物流技术与设备教学大纲
现代物流技术与装备第二版教学设计
现代物流技术与装备第二版教学设计
一、课程背景
现代物流产业日益重要，已经成为推动经济发展的重要力量。
为了满足人才培养的需求，本次课程设计旨在帮助学生掌握现代物流技术与装备的核心内容，了解物流行业发展趋势，培养学生具备较强的综合素质和实践能力。
二、教学目标
1.了解现代物流技术与装备的基本概念、发展历程；
2.掌握物流信息化、智能化与自动化等技术的应用；
3.熟悉物流仓储、运输等装备设备的原理及运作流程；
4.培养学生的独立思考、团队合作和实践能力。
三、教学内容
第一章：物流概述
1.物流定义、特征、发展历程；
2.物流产业体系及其组成；
3.物流服务的种类和主要分布区域；
4.物流行业的发展趋势及影响因素。
第二章：物流信息化
1.物流信息化的概念、特征、作用；
2.物流信息系统的组成和功能；
3.物流信息技术的应用，如RFID、GIS、GPS等。
第三章：物流智能化与自动化
1.物流智能化的概念、发展历程和意义；
1。
物流设备教案
物流设备教案本课程将介绍物流设备的种类、功能和作用，帮助学生了解物流设备在物流管理中的重要性。
教学目标：1. 了解不同类型的物流设备及其功能。
2. 掌握物流设备在物流管理中的作用和应用场景。
3. 培养学生分析和解决物流设备使用中的问题的能力。
教学重点和难点：重点：不同类型的物流设备及其功能。
难点：物流设备在物流管理中的作用和应用场景。
教学方法：1. 教师讲解2. 小组讨论3. 视频展示教学过程：一、引入通过图片或视频展示不同类型的物流设备，并引导学生讨论物流设备在日常生活和工作中的作用。
二、学习不同类型的物流设备1. 讲解不同类型的物流设备，如叉车、输送带、自动化仓储设备等，以及它们的功能和作用。
2. 引导学生观看相关视频，加深对物流设备的理解。
三、物流设备在物流管理中的作用1. 讲解物流设备在物流管理中的作用和应用场景，如提高效率、降低成本等。
2. 分组讨论，让学生结合案例分析物流设备在实际物流管理中的应用。
四、解决物流设备使用中的问题1. 教师提出一些常见的物流设备使用问题，引导学生讨论如何解决这些问题。
2. 学生分组进行案例练习，提出解决问题的方案并进行展示。
五、课堂总结教师对本节课内容进行总结，并强调物流设备在物流管理中的重要性和作用。
六、作业布置布置相关阅读作业，让学生进一步了解物流设备在物流管理中的应用和发展。
教学反思：学生参与度需要加强，可以适当增加小组讨论和案例分析的环节。
同时，结合实际案例讲解物流设备在物流管理中的作用，可以使学生更好地理解和应用所学知识。
七、延伸活动为了进一步加深学生对物流设备的理解和应用，可以安排到物流设备制造厂或者物流中心进行实地考察。
通过亲身体验和观察，学生将更加直观地了解不同类型的物流设备在实际操作中的作用和效果，从而提高他们的学习兴趣和实践能力。
八、教学评价为了评价学生对本课程内容的掌握程度，可以通过以下方式进行评价：1. 知识检测：布置课后作业、小测验或者开展期末考试，检验学生对不同类型物流设备及其功能和作用的理解程度。
物流专业教学大纲终极
大连中港通关职业技术学校现代物流专业指导性教学大纲（适用于招收初中毕业生，学制3年）一、指导思想1、贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。
2、以中级技能人才为培养目标，达到国家职业标准要求。
3、坚持理论与实践相结合，突出职业技能培训，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。
4、体现现代科学技术的发展，与行业、企业的生产实际需求紧密结合，突出教学的科学性和先进性。
二、培养目标培养德、智、体全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强的实际工作能力和就业能力的物流技能人才。
