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提分技巧:2018中考语文解题的10个方法

提分技巧:2018中考语文解题的10个方法各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢想要提高初中语文学习成绩,你知道有哪些解题方法和答题技巧吗?北京中考小筱老师发现10种针对中考语文解题的高效方法,应该会对正在备战2018中考的同学十分有用,分享给大家,希望对同学们提高语文成绩有帮助!1、逻辑分析法第一,确定思维方向,理解问题实质。
如在以《我的父亲》为题作文时,就要搞清楚这类型文章的构成要素、各个要素之间的相互关系以及在整个文章中的地位等,有助于把握问题的实质。
第二,拟订解决问题计划。
即思考如何更好地运用这些有用资料以达到问题的解决,制订解决问题的最佳方案。
如果不能直接找到有用资料与未知因素之间的联系,可采取迂回性战术,先探讨有助于解决主问题的一些辅助性问题。
第三,具体执行计划。
即要尝试性地运用各种方法来解决问题。
这既是具体地检查和验证每一个步骤,保证它们正确无误,又要回到原来的问题,检查解题的结果,弄清结论是否真正同问题切合,是否还可能派生出其它结果。
2、顺向求同法顺向思维,是指在思考问题的过程中,思维循着课文内容的指向去思考。
在语文学习中,循着课文内容的指向思考,并从正面考虑问题的答案,有利于培养学生思维的求同性。
3、同中求异法这是一种与求同式相对应的思维方法。
即指对同一问题可不依常规,而从多方寻求答案的分析性思维方式。
它鼓励人们从不同的方向、不同的角度去探索解决问题的办法或答案,力求提出个人独特的见解。
它在学习过程中的具体运用,既有利于问题的解决,又能使思维起点和过程都具有高度的灵活性,从而摆脱传统的窠臼,提出新的见解。
4、联想展开法这是根据事物之间某些方面的相似,由此而推测出它们在其它方面相似的一种思维方式。
它在帮助人们记忆和理解知识、沟通知识间的联系,形成具有一定结构的知识网络,创造性地解决问题等方面,都具有十分广泛的用途。
人们在学习过程中常用的联想方式有相似联想、对比联想、接近联想、关系联想等。
2018-2019-中考语文解答题答题技巧-范文word版 (2页)

2018-2019-中考语文解答题答题技巧-范文word版本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==中考语文解答题答题技巧中考,全称为初中学业水平考试。
是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试;是初中毕业证发放的必要条件。
中考语文解答题答题技巧,我们来看看。
一、基础知识题——信语感,多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。
做这一块题的基本原则是信语感,多比较。
我们已经作了充足的准备,我们已积累了大量的知识,我们已掌握了一定的方法和技巧,所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。
其次,一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯,因为语文题没有绝对的正确和错误。
二、语文文言文阅读——联系课文,联系上下文文言实词和文言虚词,一定是在课本中出现过的,中考察的意义和用法也一定是常用的。
因此,平常复习要着重课本中的语文文言文的复习,做题时也一定要联系课本做判断。
其次,语文文言文一般中考察的是人物传记类的文章,这类文章故事性强,我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
三、科技文阅读——抓信息,会比照科技文不是中考察我们对这个知识的掌握,不是中考察了解这个内容多少。
它中考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。
所以,我们要快速阅读文章,了解文章大义和作者写作思路,做题时把每一个选项返回文章,认真比照原文就可以。
四、语文文言文翻译——直译句子,一字不漏语文文言文翻译的原则是“信、达、雅”,这里的“信”就是忠实原文,就是直译;而“达”就是要通顺,符合语法。
所以,翻译语文文言文的最基本的原则就是“字字有着落”,一字一字地翻译,不能只管大意。
五、诗歌——套用术语,分析诗句。
2018年中考语文复习之记叙文阅读答题技巧(可编辑修改word版)

