最新培训室及课堂纪律要求
培训教育机构课堂管理要求细则
培训教育机构课堂管理要求细则一、课堂纪律管理学生行为规范：学生应按时到达课堂，遵守课堂纪律，尊重教师和同学，不进行与课堂无关的活动。
教师授课秩序：教师应保持授课秩序，确保课堂教学顺利进行，及时纠正学生的不当行为。
课堂秩序维护：教师和学生应共同维护课堂秩序，保持课堂安静，避免嘈杂和干扰。
二、考勤与请假管理考勤记录：教师应准确记录学生的出勤情况，包括迟到、早退、缺席等情况，并及时与学生家长沟通。
请假制度：学生请假应提前向教师或班主任申请，说明请假原因和时间，经批准后方可请假。
考勤奖惩：对于表现优秀的学生给予表扬和奖励，对于经常迟到、早退或旷课的学生，视情节轻重给予相应的警告或处罚。
三、环境卫生管理课堂卫生：学生应保持课堂整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护课堂设施和用品。
个人卫生：学生应注意个人卫生，保持衣着整洁，不在课堂上吃东西或喝饮料。
公共设施保护：学生应爱护公共设施，不随意损坏或涂写，如有损坏应及时报告。
四、教学设备管理设备使用规定：学生应按照教师的指导正确使用教学设备，不得私自操作或损坏设备。
设备保养与维护：教师应定期检查教学设备的运行情况，及时维修和保养，确保设备正常运行。
设备损坏赔偿：如有学生故意损坏教学设备，应按照机构规定进行赔偿。
五、课堂安全管理安全设施检查：教师应定期检查课堂安全设施的运行情况，如防火设施、应急灯具等，确保其完好有效。
安全教育宣传：教师应加强学生的安全教育宣传，提高学生的安全意识和自我保护能力。
紧急事件处理：在发生紧急事件时，教师应迅速采取措施，保障学生的安全和健康。
六、附则本细则自发布之日起生效。
本细则的解释权归培训教育机构所有。
本课堂管理要求细则的制定，旨在规范培训教育机构的课堂管理，维护良好的教学秩序和环境，提高教学质量和效果。
希望全体教师和学生能够认真遵守本细则，共同营造和谐、安全、有序的课堂氛围。
同时，机构将加强对课堂管理工作的监督和检查，确保本细则的有效实施。
（完整）培训纪律和注意事项
（完整）培训纪律和注意事项
(完整)培训纪律和注意事项
培训纪律和注意事项
1、此次培训学员要严格遵守培训班的制度和要求，自觉服从工作人员和授课老师的管理,严格遵守课堂纪律和请销假制度。
2、学员上课期间要安心学习，遵守教学纪律，不得迟到、不得早退、不得旷课,注意听讲，做好笔记，积极思考，注重交流讨论。
培训班不定期点名，两次点名不到的学员将被通报.学员在培训期间如有特殊原因不能参加学习,需书面向领队请假，再由领队上报工作人员。
3、培训期间学员要提高安全意识,加强安全保障工作，不得聚会聚餐、饮酒、赌博、斗殴或参与其他与培训无关的活动.上课时间不允许学员私自活动，课余时间离队外出活动要注意出行安全，至少需2人同行，不允许单独行动，要搭乘正规交通工具，切忌与人发生冲突，确保人身安全；同时要保持通讯畅通,晚上10:30前必须回到酒店,不得在外留宿。
身体不适要迅速报告领队后就医。
4、培训期间不得将敏感信息、课余外出活动等上传到微信、微博、QQ等网络媒体上。
课余外出费用不得报销。
5、学员要一切行动听指挥，多考虑集体，注意个人形象;要注意着装规范、学习秩序、文明用语、保护环境,确保培训安全。
培训班课堂秩序管理制度
一、总则为维护培训班正常的教学秩序，确保教学质量，提高学员的学习效果，特制定本制度。
本制度适用于培训班全体学员和工作人员。
二、课堂秩序要求1. 学员应按时参加培训，不得无故迟到、早退或旷课。
