泥痕沾于伦敦何处。 7.化学知识——很精深。 8.解剖学知识——准确而没有系统。
一年级上册读书卡
2016年春季一年级下册
青县李家镇小学一年四班读书卡 每天一篇课外读物《》完成情况签名 ______________ 第_______ 周 建议与希望：每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读，与孩子共享阅读的快乐! 家长评价：家长签名： 青县李家镇小学一年四班读书卡 每天一篇课外读物《》完成情况签名 ______________ 第_______ 周 建议与希望：每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读，与孩子共享阅读的快乐! 家长签名：_________________ 家长评价： 附（一）：
小学生必背古诗词1 —3年级
（孩子背诵不来的，可以读10遍，背诵或读都要签名）
第7-11周：一周两排 人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎数。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。 第12-13周： 曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。匏土革，木石金。与丝竹，乃八音 高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至元曾。乃九族，而之伦。父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。此十义，人所同。 第14周： 凡训蒙，须讲究。详训诂，名句读。为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。 第15周 作大学，乃曾子。自修齐，至平治。孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。有连山，有归藏。有周易，三易详。有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。我周公，作周礼。著六官，存治体。
一年级(上册)读书卡
2016年春季一年级下册 青县家镇小学一年四班读书卡 每天一篇课外读物《》完成情况签名第周
建议与希望：每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读，与孩子共享阅读的快乐！家长评价：家长签名： 青县家镇小学一年四班读书卡 每天一篇课外读物《》完成情况签名第周 建议与希望：每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读，与孩子共享阅读的快乐！家长评价：家长签名： 附（一）： 小学生必背古诗词1—3年级
附二：三字经背诵计划 （孩子背诵不来的，可以读10遍，背诵或读都要签名） 第7-11周：一周两排 人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎数。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。第12-13周： 曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。匏土革，木石金。与丝竹，乃八音。高曾祖，父而身。身而子，子而。自子，至元曾。乃九族，而之伦。 父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。此十义，人所同。 第14周： 凡训蒙，须讲究。详训诂，名句读。为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。 第15周 作大学，乃曾子。自修齐，至平治。孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。有连山，有归藏。有周易，三易详。有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。我周公，作周礼。著六官，存治体。第16周 大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊。有左氏，有彀梁。经既明，方读子。撮其要，记其事。五子者，有荀。文中子，及老庄。
《夏洛的网》读书卡
《夏洛的网》读书卡 班级：姓名：单选题 1、威尔伯出生在（）。 A、朱克曼家 B、阿拉布尔家 C、多里安家 D、亨利家 2、母鹅一共孵出了（）只小鹅。 A、三 B、五 C、八 D、七 3、威尔伯尝试“结网”时，向（）借了一段绳子。 A、母鹅 B、老羊 C、坦普尔顿 D、弗恩 4、艾弗里举起树枝去打（），没站稳，倒在那个坏蛋上，一下子臭气熏天。 A、威尔伯 B、坦普尔顿 C、夏洛 D、公鹅 5、（）在草丛里歌唱，它们唱夏季收场之歌，一支忧伤单调的歌。 A、威尔伯 B、蟋蟀 C、弗恩 D、夏洛 6、在去集市前，朱克曼太太用（）给威尔伯洗澡。 A、蜂蜜水 B、脱脂牛奶 C、沐浴液 D、木瓜奶 7、夏洛织出最后一张网上的字是（）。 A、王牌猪 B、光彩照人 C、谦卑 D、了不起 8、夏洛的卵袋中有（）个孩子。 A、514 B、428 C、54 D、714 9、夏洛的孩子中，有（）个留下来陪伴威尔伯。 A、100 B、3 C、10 D、30 多选题 1、朱克曼的谷仓，有（）。