记叙文阅读理解答题技巧在考场上遇到阅读理解类的考试题,一般按以下程序进行阅读较为快捷有效。
具体过程是:阅读理解文章题目——阅读文章——看清文章后面的问题——按问题回头有重点地再看原文——答题。
有些同学做阅读题时,全凭自己的感觉答题,其实,答阅读题也是有技巧可寻的。
以下是针对《考试说明》,提出的几种答题技巧:一、看分值答题法:可以从试题的分值中推测答题的要点。
如一道题给的分值是 3 分,答案可能就有 3 个要点,一个要点一分,所以从试题所给的分值中,我们就能推测答案的要点和要求的字数。
二、用原文答题法:1.尽量利用原文语句。
注意摘取原文离开了原材料恐怕谁也答不准,答不全。
因此,准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。
大多数题目在文章里是能够抠出答案的。
当然,找出的语句不一定能够直接使用,还必须根据题目要求进行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。
即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。
这里,提供十六字诀的解题方法供你参考。
(1)、字不离词。
(2)、词不离句。
(3)、句不离段。
也就是说,对句子的分析理解不能离开具体的语段。
(4)、段不离文。
段落是文章的有机组成部分,体现了作者的写作思路。
因此,对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思,不能偏离文章的中心。
否则,对语段内容或作用的理解就会发生偏差。
2.没有原文语句可利用时,要注意概括得全面、准确,不要漏掉答题点。
一、记叙的要素:▪1、记叙的要素,包括时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。
▪2、掌握六要素,有助于分析文章的结构,理清事情的发生、发展的脉络,概括文章中心或段 落大意。
事件的起因、经过、结果这三个要素,是记叙文的主体部分,内容的展现,人物的塑造,中心的表达,就是通过这些来实现的。
阅读记叙文要能明确这三个要素,即使不要求准确概括,也须达到能大体将这三点说出来的地步。
▪把握六要素技巧,即:什么时间?什么地点?谁?干什么?二、记叙线索:▪记叙文的线索是贯穿全文始终的一条脉落,体现材料之间的内在联系,它把所有材料联结成 一个有机体。
2018年中考语文答题须知

【做语文试卷的原则:工整、规范、周密、完美。
】中考语文应试技巧一、知识积累与运用㈠、书写题:1、认真规范书写;2、不出现错别字;3、不乱画涂改,在草稿纸写好后再誊写。
4、学会审题。
㈡、选择题:1、直选法2排除法㈢、修改病句的原则:能改一处不该两处。
方法1、删减2、添加 3、替换 4、换位5重组病句类型:1、成分残缺 2、搭配不当 3、前后矛盾 4、语序不当 5、产生歧义 6、一面和两面不能同时搭配 7句式杂糅(一)、不通顺的句子(二)、不合理的句子㈣、名著阅读:《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》……(另外有专题)1、人物:姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹、2、故事情节:人物事例3、教育意义㈤、语言运用:1、语境表达:话题统一,句序合理,注意过渡、衔接和呼应。
还要适应语言环境,注意场合、注意说话对象、注意文明礼貌。
格式:礼貌用语+表达内容+询问2仿写:与例句的结构、修辞、表达方式、表现手法保持一致;内容保持一致,语意连贯,话题统一。
3、缩句:满足压缩要求,要有概括性;找中心句、段;找出主要成分;排除干扰项。
㈥、图表徽标:看懂图画,对图画的画面和文字分析比较、用简洁的文字表述,并一定要挖掘其深层含义。
(七)、排序题方法:找两头,分堌堆,再整理。
二、综合性学习命题趋势:有并入“知识积累与运用”和“现代文阅读”中的趋势,答题思路、解题技巧不变。
常用题型:1、活动类:根据活动主题设计活动宣传口号、活动步骤等。
对策:语言表述要简洁。
主题词要简明、准确、生动;活动过程或计划要点表述要清楚,目的要明确,过程和计划要分项列出。
2、提取、概括信息、拟写标题类对策:筛选重点词语组成一句话,形成自己的观点。
思考材料的共性,找出带有规律性的标题。
3、口语交际语言运用类结合情境,简明、连贯、得体地完成交际任务。
对策:要有说服力和条理性,注意谦语和敬语的使用。
