2015_2016学年八年级物理下学期期末试卷(含解析)新人教版
2015-2016学年度第一学期八年级物理期末模拟测试题(一)[001]
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2015-2016学年度第一学期八年级物理期末模拟测试题（一）满分：100分时间：60分钟一•选择题（每小题3分，共39分）1 . （2015?常德）正确估测物理量，是一种良好的学习习惯•初三男生小明同学与自己身体相关的物理量进行了估测，下列估测合理的是（）b5E2RGbCAPA .正常体温为100 CB .自身质量约为45kgC .跑步的速度约为50m/sD .手指甲宽度约为1nm2. （2015?吉林）如图所示，能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系的图象是（）3. （2015?无锡）姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是（）A .人根据音调判断是钟发出的声音B .人根据音色判断是钟发出的声音C .钟声通过空气传播到人耳D .钟声是由钟振动产生的4. （2015?宜昌）鲁迅的《社戏》中有这样的描写：淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中山…向船尾跑去了”所选的参照物是（）p1EanqFDPwA . 山B .船C .房屋D .河岸5. （2015?毕节）如图所示的四种物理现象属于汽化的是（）.春天冰雪融化 B .水烧开时冒出白气C . ”秋天霜打枝头 D .用干手器将手烘干6. （2015?郴州）人站在竖直放置的穿衣镜前4m处，若人向镜移动1m,则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离为（）DXDiTa9E3dA .变大6mB .变大5m C.不变6m D.不变8m7. （2014?益阳）下列情景中，属于光的折射现象的是（A •手影游戏B •看到不发光的物体C •池水变浅”了D .激光引导掘进方向 8. （2015?贵港）某同学做 探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f ,保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于 a , b , c , d 四点，并分别调整光屏的位置，关 于a , b , C , d 四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中错误的是（ ）RTCrpUDGiT 9. （2014?兰州）a,b 两个实心物体的体积与质量的关系如图所示， 下列说法中正确的是（ ） A . a 物质的密度比 b 的大B . b 物质的密度是 2 Xl03kg/m3C . b 物质的密度是a 的2倍D . a , b 的密度与它们的质量、体积有关10 . （ 2015?茂名）如图所示，由不同物质制成的甲、 乙两种实心球体积相等， 此时天平平衡， 则制成甲、乙两种球的物质密度之比（ ）jLBHrnAlLgA . 3: 5B . 5: 3C . 2: 1D . 3: 111. （2015?烟台）在模拟近视眼的实验中，将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，如图所示，给 凸透镜 戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像；若取”下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应该将光屏（ ）XHAQX74J0XA .远离透镜B .烛焰位于c 点时，屏上出现的实像最大 )A •烛焰位于a 点时，屏上出现的实像最小8题 9题d 点时，成正立10 题 5PCzVD7HxAB .靠近透镜C .靠近透镜和远离透镜都可以D •保持在原来的位置12. （2015?钦州）如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程si、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断,正确的是（)LDAYtRyKfEA .小车通过s1的平均速度最大B .小车通过s2的平均速度最大C .小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度D .小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度12题13题13. （2015?自贡）甲、乙、丙三个正方体，边长之比为1：2：3，质量分别为3g、24g、36g,已知它们是同一材料制成的，但有一个是空心的，则空心的正方体是（）Zzz6ZB2LtkA .甲B .乙C .丙D .无法判断二.填空题（每空1分，共13分）14. （2015?通辽）如图所示，物体甲的长度为cm，停表乙的示数为s。
八年级物理下学期第3周周练试卷含解析新人教版
2015-2016 学年江苏省扬州市江都区宜陵中学八年级（下）第三周周练物理试卷一、选择题1．在生产和生活中，人们常以密度作为所选资料的主要考虑要素，下边属于主要从密度的角度考虑选材的是（）A．用塑料做电源插座的外壳B．用钨做电灯泡的灯丝C．冬季，暖气片顶用水作为传达热的物质D．用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”2．已知人的密度约等于水的密度，一个初中学生，身体的体积最靠近于（）A． 0.5m3 B． 0.05m3C． 0.005m3D． 500cm33．用质量同样的铅、铜、铁、铝制成同体积的四个球，（ρ 铅＞ρ 铜＞ρ 铁＞ρ 铝），以下说法中正确的选项是（）A．四球都是实心的B．四球都是空心的C．铝球必定是实心的 D ．铁球必定是空心的4．王兵在“丈量石块的密度”的实验时，测出几组数据，依据这些数据绘出图象，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是（A． B）5．物体右盘，天平恰巧均衡，则物体A． 2的体积的，将物体 a 放在已调好的天平左盘，物体的密度ρ a与物体b的密度ρ b的比值（b 放在天平的）6．甲、A． 0.8倍B． 1.25倍C． 0.2乙的质量是甲的倍D．5 倍2 倍，则甲的体积是乙的体积的（）7．利用天平易量筒丈量不规则形状石块的密度，采纳了以下实验步骤，此中剩余的步骤是（）A．用天平称出石块的质量B．用天平称出量筒的质量C．在量筒内倒入适当的水，记下量筒内水的体积V1D．用细线系住石块，淹没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V28．小明用量简量取液体，视野与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL，则实质倒出的液体体积（）A．小于 6mL B．大于 6mL C．等于 6mL D．没法确立范围9．一只好够容纳1kg 水的瓶子，必定能够容纳得下1kg 的（）A．白酒 B ．食用油C．盐水 D ．煤油10．工人依据需要，把一块钢板切成大小不同的两块，则切割后的这两块钢板（）A．质量相等 B ．密度相等C．体积相等 D ．面积相等11．小明为了查验运动会中获取的铜牌能否由纯铜制成，以下方法中最合理的是（）A．察看铜牌颜色 B ．测铜牌的质量C．测铜牌的体积 D ．测铜牌的密度3312．一个质量为890g 的铜球，测出它的体积为100cm ，则此铜球为（ρ铜=8.9g/cm ）（）A．必定是空心铜球B．必定是实心铜球C．可能是空心铜球，可能是实心铜球D．没法确立13．一把汤勺的质量是18.4g ，体积是 8cm3，则依据以下密度表，能够知道做成这把汤勺的资料可能是（）物质银铜铁铝陶瓷密度10.5 × 1038.9 × 1037.9 × 103 2.7 ×103 2.3 × 103（kg/m 3）A．铝B．铜C．铁D．陶瓷14．小明利用天平易量杯丈量某种液体的密度，获取的数据以下表，依据数据绘出的图象如图所示．则量杯的质量与液体的密度是（）液体与量杯的质量 m/g406080100液体的体积 V/cm320406080A． 20g， 1.0 × 103kg/m3B． 60g， 0.8 × 103kg/m3C． 60g， 1.0 × 103kg/m3D． 20g， 0.8 × 103kg/m3二、填空题3______kg ，水的体积是315．体积为 1m 的冰块所有消融成水后，水的质量是______m．16．体积相等的冰和水的质量之比是______，一块冰的体积跟它完整消融成水的体积之比是______，质量比是 ______．（ρ冰 =0.9 × 103kg/m3）17．献血荣耀，它也是我们的义务，已知20cm3人体血液的质量为 21.0g ，则血液的密度是______kg/m3，成年人体内血液共有 4.2kg，则人体内的血液共有 ______m3．18．一瓶铭牌标上有 5L 的花生油，密度为0.94 × 103kg/m3，质量为 ______kg，这瓶花生油用去一半后，剩下的花生油的密度为______kg/m3．19．一个质量为 0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是 1.5kg ，则这玻璃瓶的容积是______m3．它最多能装 ______kg 的酒精（酒精的密度ρ =0.8 × 103 kg/m 3）．20．把一块质量为 8.1 克的金属，投入盛有68 毫升水的量筒中，水面高升到71 毫升刻度处，该金属的密度是 ______千克 / 米3，它表示的物理意义是______，此金属可能是 ______．三、解答题（共 4 小题）21．关于测定某种液体的密度来说，其实验步骤的安排有以下两种方法：（1）方法 A：①用天平称出空烧杯的质量m1；②用烧杯取适当的液体称出总质量m2；③将烧杯中的液体倒入量筒中，读出液体的体积V 则液体密度的表达式为：ρ=______．（2）方法 B：①在烧杯中盛液体，称出它的质量1m；②把烧杯中的一部分液体倒入量筒中（使量筒中液面瞄准某刻度线为宜），记下量筒中液体的体积 V；③称出烧杯及剩下的液体的质量m2则液体密度的表达式为：ρ=______．（3）这两种方法中，你以为最理想的是方法 ______（选填“ A”或“ B”）．另一种的做法使丈量值偏 ______．22．为了鉴识金属的资料，下边是小明同学的实验操作过程和实验情形．A．用细线将金属块拴好轻轻放入量简内的水中，测出水和金属块的整体积V2；B．计算金属块的密度；C．在量筒中倒入适当的水，测出水的体积V1；D．用天平称出金属块的质量m0；E．把天平放在水平桌面上，调理均衡螺母，使天平均衡．（（2）请将图中测得的数据填在表格中，并填写表格中的缺项处．金属块的质量量筒中水的体积金属块的体积金属块的密度m0/g V1/cm 33﹣ 3）V/cmρ/ （ kg?m（3）经查表比较可知，该金属可能是______ ．金属密度ρ/ （ kg?m﹣3）铜8.9 × 103铁7.9 × 103铝2.7 × 103铅11.3 × 103银10.5 × 10323．小明在实验室里丈量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．（1）用调理好的天平丈量矿石的质量．当日平均衡时，右盘中砝码和游码如图 1 所示，矿石的质量是 ______g；（2）因矿石体积较大，放不进量筒，所以他利用一只烧杯，按如图 2 所示方法进行丈量，33填“偏大”、“偏小”、“不变”）．24．某校科学研究小组应用所学物理知识丈量瓷器的密度，他们所用的器械有：若干小碎瓷片，足够的水，一个质量为 m0、容积为 V0、有密封盖的瓶子，如图．问：（1）他们还需要选择 ______，才能测出小碎瓷片的密度．（只限选一件仪器）（2）请简要写出丈量过程，并用适合的符号表示所丈量的物理量．四、解答题（共 3 小题，满分0 分）25．某公园要铸一尊铜像，先用木材制成一尊跟铜像大小同样的木模．现测得木模质量为63kg，则需要多少千克的铜才能锻造成此铜像？（ρ木 =0.7 × 103 kg/m3ρ铜=8.9 × 103kg/m3）26．一块碑石体积为30m3，为了计算它的质量，取一块碑石的岩石样品，测出它的质量为140g，用量筒装入100mL的水，而后将这块样品淹没在水中，此时水面高升到150mL．请你用这些数据，算出这块碑石的质量．27．一个体积为0.5dm3的铁球，其质量是 1.58kg，问（ρ铁=7.9 × 103kg/m3）（1）它是实心的仍是空心的？为何？（2）假如是空心的，空心部分能注入多少克水？2015-2016 学年江苏省扬州市江都区宜陵中学八年级（下）第三周周练物理试卷参照答案与试题分析一、选择题1．在生产和生活中，人们常以密度作为所选资料的主要考虑要素，下边属于主要从密度的角度考虑选材的是（）A．用塑料做电源插座的外壳B．用钨做电灯泡的灯丝C．冬季，暖气片顶用水作为传达热的物质D．用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”【考点】与密度相关的物理现象．【剖析】单位体积某种物质的质量就做这类物质的密度．在表演的场景中，坍毁的房子、滚落的石头都是用密度较小的泡沫塑料制成的，目的是防备将人砸伤．【解答】解： A、用塑料做电源插座的外壳是因为塑料是绝缘体，可防备触电事故．B、用钨做电灯泡的灯丝是因为钨的熔点比较高，防备灯丝因为发热而烧断．C、冬季，暖气片顶用水作为传达热的物质是因为水的比热容较大，在降低同样的温度时能够放出更多的热量．D、用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”是为了防备将人砸伤．应选 D．2．已知人的密度约等于水的密度，一个初中学生，身体的体积最靠近于（）A． 0.5m3 B． 0.05m3C． 0.005m3D． 500cm3【考点】密度公式的应用．【剖析】先估测出一名中学生的质量约为 50kg ，密度与水的密度差不多，利用密度的变形公式 V= 求身体的体积．【解答】解：一名中学生的质量约为 50kg，水的密度为 1.0 × 103kg/m3；由ρ =得一名初中学生的体积：V===0.05m应选3．用质量同样的铅、铜、铁、铝制成同体积的四个球，（ρ铅＞ρ铜＞ρ铁＞ρ铝），以下说法中正确的选项是（）A．四球都是实心的B．四球都是空心的C．铝球必定是实心的 D ．铁球必定是空心的【考点】密度的计算；密度的应用与物质鉴识．【剖析】先依据 V=能够判断，假如质量同样，则密度越大的体积越小，反之，密度越小的体积越大；再分类判断密度最小的球是实心仍是空心；最后依据密度的大小即可判断四个小球哪些必定是空心的．【解答】解：∵ ρ 铅＞ρ 铜＞ρ 铁＞ρ 铝；∴依据 V=可知：假如质量同样，那么密度越大的，体积V 越小．故若四个球都是实心的，则四个球的质量是不同样的，故 A 错误．∵不知道密度最小体积最大的铝球究竟是实心仍是空心，∴能够做出两个假定：假定 1：铝球是实心的，那么其余几个密度大的球体积必定小于铝球，所以铅、铜、铁球是必定空心．假定 2：铝球是空心的，既然它都是空心，那么其余几个密度大铅、铜、铁球也必定是空心．故 B、C错误；又知铝球有可能实心有可能空心，题干里并无说明；∴再依据以上两个假定的结论都说了然不论铝球是实心仍是空心，铁球都是必然空心的，故D正确．应选 D．4．王兵在“丈量石块的密度”的实验时，测出几组数据，依据这些数据绘出图象，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是（）A． B【考点】固体的密度丈量实验．【剖析】密度是物质的一种特征，同种物质的密度与它的质量和体积没关，不同物质的密度一般不同，据此，我们可对选项中的各图象进行剖析．【解答】解：因为密度是物质的一种特征，其大小与物质的质量没关，所以，石块的密度不会随质量发生变化，只有选项A切合题意．应选 A．5．物体 a 的体积是物体 b 的体积的，将物体 a 放在已调好的天平左盘，物体右盘，天平恰巧均衡，则物体 a 的密度ρa与物体 b 的密度ρb的比值（A．2：1 B． 1：2 C．4：1 D．1： 4b 放在天平的）【考点】密度的计算；天平的使用．【剖析】天平均衡说明质量相等，已知体积之比．依据公式可求密度之比．【解答】解：．应选 A．6．甲、乙两金属块，甲的密度是乙的，乙的质量是甲的A．0.8 倍B．1.25 倍C．0.2 倍D．5 倍【考点】密度公式的应用．【剖析】已知甲乙的密度之比和质量之比，依据公式【解答】解：甲乙的体积之比为====1.25 ．应选 B．2 倍，则甲的体积是乙的体积的（V=可求甲乙的体积之比．）7．利用天平易量筒丈量不规则形状石块的密度，采纳了以下实验步骤，此中剩余的步骤是（）A．用天平称出石块的质量B．用天平称出量筒的质量C．在量筒内倒入适当的水，记下量筒内水的体积V1D．用细线系住石块，淹没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V2【考点】固体的密度丈量实验．【剖析】测固体的密度用到的器械是天平易量筒，用天平测出固体的质量量筒测出固体的体积V，用公式ρ =计算出固体的密度．m，依据排水法用【解答】解：测固体石块的密度的基本方法是：用天平测出石块的质量量水，读出体积为V1，将石块放入量筒淹没水中，读出水面体积值为ρ=．m，在量筒中倒入适V2，则石块的密度为所以上述步骤实用的为A、 C、 D．应选 B．8．小明用量简量取液体，视野与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL，则实质倒出的液体体积（A．小于 6mL B．大于 6mL C．等于 6mL D．没法确立范围15mL；倒出）【考点】量筒的使用．【剖析】依据量筒的实质值和丈量值的关系判断实质倒出的液体体积．【解答】解：视野与量筒内液体的凹液面最低处保持水平读数15mL是正确的读数，俯视凹液面的最低处，读出来示数偏大，则实质读数小于9mL，则实质倒出的液体体积大于6mL．应选 B9．一只好够容纳1kg 水的瓶子，必定能够容纳得下1kg的（）A．白酒 B ．食用油C．盐水 D ．煤油【考点】密度公式的应用．【剖析】依据公式 V=可知，质量同样的不同物质，密度小的体积大．瓶子的容积是必定的，所以能够容纳 1kg 水的瓶子，不可以容纳 1kg 密度比它小的物质．【解答】解：由ρ =得，V=∴质量同样的不同物质，密度小的体积大．所以能够容纳1kg 水的瓶子，不可以容纳1kg 密度比它小的物质．因为 A、 B、 D 选项中的物质密度都小于水的密度，所以能够容纳1kg 水的瓶子，不可以容纳1kg 密度比水小的A、 C、 D 选项中的物质．而 C 选项中的物质密度大于水的密度，所以能容纳1kg 水的瓶子，能容纳 1kg 密度比水大的C选项中的物质．故C选项正确．应选 C．10．工人依据需要，把一块钢板切成大小不同的两块，则切割后的这两块钢板（A．质量相等 B ．密度相等C．体积相等 D ．面积相等【考点】密度及其特征．）【剖析】质量是物体所含物质的多少，所含物质少的，质量少；所含物质多的，质量多；密度是物质的一种特征．它不随质量和体积的改变而改变，同种物质密度不变；体积是物质或物体所占空间的大小；面积是物体所占平面图形的大小．【解答】解：A、切割后的两块钢板，大的那块所含的钢多，质量大；小的那块所含的钢少，质量小．故A不切合题意；B、同种物质密度必定，密度与物体的质量和体积都没关．所以大的钢板和小的钢板密度是同样的．故 B 切合题意；C、切割后的两块钢板，大的那块体积大，小的那块体积小．故D、切割后的两块钢板，大的那块面积大，小的那块面积小．故应选 B．C 不切合题意；D 不切合题意．11．小明为了查验运动会中获取的铜牌能否由纯铜制成，以下方法中最合理的是（）A．察看铜牌颜色 B ．测铜牌的质量 C．测铜牌的体积 D ．测铜牌的密度【考点】密度的应用与物质鉴识；物质的物理特点．【剖析】密度是物质的基本特征之一，每种物质都有自己的密度．应用密度的知识能够鉴识物质．【解答】解： A、假如铜牌掺假，必定是在铜牌里边掺其余物质，而铜牌的表面颜色仍是铜牌颜色，所以 A 不合理；B、测铜牌的质量是没法鉴识铜牌能否由纯铜制成，因为掺其余物质，也能够让铜牌的质量与纯铜制成的铜牌质量同样，所以 B 不合理；C、测铜牌的体积是没法鉴识铜牌能否由纯铜制成，因为掺其余物质，也能够让铜牌的体积与纯铜制成的铜牌体积同样，所以C不合理；D、假如铜牌掺了假，即便铜牌质量与纯铜制成的铜牌质量同样，但它们的体积必定不同，因为不同物质密度不同，在质量同样的状况下，体积不同；即便铜牌体积与纯铜制成的体积同样，但它们的质量必定不同，因为不同物质密度不同，在体积同样的状况下，质量不同．应选 D．12．一个质量为890g 的铜球，测出它的体积为100cm3，则此铜球为（ρ铜=8.9g/cm 3）（）A．必定是空心铜球B．必定是实心铜球C．可能是空心铜球，可能是实心铜球D．没法确立【考点】密度的计算；密度公式的应用；密度的应用与物质鉴识．【剖析】解法一：依据公式ρ =算出密度值，与已知的铜的密度进行比较，得出结论；解法二：依据公式 m=ρ v 算出质量值，与已知的质量进行比较，得出结论；解法三：依据公式v=算出体积值，与已知的体积进行比较，得出结论．【解答】解法一：铜球质量m=890g，体积 v=100cm3，铜球密度ρ ===8.9g/cm3，与已知的密度相等，是实心的．应选 B．33 33 解法二：铜球密度ρ =8.9g/cm ，体积 v=100cm ，铜球质量 m=ρ v=8.9g/cm × 100cm =890g，等于测出的质量 890g，是实心的．解法三：铜球质量 m=890g，密度ρ =8.9g/cm 3，体积 v===100cm，等于测出的体积，是实心的．应选 B．13．