高考最后20天提分方法：复习数学最好选在下午-word
距高考只剩几十天,如何提高数学成绩
距高考只剩几十天，如何提高数学成绩距离高考只剩下几十天了，这个时候，对于每个备考生来说，把准方向、不盲从显得尤为重要。
如何利用好这最后的几十天，来进一步提高自己的数学成绩呢?一定要重视以下几个方面：一、不追求难度，关注北京味道“2020年北京市高考适应性测试”(以下简称测试卷)，与今年高考试题不具有直接对应关系，其目的只是让考生熟悉新高考的试卷结构和考试流程，不要过度解读。
不过，学生也可以通过这次测试加深对自身复习程度的了解，有助于教师、学生进行教与学的调整，在这个意义上，有必要好好分析一下这份试卷，给考生提几点建议。
1.重视基础，面对自己，面对现实，结合自身实际，确定目标，不要一味追求难度。
在这份测试卷中，除了选填压轴题、第19题第三问、第20题第二问及第21题第三问，其他都是中档或简单题(占比近8成，即120分)，做对这些题需要的只是细心，冷静应对即可。
对学有余力的同学(比如在这次测试达到120分以上的同学)，在打好基础的同时，可以在函数导数、解析几何等容易出难题的部分下些功夫;如果你的目标要求是120分左右，那么平时训练的时候就不要追求难度，而是侧重计算正确，书写规范。
2.对于难题部分，依据自身水平，选择恰当策略。
这份测试卷选择题的最后一题依托生活情境，需要考生应用数学知识解决实际问题，对阅读能力要求较高，但多花些时间是可以解决的。
面对这样的试题，在考试的时候，结合自身情况，可以先跳过它，把试卷里有把握的都写完以后，再回来仔细琢磨。
测试卷填空的最后一题，在分数设置上实际是一个多选题，“全部选对得5分，不选或有错选得0分，其他得3分”，考生可以结合自身实际，选择恰当策略，比如就选一个最保险的，至少保证得3分(从最后的成绩显示，很多学生冒进了，一定要对自己水平有清楚的认识)。
测试卷最后一题虽然最难，但也只是最后一问难，前两问只要读懂题就可以，这比之前北京高考题最后一题要简单一些，以前的题从第二问就不好做了(从现在看到的学生解答情况看，前两问得满分的非常多)。
高考数学最后冲刺抢分技巧
高考数学最后冲刺抢分技巧马上就要参加高考，高考数学复习已经到了最后冲刺阶段，高考数学最后冲刺该如何提分呢?下面小编为大家整理的高考数学最后冲刺抢分技巧，希望对大家有所帮助!高考数学最后冲刺抢分技巧一1.把握“基础关”在数学科目的考试中，基础题、中档题与难题的比例基本保持在3：5：2，这意味着基础题+中档题约占120分。
此次考试中，部分考生对于基础知识的掌握并不扎实，如复数的虚部是什么、柱体与锥体体积相互混淆等这类基本概念尚未弄清。
在最后阶段应当温故知新，而非一味钻研难题，将基础知识点梳理回顾一次，要扎实掌握。
2.把握“时间关”之前的模拟考中，一些考生花在选择、填空题的时间太多，导致没有时间处理解答题。
在最后阶段的练习中，考生可通过练习对时间进行控制，养成惯性。
建议平时成绩较好的考生在选择、填空16道题上花费的时间不要超过50分钟，为解答题争取更多时间;成绩中等的考生可稍稍延长在1小时10分左右，确保准确率。
同时，在选择、填空题中，会出现个别难度较高的题目，不同层次的考生在做题时要有所取舍。
3.把握“规范关”在高考中，考生在处理解答题时，容易出现因答题格式不规范、答题步骤遗漏而导致答案正确但拿不到满分的情况。
在解答题部分，每个题的答题关键点和得分点都不同。
最后阶段，考生可多翻看之前的试卷，根据评分标准对照当时做题时疏漏了哪个步骤，进行归纳整理，确保高考时不犯同样的错误。
4.把握“抢分关”在最后阶段，考生要有抢分意识，使成绩达到最大化。
在保证基础知识牢固的前提下，成绩好的考生在最后阶段要加强对解析几何、导数知识点的练习，提高应算能力和实际解题的能力。
成绩中等及以下的考生应将此前做过的试卷进行归纳，熟悉掌握试卷难易度题型的分布情况，有所取舍，对于自己擅长的题型要保证拿分。
高考数学最后冲刺抢分技巧二一.选择题快速解题，成绩至少会提高十分天下武功无坚不摧，唯快不破，只有速度快才可以在考试时留给我们足够多的思考时间，在最后阶段要对高考重点常考选择题寻找快速解题方法，而不是说你会解，一道题目从一分钟提高到30秒，这就是战胜别人的利器。
2023高考数学想要提分怎么学才好
