课内古诗文默写(过关练)(解析版)
《月夜忆舍弟》《长沙过贾谊宅》《左迁至蓝关示侄孙湘》-2023年中考古诗文默写精编精练(解析版)
2023年中考古诗文默写精编精练（含2022版新课标60篇）《月夜忆舍弟》《长沙过贾谊宅》《左迁至蓝关示侄孙湘》《商山早行》（解析版）T知识点《月夜忆舍弟》（杜甫）1.《月夜忆舍弟》中用色彩的强烈对比浸润着作者主观感受的写景句是：露从今夜白，月是故乡明。
2.《月夜忆舍弟》中，感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是：有弟皆分散，无家问死生。
3.《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗是：戍鼓断人行，秋边一雁声。
4.《月夜忆舍弟》与《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”表达相近的诗句是：寄书长不避，况乃未休兵。
5.《月夜忆舍弟》中杜甫用“月是故乡明”一句极深刻地表现了自己微妙的心理，突出了对故乡的感怀。
6.杜甫的《月夜忆舍弟》中以景衬情，既实写白露节的清寒，又融入了自己的主观感情，表现作者对故乡思念的诗句是：露从今夜白，月是故乡明。
7.杜甫《月夜忆舍弟》中“有弟皆分散,无家问死生”在对比中抒发诗人深沉的思念之情，也寄予了人生感慨。
8.杜甫的《月夜忆舍弟》中，秋夜思乡，思绪飞翔，设想故乡情景的诗句是：露从今夜白，月是故乡明。
9.杜甫《月夜忆舍弟》中的“戍鼓断人行，秋边一雁声”两句，通过听觉描写边地秋夜，抒发了深沉的思念之情。
10.杜甫《月夜忆舍弟》中“露从今夜白，月是故乡明”两句，点明时令，并借明月表达出对故乡的浓浓思念之情。
.11.杜甫在《月夜忆舍弟》中以“有弟皆分散,无家问死生”两句表达了亲人离散、家园无存的悲戚。
12.杜甫《月夜忆舍弟》中借身处乱世家书难寄，表达对兄弟的牵挂与忧虑的诗句是：寄书长不避，况乃未休兵。
《长沙过贾谊宅》（刘长卿）1.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景，抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是：秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
2.《长沙过贾谊宅》中表面怜君，同时也表达了自怜之意的诗句是：寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。
3.《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运，以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗诗句是：汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。
中考语文专题训练10 古诗词的默写(解析版)
专题10古诗词的默写（解析版）课标与教材对古诗文名句的积累是高度重视的，其相关要求是：记诵默写所学课文中的古诗文名句；背诵默写课标规定的古诗文篇或段；记诵教材附录中的古诗词名句。
名句名篇的考查仍以课本上的名句名篇为主，兼考课外知名度高的名句或名篇。
文体上侧重于诗歌和散文，内容上侧重于思想性、教育性和审美性。
考纲规定、必背篇目为复习记忆重点。
最重要的是唐宋近体诗中的“名句名篇”和先秦诸子散文中的“名句名篇”。
选句内容一般隶属下面四种情况：（1）揭示人类社会及事物发展规律的句子（即富有哲理性的句子）；（1）抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、广阔胸怀的句子；（3）描写优美意境的名句；（4）反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句。
【2019年题组】1.【2019届中考湖南郴州卷】古诗文默写。
（1）忽如一夜春风来，___________________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2）_______________________，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）（3）陆游的《游山西村》中写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着生活哲理的两句诗是___________________，___________________。
（4）“有过多少往事，仿佛还在昨天。
有过多少朋友，仿佛还在眼前。
”岁月如歌，初中三年美好时光转瞬即逝，正如孔子所说的___________________，___________________。
（用《<论语>十二章》中的文句填写）【答案】（1）千树万树梨花开（2）曲径通幽处（3）山重水复疑无路柳暗花明又一村（4）逝者如斯夫不舍昼夜【解析】本题考查学生对古诗文名句的默写。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，此题根据上下文进行默写，注意难写字和易错字的正确书写。
（1）千树万树梨花开（重点字：梨）（2）曲径通幽处（重点字：径、幽）（3）山重水复疑无路柳暗花明又一村（重点字：村）（4）逝者如斯夫不舍昼夜（重点字：逝）2.【2019届中考湖南衡阳卷】根据要求填空（1）念天地之悠悠，_______________！（《登幽州台歌》）（2）范仲淹在《渔家傲·塞下秋来风景异》“_____________，______________”词句中借写守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情。
人教部编版语文八年级上册古诗文默写专项训练(原卷+答案解析)
八年级上册古诗文默写专项训练（直接默写、理解性默写、运用型默写）1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）此物何足贵？______________。
（《庭中有奇树》）（2）无可奈何花落去，____________________。
（晏殊《浣溪沙》）（3）_____________，猎马带禽归。
（王绩《野望》）（4）月下飞天镜，________________。
（李白《渡荆门送别》）（5）几处早莺争暖树，_______________。
（白居易《钱塘湖春行》）（6）岂不罹凝寒？ _______________。
（刘桢《赠从弟（其二）》）（7）柴门何萧条，_________________。
（曹植《梁甫行》）（8）晴川历历汉阳树，____________________。
（崔颢《黄鹤楼》）（9）_______________，志在千里；烈士暮年，____________。
（曹操《龟虽寿》）（10）《三峡》中与李白《朝发白帝城》中的句子“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是“_______________，_______________，其间千二百里。
”2．在下面的横线上填写出相应的句子。
（1）__________，学诗谩有惊人句。
（李清照《渔家傲》）（2）黑云压城城欲摧，__________。
（李贺《雁门太守行》）（3）一切景语皆情语。
自古以来，我国古代文人在描述所见景物之时，常不免自然而然地将自己当时的心境蕴含其中。
正如杜甫在《春望》中感叹“__________，__________”，让花、鸟仿佛也被自己的凄惶心境所感染；而陶渊明《饮酒》中却轻吟“__________，__________”，品菊赏山，一股清净悠然之气流露于字里行间。