一把汤勺的质量是18.4g ，体积是 8cm3，则依据以下密度表，能够知道做成这把汤勺的资料可能是（）物质银铜铁铝陶瓷密度10.5 × 1038.9 × 1037.9 × 103 2.7 ×103 2.3 × 103（kg/m 3）A．铝B．铜C．铁D．陶瓷【考点】密度的计算；密度的应用与物质鉴识．【剖析】依据密度的计算公式ρ =求出汤勺的密度，而后从密度表中查出是用什么资料制成的．【解答】解：依据题意可得： =2.3 从密度表中能够看出汤勺的密度与陶瓷的密度同样，所以汤勺是用陶瓷制成的．应选 D．14．小明利用天平易量杯丈量某种液体的密度，获取的数据以下表，依据数据绘出的图象如图所示．则量杯的质量与液体的密度是（）液体与量杯的质量 m/g406080100液体的体积 V/cm320406080A， 0.8 × 103kg/m3C， 0.8 × 103kg/m3【考点】【剖析】要求得物质的密度需先找到物质的质量和体积，察看图象：①当体积为能够确立烧杯质量为20g，液体质量等于总质量减去烧杯质量；②因质量和体积成正比，我们只需选用随意一组数据就能够计算出密度．【解答】当体积为 0 时质量是 20g，所以烧杯质量为 20g；当体积为3 60cm时质量为20） g 即：应选 A．二、填空题3的冰块所有消融成水后，水的质量是900 kg，水的体积是0.9315．体积为 1m m．【考点】密度的计算；密度公式的应用．【剖析】所求水的质量就是冰的质量，能够先求冰的质量，而后除以水的密度，就是水的体积．【解答】解： m =m =ρv=0.9 ×10333冰冰kg/m × 1m=900kg水冰V 水 ===0.9m故答案为：0.916．体积相等的冰和水的质量之比是9： 10，一块冰的体积跟它完整消融成水的体积之比是 10：9，质量比是1： 1 ．（ρ冰 =0.9 × 103kg/m3）【考点】密度公式的应用．【剖析】①已知体积相等的冰和水，利用密度公式变形可求得其质量之比；②质量是物体自己的一种属性，与状态没关，冰消融成水质量不变．【解答】解：①已知 V 水 =V 冰，由ρ =可得， m水=ρ水 V 水， m冰=ρ冰 V 冰，则体积相等的冰和水的质量之比====；②一块冰完整消融成水后，质量不变，故质量比是1： 1．由ρ =可得，一块冰的体积=，一块冰完整消融成水的体积=，则=： = × ===．故答案为： 9： 10； 10； 9； 1： 1．17．献血荣耀，它也是我们的义务，已知20cm3人体血液的质量为21.0g ，则血液的密度是1.05 ×10 3kg/m3，成年人体内血液共有 4.2kg ，则人体内的血液共有4×10 ﹣3m3．【考点】密度公式的应用；密度的计算．【剖析】已知血液的质量和体积，直接利用公式ρ =即可求出血液的密度；已知血液的密度和质量，直接利用公式v=即可求出血液的体积．【解答】解：血液的密度：ρ ===1.05g/cm =1.05 ×103kg/m 3；人体内的血液共： v′= ==4故答案为 1.05 × 103；4×18．一瓶铭牌标上有 5L 的花生油，密度为0.94 × 103kg/m3，质量为 4.7kg，这瓶花生油用去一半后，剩下的花生油的密度为0.94 ×10 3kg/m3．【考点】密度公式的应用．【剖析】知道花生油的体积，依据密度公式的变形式m=ρ V 即可算出花生油的质量；密度是物质的一种特征，与物体的质量和体积没关．【解答】解：33，花生油的体积 V=5L=5dm=0.005m由ρ =得一瓶花生油的质量：m油 =ρ油 V油 =0.94 × 103㎏ /m3× 5× 10﹣3m3=4.7kg ，同种物质，密度是必定的，与物体的质量和体积没关（固然节余的花生油的质量和体积都变成了本来的一半，但它们的比值仍旧不变），所以当这瓶花生油用去一半后，剩下花生油的密度为 0.94 × 103㎏ /m3．故答案为： 4.7； 0.94 × 103．19．一个质量为0.25kg 的玻璃瓶，盛满水时称得质量是 1.5kg ，则这玻璃瓶的容积是1.25 ×10 ﹣3m3．它最多能装1kg 的酒精（酒精的密度ρ =0.8 × 103 kg/m 3）．【考点】密度公式的应用．【剖析】已知玻璃瓶的质量m1，装满水时玻璃瓶的质量m2，则水的质量 m=m2﹣ m1，由密度公式的变形公式可求出玻璃瓶的容积，进一步求出玻璃瓶所能装酒精的质量．【解答】解：玻璃瓶的质量m1=0.25kg ，装满水玻璃瓶的质量m2=1.5kg ，瓶中水的体积即玻璃瓶的容积，V 容 =V水===1.25；酒精的质量： m酒精 =ρ酒精 V容=0.8 × 1033﹣ 33kg/m ×1.25 × 10m=1kg．故答案为：．20．把一块质量为 8.1 克的金属，投入盛有68 毫升水的量筒中，水面高升到71 毫升刻度处，该金属的密度是 2.7 ×103千克/米3，它表示的物理意义是3的这类金属的质量是1m2.7 ×10 3kg，此金属可能是铝．【考点】密度的计算；密度的应用与物质鉴识．【剖析】先依据量筒中水面高度的变化确立金属的体积，而后依据密度的计算公式求出金属的密度；密度所描绘的是单位体积的物质的质量．详细表述，第一是表述单位体积，而后才是质量．求出金属的密度与密度表中物质的密度比较，找出与其密度相等的金属．【解答】解：因为量筒中水的体积有68ml 高升到 71ml ，所以该金属的体积为 71ml ﹣68ml=3ml ；该金属的密度为ρ ===2.7g/cm 3=2.7 × 103kg/m3；33它表示的物理意义是： 1m 的这类金属的质量是 2.7 × 10 kg．查密度表可得：与其密度相等的金属是铝．故答案为： 2.7 × 103；1m3的这类金属的质量是 2.7 × 103kg；铝．三、解答题（共 4 小题）21．关于测定某种液体的密度来说，其实验步骤的安排有以下两种方法：（1）方法 A：①用天平称出空烧杯的质量 m1；②用烧杯取适当的液体称出总质量m2；③将烧杯中的液体倒入量筒中，读出液体的体积V 则液体密度的表达式为：ρ=．（2）方法 B：①在烧杯中盛液体，称出它的质量m1；②把烧杯中的一部分液体倒入量筒中（使量筒中液面瞄准某刻度线为宜），记下量筒中液体的体积 V；③称出烧杯及剩下的液体的质量m2则液体密度的表达式为：ρ=．（3）这两种方法中，你以为最理想的是方法B（选填“ A”或“ B”）．另一种的做法使丈量值偏大．【考点】液体的密度丈量实验．【剖析】液体密度的丈量方法：依据液体的密度的计算公式ρ =可知需要丈量的物理量是m 和 V， m用天平丈量、 V 用量筒丈量．但液体的质量不可以直接用天平丈量，一定分两步．我们应选用丈量偏差小的方法来判断终究是先丈量质量仍是体积．【解答】解：（1）液体的质量m=m2﹣m1，液体密度的表达式：ρ ==；（2）量筒中液体的质量 m=m1﹣ m2，液体密度的表达式：ρ ==；（3）方法 A 是先丈量空烧杯的质量，再丈量空烧杯和液体的总质量，再丈量液体的体积，此种做法方会使一部分液体留在烧杯壁，进而使测出的液体的体积偏小，依据ρ =可知密度会偏大；方法 B 是先丈量烧杯与液体的总质量，再将部分液体倒入量筒中，读出液体的体积，再丈量节余液体和烧杯的总质量，此种做法方就防止了液体残留在烧杯内壁上的问题，减小了偏差．故答案为：（ 1）；（ 2）；（ 3） B；大．22．为了鉴识金属的资料，下边是小明同学的实验操作过程和实验情形．A．用细线将金属块拴好轻轻放入量简内的水中，测出水和金属块的整体积2；VB．计算金属块的密度；C．在量筒中倒入适当的水，测出水的体积V1；D．用天平称出金属块的质量0m；E．把天平放在水平桌面上，调理均衡螺母，使天平均衡．（1）正确的操作次序为EDCAB （填序号）．（2）请将图中测得的数据填在表格中，并填写表格中的缺项处．金属块的质量量筒中水的体积金属块的体积金属块的密度m/g V1/cm33﹣ 3）V/cmρ/ （ kg?m 0（3）经查表比较可知，该金属可能是铝．金属密度ρ/ （ kg?m﹣3）铜8.9 × 103铁7.9 × 103铝2.7 × 103铅11.3 × 103银10.5 × 103【考点】固体的密度丈量实验．【剖析】（ 1）关于固体密度的丈量，往常是先调理天平均衡，再用天平测出质量，而后用量筒测出体积，最后辈入密度公式计算物体的密度．（2）量筒和天平的读数，第一要弄清楚其量程和分度值再去读数．金属块的体积等于金属块和水的整体积减去水的体积；依据公式ρ =计算出金属块的密度．（3）依据求出的密度值，查密度表可知此金属为铝．【解答】解：（ 1）测金属块密度应先测质量再测体积，所以测金属块的密度正确的实验操作次序是 EDCAB．（2）用量筒丈量的是水的体积和水和金属块的整体积 V2/cm3；金属块的质量 =砝码质量 +游码质量， m=50g+4g=54g，量筒 1 个大格表示 10cm3，里面有10 个小格，故其分度值为1cm3，故水的体积V1=20cm3，放入金属块后的整体积V2=40cm3，金属块的体积3 V=20cm，金属块的密度ρ ===2.7g/cm 3=2.7 × 103kg/m3（3）经查密度表可知，该金属可能是铝．故答案为：（ 1） EDCAB；（2）见下表；金属块质量 m0/g 量筒中水体积放入金属块后金属块的体积金属块的密度V1/cm3的整体积 V2/cm3V/cm3ρ/ （ kg?m﹣3）54204020 2.7 × 103（3）铝．23．小明在实验室里丈量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．（1）用调理好的天平丈量矿石的质量．当日平均衡时，右盘中砝码和游码如图 1 所示，矿石的质量是 175.6 g；（2）因矿石体积较大，放不进量筒，所以他利用一只烧杯，按如图 2 所示方法进行丈量，333小（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）．【考点】固体的密度丈量实验．【剖析】（ 1）质量的读数应按照先累加砝码，再加游码示数的规律；（2）矿石体积的读数要注意烧杯、量筒中水量的代替关系，读数时分清量筒的分度值；（3）密度的计算运用公式ρ =来进行；影响丈量结果的要素主要在体积的丈量上，所以剖析出体积有可能偏大仍是偏小才是重点．。
人教版2015---2016年八年级物理上册期末试卷(答案)及解析(2021年整理)
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人教版2015--—2016学年八年级物理上册期末考试卷班级_______姓名______考号______一、选择题。
（每小题3分,共30分）1.（2015·贵州安顺）下列有关声与光的说法中正确的是( )A.“声”和“光”总是沿直线传播B。
光在空气中的传播速度约为340m/sC.“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源；“金光闪闪”说明金子是光源D。
超声波和次声波的传播都需要介质2。
如图所示的四种现象中,其物态变化属于液化的是( )3。
家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学,下列有关声现象的解释，错误的是( ）A.王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播B.李娟的叫喊声很大，说明她的音调高C.王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的D.王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声4.下列关于透镜的应用，叙述错误的是( ）A。
近视眼矫正应该配戴凹透镜B。
人眼球中的晶状体和角膜相当于凸透镜C.放大镜实际上是一块凹透镜D。
照相机的镜头相当于凸透镜5。
某种物质的物态变化过程如图所示,该图象可以反映（）A。
2015-2016学年八年级物理上学期期末考试试题及答案(新人教版)
B ．夏天，雨笼山A ．春天，雾绕群 C ．秋天，霜打枝头 D ．冬天，檐上冰 2015-2016学年八年级物理上学期期末考试试题及答案第I 卷 选择题 (共24分)第I 卷12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确．请将正确的答案请按要求填涂在答题卡上．1．下列数据中最接近事实的是A ．我们所用物理教材的厚度约为5cmB ．人步行速度约4km/hC ．洗澡水的温度是100℃D ．正常人心脏跳动1次时间约0.2s2．祖国山河一年四季美景如画．图中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是3．将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示.通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音.用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小.对以上现象的解释，下列说法错误．．的是 A ．听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由物体的振动发生的B ．听到铃声越来越小，说明声音要借助介质才能传播C ．看到电铃在振动，说明光能穿透玻璃等透明物质D ．看到电铃在振动，说明光的传播一定要借助于介质4．下列关于声音的说法，正确的是A ．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B ．在马路边设置自动噪声监测仪来阻断噪声的传播C ．“闻其声知其人”，说明可以根据音调来判断说话者D ．工厂用的防声耳罩是为了防止噪声的产生5．在研究光的折射规律时，小明让一束激光沿白纸板照射，把手指头放于S 点时刚好接收到红色的亮点． 然后将玻璃砖放于白纸板上，激光经玻璃砖向右侧照射，如图所示．他将手指头放于哪一点才可能接受到红色的亮点 A ．放于S 点 B．放于A 点(第5题)C ．放于B 点D ．无论哪一点都可以6．五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗 歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解．其中正确的是：A ．“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“音调”B ．“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠，是由冰熔化形成C ．“人画桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人的脸D ．“孤帆一片日边来”——“孤帆”的运动，是以江岸为参照物的7．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图甲所示，图乙中能正确反映两人运动距离与时间关系的是8．下列有关光现象的说法中正确的是A ．镜面反射与漫反射都遵循光的反射定律B 光线垂直照射在平面镜上入射角90°C ．太阳光中的红外线有很好的杀菌作用D ．光在同一种介质中一定沿直线传播9．我国古代诗词中有许多描述光现象的精彩诗句，如辛弃疾的“溪边照影行，天在清溪底，天上有行云，人在行云里”．其中“天在清溪底”的现象与图中现象相似的是10．某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘．因无法重测，只能根据测量数据来定值．他记得当时用了50g 、20g 和10g 三个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为A ．81.4gB ．78.6gC ．78.2gD ．81.8g 11．甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，看到乙车向西运动．由此可判断A ．甲车向西运动，乙车向东运动B ．甲车向东运动，乙车向西运动(第10题)C．甲、乙两车都向西运动 D．甲、乙两车都向东运动12．一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是A．1.0×103 kg/m3 B．1.16×103 kg/m3 C．1.75×103 kg/m3 D．1.2×103kg/m3第Ⅱ部分非选择题（共76分）二、填空题(本题共6小题，每空1分，共28分)13．如图所示, 小明分别用甲、乙两个不同的音叉来研究音叉发声特点，发现第一次甲音叉旁的乒乓球弹得远，第二次乙音叉旁的乒乓球弹得快，这说明第次的音调低，第次敲得重；如果音叉的振动小于 Hz，人耳将听不到这个声音．14．如图是某物质的熔化图像，从图像中可以看出它是 (选填“晶体”或“非晶体”)，它的熔点是℃，其中整个熔化过程经历了 min的时间，熔化过程中它处于状态．15．郑西(郑州一西安)高速铁路客运专线全长505km，承担运行任务的“和谐号”动车组，最高车速可达350km/h．某次列车下午17:10从郑州发车，l9:10到达西安，则这次列车的平均速度约为 km/h，合 m/s (保留一位小数) ．为了确保行车安全，列车上的监控系统，通过对高速运转车轮的热辐射产生的一种不可见光进行检测，实现对车轮温度的实时监控．这种不可见光是．16．身高为1.7 m的小华站在大穿衣镜前l m处，通过看自己在镜中的像整理自己的服饰，则她与她的像之间的距离是 m；若她以0.5m/s的速度沿着与镜子平行方向行走了3s后，则她与她的像之间的距离是 m.，此时的像高 m．17．近视眼是因为物体经晶状体成像在视网膜之(选填“前”或“后”)．为了能看清远处物体，可佩戴用(选填“凸”或“凹”)透镜制成的眼镜，还可．18．小明在厨房中发现：(1)壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”．这“白气”实质上是．(2)小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程．①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见．这是因为在壶嘴附近由于温度比较，壶内水沸腾时产生的大量水蒸气不能．②水蒸气离开壶嘴一段距离以后，，形成“白气”。
八年级物理下学期月考试卷(含解析) 新人教版
2015-2016学年八年级（下）月考物理试卷一、单项选择题（每题2分，共10分）1．把一个凸透镜对准太阳光，在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一物体放在此透镜前15cm处，经凸透镜所成的像是（）A．倒立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像C．正立、放大的虚像 D．正立、缩小的虚像2．有关力的图示，下列说法正确的是（）A．表示力的方向的箭头，只要画在线段上面而不必画在线段的末端B．力的作用点，一定要画在物体上C．在同一图中力越大，画的线段应越长D．力的示意图中可以不标出力的大小3．小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的是（）A．将凸透镜往上移B．将光屏往下移C．将蜡烛往上移 D．将蜡烛往下移4．以下说法中，不正确的是（）A．物体所受的重力跟质量成正比B．质量增大几倍，重力也增大几倍，但物体的质量跟它的重力不是一回事C．1t棉花和1t铁块相比，受的重力一样大D．质量为9.8kg的物体，所受的重力是1 N5．凸透镜对光线具有的作用是（）A．光通过凸透镜成平行光B．对平行于主光轴的光线才有会聚作用C．对任何一个光束都有会聚作用D．对成像的光束都有会聚作用6．氢气球用绳子系着一个重物，共同以10m/s的速度匀速竖直上升，当到达某一个高度时，绳子突然断开，这个重物将（）A．继续上升一段，然后下落B．立即下落C．以原来的速度一直上升 D．以上说法都不对7．下面对近视眼产生原因的叙述错误的是（）A．晶状体太厚，折光能力太强B．眼球在前后方向上太长C．来自远处某点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一个点D．来自远处某点的光会聚在视网膜后，到达视网膜时已经不是一个点8．如图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中凸透镜是（）A．a B．b、d C．c D．a、b、c、d9．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数．已知某弹簧劲度系数为100N/m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为（）A．10cm B．15cm C．20cm D．25cm10．把一个质量是0.5kg的篮球竖直向上抛出，假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.5N，则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是（）（g=10N/kg）A．5.5N 5N B．5.5N 4.5N C．4.5N 5.5N D．5N 4.5N二、填空题（每空2分，共10分）11．力的三要素是：力的大小，和．12．一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为N，当推力为22N时，木箱作匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为N，当拉力增加到30N时，木箱受到的摩擦力为N．13．滑动摩擦力的大小主要取决于和．14．作用在一物体上的两个力，分别为F1=3N，F2=5N，并且这两个力在同一直线上，则F1与F2的合力为N．15．