2020年青少年夏令营活动总结：不畏
夏令营活动总结（精选27篇）
夏令营活动总结（精选27篇）夏令营活动总结篇1我校迎来第一届“激活潜能，轻松学习”夏令营，第一次给外校的小至一年级，大到初三的孩子们上经典课，是个新的挑战，也是研究课程，提高课堂效率的试验田。
大多孩子没有接触过经典，未听说过吟诵，鉴于实际情况，我用如下方式在7天时间内基本按照原定计划完成了教学任务，总结了一些经验，也发现了不足。
一、调动兴趣兴趣是的老师，第一节课，通过视频和讲解，让孩子初步了解何为吟诵。
看完视频，又请一年一班的孩子展示吟诵和歌诀体，来自阿克苏乌什县库尔班国语小学的10名孩子也展示了他们学的经典，孩子们互相交流、切磋，对经典和吟诵建立了感官认识，为后续学习吟诵打下了良好的基础。
二、以乐带乐孩子们切实体会到“专心地学，痛快地玩”。
从乌什县的孩子们那里了解到，他们学习经典的时间并不多，背诵量却不小，用的就是这种方式。
三、分组竞争我将26名孩子分成三个组，使用积分制，让孩子们感受“好习惯，好机会，好人生”，上课纪律，日常表现都纳入分值，分数高的组便有背诵篇目的优先选择权。
选拔那些不在状态的大孩子担任组长，有了竞争机制，他们的学习劲头也逐渐增强了。
四、不足和反思虽然学完了计划之列的歌诗《咏鹅》《春晓》《七步诗》《花影》，诗歌《木瓜》《鹿鸣》，古文《礼运大同篇》，节目展示也取得了良好的效果，但还是存在着很多的遗憾和不足。
1、第一节课观看光碟部分，其中有很多重复的内容，可以节选，腾出更多的时间让孩子们开口，在大量的练习当中感悟。
2、设计的量有些大，七天时间，要高度浓缩，在有限的时间内，让孩子真正的学有所得，就要抓住重点。
因此，为了展示的需要，每天读《弟子规》，学习《大学》《中庸》的任务没有完成。
3、积分制贯彻的不够彻底，应当把孩子生活方面的内容，值日的情况均纳入其中，更能全方位评价，缺乏最后的总结环节，给分数高的组发奖品，以资鼓励更好。
4、用脑过多，用心不够。
高校强调要“以生为本”，就是让我们从孩子的角度出发，用心体会孩子的感受，而我把更多的精力放在了完成教学任务方面，跟孩子们单独交流的太少，尤其是大孩子，他们大都是被动参加夏令营的，如何调动他们的积极性而不是一味提要求，应当更多的帮助他们。
夏令营活动的总结6篇
夏令营活动的总结6篇通过写活动的总结，能够加深对目标群体的了解，为下次活动的精准定位提供参考，通过活动的总结，我们可以总结出活动中的社会影响和社区回馈，以下是本店铺精心为您推荐的夏令营活动的总结6篇，供大家参考。
夏令营活动的总结篇1团队团队团队。
也许我们这些天来，听到最多的一个词就是团队。
也许这并不只是原因所在，但是不管怎么说，这短短的三天给我最深感触的莫过于此。
现在，也就是这三天之后，我可以自豪地说我们是一个优秀的团队并不因为我们个人的优秀。
也许我们每一个都是非常的优秀（我也相信如此）但是这不是重点，重点是我们的团队是优秀的。
当然不可否认的，团队的优秀离不开每一个人的优秀。
为什么能如此自信地这么说呢？因为我们是一个十分有默契的团队。
我们的每一位同胞，据说都是不大熟悉的，之前也基本没有多少交流，更别说有什么感情。
但是所有的这些，在我们的活动中丝毫看不出，所能看到的，只有完美的协作。
也许我们有时候会有争执，但是从来都是很快的平息，因为我们是一个团队，是一个有默契的团队。
在最后一天的交流与分享中我也说我真的很感动，也很出乎我的意料我们这么多互不相识的人，短短的三天，却是建立了深厚的友谊，有如此的默契，能这样和谐的合作共同完成挑战，真的很不容易。
我想，有时候，过于有个性绝对不是团队不团结的借口，如此富有个性的人群，我们不是团伙而是团队，我想这是我们共同努力的结果。
为什么是优秀的团队还因为我们的每一个人都很优秀。
