2019高三二轮专项:中国古代政治史专项练习

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2019高三历史二轮练习专项世界古代政治史专项练习

2019高三历史二轮练习专项世界古代政治史专项练习

2019高三历史二轮练习专项:世界古代政治史专项练习注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。

在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。

只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。

【一】选择题1、〔2017年3月北京海淀区19题〕古代雅典形成民主制度和罗马共和国早期开始形成法律制度的共同原因是〔〕A、城邦是公民的政治共同体B、城邦经济以手工业商业为主C、奴隶主集团控制奴隶的需要D、对外战争和扩张势力的结果2、影响古希腊政治文明产生的相关因素中,最重要的客观条件是A、古希腊的地理环境B、海外贸易及经济文化交往活动C、东方文明的影响D、古罗马法律的影响3、悉尼?胡克:《历史中的英雄》:“假如我们给英雄下这样一个定义:英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人。

那么,紧跟着下一步的推论应该是:一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。

”古代希腊提防英雄人物的关键措施是〔〕A、设立公民大会B、成立五百人议事会C、实行陶片放逐法D、轮流执政;抽签选举4、经平民与贵族的斗争而制定,允许拥有奴隶、维护私有财产的成文法典是()A、罗马法B、英国权利法案C、美国联邦宪法D、德意志帝国宪法5、推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是〔〕A.平民的斗争B.帝国皇帝的重视C.罗马的不断扩张D.法学家的努力6、伯利克里在著名的《葬礼演说》中说:“我们的政治制度之所以称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。

”这段话反映出雅典民主制的基本特点之一是〔〕A、民主面前人人平等B、人民主权C、法律面前人人平等D、民主为国内人共享7、〔2017年1月新疆高三诊断3题〕当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。

2019高三历史二轮练习:古代中国的政治制度达标测评

2019高三历史二轮练习:古代中国的政治制度达标测评

2019高三历史二轮练习:古代中国的政治制度达标测评
注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!
无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。

在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。

只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。

第一单元古代中国的政治制度
(时间:60分钟总分值:100分)
【一】选择题(本大题共20小题,每题3分,共60分)
1.(2017·盐城高三二调)阅读以下西周初年主要诸侯国分布表,从中得出的正确信息有()。

2019高考历史二轮练习专项:专项一古代的中国和世界

2019高考历史二轮练习专项:专项一古代的中国和世界

2019高考历史二轮练习专项:专项一古代的中国和世界第1讲古代中国的政治制度高频考点突破【一】商周时期的政治制度1、权力传承:自夏启开始,王位世袭制取代了禅让制,宗族关系成为基本的政治关系。

这在当时是生产力发展、社会进步的产物。

2、分封制(1)含义:又称封邦建国,周王将宗族、姻亲、功臣分派到各地,广建封国以巩固周朝统治的政治制度。

(2)内容:周王对诸侯“授土”、“授民”,诸侯对周王定期朝贡,提供军赋、力役。

(3)经济基础:井田制的存在。

(4)作用:①扩大了周人的势力范围。

②周王确立了天下共主的地位。

③使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。

(5)破坏:诸侯的世袭领地具有很大的独立性,春秋战国时期,诸侯国出现兼并争霸现象,分封制逐步瓦解,“楚王问鼎”、“礼崩乐坏”是其具体反映。

3、宗法制(1)含义:是通过血缘宗族关系来分配政治权力,以巩固统治秩序,解决贵族之间在权力、财产及土地继承方面矛盾的制度。

(2)特点:嫡长子继承为核心;强调血缘纽带与政治关系的结合;确立了等级严格的大宗、小宗的宗法体系。

(3)作用:确立的土地、财产、政治地位的分配继承制度,保证了贵族特权;有利于凝聚宗族,防止内部纷争,促进统治集团的内部团结稳定;对后世中国传统社会结构、日常生活观念产生深远影响。

细节点拨1王位世袭制取代禅让制;以血缘关系为纽带实行分封制、宗法制;神权与王权相结合;最高执政集团尚未实现权力高度集中是中国早期政治制度的突出特点。

2分封制是分配权力的制度,宗法制是分配权力的原那么;分封制在血缘关系方面的表达是宗法制,宗法制在政治制度方面的表达是分封制;分封制确立了西周的统治秩序,宗法制巩固了分封制形成的统治秩序。

