(鄂教版)五年级科学上册第二单元测试卷
五年级上科学试题-《第1-2单元》测试卷含答案(教科版扫描)
五年级科学（上册）答案第一单元、第二单元生物与环境一、选择题（只填字母序号，每空1分，共13分）1. （1）C A B D E（2）D A B C E（3）E A B C D（4）A B C D E（5）B A C D E（6）B C D2. B3. B二、判断题（用“√”“×”判断正误，每小题2分，共12分）1-6：√√√×√√三、实验题（共16分）一定要有（2分）一定要有（2分）四、简答题（共9分）1.答案略2.答案略光五、选择题（只填字母序号，每空2分，共16分）1-5:ACABA 6-8:AAC六、判断题（用“√”“×”判断正误，每小题2分，共8分）1-4: √√√×七、画图题（共8分）1.（4分）2.（4分）八、实验题（共18分）研究的问题（1分）光是怎样传播的？ 我的推测（1分） 光是以直线的形式传播的。
（推测并不要求一定写正确答案）实验步骤（4分） （用文字描述或图文结合均可）1.用剪刀将3张卡纸的同一位置处剪一个孔洞。
2.将4张卡纸分别用夹子夹住横立在桌上，间隔距离适当，使孔洞在同一直线上，没有孔洞的卡纸放最后作为屏。
3.拧亮手电筒对着第1张卡纸，让光线射进孔洞。
观察光线是否沿直线穿过后面2张卡纸照射在最后面的屏上。
4.移动中间的卡纸，使孔洞不在同一条直线上。
再试。
研究的问题（1分）光的强弱与温度有什么关系？ 我的推测（1分） 光强，物体吸热多温度越高。
实验步骤（4分）（用文字描述或图文结合均可） 1.在室外背阳的墙壁上安置温度计，记录初始温度。
2.将1面镜子反射太阳光照射到温度计的液泡处，一定时间后记录第二次温度，与初始温度比较。
3.将2面镜子反射太阳光照射到温度计的液泡处，一定时间后记录第三次温度，与第二次温度比较。
4.继续增加反光镜子的数量，一定时间后记录第四次温度，与第三次温度比较。
研究的问题（1分）物体的颜色与吸热的本领有关系吗？ 我的推测（1分） 物体的颜色与吸热的本领有关系。
鄂教版小学五年级上册科学期中和期末试题(附答案)
期中教学质量监测五年级科学试题(鄂教版)班级姓名分数一、填空题。
（每空2分，共30分）1.看一个小学生是否在生长，最重要的指标是（）和（）。
2.科学家通过大量的观察发现，生物体都是由（）构成的。
3.叶的细胞中有许多绿色的颗粒，这些绿色的颗粒叫做叶绿体，叶绿体是“养料生产车间”。
在阳光的照射下，绿叶中的叶绿体能利用（）和（）制造成植物需要的营养物质，并且释放出（）。
人们把叶的这种作用称为光合作用。
4.使用显微镜时，要将标本放在载物台上，然后调节（）和（）螺旋，看清标本。
5.像蛙和蟾蜍这样的动物属于（）动物。
像龟和鳖这样的动物属于（）动物。
6.鸟类动物独有的身体外形特征有：（）、（）和喙。
7.食物链的特点是：一般从（）开始到凶猛的（）终止。
8.鱼的鳔装满空气时，鱼在水里是要（）的。
二、看图填空。
（每空1分，共10分）三、判断题。
（每小题1分，共10分）（）1.一个生态系统中，所有的生物对其他生物都是有一定影响的。
（）2.秋冬季节，树木生长速度减慢，年轮的颜色浅纹路宽。
（）3.受茅草叶的启示，鲁班发明了锯子。
（）4.在水里生活的动物都有鳃，它们是鱼类动物。
（）5.在自然界中，人也是消费者。
（）6.病毒只有在侵入细胞以后才表现出生命现象。
（）7.水里的动物和植物呼吸的是溶解在水里的空气。
（）8.植物能通过光合作用自己制造食物。
（）9.麻雀很多，又偷吃粮食，我们应该尽量捕杀它们。
（）10.人的肠道内充满了细菌，这些细菌有的可以使人生病，有的可以帮助消化食物，合成维生素等，保持肠道健康。
四、选择题。
（每小题2分，共20分）1.鱼缸中的金鱼总是不停地大口吞水，原因是（）。
A.滤取食物B.平衡身体C.进行呼吸D.在水中嬉戏2.做好的生态瓶应摆放在（）。
A.光照充足的地方B.阴暗的地方C.温暖的地方D.都可以3.下列属于药用真菌的是（）。
A.香菇B.灵芝C.银耳D.猴头菇4.狂犬病的主要传播途径是（）。
A.吃狗肉B.和狗玩耍C.被狗咬伤D.吃了狗吃过的食物5.年轮是表示树木（）的纹路。
2024年人教鄂教版五年级科学上册 6.植物的后代与亲代(课件)