2023高考数学想要提分怎么学才好高考数学想要提分怎么学1、调整好状态，控制好自我。
保持清醒。
高考数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息才能确保考试时清醒。
2、提高解选择题的速度、填空题的准确度。
高考数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。
因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。
12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。
由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。
填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。
3、数学考查的还是同学们运用的能力。
平常多刷题(可以重复刷自己会做错的题，直到做对为止)，能够提高自己的做题速度，并且可以见到更多不同题型的考查方法，能够真正地提高自己的数学成绩。
高考数学怎么复习侧重高考真题的训练学习本身还要靠学生自己，教师只是指导、督促而已。
因此，学生要想在规定时间内得到更高分数，就必须加强日常习题练习，并形成举一反三的知识迁移能力。
但并不是所有习题都适合拿来练习。
这里小编重点提倡高考真题练习。
因为真题是经过无数专家研制的科学、均衡试题，从各方面都进行了考量，没有比这再合适的了。
并且，训练时，学生也要注意限时，毕竟考试时间有限。
必要的放弃、排除、蒙题策略也要熟记于心。
加强日常的反思总结有些老师经常将总结好的知识点呈现给学生，本以为这样会节省复习时间，但最终效果却不尽人意。
因为，学生没有通过自我总结，没有那么深的印象，自然也就没有那么好的效果。
对此，学生在日常复习中，一定要注意总结归纳，总是结论习得的过程。
只有这样才能增强学习体验，强化知识理解和记忆。
另外，做过的习题同样需要再次反思整理，尤其是那些错题，正是学习不足的重要表现，需要我们复习时特别注意，将其整理成数学错题集。
高考数学复习技巧高考数学可以说既重基础又讲难度，一套高质量的数学题必然很好地兼顾这两点，因此我们在平时学习和复习的时候一定要把握好二者的平衡，才能在难度波动较大的高考数学中立于不败之地。
高考前最后一天数学提分技巧整理
高考前最后一天数学提分技巧整理保持状态建议考生，在高考前的最后一天，不要再试图“押题”，拼命做难题了，可以要找相对容易的题目，练练感觉。
忙上就高考了，再做题实际上已经完全没必要了，容易导致思维。
”建议，数学成绩一般的同学，在高考前最后一天把常用的公式、定理再过一遍，防止在考试时自己创造公式定理，影响数学提分。
此外，不要再做难题，可以找一些热点的根底题型，保持一定的手感，最后再归纳梳理一下典型的解题思路。
高考前最后一天的15：00～17：00，也就是高考数学考试的时间，再选一套题练练，当然不用整套题全部做，可以根据自己情况选择局部题，以适应考试节奏。
高考数学应试要点1、填涂好个人资料，特别是准考证号码和姓名号码要绝对准确，填写后需再查一遍。
2、浏览数学试卷，把握全面，利用好高考数学开考前的五分钟，做到心中有数，分秒必争。
3、由于所有科目实行网上阅卷，所以保持数学卷面整洁。
4、高考数学先易后难，各个击破，增强信心。
5、高考数学提分技巧力求准确，防止欲速不达。
6、认真审题，明确要求，展开联想。
7、尽量做完试题，把能想到信息充分地表达到答题卷中去，分分必争，并注意控制时间。
8、考试结束前15分钟，认真检查，把好最后一关，保证思路、步骤、结果和答题的标准。
高考数学解题标准高考前最后一天，可以看历年高考数学解题标准，总结一下数学提分技巧，防止不必要失分，做数学填空题、解答题时要注意计算准确、表述清楚、书写标准，防止出现“会而不对、对而不全”的情况。
解高考数学应用题时，设的量代表什么要有适当说明，不能单给个式子;做题步骤要详细写出，不要随意跳步。
另外，书写过程中，等号、不等号、特殊点的书写也不可漏，防止不必要的失分。
高考数学想要提分怎么学2023
高考数学想要提分怎么学20232023高考数学想要提分怎么学才好高考是人生的第一场大考，也是决定今后发展轨迹的重要考试，通过高考的选拔可以被各大高校录取，也可以选择喜爱的专业。