在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，甲、乙两位同学在视野中看到如图所示的物象，则物象位置调节较好的是同学，为使另一位同学也能获得较好的观察效果，我们建议他把载玻片向移动．三、作图题（第1题15分，第2题5分，第3题10分，共30分）16．完成下列光路图．17．按要求画出力的图示．（1）水平地面上有一木箱，在水平向右F=10N的拉力作用下做匀速直线运动．（2）水平地面上有一木箱，甲水平向左推，用力6N，乙向左上方与水平方向成30角拉，用力9N．18．作出显微镜的成像光路图．四、实验探究19．科学研究表明：在一定范围内，金属杆的伸长与它所受的拉力成正比．现在，我们要知道一根长度为2.5cm、横截面积为0.8cm2的金属杆A，最大伸长0.4cm时所能承受的拉力．但是直接对A进行测试有困难，因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试．测（1）在对样品进行测试时，采用如图装置．这主要运用了A．模型法 B．类比法 C．分类法 D．放大法（2）分析数据可知，金属杆伸长的长度与金属杆的长度成．与金属杆的横截面积成（填“正比”或“反比）（3）金属杆A所能够承受的最大拉力为N．五、应用题（3x6分，共18分）20．将一质量为2kg的物体竖直上抛一段时间后，物体竖直下落．假设物体在上抛和下落过程中空气阻力始终为重力的0.1倍，则在上抛和下落过程中物体所受的合力分别为多少？方向如何？21．老花镜的镜片是凸透镜，小明拿着爷爷的老花镜正对太阳光，纸在老花镜下面来回移动，纸上得到一个最小最亮的光斑距老花镜25cm，问小明爷爷老花镜的度数是多少？22．一辆载重汽车及所载的货物共重4.9×104N．当行至某桥头时，司机发现桥头矗立着“最大限重6t”的提示牌，问这辆车能否安全驶过这座桥？2015-2016学年金榜课业辅导中心八年级（下）月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题2分，共10分）1．把一个凸透镜对准太阳光，在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一物体放在此透镜前15cm处，经凸透镜所成的像是（）A．倒立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像C．正立、放大的虚像 D．正立、缩小的虚像【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】①阳光聚焦的方法确定凸透镜的焦距．②根据凸透镜成像的三种情况确定成像情况．当u＞2f时，成倒立、缩小的实像；当f＜u ＜2f时，成倒立、放大的实像；当u＜f时，成正立、放大的虚像．【解答】解：（1）将一个凸透镜对准太阳光，可在距透镜10cm的地方得到一个最小亮点，所以凸透镜的焦距f=10cm．（2）一个物体放在这个透镜前15cm处，此时f＜U＜2f，成倒立、放大的实像．故选B．2．有关力的图示，下列说法正确的是（）A．表示力的方向的箭头，只要画在线段上面而不必画在线段的末端B．力的作用点，一定要画在物体上C．在同一图中力越大，画的线段应越长D．力的示意图中可以不标出力的大小【考点】力的示意图．【分析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．画力的图示时要明确力的大小、方向、作用点，然后确立标度，再按画图要求画出这个力．【解答】解：A、表示力的方向的箭头，必须画在线段的末端，不是画在线段上面就可以，故A错误；B、如空心圆环状物体，力的作用点可以画在圆环的圆心上，不一定要画在物体上，故B错误；C、在同一图中力越大，画的线段应越长，故C正确；D、力的示意图中，如果力的大小已知，则必须标出力的大小，故D错误．故选C．3．小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的是（）A．将凸透镜往上移B．将光屏往下移C．将蜡烛往上移 D．将蜡烛往下移【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】要解决此题，需要掌握凸透镜成像的特点，知道凸透镜在光屏上成的是倒立的实像．像与物的上与下正好相反．【解答】解：凸透镜成像时，在光屏上形成倒立的实像．小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，蜡烛应相对于凸透镜向上移．所以可以将蜡烛向上移，或将凸透镜向下移，或将光屏向上移．故选C．4．以下说法中，不正确的是（）A．物体所受的重力跟质量成正比B．质量增大几倍，重力也增大几倍，但物体的质量跟它的重力不是一回事C．1t棉花和1t铁块相比，受的重力一样大D．质量为9.8kg的物体，所受的重力是1 N【考点】重力．【分析】重力跟质量的关系：物体所受的重力跟质量成正比，即G=mg．【解答】A、物体所受的重力跟质量成正比，故A正确；B、根据G=mg可知，质量增大几倍，重力也增大几倍，质量是物质的多少，重力是力，不是一回事，故B正确；C、1t棉花和1t铁块质量相同，所以受的重力一样大，故C正确；D、根据G=mg可知，质量为9.8kg的物体，所受的重力不是1 N，故D错误．故选D．5．凸透镜对光线具有的作用是（）A．光通过凸透镜成平行光B．对平行于主光轴的光线才有会聚作用C．对任何一个光束都有会聚作用D．对成像的光束都有会聚作用【考点】凸透镜的会聚作用．【分析】凸透镜对光有会聚作用，这里可以被会聚的光线并不是单指哪一种光线，而是指所有的光线．【解答】解：光线分多种类型，可是无论哪种光线在经过凸透镜的折射之后都会被会聚；故选C．6．氢气球用绳子系着一个重物，共同以10m/s的速度匀速竖直上升，当到达某一个高度时，绳子突然断开，这个重物将（）A．继续上升一段，然后下落B．立即下落C．以原来的速度一直上升 D．以上说法都不对【考点】惯性；重力的方向．【分析】气球和重物一起以10m/s的速度上升，当到达一定高度后，绳子断开，物体与气球脱离，这个物体由于惯性要保持原来的向上的运动状态，所以物体要继续上升一段距离，然后由于受重力作用再下降．【解答】解：一切物体都具有惯性．气球及重物都以10m/s的速度匀速竖直上升，当绳子断开，重物与气球脱离，但由于惯性，重物会继续向上运动一段距离，但是由于物体受到重力的作用，向上的速度越来越小，最后物体向下运动．故选A．7．下面对近视眼产生原因的叙述错误的是（）A．晶状体太厚，折光能力太强B．眼球在前后方向上太长C．来自远处某点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一个点D．来自远处某点的光会聚在视网膜后，到达视网膜时已经不是一个点【考点】近视眼的成因与矫正办法．【分析】近本题要抓住近视眼成因：眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼．【解答】解：近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体，这是因为晶状体太厚或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处的某点的光会聚在视网膜前，而到达视网膜时已经是一个模糊的光斑．为了矫正近视，应该用凹透镜作眼镜片，使入射的光线经过透镜后变得发散，再进入眼睛，会聚点后移就落在视网膜上了．综上分析，只有选项D错误，ABC正确．故选D．8．如图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中凸透镜是（）A．a B．b、d C．c D．a、b、c、d【考点】透镜的光路图．【分析】首先要仔细观察入射光线和折射光线的特点，然后再根据凸透镜和凹透镜的光学特点来作出选择．【解答】解：从四个光线通过透镜的情形可知，a、b、d的折射光线相对于入射光线是发散的，所以都是凹透镜；只有c是凸透镜，且入射光线是从凸透镜的焦点以内发出的，折射光线变得会聚了．故选C．9．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数．已知某弹簧劲度系数为100N/m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为（）A．10cm B．15cm C．20cm D．25cm【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】根据公式F=kx可以计算出弹簧的伸长量x=，弹簧的长度可以通过公式L=L0+x求出．【解答】解：根据公式，弹簧的伸长量x===0.05m=5cm，弹簧的原长L0=10cm，所以弹簧的长度L=L0+x=10cm+5cm=15cm故选B．10．把一个质量是0.5kg的篮球竖直向上抛出，假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.5N，则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是（）（g=10N/kg）A．5.5N 5N B．5.5N 4.5N C．4.5N 5.5N D．5N 4.5N【考点】力的合成与应用．【分析】（1）由G=mg求出篮球的重力；然后分阶段对篮球进行受力分析，然后根据同一直线上力的合成方法求出篮球受到的合力．（2）同一直线上的两个力，方向相同时，合力大小等于两个力的大小之和，方向与两个力的方向相同；两个力方向相反时，合力大小等于两个力的大小之差，方向与较大的力方向相同．【解答】解：篮球所受重力为 G=mg=0.5kg×10N/kg=5N，已知空气阻力f=0.5N；（1）篮球在上升过程中，受竖直向下的重力G，竖直向下的空气阻力f，篮球受到的合力F=G+f=5N+0.5N=5.5N；（2）篮球在竖直降落过程中，受竖直向下的重力G，竖直向上的空气阻力f，所受的合力为F′=G﹣f=5N﹣0.5N=4.5N．故选 B．二、填空题（每空2分，共10分）11．力的三要素是：力的大小，方向和作用点．【考点】力的三要素．【分析】力的三要素是指力的大小、方向和作用点，据此解答．【解答】解：力的三要素是指力的大小、方向和作用点，这三个要素影响着力的作用效果．故答案为：方向；作用点．12．一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为10 N，当推力为22N时，木箱作匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为22 N，当拉力增加到30N时，木箱受到的摩擦力为22 N．【考点】摩擦力的大小．【分析】（1）物体静止或做匀速直线运动都处于平衡状态，对木箱进行受力分析，然后由平衡条件求出摩擦力；（2）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，即若压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力就不变．【解答】解：（1）木箱静止时，在水平方向受推力F1与摩擦力f1作用，处于平衡状态，则推力与摩擦力是一对平衡力，所以：f1=F1=10N；（2）木箱匀速运动时，在水平方向受推力F2与滑动摩擦力f2作用，则推力F2与摩擦力f2是一对平衡力，所以：f2=F2=22N；（3）当推力为30N时，木箱受到的摩擦力，因为物体运动时对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，则木箱受到的摩擦力不变，为f3=f2=22N．故答案为：10；22；22．13．滑动摩擦力的大小主要取决于压力大小和接触面的粗糙程度．【考点】摩擦力大小的影响因素．【分析】滑动摩擦力大小的影响因素是压力大小和接触面的粗糙程度．压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大．【解答】解：滑动摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关．压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．故答案是：压力大小；接触面的粗糙程度．14．作用在一物体上的两个力，分别为F1=3N，F2=5N，并且这两个力在同一直线上，则F1与F2的合力为8或2 N．【考点】力的合成与应用．【分析】作用在同一直线上的两个力，如果方向相同，则合力的大小等于二力之和，方向与这两个力方向相同；作用在同一直线上的两个力，如果方向相反，则合力的大小等于二力之差，方向与较大的力方向相同．【解答】解：F1、F2这两个力作用在同一直线上，但两个力的方向并不知道，所以有两种可能：如果方向相同：F合=F1+F2=3N+5N=8N；如果方向相反：F合=F2﹣F1=5N﹣3N=2N．故答案为：8或2．15．在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，甲、乙两位同学在视野中看到如图所示的物象，则物象位置调节较好的是乙同学，为使另一位同学也能获得较好的观察效果，我们建议他把载玻片向左移动．【考点】显微镜．【分析】显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反【解答】解：（1）通过观察图示可知，乙同学的视野整洁，细胞形态结构清晰．（2）图甲物像位于视野的左方，从目镜内看到的物像是倒像．装片移动的方向与物象移动的方向相反，和物象所处的方位相同．如在显微镜下观察物象位于视野的左方，欲使物象移到视野中央，装片应该向左移动．故答案为：（1）乙；（2）左．三、作图题（第1题15分，第2题5分，第3题10分，共30分）16．完成下列光路图．【考点】透镜的光路图．【分析】先确定所给的入射光线或折射光线的特点，然后根据凸透镜或凹透镜的三条特殊光线作图．【解答】解：（1）对于凸透镜，入射光线过焦点，折射光线平行于主光轴；入射光线平行于主光轴，折射光线过焦点；（2）对于凹透镜，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线的反向延长线通过焦点；（3）物体在2倍焦距以外，成倒立缩小实像，然后根据凸透镜的特殊光线作图；物体在1倍焦距以内，成正立放大的虚像，然后根据凸透镜的特殊光线作图；17．按要求画出力的图示．（1）水平地面上有一木箱，在水平向右F=10N的拉力作用下做匀速直线运动．（2）水平地面上有一木箱，甲水平向左推，用力6N，乙向左上方与水平方向成30角拉，用力9N．【考点】力的示意图．【分析】画力的图示时要明确力的大小、方向、作用点，然后确立标度，再按画图要求画出这个力．【解答】解：（1）木箱所受拉力的作用点在木箱的重心上，方向水平向右，大小为10N，选取标度为5N，过拉力的作用点，沿拉力的方向画一条有向线段，使线段长度为标度的2倍，如图所示：（2）推力和拉力都画在木箱的重心上，推力水平向左，大小为6N，拉力向左上方与水平方向成30角，大小为9N，选取标度为3N，分别作出推力和拉力，使线段长度分别为标度的2倍和3倍．如图所示：18．作出显微镜的成像光路图．【考点】显微镜．【分析】凸透镜对光线有会聚作用，当平行光线经过凸透镜折射后必经过焦点会聚．经过光心的光线，经透镜后不改变传播方向，沿直线传播，据此作图【解答】解：从物体顶端发出的光线，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，过光心的光线其传播方向不变，因为两条折射光线都要经过像点，所以两条折射光线的交点就是像点，过像点垂直主光轴用实线画出像，如图所示：四、实验探究19．科学研究表明：在一定范围内，金属杆的伸长与它所受的拉力成正比．现在，我们要知道一根长度为2.5cm、横截面积为0.8cm2的金属杆A，最大伸长0.4cm时所能承受的拉力．但是直接对A进行测试有困难，因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试．测）在对样品进行测试时，采用如图装置．这主要运用了 DA．模型法 B．类比法 C．分类法 D．放大法（2）分析数据可知，金属杆伸长的长度与金属杆的长度成正比．与金属杆的横截面积成反比（填“正比”或“反比）（3）金属杆A所能够承受的最大拉力为53.3 N．【考点】探究弹簧测力计原理的实验．【分析】（1）通过金属棒长度的变化，带动指针偏转，将微小的伸长量放大（2）应用控制变量法，分析表中实验数据，得出金属杆伸长量与长度、与横截面积的关系．（3）要求金属杆L能够承受的最大拉力，可利用“在一定范围内，金属杆的伸长与它所受到的拉力成正比”这一规律建立等式，设未知量，联立方程．【解答】解：（1）当外力拉动金属棒时，金属棒伸长，同时带动指针转动；金属棒移动较短的距离，由于指针较长，指针在刻度盘上显示移动较大的刻度，故这是一种放大法．（2）要探究“金属杆伸长的长度与金属杆的长度”间的关系，应控制金属杆的横截面积不变，由表中第1组与第4组实验数据（或第2组与第3组实验数据）可知，金属杆伸长的长度与金属杆的长度成正比；探究“金属杆伸长的长度与金属杆的横截面积”间的关系时，要控制金属杆的长度长度不变，由表中第1组与第3组（或第2组与第5组）实验数据可知，金属杆伸长的长度与金属杆的横截面积成反比．（3）金属杆受到拉力会伸长，在一定范围内，金属杆的伸长与它所受到的拉力成正比；并且金属杆伸长的长度还跟金属杆的长度和横截面积有关，分析表中的数据可知，其他条件相同时，金属杆伸长的长度与金属杆的长度成正比，与金属杆的横截面积成反比；因此拉力F=K′=；则金属杆的伸长量△L=K=；将表中第1组实验数据代入，得：0.16m=K×…①，设金属杆A承受的最大拉力是F，把△L=0.4cm=0.004m，L=2.5m，S=0.8cm2，代入关系式，得：0.004m=K×…②，两式联立可得：解得：F≈53.3N；故答案为：（1）D；（2）正比；反比；（3）53.3．五、应用题（3x6分，共18分）20．将一质量为2kg的物体竖直上抛一段时间后，物体竖直下落．假设物体在上抛和下落过程中空气阻力始终为重力的0.1倍，则在上抛和下落过程中物体所受的合力分别为多少？方向如何？【考点】力的合成与应用．【分析】先对物体进行受力分析，然后根据同一直线上二力的关系计算合力的大小，即同方向时合力等于二力之和，反方向时合力等于二力之差．【解答】解：物体的重力G=mg=2kg×10N/kg=20N；f=0.1G=0.1N×20N=2N；当物体竖直上抛时，重力和阻力的方向都是竖直向下，二力的方向相同，则F=G+f=20N+2N=22N，合力的方向竖直向下；当物体竖直下落时，重力的方向竖直向下，阻力的方向竖直向上，二力的方向相反，故F=G ﹣f=20N﹣2N=18N，合力的方向也是竖直向下．21．老花镜的镜片是凸透镜，小明拿着爷爷的老花镜正对太阳光，纸在老花镜下面来回移动，纸上得到一个最小最亮的光斑距老花镜25cm，问小明爷爷老花镜的度数是多少？【考点】主光轴、光心、焦点和焦距．【分析】老花镜是远视镜，是凸透镜，根据眼镜度数=×100求出小明爷爷老花镜的度数．【解答】解：由题意知，老花镜的焦距为f=25cm=0.25m，所以小明爷爷老花镜的度数：老花镜的度数=×100=×100=400度．答：小明爷爷老花镜的度数是400度．22．一辆载重汽车及所载的货物共重4.9×104N．当行至某桥头时，司机发现桥头矗立着“最大限重6t”的提示牌，问这辆车能否安全驶过这座桥？【考点】重力的计算．【分析】掌握重力的计算公式G=mg，根据最大限重计算出桥能承受的最大重力比较，便可得出结论．【解答】解：桥能承受的最大重力为：G=mg=6×103kg×9.8N/kg=5.88×104N∵4.9×104N＜5.88×104N∴这辆车能安全驶过这座桥．答：这辆车能安全驶过这座桥．。
【最新题库】2015-2016年天津市五区县八年级(上)期末物理试卷和答案
2015-2016学年天津市五区县八年级（上）期末物理试卷一、单项选择题（本大题共10分，每小题3分，共30分）1．（3分）2015年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京隆重举行，图为三军仪仗队方队接受检阅的情景，仪仗队整齐队列，主要利用了（）A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散2．（3分）教学楼的楼道里张贴有如图所示的标志，要求同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯，从声音的特性角度分析，“大声”和“轻声”均是指声音的（）A．音调B．音色C．响度D．速度3．（3分）夏季的清晨，站在黑虎泉边会看到护城河的河面上飘着淡淡的白雾，如图所示。
这些“白雾”的形成对应的物态变化是（）A．升华B．凝华C．汽化D．液化4．（3分）如图所示，一束光线射向平面镜，这束光线所对应的入射角和反射角大小分别为（）A．60°：30°B．60°：60°C．30°：60°D．30°：30°5．（3分）如图，站在运行中的自动扶梯上的顾客，常觉得自己是静止的，他选择的参照物是（）A．地面B．扶梯C．墙壁D．天花板6．（3分）下列光路图中，正确表示了光从空气进入水中的是（）A．B．C．D．7．（3分）如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图象，该晶体的熔点是（）A．0℃B．50℃C．80℃D．100℃8．（3分）如图所示，某同学欲拍摄一棵高大树木的全景，但从取景框中只能看到数的一部分，他要拍摄到这棵树的全景，可以采取的方法是（）A．向前走几步B．向后退几步C．向地面蹲下D．将相机向上举高9．（3分）冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，这是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是（）A．水管本身耐寒冷程度不够而破裂B．水管里的水结成冰后，密度变大C．水管里的水结成冰后，质量变大D．水管里的水结成冰后，体积变大10．（3分）下列物体的质量与一间普通教室内空气的质量最接近的是（已知空气的密度为 1.29kg/m3）（）A．一个苹果B．一名中学生C．一头牛D．一辆家用轿车二、多项选择题（本大题共3题，每小题3分，共9分）11．（3分）一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速度为40km/h，则汽车行驶这120km的路程（）A．所用时间为 2.4h B．所用时间为 2.5hC．平均速度为48km/h D．平均速度为50km/h12．（3分）利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨。