2. 课堂期间，学员应保持安静，不得喧哗、打闹，不得使用手机等通讯设备，以免干扰他人学习。
3. 学员应尊重讲师和工作人员，不得对他人进行侮辱、诽谤或人身攻击。
4. 学员应爱护教室设施，不得随意涂鸦、损坏或挪用公物。
5. 学员应遵守课堂纪律，不得擅自离开座位，如有特殊情况需离开，应向讲师或工作人员报告。
三、课堂纪律管理1. 教师职责（1）教师应提前备课，确保教学内容充实、有趣，提高学员的学习兴趣。
（2）教师应维护课堂秩序，对违反纪律的学员进行及时制止和纠正。
（3）教师应关注学员的学习情况，对学员提出的问题给予耐心解答。
2. 工作人员职责（1）工作人员应负责教室的清洁、通风，确保学员有一个舒适的学习环境。
（2）工作人员应协助教师维护课堂秩序，对违反纪律的学员进行劝导。
（3）工作人员应定期检查教室设施，确保设施完好。
3. 学员职责（1）学员应自觉遵守课堂纪律，积极配合教师和管理人员维护课堂秩序。
（2）学员应尊重他人，不得在课堂上发表不当言论。
（3）学员应主动参与课堂讨论，提高自己的学习效果。
四、违规处理1. 对违反课堂纪律的学员，教师或工作人员有权进行口头警告或书面警告。
2. 对多次违反课堂纪律的学员，教师或管理人员有权取消其参加培训的资格。
3. 对严重扰乱课堂秩序、侮辱他人或损坏公物的学员，培训班有权追究其法律责任。
五、附则1. 本制度由培训班负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
六、特别说明1. 本制度旨在规范培训班课堂秩序，提高学员的学习效果，望全体学员严格遵守。
2. 培训班将根据实际情况对制度进行适时调整，以更好地服务于学员。
培训的纪律要求范文
培训的纪律要求范文1.准时参加：参与者应按时参加培训课程或活动，不能迟到或早退。
迟到不仅会影响自己的学习效果，还会干扰其他人的学习进程。
2.注意安全：参与者应遵守培训场所的安全规定，不得擅自改变设备配置或进行危险操作，保障培训期间的人身和财产安全。
3.尊重他人：参与者应尊重培训师和其他学员，保持良好的沟通和合作态度。
不做任何冒犯或贬低他人的言行举止。
4.服从指导：参与者应服从培训师的指导和要求，积极配合培训师的教学计划和安排。
5.禁止使用手机：在培训课堂上，参与者应将手机调至静音或关机状态，不使用手机进行私人通话、发短信或上网等活动。
手机的使用会分散学习的注意力，影响培训的效果。
6.保护知识产权：参与者应尊重培训课程的知识产权和相关法律法规，不擅自复制、传播和利用培训过程中的教材、课件或其他知识资源。
7.保持纪律：参与者应保持培训课堂的纪律，不随意离开课堂，不进行无关的交谈或娱乐活动。
保持课堂的安静和秩序是保证学习效果的关键。
8.禁止吸烟和饮酒：为了营造良好的学习环境，参与者应严禁在培训场所内吸烟和饮酒。
吸烟和饮酒不仅对健康有害，还会干扰他人的学习。
9.妥善处理争议：在培训过程中，如果出现争议或意见不合，参与者应以理性和宽容的态度进行沟通和解决，不进行人身攻击或激烈的争吵。
10.笔记整理：参与者应认真记笔记，并及时整理和归纳。
笔记是学习的重要辅助工具，有助于巩固知识和复习。
遵守培训纪律不仅是对自己和他人的尊重，也是对培训活动本身的尊重。
通过严格遵守纪律要求，参与者可以更好地享受培训的学习过程，提高学习效果，为个人和组织带来更多的收益。
培训课堂纪律要求
培训课堂纪律要求在培训课堂中，纪律要求是确保课堂秩序和学习效果的重要因素。
良好的纪律能够提升学员对培训内容的理解和掌握，并保证培训的顺利进行。
因此，维护培训课堂的纪律要求是每个参与者共同的责任。
