关于2016年南京大学优秀博士研究生创新能力提升计划(A、B)项目(第一批) 评审结果的公示
南通大学新增博士学位授予单位项目建设规划南通大学基础

申请博士学位授权立项建设单位项目建设规划申请单位2009年2月6日目录附件南通大学申请博士学位授权立项建设单位项目建设规划一、单位简介及总体建设目标(一)单位简介南通大学是由南通医学院、南通工学院和南通师范学院三所本科院校合并组建的江苏省属综合性大学,是教育部本科教学工作水平评估优秀单位。
原南通医学院是1981年经国务院批准的首批硕士学位授予单位;2003年,经教育部批准为联合培养博士研究生单位。
学校有近百年的办学历史。
原南通医学院、南通工学院的前身分别为私立南通医学专门学校与南通纺织专门学校,由著名实业家、教育家张謇先生于1912年创办,是我国最早独立设置的高等医学与纺织院校之一。
原南通师范学院由南通师范专科学校与南通教育学院合并组建,两校创办于上世纪50年代。
学校设有21个学院,75个本科专业,涵盖文学、理学、工学、医学、教育学、经济学、法学、历史学、管理学等九大学科门类。
现有全日制在校生2.3万余人,其中博、硕士研究生1075人。
有1个联合培养博士点、2个硕士学位授权一级学科(含25个二级学科授权点),另有18个二级学科硕士学位授权点,共43个二级学科硕士学位授权点;有1个省一级学科重点学科、6个省重点学科(其中1个为省高校国家重点学科培育建设点);3个省医学重点学科、10个省临床医学重点专科;有3个国家特色专业建设点,5个省级特色专业,5个省级品牌专业建设点,6个省级特色专业建设点,6个省高校基础课实验教学示范中心建设点;是省级高等教育人才培养模式创新实验基地。
有1个省部共建教育部重点实验室、1个省高校国家重点实验室培育建设点、1个江苏省临床医学中心、3个省(部)级重点实验室;有1个省级公共技术服务平台、1个省级工程中心。
现有教职工2657人,其中教学科研人员1848人(专任教师1638人),教授(或相当专业技术职务者)299人(占专任教师18.25%),副教授(或相当专业技术职务者)534人(占专任教师32.60%),有博士学位的238人(占专任教师14.53%),硕士学位的1050人(占专任教师64.10%)。
高层次创新创业人才(团队)项目评审方案(参考)

三门峡市引进高层次创新创业人才(团队)项目评审工作方案根据中共三门峡市委办公室三门峡市人民政府办公室《关于印发〈三门峡市引进高层次创新创业人才(团队)实施办法〉等八个办法的通知》(三办〔2017〕49 号)和市人才办、市科技局《三门峡市引进高层次创新创业人才(团队)项目扶持资助实施细则》(三人才办〔2018〕1 号)精神,为认真做好候选人才(团队)认定及实施项目评审工作,制定本方案。
一、候选人才(团队)项目情况通过初审高层次创新创业人才(团队)项目XX个,其中产业化项目X个、新型研发平台项目X个、科技合作类项目X个。
二、评审日期及地点2018年6月X日—X日,时间X天。
地点:XXXXXXXXX三、成立评审委员会为保证高层次创新创业人才(团队)项目评审工作顺利进行,成立评审委员会。
市委组织部副部长贾辉任主任,市科技局党组成员、调研员亢保祥、市人才办主任吴刚任副主任,评审委员会成员由市人社局、市商务局、市发改委、市工信委、市财政局、市农牧局、市卫计委、市教育局、市国资委、市金融办等单位分管领导及监督组组长组成。
评审委员会下设指导组、资料组、服务组、会务组和监督组,人员名单和具体分工如下:(一)协调组组长:亢保祥副组长:吴刚成员:杨占江雷清波杨光辉秦雪主要任务:负责评审工作的指导、管理及协调工作。
(二)资料组组长:陈小军成员:郑恒义秦雪宋琳王丽玮梁东星主要任务:保管、传递申报资料,准备评审表格。
(三)服务组共16人(含每个县市区1人),每评审组4人,会场内2人、场外联络和维持秩序2人。
主要任务:核对、发放专家评审用材料,组织答辩人入场答辩,播放PPT,合计专家打分,计算平均分等。
(四)会务组组长:吴文成成员:杨霖王帝宋张琳宋涌主要任务:拟定会议通知,通知参会人员,负责会议签到;负责制定会议手册,安排会议室、食宿等;订购专家往返车票,做好专家接送站和报到;制作胸牌(专家、工作人员、服务人员)、座签(预备会、评审专家、汇报答辩席)、标识等;发放咨询费;购买所需办公用品等。