3．默写填空。
（1）_______________________，城春草木深。
（杜甫《春望》）（2）九万里风鹏正举。
风休住，_______________________！（李清照《渔家傲》）（3）一曲新词酒一杯，_______________________ 。
专题08 古诗文默写(解析版)- 备战中考语文精选题集(浙江专用)
备战2024年中考语文精选题集（浙江专用）专题08 古诗文默写1．（2023·浙江绍兴·统考中考真题）填写诗句，完成“宋韵在古诗”分类梳理。
【宋韵·情趣】迷途遇惊喜：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
”（李清照《如梦令（常记溪亭日暮）》）徘徊见旧识：“无可奈何花落去，（1）________。
”（晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》）【宋韵·情怀】出猎抒豪情：“会挽雕弓如满月，（2）________，________。
”（苏轼《江城子·密州出猎》）报君怀壮志：“（3）________，________。
”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）【宋韵·哲理】下岭得理趣：“政入万山围子里，一山放出一山拦。
”（杨万里《过松源晨炊漆公店》）登高有哲思：“（4）________，________。
”（王安石《登飞来峰》）【答案】似曾相识燕归来西北望射天狼了却君王天下事赢得生前身后名不畏浮云遮望眼自缘身在最高层【详解】本题考查名篇默写。
解答此类题目，一是要透彻理解诗文内容，二是要认真审题，找出符合题意的句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不错字。
理解性识记，注意结合语境填充。
本题需要注意“燕、生前、身后、畏、自缘”这几个字词的书写。
2．（2023·浙江宁波·统考中考真题）下面是学习活动结束后学习委员的发言。
请你完成填空。
古人不仅擅长劝说，在诗词中，他们传情言志的方式也非常精妙。
岑参说不舍：“山回路转不见君，（1）____________。
”化景为情，令人动容。
苏轼言思念：“但愿人长久，（2）____________。
”借月怀人，余韵悠长。
“不畏浮云遮望眼，（3）____________”是王安石坚定的政治理想。
言在此，意在彼。
（4）“____________？____________。
”这是刘桢借松柏之刚劲，委婉地表达了对堂弟的无限期望。
高中语文2023高考复习古诗文默写练习(理解性+开放性)(附参考答案)
高考语文古诗文默写练习班级考号姓名总分一、理解性默写（二）1.李密《陈情表》中“___________________，___________________”化用乌鸦反哺传说，来抒发对祖母的孝养之情。
2.陶渊明在《归去来兮辞》中的“___________________，___________________”借人格化的云和鸟来表达对宁静与闲适生活的渴望。
3.杜甫在《蜀相》中用“___________________，___________________”诠释了诸葛亮忠义尽责与鞠躬尽瘁的精神。
4.《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的两句是：“___________________，___________________。
”5.《梦游天姥吟留别》中诗人蔑视权贵，不愿违背心意趋炎附势的句子是：“___________________，___________________。
”6.李煜的《虞美人》一词中使用对比手法，反衬出人生无常的句子是“___________________，___________________”。
7.杜甫《蜀相》中以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是“___________________，___________________”。
8.《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是“___________________，___________________？”9.陶渊明《归去来兮辞》中，描写诗人登山临河长啸赋诗的两句是“___________________，___________________”。
10.李密《陈情表》中，“___________________，___________________”两句写出作者命运不好，小时候就遭到不幸。
11.《归去来兮辞》中用“___________________，___________________”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
部编人教版八年级上册语文课内古诗词理解性默写练习题(含答案)
部编人教版八年级上册语文课内古诗词理解性默写练习题一．文学常识填写1.王维，字，有“”之称，唐代山水田园诗人。
苏轼评价王维的诗画：“味摩诘之诗， ;观摩诘之画，。
”和孟浩然并称“王孟”，是唐代诗歌的代表。
2.李白，字，号，又号“”，唐代伟大的诗人，被后人誉为“”，与杜甫并称“李杜”。
3.陶渊明，名潜，字元亮，（朝代）著名诗人，田园诗派的鼻祖，世称“”。
又因宅边曾有五棵柳树,故自称“”。
代表作有《桃花源诗并序》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。
4.杜甫，字子美，自号，唐代伟大的诗人，与李白合称“李杜”，被后人称为“”，他的诗被称为“”，代表作有《春望》《三吏》《三别》等。
5.李贺，字长吉，唐代诗人，有“”之称。
6.李清照，号。
宋代(南北宋之交)女词人，派代表，有“千古第一才女”之称。
7.欧阳修，字永叔，号，晚号，北宋政治家、文学家。
二．按要求填写（一）《野望》王绩1.点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子2.诗中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）3.以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是4.诗中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是（二）《黄鹤楼》崔颢1.诗中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子2.诗人用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子3.诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是4.诗人直抒胸臆，表现乡愁的诗句是与马致远《天净沙秋思》中意境相仿。
（三）《使至塞上》王维1.叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是；采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是2.不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是3.以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是4.通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是5.诗中即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》理解性默写2024年高考语文古诗文名句名篇默写每日练(统编版)解析版
