可持续发展的基本内涵和协调人地关系的主要途径练习
5-2 走向人地协调——可持续发展(教学课件)——高中地理人教版(2019)必修第二册

7. 绿色经济追求经济发展、环境保护、社会包容三方面的平衡,强调节能减排、 资源高效利用和社会公平。 8. 我国在建设生态文明背景下,积极发展低碳经济和循环经济,推进我国绿色 经济的发展。 9. 实现可持续发展必须依靠公众的支持和参与。可持续消费旨在通过每个人负 责任的行为,建立简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消 费。 10. 在衣食住行等日常生活方面,可持续消费倡导“减量、重复使用、回 收、 再生”的原则。
(2)鱼菜共生模式的优势有 ( C )
① 解决鱼塘水体富营养化问题 ② 蔬菜可从鱼塘中
汲取养分 ③ 鱼类主要以蔬菜的根系为食 ④ 丰富
农产品供应,增加农民收入
A. ①②③ B. ②③④C. ①②④ D. ①③④
(3)该农业模式分布的决定性因素是( D )
A. 市场 B. 地形C. 水源 D. 技术
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等大型建筑 ③盛世滋丁,永不加赋 ④封山育林,定期开禁以保护繁育期的鸟、兽、
鱼、鳖
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
4 在青藏铁路建设中,我国首次引入了国外野生动物通道的理念,根据当地的自然条件
,设计了 3 种基本类型的野生动物通道。人类的发展不应危及其他物种的生存,主要体
现了可持续发展的 (A )
解析:理解并掌握循环经济、清洁生产、生态农业的内涵,结合具体实例进行分析。 答案:(1)该发电厂在生产全过程中推行清洁生产工艺,所有生产环节中出现的“废弃物”都进入到 新的生产环节,成为新的资源,污染物充分利用,排放量减到最小。 (2)清洁生产是从原料开采—生产制造—消费使用—废弃物处理的全过程进行控制,体现了循环经济 理念;传统工业生产只重视末端治理,对环境影响大。 (3)该发电厂的清洁生产工艺,实现了煤炭发电的良性循环,向环境的排废降到了最低程度,同时废 物综合利用也取得了良好的经济效益,实现了发展经济与环境保护兼顾的可持续发展。 (4)以生态学理论为指导,调整产业结构。以循环经济为模式,实行资源综合循环利用。以清洁生产 为目的,开发新能源。 (5)降低了污染,净化了环境;改变农田施肥结构,有效地保护了土地资源。 (6)发展生态农业,把保护生态环境和发展农村经济有机结合起来,不仅能充分合理地利用自然资源, 有效地提高农业生产力,而且可以维持自然界良好的生态平衡,使经济发展与生态环境相协调。
2012年江苏省高中地理学业水平测试复习导学案第26讲 走可持续发展之路

2012年江苏省高中地理学业水平测试复习导学案第26讲走可持续发展之路一、考试说明——有的放矢测试内容测试要求可持续发展理解可持续发展的基本内涵了解协调人地关系的主要途径认识在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任二、考点知识梳理——积聚能量,蓄势待发考点一、可持续发展1、理解可持续发展的基本内涵(1)可持续发展的概念:。
(2)可持续发展内涵概括为:的可持续发展(是可持续发展的基础)、的可持续发展(是可持续发展的条件)、的可持续发展(是可持续发展的目的)。
【巩固提升】下图是“可持续发展复合系统”示意图。
图中 A代表系统,B代表系统, C代表系统,D代表。
(3)实现可持续发展需要遵循的基本原则:、、、。
2、了解协调人地关系的主要途径协调人地关系的主要途径:①控制人口规模,提高人口素质;②转变发展模式,发展循环经济是重要途径;③实行自然资源的可持续利用;④协调人地关系,从我做起;⑤发展科技,提高生产效率;⑥参加国际协作,保护世界环境。
3、理解走可持续发展之路的必然性(1)人类走可持续发展道路的必然性:人类面临多个严重的全球性问题;人类活动与地理环境处于空前紧张状态;人类反思了传统发展模式所带来的种种弊端;人类认识到可持续发展是使人地协调的必由之路。
(2)中国走可持续发展之路的必然性:庞大的人口基数、严重的资源短缺、深刻的环境危机。