八年级物理下学期期末复习卷(含解析) 新人教版
2016-2017学年贵州省黔东南州八开中学八年级（下）期末物理复习卷一、计算题1．五一假期间，军军一家去镇远旅游，如图是他们乘座的新型太阳能电动观光车，该车的整车质量为400kg．（g取10N/kg）（1）若车上人的总质量是200kg，车轮与地面接触总面积为0.05m2，则观光车静止时对水平面的压强是多大？（2）观光军以5m/s的速度在水平路面上匀速行驶时，受到的阻力是200N，则5min内观光车克服阻力做的功是多少？2．在水中放入质量为8kg的正方体木块，木块静止时有的体积浸入水中．（g取10N/kg）求：（1）木块静止时受到的浮力；（2）木块的体积；（3）木块的密度．3．用如图所示滑轮组在15s内将重1000N的物体匀速上升了3m，人用的拉力F为400N，不计绳重和摩擦力．求：（1）动滑轮的重；（2）绳子自由端拉力F做的功；（3）滑轮组的机械效率．（4）若将重物的重力增加200N后，用这滑轮组将重物匀速提高相同的高度，该滑轮组的机械效率是多少？（结果百分数保留一位小数）4．如图所示，现有一水缸，底面积大约为0.2m2，装有200kg的水，水深为0.8m，试问：（1）水对水缸底部的压强是多少Pa？（2）将重为10N的实心物体浸没在水缸内称，弹簧测力计的示数为6N，求该物体的密度？（g取10N/kg）．5．将边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大水槽内．待木块静止时，从水槽中溢出了600g水，g取10N/kg，求：（1）木块受到的浮力；（2）木块的密度；（3）木块下表面受到的水的压强．6．2011年7月21日凌晨3点，我国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”载人潜水器进行5000米海试（如图），经过5个多小时的水下作业，“蛟龙号”的深潜获得圆满成功，标志着我国继美、法、俄、日之后，成为世界上第五个掌握5000m以上大深度载人深潜技术的国家．“蛟龙号”的体积约为84m3，空重不超过22t，最大荷载是240kg．（1）“蛟龙号”下潜到5000米时受到海水的压强多大？（海水的密度为1.03×103kg/m3）（g=10N/Kg）（2）“蛟龙号”在5000米的海底受到的浮力多大？（3）若“蛟龙号”以每分钟40m的速度匀速下潜，则到达5000m的海底约需要多少时间？（4）“蛟龙号”下潜到5000m时，如底有一个6cm2的小洞，你至少需要多大的力才能将它堵住？7．如图所示，小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m，所用时间为100s．假设自行车在行驶过程中受到的阻力为120N．请你解答：（1）自行车行驶的速度？（2）在这段过程中，该同学做功的功率？（3）若小华和自行车总质量为60kg，每个车胎与地面的接触面积为20cm2，则该同学骑车时，自行车对地面的压强为多少？（g取10N/kg）二、作图题完成下列作图8．如图是一杠杆，试画出作用在A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图，并画出该力的力臂．9．如图是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，要求使用该滑轮组提升重物时最省力．10．如图中小球A正从斜面上下向滚动，画出小球A受到的重力的示图11．请在图中，画出两个力的力臂．12．站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶．请在图中画出滑轮组绳子的绕法．13．请在图中画出抽水机手柄A点所受动力F1的力臂L1和B点所受阻力F2的示意图．14．在下面中间的图中，用羊角锤拔钉子，请画出最省力的动力作用线和对应的动力臂．15．图所示的小铁块重15N，且对斜面的压力是10N，作出小铁块受到的重力和它对斜面的压力的示意图．16．重15N的小球，用细绳拴在墙上，已知球对墙面的压力为6N，用力的图示法画出小球受到的重力和墙受到的压力．17．画出图中的动力臂l1和阻力臂l2．18．在图中，用50N的水平向右的力作用在质量为2kg的砖块A上时，砖块处于静止．画出砖块在水平方向和竖直方向所受的力的示意图．19．如图所示，金属小球浸没于装有水的容器底部，它共受三个力的作用，试在图中画出其受力示意图．2016-2017学年贵州省黔东南州八开中学八年级（下）期末物理复习卷参考答案与试题解析一、计算题1．五一假期间，军军一家去镇远旅游，如图是他们乘座的新型太阳能电动观光车，该车的整车质量为400kg．（g取10N/kg）（1）若车上人的总质量是200kg，车轮与地面接触总面积为0.05m2，则观光车静止时对水平面的压强是多大？（2）观光军以5m/s的速度在水平路面上匀速行驶时，受到的阻力是200N，则5min内观光车克服阻力做的功是多少？【考点】压强的大小及其计算；功的计算．【分析】（1）根据车和人员的总质量可求出其总重力，此时重力就是车对地面的压力，然后根据压强公式，将数值代入即可求得车静止时对水平地面的压强；（2）根据车的速度和行驶时间可求出车行驶的距离，根据功的计算公式，将数值代入即可计算出车克服阻力做的功．【解答】解：（1）观光车静止在水平地面上，它对地面压力的大小等于重力的大小，F=G总=（m车+m人）g=×10N/kg=6000N，观光车对水平地面的压强：p===1.2×105Pa；（2）观光车5min行驶的路程：S=vt=5m/s×5×60s=1500m观光车克服阻力做的功：W=fs=200N×1500m=3×105J．答：（1）观光车静止时对水平面的压强为1.2×105Pa；（2）5min内观光车克服阻力做的功为3×105J．2．在水中放入质量为8kg的正方体木块，木块静止时有的体积浸入水中．（g取10N/kg）求：（1）木块静止时受到的浮力；（2）木块的体积；（3）木块的密度．【考点】密度的计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用．【分析】（1）知道木块的质量，利用重力公式求木块重，又知道木块漂浮，根据漂浮条件求木块受到的浮力；（2）求出了木块受到的浮力，利用阿基米德原理求排开水的体积，再根据题目中提供的条件求木块的体积；（3）求出了木块的体积，知道了木块的质量，利用密度公式求木块的密度．【解答】解：（1）木块受到的重力：G=mg=8kg×10N/kg=80N，∵木块漂浮，∴木块受到的浮力：F浮=G=80N；（2）∵F浮=ρ水v排g，∴v浸=v排===8×10﹣3m3，由题知，v浸=v木，∴v木=v浸=×8×10﹣3m3=1.2×10﹣2m3．（3）木块的密度：ρ木==≈0.67×103kg/m3．答：（1）木块静止时所受的浮力为30N；（2）木块的体积为1.2×10﹣2m3．（3）木块的密度为0.67×103kg/m3．3．用如图所示滑轮组在15s内将重1000N的物体匀速上升了3m，人用的拉力F为400N，不计绳重和摩擦力．求：（1）动滑轮的重；（2）绳子自由端拉力F做的功；（3）滑轮组的机械效率．（4）若将重物的重力增加200N后，用这滑轮组将重物匀速提高相同的高度，该滑轮组的机械效率是多少？（结果百分数保留一位小数）【考点】滑轮组绳子拉力的计算；功的计算；滑轮（组）的机械效率．【分析】（1）由图可知，绳子的有效股数为3，根据F=（G物+G动）求出动滑轮的重；（2）根据s=nh求出绳子自由端的速度，利用P=Fv求出拉力F的功率；（3）根据滑轮组的机械效率η====分别求出此时的机械效率；（4）先根据题意求出重物的重力增加200N后物体的重力，再根据F=（G物+G动）求出拉力，最后利用机械效率公式求出此时的效率．【解答】解：（1）动滑轮的重：G动=nF﹣G=3×400N﹣1000N=200N；（2）绳子自由端移动的速度：v====0.6m/s，绳子自由端拉力F的功率：P=Fv=400N×0.6m/s=240W；（3）滑轮组的机械效率：η==≈83.3%；（4）将重物的重力增加200N后：G′=G+200N=1000N+200N=1200N，绳子的拉力：F′=（G动+G′）==，此时滑轮组的机械效率：η′==≈85.7%．答：（1）动滑轮的重为200N；（2）绳子自由端拉力F的功率为240W；（3）滑轮组的机械效率约为83.3%；（4）若将重物的重力增加200N后，用这滑轮组将重物匀速提高相同的高度，该滑轮组的机械效率约为85.7%．4．如图所示，现有一水缸，底面积大约为0.2m2，装有200kg的水，水深为0.8m，试问：（1）水对水缸底部的压强是多少Pa？（2）将重为10N的实心物体浸没在水缸内称，弹簧测力计的示数为6N，求该物体的密度？（g取10N/kg）．【考点】液体的压强的计算；阿基米德原理．【分析】（1）知道水深，利用液体压强公式p=ρgh求水对缸底部产生的压强；（2）知道物体在空气中和浸没在水中时弹簧测力计的示数，利用称重法求出物体受到的浮力；物体浸没时排开水的体积和本身的体积相等，根据阿基米德原理求出物体的体积，再根据密度公式求出物体的密度．【解答】解：（1）水对缸底部产生的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8m=8000Pa；（2）物体受到的浮力：F浮=G﹣F′=10N﹣6N=4N；物体完全浸没，根据F浮=ρgV排可得，物体的体积：V=V排===4×10﹣4m3；物体的质量：m===1kg，物体的密度：ρ===2.5×103kg/m3．答：（1）水对水缸底部的压强是8000Pa；（2）该物体的密度为2.5×103kg/m3．5．将边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大水槽内．待木块静止时，从水槽中溢出了600g水，g取10N/kg，求：（1）木块受到的浮力；（2）木块的密度；（3）木块下表面受到的水的压强．【考点】阿基米德原理；密度的计算；液体的压强的计算；浮力产生的原因．【分析】（1）已知木块静止时溢出水的质量，则可根据阿基米德原理知道木块受到的浮力；（2）先算出木块排开水的体积，然后比较木块的体积和排水体积即可知道木块在水中静止时处于漂浮状态，当物体漂浮时F浮=G，由此我们就可以算出木块的质量，最后根据密度公式即可算出木块的密度；（3）木块漂浮时水对木块下表面的压力等于木块受到的浮力，所以要算木块下表面受到的水的压强，可根据压强公式P=算出．【解答】解：（1）木块排出水的重力：G排=m排g=0.6kg×10N/kg=6N，由阿基米德原理可知：F浮=G排=6N；（2）木块排开水的体积：V排水===600cm3，木块的体积：V木=10cm×10cm×10cm=1000cm3，因为V排水＜V木，所以木块在水中静止时处于漂浮状态，因为漂浮时浮力等于重力，则G木=F浮=6N，木块的质量：m木===0.6kg，木块的密度：ρ木===0.6×103kg/m3；（3）木块下表面受到的压力等于木块受到的浮力，所以木块下表面受到水的压强：P===600Pa．答：（1）木块受到的浮力是6N．（2）木块的密度是0.6×103kg/m3．（3）木块下表面受到水的压强是600Pa．6．2011年7月21日凌晨3点，我国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”载人潜水器进行5000米海试（如图），经过5个多小时的水下作业，“蛟龙号”的深潜获得圆满成功，标志着我国继美、法、俄、日之后，成为世界上第五个掌握5000m以上大深度载人深潜技术的国家．“蛟龙号”的体积约为84m3，空重不超过22t，最大荷载是240kg．（1）“蛟龙号”下潜到5000米时受到海水的压强多大？（海水的密度为1.03×103kg/m3）（g=10N/Kg）（2）“蛟龙号”在5000米的海底受到的浮力多大？（3）若“蛟龙号”以每分钟40m的速度匀速下潜，则到达5000m的海底约需要多少时间？（4）“蛟龙号”下潜到5000m时，如底有一个6cm2的小洞，你至少需要多大的力才能将它堵住？【考点】液体的压强的计算；速度公式及其应用；压力及重力与压力的区别；浮力大小的计算．【分析】（1）已知下潜的深度，根据公式p=ρ海水gh可求“蛟龙号”下潜到5000米时受到海水的压强；（2）已知潜艇的体积，完全浸没时排开水的体积等于自身的体积，根据公式F浮=ρ海水g V可求受到的浮力；排（3）已知距离和时间，根据公式v=可求速度的大小，再利用公式t=可求下潜5000m的时间；（4）（1）求出了500m深度的海水的压强，利用F=pS求至少需要多大的力才能将它堵住．【解答】解：（1）“蛟龙号”下潜到5000m时受到海水的压强：p=ρ海水g h=1.03×103kg/m3×10N/kg×5000m=5.15×107Pa；（2）因为“蛟龙号”浸没在海水中，所以V排=V=84m3，受到的浮力：F浮=ρ海水g V排=1.03×103kg/m3×10N/kg×84m3=8.652×105N；（3）蛟龙号下潜的速度：v===m/s；到达5000m海底的时间：t′===7500s；（4）至少需要的力：F=pS=5.15×107Pa×6×10﹣4m2=3.09×104N．答：（1）“蛟龙号”下潜到5000米时受到海水的压强为5.15×107Pa；（2）“蛟龙号”在5000米的海底受到的浮力为8.652×105N；（3）到达5000m的海底约需要7500s；（4）至少需要3.09×104N的力才能将它堵住．7．如图所示，小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m，所用时间为100s．假设自行车在行驶过程中受到的阻力为120N．请你解答：（1）自行车行驶的速度？（2）在这段过程中，该同学做功的功率？（3）若小华和自行车总质量为60kg，每个车胎与地面的接触面积为20cm2，则该同学骑车时，自行车对地面的压强为多少？（g取10N/kg）【考点】压强的大小及其计算；速度的计算；功率的计算．【分析】（1）已知汽车的路程和时间，利用速度公式v=求出自行车行驶的速度；（2）自行车做匀速运动，牵引力等于阻力，根据公式W=Fs求出该同学做的功，再根据功率公式P=求出做功的功率；（3）该同学骑车时，对地面的压力等于小华和自行车的总重力，根据压强公式p=求出自行车对地面的压强．【解答】解：（1）自行车行驶的速度：v===5m/s；（2）因自行车匀速运动时，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，所以，牵引力F=f=120N，则该同学做的功：W=Fs=120N×500m=6×104J，该同学做功的功率：P===600W；（3）自行车对地面的压力：F′=G=mg=60kg×10N/kg=600N，自行车对地面的压强：p===1.5×105Pa．答：（1）自行车行驶的速度为5m/s；（2）在这段过程中，该同学做功功率为600W；（3）自行车对地面的压强为1.5×105Pa．二、作图题完成下列作图8．如图是一杠杆，试画出作用在A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图，并画出该力的力臂．【考点】杠杆中最小力的问题．【分析】根据杠杆平衡的条件，F1×L1=F2×L2，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长．而在通常情况下，连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长，据此可解决此题．【解答】解：连接支点与A的线段就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件可知，此时动力最小；要使杠杆平衡，动力方向应垂直于动力臂向上，据此可画出最小的动力；故答案为：9．如图是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，要求使用该滑轮组提升重物时最省力．【考点】滑轮组的设计与组装．【分析】滑轮组最省力，就是用尽可能多的绳子的段数来承担物重．【解答】解：由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，最多能绕出由3段绳子承担物重，如图所示．10．如图中小球A正从斜面上下向滚动，画出小球A受到的重力的示图【考点】重力示意图．【分析】小球沿斜面滚下，受到重力、斜面支持力和斜面摩擦力的作用，重力的作用点在重心，方向竖直向下．【解答】解：作用点在球的中心，从球心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向，如图所示：11．请在图中，画出两个力的力臂．【考点】力臂的画法．【分析】力臂是指从支点到力的作用线的距离，从支点向两个力的作用线引垂线，垂线段的长度即为两个力的力臂，并标注上力臂的符号．【解答】解：由O点向F2的作用线引垂线，垂线段的长度为L2，由O点向F1的作用线引垂线，垂线段的长度为L1，如图所示：12．站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶．请在图中画出滑轮组绳子的绕法．【考点】滑轮组的设计与组装．【分析】要解决此题，需要掌握滑轮组的组装．在绕线时，可以从动滑轮或定滑轮绕起，在题目中要根据实际情况而定．【解答】解：由题意知，站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶．所以绳子的拉力方向应向下，所以绳子应从动滑轮绕起．故答案为：13．请在图中画出抽水机手柄A点所受动力F1的力臂L1和B点所受阻力F2的示意图．【考点】力臂的画法；力的示意图．【分析】阻力作用点在点B，方向向上，动力臂为支点到动力作用线的距离．【解答】解：14．在下面中间的图中，用羊角锤拔钉子，请画出最省力的动力作用线和对应的动力臂．【考点】杠杆中最小力的问题．【分析】由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，当动力臂最大时，动力最小，即最省力．【解答】解：由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知：力臂越长越省力，最长的力臂即支点与作用点的连线，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可．如下图所示：15．图所示的小铁块重15N，且对斜面的压力是10N，作出小铁块受到的重力和它对斜面的压力的示意图．【考点】重力示意图；压力及重力与压力的区别．【分析】（1）重力是物体受到的力，因此根据规则物体的重心在物体的几何中心，重力的方向总是竖直向下的，过物体的重心表示出重力的方向即可；（2）压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上，即物体与接触面的中点；然后根据压力的方向垂直于受力面，并过压力作用点表示出压力的方向即可．【解答】解：（1）过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，符号为G，大小为15N；（2）在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画一条垂直于斜面向下、带箭头的线段，符号为F，大小为10N；如图所示：16．重15N的小球，用细绳拴在墙上，已知球对墙面的压力为6N，用力的图示法画出小球受到的重力和墙受到的压力．【考点】重力示意图；力的示意图．【分析】先选择标度，然后过球的重心做竖直向下的力，并且表示出力的大小，即重力的图示；压力垂直于接触面指向里，故过球心作垂直于墙面的力，并且表示出力的大小，即压力的图示．【解答】解：如图所示17．画出图中的动力臂l1和阻力臂l2．【考点】力臂的画法．【分析】（1）作用在杠杆上的阻力是由于物体的重力引起的，因此作用在杠杆上阻力的方向是竖直向下的；（2）过杠杆的支点作出垂直于动力作用线和阻力作用线的垂线段，即动力臂和阻力臂．【解答】解：阻力是重物对杠杆的拉力，作用点在杠杆上，方向竖直向下，据此画出阻力，然后从支点分别向这两条力的作用线作垂线，就是动力臂和阻力臂，如图所示：18．在图中，用50N的水平向右的力作用在质量为2kg的砖块A上时，砖块处于静止．画出砖块在水平方向和竖直方向所受的力的示意图．【考点】力的示意图．【分析】（1）A在竖直方向受到重力和摩擦力的作用，在水平方向上受压力和支持力的作用；因为物体处于静止状态，所以重力和摩擦力是一对平衡力；压力和支持力是一对平衡力；（2）作用点均在重心上，求出重力大小，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上，压力水平向右，支持力水平向左；最后会用一条带箭头的线段把两个力的三要素表示出来．【解答】解：A的重力为：G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N；过A的重心分别沿竖直向下、竖直向上、水平向右和水平向左画一条带箭头的线段，分别用符号G、f、F以及N表示，大小分别为19.6N、19.6N、50N、50N；如下图所示：19．如图所示，金属小球浸没于装有水的容器底部，它共受三个力的作用，试在图中画出其受力示意图．【考点】力的示意图．【分析】小球受到重力、浮力和支持力作用，根据物体的重心在物体的几何中心，过重心分别表示出三个力的大小和方向．【解答】解：金属小球浸没于装有水的容器底部，小球受到重力、浮力和支持力共三个力的作用；过球心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力和支持力作用，注意浮力和支持力的合力等于重力．如图所示。