江苏省教育厅关于公布江苏省研究生培养创新工程2009年度项目评选结果的通知

江苏省教育厅关于公布江苏省研究生培养创新工程
2009年度项目评选结果的通知
文章属性
•【制定机关】江苏省教育厅
•【公布日期】2009.08.31
•【字号】苏教研[2009]10号
•【施行日期】2009.08.31
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
江苏省教育厅关于公布江苏省研究生培养创新工程2009年度
项目评选结果的通知
(苏教研〔2009〕10号)
各研究生培养单位:
根据江苏省学位委员会、江苏省教育厅《关于开展“江苏省研究生培养创新工程”2009年度项目申报工作的通知》(苏教研〔2009〕8号)精神,我厅组织专家对有关研究生培养单位申报的项目进行了评审,并对评选结果进行了公示,现将各项目入选名单(详见附件)予以公布。
有关各项目的经费资助数额、资助方式另行通知。
请各研究生培养单位以深入实施研究生培养创新工程为重要抓手,认真贯彻落实全省研究生教育工作会议精神,不断深化研究生教育教学改革,切实抓好研究生培养各项工作,进一步提高研究生教育质量,着力培养研究生的实践能力和创新能力,积极推进我省研究生教育事业的发展。
附件:
1. 江苏省2009年度优秀研究生课程名单
2. 江苏省2009年度普通高校研究生科研创新计划名单
3. 江苏省2009年度博士研究生学术论坛名单
4. 江苏省2009年度优秀博士、硕士学位论文名单
5. 江苏省2009年度研究生教育教学改革研究与实践课题名单
二○○九年八月三十一日附件一
附件二
江苏省2009年度普通高校研究生科研创新计划名单博士生人文社科类科研创新计划名单。
南京大学中国语言文学(一级学科)研究生培养方案

序号
课程名称
任课教师
1
马列文论选读
汪正龙
2
科学社会主义理论与实践
3
外语
B类
序号
课程名称
任课教师
1
2
文艺学的方法和体系
汉语文化学
赵宪章
杨锡彭
3
文献学理论与方法
武秀成
4
中国文学史专题与方法
巩本栋等
5
中国文化史专题研究
许结
6
中国现当代文学思潮
倪婷婷、王爱松
7
西方文学批评史专题研究
昂智慧
8
戏剧理论与戏剧美学
博士生招生(统招)
考试科目为:A.外语、B.专业课一(一级学科统考)、C.专业课二(二级学科统考)、D.面试
博士生培养
1.学习年限和要求
博士研究生的学习时间为3-4年(在职博士生为4-5年)。
博士生应完整地把握本学科的历史和现状,对某一专门领域应有较深入的研究,并能创造性地完成博士论文。
2.制定培养计划
2.免试生
“985”、“211”学校具有推免资格的应届本科毕业生,可申请免予参加全国研究生入学考试,经审查并面试合格后直接录取为硕士研究生。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。
硕士生课程设置
为适应经济建设和社会发展的需要,硕士生课程设置淡化专业界限,鼓励学科交叉,增设前沿性学科,为学生在较为广阔的领域接受教育创造条件,以利于培养复合型人才,利于学生个性的自由发展。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。
来华留学硕士研究生课程:
(1)中国概况(4学分);
(2)汉语课(4学分),自修为主,毕业时要求达到HSK8级(经批准用英语进行研究的除外);
南京大学2016初试分数线

附件1:南京大学2016年硕士研究生复试基本分数线
*工学照顾专业:动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]
**工程硕士照顾专业:地质工程(工程硕士)[085217]
注释:
1、各院(系)在达到复试基本分数线的生源充足情况下,可根据本学科、专业特点向上调整本单位复试分数线,具体以各院(系)通知为准。
2、有关优惠照顾条件(如果符合多项条件,只按最大幅度进行,不累加):
(1)满足教育部针对“大学生志愿服务西部计划”和“大学生村官项目”等相关优录规定的考生(需本人在3月10日前向南京大学研招办提交书面证明材料),可以享受初试总分加10分的政策,在同等条件下优先录取;