4、认识在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任公众既是消费者,也是生产者和管理者;应积极接受可持续发展的观念和参与可持续发展的决策、宣传、教育和培训活动,改变我们的生产和生活方式。
如工厂清洁生产、社会公众选购带环境标志产品、使用公共交通工具、使用再生纸、减少过度包装、垃圾分类回收利用、自备篮子购物、倡导简朴生活、拒食野生动物、少用一次性餐具和塑料袋、节水等等。
【知识链接】1.实施可持续发展的途径——发展循环经济以环境无害化技术为手段,以提高生态效益为核心,以环境友好方式利用经济资源和环境资源,实现经济活动的生态化,是建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式,根据资源输入减量化、资源再利用和使用废弃物再生资源化等三个原则,把经济活动组织成一个物质反复循环流动的过程。
第二单元第二节可持续发展的基本内涵

教 材 深 化 透 析
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第二单元 第二单元 走可持续发展之路
基 础 自 主 梳 理
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2.中国的可持续发展行动 . 1994年3月,中国政府颁布了《中国 世纪议 年 月 中国政府颁布了《中国21世纪议 中国21世纪 人口、 程——中国 世纪 人口、环境与发展 白皮 中国 世纪__________________白皮 书》。 思考: 在可持续发展中 我们应做什么? 在可持续发展中, 思考:2.在可持续发展中,我们应做什么? 思考·提示 提示】 使用公共交通工具; 【思考 提示】 使用公共交通工具;使用再 生纸;垃圾分类回收利用; 生纸;垃圾分类回收利用;自备篮子或布袋 购物;不用一次性木筷、泡沫快餐盒; 购物;不用一次性木筷、泡沫快餐盒;购买 带环境标志的产品;节约用水;将旧衣物、 带环境标志的产品;节约用水;将旧衣物、 玩具、书籍等捐赠给需要的人; 玩具、书籍等捐赠给需要的人;以节约为荣 ……
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2.持续性原则 . (1)核心: 人类的经济和社会发展在不超越资 核心: 核心 源环境承载力的基础上, 源环境承载力的基础上 , 保持发展的持续性 。 (2) 首 要 条 件 : 实 现 不 可 再 生 资 源 的 合理利用 和可再生资源的_____________。 __________和可再生资源的 永续利用 。 和可再生资源的 经济效益 (3) 目 标 : 实 现 ___________ 、 社 会 效 益 和 生态效益 的相互协调 ___________的相互协调。 的相互协调。
2013走向高考,贾凤山,高中总复习,地理,2-6

2.环境无害化
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第6章 人类与地理环境的协调发展
高考地理总复习
预 习 自 测
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第6章 人类与地理环境的协调发展
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1.读下面“经济发展与环境关系示意图”回答下列问 题。
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(1)上图中所示经济发展水平与环境污染程度都较低的 时段是________,A—C 时段经济发展与环境的关系是___ _______________________________,C—B 时段二者的关 系是________,环境污染程度低的理想年代,应是图中所 示的时段________。
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(3)环境问题的表现及地域差异
问题 资源短缺 生态破坏 环境污染
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水 资 源 、 土 地 水 土 流 失 、土 大气污染、 ________、 表现 资 源 、 矿 产 资 地 ________ 、 土 壤 污 染 、 噪 声 污 源 和 能 源 等 短 生 物 多 样 性减 染、放射性污染、海 缺 少等 洋污染等