下面是小编给大家带来的高考数学想要提分怎么学，希望能够帮到你哟!高考数学想要提分怎么学1、调整好状态，控制好自我。
保持清醒。
高考数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息才能确保考试时清醒。
2、提高解选择题的速度、填空题的准确度。
高考数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。
因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。
12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。
由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。
填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。
3、数学考查的还是同学们运用的能力。
平常多刷题(可以重复刷自己会做错的题，直到做对为止)，能够提高自己的做题速度，并且可以见到更多不同题型的考查方法，能够真正地提高自己的数学成绩。
高考数学怎么复习侧重高考真题的训练学习本身还要靠学生自己，教师只是指导、督促而已。
因此，学生要想在规定时间内得到更高分数，就必须加强日常习题练习，并形成举一反三的知识迁移能力。
但并不是所有习题都适合拿来练习。
这里小编重点提倡高考真题练习。
因为真题是经过无数专家研制的科学、均衡试题，从各方面都进行了考量，没有比这再合适的了。
并且，训练时，学生也要注意限时，毕竟考试时间有限。
必要的放弃、排除、蒙题策略也要熟记于心。
加强日常的反思总结有些老师经常将总结好的知识点呈现给学生，本以为这样会节省复习时间，但最终效果却不尽人意。
因为，学生没有通过自我总结，没有那么深的印象，自然也就没有那么好的效果。
对此，学生在日常复习中，一定要注意总结归纳，总是结论习得的过程。
2018年高考前最后一天数学提分技巧整理-推荐word版 (2页)
2018年高考前最后一天数学提分技巧整理-推荐word版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高考前最后一天数学提分技巧整理导语:高考数学命题的宗旨是:测试基础知识、基本技能、基本思想和方法,考查逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力以及运用所学数学知识和方法分析问题和解决。
下面是小编为大家整理的，数学知识，更多相关信息请关CNFLA学习网!保持状态小编建议考生，在高考前的最后一天，不要再试图“押题”，拼命做难题了，可以要找相对容易的题目，练练感觉。
忙上就高考了，再做题实际上已经完全没必要了，容易导致思维混乱。
”小编建议，数学成绩一般的同学，在高考前最后一天把常用的公式、定理再过一遍，避免在考试时自己创造公式定理，影响数学提分。
此外，不要再做难题，可以找一些热点的基础题型，保持一定的手感，最后再归纳梳理一下典型的解题思路。
高考前最后一天的15：00～17：00，也就是高考数学考试的时间，再选一套题练练，当然不用整套题全部做，可以根据自己情况选择部分题，以适应考试节奏。
高考数学应试要点1、填涂好个人资料，特别是准考证号码和姓名号码要绝对准确，填写后需再查一遍。
2、浏览数学试卷，把握全面，利用好高考数学开考前的五分钟，做到心中有数，分秒必争。
3、由于所有科目实行网上阅卷，所以保持数学卷面整洁。
4、高考数学先易后难，各个击破，增强信心。
5、高考数学提分技巧力求准确，防止欲速不达。
6、认真审题，明确要求，展开联想。
7、尽量做完试题，把能想到信息充分地体现到答题卷中去，分分必争，并注意控制时间。
高考倒计时30天：数学如何复习才能有效提高-
高考倒计时30天：数学如何复习才能有效提高“高考不单是是知识能力的比拼，它是综合素质的较量。
”要知道：高考它绝不因为你某个人的身体不适的状况而改变考试时间（身体状况），读卡机也不会因为你的疏忽错（漏）填而为你人情化判定答案（考试技巧），高考是残酷而又现实的，容不得半点包容和人情化。