(2)纳入少数民族高层次骨干人才计划的考生执行该计划的分数线,没有纳入该计划、但工作单位在国务院公布的民族区域自治地方范围,即5个自治区、30个自治州、120个自治县(旗),并报考为原单位定向的少数民族在职人员(须提交当地民族事务委员会的证明及核验身份证原件),原则上总分降分不超过10分。
大学教授岗位招聘笔试题与参考答案(某大型央企)2024年

2024年招聘大学教授岗位笔试题与参考答案(某大型央企)(答案在后面)一、单项选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)1、某大型央企拟招聘大学教授,以下哪项不属于大学教授的必备条件?A、拥有博士学位B、具有副高级以上专业技术职称C、在国内外知名大学任教5年以上D、年龄不超过45周岁2、以下哪项不属于大学教授的主要职责?A、开展学术研究,发表高水平学术论文B、承担本科及研究生教学任务C、参与学校管理,担任行政职务D、定期进行学生辅导,关注学生成长3、以下哪项不是我国高等教育法规定的高等教育层次?A、专科教育B、本科教育C、研究生教育D、成人教育4、下列关于学术期刊的影响因子说法正确的是:A、影响因子越高,该学术期刊的学术地位越低B、影响因子越低,该学术期刊的学术地位越高C、影响因子是指该学术期刊在一定时间内被引用的次数D、影响因子是指该学术期刊的发行量和阅读量5、某大型央企计划在国内外知名大学招聘大学教授,以下哪一项不是招聘大学教授的必要条件?A. 具有博士学位B. 在国内外知名学术期刊发表过学术论文C. 具备良好的学术道德和职业道德D. 具有丰富的教学经验和科研成果6、以下哪项不属于大学教授的岗位职责?A. 参与学校的教学、科研和管理工作B. 指导研究生和本科生C. 定期参加学术交流活动D. 负责学校食堂的卫生管理工作7、某大型央企拟招聘一名教授级研究员,以下哪项不是该岗位的基本要求?A、具有博士学位B、具有高级职称C、具有丰富的科研经验D、具备良好的沟通协调能力8、以下哪项不是我国高校职称评审的原则?A、公平公正B、德才兼备C、以岗定薪D、公开透明9、在高等教育体系中,以下哪项不属于大学本科教育的阶段?A. 通识教育B. 专业教育C. 研究生教育D. 基础教育 10、在学术研究中,以下哪项不是科学方法论的基本原则?A. 实事求是B. 系统性C. 可重复性D. 主观臆断二、多项选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分)1、以下哪项不属于大学教授岗位的基本要求?()A、具有博士学位B、具备教授职称C、拥有丰富的教学经验D、具备良好的商业管理背景E、持有国家一级运动员证书2、在大学教授的学术研究中,以下哪些领域是当前的热点?()A、人工智能与大数据B、新能源技术C、量子计算D、生物科技E、传统文学研究3、以下哪项不属于教授岗位的基本职责?()A. 主持和参与学术研究B. 承担本科、硕士、博士等层次的教学任务C. 参与学校管理和决策D. 主持企业内部培训和员工培训4、关于教师职业道德,以下说法正确的是()。
博士研究生阶段学习计划
博⼠研究⽣阶段学习计划 博⼠研究⽣期间,想要好好利⽤时间学习,应该怎么制定可⾏的呢?下⾯是店铺⼩编整理的博⼠研究⽣阶段的学习计划,同学们不妨参考⼀下。
博⼠研究⽣阶段学习计划篇⼀ ⼀、培养⽬标 博⼠⽣是我国教育制度中对专门⼈才培养的最⾼层次,以培养教学、科研⽅⾯的⾼层次创造性⼈才为主。
博⼠⽣的培养应强化素质教育,要求博⼠⽣系统掌握马克思主义与邓⼩平理论。
博⼠⽣不仅要掌握坚实宽⼴的基础理论和系统深⼊的专门知识,具有独⽴从事科学研究和教学⼯作的能⼒,具有主持较⼤型科研、技术开发及⼯程项⽬的能⼒,在科学研究上做出创造性成果,治学态度严谨。
⼆、学习年限和培养环节的进度 1 、博⼠⽣学习年限为三到四年。
原则上第⼀、第⼆学期修完培养计划所规定的公共课和专业课程,第三学期进⾏学科综合考试,第四学期进⾏学位论⽂开题,第六学期进⾏学位论⽂答辩。
2 、⾄第六学期结束时博⼠⽣已完成课程学习、学科综合考试、学位论⽂开题报告,但未完成学位论⽂答辩者,必须按常规学制时间(三年)离校,待学位论⽂准备好后再申请回校答辩。
博⼠⽣学位论⽂的答辩需在六年内完成。
相关事宜请按照《关于博⼠研究⽣申请学位论⽂延期答辩和有关研究⽣学籍管理的若⼲补充规定》执⾏。
三、个⼈培养计划的制订要求 博⼠⽣在⼊学后三个⽉内,指导教师应按照攻读博⼠学位研究⽣的培养要求,结合博⼠⽣本⼈的知识结构、科研特长和科研的需要,指导博⼠⽣制订个⼈培养计划。