小结：同一种类的辣椒在花、叶、茎的结构上是一样的， 但是在颜色、大小和形状等性状方面有较大差异。
我们的发现：
凤仙花、辣椒的整体 结构相同，都具有叶、 花、茎和果实等。但 是在颜色、大小、粗 细、形状等性状上差 异明显。
比较植物的后代与亲代
3.观察油菜的后代与亲代，它们的茎、叶、花在颜 色、大小、形状等方面有哪些异同？
叶 深绿 浅绿、狭椭圆形 浅绿、披针形
发现：三株凤仙花的花型相似、但是在颜色、大小方面存在差异； 茎的颜色和粗细方面差异明显；叶子的颜色、大小差异明显。
1.比较凤仙花
小结：同一种类的凤仙花在花、叶、茎的结构上是一样 的，但是在颜色、大小和形状等性状方面有较大差异。
想一想
2. 比较三株辣椒，它们的整体结构和性 状有哪些相同和不同之处。
练一练
二、判断题
1.油菜花的亲代与后代完全一样。（ ） 2.同一类植物的不同品种的性状是有差异的。（ ） 3.豌豆的后代差异会在一代一代繁殖中越发明显。（ ）
让科学流行起来
五年级上册 第二单元 《后代与亲代》
植物的后代与亲代
2024秋季版
想一想
俗语说“种瓜得瓜，种豆得豆”，你怎么理解这句话？
想一想
1. 比较三株凤仙花，它们的整体结构和 性状有哪些相同和不同之处。
①
②
③
1.比较凤仙花
凤仙花 ①号 ②号 ③号
花 白色、花型似蝴蝶 红色、花型似蝴蝶 紫色、花型似蝴蝶
茎 红色、较粗 绿色、较粗 上绿下红、细
亲代1 ＋
亲代2
后代
观察油菜的后代与亲代性状比较记录表。
油菜
叶
花
茎
相同 不同
颜色、形状等性状基 本相同。
五年级科学知识背诵要点
五年级科学知识背诵要点1随着年龄增长，我们的身体在不断变化，但不同阶段生长速度、发育情况存在个体差异。
一般来说，三至四年级，男女同学变化差异不明显，而到了四至五年级，女生生长发育速度加快，男女同学身高、体重方面会出现较大差异。
21606年，比利时科学家海尔蒙特做了一个著名的实验，发现植物生长所需要的养料并不是从土壤中获得的，而是植物自己通过光合作用获得的。
3显微镜由目镜、准焦螺旋、载物台、物镜、反光镜组成，使用显微镜时，要将标本放到载物台上，然后调节反光镜和准焦螺旋，看清标本。
4生物体都由细胞构成，叶的细胞中有许多绿色颗粒，这些绿色颗粒叫做叶绿体。
叶绿体是“养料生产车间”。
在阳光的照射下，绿叶中的叶绿体能利用水和二氧化碳制造成植物需要的营养物质，并且释放出氧气。
人们把叶的这种作用称为光合作用。
5由于木质疏密不同和颜色深浅不同，就形成了清晰的圈层纹路，即年轮。
一般来说，树木朝南的一面接受的光照更充分，生长速度更快，所以年轮也宽一些。
朝北的一面正好相反，因此同一个年轮向南的宽，向北的窄。
不同年轮宽窄不一样说明该年份的雨量等气候条件的差异。
在温暖湿润的年份，树木生长快年轮宽度大。
在寒冷干旱的年份，树木生长慢年轮宽度小。
6蘑菇生长环境：阴暗潮湿。
蘑菇有四部分构成：菌盖、菌褶、菌柄、菌丝。
蘑菇既不是植物也不是动物，它属于真菌。
真菌生物还有很多如：木耳、银耳、猴头菇、灵芝等。
灵芝表面具有漆状的光泽，他除了能食用外还有药用价值。
有的蘑菇能使用，有的蘑菇有毒，误食了有毒的蘑菇就会中毒，甚至死亡。
7自然界中除了动物植物和真菌之外还有病毒。
常见的细菌有链球菌、大肠杆菌、破伤风杆菌。
常见的病毒有：非典冠状病毒、流行性感冒病毒、艾滋病病毒。
有的细菌有益，有的有害。
8常见鸟有：啄木鸟、猫头鹰、麻雀、喜鹊、乌鸦、斑鸠。
鹰翅膀长而宽适合在空中翱翔。
鸽子翅膀长而窄适于长途滑翔。
啄木鸟的翅膀宽而圆，始于空中停留，短程快速飞翔。
燕子的翅膀窄而尖适合快速飞行。
教科版小学科学五年级上册第二单元测试试卷
教科版小学科学五年级上册第二单元测验一、填空（20分，每空2分。
）1、像电灯这样可以自己发光的物体叫做。
2、同一时间，不同物体的影子相同，不同。
3、在同一时刻，将长度不同的物体放置在同一地方，其影子的不同，相同。
4、太阳的光线以每秒约的速度传播，并在同一种物质中是沿着传播的。
5、教室的墙壁涂成白色的主要原因是。
6、太阳能热水器是一种把能转化为能的装置。
二、判断题：（15分，每题1分。
）7、在灯光下，同一物体在不同侧面的影子是相同的。
( )8、影子的产生必须有光源、遮挡物两个条件。
( )9、影子的方向总是和太阳的方向在一条直线上。
( )10、太阳位置最高时，影子最长；太阳位置最低时，影子最短。
