【期中试卷】江苏省大丰区第一共同体2016_2017学年七年级生物上学期期中试题(含答案)

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七年级上学期期中生物试卷第17套真题)

七年级上学期期中生物试卷一、选择题1. 请你指出下列哪个是生物（）A . 石笋B . 珊瑚C . 海马D . 机器人2. 含羞草在被触摸时，叶子会迅速地合拢，叶柄下垂，这种生命现象体现了生物的哪个特征（）A . 生长B . 繁殖C . 新陈代谢D . 应激性3. 生物圈的范围是（）A . 大气圈，水圈大部和岩石圈上层B . 大气圈，水圈和岩石圈C . 大气圈下层，水圈大部和岩石圈上层D . 大气圈下层，水圈和岩石圈下层4. 下列不属于新陈代谢的是（）A . 动物呼出二氧化碳B . 植物通过光合作用制造“食物”C . 石笋逐渐长大D . 动物排出尿液、汗液5. 下列不属于生物多样性的是（）A . 同一种生物有很多的名称B . 生态系统多种多样C . 不同生物的遗传物质不相同，同种生物的遗传物质也不尽相同D . 生物的种类很多6. 用显微镜观察时，所用目镜标有“12.5×”，物镜标有“40×”，则这台显微镜的放大倍数是（）A . 12.5倍B . 40倍C . 480倍D . 500倍7. 在设计对照实验时，应注意的问题（）A . 所有变量都相同B . 所有变量都不相同C . 实验变量相同D . 除实验变量外，其他因素都相同8. 生物体最基本的特征是（）A . 繁殖B . 应激性C . 新陈代谢D . 生长9. 在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是（）①猫头鹰②蚯蚓③青蛙④蛇⑤黏虫⑥水稻．A . ①②③B . ④⑤⑥C . ①④⑥D . ①④⑤10. 被誉为“分类学之父”的是（）A . 法国拉马克B . 瑞典科学家林奈C . 英国博物学家达尔文D . 美国科学家沃森11. 达尔文揭示地球上所有生物都来源于（）A . 原始的不同祖先B . 上帝的创造C . 原始的共同祖先D . 外星球12. 构成荔枝树的结构和功能的基本单位是（）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统13. 在显微镜下观察印有“p”字样的波片，看到的物象是（）A . bB . dC . pD . q14. 下列目镜和物镜的组合中，所观察到的细胞数量最多的是（）A . 10X 20XB . 10X 10XC . 10X 45XD . 16X 45X15. 要将显微镜视野中左上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动装片或切片（）A . 左下方B . 右下方C . 左上方D . 右上方16. 显微镜中，粗准焦螺旋的主要作用是（）A . 使镜筒大幅升降B . 调节视野亮度C . 调出清晰的物像D . 调节放大倍数17. 下列哪项不是植物细胞和动物细胞都具有的结构（）A . 细胞膜B . 细胞质C . 细胞核D . 叶绿体18. 切西瓜时，会流出许多红色的汁液，这些汁液主要来自西瓜果肉细胞的（）A . 液泡B . 细胞核C . 叶绿体D . 细胞质19. 马铃薯细胞中具有支持和保护作用的结构是（）A . 细胞壁B . 细胞核C . 细胞膜D . 液泡20. 在普通显微镜下不能观察到的植物细胞结构是（）A . 细胞膜B . 液泡C . 细胞核D . 细胞壁21. 下列不属于动物细胞的是（）A . 肌肉细胞B . 血细胞C . 神经细胞D . 洋葱内表皮细胞22. 细胞生命活动的控制中心是（）A . 线粒体B . 细胞质C . 细胞膜D . 细胞核23. 生活在海水里的海带，其细胞中积累的碘的浓度，比海水中的浓度高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘．这一事实，可以作为什么的实例（）A . 细胞壁具有保护和支持作用B . 细胞质流动可加速物质的交换C . 细胞核在传种接代中起重要作用D . 细胞膜有控制物质进出细胞的作用24. 植物细胞进行分裂的过程中，首先发生的变化是（）A . 细胞核平分为二B . 细胞中央形成新的细胞壁C . 细胞质平分为二D . 细胞中央形成新的细胞膜25. 下列哪一种生理活动能使细胞的数目增多（）A . 植物体的长高B . 细胞生长C . 细胞从周围环境吸收营养物质D . 细胞的分裂26. 适宜生活在大气圈的生物（）A . 只有鸟类和昆虫B . 有鸟类、昆虫和大部分动物C . 有鸟类、昆虫和一些微生D . 鸟类27. 下列不属于生物对环境影响的一项是（）A . 蚁穴溃堤B . 森林净化空气C . 朝蝇暮蚊D . 蚊蝇传播疾病28. 下列哪项不是生物的共同特征？（）A . 生物都具有应激性B . 生物都能排出身体内产生的废物C . 生物都能生长D . 生物都是由细胞构成的29. 使用显微镜时，若光线过强，可选用（）A . 平面镜、小光圈B . 凹面镜、大光圈C . 平面镜、大光圈D . 凹面镜、小光圈30. 我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，阳光照射，天气冷了还要把花搬进室内，而且一个花盆中要栽种适量的花卉，这都体现了生物生存所需的基本条件，请选出正确的对应顺序（）①营养物质②空气③阳光④温度⑤生存空间⑥水分．A . ②③④⑤⑥①B . ⑥②③④⑤①C . ⑥①②③④⑤D . ①②③④⑤⑥二、非选择题31. 把以下科学家的名字和他们所做的贡献连接起来．A.拉马克________ a.血液循环的发现B.袁隆平________ b.发现了DNA分子的双螺旋结构C.达尔文________ c.“杂交水稻之父”D.哈维________ d.生物进化论E.沃森、克里克________ e. 首次提出“生物学”32. 如图是显微镜的结构简图，请据图回答下列问题：（1）转动时，使镜筒升降范围较大的是标号________所示的结构．（2）标号________和标号________所示结构决定物像放大的倍数．（3）在显微镜中所观察的标本成的像是________像．（4）若视野中目标在左下方，应将载玻片向________移动，才能使目标位于视野中央．33. 如图是动物细胞结构简图，据图回答下列问题：（1）标号________所示结构将细胞内部与外界环境分开，对细胞具有________作用．（2）标号________所示结构，内有染色质等细微结构，控制着细胞的生命活动．（3）与植物细胞比较起来，动物细胞的外面没有________ ．（4）线粒体很微细，存在于标号________所示结构内．34. 根据细胞分裂过程示意图，回答下列问题：（1）图A表示________细胞的分裂过程，图B表示________细胞的分裂过程．（2）4个细胞连续分裂3次，可得到________个细胞（3）动物细胞和植物细胞分裂时，都是________先分裂成为成两个．（4）单细胞生物通过细胞分裂进行________ ．。