内容包括:研究⽅向、课程学习、、科学研究计划。
博⼠⽣个⼈培养计划经⼆级学院主管研究⽣⼯作的主任审核批准后报送研究⽣处备案。
博⼠⽣个⼈培养计划既是导师指导博⼠⽣学习的依据,也是管理部门对博⼠⽣培养计划完成情况审查的依据。
四、课程设置和管理要求 (⼀)课程设置 博⼠⽣的课程设置为:政治理论课、外语课、数量分析课、学科前沿课、专业基础课和专业课。
政治理论课――⽂科为“马克思主义与当代社会思潮” ⼯科为“现代科学技术⾰命与马克思主义” 社科学院为该课主办单位。
山东研究生教育优质课程建设
山东省研究生教育优质课程建设实施方案为落实《山东省人民政府学位委员会山东省教育厅山东省财政厅关于印发山东省研究生教育质量提升计划的通知》(鲁学位〔2016〕6号),加强研究生教育优质课程建设,制定本方案。
一、目标任务通过开展研究生教育优质课程建设,深化研究生课程改革,优化课程内容,改进教学方法,建立适应经济社会发展需要、符合创新人才培养目标、体现各培养单位办学特色的研究生课程体系,促进学科体系、专业体系和学术体系建设。
“十三五”期间,每年立项建设100门研究生教育优质课程,发挥优质课程的示范带动作用,提升我省研究生教育教学整体水平。
二、有关要求(一)基础条件。
研究生教育优质课程建设,以近三年连续开设的博士、硕士研究生学位课程、特色优势课程为主,采取单门课程建设方式,充分考虑学科特色与专业分布及对教育教学的示范作用。
(二)师资队伍。
申报课程须有一支结构合理、学养深厚、成果突出的优秀教学团队。
每门课程设负责人1名,负责人为本校专任教师,具有副高级以上专业技术职务,且近三年主讲此门课程不少于两轮。
每门课程配备3名以上教学经验丰富、教学特色鲜明的教师。
积极支持校外指导教师参与优质课程建设。
(三)课程内容。
课程内容能够体现本专业研究生培养目标,反映学科领域最新研究成果;合理分配授课学时,注重基础理论、方法论与学科前沿问题的结合;积极整合优秀教改成果,充分体现时代发展对人才培养提出的新要求。
(四)教学方法。
充分利用现代信息技术,创新授课方式和教学方法,注重教与学相结合,教与研相结合,理论与实践相结合。
实行探究式、讨论式、互动式、案例式、专题式教学,突出研究生自主学习及科学研究能力培养。
(五)教材建设。
广泛吸收借鉴国内优秀教材,积极引进高质量外文原版教材,鼓励提倡使用自编特色教材。
(六)课程资源。
注重选用国际一流学术期刊的原始文献,开发优质教学课件,组建配套的电子教案、电子图书、试题库、资料库、案例库等,鼓励建设“在线课程教学网络平台”,促进课程资源共享。
中国石油大学(北京)优秀博士学位论文培育及评选奖励办法
中国石油大学(北京)优秀博士学位论文培育及评选奖励办法第一条为鼓励研究生潜心从事科学研究和论文写作,提高研究生的学术水平和培养质量,促进高层次创新型人才脱颖而出,根据教育部《关于实施研究生教育创新计划加强研究生创新能力培养进一步提高培养质量的若干意见》(教研〔2005〕1号)、《中国石油大学(北京)关于加强博士研究生管理提高博士研究生教育质量的若干措施》(中石大京研〔2010〕18号)文件精神,特制定本办法。
第二条设立“中国石油大学(北京)优秀博士学位论文资助奖励基金”(以下简称“优博基金”),作为北京市和全国优秀博士学位论文的培育经费,用于资助特别优秀的在校研究生;同时奖励获得北京市或全国优秀博士学位论文及提名论文的作者及其指导教师。
另设立“博士研究生基础研究创新基金”(以下简称“创新基金”),用于支持获得优博基金资助的博士研究生开展基础研究和应用基础研究。
第二章优秀博士学位论文选拔培育第三条优秀博士学位论文选拔培育资助名额依据实际情况确定,原则上每年首次资助名额不超过上一年度博士招生人数的5%。
第四条各年级普通招考的博士研究生(简称“普博生”)、硕博连读的博士研究生(简称“硕博连读生”)和直接攻博的博士研究生(简称“直博生”),课程成绩优良、科研能力突出的,均可申请优秀博士学位论文奖励基金资助。
第五条申请条件按正常学习计划,仍处于课程学习阶段或课程学习刚结束的,以研究生期间的课程学习成绩考察为主,同时兼顾科研能力。
要求培养计划中的必修课全部修完并通过,且优良率达到90%以上,其它所有课程成绩均为及格(含)以上;科研素质能力以导师考察为主,导师需写出学生科研素质能力评语。