( )11、光是向四面八方发射的。
( )12、影子总是在背光的一面。
( )13、汽车的反光镜是凸面镜，这样比较美观。
( )14、科学家利用了光的反射原理，计算出了地球到月球的距离。
( )15、用一面镜子将阳光投射到一张纸上形成的光斑，比用两面镜子将阳光投射到同一张纸上形成的光斑更亮。
( )16、有时为了需要，我们可以用放大镜和望远镜直接去看太阳。
( )17、人们发现了凹面镜和凸透镜能将光线会聚起来，形成强光和高温。
( )18、奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。
( )19、在阳光下，黑色蜡光纸比黑色无光纸升温快。
( )20、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。
( )21、为了准确评价各个热水器的效能，我们应该同时放到太阳下，并装同样温度同样多的水，然后作比较。
( )三、选择题：(30分，每题2分。
)22、下列物体中不是光源的是：（）A、月亮 B、萤火虫 C、荧光棒 D、星星23、在灯光下靠近墙的地方，用手做出各种姿态，在墙上形成手影，当电灯保持静止，手向墙靠拢时，在墙上的手影将会：（） A、变小 B、变大 C、不变24、用手电筒从上面和侧面照射一个杯子，所产生的影子：（）A、形状相同 B、形状不同 C、方位相同25、阳光下，某一物体的影子由长到短发生变化，这种现象应该发生在：（）A、早晨 B、上午C、下午26、一天中，阳光下物体的影子变化的规律是：（）A、西—东；长—短—长B、西—东；短—长—短C、东—西；长—短—长D、东—西；短—长—短27、排纵队时，如果后一位同学看到前一位同学挡住了前面所有的人，就表示队伍排整齐了，这主要是因为：（）A、光速极大B、光沿直线传播C、光的反射28、下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是：（）A、立竿见“影”B、毕业合“影”C、湖光倒“影”D、形“影”不离29、下图中哪个是凸透镜会聚太阳光，产生高温的示意图：（）A、 B、 C、以上均可以30、强光和弱光携带的热量相比较：（）A、两者一样多B、强光携带的热量多C、弱光携带的热量多31、在阳光下，同一种黑色纸袋按哪种方式摆放，升温比较快：（）A、和地面垂直B、和地面水平C、和太阳光垂直32、太阳能集热管多采用颜色较深的材料做成的，而太阳灶多采用颜色较浅的材料做成的，这样做的理论根据是：（）A、吸收更多的热量B、太阳能的集热管用颜色较深的材料做成为了更好地吸收热量C、太阳灶用颜色较浅的材料做成为了更好地吸收热量33、哪个是一种取之不尽的能源：（）A、太阳能B、石油C、煤34、为了避免光线刺伤我们的眼睛，在光线太强时，眼睛的瞳孔会：（）A、放大B、缩小C、不变35、萤火虫发的光属于：（）A、冷光源B、热光源36、在我国，人们很早就知道使用哪种工具判断时间：（）A、日晷B、地动仪C、铜镜。
科教版五年级科学上册第二单元测试卷含答案
科教版五年级科学上册 第二单元测试卷 考试时间：40分钟 满分：100分
卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。 一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)
火山喷发 地幔 侵蚀 水的作用 地壳沙漠 盆地 风的作用 高原 变质岩
1．地球表面有_____________平原、山地、_____________和丘陵等多种多样的地形地貌。 2．长白山天池的形成是由于_____________，敦煌的雅丹地貌形成的主要原因是_____________，黄河第一湾——乾坤湾形成的主要原因是_____________。 3．地球从表面到地心可以分为地壳、_____________、地核三个圈层。而组成_____________的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和_____________三大类。 4．流水对土地的_____________作用使地球表面的地形地貌发生了改变。 5．被带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来，日积月累，就形成了_____________。 