具体要求如下：1、思想品德培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。
2、文化知识提高学生的文化水平，使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，具有一定的文化素养和继续学习专业知识的能力。
3、专业知识与操作技能培养学生掌握本专业必需的基本理论、基本知识和基本技能，掌握采购、仓储、物流、商品检验的基本知识和技能，能够进行物流成本的核算，对物流设施设备和物流信息系统有一定的了解。
学生毕业时达到物流员的技术水平。
4、身心健康了解体育、卫生和保健知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、周数分配本计划适用于招收初中毕业生，学制3年。
总周数156周，其中教学116周，入学、毕业教育各1周，考试8周，公益劳动和机动6周，假期24周。
四、教学计划表见附表。
五、主要课程设置与要求1、德育通过思想道德教育、法制教育、职业道德教育，以及有关社会经济政治常识教育，帮助学生树立正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质，养成文明的行为习惯，增强法制意识。
2、体育提高学生的体育技能和身体素质，达到相应的国家体育锻炼标准的要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。
3、语文从职业教育的培养目标出发，加强语文基础知识和基本技能的训练，不断提高学生听、说、读、写的能力。
物流技术与装备
第四节 包装自动生产线
一、包装自动生产线分类 (一)技包装机排列形式分类 1. 串联自动包装线 2．并联自动包装线 3．混联自动包装线
(二)按包装机之间的联系特征分类 1．刚性自动包装线 投资小，柔性差 2. 柔性自动包装线 投资大，柔性好 3．半柔性自动包装线 投资不大，柔性较好
三、包装机械的技术经济指标 生产能力 对包装对象品种、规格的适应程度 完成工序操作的准确性 人机关系的协调性 运行功率消耗 维修周期 工作量
第三节 包装机械的运用与管理
一、充填机械的运用 (一)充填机械常用进给系统 1．螺旋推进器 2．重力流动系统 3．振动进料器 4．输送带进料器 5．螺旋进料器 6．振动料仓进料系统 7．级联充填系统 8．真空充填系统
单头液体灌装机
塑料薄膜自动连续封口机FRT -10W型
真空充气包装机
超声波塑料软管封口机
电磁感应铝箔封口机
F200 粉剂定量充填机
全自动封口机
(四)包装生产线
啤酒生产线：
清洗机械
干燥机械
杀菌机械
灌装机械
封口机械
贴标机械
集装机械
三、包装机械的作用
(一)大幅度地提高生产效率 (二)改善劳动条件，降低劳动强度 (三)节约原材料．降低产品成本 (四)保证产品卫生，提高包装质量 (五)降低包装成本，节约储运费用 (六)延长保质期，方便产品流通 (七)减少包装场地面积，节约基建投资
第二节 物流机械设备的概念、类别体系
一、物流机械设备的概念 进行各项物流活动所需的机械设备、器具等可 供长期使用、并在使用中基本保持原有食物形态的 物质资料。不包括建筑物、装卸展台等物流基础设 施。 二、物流机械设备的类别体系 (一)包装机械 (二)集装单元器具 (三)装卸搬运机械 (四)运输机械 (五)仓储机械设备 (六)流通加工机械
物流设施与设备教案
物流设施与设备教案一、教学目标：1. 了解物流设施与设备的基本概念和作用。
2. 掌握各类物流设施与设备的特点和应用范围。
3. 了解物流设施与设备的发展趋势。
二、教学内容：1. 物流设施与设备的基本概念讲解物流设施与设备的概念，以及其在物流系统中的重要性。