1. 准时参课培训课堂的第一项纪律要求是准时参课。
学员应该在规定的时间内到达课堂，并开始培训活动。
准时参课不仅展示了对培训的重视和尊重，还确保了学员不会错过重要的培训内容和信息。
2. 遵守课堂规定学员在培训课堂中需要遵守课堂规定。
这些规定可能包括禁止使用手机、禁止吃东西等。
遵守这些规定有助于保持课堂秩序，减少干扰和分散注意力的因素。
3. 尊重教师和其他学员尊重教师和其他学员是维护良好课堂纪律的关键。
学员应该尊重教师的教学权威，认真听讲并积极参与课堂讨论。
同时，学员之间也应该相互尊重，避免干扰他人学习和发言。
4. 保持安静保持安静是培训课堂中另一个重要的纪律要求。
学员在课堂中应该尽量保持安静，避免喧闹、打闹和大声喧哗。
保持安静有助于营造良好的学习氛围，让学员更好地集中注意力并理解培训内容。
5. 遵守学习安排在培训课堂中，教师会制定学习安排和日程表，学员应该遵守并按时完成学习任务。
这些学习安排可能包括阅读材料、完成作业、参加小组讨论等。
遵守学习安排有助于学员对培训内容的掌握和深入学习。
6. 课堂记录和笔记为了更好地理解和记忆培训内容，学员应该积极进行课堂记录和笔记。
这些记录和笔记可以帮助学员复习和回顾学习过程中的重要信息，并在之后的实践中应用所学知识。
7. 提问和讨论在培训课堂中，学员应该勇于提问和参与讨论。
提问和讨论可以帮助学员澄清疑惑、加深理解，并促进与教师和其他学员之间的互动。
通过积极参与提问和讨论，学员可以更好地掌握培训内容并改善学习效果。
8. 遵守课堂结束时间培训课堂通常有固定的结束时间，学员应该遵守这个时间安排，不提前离开或拖延结束。
这有助于维护课堂的秩序，确保所有学员都能充分利用培训时间，并为下一个活动或课程做好准备。
教育机构培训纪律管理制度
第一章总则
第一条为加强我机构培训纪律管理，确保培训工作有序进行，提高培训效果，特
制定本制度。
第二条本制度适用于我机构所有培训课程，包括内部培训、公开课、企业定制培
训等。
第二章培训纪律要求
第三条培训学员应遵守以下纪律：
1. 准时参加培训：学员应按照培训计划，按时参加培训，不得无故缺席。
2. 遵守课堂纪律：在培训过程中，学员应保持课堂安静，尊重讲师，认真听讲，
不做与培训无关的事情。
3. 手机使用规范：培训期间，学员应将手机调至静音或关机状态，不得在课堂上
接打电话、玩手机游戏等。
4. 互动交流：学员应积极参与课堂讨论，与讲师和同学进行互动交流，分享学习
心得。
5. 遵守考场纪律：参加培训考试时，学员应遵守考场纪律，诚信考试，不得作弊。
第三章培训考核
第六条培训考核分为平时考核和结业考核两部分。
1. 平时考核：包括课堂表现、作业完成情况等。
2. 结业考核：包括笔试、面试、实操等。
第七条学员需通过结业考核，方可获得培训结业证书。
第四章违纪处理
第八条对违反培训纪律的学员，机构将采取以下处理措施：
1. 警告：对违反培训纪律的学员，给予警告，并要求其在规定时间内改正。
2. 取消培训资格：对严重违反培训纪律的学员，取消其培训资格，并通报相关部门。
3. 追究法律责任：对涉嫌违法行为的学员，机构将依法追究其法律责任。
第五章附则
第九条本制度由机构培训管理部门负责解释。
第十条本制度自发布之日起施行。
本制度旨在规范培训纪律，提高培训效果，希望全体学员严格遵守，共同营造良好的培训环境。
培训纪律及注意事项
培训纪律及注意事项培训纪律及注意事项培训是提升员工能力和素质的重要方式，保持良好的培训纪律对于培训效果的提高至关重要。
以下是一些培训纪律及注意事项的建议。