二、判断题。(每题2分，共20分) 1．地形图上不同颜色表示不同海拔高度。 ( ) 2．我国地势西低东高，西部多山地、高原，东部多平原。 ( ) 3．地球表面海陆分布不均匀，陆地少、海洋多。 ( ) 4．火山喷发只会给人类带来严重的灾难。 ( ) 5．在其他条件相同的情况下，雨水越大，对土地的侵蚀就越严重。( ) 6．地壳的运动常常会使岩层发生弯曲变形，但不会断裂或错动。( ) 7．地震发生时，应尽可能迅速地撤离到空旷地带。 ( ) 8．地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬走的现象叫作侵蚀。 ( ) 9．地表不是一成不变的，陆地面积因河流不断把泥沙冲向海洋，所以正在迅速变大。 ( ) 10．在做“风卷起的沙子对岩石的影响”模拟实验时，砂纸打磨岩石的方向是垂直方向。 ( ) 三、选择题。(每题2分，共20分) 1．( )属于平原的特点。 A．四周高中间低 B．低又宽广 C．高又宽广 2．组成地壳的岩石可分为三大类，其中大理岩属于( )。 A．岩浆岩 B．沉积岩 C．变质岩 3．( )不是由于地壳运动形成的。
教科版科学五年级上册单元测试卷第二单元试卷
泸县2021年秋期五年级科学学习评价测试题（二）第二单元地球表面的变化学校班级姓名等级一、我来填空：1．地球上的在陆地、海洋及大气之间不间断的循环。
2.组成地壳的岩石可分为、、三大类。
3.是地震、火山喷发等自然现象形成的原因。
二、我来选择：把正确答案番号填入下表，未填入方框不得分。
题号123456789101112131415答案1.我国的地势总体呈现(▲)的趋势。
A.西低东高B.西高东低C.东西差别不大2.下列哪个不是地震造成的影响（▲）。
A.地面断裂、隆起B.山体滑坡、泥石流C.沙尘暴3.地下熔岩沿着地壳薄弱地带喷发而形成(▲)。
A.地震B.喷泉C.火山4.在火山喷发过程中流淌出来的熔岩冷却后形成的岩石是(▲)。
A.沉积岩B.岩浆岩C.变质岩5.某科学小组准备做模拟火山形成的实验，下列做法错误的是(▲)。
A.实验中要带上护目镜B.将番茄酱倒入土豆泥小洞后,要用薄薄的土豆泥封住洞口C.可以借用其他小组的酒精灯直接点燃我们的酒精灯6.形成右图中怪石的主要原因是(▲)。
A.风的作用B.地震C.火山7.关于风对地形的作用，下列说法错误的是(▲)。
A.风可以携带沙子,将沙子搬运到远方B.大风可以把大块岩石破碎形成细小的沙、土C.地震、火山和风对地形的作用都是迅速的8.在模拟风卷起的沙子对岩石的影响的实验中,下列说法错误的(▲)。
A.实验中需要用放大镜观察岩石表面的痕迹B.观察岩石表面的痕迹就可以直接得出结论C.通过这个模拟实验,可以帮助学生学深刻体会风蚀地貌形成的漫长历史9.我国西北地区土地沙漠现象严重,人们采取了一系列措施来遏制土地沙漠化。
下列措施可以采用的是(▲)。
A.发展畜牧业B.大量种植耐旱植物C.过度开垦、过度砍伐10.黄土高原位于我国中部偏北，是我国的四大高原之一。
黄土高原形成的主要原因是(▲)。
A.风力侵蚀B.风力沉积C.流水侵蚀11.水土流失不会引起(▲)。
A.破坏土壤肥力B.阻塞河道C.形成高山12.我们常能看到地表有沟壑,这主要是由于(▲)造成的。
教科版五年级科学上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
科学试题 第1页（共26页） 科学试题 第2页（共26页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版五年级科学上册第一单元《光》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 总分 分数一、填空题(把你认为的正确内容填在括号内，每空2分，共20分) 1.像太阳、蜡烛、萤火虫等这些能自己发光的物体我们称为（ ）。
（ ）是最重要的光源。
2.光的传播速度比声音的传播速度要快得多，比如在雷雨交加的夜晚我们先看到（ ）再听到（ ）。
3.当月球运行到太阳和地球之间的某个位置时，因为太阳被月球所遮挡，人们就会看到部分太阳或看不见太阳，这就形成了（ ）。