而在现实中为什么平时的第一名往往在高考中考不住第十名，那是因为第一名总结的成功经验多些，第十名总结的教训多些，教训比经验来得更血腥、更直接；因此不要害怕平时考试出现失误，相对而言在高考以前的考试中失误出现越多反而越好、越能暴露你存在的问题和不足，重要的是帮你发现问题纠正不足，如平时一切都好，等高考时才暴露出问题，就是借给你一万个天你也挽救不回来。
为此在平时考试中应当培养自己的抗挫折能力和良好的心态，把握住应考技巧。
你要明白：高考是选拔赛，它的试卷不会是为你某个人量体定做，你不可能拿到满分；你个人不是全才，答试题中也不可能一路畅通无阻答下来，要注意必要的有舍有得，要不为难题所惧，不为易题所骄，坚持下来、发挥个人所长便是成功！离高考只有30天了，有的学生开始浮躁起来，有的身心疲惫继续做无用功，也有的寻找不到方向。
那么，考前30天还能提高成绩吗？从我连续几年的一线教学经验上看，有太多的现实证明，考前30天还是能提高成绩的。
优秀的学生能把状态调整到最好，中等生能最大限度的拿分，当然，并非对谁都是这样，我们期待着酝酿改变，首先要改变自己的想法，然后再改变做法。
这篇文章，写在考前一个月，我站在教学的角度、学生的角度来给大家一些复习方面的建议。
一、我们要正视学生在备考中暴露的一些问题。
很多学生只是凭感觉去面对每一次考试，把精力放在分数上，可是在分数背后，有更多的问题需要你去处理，这才是根本。
那么在教学中，站在学生的角度上，我觉得他们可能遇到下面的几个问题：1、多数学生多数科目的学习，遇到瓶颈期。
很多学生，依然整天做试卷，甚至有的学生还在完成作业，那么对与他们来说，自己掌握的东西已经掌握，没有掌握的知识依然没有掌握，因为在学习中没有针对性，盲目训练不能最大限度的提高成绩。
不放过任何可能 高考最后40多天数学快速提分技巧
不放过任何可能高考最后40多天数学快速提分技巧数学，不管对哪个层次的考生来说，最后40天里基础都是同样重要的。
建议考生结合模考的情况，对得分点、失分点做个总结。
找出集中错误，回归课本再重新看知识原理，适当加强相应的练习。
总的来说，在紧跟老师步伐的同时，考生最好抽时间把所有知识理出纲要或者把总复习资料再理一遍；每周保持一定练习，做1～2套试卷，在考前最好达到看到题目就知道考哪部分内容的程度，做到知识脉络和框架了然于胸。
同时，考生也很有必要在认识自己水平的基础上，实行分层次复习。
程度较好，想冲高分的学生，再加强基础练习，提高命中率的前提下，可适当找一些难题、新颖题型练手。
程度中等的学生，最后50天里，抓基础就是抓高考。
高考数学150分里，基础分占到120分左右，包括填空、选择、大题前三题，大题后三题难度比较大，但设问的第一问相对容易。
中等及中等以下的学生主要的夺分点就在这几部分。
对这些学生来说，心态上要懂得舍弃，分清哪些是自己可得的，哪些是不可得的。
做题宁可稳一点、慢一点，哪怕舍弃最后两道难题、只要基础部分的题做好，数学上100分是没有问题的。
做题注意解题规范、避免不必要失分，做填空题、解答题时要注意计算准确、表述清楚、书写规范，避免出现“会而不对、对而不全”的情况。
比如，解应用题时，设的未知量代表什么要有适当说明，不能单给个式子；做题步骤要详细写出，不要随意跳步。
另外，书写过程中，等号、不等号、特殊点的书写也不可漏，避免不必要的失分。
对于最后两道难度较大的题，第一问做不出来没关系，不要放空，可在承认第一问、第二问成立的基础上，继续做下一问，说不定会有意外收获。
至于创新题型，不少考生长期以来都有“题目怕新、计算怕烦”的毛病，所以一看到新题就慌了手脚，其实高考仍然以考查基础知识为主干，建议考生平时要有遇到新题型的心理准备，一旦遇到不忘给自己打气，明确新题型都是来自课本基础，“换汤不换药”，解题仍要从基本知识、基本概念入手。
高考数学最后三个月,八大提分策略-word文档
2019高考数学最后三个月，八大提分策略高考越来越近，数学还没准备好的同学怎么办？如何提高数学复习的针对性和实效性?今天教你一个门道，简称“三问法”：第一问自己：“学懂了没有?”—主要解决“是什么”的问题，即学了什么知识;第二问自己：“领悟了没有?”—主要解决“为什么”的问题，即用了什么方法;第三问自己：“会用了没有?”—主要解决“做什么”的问题，即解决了什么问题。
下面，具体说说走进“门道”的《数学专项突破》。