A 、鹅 B 、老鼠 C 、燕子 D 、蜘蛛 E 、牛 F 、马 2、（ ）和朱克曼一家上集市去。 A 、小鹅 B 、威尔伯 C 、夏洛 D 、坦普尔顿 E 、老羊 3、夏洛在谷仓的蜘蛛网上织出了（ ）字。 A 、王牌猪 B 、了不起 C 、松脆 D 、防缩 E 、光彩照人 4、 游艺场里到处都是灯，可以听到（ ） A. 吃角子老虎机的嘎啦声 B 、旋转木马的音乐声 C 、 摇彩摊的喊号码声 D 、人们跳舞的声音 5、 在集市，朱克曼先生和太太给威尔伯洗澡后，看上去（ ）。 A 、雪白 B 、漂亮 C 、浑身光滑 D 、高大威猛 6、 威尔伯在阿拉布尔家时有很多乐趣，（ ）。 A 、散步 B 、坐婴儿车 C 、游泳 D 、和夏洛安静地相处 7、 威尔伯的美食有（ ） A 、脱脂牛奶 B 、麦麸 C 、煎饼 D 、炸面圈 E 、吐丝 F 、红酒 连线题
读书手抄报五年级 [五年级读书的手抄报模板]
读书手抄报五年级[五年级读书的手抄报模板] 读书是获取信息,增长智能和培养个性品德的重要途径。做关于读书的手抄报也是一种读书方式。下面是小编为大家带来的五年级读书的手抄报模板，供大家学习参考。五年级读书的手抄报的图片欣赏 五年级读书的手抄报图片 五年级读书的手抄报图片 五年级读书的手抄报图片 五年级读书的手抄报图片 五年级读书的手抄报图片五年级读书的手抄报的资料：好书伴我成长 瞧，名人对书的评价也很高呢!“是使人类进步的阶梯”啦!“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”啦!…… 记得从我一岁起，爸爸就经常唱童谣、读儿歌给我听，渐渐的，我便喜欢起了中国文学，一直缠着爸爸给我讲故事，陪我看书。 是啊，书籍是不朽的，书籍是永存的。记得前几个月的一天，我又翻开了我那本虽然是久违的，但已看过多遍的——《西游记》。封面和纸张看上去似曾相识，可又不记得我是何时见到的了，八成是因为纸张变黄的缘故吧!可是，翻开一看，原来是个“老相识”嘛!可是尽管我已看过多遍，可内容还是那么精彩，情节还是那么曲折，人物还是那么活泼!还是像从前：危机重重、惊心动魄!只是完全不同于上一次看了：上一次看还似懂非懂，只是觉得故事情节吸引人，就看下去了。而这次却是逐字精读，细细品味。上次看西天取经还似儿戏，而这次看西天取经就好比红军二万五千里长征。这是应了那句话：文章不厌百回读! 好文章是不朽的，是永存的，是百读不厌的。书籍伴我成长，也将伴我一生!古话说得好：活到老，学到老。而我却要说：活到老，读到老!好书伴我成长，好书助我飞翔!五年级读书的手抄报的内容：名人刻苦读书的故事 匡衡凿壁偷光。 西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。 车胤囊萤夜读。 车胤，字武子，晋代南平人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。 陈平忍辱苦读书。 陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。 推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考： 1.五年级关于读书卡的手抄报模板设计
一年级绘本阅读记录卡
姓容: _________ 班级 : _________
阅读记录表Array 2
阅读记录表 3
阅读记录表 4 书名：《小黑鱼》 作者： 出版社： 读书时间： 在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是： （ ）拼音 _________ （ ）拼音 ）拼音 （ ）拼音 1?小黑鱼逃出来以后，碰见了哪些奇迹？把你想到的画下 来吧！ 2?他想出了什么办法把大鱼吓跑的？你从这个故事中明 白了什么？说给爸爸妈妈听。 你以及你的家长对你的阅读情况满意 吗？请在里涂上颜色：1~2颗星：需努力; 3~4颗星：好；5颗星：很好 ‘ 自评 家长评： —
阅读记录表 书名：《母鸡罗丝去散步》作者： 出版社： 读书时间：在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是： （）拼音（）拼音 ）拼音 _________ （）拼音 1?你肯定是笑着看完这本书的，你来说一说，书中哪个地方你觉得最好玩。 我觉得最好笑的地方是（），因为（）＜ 2.狐狸追着母鸡萝丝到过哪些地方？这个过程中又会发生哪些有意思的事呢？请爸爸妈妈帮忙，把你的奇思妙想记录下来吧。 你以及你的冢长对你的阅读情况满意吗？请 在］'「里涂上颜色：1~2颗星：需努力; 3~4颗星： 好；5颗星：很好 , 自评 家长评: ☆ ☆☆☆☆ 5