河北省唐山市乐亭三中八年级物理下学期第一次月考试题(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级全册物理试
2015-2016学年某某省某某市乐亭三中八年级（下）第一次月考物理试卷一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1．如图所示，下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是（）A．用力拉弓，弓弯了B．用力蹬，自行车加速前进C．用力垫球，球飞出去D．瞄准射击，子弹飞出2．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2～4秒物体做匀速直线运动C．2～4秒物体受到的摩擦力是3ND．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力3．足球运动员把足球踢向空中．若不计空气阻力，我们用G表示重力，F表示脚对球的作用力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图，正确的是（）A．B．C．D．4．下列运动中运动状态不变的是（）A．人造卫星绕地球运行B．皮球竖直向下与地面碰撞后弹回C．物体从静止开始竖直下落D．自行车保持5米/秒速度不变沿平直公路运动5．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重G=2.0N，弹簧测力计A、B的示数分别为（）6．如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9×103Kg的货物悬吊着往下放．下列说法正确的是（）A．直升机所吊货物的重量是9×103NB．直升机所吊货物的重量是9×104NC．货物受到的重力方向是不断变化的D．货物受到的重力方向是垂直向下的7．在弹性限度内，弹簧的伸长量△L与受到的拉力F成正比，如图所示，能正确表示这种关系的是（）A．B．C．D．8．2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛幕战在某某开赛，如图是某某某校代表队主罚任意球的场景，只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门快速飞去，关于足球，下列说法正确的是（）A．足球在飞行过程中动能不变B．足球在飞行过程中没有受到力的作用C．足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性D．足球运动时具有惯性，停下来就没有惯性了9．如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（）A．右面高，左面低B．左面高，右面低C．左右相平，前高后低D．左右相平，前低后高10．一物体只受到一对平衡力的作用而做匀速直线运动，如果这对平衡力突然消失，那么这个物体（）A．立即停止 B．慢慢停下来C．做无规则运动 D．仍做匀速直线运动11．在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是（）A．朝与游轮运动方向一致跳的最远B．朝与游轮运动方向相反跳的最远C．朝与游轮运动方向一致跳的最近D．朝各个方向跳的都一样远12．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（）A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5NC．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10ND．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零13．甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15m/s的速度匀速提升，甲起重机对机器的拉力为F1，乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以5m/s的速度匀速下降，乙起重机对机器的拉力为F2，则（）A．F1＞F2B．F1＜F2C．F1=F2 D．无法确定14．如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（）A．人对车的作用力小于车对人的作用力B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力C．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力15．如图所示，用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动，物体B静止不动，下列关于A对B的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（）A．A对B的摩擦力的方向水平向左B．弹簧测力计的示数大于A对B的摩擦力C．弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力D．弹簧测力计的示数小于A对B的摩擦力二、填空题（本大题共有10小题，每空1分，共25分）16．小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是，二是利用了力可以改变物体的．17．物重为100N的物体静止在粗糙的水平地面上，用大小为10N的力水平向左拉物体，物体静止不动，此时这个物体所受到的摩擦力为N；当用大小为15N的力水平向左拉物体，物体向左做匀速直线运动，此时物体受到摩擦力的大小为N；当把拉力F增大为20N时，物体受到的摩擦力为N．18．请你读出图中弹簧测力计的示数是，此时物体受到的重力的方向为．如果在完全失重的情况下测力计（选填“可以”或“不可以”）测力的大小．19．如图：A物体重30N，B物体重10N，A物体受绳子的拉力在水平桌面上向右以1m/s的速度做匀速直线运动，则A物体受到桌面的摩擦力的大小为N；若B着地后，A将向右作减速运动，此时A物体受到桌面的摩擦力的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．20．学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示图象，图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧．21．一个杯子掉到地上，它的形状发生了变化，且不能恢复原来形状，物体的这种特性叫，放在桌子上的苹果（选填“会”或“不会”）发生形变，苹果对桌面的压力实质是．22．月球对它表面附近的物体也有引力约是地球对地面附近同一物体引力的．在地球上质量为60kg的物体，在月球上重约为N，质量为kg．（g=10N/kg）23．如图a所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做（加速/减速/匀速）运动，当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时，则小车此时正在做（加速/减速/匀速）运动，做出上述判断的根据是（水/烧杯）具有惯性．24．链球比赛时，运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋转，最后加力使链球脱手而出，以链球掷得远者为胜，假设某段时间内链球做匀速圆周运动，则此时链球受到（填“平衡力”或“非平衡力”）作用，运动员对链球的拉力和链球对运动员的拉力大小（填“相等”或“不等”），链球脱手后不再受到力的作用，则链球将做运动．25．如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向（填“前”或“后”）．仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用的方法来增大摩擦的．三、画图与实验探究题（本大题共有4小题，共18分）26．如图所示，一小木块从粗糙斜面上滑下，下滑过程中物体受到个力的作用．请你在图上画出木块在滑动是受到的重力的示意图．27．如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小．（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大．（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，，滑动摩擦力越大．上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关．人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与成正比．（4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F4，则F4：F3=；此运动过程中，物块B受到的摩擦力f B=N．28．小明同学用天平和一个最大量程5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系，实验时得到数据如表．钩码质量100 200 300 400 500 600弹簧测力计示数F/N 已无刻度（1）先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至标尺的零刻度线上，发现指针在分度盘中央刻度线的左侧，小明应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．（2）小明同学实验中错误的地方是．（3）去掉错误的部分，由表中数据得出的结论是．（4）将弹簧测力计水平放置调零，然后在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N的拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计示数为．（填选项）（5）我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”实质上应该是货物的．29．小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是（选填“a”、“b”或“c”）．（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越．（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做运动．（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时．（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力（选填“是”或“不是”）一对平衡力．（6）上述所有探究实验中用到的科学探究方法有（只要求写出一种即可）．四、综合应用题（本大题共有2小题，共12分）30．一辆载重汽车的车厢容积为4m×2m×0.5m，额定载重量为4t．问：（1）如果车厢装满泥沙（泥沙的体积等于车厢容积），汽车所载货物受到的重力为多少？已知泥沙的密度为2×103kg/m3．（g=10N/kg）（2）为了行车安全，汽车不能超载，如果不超载，此车最多能装多少立方米的泥沙？3的钢材以0.2m/s的速度匀速提升，此时起重机吊绳对钢材的拉力是多大？由于施工的需要，吊车吊物体的速度增大为原来的2倍，且仍匀速上升，则吊绳的拉力又是多大？（ρ钢=7.8×103kg/m3）2015-2016学年某某省某某市乐亭三中八年级（下）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1．如图所示，下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是（）A．用力拉弓，弓弯了B．用力蹬，自行车加速前进C．用力垫球，球飞出去D．瞄准射击，子弹飞出【考点】力的作用效果．【分析】分析各图示现象，根据各图反应的现象及图示涉及的相关知识分析答题．【解答】解：A、用力拉弓，弓变弯了，是拉力改变的弓的形状，符合题意；B、用力蹬自行车时，人对车子做功使车子的动能增加，所以自行车加速前进，此选项不符合题意；C、用力垫球，球飞出去，是力改变了球的运动状态，故C不符合题意；D、瞄准射击，子弹飞出，是内能转化为子弹的机械能，不符合题意．故选A．2．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2～4秒物体做匀速直线运动C．2～4秒物体受到的摩擦力是3ND．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力【考点】力与图象的结合．【分析】先由速度﹣时间图象判断物体的运动情况，然后根据物体的运动状态判断物体是否受平衡力作用；根据惯性定律判断撤去外力后物体的运动状态；根据由F﹣t图象求出物体受到的拉力，然后由二力平衡的条件求出摩擦力的大小．【解答】解：A、由图象可知，0～2秒，物体没有推动，物体处于平衡状态，受到的摩擦力为1N，故A错误；B、由v﹣t图象可知，2～4秒物体做加速直线运动，故B错误；C、由v﹣t图象可知，在4s～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由F﹣t图象可知在4s～6s可知拉力F=2N，由平衡条件可得滑动摩擦力f=F=2N，由v﹣t图象可知，物体在2～4秒做匀加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，因此物体受到的摩擦力是2N，故C错误；D、由v﹣t图象可知，在4s～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，第4秒到第6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力，故D正确；故选D．3．足球运动员把足球踢向空中．若不计空气阻力，我们用G表示重力，F表示脚对球的作用力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图，正确的是（）A．B．C．D．【考点】力的示意图．【分析】解决此题的关键是要知道空中飞行的物体，在不计空气阻力的情况下，只受重力作用，并且重力的方向是竖直向下的．【解答】解：因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，因此从四个选项可判断出只有A符合题意；故选A．4．下列运动中运动状态不变的是（）A．人造卫星绕地球运行B．皮球竖直向下与地面碰撞后弹回C．物体从静止开始竖直下落D．自行车保持5米/秒速度不变沿平直公路运动【考点】物体运动状态变化的原因．【分析】运动状态保持不变，指的是物体速度的大小和方向都不能发生变化，否则物体的运动状态就变了．【解答】解：A、人造卫星绕地球运行运动方向不断变化，运动状态是变化的，不符合题意；B、皮球竖直向下与地面碰撞后弹回，运动方向和速度大小都不断变化，运动状态是变化的，不符合题意；C、物体从静止开始竖直下落，速度越来越快，运动状态是变化的，不符合题意；D、自行车保持5米/秒速度不变沿平直公路运动，方向和速度大小都不发生变化，运动状态没发生变化的，符合题意．故选D．5．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重G=2.0N，弹簧测力计A、B的示数分别为（）【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】当弹簧测力计受到平衡力时静止，在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时，测力计示数显示其中一个力的大小；定滑轮的工作特点是只改变力的方向，不改变力的大小．【解答】解：对A：由重物平衡得到，弹簧的拉力大小F A=G=2.0，弹簧秤A的读数为2.0N；对B：由左侧重物（或右侧重物）平衡得到，弹簧的拉力大小F B=G=2.0N，弹簧秤B的读数为2.0N．故选D．6．如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9×103Kg的货物悬吊着往下放．下列说法正确的是（）A．直升机所吊货物的重量是9×103NB．直升机所吊货物的重量是9×104NC．货物受到的重力方向是不断变化的D．货物受到的重力方向是垂直向下的【考点】重力的计算；重力的方向．【分析】已知质量，根据G=mg即可求出重力大小，然后再确定选项A、B的正误；根据重力的方向来分析C、D是否正确．【解答】解：已知货物的质量，则货物重力为G=mg=9×103kg×10N/kg=9×104N，故A选项错误，B选项正确；由于重力的方向总是竖直向下的，所以C、D选项都错误．故选B．7．在弹性限度内，弹簧的伸长量△L与受到的拉力F成正比，如图所示，能正确表示这种关系的是（）A．B．C．D．【考点】弹簧测力计及其原理．【分析】首先弄清横轴和纵轴代表的含义，在这里△L代表的是弹簧的伸长量，即L﹣L0，最后综合判断选取答案．【解答】解：（1）实验中用纵轴表示弹簧的伸长量△L，横轴表示弹簧的拉力F；（2）弹簧平放时测量自然长度，此时弹簧伸长量为0cm；（3）当竖直悬挂时，由于自身重力的影响弹簧会有一段伸长量，但此时所挂重物的重力为0N（即：F=0N）（4）因为在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与其所受的拉力成正比，综合上述分析四个图象中只有B符合．故选B．8．2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛幕战在某某开赛，如图是某某某校代表队主罚任意球的场景，只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门快速飞去，关于足球，下列说法正确的是（）A．足球在飞行过程中动能不变B．足球在飞行过程中没有受到力的作用C．足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性D．足球运动时具有惯性，停下来就没有惯性了【考点】动能和势能的大小变化；惯性；力与运动的关系．【分析】（1）物体的动能和物体的质量、运动速度有关；（2）地面附近的物体都会受到重力的作用；（3）（4）物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，一切物体都有惯性；【解答】解：A、足球在飞行过程中，质量不变，速度变小，故动能变小，故A错误；B、地面附近的一切物体都受重力的作用，所以足球在飞行过程中受到重力的作用，故B错误；C、原来球是运动的，当球离开脚后由于惯性，会继续飞行，故C正确；D、一切物体都有惯性，故足球运动时具有惯性，停下来也有惯性，故D错误；故选C．9．如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（）A．右面高，左面低B．左面高，右面低C．左右相平，前高后低D．左右相平，前低后高【考点】重力的方向．【分析】水平仪的制作原理是利用重力的方向是竖直向下的．【解答】解：通过图可以看出，垂线偏右，所以左面高，右面低，A、C、D均不符合题意，只有B符合题意；故选B．10．一物体只受到一对平衡力的作用而做匀速直线运动，如果这对平衡力突然消失，那么这个物体（）A．立即停止 B．慢慢停下来C．做无规则运动 D．仍做匀速直线运动【考点】牛顿第一定律．【分析】根据牛顿第一定律，当物体所受的外力突然消失时，物体将保持原来的运动状态不变．原来做匀速直线运动的物体，在外力突然消失后，将仍保持匀速直线运动状态．【解答】解：因为物体原来是运动的，所以当外力消失时，它仍保持原来的运动状态不变，所以这个物体仍做匀速直线运动；故选D11．在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是（）A．朝与游轮运动方向一致跳的最远B．朝与游轮运动方向相反跳的最远C．朝与游轮运动方向一致跳的最近D．朝各个方向跳的都一样远【考点】惯性；惯性现象．【分析】船和人一起做匀速直线运动，人竖直跳起时由于惯性人在空中还要在水平方向上和船以同样的速度匀速运动，所以人会落回原来的位置，这和人站在静止的船上是一样的，所以我们可以把这个题当成站在静止的船上跳，所以朝各个方向跳都一样远．【解答】解：由于船做匀速运动和人的惯性原因，人朝各个方向跳都一样远，只有D选项符合题意；故选D．12．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（）A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5NC．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10ND．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零【考点】弹簧测力计在力的相互性方面的应用．