七年级上学期期中生物试卷(I)卷

七年级上学期期中生物试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题；共60分)1. （2分） (2016七上·徐州月考) 下列情景中涉及到两种生物的是（）A . 小鸟在树上唱歌B . 机器人玩具在地板上走来走去C . 青蛙在池塘里鸣叫D . 蚯蚓在土壤里钻洞2. （2分） (2016七上·上蔡期末) 一株水稻结了许多种子．这属于生物的哪项特征？（）A . 应激性B . 生长C . 繁殖D . 新陈代谢3. （2分）(2013·嘉兴) 今年上半年，我国多地出现人感染H7N9禽流感病毒的病例，并导致多人死亡，以下有关H7N9禽流感的说法，正确的是（）A . H7N9禽流感病毒是一种单细胞生物B . 为了预防禽流感，不能食用煮熟的鸡蛋和鸡肉C . 不管是否处于禽流感疫区，都应将禽类扑杀掉D . 当出现流感症状时，应及时就医，不擅自服药治疗4. （2分） (2017八下·邢台期中) “南橘北枳“所描述的变异，其形成的原因是（）A . 气温的差别B . 基因突变C . 人为因素D . 染色体畸变5. （2分） (2016七上·惠来期中) 如图是生活在北极的极地狐和生活在非洲的大耳狐，导致它们耳朵大小差别的环境因素主要是（）A . 阳光B . 水C . 温度D . 空气6. （2分）(2016·马边模拟) 新疆昼夜温差大，哈密瓜分外甜，其原因是（）A . 光合作用强，呼吸作用弱B . 光合作用和呼吸作用都强C . 光合作用和呼吸作用都弱D . 光合作用弱，呼吸作用强7. （2分）生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自动（自我）调节能力越强，下列生态系统中，自动（自我）调节能力最强的是（）A . 罗平油菜田B . 西双版纳热带雨林C . 香格里拉依拉草原D . 大理洱海8. （2分） (2015七上·安丘月考) “提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出山有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提，下列不属于科学问题的是（）A . 大雁何时南飞B . 鼠妇喜欢生活在怎样的环境中C . 哪种月季漂亮D . 菜青虫喜欢食用哪种绿色植物9. （2分） (2017七上·苍溪期末) 下列不属于生态系统的是（）A . 一条河中所有的鱼B . 一块草地C . 一片湿地D . 一个校园10. （2分）(2017·准格尔旗模拟) 下列对如图的叙述，正确的是（）A . 图示的各种成分的生态学上可以构成一个生态系统B . 图中有一条食物链：蝉→螳螂→黄雀→蛇C . 细菌与蝉之间的关系属于竞争D . 当环境受到污染时，蛇体内积累的有毒物质最少11. （2分） (2016七上·山西期中) 下列生态系统中，自我调节能力最强的是（）A . 池塘生态系统B . 农田生态系统C . 热带雨林D . 草原生态系统12. （2分） (2017七上·呼和浩特期中) 如图是某农田生态系统中生物之间的关系图，对该图分析正确的是（）A . 该生态系统共有3条食物链B . 图中的所有生物可以构成一个完整的生态系统C . 植物体固定能量是食物链中各种生物的能量来源D . 若食虫鸟的数量锐减，短期内植物的数量会增加13. （2分）(2018·中山模拟) 地球是人类赖以生存的家园，有生物生存的圈层叫生物圈．下列有关生物圈的说法不正确的是（）A . 生物圈是最大的生态系统B . 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的整体C . 生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的表面D . 生物圈的范围是陆地以上和海洋表面以下各约100米14. （2分） (2017七上·漳州期中) 下列关于生物圈的说法，错误的是（）A . 生物圈是地球上所有生物与其生存环境的统一整体B . 生物圈的范围包括：大气圈、水圈、岩石圈C . 生态系统多样并且相互联系D . 生物圈是所有生物共同的家园15. （2分）当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（）A . 用纱布擦B . 用手擦C . 用纸巾擦D . 用擦镜纸擦16. （2分） (2016七上·房山期中) 使用低倍镜观察载玻片上的“b”字母，视野中看到的图象是（）A . bB . qC . pD . d17. （2分） (2017七下·乌兰期末) 从表中选出与图中类别关系不相符的选项（）A . AB . BC . CD . D18. （2分） (2015七上·阜宁期中) 西瓜之所以甘甜开口，主要是因为西瓜细胞的（）含有大量的糖分。

江苏省盐城市东台市第一教育联盟2016-2017学年七年级(上)期中生物试卷(解析版)