【二】秦中央集权制度的形成1、皇帝制度:嬴政统一全国后创立,皇位世袭,皇权至高无上,具有高度专制独裁权力是中央集权制度的最突出特征。

2、三公九卿制度——中央:丞相、御史大夫、太尉主要分掌政事、监察、军务等职权,彼此相互配合又相互牵制,使军政大权操控于皇帝手中。

2019届高考历史二轮专题综合训练:古代中国的政治制度

2019届高考历史二轮专题综合训练:古代中国的政治制度

古代中国的政治制度1.(2017·新课标卷全国Ⅰ卷·24)周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。

分封(A)A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权【解析】根据材料“河南”“山东”“北京”并结合所学知识可知,周王分封王族成员,使得王畿以外的广大地区有了共同的文化底蕴,有利于文化的交流与文化认同的形成,故A项正确。

周不存在君主专制,B项错误,排除;C项错在“直接控制”,排除;材料并未体现“世袭特权”,且据所学可知“世袭特权”确立于夏朝,D项错误。

2.(2018·河南六市二模)商朝所分封的附属国君长,与商王很少有血缘姻亲关系。

而周公所分封的诸侯中,周王称同姓的为伯父、叔父,称异姓的为伯舅、叔舅。

这表明西周分封制(B)A.实现了中央对地方控制B.具有浓厚的宗法色彩C.强化了君主的专制权力D.推动家天下局面形成【解析】分封制一般分封的是周王的同姓家族,同姓和异姓的称呼体现出血缘关系的远近,实质上是宗法观念的体现,故B项正确;分封制度下中央很难实现对地方控制,且这一角度不能体现材料主旨,故A项错误;君主专制是秦朝时期出现,故C项错误;家天下局面形成是在夏朝,故D项错误。

3.(2018·高考押题卷一)宋初文书写道:“凡制敕所出,必自宰相。

”宋仁宗时期,台谏制度得以重视,台谏官员脱离对宰执的依附,只需对皇帝一人负责。

仁宗时期的宰执因台谏而罢免者达57人,欧阳修感叹道:“近年宰相多以过失,因言者罢去。

”这种变化体现出当时(C)A.北宋形成了自上而下的监察体系B.谏官地位上升保证了政治统治清明C.官僚政治对皇权的制约作用下降D.台谏与宰相的斗争削弱了中央集权【解析】据材料“凡制赦所出,必自宰相”到“台谏官员脱离对宰执的依附,只需对皇帝一人负责”再到“宰执因台谏而罢免者达57人”可知,宰相的权力在不断削弱,皇权不断强化,故C项符合题意;A项与材料主旨不符;材料未涉及“政治统治清明”,也未涉及中央与地方关系,故B、D两项错误。

2019大二轮高考总复习历史(专题版)文档:专题1 古代中国的政治文明 Word版含解析

2019大二轮高考总复习历史(专题版)文档:专题1 古代中国的政治文明 Word版含解析

必修系列模块一农业文明时代的中国与世界中国古代史世界古代史专题1 古代中国的政治文明※网络构建※※主线解读※1、中国古代政治制度的发展演变主要经历了两大阶段:夏商周时期的早期政治制度和秦至明清的专制主义中央集权制度。

2、商周时期的政治制度:早期(先秦时期)国家政治制度受到宗族血缘关系的明显影响,最高执政集团权力尚未实现高度集中。

3、秦至明清的政治制度,可以分为三条主线:(1)君主专制权力的加强与中央机构的演变;(2)中央集权的加强与地方行政机构的变化;(3)选官制度与监察制度的变迁。

1、(2017·全国卷Ⅰ·24)周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。

分封阿凡题1086001 ( )A、推动了文化的交流与文化认同B、强化了君主专制权力C、实现了王室对地方的直接控制D、确立了贵族世袭特权解析:由题干信息可知,封武王弟康叔、周公长子伯禽、召公奭于不同的地方,这有助于不同地区间的经济文化交流,可知A项正确;西周时期尚未实现权力的高度集中,不会出现君主专制权力,因此可知B项错误;分封制下有严格的等级秩序,因此无法实现王室对地方的直接控制,排除C项;贵族的世袭特权早在西周之前的夏商,由“禅让制”向“世袭制”过渡中就已经实现,排除D项。