一、培训纪律：1.准时参加：培训开始时间是已经确定的，参加培训的人员应准时出席，不得迟到或早退。
2.主动参与：在培训过程中，应主动参与讨论和互动，多提问并与讲师和其他参与者进行交流。
3.尊重他人：培训过程中应注意尊重他人，尊重讲师和其他参与者的意见和观点，不得嘲笑、挖苦或贬低他人。
4.勤奋学习：培训是提升自己能力和知识的机会，应认真对待，专心听讲，注重学习效果。
5.保持安静：培训过程中应保持安静，不得大声喧哗、打闹或使用手机等会干扰他人和讲师的行为。
二、注意事项：1.前期准备：在参加培训前，应提前了解培训内容并做好相应准备，包括读相关材料、提前整理问题等。
2.备忘录笔记：培训过程中应做好笔记，并将重要的信息记录下来，以便后期复习和总结。
3.培训反馈：参加培训后，应积极向组织提供培训反馈，包括培训内容的优劣、讲师的表现、培训效果等，以便组织改进和提高培训质量。
4.应用学习成果：参加培训后，应将学到的知识和技能应用到工作和生活中，实际运用才能最大化培训效果。
5.持续学习：培训只是提升自己能力和知识的开始，应保持持续学习的意识，进一步拓展自己的知识面和技能。
正确认识和遵守培训纪律，注意事项对于培训的成功与否起到至关重要的作用。
准时参加、主动参与、尊重他人、勤奋学习、保持安静是保持良好的培训纪律的基本要求。
同时，在培训前的准备工作、培训过程中的积极反馈、学习成果的应用以及持续学习的意识也是提升培训效果的关键。
只有全面、系统地保持好培训纪律和注意事项，才能实现培训的目的，达到组织和个人的双赢。
培训要求纪律管理制度
一、总则为加强培训管理，提高培训效果，确保培训工作的顺利进行，特制定本制度。
本制度适用于公司内部所有培训活动。
二、培训纪律要求1. 参训人员应提前10分钟到达培训地点，并保持手机静音，不得在培训过程中接打电话、玩手机等。
2. 参训人员应着装得体，保持良好的精神风貌，不得穿着拖鞋、背心等不适宜的服装参加培训。
3. 培训期间，参训人员应遵守课堂纪律，不得随意离开座位，不得大声喧哗，不得在教室走动。
4. 培训期间，参训人员应认真听讲，积极参与互动，不得做与培训无关的事情。
5. 参训人员应尊重讲师，不得对讲师进行人身攻击或侮辱，不得在课堂上发表不当言论。
6. 参训人员应爱护培训设施，不得随意损坏或丢弃培训用品。
7. 培训期间，参训人员不得请假，如有特殊情况需请假，应提前向培训管理部门申请，并说明原因。
三、培训考勤管理1. 参训人员应按照培训计划参加培训，不得无故缺勤。
2. 培训管理部门将定期进行考勤，考勤结果将作为参训人员培训评价的重要依据。
3. 对于无故缺勤的参训人员，培训管理部门将进行批评教育，情节严重的，将取消其参加后续培训的资格。
四、培训纪律监督1. 培训管理部门负责监督培训纪律的执行情况，对违反培训纪律的行为进行记录和通报。
2. 参训人员有权对违反培训纪律的行为进行举报，培训管理部门将对举报情况进行调查处理。
3. 对于违反培训纪律的参训人员，培训管理部门将根据情节轻重，给予相应的处罚，包括但不限于口头警告、书面警告、取消培训资格等。
五、附则1. 本制度由公司培训管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
3. 本制度如有未尽事宜，由公司培训管理部门根据实际情况进行修订。
培训班课堂管理制度
一、目的与意义为了提高培训班的教学质量，规范教学秩序，保障教师和学生权益，确保培训班的顺利开展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于培训班的所有教师和学生。