这种优秀不是表面上做个学生干部就能体现的，而是精神素质的优秀这也正是我这几天跟学长们学到的他们之所以能够领导一个团队，正是因为他们自己，能够做好团队中最基础的工作。
也许他们做不到任何一种工作都精通，但是至少，他们在基层奋斗过，而且，他们在基层的奋斗是为大家所肯定与欣赏的这样的领袖才可能成为优秀的领袖，这样的领袖才可能领导出优秀的团队因为他们更多的，是责任心，是责任感，是合作，是担当。
正因为我们每个人都有优秀的为人肯定的工作经历与素质，才有我们这样一个优秀的团队。
夏令营活动总结（精选5篇）
夏令营活动总结（精选5篇）夏令营活动总结（精选5篇）在一个有趣的活动结束后，我们一定都增加了不少生阅历，一定有不少可以总结的东西吧。
那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是小编精心整理的夏令营活动总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
夏令营活动总结1为期十一天的夏令营活动已经结束了，回想这短短的十一天里，我在那个纯真的世界里，重新找回了自我，重新认识了自己，重新找到了方向，在感动与幸福快乐中，与孩子们共同成长。
是带着紧张与兴奋走进柘山的，说实话，这里的条件虽然比想象中要好的多，但是仍旧是让人难以接受忍不住抱怨几句的。
曾经，看到斑驳的宿舍墙壁，看着难以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的冲动。
无奈，失望甚至是委屈，这就是第一天还没有见到孩子们之前的所以心情。
XX年07月22日，第一次正式的走上讲台成为了一名教师，看着台下教室里四十张稚嫩的脸，一双双带着欣喜与敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，还信誓旦旦的希望早些结束夏令营，那一刻，却是希望自己，可以一直站在这三尺讲台上。
经过孩子们的努力，终于决定了我和敏敏带的这个班就叫做翱翔队，我们的口号是：我们不会退缩因为我们是强者！以后的每一天，都会听到孩子们幸福又快乐的喊出我们的队名和口号，每一天都在快乐中开始在快乐中结束。
说实话，这些孩子们比我们还要苦，午休的时候了解到，他们有的要走一个小时的路来学校上课因为校车太贵了，他们中午好多都不回家吃饭，只是啃个馒头，吃点辣条，可是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候，他们扬起稚气的脸，说：“老师，我们很喜欢这个夏令营！一点都不苦，早就习惯了。
”那一刻，我的心里翻江倒海涌出了心酸与感动，这么小的孩子，看的我实在是不忍心继续问下去，只能悄悄地别过头，不让眼泪流下来。
第一次正式的讲课，我觉得失败极了，也许是因为对于他们的英语功底并不是太了解，也许是因为第一次的紧张或者是其它的客观原因，原来的备课内容都不太合适，我只能临时的带着他们复习了一下，一节课上的有些磕绊，真的很担心他们，因此对我失望了不喜欢我这个英语老师了。
2020训练营暑期实践小结
还有最最遗憾的“翻越毕业墙的环节”,由于突然下起阵雨,才进行了一小半就被迫取消了。起初觉得笔直的4米的“毕业墙”怎么可能翻得过去？不过后来知道只要下面一个人垫,上面一个人拉,女生都能很轻易地翻越过去。
还有一个我们队员并排坐,传递信息的环节。最后的收获就是要拓宽思路,寻求各种方法,甚至是貌似违背规则的方法,其实这是更好地利用了规则。千万不能因为规则羁绊了自己的思想,墨守成规,要善于创新方法。
最最刺激的高空断桥,在分享中教官说的“看上去很容易的事情其实未必如自己想的那么容易,必须亲自去尝试。”这句话让我体悟最深。
第一天晚上的团队活动,大家玩得都非常高兴”