答案:A2、(2017·全国卷Ⅱ·27)明初朱元璋严禁宦官读书识字,但中后期宦官读书识字逐渐制度化,士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。

由此可以推知,明代中后期阿凡题1086002( )A、中枢决策过程发生异变B、皇帝权力日趋衰落C、内阁议政功能已经丧失D、宦官掌握决策权力解析:明初,为防止宦官专权乱政,朱元璋严禁宦官读书识字,明中后期皇帝以司礼监的太监牵制内阁,使宦官读书识字逐渐制度化,并导致太监的权力越来越大,成为事实上的宰相,甚至是事实上的皇帝,故A项正确;明朝废除丞相,由皇帝直接管理国家政事,使专制皇权发展到了新的高度,故B项错误;皇帝重用宦官参政是为了牵制内阁,说明内阁议政功能没有丧失,故C项错误;明中期以后的太监乱政,其因在废宰相,过分集权于皇帝,故D项错误。

2019高考历史二轮练习专项一中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉

2019高考历史二轮练习专项一中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉

2019高考历史二轮练习专项一中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉中国古代史专题专题一中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉限时演练(时间:45分钟满分:100分)编者选题表知识点题号政治制度的形成与变革1、2、3、4经济模式的形成与转型5、6、7传统文化主流思想的形成与发展8、9、10早期科技成就与文学艺术11、12综合13、14一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2018年江苏调研)陈胡公妫满系舜帝之子商均的32世孙。

公元前1046年,周武王灭商建周,把他封于陈,侯爵,并将长女太姬嫁给他。

对此,以下解读不正确的选项是( )A.西周初年曾经分封过异性贵族B.周统治者通过政治联姻巩固统治C.陈胡公在封国内居于大宗地位D.陈胡公可按照自己的喜好选择继承人解析:D宗法制是西周政治制度的特点。

宗法制的核心是嫡长子继承制,陈胡公只能选择嫡长子为继承人,故D项不正确。

2.(2018年黄山一模)中国古代为有效应对水患和北方游牧民族侵扰,被迫采取严格的指令性社会管理方式,并以儒家、法家等学说来论证这种社会管理方式的合理性,以强化指令性管理。

这种“指令性社会”指的是( )A.分封制B.郡县制C.中央集权制D.行省制解析:C“指令性社会”具有权力高度集中的特点,是指中央集权制,因此,C项正确,B、D两项是中央集权制的组成部分,不是最正确选项。

3.这是某教科书对历史上某个时期的解释,该时期是( )A.夏商西周B.春秋战国C.秦汉三国D.两晋南北朝解析:B材料反映的是中国从早期文明向古代文明的过渡时期,贵族体系被官僚体系取代、土地国有被土地私有取代,分封制被郡县制取代。

由这些信息判断,这一过渡时期应该是春秋战国时期。

4.针对某一政权成立之初的人员成份,清代史学家赵翼评价说:“为天地一大变局”“其君既起自布衣,其臣亦自多亡命无赖之徒。

”该政权是( )A.西周B.秦朝C.西汉D.唐朝解析:C汉高祖刘邦出身平民,通过发动农民起义,夺取天下,建立汉朝。

2019高三历史二轮练习课时功课--专项1课时功课1古代中国的政治制度

2019高三历史二轮练习课时功课--专项1课时功课1古代中国的政治制度注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。

在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。

只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。

【一】选择题1、孔子说过:“天下无道,那么礼乐征伐自诸侯出。

”而到了他生活的春秋后期,甚至出现了礼乐征伐自大夫出的情况。

这种局面的出现是由于()①强大起来的诸侯纷纷改称“王”②地方势力在自己的封地内有相当大的独立性③随着社会发展,血缘关系逐渐松弛④周都城频繁迁徙人心不定A、①②B、③④C、①④D、②③解析:①发生于战国;④不符合史实。