1.认真研读《说明》《考纲》《考试说明》和《考纲》是每位考生必须熟悉的最权威最准确的高考信息，通过研究应明确“考什么”、“考多难”、“怎样考”这三个问题。
命题通常注意试题背景，强调数学思想，注重数学应用;试题强调问题性、启发性，突出基础性;重视通性通法，淡化特殊技巧，凸显数学的问题思考;强化主干知识;关注知识点的衔接，考察创新意识。
《考纲》明确指出“创新意识是理性思维的高层次表现”。
因此试题都比较新颖，活泼。
所以复习中你就要加强对新题型的练习，揭示问题的本质，创造性地解决问题。
2.多维审视知识结构高考数学试题一直注重对思维方法的考查，数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。
知识是思维能力的载体，因此通过对知识的考察达到考察数学思维的目的。
你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。
3.把答案盖住看例题参考书上例题不能看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。
所以，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。
经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。
如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。
高考最后冲刺数学复习方法
高考最后冲刺数学复习方法 这是一篇由网络搜集整理的关于2017高考最后冲刺数学复习方法的文档，希望对你能有帮助。
2017高考最后冲刺数学复习方法 一、答题技巧 问题1：我有时会出现题目没读清楚导致做错的情况，怎么解决? xx老师：画出关键字 问题2：老师，请问如何更好的抓住大题目的走向，我的意思是说……大题目的题目解题方法是怎么想出来的 xx老师：根据已知条件和所学过的知识，再结合问题综合分析，或者条件入手，或者从问题入手。 问题3：错题太多笔记也好多到底看哪个 xx老师：看不过来看最近的错题吧，一模二模的。 问题4：怎么提高速度? xx老师：提高速度只能多做题没别的办法。 问题5：如何分配答题时间 xx老师：选填40分钟，基础大题10分钟，困难大题20分钟，看自己个人擅长情况，一般先做分数与时间比值大的题目。 问题6：老师，怎么才能提高选择的准确率? xx老师：选择填空有一些独有的手段，比如说，排除法，特值法等等，可以根据选项作出合理的判断。 二、具体知识点 问题7：导数第二问怎么做求大神支招 xx老师：导数首先把函数单调性的知识掌握好，然后再下手切线问题，多练习分类讨论单调性，然后极值最值，恒成立问题，零点问题，导数不等式。 问题8：函数题第二问解题思路 xx老师：导数首先把函数单调性的知识掌握好，然后再下手切线问题，多练习分类讨论单调性，然后极值最值，恒成立问题，零点问题，导数不等式。 问题9：高考有的题量出来准确吗? xx老师：图画的非常准的画可以量 问题10：数学现在向量还不是很懂，最后这十天该怎么突破向量? xx老师：向量需要学习向量的定义及运算，向量的数量积，向量的'坐标表示，注意基底的思想和建系的思想和数形结合的思想。 三、冲刺提分 问题11：老师，请问现在做高考题不会的知识点看课本怎么最快速度达到效果，现在水平除了基础题那些大题都只会做第一问!求教数学想从60上到80! xx老师：看公式，看看之前的错题，适当做做前面几道大题的第二问。 问题12：最后十天了，为什么二模的选择题还是那么难，我都快没信心了。 xx老师：二模难点是为了多找些高考可能发生的漏洞，多找出点就能多补救点，加油，没问题的。 问题13：数学平常考四五十怎么往上提一提呢 xx老师：看看公式，做些选择填空，看看之前的错题，别看难题，抓基础。 问题14：数学这怎样到120。 xx老师：首先你要算一下120分以上，你需要拿下哪些题目，基础的题目或者是难题大题的第一小问，凑够了这些分数。然后利用作业去复习我要掌握的模块，自己还要每段时间做一道之前的题目，我每次都让学生一个星期两套卷子(当然，只做能力范围内的题目，其他该舍弃的舍弃)直到这些模块都掌握了，再开始下一个模块。建立自己的错题本，多做练习。 问题15：理综和数学怎么提分 xx老师：这时候看看错题，稍微做点新题 问题16：老师最后十天老师们说要回归教材 xx老师：主要看看一些不常考的公式之类的，防止高考出现。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第 1 页