阅读记录表 6 书名：《月亮的味道》 作者： 出版社： 读书时间： 在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是： （ ）拼音 __________ （ ）拼音 ）拼音 （ ）拼音 1.你认为月亮是什么味道呢？ 2?这是讲述了一个谁和谁的故事？夜晚，仰望月亮想品尝 一口的动物一共有几只？ 3?小鱼闹不明白的问题你能弄明白吗？ 把你的想法跟你的爸爸妈妈交流分享一下吧！ 你以及你的家长对你的阅读情况满意 吗？请在里涂上颜色：1~2颗星：需努力; 3~4颗星：好；5颗星：很好 : 自评 家长评： —
一年级上册读书卡资料
詹珺茹 一年一班 2016年 秋 季 一年 级 上 册 冰心奶奶告诉我们： “读书好， 多读书，
每周一首古诗《》三字经完成情况签名第6周 时间书名（文章题目）每日三个字或三个词语或一句喜欢的句子小红旗 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 建议与希望：每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读，与孩子共享阅读的快乐！家长评价：家长签名： 晋江市安海中心小学一年一班读书卡 每周一首古诗《》三字经完成情况签名第7周 时间书名（文章题目）每日三个字或三个词语或一句喜欢的句子小红旗 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 建议与希望：每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读，与孩子共享阅读的快乐！家长评价：家长签名：
每周一首古诗《》三字经完成情况签名第8 周 时间书名（文章题目）每日三个字或三个词语或一句喜欢的句子小红旗 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 建议与希望：每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读，与孩子共享阅读的快乐！家长评价：家长签名： 晋江市安海中心小学一年一班读书卡每周一首古诗《》三字经完成情况签名第9 周 时间书名（文章题目）每日三个字或三个词语或一句喜欢的句子小红旗 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 建议与希望：每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读，与孩子共享阅读的快乐！家长评价：家长签名：
每周一首古诗《》三字经完成情况签名第10 周 时间书名（文章题目）每日三个字或三个词语或一句喜欢的句子小红旗 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 建议与希望：每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读，与孩子共享阅读的快乐！家长评价：家长签名： 晋江市安海中心小学一年一班读书卡 每周一首古诗《》三字经完成情况签名第11 周 时间书名（文章题目）每日三个字或三个词语或一句喜欢的句子小红旗 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 建议与希望：每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读，与孩子共享阅读的快乐！ 家长评价：家长签名： 晋江市安海中心小学一年一班读书卡
三年级读书卡
我们的课文单元主题配套的阅读书目哦! 其它选读书目 《淘气包埃米尔》林格伦著 《中国传统故事画库》（5册）杨永青著 《查理和巧克力工厂》（英）罗尔德.达尔著 《森林报》（苏）比安基著 《跑猪噜噜》（德）汉斯.尤尔根.普雷斯
《爱花的牛》罗曼?里文/文 《跳舞》（美）埃文斯著林顿绘 《勇探火山口——哈尔罗杰历险记》（英）威勒德?普赖斯著 读书卡 词语: 好词 句子: 好句 我的收获
三、检查及考核 每天由领导检查公共区域的环境，如有发现不符合以上要求，罚 10元/次。 1. 请提醒孩子记住随时把字典放在书包里。 2. 请督促孩子至少每个月完成一张读书卡，并于每月初上交。 办公室卫生管理制度 一、 主要内容与适用范围 1 ?本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。 2 ?此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理 二、 定义 1 ?公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫； 2?个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 1. 公共区域环境卫生应做到以下几点： 1) 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。 