2016-2017学年江苏省盐城市东台市第一教育联盟七年级（上）期中生物试卷一、选择题（每题1分共20分）1．下列属于生命现象的是（）A．火山爆发 B．开水沸腾 C．雨后春笋 D．潮起潮落2．被誉为“杂交水稻之父”的是（）A．李时珍B．林奈 C．达尔文D．袁隆平3．在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（）A．千里之堤，溃于蚁穴B．种瓜得瓜，种豆得豆C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．风声鹤唳，草木皆兵4．实验室有如图一些镜头可供选择（见图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头组合为（）A．④和⑤B．③和⑥C．①和③D．②和⑥5．某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图象偏向左上方，他想将物像移到视野正中央，应将玻片（）A．向左上方移动 B．向右上方移动 C．向左下方移动 D．向右下方移动6．在制作人口腔上皮细胞临时装片时，向载玻片中央滴一滴生理盐水的目的是（）A．杀死细胞 B．清洁玻片C．染色 D．保持细胞原有形态7．正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键．图1所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是（）A．B．C．D．8．在设计对照实验时，下列描述正确的是（）A．所有的变量都相同B．所有的变量都不相同C．除实验变量外，其他因素均不相同D．除实验变量外，其他因素均相同9．樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口．这些酸甜物质主要存在樱桃细胞的（）A．细胞壁B．细胞质C．液泡 D．叶绿体10．植物和动物相比，植物体的结构层次中不含有（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统11．动物细胞与植物细胞的主要区别在于（）A．没有细胞壁B．没有细胞膜C．没有细胞质D．没有细胞核12．在用低倍显徽镜观察人的口腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物像分别如图所示．你认为观察效果最好的（）A．B．C．D．13．细胞分裂的正确顺序是（）①染色体位于细胞中央②形成两个新的细胞③染色体向细胞两端移动．A．①②③ B．②③① C．①③② D．③②①14．下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（）A．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动B．能够独立生活C．能够趋利避害、适应环境D．整个生物体只有一个细胞构成15．一株幼小的苹果树苗能长成枝叶繁茂的苹果树，主要原因是（）A．细胞的分裂和体积增大 B．细胞数目的增多C．细胞体积的不断增大D．营养状况的好坏16．“春种一粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（）A．生物能够由小长大 B．生物的生活需要营养C．生物能够繁殖后代 D．生物能够适应环境17．下列关于植物细胞细胞壁的叙述中，错误的是（）A．细胞壁位于植物细胞外层，质地坚韧B．细胞壁具有保持细胞内各种物质含量的稳定，维持细胞正常活动的作用C．细胞壁能为细胞的生命活动提供能量D．细胞壁的主要成分是纤维素、木质素以及果胶、蜡质等18．动植物在基本结构方面的主要区别是动物细胞不具有（）A．细胞壁、染色体、液泡 B．细胞壁、叶绿体、液泡C．叶绿体、染色体、液泡 D．细胞壁、叶绿体、线粒体A．水量过多 B．不符合单一变量原则C．水温相差太高 D．水中没有水草20．绿色开花植物体的结构层次是（）A．细胞→器官→组织→人体B．细胞→器官→组织→体系→人体C．细胞→组织→器官→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体二、综合题（每空1分共10分）21．小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是图．（2）这两种细胞中都含有能为细胞生命活动提供能量的结构是．A图中出现的气泡，可能是制作玻片标本过程中时操作不规范引起的．（3）为了更清楚地看到B图中细胞的细微结构，他应该转动C图显微镜中的标号所示结构，使（填低倍或高倍）物镜对准通光孔．22．人从一个受精卵发育成长为一成人，让我们看到了生命的奇妙变化．下图所示为人体组织形成过程．请分析回答问题：（1）图中①②③表示的过程，其结果是使细胞，细胞分裂时所需要的能量由细胞的（结构名称）提供．该过程是在控制下完成的．④表示的过程．2016-2017学年江苏省盐城市东台市第一教育联盟七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题1分共20分）1．下列属于生命现象的是（）A．火山爆发 B．开水沸腾 C．雨后春笋 D．潮起潮落【考点】生物的特征．【分析】此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．【解答】解：生物的特征有：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．雨后春笋属于生长现象；开水沸腾是物理现象；火山爆发、潮起潮落属于自然现象．故选：C．2．被誉为“杂交水稻之父”的是（）A．李时珍B．林奈 C．达尔文D．袁隆平【考点】生物学史．【分析】袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，培育出举世闻名的杂交水稻，是著名的杂技水稻之父．【解答】解：A、李时珍是我国古代是医药学家，著有《本草纲目》一书；B、林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法；C、达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人．在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一；D、袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，培育出举世闻名的杂交水稻，是著名的杂技水稻之父．故选：D．3．在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（）A．千里之堤，溃于蚁穴B．种瓜得瓜，种豆得豆C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．风声鹤唳，草木皆兵【考点】生物对环境的影响．【分析】生物能适应环境，也能改变环境，同时环境也能影响生物，分析解答．【解答】解：A、千里之堤，毁于蚁穴．是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，A正确．B、种瓜得瓜，种豆得豆，体现的是生物的遗传现象，B错误．C、螳螂捕蝉，黄雀在后，是生物之间的捕食关系，C错误．D、风声鹤唳，草木皆兵，体现了环境对生物的影响，D错误．故选：A4．实验室有如图一些镜头可供选择（见图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头组合为（）A．④和⑤B．③和⑥C．①和③D．②和⑥【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹．目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹．所以图中的③④⑥是目镜，①②⑤是物镜．显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，据此解答．【解答】解：A、25×25=625（倍）B、5×10=60（倍）C、10×5=50（倍）D、40×10=400（倍）所以要使被观察的物体放大50倍，应选择的是镜头①和③，故C符合题意．故选：C．5．某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图象偏向左上方，他想将物像移到视野正中央，应将玻片（）A．向左上方移动 B．向右上方移动 C．向左下方移动 D．向右下方移动【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．【解答】解：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．通过分析题目中某物像在显微镜视野的左上方，要使该物像移至视野正中央，物像应向右上方移动，而物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反，所以玻片标本应向左上方移动，才能使物像移至视野正中央．故选：A．6．在制作人口腔上皮细胞临时装片时，向载玻片中央滴一滴生理盐水的目的是（）A．杀死细胞 B．清洁玻片C．染色 D．保持细胞原有形态【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】本题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片，首先明确各个步骤以及操作目的【解答】解：在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩．故选：D7．正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键．图1所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是（）A ．B ．C ．D ．【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平．其目的是防止盖玻片下出现气泡．【解答】解：A 、操作过程中，盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，可以防止出现气泡，是正确操作；B 、操作中从上向下盖盖玻片，会造成气泡出现，操作错误；C 、操作中盖玻片距离水滴太远，也会造成出现气泡，操作错误；D 、操作中盖玻片接触水滴的中央，会使液体外溢，操作错误．故选：A ．8．在设计对照实验时，下列描述正确的是（）A ．所有的变量都相同B ．所有的变量都不相同C ．除实验变量外，其他因素均不相同D ．除实验变量外，其他因素均相同【考点】科学探究的基本环节．【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组，据此解答．【解答】解：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；其中不同的条件就是实验变量．对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜．这样便于排除其他条件干扰实验验．因此，在设计对照实验时，除了实验变量不同之外，其它因素都相同．故选：D ．9．樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口．这些酸甜物质主要存在樱桃细胞的（） A ．细胞壁 B ．细胞质 C ．液泡 D ．叶绿体【考点】细胞中的物质．【分析】此题考查的是植物细胞的结构以及功能，据此答题．【解答】解：A 、细胞壁具有保护和支持作用，不符合题意．B 、细胞质具有流动性，加速了细胞内外物质的交换，不符合题意．C 、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如樱桃等水果的果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞的液泡，符合题意．D 、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，是细胞中的能量转换器，不符合题意．故选：C10．植物和动物相比，植物体的结构层次中不含有（）A ．细胞B ．组织C ．器官D ．系统【考点】绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．【分析】根据植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，进行分析解答．