“七巧板”环节,教官让我知道“为什么第七组是领导小组？”,什么是领导,不光要有体力上的任劳任怨,更重要的是统筹规划,使整个团队获得最大利益。
几乎每个素质拓展项目都给我留下了很深的印象：
起队名、口号和队歌告诉我们要懂得分配任务。
盲人方阵让我们知道领导对现场的统筹安排、责任感、主动率先意识（李思君学长在分享时提到自己在开始进行游戏之前就首先观察了房间的陈设布局）、以及一个团队有一个大家都信服的领导是多么重要的事。
雷池让我们体会到不能因急于求成而犯错,要稳健。敢于突破惯性思维（“沼泽”第一次踩上去会陷下去,可是第二次踩就干了）。我们还可以徇着别人走过的路到达终点。
参考范本
2020训练营暑期实践小结
______年______月______日
____________________部门
一
七号考试结束,陆陆续续送走了很多人,原本热闹的校园也顿时冷清起来了。八号一大早送走了几个同学之后,稍作休整便来到团委二楼的会议室,一同参加“暑期菁英训练营”的开营仪式。
最新2020夏令营的活动总结1
2020夏令营的活动总结20xxXX教育补习中心夏令营活动于7月5日开始，至8月14日结束，为期40天。
在朱世虎主任的带领下，经过全体师生共同配合，取得了圆满成功。
这次夏令营活动，参加暑假作业辅导的学员有14名，培优学员有30人次。
辅导学员在老师的监督、指导下，有计划的完成了暑假作业，预习了部分新学期知识，并加强了日常行为的养成教育和文明礼貌教育。
培优学员在老师的精心辅导下，将失落的部分知识寻找了回来。
有的学员由不及格的水平，上升到及格台阶;有的学员由及格台阶，跨越到良好台阶，甚至优秀水平。
脸上绽开了久违的笑容。
这成绩的取得，我们认为得益于：一是老师的精心策划，耐心诱导，悉心辅导;二是学员自身的觉醒，奋发，勤奋，有求知的欲望，有耐高温的吃苦精神，加上持之以恒的学习;三是家长的密切配合。
培优、辅导期间，我们做到了及时与家长沟通，互通情报，鼓励、赞赏学员的点滴进步。
培优期满，我们给培优学员赠送了书法作品，该作品是由本中心朱主任亲手毛笔书写的名言警句，得到了广大学员的喜爱。
书法作品，不但是奖品，而且是永远激励学员奋发图强的珍品。
这次夏令营活动，得到了所有家长的鼎力支持，也得到了社会有志之士的热情协助，一并表示感谢!XX教育将在教育的改革的洪流中，不忘初心，牢记使命，砥砺奋进，为中国特色社会主义的教育事业尽心尽力!致敬，中国!毕业后的生活似乎充满波澜，但其实波动的是自己的心。
在妈妈病情好转的情况下，我带着涵涵来到了文昌书院即文昌泰伯读经学校。
准备为期一个半月的夏令营教学事宜。
前期工作忙碌而繁琐，好在有前期的充分准备，开营第一天比想象中顺利的多。
前期孩子们的好奇、对书院生活的不适应以及恋家情绪都有伴随，虽然接触读经教育已有两年时间并不断借鉴学堂老师们的经验，但在具体教学上依然要慢慢摸索，教师心法需要慢慢去体会，本着的是一颗“得天下英才而教育之”的为师之心。
当然自己也犯过错误，如第一次处理男女矛盾时，不问理由便教训了男生，在孩子的世界，更多讲究的是公平，而少了谦让，这也是后期教学调整的重要原因，他们在家里是饭来张口、衣来伸手的宝贝，在这里他们要自己洗衣服、整理寝室、打扫卫生等，他们视乎觉得家长、老师们的付出都是应该的，少了感恩之心，晚课的调整是让他们知道来书院不只是学会读书，更重要的是做最好的自己。
2020暑期夏令营活动总结范文
2020暑期夏令营活动总结范文假期中，我们积极引导全体学生在家庭生活中、少先队活动中、社会活动中和大自然活动中去实践、去体验，学会自主安排，学会自理自立。
今天就给大家了暑期夏令营活动总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!为丰富广大x学生的暑期生活，让x市中小学生了解x丰富的地域文化和宣传文明x，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经x英语学校与x市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。