2. 物流设施与设备的分类介绍常见的物流设施与设备，如仓储设施、运输设施、配送设施等，并分析它们的功能和应用场景。
3. 物流设施与设备的选择与应用讲解如何根据物流需求选择合适的设施与设备，以及如何优化物流设施与设备的运用。
4. 物流设施与设备的管理与维护介绍物流设施与设备的管理与维护方法，提高设备使用效率和降低运营成本。
5. 物流设施与设备的发展趋势分析现代物流设施与设备的发展趋势，如智能化、绿色化等。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解物流设施与设备的基本概念、分类、选择与应用。
2. 案例分析法：分析实际案例，加深学生对物流设施与设备的理解。
3. 小组讨论法：分组讨论物流设施与设备的管理与维护方法。
4. 课堂互动：引导学生提问和回答，提高学生的参与度。
四、教学准备：1. 教材：物流设施与设备相关教材或资料。
2. 课件：制作精美的课件，辅助讲解和展示。
3. 案例材料：收集相关物流设施与设备的案例，用于分析与讨论。
五、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的提问、回答和讨论情况。
2. 课后作业：布置相关课后作业，检验学生对知识的掌握程度。
3. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现和报告质量。
4. 期末考试：设置有关物流设施与设备的问题，测试学生的综合运用能力。
六、教学步骤：1. 导入新课：通过一个真实的物流场景案例，引发学生对物流设施与设备的兴趣。
2. 讲解基本概念：介绍物流设施与设备的基本概念，解释其在物流系统中的重要性。
3. 分析分类与应用：讲解各类物流设施与设备的特点和应用范围，通过图片和实例进行说明。
4. 探讨选择与应用：引导学生了解如何根据物流需求选择合适的设施与设备，并通过案例分析优化物流设施与设备的运用。
《物流设施与设备》教案
《物流设施与设备》教案《物流设施与设备》教案一、教学目标通过本课程的学习，学生将能够：1、了解物流设施与设备的基本概念和分类。
2、掌握各种物流设施与设备的主要功能和应用场景。
3、理解物流设施与设备在物流运作中的重要性和作用。
4、提高学生在物流设施与设备领域的综合素质和实际操作能力。
二、教学内容与安排第一章物流设施与设备概述 1.1 物流设施与设备的定义和分类1.2 物流设施与设备的发展历程和趋势第二章仓储设施与设备 2.1 仓储设施的概念和分类 2.2 货架、货箱、叉车等仓储设备的介绍和使用 2.3 仓储设备的管理和维护第三章运输设施与设备 3.1 公路运输设施与设备 3.2 铁路运输设施与设备 3.3 航空运输设施与设备 3.4 水路运输设施与设备 3.5 运输设备的调度和管理第四章包装设施与设备 4.1 包装设施的概念和分类 4.2 包装设备的介绍和使用 4.3 包装设备的选型和管理第五章配送设施与设备 5.1 配送设施的概念和分类 5.2 分拣、配送等设备的介绍和使用 5.3 配送设备的选型和管理三、教学方法1、讲授法：通过讲解、演示、案例分析等方式，使学生了解物流设施与设备的基本概念和分类，掌握各种物流设施与设备的主要功能和应用场景。
2、实践法：通过实践操作，让学生了解物流设施与设备的使用和维护方法，提高学生的实际操作能力。
3、讨论法：通过小组讨论、互动交流等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生对物流设施与设备的认识和理解。
四、教学资源1、教材：《物流设施与设备》2、教学课件：包含各种物流设施与设备的图片、视频等多媒体资料。
3、教学实验设备：包括各种物流设施与设备模型、实验器材等。
4、网络资源：包括物流设施与设备相关的网站、论文等资料。
五、考核方式1、平时作业：布置适量的课后作业，以检验学生对课堂知识的掌握情况。