在分封制下,地方势力在自己的封地内有相当大的独立性,使其势力日益壮大;随着社会发展,血缘关系逐渐松弛,宗法制遭到破坏,以之为基础的分封制也难以为继,所以②和③符合题意。

答案:D2、秦始皇嬴政时,改正月为端月,其父名子楚,《吕氏春秋》就改楚为荆;汉高祖刘邦时改邦为国。

下述引句中的“忌讳”与此处避讳之意最相近的是()A、《老子》:“天下多忌讳,而民弥贫。

”B、白居易《初授拾遗》诗:“天子方从谏,朝廷无忌讳。

”C、王充《论衡·四讳》:“夫忌讳非一,必托之神怪。

”D、郑玄注引郑司农曰:“先王死日为忌,名为讳。

”解析:A和B的意思是“避忌;顾忌”;C的意思是因风俗习惯或迷信,禁忌某些认为不吉利的话和事。

D的意思是指先王的死日和名字。

题干大意实际上反映了封建礼法的忌讳,是名字上的避讳,正确答案是D。

答案:D3、汉高祖刘邦想废太子(吕后所生长子,即汉惠帝刘盈)而立戚姬之子如意为新太子。

2019高考历史二轮复习专题攻略一古代中国的政治制度习题含解析

1 / 10古代中国的政治制度一、选择题(每题3分,共45分)1.(2017江苏南京、盐城一模)《左传·定公四年》载:“昔武王克商,成王定之,选建明德,以藩屏周。

故周公相王室,以尹天下,于周为睦。

分鲁公以大路大旂,夏后氏之璜,封父之繁弱,殷民六族:条氏、徐氏、萧氏、索氏、长勺氏、尾勺氏,使帅其宗氏,辑其分族,将其类丑,以法则周公,用即命于周。

”材料表明()A.宗族关系是维系分封制的纽带B.周公成为天下的绝对大宗C.智慧和品德是分封的重要依据D.殷族获得与周族同等地位2.(2018江苏扬州期末)许倬云在《西周史》中指出:“分封制度是人口的再编组,每一个封君受封的不仅是土地,更重要的是分封了不同的人群。

新封的封国,因其与原居民的糅合,而成为地缘性的政治单位。

因此,分封制下的诸侯,一方面保持宗族族群的性格,另一方面也势必发展地缘单位的政治性格。

”材料反映分封制的实施()A.使得封国成为地方政权B.削弱对封国的政治管理C.彻底打破了宗族的界限D.强化了旧有的宗族因素3.(2017江苏苏锡常镇调研一)《左传·襄公十二年》中记载:“秋,吴子寿梦卒。

(襄公)临于周庙,礼也。

凡诸侯之丧,异姓临(临,哭也)于外,同姓于宗庙,同宗于祖庙,同族于祢庙。

”材料反映了()A.分封制等级森严C.宗法制亲疏有别B.奴隶制渐趋强化D.封建制尊卑有序2 / 104.(2017江苏无锡期中)西周时期,“‘宗'原先握有的那些权渐渐于无形中转移给了‘君',而成为‘君有合族之道'。

君权既并吞了宗权,于是乃形成见君不见宗的‘有君无宗'状态”。

对此理解正确的是()A.君权与宗权合并,形成了中央集权体制B.君权扩充为以君权为中心的宗法封建制C.周天子的权威得以强化,宗法制消亡D.分封制度随着君权的加强而消弭5.(2018江苏南通一模)《剑桥中国史》载:“对帝国而言并不是新东西,也不是起源于秦。

2019高三历史二轮练习专项:中国史专项练习

2019高三历史二轮练习专项:中国史专项练习注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。

在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。

只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。

【一】选择题1、根据中国现代国情,党和政府在某些地区实行了特殊的政策,特别行政区、民族自治区、经济特区的共同点是()A、都实行特殊的经济政策和不同的社会制度B、都由中央人民政府统一管辖和行使主权C、都实行特殊的民族政策和管理体制D、都有较大的自治管理权和行政自主权2、〔2017年5月北京市丰台区二模16题〕我国改革开放以后,农村家庭联产承包责任制与人民公社相比改变了〔〕①公有制规模②劳动态度③所有制形式④经营方式A、③B、①②④C、②④D、②③④3、〔2017年安徽省蚌埠市三模〕毛泽东关于中国社会主义革命建设的思想,不能表达在以下哪篇文章中A、《论人民民主专政》B、《论十大关系》C、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》D、《论联合政府》4、〔2018年1月苏北四市一模8题〕清末状元张謇说:“马关约成,国势日蹙,私忧窃叹,以为政府不足责,非人民有知识,必不足以自强。