为贯彻 ___《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。
依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的秦皇岛深入人心。
为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。
电视媒体：x电视台平面媒体：《x日报》、《x都市报》、《x晚报》等网络媒体：x各大门户网等确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调当我们和孩子一起吹着空调，吃着披萨，玩着ipone的时候，有一群孩子，他们每年只能见父母几次面，田间地头是他们的快乐天地，青蛙蚱蜢是他们的伙伴。
当孩子向我们撒娇、发脾气的时候，有一群孩子，他们体谅父母赚钱养家的辛苦，听到手机那头父母的声音，守着爷爷奶奶，已经觉得很幸福了。
他们是中国一群普普通通留守儿童。
7月6日，让我们和x教育电视台《x幼儿园》栏目一起，走近这群孩子，探访留守儿童的幼儿园。
活动安排活动日期：7月6日(周六)-7日(周日)活动地点：x省x市x县x中心幼儿园活动行程：7月6日(第一天)8：00出发，5个小时左右到达x市x县;15：00x中心幼儿园联谊活动;《x幼儿园》栏目赠送礼物;x幼儿园代表赠送礼物;名师讲坛频道送教活动(待定);文艺表演;小朋友互动;17：00与x中心幼儿园小朋友一起晚餐，包馄饨;晚上在泗阳酒店住宿。
2020暑假夏令营活动总结范文五篇.doc
2020暑假夏令营活动总结范文五篇编制：______________版本：______________修订：______________日期：______________暑假夏令营活动总结1活动背景：x区志愿者协会资助的部分学生，部分家都很偏僻，很少接触到城市生活。
尤其其中有部分孤儿或者单亲家庭的孩子，本来缺乏家庭温暖，加之生活贫困，尤其让他们的内心世界封闭起来。
为了让他们敞开心扉，积极乐观起来，特组织这次夏令营，将其中18位孩子组织起来，一起度过四天时光，让他们一起感受来自社会的关爱。
活动时间：20x.X.X——20x.X.X活动地点：x苑，x素质拓展基地，市图书馆，x卿纪念馆参与人员：18位小朋友红十会山地救援队4人(x、x、x、x)满天星心理咨询中心2人(x、x)x志愿者协会(x、x、x、x、x、x，x)活动流程：20x、X、X——20x、X、X，x志愿者协会联合红十字会山地救援队、满天星心理咨询中心联合开展了20x“爱的起航”夏令营。
现已圆满落幕!20号晚七点，在x志愿者协会办公室一场紧张的筹备会进行着。
因为接触孩子的特殊性，所有人的内心对这些孩子的到来都充满期待，同时也满是担忧。
我们不知道这些孩子是不是会对我们敞开心扉，不知道我们能不能跟这些孩子建立起良好的关系，不知道我们会不会刺痛他们脆弱而敏感的心，因此满天星心理咨询中心对夏令营活动所有的服务人员以及参与的爱心家庭做了一次培训。
21号上午，孩子们陆陆续续地来到我们办公室，他们给了我们太多的不敢相信，不敢相信这些孩子里八岁、十岁的孩子，是自己从家里坐了一两个小时的车来的;不敢相信这些孩子有着与他们年龄不符的瘦弱和娇小;不敢相信有的孩子连鞋都没有穿。
开始我们有那么一些不敢接近，不是不想，是不敢。
那些孩子站在面前，总是觉得好像那么轻易地就会坏掉。
阙家四村小学有两个小孩子，一个女孩儿，一个男孩儿。