统编版高中语文必背古诗文60篇默写每日一练第11练《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一、易错字填空《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。
居则曰：‘不（）（）也！’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，（）乎大国之间，加之以师旅，因之以饥（）；由也为之，（）及三年，可使有勇，且知方也。
”夫子（）之。
“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。
如其礼乐，以（）君子。
”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学（）。
宗庙之事，如会同，（）（）（），愿为小相焉。
”“点！尔何如？”鼓瑟希，（）尔，舍瑟而作，对曰：“异（）三子者之（）。
”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。
”曰：“（）春者，春服既成，（）者五六人，童子六七人，浴乎（），风乎舞（），咏而归。
”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”三子者出，曾皙后。
曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣。
”曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。
”“唯求则非邦也与？”“安见方六七十如五六十而非邦也者？”“唯赤则非邦也与？”“宗庙（）同，非诸侯而何？赤也为之小，（）能为之大？”【答案】吾知、摄、馑、比、哂、俟、焉、端章甫、铿、乎、撰、莫、冠、沂、雩、会、孰二、理解性默写1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，表现孔子不以年长自居，采用循循善诱的救学方法，使弟子毫无顾忌地说出各自志向的句子是：_______________，_______________。
（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的曾皙在谈到自己的志向时，描绘了一幅美好的图景：暮春时节，穿着春服和十来人一起“_______________，_______________，咏而归”。
（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中写到孔子听了子路的志向后笑了笑，这是因为他认为“________，________”。
选修下册《归去来兮辞》理解性默写-2024年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练(统编版)(解析版)
统编版高中语文必背古诗文60篇默写每日一练第27练《归去来兮辞》一、易错字填空《归去来兮辞并序》(陶渊明)余家贫，耕植不足以自给。
幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。
亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。
会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。
于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。
故便求之。
及少日，眷然有“归欤”之情。
何则？质性自然，非矫厉所得。
饥冻虽切，违己交病。
尝从人事，皆口腹自役。
于是怅然慷慨，深愧平生之志。
犹望一稔，当敛裳宵逝。
寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。
仲秋至冬，在官八十余日。
因事顺心，命篇曰《归去来兮》。
乙巳岁十一月也。
归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不（），知来者之可追。
实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟遥遥以轻（），风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，（）晨光之（）微。
乃瞻（）宇，载欣载奔。
僮仆欢迎，稚子候门。
三径就荒，松菊犹存。
携幼入室，有酒盈樽。
引壶（）以自（），（）庭柯以（）颜。
倚南窗以寄傲，审容（）之易安。
园日（）以成趣，门虽设而常关。
（）扶老以流（），时（）首而遐观。
云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
景（）（）以将入，抚孤松而盘（）。
归去来兮，请息交以绝游。
世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
农人告余以春及，将有事于西畴。
或命巾车，或（）孤舟。
既（）（）以寻（），亦崎岖而经丘。
木欣欣（）向荣，泉涓涓（）始流。
善万物之得时，感吾生之行（）。
已矣乎！（）形宇内复几时？（）不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。
怀良辰以孤往，或植杖而（）（）。
登东（）以舒啸，临清流而（）诗。
聊（）化以归尽，乐夫天命复（）疑！【答案】谏、飏、恨、熹、衡、觞、酌、眄、怡、膝、涉、策、憩、矫、翳翳、桓、棹、窈窕、壑、以、而、休、寓、曷、耘耔、皋、赋、乘、奚二、理解性默写1．补写出下列句子中的空缺部分。
必修上册《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》理解性默写(解析版)-高考语文古诗文名句名篇默写
第06练必修上册《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》1．《静女》（1）《静女》中，描写静女送我礼物的句子：“________，________。
”（2）《静女》中，描写男主人公爱屋及乌，表达对女子喜爱的句子：“________，________。
”（3）《静女》中，描写男主人公对女子所赠的彤管的喜爱的句子：“________，________。
”【答案】静女其娈贻我彤管匪女之为美美人之贻彤管有炜说怿女美【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
默写时需要注意以下字词书写：娈、贻、匪、炜、说怿、女。
2．理解性默写。
（1）《涉江采芙蓉》中，“_______，_______”，两句话写出了游子从眼前想到此后生涯，想到两个相爱的人此生都不能相聚相守，游子的情绪更加黯然销魂。
（2）《涉江采芙蓉》中，“_______，_______”，这两句话，诗角度变了，转为从远在洛阳求仕的游子方面写。
在这样一个季节里，自然想起家乡采莲一事，只是举目远望，回乡的路途绵延无尽。
（3）描绘出游子望乡的感人情景的诗是：_______，_________。
（4）抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是：____________，____________。