【解答】解：植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，可知植物体的结构层次中不含有系统．A、通过分析我们知道，植物体的结构层次中不含有系统，故A不符合题意；B、通过分析我们知道，植物体的结构层次中不含有系统，故B不符合题意；C、通过分析我们知道，植物体的结构层次中不含有系统，故C不符合题意；D、通过分析我们知道，植物体的结构层次中不含有系统，故D符合题意；故选D11．动物细胞与植物细胞的主要区别在于（）A．没有细胞壁B．没有细胞膜C．没有细胞质D．没有细胞核【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．【分析】此题考查植物细胞与动物细胞的区别，不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．【解答】解：A、细胞壁植物细胞有而动物细胞没有的结构，其作用是支持和保护作用，故符合题意．B、细胞膜是动植物细胞都有的结构，其作用是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞．故不符合题意．C．植物细胞与动物细胞都有细胞质，故不符合题意．D、植物细胞与动物细胞都有细胞核，故不符合题意．故选：A12．在用低倍显徽镜观察人的口腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物像分别如图所示．你认为观察效果最好的（）A．B．C．D．【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．【分析】本题考查的是用显微镜观察人的口腔上皮细胞，首先明确实验步骤．【解答】解：制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤，为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：滴→刮→抹→盖→染A、此图中出现了气泡，影响观察，故不符合题意．B、此图中细胞排列均匀，清晰、不重叠，观察效果好，故符合题意．C、此图中细胞出现了重叠现象，影响观察，故不符合题意．D、此图中细胞没有涂抹均匀，不清晰，影响观察，故不符合题意．故选：B13．细胞分裂的正确顺序是（）①染色体位于细胞中央②形成两个新的细胞③染色体向细胞两端移动．A．①②③ B．②③① C．①③② D．③②①【考点】细胞分裂的基本过程．【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．【解答】解：细胞的分裂首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的②，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二；接着细胞质一分为二即③过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁．这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．因此细胞分裂过程的正确顺序是①③②．故选C．14．下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（）A．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动B．能够独立生活C．能够趋利避害、适应环境D．整个生物体只有一个细胞构成【考点】单细胞生物的结构和生活．【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．据此作答．【解答】解：A、单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．A错误；B、单细胞生物能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，B正确；C、单细胞生物能够趋利避害、适应环境，C正确；D、单细胞生物的整个生物体只有一个细胞构成，D正确．故选：A15．一株幼小的苹果树苗能长成枝叶繁茂的苹果树，主要原因是（）A．细胞的分裂和体积增大 B．细胞数目的增多C．细胞体积的不断增大D．营养状况的好坏【考点】细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程．【分析】首先明确细胞分裂和生长的概念．细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多．细胞的生长是指细胞由小长大的过程，其结果是细胞的体积增大．【解答】解：细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多．细胞的生长是指细胞由小长大的过程，其结果是细胞的体积增大．所以，一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树，主要原因是由细胞分裂使细胞数目增多和细胞生长使细胞体积增大的结果．故选：A16．“春种一粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（）A．生物能够由小长大 B．生物的生活需要营养C．生物能够繁殖后代 D．生物能够适应环境【考点】生物的特征．【分析】此题考查的知识点是生物的特征．解答时此生物的特征入手．【解答】解：生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的．生物产生后代的过程，叫做繁殖．“春种一粒粟，秋收万颗子”，描述的生命现象主要体现的生物特征是生物能够繁殖后代．选项A、B、D不符合题意．故选：C17．下列关于植物细胞细胞壁的叙述中，错误的是（）A．细胞壁位于植物细胞外层，质地坚韧B．细胞壁具有保持细胞内各种物质含量的稳定，维持细胞正常活动的作用C．细胞壁能为细胞的生命活动提供能量D．细胞壁的主要成分是纤维素、木质素以及果胶、蜡质等【考点】细胞壁及其作用．【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，如图：不同个结构功能不同，据此解答．【解答】解：A、细胞壁位于植物细胞外层，质地坚韧，维持细胞的正常形态，A不符合题意；B、细胞壁具有保持细胞内各种物质含量的稳定，维持细胞正常活动的作用，B不符合题意；C、细胞壁具有保护和支持作用，能保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态，不能为细胞的生命活动提供能量，C符合题意；D、细胞壁的主要成分是纤维素、木质素以及果胶、蜡质等，D不符合题意．故选：C．18．动植物在基本结构方面的主要区别是动物细胞不具有（）A．细胞壁、染色体、液泡 B．细胞壁、叶绿体、液泡C．叶绿体、染色体、液泡 D．细胞壁、叶绿体、线粒体【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．【分析】本题考查的是动植物细胞的区别，首先明确动植物细胞的结构特点．【解答】解：动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．此外，植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体．故选：BA．水量过多 B．不符合单一变量原则C．水温相差太高 D．水中没有水草【考点】两栖动物的生殖发育环境条件．【分析】一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．【解答】解：该实验的目的是探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了水质的条件不同外，其他条件都应该相同，从表中可以看出，该实验变量除了水质外，还有水温，不符合单一变量原则．故选：B20．绿色开花植物体的结构层次是（）A．细胞→器官→组织→人体B．细胞→器官→组织→体系→人体C．细胞→组织→器官→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体【考点】绿色开花植物体的结构层次．【分析】绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体．植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，有不同的组织构成器官，有六大器官构成一个完整的植物体，没有系统这个层次．【解答】答：绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体，没有系统这个层次．选项A中有人体，不符合题意；选项B中有人体不符合题意，还要系统是动物体的结构层次，也不对；选项C中的系统收于动物体的结构层次，不属于植物体，不符题意．A、B中有“人体”不符合题意，C中有“系统”是人体（动物体）的结构层次，逐一排除只有D符合题意．故选D二、综合题（每空1分共10分）21．小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是B图．（2）这两种细胞中都含有能为细胞生命活动提供能量的结构是线粒体．A图中出现的气泡，可能是制作玻片标本过程中盖盖玻片时操作不规范引起的．（3）为了更清楚地看到B图中细胞的细微结构，他应该转动C图显微镜中的标号②所示结构，使高倍（填低倍或高倍）物镜对准通光孔．【考点】制作临时装片观察植物细胞；显微镜的基本构造和使用方法；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞；动、植物细胞结构的相同点和不同点．【分析】观图可知：A是动物细胞、B是植物细胞、C图中①是粗准焦螺旋、②是转换器、③反光镜；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，据此解答．【解答】解：（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），近似长方形，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，近似圆形．据图可知，表示洋葱表皮细胞的是B图；人的口腔上皮细胞是A图；（2）细胞内的能量转换器有叶绿体、线粒体．叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中，叶绿体是绿色植物所特有的；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，动、植物细胞都有线粒体；临时装片的制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色．盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生；（4）为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号②转换器所示结构，使高倍物镜对准通光孔为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号②所示结构，使高倍物镜对准通光孔；故答案为：（1）B（2）线粒体；盖盖玻片（3）②；高倍22．人从一个受精卵发育成长为一成人，让我们看到了生命的奇妙变化．下图所示为人体组织形成过程．请分析回答问题：（1）图中①②③表示细胞分裂的过程，其结果是使细胞数目增多，细胞分裂时所需要的能量由细胞的线粒体（结构名称）提供．该过程是在细胞核控制下完成的．④表示细胞分化的过程．【考点】细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织．【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞的分化形成组织．人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等．人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体．据此分析解答．【解答】解：（1）、此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多．细胞分裂时所需要的能量由细胞内的线粒体进行呼吸作用释放出来，细胞内的一切生命活动都受遗传物质的控制，细胞内遗传的控制中心在细胞核内；这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织．故答案为：（1）细胞分裂；数目增多；线粒体；细胞核；细胞分化．。