男孩儿姓陈(以下称陈来)，瘦弱、矮小、皮肤黝黑、光着脚丫子，在办公室的椅子上坐着。
2020暑假夏令营活动总结
2020暑假夏令营活动总结暑假夏令营活动总结范文一：为推动社区志愿者服务制度化、规范化，清江社区志愿者服务站在201x年暑期来临之际，特组织策划清江社区暑期“阳光夏令营”活动，致力于青少年志愿者服务，丰富社区青少年暑期生活，带给他们一个不一样的暑假。
201x年7月15日至7月27日，来自四川大学锦城学院、淮北师范大学、中国地质大学的6志愿者参为此次活动提供了志愿服务。
志愿服务累计12天，具体实施情况总结如下：一、活动安排：活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的意见调查，清江社区志愿者服务站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动，并将其定位于一个将英语学习与生活、娱乐相结合的活动，在娱乐中学习，在学习中快乐。
通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语趣味游戏、英语字母趣味活动、英语课业辅导、英文歌曲欣赏及讲解、西方餐桌礼仪简析、英语户外素质拓展活动(户外烧烤)等活动，丰富社区青少年暑期生活，为青少年提供更多的志愿服务。
1、存在问题：(1)、前期参与活动的青少年太少。
(2)、参与活动的青少年对有些英语活动感到困难。
2、对于问题的解决方法的思考：(1)、加大活动的宣传，通过粘贴公告、小朋友们互相宣传等。
在后期，参与活动的小朋友们逐步增加。
(2)、对于活动中的英语的难度减少，开展活动时尽量顾及到中学生和小学生的差别。
二、活动成效活动过程中开展都较为顺利，出现问题时也及时解决。
清江社区暑期阳光夏令营一系列活动的开展，丰富了青少年们的日常生活英语知识，在一定程度上提高了他们的英语日常生活用语能力，开阔了他们的视野，为他们在英语上遇到的一些问题提高了解决问题的方便，也锻炼了他们的自己动手做事的能力。
三、各方反馈1、参与活动青少年通过对参与活动的青少年对此次活动的意见调查，90%的青少年满意此次活动，说活动通过玩的方式让他们了解到更多的英语生活用语，也给他们不懂的暑期作业做了讲解，很开心。
2、家长家长对于活动的开展表示了肯定，希望自己的孩子以后在课余时能参与更多的这样的活动。
关于开展暑假夏令营活动总结精选5篇2020
关于开展暑假夏令营活动总结精选5篇2020此次活动旨在使更多有组织能力、管理能力的少先队员得到锻炼和培养，进一步提高队干部的综合素质，使队干部成为辅导员的好助手，辅助辅导员开展好大、中队工作。
今天小编就给大家整理了开展暑假夏令营活动总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!开展暑假夏令营活动总结1本次夏令营是青岛市足球协会，首次举办的少儿足球夏令营，这是一个赛会制的比赛，虽然以前在专业队每年要在外地参加4次赛会制的比赛，但作裁判工作亲身参与赛会制比赛，这还是第一次，报到之初有激动、兴奋、紧张和忐忑。
既有对自己参与到本次夏令营裁判工作的激动与兴奋，也有对把握不住如此密度的活动的紧张与忐忑。
本次夏令营，我将从自身裁判工作与我参与到夏令营本身这项活动，这两个方面做一下总结。
作为一个新裁判，能共参与到此项活动中来，感觉到足协领导的信任，也非常高兴参加这么一个赛会制的比赛，吃住都在一起一共一个周的时间，对裁判队伍的各位裁判加深了了解，增进了友谊，也对各运动队的教练员及场上队员有了一定的了解。
比赛的第一天就是在雨中进行的，我是第一次在天然草地进行工作，更是第一次在这么大的雨中进行判罚，在大雨中通过自己的跑动和观察，丰富了自己的经验，这正了解到非身体接触的倒地，由于大雨天，对我的判罚工作也带来了一定的影响，由于地上的积水，球比较重，各个队的儿童力量又小，所以经常出现球没有传出来，反而是我陷入到两个队的纠缠当中，退不出足够距离，视野做不到开阔。