课程学习结束半年以上的,以科研能力考察为主,同时兼顾课程学习。
要求至少在核心期刊发表一篇论文或论文被录用,导师需写出学生科研素质能力评语;培养计划中的课程全部修完通过。
已进入博士学位论文研究阶段的博士生,以博士学位论文前期研究工作、发表的学术论文及其它研究成果考察为主。
南京大学奖学金汇总
1、研究生国家奖学金设立单位:教育部财政部设立时间:2012年奖励范围:全日制全脱产在读研究生奖励条件:(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;(2)遵守宪法和法律,遵守高等学校规章制度;(3)诚实守信,道德品质优良;(4)学习成绩优异,科研能力显著,发展潜力突出.金额、人数:硕士20000元/人共245人博士30000元/人共163人2、研究生优秀奖学金设立单位:南京大学设立时间:1995年奖励范围:全日制2013级在读研究生奖励条件:(1)立志振兴中华民族,服务祖国建设事业,模范遵守国家法令和学校各项规章制度;(2)热爱所学专业,学习勤奋刻苦,成绩名列前茅(外语已经通过学位课程考试);(3) 研究能力较强,本学年发表(出版)了具有较高水平的论文(著作),或者在某一研究领域取得了突出成绩,为学校做出特殊贡献;(4)积极参加体育活动,努力增强身体素质,健康状况良好。
金额、人数:1000元/人共541人3、光华奖学金设立单位:光华教育基金会设立时间:1990年奖励范围:全日制在读研究生奖励条件:(1) 立志振兴中华民族,服务祖国建设事业;(2)品行端正,模范遵守国家法令和学校各项规章制度;(3) 热爱所学专业,学习勤奋刻苦,成绩优良;(4)研究生中在某一学科领域内研究深入,并表现出较强的科研能力和创新精神,对学校的教学、科研、管理及其他工作做出一定成绩者;优先考虑少数民族学生。
等级、金额、人数:一等奖 2500元/人共60人二等奖 1000元/人共120人4、笹川良一奖学金设立单位:日本笹川优秀青年教育基金会设立时间:1992年奖励范围:人文和社会科学学科研究生奖励条件:(1)立志振兴中华民族,服务祖国建设事业;(2)品行端正,模范遵守国家法令和学校各项规章制度;(3)热爱所学专业,学习勤备刻苦,成绩优良;(4) 在以下学术领域已具有一定研究能力和初步成果:国际国内政治秩序的发展演变;日本国政治、经济、文化问题;高新科技发展与社会进步;中国经济发展及与科技、文化交流之关系等;(5)关注全球性问题,积极参与相关项目进展或理论研究;(6) 具备出色的领导素质和实践创新能力.等级(由校笹川教育基金评审委员会评定)、金额、人数:一等奖 5000元/人二等奖 3000元/人总人数17人,获奖等级由校笹川良一奖学金评审委员会讨论决定5、许继廉奖学金设立单位:原中央大学校友、美籍华人许继廉先生设立时间:1991年奖励范围:商学院研究生奖励条件:(1)热爱祖国,品德优良,模范遵守学校各项规章制度;(2)关心集体,团结同学,当年研究生德育考评为优秀;(3) 热爱所学专业,学习勤奋刻苦,本学年内各门功课考试成绩优秀;(4)在某一学科领域内研究深入,表现出较强的科研能力和创新精神,成果显著;(5)身体健康。
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程根 群东 学 与 物
应用
理
刘
马化
金纳米材料表界面结
DG1324058
春艳 晶 学
构及性能的理论研究
陈
顾天
河外星系 M51 中致密
DG1326002
昊 秋生 文学 气体的研究
DG1330012 驹
减数分裂突变率与重 黄 田生
组率的影响因素与分子机 大成 物学
制
计
殷 陆 算 机 科 面向泛在环境的多模 DG1333040
细胞治疗中的
应用
环 基于生物
马奇英 境 科 学有效性的铅/砷
与工程 污染风险评价
衬底应力
对磁致多铁性
物
刘俊明
锰氧化物薄膜
理学
多铁性的调控
研究
毕军
中国大气 环
污染时空转移 境科学
及环境公平研 与工程
究
马奇英
根际土壤环
微生物-蜈蚣草 境科学
系统中砷的形 与工程
态转化与解毒
资助时间 2016.07-2017.06 2016.07-2017.06 2016.07-2017.06 2016.07-2017.06 2016.07-2017.06 2016.07-2017.06 2016.07-2017.06 2016.07-2017.06 2016.07-2017.06 2016.07-2017.06