知识之本,基于教育。

然非先兴实业,那么教育无以资措手。

”这反映了张謇的核心主张是A、教育救国B、实业救国C、变法图强D、罪责政府5、〔2017年安徽省马鞍山市三模〕1898年康有为在《上清帝第五书》中说:“假设诏旨一下,天下雷动,士气奋跃,海内耸望……如是那么庶政尽举,民心知戴。

”从材料中推出的符合史实的结论是〔〕A、变法缺乏理论基础B、变法具有广泛的群众基础C、变法鼓舞了清军士气D、维新派没有认识到变法的复杂性6、〔2017年11月济南市高三调研4题〕“既非副贰,又非属官,故常与知州争权。

2019高考历史二轮复习 能力升级练 主题专项练1 家国同构——古代中国政治的基本框架

主题专项练1 家国同构——古代中国政治的基本框架一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.在西周《盠驹尊》铭文中,有贵族自称是周天子的“旧宗小子”,在“对扬”(答谢、颂扬之意)天子的宠遇时说:“万年保我万宗!”在《盠方彝》铭文中又说:“万年保我万邦。

”据此可知( )A.宗法关系已成为西周执政基础B.血缘关系对国家统一的重要性C.宗法与礼乐制度的紧密关系D.家国同构是统治者的政治诉求,可知周天子的同族人把政治关系和宗法关系视为一体,A项在材料中无从体现,故A项错误;B项是对材料信息的片面理解;根据材料,可知“万宗”体现了宗法制下的宗法血缘关系,“万邦”体现了分封制下的政治关系,礼乐制度在材料中没有体现,故C项错误;根据材料“万年保我万宗”“万年保我万邦”,可知西周统治者把宗法关系和君臣关系结合在一起,即家国同构的诉求,故D项正确。

2.有学者这样评价我国古代某一制度:“这好比蜂巢,如果蜂巢只有一个大的六棱形,根本就不堪一击。

只有依靠一个一个六棱形排列起来,才可能稳定。

即便局部崩溃,但是整体不会崩溃。

”这里评述的是( )A.分封制B.郡县制C.三省六部制D.行省制,才可能稳定”,指层层分封,建立“天子—诸侯—卿大夫—士”的统治秩序,故A项正确;郡县制仅涉及地方的制度,故B项错误;三省六部仅为中央官制,故C项错误;行省制仅涉及地方制度,故D项错误。

3.(2018江西宜春一模)战国时期,官吏享受报酬的形式不再以土地为标准,其俸禄和等级基本以粮食多少来划分,计量单位有石、盆、斗、斛等。

如“官吏二千石者,(月各)百二十斛”。

这反映出( )A.农业发展迅猛B.分封制度崩溃C.郡县制度形成D.官吏待遇下降的变化,并不能表明农业迅猛发展,故A项错误;材料“不再以土地为标准”,表明原来“授土”“授民”的分封制度遭到破坏,故B项正确;材料体现的是报酬方式的变化,并不能体现行政区划、官员任命方式的变化,故C项错误;材料没有点明以土地为标准的收入情况,无法反映待遇下降,故D项错误。

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2019高三二轮专项:中国古代政治史专项练习 注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解! 无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。 【一】选择题 1、“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,那么门下当行驳正。”该制度应该 始于以下哪个时期〔〕 A.汉魏B.隋唐C.宋元D.明清 2、〔2018年10月江西省九江市高三联考5题〕“〔楚庄王十六年〕伐陈,杀夏征舒。……已破陈,即县之。”“〔韩桓惠王十年〕我上党郡守以上党郡降赵。”这说明春秋战国时期 A、楚国和赵国分别分封了陈国和韩国B、楚庄王完成了对全国的统一 C、秦国在新征服的地方设立了郡县D、出现了分封制与郡县制并存的局面 3、〔2018高考浙江文综14〕下图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”,请依据留存信息,判断该图反映的朝代是()