但是到了后来我才知道，并不是下雨我才容易进到纠缠区域，退不出距离，而是我在跟随队伍反击时，跟踪的切入点就是错误的，导致球一停我就停不住，纠缠到比赛当中。
跑位预见性不够，我也能体会到，每当队员进攻大范围转移球时，我都是在跟着走或者看，当球被传出后才想到，为什么不早跑动呢，这样也能节省很多体力。
影响比赛进程，例如进攻方没有要求防守方退出距离，而我却“一相情愿”的要求进攻队员听哨。
夏令营心得体会6篇2020
夏令营心得体会6篇2020夏令营心得体会500字一在这个夏天，在开学前，我迫不及待的像亲身体验夏令营的生活。
活动后，我仍然是满腔热血：军训夏令营——有苦也有乐，是我一生中最宝贵的财富。
来到新的学校，来到中学，必须有很强的纪律性，一切听从指挥。
班主任韩老师一来到便要求我们要守纪律。
第二天，艰苦的夏令营正式开始了。
下午是队列练习，体育老师一个个摆着严肃的面孔，所有的同学都纹丝不动，不敢做一点小动作。
最苦的就是立正和踏步，大家一边踏步，老师一边来纠正，大家都努力地高抬腿，脚下像针扎一般疼，老师是绝不“怜香惜玉”的。
太阳照在脸上，火辣辣的，豆大的汗珠一粒粒滚下来，湿了全身。
这我才意识到夏令营的艰苦。
第三天学做广播操，这一天更加让人吃不消。
同学们都站在主席台下，全神贯注看着老师做示范，再认真地摆好动作，一边又一遍地学习，一边又一遍地做，却没有一个同学叫苦，都非常有耐心，仅仅两天的时间，我们把每一节操都能够做对做好。
这两天里，我们还听了两次讲座，是我们学到了如何保持心理健康，如何正确地学习，为即将到来的开学打下基础。
令人期待的回采比赛终于来到了，我们一(9)班昂首挺胸，喊着响亮的口号进入比赛场地。
我们随着音乐，努力地做着操，尽量地把动作做到位，给别人展现出我们班做好的一面。
当评委宣布一(9)班获得第一名时，全班同学都欢呼起来。
快乐的夏令营结束了。
在这些日子里，我们懂得了吃苦耐劳，我们的意志得到磨练，毅力得到挑战。
活动中我体验了非同寻常的生活，让我感受到了团结的力量，生活中的酸甜苦辣，让生活丰富多彩。
我们要以铁的纪律来约束自己，牢记中学生守则。
夏令营，我最难忘的经历。
夏令营心得体会500字二星期五上午，阳光明媚，宿迁晚报组织我们39名小记者，坐着校车，去致远中学参加小记者七彩夏令营活动。
仪式开始了，我们专心致志地听着每一位领导所说的话，仪式结束后，老师带领我们去了捷锋帽业。
哇!这儿房子可真大，听说厂里有2500个工人哩!外面还有几个挺拔的灯柱和一个小花园。
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2020年xxxx活动总结：不畏
艰难勇实践绿色健康促成长
盛夏七月，骄阳似火，操场上孩子们在进行拓展训练，一张张稚嫩的面庞上挂满了汗珠，却始终洋溢着专注而灿烂的笑容。
凤鸣花谷的花圃里，孩子们跟着工作人员认真地学习花卉的栽培及采摘技术，竞相展示着自己编织的花卉。
敬老院里，一群活波可爱的孩子们正在为“五保”老人们扫地、洗衣、剪指甲，还为他们表演节目，老人们的脸上泛起幸福满足的微笑。
晚会舞台上，孩子们载歌载舞，在掌声和欢笑声中充分的展示自我，自信而快乐。
xx市2020年青少年夏令营活动落下帷幕。
一、依托基地，部门协作
为深入贯彻党的十八大以来中央关于绿色发展的新理念新战略新部署和省委关于推进绿色发展建设美丽四川的决定，引导青少年牢固树立绿色发展理念，营造有利于青少年健康成长的绿色发展环境，xx市关工委按照省关工委统一部署，与市文明办、市教体局、团市委、市关心下一代基金会一起在今年7月开展以“绿色发展，健康成长”为主题的青少年夏令营活动，六区县关工委依托青少年社会实践基地设区县分营，分别组织10—16岁的学生参加，营期3天，参与的营员共1070余名。