江苏省大丰区第一共同体2016-2017学年七年级上学期期中考试政治试题解析(解析版)

江苏省大丰区第一共同体2016-2017学年七年级上学期期中考试道德与法治试题（考试时间： 50分钟卷面总分：50分考试形式：闭卷）第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，请将其选出并填入答题卡相应的空格内，每小题2分，共28分。

）1．走进中学，我们进入了一个崭新的天地。

要在初中阶段健康成长，我们应该A．顺其自然，让新的环境慢慢适应自己B．按自己的想法改造新环境，使其适应自己C．积极适应新生活、融入新生活D．融入新集体，让老师和同学适应自己【答案】C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对怎样适应初中生活的认识，主要考查学生的理解运用。

进入初中，我们要积极的融入集体生活，积极与同学老师交往，尽快适应新集体等，其中ABD观点错误，正确答案选C。

考点：怎样适应初中生活2．右面漫画“发怒”启示我们A.发怒是一种积极的情绪体验B.情绪是难以预料，不可控制的C.情绪与人生相随，是经常变化的D.要善于调节情绪，做情绪的主人【答案】D【解析】试题分析：此题旨在考查学生对情绪的认识，主要考查学生的分析运用，漫画中发怒，属于消极的情绪表现，不利于身心健康，所以我们要学会调节自己的情绪，做情绪的主人，其中AB观点错误；C不符合题意，正确答案选D。

考点：情绪3．在新的环境中学习和生活，有许多新鲜事需要我们用良好的心态去面对。

下列心态中不．可取的是A. 进入新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始B. 捧起厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累C. 见到老师和新同学，我相信又多了一批良师益友D. 看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我招手【答案】B考点：初中新生活4．愤怒是人的正常情感之一，怒火需要发泄。

下列发泄怒火的方式，正确的是A.直接顶撞老师或父母B.用小刀在学桌上刻“制怒”，提醒自己C.找好友倾诉D.摔打课本或文具【答案】C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对调控情绪的方法的认识，主要考查学生的识记运用，调控情绪，可以通过理智控制法，倾诉法，注意力转移法等，其中ABD的做法都是错误的，正确答案选C。