【分析】弹簧测力计使用时总是在平衡状态下使用的，即弹簧测力计在静止或匀速直线运动状态下工作的，此时弹簧测力计受到一对平衡力的作用．一对相互作用力的特点是：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上；一对相互作用力与一对平衡力的不同是：平衡力是作用在一个物体上；相互作用力作用在两个物体上．【解答】解：水平面上甲、乙两个测力计在拉力F1和F2作用下处于静止，则测力计受力平衡；所以，测力计甲在拉力和乙对甲的拉力作用下处于平衡；则乙对甲的拉力与甲拉力是一对平衡力，则乙对甲的拉力为5N，甲的示数为5N；测力计乙在拉力和甲对乙的拉力作用下处于平衡；则甲对乙的拉力与乙拉力是一对平衡力，则甲对乙的拉力为5N，乙的示数为5N；甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是相互作用力，没有合力，弹簧测力计的示数也不为0．由此分析可知B选项正确，A、C、D选项错误．故选：B．13．甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15m/s的速度匀速提升，甲起重机对机器的拉力为F1，乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以5m/s的速度匀速下降，乙起重机对机器的拉力为F2，则（）A．F1＞F2B．F1＜F2C．F1=F2 D．无法确定【考点】力与运动的关系．【分析】由于匀速吊起重物，可判定重物在竖直方向受平衡力，即施加的拉力与重力平衡，它们大小相等，跟起重速度无关．【解答】解：当起重机以15m/s的速度匀速向上提起，则起重机的钢绳对重物的拉力F1和重物受到的重力是一对平衡力，大小相等、方向相反；当起重机以5m/s的速度匀速下降时，起重机的钢绳对重物的拉力F2和重物受到的重力仍是一对平衡力，大小相等，所以拉力F1和拉力F2的大小都等于重物的重力，故F1=F2．故选C．14．如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（）A．人对车的作用力小于车对人的作用力B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力C．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力【考点】平衡力的辨别．【分析】平衡力：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；相互作用力：作用在相互作用的两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：A、人对车的作用力和车对人的作用力是一对相互作用力，大小相等，A错误；B、车静止，受平衡力，在水平方向，人对车的推力与地面对车的摩擦力平衡，则人对车的推力等于地面对车的摩擦力，B错误；C、地面对车的支持力等于车与沙子的总重力，二者不是平衡力的作用，C错误；D、在水平方向，人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力，D正确．故选D．15．如图所示，用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动，物体B静止不动，下列关于A对B的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（）A．A对B的摩擦力的方向水平向左B．弹簧测力计的示数大于A对B的摩擦力C．弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力D．弹簧测力计的示数小于A对B的摩擦力【考点】二力平衡条件的应用．【分析】（1）当两物体发生相对运动时，受到的摩擦力为滑动摩擦力；（2）一般情况下，滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反；（3）物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力作用．据此分析解答．【解答】解：A、因为A在水平面上向右作匀速直线运动，因此A受到地面和物体B水平向左的摩擦力，则A对B的摩擦力水平向右；故A错误；BCD、因为AB之间发生相对滑动，因此A对B的摩擦力为滑动摩擦力；由于B处于静止状态，因此B受到弹簧测力计的拉力等于A对B的摩擦力，并且二力是一对平衡力，大小相等；故BD说法错误，C正确；故选C二、填空题（本大题共有10小题，每空1分，共25分）。
山东省聊城市临清市八年级物理下学期期中试卷(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级全册物理试题
2015-2016学年某某省聊城市临清市八年级（下）期中物理试卷一、单项选择题1．如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（）A．力的作用点B．力的大小 C．力的方向 D．力的单位2．一辆汽车在水平公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是（）A．汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力B．汽车受到的牵引力和汽车受到的重力C．汽车受到的重力和汽车对路面的压力D．汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力3．如图，荷兰球员X佩西飞身鱼跃将球顶进门，在此过程中（）A．球相对于球门是静止的B．X佩西落地滑行中不受摩擦力C．头对球的力与球对头的力是一对平衡力D．球离开人体后由于惯性继续向前运动4．如图所示，两只小船静止在水面上，右边的小船上的人用力撑开左边的那一只小船，关于两只小船的下列说法中正确的是（）A．右边小船对左边小船的作用力较大B．右边小船的惯性较大C．右边的船向左运动，左边的船向右运动D．左边的船向左运动，右边的船向右运动5．正常行驶的汽车，遇到紧急情况突然刹车，导致乘车的人向前倾的原因是（）A．乘车人受到向前的力B．没有动力汽车就停止运动C．乘车的人具有惯性 D．汽车具有惯性6．下列现象中能说明存在大气压的是（）A．火箭升空过程不断喷射高温燃气B．坦克装有宽大的履带C．医生推动活塞给病人注射药液D．用吸管将杯中饮料吸入口中7．一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，若这对平衡力突然消失，物体不受任何力的作用，物体将（）A．物体立即停止运动 B．运动速度越来越快C．运动速度越来越小 D．仍做匀速直线运动8．下列做法属于减小摩擦的是（）A．冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落9．如图所示，当铁锤松动时，握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上，这是因为锤柄撞击地面（）A．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要保持静止状态B．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动C．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态D．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动10．打篮球是大家喜爱的体育运动．向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是（）A．篮球能继续运动，是因为受到力的作用B．篮球落向地面是由于篮球具有惯性C．篮球若不受重力，将失去惯性D．篮球受到重力作用，运动状态发生改变11．火车进站时，旅客必须站在安全黄线以内，这样做是因为（）A．火车对人体有吸引力B．火车经过时噪声大C．火车附近的空气流速大，气流会将人用力推出D．火车附近的空气流速大，气压差可能将旅客压向火车12．下图所示的各种做法中，属于减小压强的是（）A．用很细的钢丝切肥皂B．铁轨铺在枕木上C．针头做得很尖D．用锋利的刀刃切水果13．图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为p A、p B，容器底部受到液体的压力分比为F A、F B，则（）A．p A=p B，F A=F B B．p A=p B，F A＜F B C．p A＜p B，F A=F B D．p A＞p B，F A＞F B14．将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾．迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水（如图），你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来，产生这一现象的原因是（）A．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点降低B．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点降低C．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点升高D．瓶内气体温度升高，压强减小，水的沸点升高二、填空题15．某运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的，同时运动员感觉头疼，说明物体间力的作用是的．16．小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大的方法来增大摩擦力．17．图中，弹簧测力计的量程是N，分度值是N，物体受到的重力为N．18．一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与力是一对平衡力；当木箱受到了10N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力 10N．（选填“大于”“小于”或“等于”）19．工程载重汽车装有许多车轮，是为了减小汽车队地面的，轮胎上花纹比较深，是为了．20．飞机飞行时，机翼上方的空气流速比机翼下方的空气流速一些，于是机翼上方所受空气的压强于下方所受空气的压强而产生升力（选填“大”或“小”）．21．如图所示，王聪用20N拉力拉着重为50N的小木块在水平桌面上沿直线匀速运动，该过程中小木块所受桌面的摩擦力为F1=N．若他增加拉力使得小木块在桌面上加速运动，则此时小木块所受摩擦力F2F1（“大于”、“小于”或“等于”）．22．如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强p A p B，容器对桌面的压强p A′p B′（均选填“大于”、“等于”或“小于”）．三、作图题23．如图所示，物体A静止在斜面上，请画出它所受到的重力和支持力的示意图．24．如图所示，小球悬挂在细线下来回摆动．请作出小球在图示位置时，所受绳子拉力F和重力G的示意图．四、实验探究题25．如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离．当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越，小车运动的距离越；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做运动．研究过程中采用了（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法．26．如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码，①比较两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；②比较乙丙两图可知，当压力一定时，压力的作用效果越明显；③此实验中运用到的主要探究方法是．27．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小芳设计了如图所示的实验．（1）小芳用测力计水平拉木块，使之沿水平方向匀速滑动，根据的知识，得出滑动摩擦力与拉力大小相等．（2）分析图甲、图乙可知，在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大．（3）通过观察图甲和图丙，可得出滑动摩擦力的大小与的关系．28．如图所示，是托里拆利实验的规X操作过程，关于托里拆利实验．（1）实验中玻璃管内水银面的上方是，管外水银面的上方是空气．（2）是支持玻璃管内的水银柱不会落下．（3）1标准大气压能支持mm高的水银柱．29．下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据．测量对象质量m/kg 重力G/N 比值g/N•kg﹣1物体1物体2物体3（1）实验中，需要的测量工具是和．（2）分析表中的数据，可以得出的结论是：．30．小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：序号液体深度/cm 橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1 水 5 朝上2 水 5 朝下3 水 5 朝侧面4 水10 朝侧面5 水15 朝侧面6 酒精15 朝侧面根据表中的数据，请回答下列问题：（1）比较序号为的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等．（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：．（3）比较序号为的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关．五、计算题31．屋顶面积是45m2，大气压对屋顶的压力多大？32．一个质量为0.8kg，边长为0.1m的正方体物块，放置在水平地面上，g取10N/kg．求：（1）物块重力的大小；（2）物块对地面的压强．33．某某城区每天清晨都要进行洒水，若一辆洒水车空车质量6t，水罐容积5m32．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．问：（1）该车最多能装水的质量为多少？（2）洒完一半水时，洒水车对地面的压强为多少？（3）若罐内水深1.5m，则水对罐底的压强为多少？2015-2016学年某某省聊城市临清市八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1．如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（）A．力的作用点B．力的大小 C．力的方向 D．力的单位【考点】力的三要素．【分析】力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，力的三要素影响力的作用效果．【解答】解：分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，是因为力的作用点不同．故选A．2．一辆汽车在水平公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是（）A．汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力B．汽车受到的牵引力和汽车受到的重力C．汽车受到的重力和汽车对路面的压力D．汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力【考点】平衡力的辨别．【分析】要判断是否为平衡力，首先对物体进行受力分析，然后根据二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上．【解答】解：A、汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上，符合二力平衡的条件，符合题意；B、汽车受到的牵引力和重力，方向不在同一直线上，不符合题意；C、汽车的重力和汽车对路面的压力，不是同一受力物体，不符合题意；D、汽车对路面的压力和路面对车的支持力，不是同一受力物体，不符合题意．故选A．3．如图，荷兰球员X佩西飞身鱼跃将球顶进门，在此过程中（）A．球相对于球门是静止的B．X佩西落地滑行中不受摩擦力C．头对球的力与球对头的力是一对平衡力D．球离开人体后由于惯性继续向前运动【考点】平衡力的辨别；惯性．【分析】（1）判断球是静止的还是运动的，需要看球相对于所选的参照物位置是否发生改变；（2）力是改变物体运动状态的原因；（3）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；（4）一切物体都具有惯性．【解答】解：A、球相对于球门的位置发生了变化，因此球相对于球门是运动的，故A错误；B、X佩西落地滑行中受摩擦力的作用，故B错误；C、头对球的力与球对头的力是一对相互作用力，故C错误；D、球离开人体后由于惯性继续向前运动，说法正确．故选D．4．如图所示，两只小船静止在水面上，右边的小船上的人用力撑开左边的那一只小船，关于两只小船的下列说法中正确的是（）A．右边小船对左边小船的作用力较大B．右边小船的惯性较大C．右边的船向左运动，左边的船向右运动D．左边的船向左运动，右边的船向右运动【考点】力作用的相互性；惯性．【分析】根据题意，联系所学知识，可从力的作用的相互性角度分析解答．【解答】解：左边的小船上的人用力推另一只小船，给了另一只船一个作用力，另一只船同时也给了他坐的船一个反作用力，由于物体间力的作用是相互的，因此两船向相反的方向运动，左边的船向左运动，右边的船向右运动．故选：D．5．正常行驶的汽车，遇到紧急情况突然刹车，导致乘车的人向前倾的原因是（）A．乘车人受到向前的力B．没有动力汽车就停止运动C．乘车的人具有惯性 D．汽车具有惯性【考点】惯性．【分析】惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有惯性．【解答】解：水平路上行驶的汽车突然刹车，车上的人下半身随车停止运动，而上半身由于惯性要保持原来的状态继续向前运动，所以人会向前倾．因此，发生这一现象是因为乘车的人具有惯性．故选C．6．下列现象中能说明存在大气压的是（）A．火箭升空过程不断喷射高温燃气B．坦克装有宽大的履带C．医生推动活塞给病人注射药液D．用吸管将杯中饮料吸入口中【考点】大气压强的存在．【分析】本题要逐一分析四个选项中的实例是不是利用了大气压来工作．大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果．【解答】解：A、火箭点火后从尾部猛烈喷出燃气，对气体施加了一个向后的作用力，从而使火箭受到了气体对它施加了一个向前的反作用力，这是利用了物体间力的作用是相互的，才使火箭得到向前的动力．故A不符合题意；B、坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．故B不符合题意．C、医生向病人体内注射药液是利用了人的推力，与大气压无关．故C不符合题意．D、用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，所以利用了大气压．故D符合题意．故选D．7．一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，若这对平衡力突然消失，物体不受任何力的作用，物体将（）A．物体立即停止运动 B．运动速度越来越快C．运动速度越来越小 D．仍做匀速直线运动【考点】力与运动的关系．【分析】根据牛顿第一定律，当物体所受的外力突然消失，物体将保持原来的运动状态不变．不管物体是不受力还是受平衡力，这种状态只有两种可能，一是静止，二是做匀速直线运动．【解答】解：A、立即停止，说明运动状态改变了，那一定是因为受到了力，所以不符合题意；B、速度越来越快，也说明运动状态改变了，也肯定受到了力，所以不符合题意；C、运动速度越来越小，也说明运动状态改变了，也肯定受到了力，也不符合题意；D、因为物体原来是运动的，所以当外力消失时，它仍保持原来的运动状态不变，所以D正确．故选D．8．下列做法属于减小摩擦的是（）A．冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）摩擦力大小的影响因素：压力和接触面粗糙程度．压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．（2）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．（3）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．【解答】解：A、冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．不符合题意．B、在生锈的自行车轴上滴一些油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，使骑车感觉轻松一些．符合题意．C、当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．不符合题意．D、体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．