公安、交通、食药监、卫计委等部门协作参与，恪尽职守尽，确保夏令营活动安全有序开展。
二、活动丰富，注重实践
（一）军事拓展，磨砺坚强的意志。
聘请专业教官为营员进行军事拓展训练，开展拉练、攀岩、穿电网、过断桥、过悬崖绝壁等项目，营员们勇于实际，迎难而上，不仅增强了体质，更是在训练中磨炼出了坚韧不拔的意志、百折不挠的品德和团队协作精神。
在军姿站立项目中，营员们顶着烈日，昂首挺胸，炯炯有神的双眼透着坚毅的目光，像一个个等待着保卫家乡的小战士。
（二）劳作实践，塑造艰苦奋斗的品格。
依托本地资源为营员们安排劳动实践，或走进农场、植物园学习种植、采摘技术，或走进厨房自行动手制作午餐，通过让营员自己动手劳作，让其体验劳动的艰辛，培养其艰苦奋斗的品
格，让他们学会勤劳节俭，学会感恩。
营员李阳洋说：“我们在阳光照耀下开始了种菜的活动，挖土、种菜、浇水。
挖土，使我的力气变大；种菜，我们给大地穿上花花绿绿的衣裳；浇水，使蔬菜更好生长。
虽然很累，但看到劳动成果很高兴。
同时我明白了一分耕耘、一分收获的道理，也体会到了劳动人民的艰辛。
”（三）主题教育，树立绿色发展的理念。
xx主营（彭山区分营）开展了“爱我家乡争做环保小卫士”少先队主题队会；东坡区分营开
展了《绿色发展健康成长》专题讲座；仁寿县分营开展了“青少年要积极参与建设绿色校园、绿色家园”专题讲座；洪雅县分营邀请老同志作宣讲报告；丹棱县分营开设“绿色环保从我做起”课堂。
通过绿色发展专题教育，让营员们从小树立绿色发展理念和环保意识。
整个夏令营活动现场地面干净整洁，物品摆放有序，营员们用实际行动践行着绿色发展理念。
（四）科技体验，开拓创新思维。
通过在基地科技馆参观学习、自己动手操作，营员们勤于动脑，感受科技魅力的同时树立创新理念，提升动手实践能力。
在仁寿县分营，营员在老师的指导下专注的做着电流实验。
她不畏失败，一遍又一遍，最终通过认真的思考、不断的实践，成功完成实验。
（五）观看影像，培养爱国情操。
播放《美丽中国》《推进绿色发展建设美丽xx》《上甘岭》等影片资料，让营员们感受祖国和家乡的美丽及变化，深化绿色发展理念，感受今天幸福生活的来之不易，培养营员们的爱国情操，使得他们更加热爱祖国、热爱家乡。
营员们认真的观看着影片，学习了革命先辈在争取民族独立和抵御外辱时的巨大牺牲和大无畏精神，看到动情之处，不少营员潸然泪下。
三、营员点赞，收获成长
本次夏令营活动教育引导和促进营员们经风雨、见世面、立志向、有梦想，让他们树立绿色发展理念，让其懂得学习最有用，劳动最光荣，祖国最可爱。
活动设置充分凸显了教育性、实践性、知识性、趣味性、参与性和公益性等特点。
活动中，营员们主动参与，奋力拼搏，团结进取，通过活动，开阔了
视野，增长了知识，磨砺了意志，陶冶了情操，结交了朋友，促进了他们的健康成长。
营员余xx感概地说，我是第一次参加这样的活动，心里非常高兴。
通过活动，既学到了在学校学不到的东西，又提高了自理能力，我希望以后有更多机会参加这样的活动。
禄加中心小学贫困学生营员张xx说，县关工委组织这样的活动，太好了，不收一分钱，这是对我们的关爱。
通过这次活动，自己收获很大，思想上受到了教育，身体得到了锻炼。
我感谢大家的关心。
营员周xx说，在夏令营里，我感到了前所未有的开心，三天的夏令营让我学到了学校学不到的知识。
收获了知识、自理、友情，这段日子，将成为我最难忘的回忆。
不少营员在心得体会中表示：将继续增强和发扬诚信、友善、孝老、敬长的优秀品德和不怕艰难困苦、无私无畏的高尚品质，爱护环境，保护生态，树立远大理想，珍惜美好时光，勤奋学习，强健体魄，掌握报国本领，争取早日成为社会有用之材。