2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 一^...宀 3) 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。 4 ) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 5) 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。 6) 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。 7) 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。 2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点： 1) 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。 2) 办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。 3) 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公 桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。 4) 电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。 5) 报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。 6) 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。 7)新进设 备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。 3.个人卫生应注意以下几点： 1) 不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。 2) 下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。 3) 禁止在办公区域抽烟。4) 下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。 5) 办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。 4 ?总经理办公室卫生应做到以下几点： 1) 保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。 2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。
五年级语文读书手抄报模板 五年级下册语文手抄报
五年级语文读书手抄报模板五年级下册语文手抄报 高尔基先生说过 :书籍是人类进步的阶梯。也有古人云 :书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书手抄报怎么做才好看呢?下面是为大家带来的五年级语文读书手抄报模板，希望大家喜欢。 高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊!没有书的陪伴，我也没有今天那丰富的知识，那优异的成绩。在我的眼中，书，永远是我无声的老师，最知心的朋友。我最喜欢的书是《小寓言中的大哲理》。 一篇篇短小、想象丰富、语言生动的寓言配上有趣味的插图，加上深厚的哲理，一本精美的书诞生啦!其中给我印象最深的要数那个吃不到葡萄就说葡萄是酸的的狐狸。它见山脚下有很多葡萄，水灵灵的，很好吃的样子，于是狐狸决定摘几串尝尝，可怎么也摘不到。临走时，它说：“葡萄青青的，还没成熟，是酸的!”读了以后，我知道了不能嫉妒别人，要向真正有本领的人学习。 一天上学时，我见同学都出去踢毽子了，可只有我在生病，在教室里休息。“天天去运动，出那么多汗，有什么好的?”这句话刚想出口，那个故事便在我的脑海中浮现。我不能做那只狐狸!我明明很想去踢的，为什么说它不好?……想到这儿，那句话终于没有出口，而且已消失在九霄云外。
啊!书，你让我懂得了做人的道理，让我有了丰富的知识，还给我的生活带来愉快的心情!我爱你! 沈括上山看桃花。 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的的眉头凝成了一个结，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢?”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，咋暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。 徐霞客志在天下。 有一天，江边发生了一件怪事，很多人在打捞落水的石狮，却怎么也找不着。这时，一个叫徐霞客的小孩说，只要溯江而上，就能找到石狮。果然石狮找到了，大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。 李晟练成神箭手。