4、语言积累类:对策:积累古诗文、现代诗文、俗语、谚语、名言警句、文学文化常识,山川名胜、风土人情。
2018年中考语文要点整理

1.选择:先勾画题干中关键词——>明确任务,然后耐心看完四个选项,边看边细细圈画出每项中的错点或疑点,并在在ABCD字母上打X号或?号,以此为依据来排除、锁定“最正确”或“最错误”的唯一的那个选项。
(特别注意那些嫌疑最大的词语和不合乎自己经验的表述)(选项中有两三项不能确定时不要惊慌,你不会的,别人也一样不会,多看几遍,积极思考,用排除法结合直觉,推测出“可能性最大”的选项)2.默写三句诗词题:如果指定了含某字,按要求去做即可,如果要求没有那么具体,就根据主题要求,自己列出几个“某字”,作为具体要求(这样反而比题目仅指定一个字更好找诗句了)。
从记忆深处积极搜索从小到大背过的诗,在试卷上快速地多写几句,然后给写出的诗句排序号,根据序号依次写在答题卡上。
最多写五句,最后选出自己最能确定的,“无错字、不跑题”的三句,在指定位置书写,力求每个干净整洁、笔画清晰。
3.信息提取题:先画出材料中出现次数最多的词语,借这些词读懂材料。
然后做题。
①若是补写两个四字词,先在卷子上写成两句话,再分别浓缩成四个字(这四个字可以是一个贴切的成语,若没有合适的成语,用朴实无华的四个字照样没问题)。
②概括题的格式是:谁做了什么?什么怎么样了?一定要注意字数,要求几个字以内必须做到。
③若是材料末尾让“谈谈感想、看法”的题,要扣紧材料的话题来谈,不能脱离材料去自由发挥。
若有字数限制要严格遵守,没要求就尽量多写,写满给定的格子。
这个题写满格子,若字体工整、书写整洁、布局疏密有度。
往往是满分。
4.对联:①逗号前的字不需押韵,句号前的那个字必须押韵。
最简单的方法:在题目给出的句号前的那几个字旁边写出韵母,然后在句号前的横线末尾,把相同韵母的字全写上,从中挑选“有利用价值”的字,试着组词②第三字和第五字(要填单个字的那两个空)要求跟“对”字前面那个字的词性一样、意思相对或相反。
多试几个字,顺手在卷子上写出来,最后选择最适合的那个字填在答题卡上。
(最新整理)2018中考语文专题复习现代文阅读满分答题技巧和公式PPT课件

记叙文(散文、小说)阅读
高频考点
常考题型
命题规律
1、作品内容及主
题概括
2、品味词语
考 3、品味句子
情 分 析
4、理解标题 5、表达方式 6、分析人物形象 7、理清线索
8、拓展延伸
2021/7/26
1、共设3-6题,
绝大部分为主观题 ①内容理解概括,
约2-4分 ②赏析重点词语,
约2-4分 ③品鉴重要句子,
【答题格式】××词在文中是××的意思,运用了
××的修辞手法(或表现手法),生动形象地写出
(表现)××(人物或事物)的××特点(情感、心
理、精神、性格、品质)或强调突出了××
2021/7/26
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三、品味句子
• 答题技巧:
• 1、理解文中重点语句的深层含义和特殊作用。
• 解题方法:
• (1)联系文章的主旨、作者的意图来思考。 (2)不能局限于语句本身,上牵下连,从周 围的语言环境中找答案或开篇点题,扣住题目: 或巧妙过渡,承上启下;或前呼后应,铺垫照 应;或总结全文,点明主旨。
• ②神态描写、动作描写、语言描写、心理描写
• 【答题公式】描写方法 + 描写情景 + 人物心理(精 神品格) + 铺垫作用、
• 【答题格式】运用××描写,生动形象地写出了××
的情景,表达(表现)出人物××心情(心理、情
感),表现出人物的××精神品格(品质),为下文
写××作铺垫
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[例]没能高大的道旁树、没有……没有……,依据中国画的审美观
点,20这21/7是/26不可取的。
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• 3、理顺段落层次关系,准确推断词义或词语的表达效 果
2018年中考语文核心解题方法
2018年中考语文核心解题方法(Q版语言旨在轻松复习,别介意啊!)总述:1、中考在最后复习时要明确每道题的解题方法;理清审题、答题的思路;综合运用所学习的方法、积累的知识来解题,提高效率。
(同时也要注意龙体,不要太累哦!)2、基础选择题是得分的关键,要格外注意,选择时要思考为什么选,要有说服自己的理由。
(实在不行,俺也要猜对,菩萨保佑)3、最后不要猛做题,应当精炼,多看(尤其是坑了俺的错题)4、所有解题技法都是精华,具体题目还参考了近5年的中考原题所总结的规律(不准别怪我,找出题的大仙)5、选择题留下排除的记号;做阅读运用标记;作文要打提纲。