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二、中国的可持续发展实践 1.走可持续发展道路的必然性 庞大的 不足 (1)严峻挑战 环境污染严重 (2)行动:1994 年 3 月,国务院发布了《中国 21 世纪 议程——中国 21 世纪人口、环境与发展白皮书》 。
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海洋污染
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第6章 人类与地理环境的协调发展
人类与地理环境的协调发展

人类与地理环境的协调发展制作人:李淑霞周振国于斌审核人:赵春秀高考目标定位课前预习一、知识框架请先阅读考纲和学习目标,完成本节的知识框架。
二、重点知识回顾1.可持续发展的内涵有哪些?2.可持续发展的原则有哪些?3.实施可持续发展的途径与措施有哪些?三、高考再现(2013 福建)循环农业是美丽乡村建设的途径之一。
下图示意采循环农业模式,读图回答1~2题。
1.最适宜该模式的是()A. 河套平原B. 黄淮平原C. 辽东丘陵D.闽浙丘陵2.循环农业对建设美丽乡村的主要作用是①提高经济效益②加快城镇发展③提供清洁能源④促进民居集中A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④课上探究重点探究:循环经济【典型例题】下图为某地区夏季生态农业示意图。
读图回答1~2题。
1.该地可能位于( )A.黄土高原 B.长江中下游平原C.东北地区 D.四川盆地2.图中字母P、Q代表的内容分别是A.大豆和豆制品加工 B.棉花和纺织工业C.水稻和米皮加工 D.油菜和油料加工内蒙古乌海市君正集团,是一个以绿色、环保为标志的循环经济产业集团。
下图为“君正循环经济产业链示意图”。
读图完成3~4题。
3.君正集团的循环生产,实现了A.生产过程二氧化碳的零排放B.生产重点转向对废弃物的利用C.摆脱了生产的周期性和地域性D.生产过程能源和资源的综合利用4.与传统经济相比,低碳经济所倡导的是①提高能源利用率②开发清洁能源③禁止CO2排放④追求绿色GDPA.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④【能力提升】(2013 安徽)5.图13为陕西省主要苹果基地分布图。
阅读图文资料,完成下列各题。
陕北高原南部过去以种粮为主,产量低。
20世纪90年代成功引种优质苹果。
目前该地区苹果产量、浓缩果汁出口量位居全国前列。
然而在果业发展中,大量施用化肥、农药影响果品品质,果渣露天堆放污染环境,农村薪材缺乏等问题突出。
(1)指出该地区过去种粮引发的生态环境问题。
(10分)(2)简述该地区种植苹果的优势自然条件及其效益。
《第六章 人类与地理环境的协调发展》试卷及答案_高中地理必修2_人教版_2024-2025学年

《第六章人类与地理环境的协调发展》试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、1、下列关于可持续发展的说法,错误的是:A. 可持续发展是指在满足当代人的需求的同时,不损害后代人满足其需求的能力B. 可持续发展强调经济增长与环境保护的平衡C. 可持续发展只关注经济领域,忽视社会和环境领域D. 可持续发展是全球共同的责任2、2、在人类与地理环境的协调发展过程中,以下哪项措施不属于生态补偿机制?A. 对因环境保护而减少收入的农民提供补贴B. 建立跨区域的水资源调配机制C. 对受损生态环境进行修复和重建D. 提高工业企业的环保标准3、在以下哪种情况下,可持续发展战略尤为重要?A. 当地资源丰富,环境问题较少B. 当地资源匮乏,环境问题突出C. 当地资源丰富,环境问题突出D. 当地资源匮乏,环境问题较少4、以下哪种做法符合可持续发展的原则?A. 大规模砍伐森林以扩大耕地面积B. 严格控制人口增长,提高人口素质C. 滥用化肥、农药导致土壤污染D. 大规模开发旅游资源,不考虑环境影响5、以下哪项措施有助于实现人类与地理环境的协调发展?A. 大规模开发水资源,提高水资源利用率B. 大规模开采矿产资源,促进地区经济发展C. 加强环境保护,实施可持续发展战略D. 