（5）“____________，____________”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。
（6）《涉江采芙蓉》中描写了一副女子们在江中采莲，而湖岸泽畔还有着数不清的芳草的美好、欢乐的画面的句子是：________，_________ 。
（7）描绘出游子望乡的感人情景的诗句：__________，__________。
（8）抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句：____________，____________ 。
【答案】同心而离居忧伤以终老还顾望旧乡长路漫浩浩还顾望旧乡长路漫浩浩同心而离居忧伤以终老涉江采芙蓉兰泽多芳草涉江采芙蓉兰泽多芳草还顾望旧乡长路漫浩浩同心而离居忧伤以终老【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
必修下册理解性默写全册练(解析版)-高考语文古诗文名句名篇默写
第12练必修下册理解性默写1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《谏太宗十思疏》中用“_______________，_______________”说明人们开始都能做得很好，但很少能坚持到最后。
（2）在《答司马谏议书》中，“_______________，_______________”，可以说是王安石的行事准则，也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。
（3）在《阿房宫赋》中，杜牧通过“_______________，_______________”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君、安享天下这一观点。
（4）《登岳阳楼》中诗人由个人身世遭际联想到“_______________”的国事，抒发了忧国忧民的爱国之情。
【答案】有善始者实繁能克终者盖寡度义而后动是而不见可悔故也使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君戎马关山北【解析】【详解】本题考查学生默写名篇名句的能力。
易错的字有：繁，寡，戎。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
①《阿房宫赋》总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难，揭露和控诉了秦的自私无道的语句是_________________，_________________？②《六国论》中表现诸侯国先人艰苦开辟疆土的句子_________________，_________________。
③《念奴娇·过洞庭》一词中，写天人合一的美妙只可意会不可言传句子是：_________________，_________________。
④魏征在《谏太宗十思疏》中用“网开一面”的典故告诫唐太宗要有好生之德，不要过度狩猎的一句是“_________________”。
⑤《桂枝香·金陵怀古》一词中，表现词人登高望远，所看到的深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子：“_________________，_________________。
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部编版七年级上册语文全册复习知识梳理（解析版）（三）课内古诗文默写班级姓名完成情况一、识记七年级上册课内背诵的古诗文。
（一）课内古诗词背诵观沧海曹操(东汉）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白(唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
次北固山下王湾(唐)客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
天净沙秋思马致远(元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（二）课外古诗词背诵峨眉山月歌李白(唐)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
江南逢李龟年杜甫(唐)岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
行军九日思长安故园岑参(唐)强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开夜上受降城闻笛李益 (唐)回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
夜雨寄北李商隐(唐)君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
十一月四日风雨大作(其二) 陆游（宋）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
潼关谭嗣同 (清)终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关解不平。
（三）课内古文背诵诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！《论语》十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）子曰：“贤哉,回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（《雍也》）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”（《述而》）子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”（《子罕》）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”（《子罕》）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
（《子张》）二、识记直接型默写和理解性默写内容。
（一）直接型默写。
（1）水何澹澹，__________。
（2）__________，洪波涌起。
（3）__________，若出其中。
__________，若出其里。
（4）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，__________。
（5）__________，江春入旧年。
（6）__________，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，__________。
（7）《天净沙·秋思》点明主旨的词句：__________，__________。
(8) ，随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(9)不知何处吹芦管，。
(李益《夜上受降城闻笛》)(10)晴空一鹤排云上，。
(刘禹锡《秋词(其一)》)(11)非淡泊无以明志，。
(诸葛亮《诫子书》)【答案】（1）山岛竦峙（2）秋风萧瑟（3）日月之行星汉灿烂（4）风正一帆悬（5）海日生残夜（6）杨花落尽子规啼随君直到夜郎西（7）夕阳西下断肠人在天涯(8)我寄愁心与明月(9)一夜征人尽望乡 (10)便引诗情到碧霄 (11) 非宁静无以致远【解析】本题考查对名句名篇的背诵和默写。