江苏省东台市第四教育联盟2016-2017学年七年级上学期期中联考生物试卷

2016—2017学年度第一学期第四教育联盟期中考试七年级生物试题馨提示：打开试卷的同时，你半个学期辛勤尽力即将会有一番见证。

望你沉着平复，勇敢同意考验，争取考出自己的最正确水平！一、选择题(共20分，每题1分)一、以下属于生物一起特点的是（）A 、都能自由运动B 、都能繁衍C 、都具有反射话动D 、都生活在水中 2、害羞草的部份小叶受到震动后会合拢下垂，这是（）A 、生物的生长B 、生物对外界刺激做出反映C 、生物进行呼吸D 、生物的发育3、小明和同窗们一路探讨鼠妇的生活环境，他们记录了各中环境中发觉的鼠妇的数量如表。

依照他们的记录，可知适合鼠妇生存的环境条件是( )地点鼠妇只数水泥路上 0 水槽边的石头下 32 种花的湿花盆底下20 干草地中4A 、阳光充沛B 、空气新鲜C 、阴暗潮湿D 、高温干燥4、能大量吞食细菌，使污水净化的单细胞生物是( )A 、草履虫B 、变形虫C 、小瓜虫D 、喇叭虫5、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

这是宋朝诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它要紧描述哪一种非生物因素对鸭生活的阻碍？( )A 、阳光B 、江水C 、温度D 、空气六、俗语说：种瓜得瓜，种豆得豆。

从细胞结构上看，这要紧取决于（） A 、细胞壁 B 、细胞膜 C 、细胞质 D 、细胞核 7、以下属于生物的是A 、吉祥物海宝B 、国宝熊猫C 、中华龙鸟化石D 、音乐机械人八、咱们从婴儿到青青年，个子长高了很多，其全然缘故是A 、常常喝牛奶B 、父母的养育C 、参加体育锻炼D 、细胞的割裂和生长九、人体的结构层次是A 、细胞一组织一系统一器官一个体B 、细胞一组织—器官—系统—个体C 、细胞一器官—系统—组织—个体D 、系统一器官—组织一细胞—个体 10、在细胞的分化进程中，一样可不能发生转变的是A 、细胞的形态B 、细胞的结构C 、细胞的功能D 、细胞的数量 1一、右图表示的进程为 A 、植物细胞的生长B 、植物细胞的割裂C 、植物细胞的分化D 、动物细胞的割裂“工欲善其事，必先利其器”，显微镜确实是生物实验中经常使用的观看仪器。

期中复习(测)-2016-2017学年七年级生物上册(原卷版)

北京课改版期中复习测试（测）（满分100分，60分钟完成）一、单项选择（每小题各2分，共50分） 1.牵牛花属于下列哪类植物（） A．乔木B．灌木 C．草本植物D．藤本植物 2.调查步骤的正确顺序是（） A．①分组-②选择调查范围-③设计调查路线-④做好调查记录-⑤归类-⑥整理调查结果 B．①设计调查路线-②分组-③选择调查范围-④做好调查记录-⑤归类-⑥整理调查结果 C．①归类-②分组-③设计调查路线-④做好调查记录-⑤选择调查范围-⑥整理调查结果 D．①选择调查范围-②分组-③设计调查路线-④做好调查记录-⑤归类-⑥整理调查结果 3.下列哪组不是观察生物常用的工具（） A．放大镜、显微镜 B．望远镜 C．干湿计、恒温箱 D．摄像机、照相机 4.下列有关微生物的叙述正确的是（） A．真菌的细胞结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成 B．枯草杆菌是营寄生生活的细菌，痢疾杆菌是营腐生生活的细菌 C．细菌细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构 D．病毒不需要寄生在其他生物的活细胞内也能独立生活和繁殖；病毒是以自我复制的方式进行繁殖的 5.在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中，下列哪组是这项实验的对照组（） A．光线的明亮、阴暗 B．土壤的干燥、潮湿 C．温度的高、低 D．食物的多、少 6.下列可以看成一个生态系统的是（） A．池塘中所有的鱼 B．池塘中的水 C．池塘中所有的植物 D．一个池塘 7.生物既能适应环境又能影响环境，同时环境又能影响生物的生活．在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统．下列有关说法错误的是（） A．生物圈是最大的生态系统 B．影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素 C．峨眉山上的所有生物可以看做一个生态系统 D．“螳螂捕蝉黄雀在后”反映了影响生物的生物因素 8.下列说法正确的是（） A．生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈 B．地球上最大的生态系统是海洋生态系统 C．生态系统具有一定的自动调节能力 D．同种生物个体之间只存在竞争关系 9.细胞是生物体（除病毒）结构和功能的基本单位．洋葱内表皮细胞和酵母菌都没有的结构是（） A．细胞壁 B．液泡 C．细胞核 D．叶绿体 10.在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中，不需要用到的器具是（）

期中复习(练)-2016-2017学年七年级生物上册(原卷版)