高考最后20天提分方法：复习数学最好选在下
午
一年一度的高考又要来临了。在剩下的20天左右的时
间里，如何复习才能最大限度地提升考分，是考生及其家长
最为关心的问题。为此，记者采访了常年工作在高考一线的
名师，请他们谈一谈在高考中考生常出现哪些问题，以及在
考前的最后冲刺阶段，如何针对这些问题进行复习。希望这
组稿件，能够对考生提供一些帮助。
数学历来都是高考的重头戏，必须全力以赴争取到最好成
绩。现在已进入高考的最后冲刺阶段，如何复习才能最大限
度地提高成绩?深圳中学洪建明老师建议，以2019年考纲为
线索全面梳理知识点，模拟训练的主要题型应是综合性解答
题。另外，高考数学科是安排在6月7日下午，考生应尽量
安排下午复习数学，把自己在这一时段的理性思维调节到最
佳竞技状态。
洪建明是深圳中学高级教师，教育硕士，中国数学奥林匹克
高级教练，普通高中课程标准实验教科书编写组成员。在近
六年的深圳市高考调研考试中，他一直是数学试题的主要命
题人之一。2019年高考，他的学生夺得了深圳市理科状元，
还有两名学生的数学成绩名列广东省前100名。
洪老师说，从近几年的数学科高考来看，很多考生因为概念
不清、知识点没掌握而丢分，非常可惜。他建议，在这最后
第 2 页
的冲刺阶段，每天花20分钟时间通读2019年考纲，全面梳
理各部分内容涉及的知识点，包括概念、性质、法则、公式、
公理、定理等，以及基本方法、主要题型及其解法。对照考
纲，目的是查漏补缺，修正不足。如考纲中要求推导点到直
线的距离公式、空间两点间的距离公式、两角差的余弦公式、
正余弦定理等，以及会设计求解一元二次不等式的程序框
图，还有了解最小二乘法、散点图、相关系数等概念，可能
是不少考生的盲点。
另外，考生还要回顾已往做错题目的正确解法，借此堵住思
维漏洞。
在最后的冲刺阶段，还需不需要做题进行模拟训练?洪老师
认为，做适量的数学题是必须的，否则题感变差，反应慢，
不利应考。他建议：高考数学科是安排在6月7日下午，依
此，考生应尽量安排下午复习数学，每天90分钟到120分
钟，使自己这时段的理性思维调节到最佳竞技状态。另外，
在知识交汇点处命题，是高考数学命题的一个常态，因此，
训练的主要题型应是综合性解答题，训练各类知识方法的搭
桥沟通。
洪老师还重点介绍了同类重点题型的训练。
一是三角向量题。须注意角的范围，选用公式是否恰当(如
慎用同角间的三角函数关系式解方程组)，考虑正弦定理解
三角形的多解，不要混淆向量垂直与共线的充要条件等。
第 3 页
二是立体几何题。须注意推理证明的严密性，尽量不用课本
上未出现的定理与公式(如三垂线定理，射影面积公式求二
面角，文科生慎用空间向量等)，理科生选用纯几何法计算
时不要遗漏推理定角步骤等。
三是概率统计题。须注意计算概率时要做适当文字或符号表
述，不能只写答案。但文科生慎用排列组合知识解题。
四是解析几何题。忌讳不利用定义、图形的几何特征瞎算，
近期只做一道涉及韦达定理的试题以防意外，不要忽视变量
的范围，不做繁杂数字运算的解析几何题，以免影响情绪。
五是函数不等式题。须注意分类的不重不漏，定义域的限制
作用，基本不等式求最值时的等号成立条件，函数图像的指
导作用。
六是数列与推理题。须注意求出的通项公式与前n项和公式
是否适用所有项，试题中设置的台阶信息是突破解题方向的
重要线索，不完全归纳法仅是建立猜想的手段，整数简单性
质(如奇偶性等)的利用值得关注;利用，也是命题的方向。
洪老师还建议，在最后的20来天时间里，做4套近期各地
模拟试卷或2009年、2019年广东高考真题，每套题定时120
分钟，目的是检测应试能力，熟悉各种题型的答题时间安排、
各类解答题的答题格式、碰到思维卡壳时怎样应对、最后时
段怎样得分等等。
更多关于高考备考的信息：
第 4 页
高考牛人教你短期提高分数的秘籍
高考最后冲刺中等生如何大幅提高成绩
高考冲刺指导：高考答卷得高分的四种策略
高考倒计时20天：高考过来人传授抢分心经
2019年高考冲刺复习：揭秘语文高分复习方法