2、期末考试：采用笔试形式，重点考察学生对物流设施与设备的理解和应用能力。
3、实际操作：进行实际操作考试，考察学生的实际操作能力。
物流技术与装备教案
第一章导论第一节物流系统与物流机械设备物流系统的组织方式和管理技术被认为是企业在降低物资消耗，提高劳动生产率以外的第三利润源泉。
运用系统的观点对物流进行分析、研究，对于正确把握物流机械设备在物流系统中的地位与作用，充分合理利用物流机械设备，实现物流的空间效益、时间效益、一定加工附加性效益，以及实现物流各环节的合理衔接，提高企业竞争能力，并取得最佳的经济效益有着非常重要的意义。
一、物流系统及其要素概念：物流系统物流系统是由若干可以相互区别、相互联系而又相互作用过的要素组成，处于一定的物流环境之中，为达到物流活动整体目的而存在的有机集合体。
（一）物流系统的功能要素运输、储存保管、包装、装卸、搬运、流通加工、配送、物流信息等（二）物流系统的条件要素1．人人是物流系统的核心要素，是物流系统的主体。
人是保证物流得以顺利进行和提高物流管理水平的最关键因素。
物流系统的规划、控制、管理、实施都是由人完成的。
有了人就可能使企业得到持续发展，使物流系统正常运行，提高人的素质，发挥人的主动性、积极性、创造性是建立一个合理化的物流系统并使之有效运转的根本。
2．财财是物资流动过程中不可缺少的资金要素。
物流系统过程实际上包括物流交换过程和物流服务过程。
实现交换的物流过程，实际上也是资金运动的过程。
物流服务本身也需要以货币为媒介：物流系统建设——物流网络、物流设备、人员提高物流基础设施现代化水平——高速公路建设、快速铁路等。
运用先进可行的物流技术和物流机械设备——GPS、条形码、EDI、自动立体仓库。
建设功能齐全的物流中心——物流园区（张士物流园区）3．物物是物流系统中的基础要素，是物流劳动对象在生产企业物常指物料，包括原材料、零部件、燃料、半成品、成品其他辅助材料、工具以及生产过程中产生的边角余料和各种废弃物，从物流企业角度来看，物常指物资商品、货物、包括各种各样的生活资料和生产资料、商品。
物的移动和形态的改变是物流活动的基本任务。
现代物流装备与技术实务课程教学大纲
《现代物流装备与技术实务》课程教学大纲一、课程教学基本要求(一)教学目的作为开放教育物流管理专业专科阶段选修课程，《现代物流装备与技术实务》课程4学分，72学时，在一个学期开设。
通过学习进一步完善学生的物流知识结构，为其从事物流相关工作打下坚实的理论基础。
本课程的教学目的可以概括为以下几点：1.使学生对物流装备的基本概念、物流装备的分类、物流技术的基本概念、物流技术的分类等基本理论与基础知识有较全面的认识和理解；对物流装备的合理选择、正确配置、合理使用及规范化管理有有一定的认识，正确了解物流技术在现代物流系统中的作用。
2.使学生掌握常见的几种物流装备的特征、结构、应用，进而具备一定的实际工作能力。
3.培养学生树立正确的现代物流理念，提高学生在现代物流装备与技术实务方面的知识水平与理论素养。
(二)课程教学要求说明本课程的教学内容划分为现代物流装备篇和物流技术实务篇两个模块，教学过程中要既要重点讲解物流装备和技术的概念和理论，又要从具体的案例着手，使学生了解其应用。
第一部分，现代物流装备篇（第一章～第七章），以介绍各项物流技术的硬技术为主，介绍各种物流设施、设备、工具的主要技术特征、在物流系统中的作用及其使用条件。
主要介绍了现代物流活动中的运输、仓储、装卸搬运、包装、流通加工、集装单元化、物流信息采集与传输等装备。
第二部分，物流技术实务篇（第八章～第十四章），以介绍各项物流技术的软件技术为主，介绍了现代物流技术的特点及操作实务，为进一步系统学习现代物流管理理论与方法奠定基础。
在介绍现代物流技术基本概念的基础上，全面而系统地介绍了运输技术、装卸搬运技术、仓储技术、包装技术、配送技术、物流管理技术和物流信息技术及其应用实务等，并介绍了一般企业和国际物流运作实务。