北京课改版期中复习测试（练）（满分100分，60分钟完成）一、单项选择（每小题各2分，共50分） 1.下列哪项不是草本植物的特点（） A．要依靠其他物体生长 B．茎多汁 C．茎柔软 D．多数矮小 2.某班级为了解当地的生态环境状况，而拟定保护当地生态环境的计划，下列相关说法不合理的是（） A．全班集体行动，分组调查，团结协作 B．可以进行实地调查，也可以到当地环保部门咨询相关生态环境问题 C．每组至少选择一个当地存在的环境问题，写出具体实例和近年来采取的措施 D．各组的调查报告和保护当地生态环境的计划不需要评价讨论，应立即汇报给当地有关部门 3.下列各项中，能看做一个生态系统的是（） A．一片森林中的所有树木 B．一条小河中的所有植物和动物 C．一个池塘中所有的生物及其中的无机环境 D．一个草地上的阳光、土壤、空气等无机环境 4.下列不属于观察法的是（） A．测量生物的高度 B．肉眼看生物 C．用放大镜看生物 D．近视眼的调查 5.关于食物链的写法，下列表述正确的是（） A．阳光→草→兔→狐 B．鹰→蛇→田鼠→植物 C．田鼠→蛇→鹰 D．植物→田鼠→蛇→鹰 6.关于青霉，下列说法错误的是（） A．青霉形成的菌落通常呈绒毛状 B．青霉因其颜色而得名，青霉的青绿色主要来自青霉素的色素 C．青霉的菌体是由许多细胞连接起来的直立菌丝和营养菌丝构成的 D．青霉通过孢子生殖，直立菌丝顶端的形状呈扫帚状 7.艾滋病，乙型肝炎都是由病毒引起的，以下对病毒的叙述正确的是（） A．病毒能独立生活 B．乙肝病毒属于植物病毒 C．病毒属于原核生物 D．病毒由蛋白质和遗传物质组成 8.关于“光对鼠妇生活的影响”的实验，分析不正确的是（） A．该实验属于模拟实验 B．实验结果是光会影响鼠妇的生活 C．该实验的变量是光 D．实验结论是多数鼠妇在阴暗处 9.下列有关病毒的说法正确的是（） ①不具备细胞结构 ②病毒能引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处 ③病毒只能寄生在活细胞里 ④由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成． A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①③④ 10.下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（） A．地球上所有生物的总称 B．大气圈、水圈和岩石圈的全部 C．地球上所有生物能够生活的地方 D．地球上所有的生物与其环境的总和 11.下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是（） A．AB．BC．CD．D 12.下列对细胞膜功能的叙述不正确的是（） A．使细胞与外部环境分开 B．对细胞具有保护作用 C．具有进行物质交换的功能 D．能对生命活动提供能量 13.植物细胞内不同的结构具有不同的功能．下列结构与功能连接错谬的是（） A．细胞壁→控制物质进出细胞 B．叶绿体→使光能转化成化学能 C．线粒体→分解有机物，释放能量 D．细胞核→生命活动的控制中心 14.有关“制作人口腔上皮细胞临时装片”的操作，错误的是（） A．取洁净的载玻片，在中央滴一滴清水 B．用消毒的牙签在口腔内侧壁轻轻地刮几下 C．盖盖玻片时，应将它的一侧先接触液滴，再缓慢放平 D．染色时，应在盖玻片的一侧滴加碘酒，另一侧用吸水纸吸引 15.植物细胞与动物细胞的区别在于（） ①液泡 ②细胞膜 ③细胞壁 ④细胞核 ⑤细胞质 ⑥叶绿体． A．①②③ B．②⑤⑥ C．①③⑥ D．①②⑤ 16.除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（） A．组织 B．细胞 C．器官 D．系统 17.下列关于细胞分裂的叙述，错误的是（） A．细胞分裂后细胞数目增加 B．染色体先进行复制后平均分配 C．细胞分裂与多细胞生物生长有关 D．动植物细胞的分裂过程一样 18.西瓜由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大，其中细胞数目增多是由于（） A. 细胞的分裂 B. 细胞的分化 C. 细胞的生长 D. 细胞的成熟 19.下列有关叙述正确的是（） A．细胞分裂是指一个细胞分成多个细胞的过程 B．细胞分化是分裂后的细胞在形态和功能上向不同方向变化的过程 C．组织和器官的形成是细胞分裂的结果 D．生物体的生长是细胞分化的结果 20.下列对草履虫、眼虫和酵母菌的有关叙述正确的是（） A．细胞中都有细胞壁 B．都能独立完成生殖 C．它们都是原核生物 D．细胞中都有叶绿体 21.下列哪一种单细胞生物细胞内有叶绿体，可以进行光合作用（） A. 草履虫 B. 变形虫 C. 衣藻 D. 酵母菌 22.下列关于生物体结构层次的部分知识的叙述，不正确的是（） A. 除病毒外，生物体都是由细胞构成的．细胞是生物体结构和功能的基本单位 B. 组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的 C. 大脑、胃、心脏、软骨和血液都属于人体的器官 D. 绿色开花植物是由根、茎、叶、花、种子、果实六大器官直接组成 23.人体的器官通常由多种组织构成，但每个器官常常又有其最主要的组织．下列对几种器官主要组织的描述，不正确的是（） A．大脑的主要组织是神经组织 B．心脏的主要组织是肌肉组织 C．骨的主要组织是机械组织 D．皮肤的表面是上皮组织 24.下列属于组织的是（） A．心脏B．血液 C．血小板D．皮肤 25.下列关于器官的叙述中，不正确的是（） A．不同组织按一定次序联合起来，形成具有一定功能的结构 B．胡萝卜、大白菜叶、莲藕都是营养器官 C．南瓜花、西瓜子、稻谷都是生殖器官 D．不同的细胞联合起来形成的具有一定功能的结构

七年级上册期中生物期中试卷(含答案)

七年级上册期中生物期中试卷(含答案)一、选择题1．如图是实验“观察小鱼尾鳍内血液流动”的显微视野，叙述正确的是（）A．①是静脉血管B．血流速度：①>③>②C．应挑选尾鳍颜色艳丽的小鱼D．应使用高倍显微镜进行观察2．日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说，造成上述植物生长差异的生态因素依次是（）A．温度和水分B．光和温度C．水分和光D．土壤和温度3．生物既能适应环境，也能影响环境。

下列反映生物影响环境的描述是A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C．千里之堤，溃于蚁穴D．螳螂捕蝉，黄雀在后4．有些海葵附着在蟹壳上生活，海葵借助蟹的运动得以快速转移，可以得到氧气和食物，而蟹则借身上的“小花”掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。

据此推测，海葵和蟹之间的种间关系是A．竞争B．共生C．捕食D．寄生5．下列说法正确的是（）A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长B．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中C．多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同D．细胞分裂后，新细胞中的染色体数目比原细胞减半6．图中（一)、（二)表示大豆种子萌发阶段，①~③表示相应结构。