这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。
默写题不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。
作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
（二）理解型默写。
1、《观沧海》中最能表达作者博大胸襟的是: 日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2、《观沧海》中描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3、《观沧海》中总写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4、《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
5、《观沧海》中这首诗主要表达方式是描写，但是也有两句叙事的是：东临碣石，以观沧海。
6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中（借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
7、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中（把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
8、《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
9、《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的是：海日生残夜，江春入旧年。
10、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
11、《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
12、《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
13、《天净沙·秋思》中描写诗意的田园生活的句子是：小桥流水人家14、《<论语>十二章》中阐述学习与思考关系的句子是: 学而不思则罔，思而不学则殆。
15、《<论语>十二章》中生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
16、《<论语>十二章》中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
17、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？18、《<论语>十二章》中表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:有朋自远方来，不亦乐乎？19、求学应该谦虚，正如《论语》中所说：三人行，必有我师焉。
20、《<论语>十二章》中复习是学习的重要方法且有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。
21、《<论语>十二章》中赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
22、《<论语>十二章》中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。
23、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
24、《峨眉山月歌》中点明远游，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
25、《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
26、《江南逢李龟年》中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
27、《江南逢李龟年》中寄寓诗人追忆昔日、对开元初年鼎盛眷怀的是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
28、《行军九日思长安故园》中写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。
29、《行军九日思长安故园》中化用陶渊明的典故，紧扣标题的是：强欲登高去，无人送酒来。
30、《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
31、《夜上受降城闻笛》中从听觉表现征人满怀愁绪，思乡的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
32、《秋词》中表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
33、《秋词》中作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
34、白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。
”极言秋之悲凉，《秋词》中与之情调相反的句子自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
35、《夜雨寄北》中超越时空，想象日后重逢时情景的是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
36、《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡，把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
37、《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
38、《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。
39、《潼关》中表现作者渴望勇往直前、追求个性解放的是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
40、《潼关》中能显出孤城的寂寥与辽远的是：终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
41.诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：静以修身，俭以养德。
42.《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
43.《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：非学无以广才，非志无以成学。
44.《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
【解析】本题考查对名句名篇的背诵和默写。
这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。
默写题不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。
作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。