201601B011 DG1325033 汪峰 201601B012 DG1333046 朱峰 201601B013 DG1333005 黄超 201601B014 DG1333020 刘望舒 201601B015 DG1333012 蒋智威 201601B016 DG1329033 周金虹 201601B017 DG1329010 刘建强 201601B018 DG1322069 王怀强 201601B019 DG1300073 温鑫 201601B020 DG1327003 蔡芳芳
201601B021 DG1327032 王小涵 201601B022 DG1327045 张林静
201601B023 DG1327046 张文超 201601B024 DG1327055 杨阳 201601B025 DG1321008 刘长迎 201601B026 DG1328020 邹钧
201601B027 DG1302042 李佳楠 201601B028 DG1302043 刘德鹏 201601B029 DG1307012 王佳鹏 201601B030 DG1310052 征咪 201601B031 DG1310042 陈磊
子科学
性材料及应用
与技术
Nikel-Catalyzed
Decarbonylative
胡 史有
DG1324030
Hale Waihona Puke Borylation of Amides:
杰峰 壮志 机化学
Evidence for AcylC-N
Bond Activation
高
刺激响应型共轭高分
钱 沈 分子化
DG1224060
子纳米材料的设计与生物
关于 2016 年南京大学优秀博士研究生创新能力提升计划(A、B)项
目(第一批) 评审结果的公示
各院系、各有关单位: 经过博士研究生本人申请、院系推荐、专家评审等环节,梁茹等 9 位同学获得 2016 年“南京大学优秀 博士研究生创新能力提升计划 A”项目立项,详细情况如下:
项目编号 201601A001 201601A002
化 性聚噻吩衍生 王志林
学 物的含磷阴离
子检测研究
复杂共轭
江元生
化
高分子的电子
马海波 学
结构研究
自由基阳
化 离子和阴离子 王新平
学 的合成、结构及
性质研究
多功能纳
化 米载体的制备 朱俊杰
学 及其在癌症诊
疗中的应用
电
金飚兵 子 科 学
与技术
基于基因
编辑的顺式调
生 控原件靶向技 刘江怀
物学 术 在 肿 瘤 免 疫
理学 调 控 及 性 能 提
升机理
沿海滩涂
地 围垦演变下土 濮励杰
理学 地 利 用 格 局 模
拟研究
2016.07-2017.06 2016.07-2017.06 2016.07-2017.06 2016.07-2017.06 2016.07-2017.06 2016.07-2017.06 2016.07-2017.06 2016.07-2017.06 2016.07-2017.06 2016.07-2017.06
201601B032 DG1210002 王元 201601B033 DG1314008 蒋婷 201601B034 DG1315013 陶莎 201601B035 DG1323035 郑帆
水涛
考 秦都雍城 古学 研究
图 基于本体
书 情 报学习的学 科资 孙建军
与 档 案源语义深 度标
管理 注研究
盛昭瀚
重大工程 管
决策的多尺度 理科学
管理理论与应 与工程
用研究
金飚兵
超导纳米 电
单光子探测器 子科学
偏振特性研究 与技术
及应用
2016.07-2017.06 2016.07-2017.06 2016.07-2017.06 2016.07-2017.06
特此公示,自名单公布之日起 10 日内为异议期。如对上述立项项目有异议,可以书面方式向研究生院 学位办反映。
保结构算法
大 城市近地
气科学 层 动 量 和 热 量 孙鉴泞
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律
企业社会
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工 关者的影响:公 刘春林