(不用的话会很受伤的哦)闲言少叙,书归正题第1题(字音、字形辨析)以《新视野》上归纳的九年级课后词语积累为主,对于常见易错字要格外注意。
极易错字词提示:(这几个最坑爹)猝cù然、奄yǎn奄一息、钟林毓yù秀、不可思议,翌yì年、拮jié据jū、无精打采、魁梧wú、荒僻pì另外对于元调及四调语文卷的第一题也要格外注意。
结合近5年试卷规律,中考第一题有部分词语元调、四调卷中有原字词。
元调第1题:A. 衣钵.耷.拉恻.隐入不敷.出B. 雾蔼.猝.然赢.弱鸦雀.无声C. 浩瀚.悲怆.水渍.流连驻.足D. 荒谬.锤炼.思忖.吹毛求疵.四调第1题:A.狡黠.(xiá)推搡.萎.缩(wěi)重峦叠嶂.B.拮.据(jié)显赫.愧怍.(zuò)众目睽睽..C.魁.梧(kuí)桑梓.缅.怀(miǎn)风尘仆仆..D.蓦.然(mù)消.魂慰藉.(jí)莫明.其妙在十道选择题中只有第1题用自选法,其余的都用排除法以确定答案。
第2题(词语运用)核心方法:分辨近义词之间的细微差别;结合句子的语境,确定一个准确无误的搭配,缩小选择的范围。
(其实这道题还是很简单的,就是要注意语句的精准搭配)第3题(句子表达)即修改病句题核心方法:最易考的为成分残缺或多余、搭配不当、语序不对这几类。
2018中考语文现代文阅读记叙文答题技巧
2018中考语文现代文阅读记叙文答题技巧的更新!2018中考语文现代文阅读记叙文答题技巧1、记叙文概念:记叙文是以叙述、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
2、记叙文的六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果3、叙述的顺序:顺叙、倒叙、插叙4、记叙线索:(1)以时间为线索(2)以事件为线索(3)以某物为线索。
(4)以某人为线索。
(5)以见闻为线索。
(6)以地点的转换为线索。
(7)以感情为线索。
有的文章不止有一条线索,线索有主线、副线之分;有明线、暗线之分。
5、叙述的人称:第一人称和第三人称,有时也用第二人称。
6、记叙文的详略:叙述中的详略问题是一个取材、组材如何扣紧中心,体现主题的问题。
凡是对主题思想起重要作用,内涵深刻、情节生动的具体材料,就展开详写;而对主题思想起次要作用的材料,可只作概括叙述。
阅读记叙文,应注意材料的详略处理是如何为主题服务的。
次要材料虽不能详写,但也不能不写,因为涉及到文章点面结合的问题。
点(详写),体现文章的深度,突出主题思想;面(略写),体现文章的广度,使文章全面、丰满,完全不写次要材料,会使文章的面受到影响。
7、记叙文的表达方式:叙述、描写、说明、议论、抒情。
描写人物可以进行正面描写,也可以进行侧面描写。
正面描写包括直接描写人物的外貌、语言、动作、心理、神态等描写内容。
间接描写就是通过描写其它人物的言行、心理或者环境来表现主人公。
环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。
环境描写的作用:①表现时代风貌、展现风土人情②衬托人物心理、表现人物性格③深化主题④交代背景、渲染气氛⑤感染读者⑥推动故事情节的发展⑥交代故事发生的时间、地点。
描写景物的方法:动静结合或以动写静、概括与具体相结合、由近及远或由远及近。
8、记叙文中的过渡和照应(1)过渡作用:承上启下①连接不同事件或不同场景。
②记叙、议论、抒情间的转换。
③转换不同的叙述方式。
(2)照应。
2018中考语文知识点:现代文阅读解题技巧
2018中考语文知识点:现代文阅读解题技巧各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢新一轮中考复习备考周期正式开始,中考网为各位初三考生整理了各学科的复习攻略,主要包括中考必考点、中考常考知识点、各科复习方法、考试答题技巧等内容,帮助各位考生梳理知识脉络,理清做题思路,希望各位考生可以在考试中取得优异成绩!下面是《2018中考语文知识点:现代文阅读解题技巧》,仅供参考!现代文阅读解题技巧1、抓关键词语很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。
抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。
例句1:“在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像蒙眬欲睡似的。