A.唐代B.宋代 C.元代D.明代 4、〔2017年10月陕师大附中月考2题〕春秋时期,赵简子说:“……克敌者是,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂”。这说明春秋时〔〕 A、世卿世禄的分封关系受到冲击B、以郡统县的体制普遍建立 C、春秋时期已实行察举制D、血缘政治隶属关系得到空前加强 5、〔2018年2月江苏百校联考1题〕斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。”从上述中国人重视姓氏这一现象中可以看出 A、男尊女卑思想严重B、家族宗法观念浓厚 C、个人名利色彩鲜明D、聚族而居根深蒂固 6、〔2018年9月福州八中高三质检12题〕“〔元〕世祖皇帝建元中统以来……夫外之郡县,其朝廷远者,那么镇之以行中书省。郡县又远于省,假设有边徼之事者,那么置宣慰司以达之。”对此材料理解正确的选项是 A.行省是元朝管辖边疆的唯一机构 B.中央政府加强了对地方的有效管理 C.行省是地方最高行政机关,拥有军政大权 D.行省辖区广阔,发展了前代的政治制度 7、〔2018年2月广东省韶关市高三一模〕中国古代对县级行政区的划分设置有个现象,即原有的县域经济富裕、人口密集了就再分出区域增设县治。此做法最主要考虑是 A、增加财税B、多安置官吏C、给予地方更多权利D、加强对地方的控制 8、〔2018年春季北京会考1题〕下图所示封国林立的现象出现在

A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.隋朝 9、唐太宗时期,国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及众多机 构,按制度规定其运作程序是中书省---门下省---尚书省--工部。这说明唐朝中央职能部门〔〕 A.既分工明确又相互牵制和监督B.中国古代中央君主专制制度的完善和加强 C.唐朝中央制度中民主原那么的表达 D.唐朝通过三省六部制废除了宰相的权利 10、〔2018高考浙江文综16〕关于明代内阁,以下表述正确的选项是() A.明太祖罢除丞相职务,设内阁制 B.内阁成员的地位和权势有所提高 C.内阁正式成为统率六部百司的机构 D.司礼监最终取代了内阁 11、我国古代专制皇权不断加强,中枢权力体系也发生了相应的变化。以下表述符合史实的是〔〕 A、汉武帝时建立“中朝”决策机构,废除了秦以来的“三公九卿”制 B、唐朝由中书省起草诏令,直接传递给尚书省具体执行 C、宋朝时设枢密院和三司使,分割宰相的军权和财政权 D、明太祖时废除丞相,设立内阁参与军国大事的决策 12、〔2017年11月福州三中月考3题〕下面四幅中国历史上关于地方权力与中央集权的消长图,哪一幅是正确的

13、〔2017年11月北京西城区期中18题〕分化削弱宰相的权力,是古代中国皇帝实现个人专制的常用做法。宋代为分割宰相权力而设置的是 A.三司使 B.节度使 C.通判 D.转运使 14、〔2017年5月福建四地六校考前模拟13题〕春秋时期,赵简子说“……克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂”。这说明春秋时期〔〕 A、世卿世禄的分封关系受到冲击B、以郡统县的体制普遍建立 C、工商皆本思想出现D、血缘政治隶属关系得到空前加强 15、“家天下”的制度,开始于〔〕

A.启B.汤C.禹D.纣 【二】非选择题 16、阅读以下材料 材料一丞相(王)绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,毋以镇之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。廷尉李斯议日:“周文王所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,那么安宁之术也。置诸侯不便。” 材料二(明太祖)‘‘罢丞相不设,析中书省之政归六部”。 ——《明史》 材料三“国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁……雍正年间,用兵西北…···选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便为宣召。” ——(清)赵翼《檐曝杂记》 请回答以下问题: (1)依据材料一,王绾与李斯争论的焦点是什么? (2)结合所学知识,秦始皇采取了谁的建议,并为此采取了什么措施? (3)你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响? (4)材料【二】三反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化?你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响? 17、〔2018年11月福州市八县高一期中31题〕(12分)制度创新是人类社会发展进步的一个重要表达,浏览以下有关中国古代政治制度的图片: 请回答: ⑴读图①、②,这两幅图分别反映了我国古代哪两种制度?〔2分〕 ⑵读图③,这是什么制度?该制度有何作用?〔2分〕 ⑶读图④,与图③相比发生了怎样的变化?最早发生于哪一个皇帝时期?〔2分〕 ⑷结合图①②③④,说明中国古代政治制度演变的特点。〔4分〕 中国古代政治史专题训练参考答案 【一】选择题