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研究
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会学
社会生成及其
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界史
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顾庆
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术 研究
粘土矿物
地 吸附作用和表 陆现彩
质学 面 局 限 效 应 的
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大兴安岭
及小兴安岭地
地
陈立辉
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质学
作用过程及深
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物 体和 weyl 半金 邢定钰
理学 属 的 相 变 及 纠
缠朴研究
铜锌锡硫
物 光阴极的形貌 邹志刚
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地 区土壤碳库演 濮励杰
理学 变 及 其 微 生 物
作用研究
基于遥感
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气候变化对主 理学
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地
鹿化煜
和东秦岭地区
理学
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海 江苏中部
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洋 地 质海岸晚第 四纪 学 沉寂物源及环
境演化
数 非线性振
吴新元 学 荡 微 分 方 程 的
2016.07-2017.06
黄秉奂等 35 位同学获得 2016 年“南京大学优秀博士研究生创新能力提升计划 B”项目立项,名单如 下:
项目编号 201601B001 201601B002 201601B003 201601B004 201601B005 201601B006 201601B007 201601B008 201601A009 201601B010
世 牛津历史 于文杰
界史 学派研究
2016.07-2017.06 2016.07-2017.06
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学号 DG1324033 DG1324096 DG1324112 DG1324126 DG1323035 DG1331007 DG1325016 DG1322038 DG1325047 DG1325008
姓名 黄秉奂 文静 元宁宁 郑芬芬 郑帆 孟庆洲 李士伟 李翔 张伟 韩永和
学 导师
科
课题名称
基于水溶
以上获得提升计划 A、B 立项的博士研究生,项目执行中途不得退出。提升计划 A 资助标准为 8 万元/ 年,其中导师配套经费为 1 万元/年;提升计划 B 资助标准为 4.2 万元/年,其中导师配套经费为 1.2 万元/ 年
文章来源:文彦考研旗下南京大学考研网
机制
张炳
区域碳市 环
场连接对行业 境科学
竞争力影响研 与工程
究
计 大规模
算 机 科RFID 系统中高 陈力军
学 与 技效识别技 术研
术究
李宣东
基于混成 计
自动机模型的 算机软
信息物理融合 件与理
系统的设计与 论
验证研究
计 面向软件
顾庆
算 机 科缺陷预测 的数 学 与 技据集预处 理关
术 键技术研究
计 基于自动
201601A003
201601A004 201601A005 201601A006 201601A007 201601A008
201601A009
学号
姓 导学 名 师科
课题名称
DG1315006 茹
管
梁盛
重大工程情景鲁棒性
理科学
昭瀚
决策方法研究
与工程
王 DG1323024