教学的基本要求如下：1.正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对现代物流装备与技术实务学科有一个总体的把握。
2.牢固掌握现代物流装备与技术实务的基本概念，深刻理解现代物流装备与技术实务的基本理论，掌握现代物流装备与技术实务的基本原理和学科方法，了解现代物流装备与技术实务学科的发展前沿。
物流教学大纲
物流教学大纲一、课程简介物流是现代经济社会不可或缺的重要环节，本课程将重点介绍物流的基本概念、发展历程、相关理论，以及物流管理的流程和方法。
通过本课程的学习，学生将了解物流的重要性以及如何应用物流管理在实际生产和运输中。
二、课程目标1. 掌握物流管理的基本概念和原理；2. 了解物流系统的组成和各个环节的关系；3. 熟悉物流运输和仓储的管理流程；4. 掌握物流成本控制和效率提升的方法；5. 培养物流规划和协调能力。
三、课程大纲和安排1. 物流管理概述1.1 物流的定义和发展历程1.2 物流管理的基本原则和目标1.3 物流管理在企业中的作用和意义2. 物流系统与环节2.1 物流系统的组成和运作原理 2.2 供应链管理与物流环节的协调2.3 物流信息系统的应用和管理3. 物流运输管理3.1 运输方式及其选择3.2 运输网络设计与优化3.3 运输合同管理与运费结算4. 物流仓储管理4.1 仓储设备与布局规划4.2 库存管理与控制4.3 订单管理和配送5. 物流成本控制与效率提升5.1 物流成本结构与控制方法5.2 物流效率评价和改进5.3 物流技术与装备的应用6. 物流规划与协调6.1 物流网络设计与规划6.2 物流需求调查和预测6.3 各环节协调与决策四、教学方法1. 授课：通过讲授理论知识，引导学生了解物流管理的基本原理和方法。
2. 讨论：组织学生进行案例分析和小组讨论，加深对物流管理实际问题的认识。
3. 实践：安排学生到企业进行实地考察和实习，提升实际操作能力。
4. 学习资料：提供相关教材、论文和案例资料进行学习和研究。
五、考核方式1. 平时表现：参与讨论、完成作业和实验报告。
2. 期中考试：考察对物流管理基本概念和理论的掌握。
3. 期末论文：要求学生选择一个实际物流案例进行分析，提出解决方案或改进建议，并撰写论文。
六、参考教材1. 《现代物流管理》（第三版），作者：李晓红，出版社：清华大学出版社，年份：2018。
物流技术与装备教案
（1）导论第一节物流系统与物流机械设备物流系统的组织方式和管理技术被认为是企业在降低物资消耗，提高劳动生产率以外的第三利润源泉。
运用系统的观点对物流进行分析、研究，对于正确把握物流机械设备在物流系统中的地位与作用，充分合理利用物流机械设备，实现物流的空间效益、时间效益、一定加工附加性效益，以及实现物流各环节的合理衔接，提高企业竞争能力，并取得最佳的经济效益有着非常重要的意义。
（一）物流系统及其要素概念：物流系统物流系统是由若干可以相互区别、相互联系而又相互作用过的要素组成，处于一定的物流环境之中，为达到物流活动整体目的而存在的有机集合体。
（一）物流系统的功能要素运输、储存保管、包装、装卸、搬运、流通加工、配送、物流信息等（二）物流系统的条件要素1．人人是物流系统的核心要素，是物流系统的主体。
人是保证物流得以顺利进行和提高物流管理水平的最关键因素。
物流系统的规划、控制、管理、实施都是由人完成的。
有了人就可能使企业得到持续发展，使物流系统正常运行，提高人的素质，发挥人的主动性、积极性、创造性是建立一个合理化的物流系统并使之有效运转的根本。
2．财财是物资流动过程中不可缺少的资金要素。
物流系统过程实际上包括物流交换过程和物流服务过程。
实现交换的物流过程，实际上也是资金运动的过程。