下列说法正确的是（）A．①由胚芽和胚轴发育而来B．②和③都可进行光合作用C．（一）阶段种子需从外界吸收大量的有机物D．（二）阶段离不开细胞的分裂、分化和生长7．某湖泊生态系统中，湖水中的DDT相对浓度为0．5×10﹣8，现发现各种生物体内均有不同浓度的DDT，检测结果如下表，下列有关分析正确的是（）检测对象A B C D EDDT浓度/×10﹣60．0050．480．55．50．04A．该食物链为A→E→B→C→DB．几种生物中，D的相对数量最少C．据表中数据不能判断食物链的结构D．在食物链中营养级别越高的生物作为人类的食物时营养也越丰富8．如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。

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2016/2017学年度第一学期期中考试试卷
七年级综合Ⅲ试题
生物部分
一、单项选择题: （每题只有一个正确答案，每小题1分，共20分）
1、下列不属于生命现象的是（）
A．蛇冬眠 B．煤燃烧 C．蝌蚪长成青蛙 D．羊吃草
2、每当冬季来临时，蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠，这种现象说明（）
A．生物能影响环境 B．生物能适应环境
C．环境能影响环境 D．环境能适应生物
3、下列说法，能说明生物影响环境的是（）
A．蚯蚓使板结的土壤疏松 B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C．鱼儿离不开水 D．人间四月尽芳菲，山寺桃花始盛开
4、在用显微镜观察植物细胞临时装片时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列目镜和
物镜的组合中应选择（）
A．目镜5×，物镜10× B．目镜10×物镜10×
C．目镜10×，物镜40× D．目镜15×，物镜40×
5、在使用光学显微镜时，正确的是（）
A．观察的材料应薄而透明 B．对光时应先将高倍物镜正对通光孔
C．调节准焦螺旋可使视野变亮 D．用凹面镜对光可使视野变暗
6、小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在．于是，他移动玻片标本，污物不
动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在．据此判断污物最有可能在（）
A．玻片标本上 B．目镜上 C．物镜上 D．材料上
7、下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是（）

A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．③④②①
8、下列关于生物体结构叙述中，不正确的是（）
A．所有的生物体都是由细胞构成的
B．细胞是生物体结构和功能的基本单位
C．细胞一般都很微小，要借助于显微镜才能看到
D．构成生物体的细胞多种多样，但都具有相同的基本结构
9、如图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（）

A．A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜 B．a可以表示“能够控制物质进出细
胞”
C．B中的“能量转换器”一定包括线粒体 D．细胞进行分裂时，C先由一个分
成两个
10、细胞质内与细胞呼吸、植物光合作用有关的结构分别是（）
A．线粒体、线粒体 B．线粒体、叶绿体
C．叶绿体、线粒体 D．叶绿体、叶绿体
11、在制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片实验中，开始用于滴加在载玻片上的液体和实验中用
于染色的液体分别是（）
A．碘液、生理盐水 B．生理盐水、自来水
C．自来水、生理盐水 D．清水、碘液
12、张华同学用显微镜观察一个细胞，他判断该细胞是植物细胞，正确的依据是发现了下列
哪些结构？（）
A．细胞膜和细胞质 B．细胞核和细胞膜
C．细胞质和细胞核 D．细胞壁和叶绿体
13、如图为人体不同结构层次的变化过程示意图．以下叙述错误的是（）

A．a是细胞分裂过程 B．b是细胞分化过程
C．甲属于器官 D．乙属于系统
14、细胞分裂过程中，以下各项变化最明显的是（）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
15、关于组织的概念，下列叙述中正确的是（）
A．组织是构成植物体的基本单位
B．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群
C．组织是细胞经过细胞分裂过程形成的
D．组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群
16、如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，这说明皮肤中可能含有（）
A．神经组织 B．上皮组织 C．结缔组织 D．肌肉组织
17、下列有关单细胞生物的描述中，错误的是（）
A．能独立生活 B．没有呼吸、生殖等生命活动
C．能趋利避害、适应环境 D．一个细胞就是一个生物体

18、被称为杂交水稻之父的是（）
A．达尔文 B．袁隆平 C．孟德尔 D．巴士德
19、“麻雀虽小，五脏俱全”。“五脏”的肝脏所属的结构层次是（）
A．组织 B．器官 C．系统 D．个体
20、某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如表：
组别水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数
A组河水 500mL 22℃ 30个 28只
B组蒸馏水 500mL 10℃ 30个 9只
该实验设计的不妥之处是（）
A．不符合单一变量原则 B．水量过多 C．水温太高 D．水中没有水草
二、综合分析题（每空1分，共10分）
21、某小组探究水分、温度等非生物因素对霉菌生活的影响，过程如表，请回答
组别实验处理实验结果（一周后）
A 将烘干的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里不发霉
B 将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里发霉
C 将①的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②环境里 ③
（1）A组与B组对照，探究对霉菌生活的影响
（2）如果B组与C组对照，探究温度对霉菌生活的影响，则①为，
②为（选填0℃或30℃），实验结果③是不发霉；实验结论是霉菌的生活
需要。
（3）上述实验说明，食品适宜保存在的环境中。
22、为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时
装片，看到如图三个显微物像，请据图分析

（1）用显微镜观察临时装片时，应将玻片标本放在载物台上正对的中心。
（2）显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄，液泡大，细胞饱满，属于组织，如图B。
（3）观察到的“筋络”能运送营养物质和水分，主要属于组织。
（4）种下番茄种子会长出番茄，决定该现象的物质存在于细胞结构的中;番茄属于
植物体的结构层次。
2016/2017学年度第一学期期中考试
七年级综合Ⅲ答题纸
生物部分
一、单项选择题: （每题只有一个正确答案，每小题1分，共20分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、综合分析题（每空1分，共10分）
21、（1）
（2）； ; ；
（3）

22、(1)_______
(2) ____
(3) ___________
(4) ;
2016/2017学年度第一学期期中考试
七年级生物答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B A A A C D A B B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D D D B A B B B A

21、（1）水分
（2）新鲜；0℃ ；适宜的温度
（3）低温干燥
22、（1）通光孔
（2）营养
（3）输导
（4）细胞核；器官