不符合题意．故选B．9．如图所示，当铁锤松动时，握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上，这是因为锤柄撞击地面（）A．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要保持静止状态B．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动C．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态D．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动【考点】惯性现象．【分析】物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，即在分析判断时，先确定物体原来的运动状态，由于某种原因，某一部分的运动状态发生改变，而另一部分由于惯性仍保持原来的状态．【解答】解：将锤子倒着举起来向下撞击时，原来锤头和锤柄都处于运动状态，当锤柄碰到板凳后运动停止，而锤头由于惯性会仍然保持运动状态，故此时锤头能紧紧的套在锤柄上．故选D．10．打篮球是大家喜爱的体育运动．向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是（）A．篮球能继续运动，是因为受到力的作用B．篮球落向地面是由于篮球具有惯性C．篮球若不受重力，将失去惯性D．篮球受到重力作用，运动状态发生改变【考点】惯性；物体运动状态变化的原因．【分析】本题考查力和运动的相关基础知识．物理静止或匀速直线运动是运动状态不变，受的是平衡力，物体的速度大小或运动方向的变化都是运动状态变化，一定受到不平衡力，受到单独一个力也是不平衡力，物体能够保持原来的运动状态的性质叫惯性．依据这样的理解判断此题．【解答】解：A、篮球保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，离手后继续运动就是具有惯性的结果，故错误；B、篮球最终落向地面是由于受到重力的作用，故错误；C、一切物体在任何情况下都有惯性，故错误；D、速度大小的改变、运动方向的改变都是运动状态的改变，重力使篮球的运动方向发生了改变，故正确．故选D．11．火车进站时，旅客必须站在安全黄线以内，这样做是因为（）A．火车对人体有吸引力B．火车经过时噪声大C．火车附近的空气流速大，气流会将人用力推出D．火车附近的空气流速大，气压差可能将旅客压向火车【考点】流体压强与流速的关系．【分析】当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，结合流体压强与流速的关系即可解决此题．【解答】解：当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险．故选：D．12．下图所示的各种做法中，属于减小压强的是（）A．用很细的钢丝切肥皂B．铁轨铺在枕木上C．针头做得很尖D．用锋利的刀刃切水果【考点】减小压强的方法及其应用．【分析】压强跟压力大小和受力面积大小有关，减小压强的方法有两种：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积．具体情况具体分析，然后再判断出正确的选项即可．【解答】解：A、用很细的钢丝切肥皂是通过减小受力面积，增大压强，故不符合题意；B、铁轨铺在枕木上是通过增大受力面积，减小压强，故符合题意；C、针头做得很尖是通过减小受力面积，增大压强，故不符合题意；D、用锋利的刀刃切水果是通过减小受力面积，增大压强，故不符合题意；故选B．13．图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为p A、p B，容器底部受到液体的压力分比为F A、F B，则（）A．p A=p B，F A=F B B．p A=p B，F A＜F B C．p A＜p B，F A=F B D．p A＞p B，F A＞F B【考点】压强大小比较；压力及重力与压力的区别．【分析】（1）在圆柱形容器中，液体对容器底部的压力等于自身的重力，因为水的质量相等，所以对底面的压力也相等；（2）根据p=ρgh即可比较对容器底部的压强．【解答】解：（1）A、B两个圆柱形容器中，装有质量相等的水，则水的重力相等；由于在圆柱形容器中，液体对容器底部的压力等于自身的重力，所以对底面的压力也相等；（2）由于容器装的是水，由图可知：h A＜h B，则根据p=ρgh可知：p A＜p B．ABD错误，C正确．故选C．14．将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾．迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水（如图），你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来，产生这一现象的原因是（）A．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点降低B．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点降低C．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点升高D．瓶内气体温度升高，压强减小，水的沸点升高【考点】沸点及沸点与气压的关系．【分析】从液体沸点与气压关系角度来分析，气压减小，沸点降低．【解答】解：水停止沸腾后．迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，会看到烧瓶中的水重新沸腾．因为当向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，瓶内的水蒸汽遇冷液化，气压减小，瓶内液面上方气压减小，导致沸点降低，所以水重新沸腾起来的．故选B．二、填空题15．某运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的运动状态，同时运动员感觉头疼，说明物体间力的作用是相互的．【考点】力的作用效果；力作用的相互性．【分析】根据以下知识分析答题：（1）力可以使物体发生形变，可以改变物体的运动状态；（2）物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体．【解答】解：（1）足球在力的作用下运动状态发生改变，该现象说明力可以改变物体的运动状态；（2）同学的头被撞疼，说明头受到力的作用，头在对足球施加力的同时，足球也对头施加力的作用，这说明物体间力的作用是相互的；故答案为：运动状态；相互．16．小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于惯性还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大压力的方法来增大摩擦力．【考点】惯性；增大或减小摩擦的方法．【分析】物体具有保持运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性；滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，据此分析回答．【解答】解：紧急刹车后，自行车由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动一段距离；自行车刹车，是通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦，从而使车能停的快一些．故答案为：惯性；压力．17．图中，弹簧测力计的量程是0～5 N，分度值是0.2 N，物体受到的重力为 2 N．【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】弹簧测力计的量程即弹簧测力计所能测量的最大值；分度值指的是所能测量的最小值（或者是相邻两刻线之间的距离所表示的值）；读取弹簧测力计的示数首先要认清分度值．物体由于自身的重力会对弹簧测力计的挂钩施加一个竖直向下的拉力，拉力和重力的大小是相等的．【解答】解：弹簧测力计的最大刻度值是5N，因此量程是0～5N；分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是2N，则物体受到的重力为2N．故答案为：0～5N，0.2N，2N．18．一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与重力是一对平衡力；当木箱受到了10N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力等于 10N．（选填“大于”“小于”或“等于”）【考点】二力平衡条件的应用．【分析】若要解答本题，首先是对物体的平衡状态要有一个全面的认识，我们知道，物体在受力时，处于匀速直线运动状态和静止状态，都是平衡状态，而物体处于平衡状态下，所受到的力就是平衡力．也就是说，对本题的分析，主要从两点入手，一是物体的运动状态，二是物体受到哪些力的作用．【解答】解：木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与重力是一对平衡力；。
学年新人教版物理八年级下学期第一次月考试题(含解析)
2015-2016 学年湖南省常德市澧县张公庙中学八年级（下）第一次月考物理试卷一．选择题（共10 小题）1．以下力的现象中，哪个力不属于弹力（）A．运动员对杠铃的力B．手拉橡皮筋的力C．月亮对地球的力D．大象对跷跷板的力2．以下图，是我们常有的图象，这类图象假如在横纵坐标加上适合的物理量及单位，不行以用来描绘（）A．弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系B．通电导体的电阻与其两头电压的关系C．物体所受重力与质量的关系D．匀速直线运动中行程与时间的关系3．在实验室里，常用的丈量力的工具是（A．停表 B．弹簧测力计 C．天平）D．温度计4．以下图，在弹簧测力计的双侧沿水平方向各加的示数为（）4N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计A． 0N B． 2N C． 4N D． 8N5．以下估测切合生活实质的是（）A．两个鸡蛋重约1N B．人感觉舒坦的温度是40℃C．人脉搏1s 跳动约 70 次D．教室的高度约为6．物体所受重力与质量的关系图象为（）A．B．C．D．7．打出去的篮球在空中飞翔时遇到的力是（不计空气阻力）（）A．手对球的推力B．重力C．不受力D．手对球的推力和重力8．利用两个滑轮提高同一重物，滑轮重、绳重、摩擦力均不计，以下图的几种组合中，最省力的组合是（）A．B．C．D．9．小盈利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有1N．小红想将测力计的量程提高为2N，初步制定了以下几种方案，此中可行的是（）A．换一根同样的橡皮筋，而后改变刻度达到要求B．加一根同样的橡皮筋，而后改变刻度，提高量程C．直接改变刻度，把刻度是1N 的地方改写成2ND．增添刻度，在1N 刻度以外按比率加刻度，直至2N10．以下图的滑轮组，每个滑轮重为20N，绳重及摩擦不计．用它匀速提高重100N的物为体，所用的拉力F是（）A． 50N B． 60N C． 70N D． 120N二．填空题（共15 小题）11．如图（不计绳重摩擦，且动滑轮重小于物重），用它们分别将重同样的甲、乙两物体匀速F 甲提高同样的高度，所用的拉力分别为 F 甲、 F 乙，它们的机械效率分别为η 甲、η乙．则F 乙，η甲η 乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．12．物体因为弹性形变而产生的力叫力．重力的方向老是．13．一种向自行车车灯供电的小发电机上端有一个摩擦小轮，小轮与自行车后车轮的边沿接触，以下图．当车轮转动时，因力作用而带动小轮转动，进而为发电机供给动力．发电机运行时，将能转变成电能．14．请在下边的数字后边填上适合的单位：①一只苹果重约，②一瓶矿泉水的容积大概是③初二物理课本的质量是，④空气密度500．，15．狗用 200N 的水平拉力拉总重为300N 的雪橇在雪地上匀速向西行进，速度为1m/s，雪橇所受摩擦力大小是N，方向水平向，若将雪橇上的货物卸掉一些，持续行进，则摩擦力将（选填“变大”、“变小”、“不变”）．16．弹簧测力计的基来源理是：弹簧所受的拉力与弹簧的（能 / 不可以）在月球上测出拉力的大小．成正比；弹簧测力计17．以下图的弹簧测力计的量程是N，示数是N．18．甲、乙两同学各用2N 的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计显示的示数为N．19． PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 μ m的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．固然不过地球大气成分中含量极少的构成部分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响．与较粗的大气颗粒物对比，PM2.5 粒径小，富含大批的有毒、有害物质且在大气中的逗留时间长、输送距离远，因此对人体健康和大气环境质量的影响更大．PM2.5 在空气中（受 / 不受）重力作用，其直径小于等于m， PM2.5 在空气中的运动（“属于”或“不属于”）分子的热运动．20．起重机吊着质量为 4t 的货物静止不动，货物遇到的重力是N，遇到绳索的拉力是N．（ g 取 10N/kg ）当货物匀速降落时，它遇到的拉力重力；当货匀速上涨时，它遇到的拉力重力．（选填“大于”、“等于”或“小”）21．重力的方向是的．22．小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动．请你在图中画出橡皮所受重力表示图．23．汽车正常行驶时，车轮与路面的摩擦是摩擦，碰到紧迫状况急刹车时，车轮与路面的摩擦是摩擦．汽车行驶时所耗费的汽油是能源．24．图中的农民拿着一根用来挑东西的扁担，扁担属于西（填“能”或“不可以”）省力．类机械，使用扁担挑东25．以下各样摩擦中，属于有害摩擦的是（1）机器运行时，各部分之间的摩擦；（3）自行车行进时，后轮胎与地面摩擦；；属于有利摩擦的是（2）拔河竞赛时，手与绳索之间的摩擦；（4）吃饭时，筷子与食品之间的摩擦．．三．解答题（共 2 小题）26．“制在作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在必定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它遇到的拉力可能存在什么关系？”小明和小丽经过思虑后的猜想以下（如图），终究是谁的猜想正确呢？他们决定一同经过实验来考证自己的猜想．（1）要达成实验，除了需要一条橡皮筋、若干个同样的钩码、铁架台和细线外，还一定的一种器械是．（2）小明和小丽的实验记录数据如表：1 拉力（钩码总重） F/N 02 橡皮筋的总长度 L/cm3 橡皮筋伸长的长度△ L/cm 0①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L= cm；②请将表格中第 3 行的数据增补完好；③要知道小丽的猜想能否正确，则应付表格中的哪两行数据进行剖析比较？答：应付（选填序号）两行数据进行比较；④剖析表格中的数据，你以为实验能初步考证谁的猜想是正确的？答：；你是怎样剖析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据：．27．（ 1）如题（的示数是1）图所示，请写出以下仪器的读数：物体的长度是N，体温计示数是℃．cm，弹簧秤（2）下边是用一般温度计丈量热水温度的操作步骤，请将正确的操作次序写出来．A．察看温度计的丈量范围，选用适合的温度计．B．用手试试看热水，预计热水的温度．C．察看温度计的读数．D．使温度计与热水接触几分钟．E．拿出温度计．F．记录温度计的读数．（3）小华在做“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，此中一步操作如题图（2）所示，这样操作的错误是：物体不在上运动．纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到圆滑的木板上，则木块遇到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．2015-2016 学年湖南省常德市澧县张公庙中学八年级（下）第一次月考物理试卷参照答案与试题分析一．选择题（共10 小题）1．以下力的现象中，哪个力不属于弹力（）A．运动员对杠铃的力B．手拉橡皮筋的力C．月亮对地球的力D．大象对跷跷板的力【考点】弹力．【专题】重力、弹力、摩擦力．【剖析】因为发生弹性形变而使物体遇到的力叫弹力，弹力是一种接触才能产生的力．【解答】解：依据弹力的定义，拉力、压力、支持力、推力都属于弹力，A、运动员对杠铃的力是支持力属于弹力；B、手拉橡皮筋的力是拉力属于弹力；C、月亮对地球的力，并无接触，不是弹力；D、大象对跷跷板的力是压力属于弹力．应选 C．【评论】弹簧、钢板尺产生的弹力我们简单理解，但拉力、压力、支持力、推力等也是弹力，要记着．2．以下图，是我们常有的图象，这类图象假如在横纵坐标加上适合的物理量及单位，不行以用来描绘（）A．弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系B．通电导体的电阻与其两头电压的关系C．物体所受重力与质量的关系D．匀速直线运动中行程与时间的关系【考点】弹簧测力计及其原理；匀速直线运动；重力；电阻．【专题】图像综合题．【剖析】从图象上能够看出，该图象反响的物理量之间成正比关系，而后依据各选项之间的关系选择即可．【解答】解：由图象可知，横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系；A、在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比，能够用该图象描绘；B、电阻是导体自己的一种性质，与其两头电压没关，不可以用该图象描绘；C、物体的重力和质量成正比，能够用该图象描绘；D、匀速直线运动的物体，速度是必定值，行程和时间成正比，能够用该图象描绘．应选 B．【评论】本题考察不一样量之间的关系，理解图象中物理量之间的比率关系是解题的重点．3．在实验室里，常用的丈量力的工具是（）A．停表B．弹簧测力计C．天平D．温度计【考点】弹簧测力计的使用与读数．【专题】应用题．【剖析】依据我们对这几种丈量工具作用的认识来解答．【解答】解： A、停表是丈量时间的工具；B、弹簧测力计是丈量力的工具；C、天平是丈量质量的工具；D、温度计是丈量温度的工具．应选 B．【评论】本题考察的是我们对于丈量工具的认识，是一道基础题．平常要掌握好实验室里常用丈量力工具的作用．4．以下图，在弹簧测力计的双侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A． 0N B． 2N C． 4N D． 8N【考点】弹簧测力计在力的互相性方面的应用．【专题】基本仪器的使用专题．【剖析】在弹簧测力计的双侧各加4N 的拉力，固然弹簧测力计是静止不动的，但弹簧在4N 的拉力作用下是被拉长了，故示数不行能为零．【解答】解：弹簧测力计所遇到的这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上（或因为弹簧测力计处于静止状态），所以这两个力是均衡力；因为弹簧测力计的示数应以弹簧测力计此中一端所受的拉力为准，所以其示数是4N．．应选 C【评论】本题是比较常有的一个对于弹簧测力计的易错题，好多学生不注意就会以为答案为4N 或 0N．5．以下估测切合生活实质的是（）A．两个鸡蛋重约 1N B．人感觉舒坦的温度是 40℃C．人脉搏 1s 跳动约70 次D．教室的高度约为【考点】重力大小的估测；温度；时间的估测；长度的估测．【专题】估量综合应用题．【剖析】要对波及的几种物理量有个初步的认识，对于选项中的单位，可依据需要进行相应的换算或变换，清除与生活实质相差较远的选项，找出切合生活实质的答案．【解答】解：A、两鸡蛋的重力大概1N， A 正确；B、人感觉舒坦的温度是约为25℃远小于40℃，故 B 错误；C、人脉搏1min 跳动约 70 次，故 C 错误；D、教室的高度约为3m，故 D 错误．应选 A．【评论】本题考察对生活中常有物理量的估测，联合对生活的认识和对物理单位的认识，找出切合实质的选项即可．6．物体所受重力与质量的关系图象为（）A．B．C．D．【考点】重力的计算．【专题】重力、弹力、摩擦力．【剖析】图象中，横轴表示质量，纵轴表示重力，依据重力和质量的关系作出解答．【解答】解：重力和质量成正比，当质量为零时，重力也是零，所以重力和质量的关系图象是一条过原点的直线．应选 A．【评论】本题考察的是重力和质量的关系图象，图象是我们获取悉识的一个重要门路．7．打出去的篮球在空中飞翔时遇到的力是（不计空气阻力）（）A．手对球的推力B．重力C．不受力D．手对球的推力和重力【考点】重力．【剖析】任何物体都受重力作用，依据物体的状态和地点对物体进行受力剖析．【解答】解：任何物体都受重力作用，所以飞出去的篮球，在不计阻力的状况下，只受重力作用；应选 B．【评论】会对物体进行受力剖析，注意飞出去的物体不再受人的作使劲．8．利用两个滑轮提高同一重物，滑轮重、绳重、摩擦力均不计，以下图的几种组合中，最省力的组合是（）A．B．C．D．【考点】滑轮组的设计与组装．