物流服务本身也需要以货币为媒介：物流系统建设——物流网络、物流设备、人员提高物流基础设施现代化水平——高速公路建设、快速铁路等。
运用先进可行的物流技术和物流机械设备——GPS、条形码、EDI、自动立体仓库。
建设功能齐全的物流中心——物流园区（张士物流园区）3．物物是物流系统中的基础要素，是物流劳动对象在生产企业物常指物料，包括原材料、零部件、燃料、半成品、成品其他辅助材料、工具以及生产过程中产生的边角余料和各种废弃物，从物流企业角度来看，物常指物资商品、货物、包括各种各样的生活资料和生产资料、商品。
物的移动和形态的改变是物流活动的基本任务。
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《物流设备与设施》教学大纲
课程编号：学时数： 54 学分数： 3分
使用层次和专业：物流管理本科
一、课程的性质和目的
物流设施与设备是物流管理专业的一门专业拓展课。本课程教学应达到的基
本要求是：掌握典型物流设施与设备的结构原理、性能与用途，了解物流设施规
划的方法与主要内容；掌握不同类型的设施性能和用途等内容。
二、课程教学内容及各章节学时分配
第一章 绪论（6学时）
第一节 引言（1学时）
主要知识内容：1现代物流特征及其发展趋势
第二节 物流技术概述（1学时）
主要知识内容：1.物流技术的分类2.物流技术装备的分类
第三节 物流管理与系统规划技术（1学时）
主要知识内容：1.现代物流管理技术2.物流系统规划技术
第四节 物流技术装备在物流系统中的作用（1学时）
主要知识内容：1物流技术装备的作用.2.物流技术装备的原则
第五节 现代物流技术装备都特征与发展趋势（1学时）
主要知识内容：1.现代物流技术装备特点2.物流技术装备关键技术发展趋
势3.自动化物流系统装备都发展趋势
第二章 集装单元花技术与装备（6学时）
第一节 引言
第二节 物流标准化与集装单元化（2学时）
主要知识内容：1.物流标准化的概念2.物流模数与物流标准化方法3.集装
技术概念4.实现集装技术的基本原则5.包装与包装尺寸标准化
第三节 物流容器与物流容器标准化（1学时）
主要知识内容：1.物流容器的分类2.物流容器标准
第四节 托盘于托盘标准化（2学时）
主要知识内容：1.托盘的功能概述2.托盘的分类3.托盘的基本结构4.托盘
集装方法
第五节 集装箱技术（1学时）
主要知识内容：1.集装箱功能概述2.集装箱规格标准3.集装箱的分类
第三章 运输技术与装备（5学时）
第一节 引言
第二节 铁路运输技术与装备（1学时）
主要知识内容：1.铁路运输的贴点2.铁路运输基本设施3.铁路货运站与货
场4.铁路车辆
第三节 公路运输技术与装备（1课时）
主要知识内容：1.公路运输基本设施2.公路运输特点3.公路货运站4.公路
车辆
第四节 航空运输系统（1学时）
主要知识内容：1.航空运输工具2.航空运输特点3航空港
第五节 水路运输与设施（1学时）
主要知识内容：1.水路运输特点2.水路运输工具3.港口设施
第四章 物料搬运技术与装备（4学时）
第一节 引言
第二节物料搬运的活性理论（1学时）
主要知识内容：1.无聊d活性概念2.物料活性指数.
第三节 起重设备（2学时）
主要知识内容：1.起重机的主要性能指标2.起宏基的工作类型及工作级别
3.电动葫芦与单梁启动机4.桥式起重机5.龙门起重机6.门座式起重机7.汽车起
重机与履带起重机
第四节 搬运车辆（1学时）
主要知识内容：1.搬运车2.叉车3.自动引导搬运车
第五章 输送设备（学时）
第一节 引言
第二节 输送机的特点及分类（1学时）
主要知识内容：1.输送机的分类2.输送机的特点
第三节 单元式连续输送设备（2学时）
主要知识内容：1.单元式连续输送机分类2.主要技术性能指标3.单元式连
续输送机选型
第四节 立体输送机（2学时）
主要知识内容：1.螺旋滑槽是垂直输送机2.地轨输送机3.悬吊式输送机4.