小学生读书卡的制作方法
小学生读书卡的制作方法 当下，我们生存的空间（包括校园、企事业单位等，甚至连乡村里也有了专门的阅览室）掀起一股读书的热潮，开展了诸如“好读书，读好书”“创书香校园和书香班级”等活动，的确，读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。要把书读好，就要读好多的书。从古到今，从国外名著到中国文学，有数不清的书，给人以知识和力量；好书是正义化身，它帮助我们与邪恶作斗争；好书是我们生活中的向导，当我们迷失方向、不知所措时，它就能给我们指引一条正确的道 路…… 我们学校也积极推进人文素养拓展计划和新教育实验，在师生中逐步确立“读好书，使心灵更舒展充实；好读书，使生命更厚重丰盈”的观念，坚持亲子共读、师生共写，增进亲子、师生交流理解，促进家长、教师和孩子共同成长，为师生过一种幸福完整的教育生活而努 力。 那么，怎样培养自己的读书兴趣，养成好读书的习惯呢？我想，只有努力地读，勤奋地读，刻苦地读，才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。这里最重要的就是记读书笔记。说到读书笔记，许多家长都有这样的困扰：齿轮式渣油泵孩子很爱读书，兴趣很高，神话故事、
科普、童话统统来者不拒，可就是写不出来东西。这里的东西大概就是我上一篇提到的“读书笔记”或者“读后感”。 其实，你大可不必为孩子担心，只要孩子拥有兴致，一切困惑都会迎刃而解。在这里我给众多家长，特别是低年级孩子的家长朋友推荐一种读书笔记的好方法——制作读书卡。 读书卡的内容，相信很多人都有了解，小时候，老师让写读后感时，我们的写法最简单ZYB渣油泵系列易行，那就是首先会介绍这本书名字（读一篇文章或者故事就需要介绍它的题目），接着介绍作者（国籍、姓名、主要事迹、喜好等），然后是阅读的主要内容，（主要人物、事件等）最后再三言两语写出的读书感受（也可以将感受穿插在介绍中，边联系内容边谈感悟）。其实，这就是最早的读书卡的雏形。 今天，我们来写读书YHB润滑油泵卡，就是把这些内容按照一个大概的模式，更简而易行地完成读书收获。这种读书卡的制作和写法尤 其适合低年级的孩子。 读书卡步骤： 1、书名 2、作者 3、出版社
制作读书卡3年级作品
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 制作读书卡3年级作品 让学生学会运用读书卡促进课外阅读和良好品行的养成,实践证明是可行的。下面是为大家准备的制作读书卡3年级作品，希望大家喜欢! 书似我的一个好朋友，似我的一位老师它给了我帮助，也给了我无限乐趣与知识。 有一次，我写作业时，遇到一个生人生字。于是，我跑向书柜，三步两步就到了。我要找什么?对了!是老师字典。我打开字典一页，两页的查了起来，啊!查到了!查到了!顿时，我才知道字典，词典等，这些都是最好的无声老师，在生活中遇到不懂的词或字，都可以向他们请教。 每当我写完作业时，我就会跑向书柜抽出一本书，津津有味的读了起来。作者仿佛像真的似的，栩栩如生地出现在我眼前与我交流。 高尔基说：书是人类进步的阶梯。阅读也大大扩展了我的想象力，我家有一面玻璃墙，我会呆呆的构想着各种故事。 书是人类进步的阶梯 , 读书可以使人睿智、明理,开拓人的视野。下面是为大家带来的读书心得卡图片，希望可以帮助大家。 书似我的一个好朋友，似我的一位老师它给了我帮助，也给了我无 1 / 10
限乐趣与知识。 有一次，我写作业时，遇到一个生人生字。于是，我跑向书柜，三步两步就到了。我要找什么?对了!是老师字典。我打开字典一页，两页的查了起来，啊!查到了!查到了!顿时，我才知道字典，词典等，这些都是最好的无声老师，在生活中遇到不懂的词或字，都可以向他们请教。 每当我写完作业时，我就会跑向书柜抽出一本书，津津有味的读了起来。作者仿佛像真的似的，栩栩如生地出现在我眼前与我交流高尔基说：书是人类进步的阶梯。阅读也大大扩展了我的想象力，我家有一面玻璃墙，我会呆呆的构想着各种故事 我与书，书与我，我爱读书! 我最喜欢的就是读书。每当我读书时，开心的不得了。我最喜欢看故事书。《买火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《龟兔赛跑》这些故事有的让我捧腹大笑。有的让我伤心落泪，有的让我深深思索。【丑小鸭】的故事中丑小鸭被伙伴抛弃后，它是多么孤独呀，后来却变成了一只漂亮的白天鹅，自己大吃一惊，因为她从来没有想过自己会变成一只漂亮的白天鹅。原来美跟丑也不是一成不变的。《龟兔赛跑》告诉我谦虚使人进步，骄傲使人落后这个道理。读了这基本书后，我便深深的爱上了书，每天我都要看书，要是不看书我就感觉难受极了。 功夫不负有心人，我的作文成绩一天比一天搞。作文常常被老是当作范文爱课堂上朗读。 读书是一件多么愉快的事，他可以让我增长好多知识，还能让我