【专题】应用题．【剖析】要掌握滑轮组的省力特色：滑轮组由几段绳索肩负物重，提起绳索的力就是物重的几分之一．【解答】解： A 图由 2 段绳索肩负物重，所以F= G．B 图是两个定滑轮，所以F=G．C图由3 段绳索肩负物重，所以F= G．D图由2 段绳索肩负物重，所以F= G．应选 C．【评论】本题主要考察了滑轮组的省力特色，重点是剖析出滑轮组由几段绳索肩负物重，由几段绳索与动滑轮接触，则肩负物重的绳索段数就是多少．9．小盈利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有1N．小红想将测力计的量程提高为2N，初步制定了以下几种方案，此中可行的是（）A．换一根同样的橡皮筋，而后改变刻度达到要求B．加一根同样的橡皮筋，而后改变刻度，提高量程C．直接改变刻度，把刻度是1N 的地方改写成2N D．增添刻度，在1N 刻度以外按比率加刻度，直至2N【考点】研究弹簧测力计原理的实验．【专题】实验题．【剖析】当橡皮筋伸长随橡皮筋所受的拉力增大而增添，在橡皮筋在弹性范围内，橡皮筋伸长的长度应与所受的拉力成正比关系．【解答】解：自制测力计的量程只有1N，要想把它的量程提高到2N，应当把两根同样的橡皮筋，并在一同使用，这样测力计的量程就变成2N了．应选 B．【评论】本题中学生会误以为两根橡皮筋串接在一同量程会增大，这类方法橡皮筋的量程是不变的，是易错的地方．10．以下图的滑轮组，每个滑轮重为20N，绳重及摩擦不计．用它匀速提高重为100N的物体，所用的拉力 F 是（）A． 50N B． 60N C． 70N D． 120N【考点】滑轮组绳索拉力的计算．【专题】简单机械．【剖析】做有关滑轮组的计算题第一要判断肩负重物的绳索股数，图中最后一段是由定滑轮引出来的，所以绳索股数是2．题中告诉了我们不计绳重及摩擦， 2 段绳索肩负物重和动滑轮重，依据F= （ G+G动）计算即可．【解答】解：图中绳索股数n=2，不计绳重及摩擦，所以拉力为：F= （ G+G动） = =60N．应选： B．【评论】本题主要考察的是学生对滑轮组省力状况的理解和掌握，弄清楚绳索的股数是解决本题的重点．二．填空题（共15 小题）11．如图（不计绳重摩擦，且动滑轮重小于物重），用它们分别将重同样的甲、乙两物体匀速提高同样的高度，所用的拉力分别为 F 甲、 F 乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙．则 F 甲＞ F 乙，η甲＞η乙（选填“＞”、“＜”或“ =”）．【考点】滑轮组绳索拉力的计算；机械效率的大小比较．【专题】应用题；比较思想．【剖析】①机械效率等于实用功与总功的比值．②实用功W实用 =Gh．③不计绳重摩擦也就是说只考虑动滑轮的重（空气阻力一般都是忽视不计的）．定滑轮的机械效率为 100%．【解答】解：将重同样的甲、乙两物体匀速提高同样的高度，依据实用功W实用 =Gh可知两个滑轮所做的实用功时同样的．又依据η =，实用功一准时，机械效率和总功是成反比的．不计绳重摩擦，只考虑动滑轮的重，定滑轮的机械效率就是100%，而动滑轮因为战胜动滑轮的重做额外功，动滑轮的机械效率达不到100%．所以η甲＞η乙=G；乙图中甲图中是定滑轮机械效率是100%， W =W ， Gh=FS又因为 S=h，所以 F甲实用总且动滑轮重小于物重．故 F 甲＞F 乙．故答案为：＞；＞．【评论】本题主要还是考察动滑轮、定滑轮的特色和机械效、实用功、总功的关系．12．物体因为弹性形变而产生的力叫弹力．重力的方向老是竖直向下．【考点】弹力；重力的方向．【剖析】弹力是指物体因为发生弹性形变而产生的力．重力是因为地球吸引而产生的力．【解答】解：弹力是物体因为发生弹性形变而产生的力．重力的方向一直是竖直向下．故答案为：弹，竖直向下．【评论】本题难度较小，需要学生认识弹力的定义和重力的方向．13．一种向自行车车灯供电的小发电机上端有一个摩擦小轮，小轮与自行车后车轮的边沿接触，以下图．当车轮转动时，因摩擦力作用而带动小轮转动，进而为发电机供给动力．发电机运行时，将机械能转变成电能．【考点】摩擦力产生的条件；能量转变的现象．【剖析】先对摩擦滑轮进行受力剖析，而后再依据摩擦力的产生对摩擦滑轮受力分类；使灯泡发光的能量来自电能，再剖析为发电机供给的能量，最后依据能量转变进行剖析．【解答】解：因为当自行车转动时，车轮和摩擦小轮发生相对运动，所以摩擦小轮遇到摩擦力作用而转动；又因为小灯泡发光的能量来自电能，而小轮转动时拥有机械能，进而带动发电机工作，使机械能转变成电能．故答案为：摩擦，机械．【评论】本题考察摩擦力产生的条件，以及能量转变过程的理解，剖析能量转变时，重点是剖析工作中拥有的能量种类以及最后的能量种类．14．请在下边的数字后边填上适合的单位：①一只苹果重约1.5 N ，②一瓶矿泉水的容积大概是500 mL ，③初二物理课本的质量是0.25 kg ，④空气密度1.29 kg/m3．【考点】重力大小的估测；密度及其特征．【剖析】能知道常有物体的大概质量或体积，并能依据重力的计算公式进行计算，进而得出相应的单位．【解答】解：①一只苹果的质量约为0.15kg ，即约为×；②一瓶矿泉水的质量大概为500 克，水的密度为1g/cm3，所以体积约为 500cm3=500mL；③凭生活中的经验可知，物体课本的质量约为半斤左右，即物理课本的质量约为0.25kg ；④空气的密度是一个常量，应熟记空气密度为3；故答案为： N； mL； kg ； kg/m3．【评论】本题考察常有物体的质量、体积及密度，在学习中应注意累积有关知识．15．狗用 200N 的水平拉力拉总重为300N 的雪橇在雪地上匀速向西行进，速度为1m/s，雪橇所受摩擦力大小是200 N，方向水平向东，若将雪橇上的货物卸掉一些，持续行进，则摩擦力将变小（选填“变大”、“变小”、“不变”）．【考点】摩擦力的大小；二力均衡条件的应用．【专题】重力、弹力、摩擦力．【剖析】物体所受均衡力的条件是两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，而且作用在同一个物体上．同时要知道静止状态和匀速直线运动状态都属于均衡状态．要掌握影响摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗拙程度．【解答】解：狗用200N的水平拉力拉总重为300N 的雪橇在雪地上匀速向西行进，所以狗对雪橇的拉力和雪橇遇到的摩擦力是一对均衡力．所以f=F=200N，方向向东．若将雪橇上的货物卸掉一些，压力减小，所以摩擦力减小．故答案为： 200；东；变小．【评论】本题经过实质的案例考察了学生对二力均衡条件的掌握及理解，同时还考察了影响摩擦力大小的因素．16．弹簧测力计的基来源理是：弹簧所受的拉力与弹簧的伸长量成正比；弹簧测力计能（能 / 不可以）在月球上测出拉力的大小．【考点】弹簧测力计及其原理．【专题】基本仪器的使用专题．【剖析】弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比；月球的四周没有空气，真空不可以传声，但对于力和弹簧的伸长是没有任何影响的．【解答】解：弹簧测力计的基来源理是：弹簧所受的拉力与弹簧的伸长量成正比；弹簧测力计能够测出拉力的大小．故答案为：伸长量；能．【评论】本题考察的是弹簧测力计的原理．需要注意的是伸长量而不是长度．17．以下图的弹簧测力计的量程是0～ 5 N，示数是2 N．【考点】弹簧测力计的使用与读数．【剖析】使用弹簧测力计丈量前，先察看其丈量范围及分度值，而后看指针在什么地点，进而得出示数．【解答】解：由图可知弹簧测力计的量程为0 到 5N，分度值是，示数恰幸亏2N 处．故答案为：0～ 5； 2．【评论】本题考察弹簧测力计的读数方法．18．甲、乙两同学各用 2N 的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计显示的示数为 2 N．【考点】弹簧测力计在力的互相性方面的应用．【专题】重力、弹力、摩擦力．【剖析】弹簧测力计在均衡状态下使用，弹簧测力计的读数等于挂钩一端的力的大小．【解答】解：弹簧测力计的示数等于测力计挂钩一端所受的力也就是2N．故答案为：2．【评论】这是很简单犯错的题目，简单把测力计示数算成4N，实质上测力计的示数等于一端的力的大小．19． PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5 μ m的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．固然不过地球大气成分中含量极少的构成部分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响．与较粗的大气颗粒物对比， PM2.5 粒径小，富含大批的有毒、有害物质且在大气中的逗留时间长、输送距离远，因此对人体健康和大气环境质量的影响更大．PM2.5 在空气中受（受/不受）重力作用，其直径小于等于 2.5 ×10 ﹣6 m， PM2.5 在空气中的运动不属于（“属于”或“不属于”）分子的热运动．【考点】重力；物理量的单位及单位换算．【专题】其余综合题．【剖析】①地球表面及邻近的全部物体都遇到地球引力的作用；﹣ 6②1μ m=10 m；﹣9③分子的直径一般在10 m左右．PM2.5 在空气中遇到重力作用，其直径小于等于 2.5 ×10 ﹣6m，PM2.5 指大气中直径小于或等于 2.5 μ×10﹣6m的颗粒物，比分子的直径大得多，是由无数的分子构成的，所以在空气中的运动不属于分子的热运动．故答案为：受； 2.5 ×10 ﹣6；不属于．【评论】本题以备受世人关注的PM2.5 为素材设计题目，表现了物理知识与社会生活的亲密联系．20．起重机吊着质量为4t 的货物静止不动，货物遇到的重力是4×104 N，遇到绳索的拉力是 4×104 N．（ g 取 10N/kg ）当货物匀速降落时，它遇到的拉力等于重力；当货匀速上涨时，它遇到的拉力等于重力．（选填“大于”、“等于”或“小”）【考点】重力的计算；二力均衡条件的应用．【专题】应用题．【剖析】（1）利用物体的质量，依据公式：G=mg，能够求得物体遇到的重力．（2）均衡状态包含静止状态和匀速直线运动状态，处于均衡状态的物体遇到的力是均衡力．货物静止不动、匀速降落、匀速上涨，都是均衡状态，遇到的重力与拉力是均衡力．依据二力均衡的条件能够确立两个力的大小关系．【解答】解：（ 1）物体的质量m=4t=4000kg， g=10N/kg ，4物体遇到的重力G=mg=4000kg×10N/kg=4×10 N．（2）当货物在空中静止时，遇到的拉力和重力是一对均衡力，所以拉力等于重力，等于4×104N．匀速降落、匀速上涨时，货物遇到的拉力和重力还是一对均衡力，所以拉力仍等于重力，仍为4×104N．故答案为： 4×10 4；4×10 4；等于；等于．【评论】物体处于均衡状态时，遇到的力是均衡力，依据此中的一个力能够求得此外一个力．21．重力的方向是竖直向下的．【考点】重力的方向．【专题】应用题；重力、弹力、摩擦力．【剖析】重力的方向在任何状况下都是竖直向下的，重垂线是利用重物静止时线老是竖直下垂的原理制造的仪器．【解答】解：重力的方向老是竖直向下，所以建筑工人常用重垂线来检查墙壁能否竖直，原理就是利用重力的方向是竖直向下的．故答案为：竖直向下．【评论】本题主要考察学生对重力方向的理解和掌握，重力的方向老是竖直向下的这一原理在实质生活和生产中常常用到，学习中要仔细领悟．22．小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动．请你在图中画出橡皮所受重力表示图．【考点】重力表示图．【专题】作图题．【剖析】橡皮受的重力竖直向下，从橡皮的重心向下作重力的表示图．【解答】解：橡皮所受的重力竖直向下，从橡皮的重心向下作重力的表示图，以下图．【评论】物体所受的重力老是竖直向下，与物体的运动状态没关．作重力的表示图时，必定要注意：方向竖直向下．23．汽车正常行驶时，车轮与路面的摩擦是转动面的摩擦是滑动摩擦．汽车行驶时所耗费的汽油是【考点】摩擦力的种类；能源的分类．摩擦，碰到紧迫状况急刹车时，车轮与路不行重生能源．【专题】重力、弹力、摩擦力；能源的利用与发展．【剖析】（1）滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦．转动摩擦：一个物体在另一个物体表面转动时产生的摩擦．。
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2015-2016学年八年级（下）期末物理试卷 一、选择题（共20小题，每小题2分，满分43分） 1．一名普通中学生对自己身体相关的物理量进行了估测，下列估测合理的是（ ） A．正常体温为40℃ B．自身质量约为60kg C．心跳的速度约为5次/s D．手指甲宽度约为1mm 2．关于声现象，下列说法错误的是（ ） A．超声波碎胆结石，利用的是声波具有能量 B．北京“三音石”是利用回声的原理 C．声音在真空中传播速度是340m/s D．声音是因为物体振动而产生的 3．如图所示的光学现象中，下列描述或解释正确的是（ ）
A．图（a）中，小孔成的是虚像 B．图（b）中，人佩戴的凸透镜可以矫正近视眼 C．图（c）中，白光通过三棱镜可以分解成红、黄、蓝三种色光 D．图（d）中，漫反射的每条光线都遵循光的反射定律 4．下列自然现象中，属于熔化的是（ ）
A．
冰雪消融 B． 露珠晶莹 C． 浓雾缭绕 D． 霜寒料峭 5．镜头焦距为10cm的照相机正对物体从50cm处向12cm处移动的过程中（ ） A．像变大，像距变小 B．像先变小后变大，像距变大 C．像变大，像距变大 D．像先变小后变大，像距变小 6．掷实心球是某市的中考体育加试项目之一．掷出去的实心球从a处出手后，在空中运动的轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）．则实心球（ ）
A．在a处重力势能最小 B．在b处动能为零 C．在a、b、c三处的机械能相等 D．在d处动能为零 7．如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车匀速直线前进．下列说法正确的是（ ）
A．人推车的力小于车对人的作用力 B．地面摩擦力的方向与推力的方向相同 C．沙子的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 D．推力与地面摩擦力的合力为零 8．下面是关于小汽车的惯性现象的解释，其中两个都错误的是（ ） ①启动后提速需要一段时间，是因为惯性力的阻碍； ②关闭发动机后慢慢停下来，是因为汽车的惯性慢慢消失； ③驾驶员系安全带是为了预防由于惯性导致的伤害； ④刹车后还会运行一段距离，是因为汽车具有惯性． A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9．如图所示，F=5N，物块A匀速运动，物块B保持静止，此时弹簧测力计的示数为2N，则地面对物块A的摩擦力大小为（不计空气阻力）（ ）
A．1N B．2N C．3N D．4N 10．如图所示，玻璃管两端开口处蒙着相同的橡皮膜，将此装置放入水中，能反映橡皮膜受到水的压强情况的是（ ）
A． B． C． D． 11．图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为PA、PB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则（ ） A．PA=PB FA=FB B．PA=PB FA＜FB C．PA＜PB FA=FB D．PA＞PB FA＞FB 12．通过改变浮力大小使物体上升的是（ ） A．向盛有清水的杯子中加入食盐，沉在杯底的鸡蛋逐渐上浮 B．水舱排水，潜水艇从水底向水面升起 C．点燃油脂后，孔明灯冉冉升起 D．向浮筒内压入气体，沉船慢慢浮出水面 13．如图所示，在调节平衡的杠杠左侧挂钩码，右侧用竖直向下的拉力F，若每只钩码重力为2N，那么（ ）
A．F=2N时，杠杠左侧上升 B．F=3N时，杠杠右侧下降 C．F=4N时，杠杠恰好平衡 D．F=5N时，杠杠恰好平衡 14．爬竿比赛中，竹竿直立，高度相同．从地面爬到竿顶，甲用了16s，乙用了12s，已知甲、乙两人的体重之比为3：4，则比赛中（ ） A．甲做功比乙多 B．甲做功和乙一样多 C．甲的功率比乙少 D．甲的功率和乙一样大 15．如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（ ）
A．
起子 B． 镊子 C． 钢丝钳 D． 订书机 16．下列单位与物理量搭配错误的是（ ） A．N﹣力 B．J﹣机械能 C．Pa﹣压强 D．W﹣功 17．自行车的结构及使用涉及到不少有关物理知识．下列说法正确的是（ ） A．车把套的花纹是为了减小摩擦 B．刹车时用力捏闸柄是为了增大摩擦 C．车轮胎条纹是为了减小压强 D．车座较宽是为了增大压强 18．如图所示，小汽车在一段平直的路面上行驶，下列说法正确的是（ ）
A．小汽车全程做匀速直线运动 B．小汽车全程的平均速度为30m/s C．以小汽车为参照物，路边的树木是运动的 D．若第10s﹣20s小汽车匀速直线行驶，发动机功率为5kW，则所受阻力为200N 19．下列物理量之间关系不可以用右边数字图象来描述的是（ ）
A．地球表面同一地点的物体所受重力与质量的关系 B．弹性范围内弹簧所受拉力与弹簧增长量的关系 C．质地不均匀物体的质量和体积的关系 D．浸没在水中的物体所受浮力与浸入深度的关系 20．如图所示的甲、乙两个滑轮组，所用滑轮都相同，分别把同一重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．F1=F2 B．乙滑轮组绳端移动的距离大于甲的 C．F1对绳端所做的功等于F2对绳端所做的功 D．甲滑轮组的机械效率小于乙的
二、解答题（共2小题，满分6分） 21．入射光线AB由空气斜射入水中，请作出反射光线和折射光线的大致方向．
22．如图（a）所示，小明用笤帚在水平地面上扫地，O为支点，作用在A点的动力为F1．在图（b）中画出作用在B点的阻力F2的示意图及其力臂L2． 三、解答题（共5小题，满分39分） 23．探究乐音的特征： 过程方法 ①让钢尺伸出桌面的长度不同，拨动钢尺时用力大小一致，使钢尺振动幅度大致相同，观察钢尺振动的 ，听其发声音调的高低； ②让钢尺伸出桌面的长度相同，分别用大小不同的力拨动钢尺，使钢尺振动音调大致相同，观察钢尺振动的幅度，听其发声 的大小； ③采用的研究方法是 ． ④换用塑料尺做以上实验，发现发出的声音与钢尺不同． 结论 物体振动越快，音调越 ；物体振动幅度越大， 越大；声音的 与物体的材质有关系．
24．探究凸透镜成像规律： 过程步骤 凸透镜焦距为f，调整烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 ，将点燃的蜡烛先后放在主光轴a、b、c、d点，移动光屏，在光屏上寻找清晰的像，蜡烛在 点成像最大．
表格 物距u 像的大小 像的倒正 像的虚实 u＞2f 倒立 实像 2f＞u＞f 放大 实像 u＜f 放大 正立 画出图中烛焰A通过凸透镜所成像的大致位置．
问题讨论 如果将凸透镜换为玻璃板，并在玻璃板后用另一只相同的未点燃的蜡烛来回移动，直至玻璃板后蜡烛所成的像完全重合，从而得出像与物大小相等，这里运用的是﹣法．移走蜡烛，在此位置换上光屏，发现不能再光屏上得到像，这说明平面镜成 像（选填“实像”或“虚像”）． 25．探究浮力的大小： 器材 烧杯、 、水、水桶、石头、小木块 装置图 把右边的方框当做石块，画出石块在水中浸没时的受力示意图． 步骤 （1）在弹簧测力计下挂小石块和空桶，分别记下它们的重力G石和G桶； （2）弹簧测力计悬挂着石块慢慢浸入水中，弹簧测力计的示数变 ，石块排开的水从溢水杯流到小桶，当石块完全浸没时，记下弹簧测力计示数F； （3）用弹簧测力计测出小桶和水的重力G总，则桶中水所受到的重力G排= ． （4）用公式F浮= ，算出石块所受的浮力，与G排比较． 结论 比较所得的实验数据可得：F浮 G排（填“＞”、“=”或“＜”）．这就是著名的阿基米德原理．
26．探究：实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关 某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表． 序号 物体 底面积S/cm2 高度h/cm 海绵被压下深度/cm 1 合金甲圆柱体A 10 5 0.5 2 合金甲圆柱体B 10 10 1 3 合金甲圆柱体C 20 10 1 4 合金乙圆柱体A 10 5 1.5 5 合金乙圆柱体B 10 10 3 6 合金乙圆柱体C 20 10 3 （1）该小组同学是通过 来判断压强大小的． （2）分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的 成正比． （3）分析 可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关． （4）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式p= （已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）． （5）上面推导出的表达式适用的条件有： ①固体密度必须是 的（填“均匀”或“不均匀”）； ②固体形状必须是上下粗细 （选填“不同”或“相同”）的柱体； ③所求压强必须是固体对 面产生的压强． 所以说，该表达式不能应用于其他情况固体压强的计算．
27．小明同学配制了一定浓度的盐水，帮妈妈筛选出饱满的种子，她想知道所配制的盐水密度，就利用天平和量筒进行测量． （1）操作步骤： ①把天平放在水平台上，将 拨到标尺左端的零刻度处后，发现天平横梁左高右低，应将 向 （填“左”或“右”）调节，使天平平衡． ②用调节好的天平测量烧杯和盐水的总质量m1=122g；