三、管理制度1. 课堂纪律（1）上课前，学生应提前5分钟进入教室，准备好学习用品，安静等候教师上课。
（2）上课期间，学生应保持安静，不得随意走动、喧哗，不得使用手机、电脑等电子设备。
（3）学生应尊重教师，认真听讲，积极参与课堂讨论，不得打断教师发言。
（4）学生如有特殊原因需请假，应提前向班主任请假，并说明请假原因。
2. 教师行为规范（1）教师应提前10分钟进入教室，做好课前准备工作。
（2）教师应尊重学生，关爱学生，关心学生成长，不得体罚或变相体罚学生。
（3）教师应认真备课，提高教学质量，不得随意改变教学内容和进度。
（4）教师应遵守课堂纪律，不得在课堂上玩手机、接打电话等。
3. 课堂管理措施（1）班主任负责班级日常管理，对违反课堂纪律的学生进行批评教育，并及时向家长通报情况。
（2）教师发现学生有严重违反课堂纪律的行为，应及时制止，并向班主任报告。
（3）对于屡教不改的学生，班主任可采取以下措施：警告、通报批评、取消荣誉称号等。
4. 考勤制度（1）学生应按时参加培训课程，不得无故缺席。
（2）学生因病、事请假，应提前向班主任请假，并说明请假原因。
（3）请假学生需提供相关证明材料，如病历、请假条等。
四、奖励与惩罚1. 奖励（1）对表现优秀的学生，班主任可给予口头表扬、颁发奖品等。
（2）对积极参加课堂活动、成绩优异的学生，可给予一定的奖励。
2. 惩罚（1）对违反课堂纪律的学生，班主任可采取警告、通报批评、取消荣誉称号等惩罚措施。
（2）对严重违反课堂纪律的学生，可取消其参加培训班资格。
五、附则1. 本制度由培训班管理委员会负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
3. 本制度如有未尽事宜，可由培训班管理委员会进行修订。
培训机构学员纪律管理制度
培训机构学员纪律管理制度在培训机构中，保持学员的纪律是十分重要的。
良好的纪律管理可以帮助学员全身心地投入学习，提高他们的学习效果和综合素质。
为了确保学习环境的秩序和学员个人的发展，制定一套严格而合理的学员纪律管理制度是必要的。
本文将会详细介绍培训机构学员纪律管理制度的内容。
一、学员入学管理1. 报名程序学员应按照培训机构规定的时间和要求进行报名。
报名程序包括填写报名表、提供相关证件资料等。
2. 缴费规定学员需按时足额缴纳学费。
培训机构将会提供相应的缴费方式和截止日期，学员务必严格按照规定完成缴费。
3. 入学资格学员应满足相应的入学条件，如年龄要求、学历背景等。
对于不满足入学资格的学员，培训机构有权进行审核并决定是否录取。
二、课堂纪律管理1. 准时上课学员应准时到达指定的地点，参加培训课程。
如果因特殊原因无法按时到达，学员需提前向培训机构请假。
2. 注意礼仪在课堂上，学员应保持文明礼貌，尊重老师和其他学员，不得进行辱骂、诋毁等不文明行为。
3. 禁止娱乐用品学员上课期间禁止携带和使用手机、MP3等娱乐用品。
如有特殊原因需要使用，请提前向老师请示和说明。
4. 禁止吃零食学员上课期间不得吃零食，以确保课堂秩序和学习效果。
三、行为纪律管理1. 禁止违法行为学员不得进行违法犯罪行为，如盗窃、故意伤害等。
如发生此类行为，必将严肃处理，并报警处理。
2. 禁止欺凌行为学员之间应和睦相处，不得进行欺凌、歧视等行为。
如发现欺凌行为，学员应及时向老师或管理人员报告。
3. 保护环境学员应自觉保护培训机构的环境卫生。
不随地乱扔垃圾，不在教室内乱涂乱画。
四、规章制度1. 教室秩序学员应保持教室整洁，不得随意移动或破坏教室内的设备和物品。
离开教室时要关闭电脑、灯光等设备。