垂直升降输送机
第六章 仓储技术与装备（学时）
第一节 引言
第二节 仓库与设施设备（1学时）
主要知识内容：1.仓库职能2.仓库系统主要参数3货物存放形式.4.仓储作
业流程5.仓库设施及设备
第三节 货架（1学时）
主要知识内容：1.存储货架概述2.托盘货架特点及储物形态3.各类不同货
架特点及功能
第四节 储存设备的选用（1学时）
主要知识内容：1.储存设备选用一般步骤2.储存设备的选择因素3.储存货
架的性能比较4.储存货架的选用规则
第五节 仓库作业附属设备（1学时）
主要知识内容：1.站台设施及设备
第七章 分拣技术及设备（6学时）
第一节 引言（1学时）
主要知识内容：1.配送中心的概念2.分拣作业的概念及重要性
第二节 分拣技术（2学时）
主要知识内容：1.拣选作业方式2.分拣作业合理化的原则3.拣选作业原理
4.拣选作业的流程5.分拣信息
第三节 电子标捡货货系统（1学时）
主要知识内容：1.电子标签捡货系统概述及基本原理2.系统优点3.特殊电
子标签技术4.电子标签的特殊应用
第四节 自动分拣系统（1学时）
主要知识内容：1.分拣系统概述2.工作过程3.系统主要特点及设备构成4.
系统分流机构
第五节 OSR穿梭存取系统
第六节 A字货架自动拣选系统
第八章 物流包装技术与设备（6学时）
第一节引言
第二节 包装的功能和分类（1学时）
主要知识内容：1.包装的功能及基本要求2.包装的分类3.包装技术的选择
原则4.5.
第三节 一般包装技术（1学时）
主要知识内容：1.填充技术2.装箱技术3.裹包技术4.封口与捆扎技术
第四节 防震包装技术（1学时）
主要知识内容：1.防震缓冲材料及选择2.防震包装方法
第五节 防护包装技术（1学时）
主要知识内容：1.防水包装2.防潮包装3.防锈包装4.防霉包装
第六节 其他包装技术（1学时）
主要知识内容：1.收缩包装与拉伸包装2.重启包装与真空包装3.泡罩包装
与贴体包装4.防虫和危险品包装5.集合包装
第九章 物流信息采集技术由于信息导引技术（5学时）
第一节 引言（1学时）
主要知识内容：1.信息导引技术2.物流定位技术
第二节 条码技术（1学时）
主要知识内容：1.条码的概念2.商品条码3.储运条码4.条码识别技术5.
条码技术与物流自动化
第三节 物流编码（1学时）
主要知识内容：1.物流编码的概念2.物流编码的应用
第四节 无线射频技术（1学时）
主要知识内容：1.无线局域网技术概述2.RF技术在物流领域的应用与优越
性3.无线射频识别技术
第五节 地理信息兄与定位技术（1学时）
主要知识内容：1.地理信息系统简介2.全球定位系统3.中国北斗系统简介
4.手机定位技术
第十章 现代物流系统化技术（学时）
第一节 引言
第二节 现代物流系统的规划与建设（3学时）
主要知识内容：1.典型物流系统的应用2.现代物流系统规则内容3.现代物
流系统规划的必要性与建设程序
第三节 案例分析（4学时）
主要知识内容：1.总体建设需求2.系统工艺流程设计3.设备系统的布置方
案4.设备系统的选型
三、学时分配表 本课程学时为54课时，教学时数具体分配如下：
章节 内容 课时数
1 绪论 6
2 集装单元化技术及装备 6
3 运输技术与装备 5
4 物料搬运技术与设备 4
5 输送设备 5
6 仓储技术与设备 4
7 分拣技术与设备 6
8 物流包装技术及设备 6
9 物流信息采集技术与信息导引技术 5
10 现代物流系统化技术 7
合计 54
四、成绩考核方式
（一）、本课程考试采用闭卷考试形式。
（二）、平时成绩：包括出勤、课堂提问情况、平时作业及期中成绩。
（三）、总成绩：采用百分制。总成绩=平时成绩的30%+期末成绩的70%。
五、教材与参考书目
教材：《物流技术与装备》，程国全主编，高等教育出版社。
参考书目：
[1] 蒋祖兴，孟初阳.物流设施与设备.北京:机械工业出版社.2006年1月第2版第4次印
刷.
[2] 蒋大立,张剑芳,王丰,杨西龙.现代物流装备.北京:首都经济贸易大学出版社.2004年1
月.
[3] 冯国苓.物流设施与设备.大连理工出版社.2008年.
大刚修订人：
大纲指定人：
制定日期：