”【赏析】一个动词“吻”字,写出了海浪亲昵温柔的情态。
例句2:“海水疯狂地汹涌着,吞没了远近大小的岛屿。
”【赏析】“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语,描绘出了大海勇猛无畏的性格。
2、抓修辞手法修辞手法的运用,能使句子表达的意思更形象、生动、传神。
修辞常见的有八种,它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
如比喻,是根据事物的相似点,用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,使深奥的道理变得浅显易懂。
又如排比,把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。
作用:增强语言气势,加强表达效果。
用它说理可使论述详尽,条理清晰;用它抒情,能激发读者的感情,增强文章的感染力;用它叙事写人,能使描写细腻深刻。
例句1:“森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠。
风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。
”【赏析】以“海”、“墙”作比喻,写出了森林的浩瀚和坚不可摧。
透过字表,我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。
例句2:“多少年过去了,风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土,瘠薄而细密;它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子,让雨水把它们唤醒。
2018年中考语文《阅读理解》33套答题公式归纳
2018年中考语文《阅读理解》33套答题公式归纳为您整理“2018年中考语文《阅读理解》33套答题公式归纳”,欢迎阅读参考,更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。
2018年中考语文《阅读理解》33套答题公式归纳答:这是一篇xx。
“xx”中的备选答案有:诗歌、小说、散文、戏剧说明文、议论文、记叙文三种文体的区别时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果技巧:1.时间地点看标志词,准确程度看题意2.中心人物识别看中心和写作着力点3.事件概括要考虑文章中心,句式是:(1)什么人+干什么;(2)什么人+怎么样或为什么+干什么(中心句通常在文章首尾的议论抒情句中)方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。
句式:①此文记叙了(描写了、说明了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)。
即“什么人+干什么”这可以作为一句话概括文章内容答案。
②表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……③抒发了作者的……的感情。
紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。
(1) 按时间划分(找表示时间的短语)(2) 按地点划分(找表示地点的短语)(3) 按事情发展过程(找各个事件)(4) 按照情感变化过程分(找表达情感词)(5) 总分总(掐头去尾)划分段落层次技巧:①合并同类项,把相同内容的合为一层,把不同的分开来。
②找中心句,注意段首句、段尾句。
(如无中心句)归纳段意:本段(概括或具体)写了“谁——干什么”(或“什么——怎么样”)③找标志词线索种类:物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线线索判断技巧:看题目,看议论抒情句,看多次出现的字眼作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
示例:①以具体事物或事物的特征为线索。
如《七根火柴》以七根火柴为线索贯穿全文。
②以人物或人物的特征为线索。
如《背影》以父亲的背影为线索③以中心事件为线索。
如《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件为线索展开故事情节④以思想感情为线索。