2. 课间休息学员在课间休息期间应安静有序，不得进行大声喧哗或在教室内奔跑嬉戏。
3. 着装要求学员应穿着整洁、大方的服装参加培训。
不得穿着短裙、露肩、露背等不雅观的服装。
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培训室使用及课堂纪律要求
一、目的：为能营造共同自律、文明、有序的培训课堂氛围，合理使用培训室，以确保培训教学课
程能如期，有效的开展。
二、适用范围：所有课程及所有参与公司内训之人员
三、内容：
1、培训室设备使用注意事项
1.1要爱护培训室公用设备，有任何异常情况要及时反馈。
人为损坏的，由当事人照价赔偿
并做处罚处理。
1.2要保持培训室的清洁,严禁在培训室内吸烟、乱丢垃圾、随地吐痰，不得在培训课桌或是
墙壁上乱涂乱划。
1.3使用投影仪须按规范操作，详见《投影仪使用指南》。
1.4玻璃门、桌椅、窗帘、看板等公物要轻拉\轻挪，不使用时要归位收好、摆放整齐、保持
整洁。
1.5培训用器材及钥匙由当课培训讲师进行保管，根据课程表交接至下一课培训讲师并进行
设备交接登记。
1.6当天最后一堂课之讲师需将培训器材及时归还至所借部门（24小时内）。
2、课堂要求
2.1培训讲师课堂要求
2.1.1培训讲师不得在上课时间接听私人电话或是做与课堂教学无关之行为（如放电影、MP3、
看报纸、玩手机等）。
2.1.2培训讲师须按课程表完成授课内容，不得早退或是拖延，内容尽量生动活泼，适度与
学员进行发问互动，以便调动学员的积极性及加深教学印象。
2.1.3由培训师做好学员签到工作及试卷、成绩整理，整理后交人事部归档。
2.1.4讲师阅卷要秉持公平公正的原则对考卷的真实情况进行打分。
2.1.5培训讲师要配合人事部对于培训所进行的效果评估及学员意见调查等工作。
2.1.6培训讲师在结课后要自觉检查培训室内器材是否齐全完好，灯、空调是否关闭、窗帘
是否收起、桌椅摆放是否整齐等情况，确认无误后方可离开。
2.1.7讲师应不断提升自我的教学技能，以适应现代化教学模式。
2.2学员课堂要求
2.2.1上课时严禁随意走动、大声喧哗、嬉笑打闹、聊天、打瞌睡、玩手机、吃零食等行为。
2.2.2上课时严禁接听和拨打电话，须自觉将手机关闭或设置为静音状态。
2.2.3上课时禁止离开教室（上洗手间、喝水、及特殊情况除外）。
2.2.4上课时言行要礼貌，随身物品不得放在桌面上，上课结束离开时务必将椅子归位并保
持培训室清洁。
2.2.5学员在培训时要认真听讲，适时做好笔记，对于教学内容有不明之处要勤于发问。
2.2.6学员考试不得抄袭他人试卷或是空卷，否则该堂考试成绩作废。
2.2.7学员自备纸笔。
3、培训讲师及学员考勤管理要求
3.1培训讲师及学员均须准时到场，若迟到、早退、缺课、缺考按公司《培训管理规定》处
理。
4、考试成绩说明及合格标准
4.1考试成绩于考试第二天下午15：00前张贴至公司公告栏，特殊考核除外（节假日顺延）。
4.2其中一门或多门课考试不及格者则该门或多门课不予计薪。
4.3成绩将做为学员转正、晋升、调动的考核评分依据。
4.4附表一《新员工岗前培训考试成绩合格标准》。
附表一新员工岗前培训考试成绩合格标准
5、违反第1点之1.2—1.6第2点之2.1.1—2.2.4视情节轻重给予10—100分的负激励扣分，
情节严重者做辞退处理。
6、公司给当日培训讲师每人发放饮用水一支。
7、未尽事宜，按公司规定或当日课程之相关通知、规定等执行。
8、以上内容自颁布之日起生效实施，修订、解释权归人事部。
制定：审核：批准：
日期：日期：日期：。