4.如果光从一种介质斜射进入另一种介质，比如从空气中斜射入水中，光的传播方向会发生改变，这就是光的（ ）。
5.棱镜是利用光的（ ）控制光的传播线路的光学元件。
6.光碰到镜面会改变传播方向，形成（ ）。
反射光也是沿直线传播的。
7.潜望镜有两块（ ），与水平面成（ ）放置。
二、选择题。
(把你认为的正确选项填在括号内，每小题2分，共40分) 1夜晚我们能在灯光下读书和写字，是利用了光的( )原理。
A.散射 B.反射 C.折射2.汽车驾驶员可以通过反光镜观察到车后面的情况，下列有关这一现 说法正确的是( )。
A.反光镜可以改变光的传播路线 B 光有时沿着曲线传播 C.反光镜有会聚光线的作用3.潜望镜至少需要( )。
A.2块平面镜B.2块凸面镜C.2块凹面镜 4.下列方法中，( )可以减少光的反射带来的不便和危害。
教科版五年级科学上册第二单元 光 单元全练全测 B卷
教科版五年级科学上册第二单元光单元全练全测 B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共10题；共17分)1. （1分）制作________可以将多种颜色的光混合成白光。
2. （3分）太阳能热水器表面的集热管都涂上了________色，目的是为了吸收更多的太阳________和________。
3. （2分）一天中阳光下铅笔影子的________、________都要发生变化。
4. （1分）科学家利用________原理测量了光反射回地面需要的时间，然后根据光速计算出地球到月球的准确距离。
5. （2分）光碰到镜面________，被________回去，这种现象叫做光的反射。
6. （1分）许多光源在发光的时候也在发热，________是地球最大的光源和热源。
7. （2分）________和________能把光线聚集起来，形成强光和高温。
8. （2分）物体的吸热本领与物体的________以及阳光的________有关。
9. （2分）在光的照射下物体影子的________、方向和光源的________、方向有关。
10. （1分）光是以________的形式传播的。
二、判断题。
(共10题；共20分)11. （2分）光有可见光，也有我们肉眼看不见的光线。
12. （2分）黑色蜡光纸和铝箔纸一样不吸热。
13. （2分）反射光强的，吸收的光就多，吸收的热也越多。
14. （2分）太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。
15. （2分）光强时，人眼的瞳孔缩小。
16. （2分）小明为了观察光源，常常用眼睛直接对着光源进行观察。
17. （2分）颜色浅的物体比颜色深的物体吸收光的能力强。
18. （2分）用手电和小镜子配合照亮被教材遮挡的小球是可能的。
19. （2分）太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。
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五年级科学上册第二单元（池塘群落）测试卷
一、填空：
1、 在池塘里生长的植物，茎或叶中都有_____ ___，便于植物浮在水面
上或通气。
2、 两栖动物是指小时侯生活在 中，用 呼吸，长大后在
生活，用 呼吸的动物。
3、 鱼的主要特征有
。
二、选择（填序号）
1、青蛙主要依靠（ ）捕食、依靠（ ）游泳、依靠（ ）呼
吸。
A、后腿 B、肺 C、舌
2、下列动物中是鱼的是（ ），是两栖动物的是（ ）。
A、鲫鱼 B、娃娃鱼 C、鳄 D、泥鳅
3、鱼可以在水中生活是因为它有（ ），可以在水中呼吸。
A、鳃 B、眼 C、鳞片
三、判断
1、两栖动物就是既能在水中生活又能在陆地上生活的动物。 （ ）
2、鱼推动自己前进的力量来自鳃和胸鳍。 （ ）
3、青蛙发育要经过四个阶段，通常我们称这种现象叫变态发育。（ ）
四、连线题：
1、将下列动物与它们所属的类型连线
壁虎 两栖动物
蟾蜍 哺乳动物
金鱼 爬行动物
鲸 鱼类
五、在制作生态瓶的时候，我们常常需要水草、小鱼、田螺、虾等动植物和小石
头、沙等物质。请回答下列问题：
①画一个生态瓶的图，标明各种物品。
②生态瓶中植物为动物生长提供什么？
③生态瓶中动物为植物生长提供什么？
④沙和石头在生态瓶中有什么作用？