1、B 解析:从中书、门下的名称及其职能可判断是三省六部制,出现于隋唐时期。 2、D 解析:材料反映了春秋时期诸侯国在新征服的地区开始设置县;战国时期在地方设置郡已经开始出现。AB两项说法完全错误与史实不符,C项说法本那么材料不能反映。此题选D项。

3、B 解析:通过图中的“路”、“州”、“县”、“知州”、“通判”等地方行政区划和官员的名称不难判断这是宋朝。

4、A 5、B 解析:姓氏和血脉、家族相联在一起,中国人将姓置个人名字之前反映出家族宗法观念浓厚。 6、B 解析:此题考察中国古代中央与地方的关系。材料中以元朝为例,介绍了行中书省和宣慰司的主要职能。元朝时期行中书省是地方最高行政机构,并为一级政区名称,是央政府为维护其统治在地方行政上所设的全权机关。元置中书省总理全国政务,也称都省。宣慰司是介于省与州之间的一种偏重于军事的监司机构,一般掌管军民之事。它是中央机构。宣慰司长官官称'宣慰使',是负有承上启下的一个地方区划的军政最高长官。D项说法有误,行省制度为元朝首创。元朝时期除行省之外边疆还有将军辖区作为管理边疆的行政区域。

7、D 解析:首先排除C项,中国古代政治发展的趋势是君主专制不断强化。判断A项的难度较大,中国古代赋税制度的总体特点是:征收的标准由人丁向田亩、资产过渡;征收的方式由实物地租转向货币地租;征收的名目由多种成分转向单一货币;征收时间由不定时发展为定时;农民服役由必须服役发展为可以代役。因此A项不能说明题目所述的内容。多安置官吏的目的是加强对地方的控制。

8、A 9、A 解析:从兴修水利工程中央机构的运行程度上看是有分工有监督的。中书省草拟,门下审批,尚书执行。BCD不符合题意。

10、B 解析:内阁设立于明成祖时期,但始终不是中央一级正式的行政机构,司礼监仅仅对内阁有牵制作用,并未完全取代内阁,因此A、C、D错误。内阁原来是咨询机构,后地位有所提高,B正确。

11、C 解析:汉武帝没有废除秦以来的“三公九卿”制,诏令由中书省起草后,需要门下省审核,再交给尚书省具体执行;明太祖设内阁大学士,以备皇帝顾问,不能参与军国大事的决策,只有C项对。

12、C 13、A 解析:北宋为加强皇权,削弱相权,设参知政事分割宰相行政权,设枢密院分割宰相军权,设三司使分割宰相财权。此题选A项。

14、A 解析:材料反映的是春秋时期出现了郡县制,故A正确。B是在秦朝,C是在明末清初;血缘政治隶属关系是指分封制,而材料反映的是出现了以地域划分的郡县制,故D不正确。

15、A 解析:启是“家天下”局面的开创者。 【二】非选择题 16、(1)焦点:是否实行分封制。(2)采纳了新的建议。措施:废除分封制,实行郡县制。(3〕奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,有利于统一多民族国家的形成和巩固。(4)新的变化:明朝废丞相设内阁,清朝设立军机处。消极影响:阻碍中国社会的进步。

17、⑴分封制;郡县制(2分) ⑵三省六部制;分散相权,加强皇权。(有利于提高中央的行政效率)(2分) ⑶丞相制度被废除(三省被裁撤),明太祖(朱元璋)(2分) ⑷地方权力受到削弱,中央集权不断加强。相权不断削弱,皇权不断强化。(4分)

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