无限制地扩大城市规模,提高土地利用效率6、在以下哪种情况下,人类活动与地理环境的协调发展最为重要?A. 地区资源丰富,环境承载力较高B. 地区资源匮乏,环境承载力较低C. 地区资源适中,环境承载力适中D. 地区资源不稳定,环境承载力不稳定7、以下哪种现象体现了人类与地理环境的协调发展?A. 沙漠化B. 森林砍伐C. 河道整治D. 退耕还林8、以下哪个选项不属于可持续发展的内涵?A. 经济发展B. 社会进步C. 环境保护D. 生态破坏9、在下列哪种情况下,可持续发展战略最为重要?A. 地区经济发展迅速,资源环境压力较大B. 国家经济稳定,人口增长适中C. 国家经济衰退,人口增长缓慢D. 地区经济停滞,人口增长迅速 10、以下哪项不属于可持续发展战略的基本原则?A. 可持续发展原则B. 公平性原则C. 可持续性原则D. 可持续性原则11、以下哪项措施有利于促进城市与地理环境的协调发展?A. 大规模拆除城市绿地,建设商业区B. 加快城市工业发展,提高资源利用率C. 限制城市人口增长,控制城市规模D. 保护和合理利用城市绿地,建设生态城市12、以下哪项地理现象体现了人类与地理环境的协调发展?A. 沙漠化严重,土地退化B. 森林过度砍伐,生物多样性减少C. 城市化进程加快,生态环境改善D. 农业生产规模扩大,化肥农药使用量增加13、关于可持续发展的概念,下列说法正确的是:A. 可持续发展仅关注经济的发展B. 可持续发展强调环境保护,不考虑经济增长C. 可持续发展是指满足当代人的需求而不损害后代人满足其需求的能力D. 可持续发展主张先污染后治理14、在推动地区经济与环境协调发展中,下列哪项措施不符合可持续发展的原则?A. 推广使用清洁能源B. 扩大重工业规模,增加GDPC. 实施退耕还林政策D. 加强生态环境保护,建立自然保护区15、关于可持续发展的概念,下列描述正确的是:A. 只关注经济的增长而不考虑资源的保护B. 在满足当代人需求的同时,不影响后代人满足其需求的能力C. 强调对自然资源的过度开发以促进经济发展D. 忽视环境保护,追求短期经济效益16、下列哪项措施不符合可持续发展的原则?A. 推广使用可再生能源,减少化石燃料消耗B. 大规模开垦荒地,增加耕地面积以提高粮食产量C. 实施垃圾分类回收制度,提高资源利用率D. 加强自然保护区建设,保护生物多样性二、非选择题(本大题有3小题,每小题18分,共52分)第一题题目背景:随着全球人口的增长和经济活动的增加,人类对自然资源的需求不断上升,导致资源过度开发、环境污染等问题日益严重。
第二节:可持续发展的基本内涵
第二节:可持续发展的基本内涵【课程标准】:联系“21世纪议程”,概述可持续发展的基本内涵,举例说明协调人地关系的主要途径;领悟走可持续发展之路是人类的必然选择。
【学习目标】:1、 了解可持续发展思想的由来,领悟走可持续发展之路是人类的必然选择。
2、 联系“21世纪议程”,阐明可持续发展的概念、基本内涵、基本原则。
3、 结合实例说明协调人地关系的主要途径,认识在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任。
【自主学习】:概念:既满足_________的需求,又不对________满足其需要的能力构成危害。
____________:合理开发利用资源,保护环境 内涵 ____________:经济发展要以环境和资源为基础社会持续发展:社会发展以“人”为中心,以满足人的生存、享受、康乐和发展为中心,______原则 与子孙后代共享 ( 公平)人与人、国与国间资源分配公平合理( 公平) 资源和环境承载力是 的 原则 人类的 活动不超越资源和环境 解决全球性问题需要进行________制定各国都可接受的全球性________________ 可持续发展是由 向 阶段推进的过程各国所处经济和社会发展阶段不同,可持续发展 及 也有明显差异可持续发展——从 到_________[探究活动1]读 “可持续发展复合系统示意图”,完成下列各题: (1)填写图中符号代表的地理事物:A B C D(2)在可持续发展复合系统中, 是基础, 是条件, 是目的。
生态可持续发展强调要与相协调;经济持续发展强调发展不仅要重视 ,更要追求 ;改变传统的生产方式,倡导可持续发展__________________和________________,。
社会可持续发展强调要以 为目的,创造一个人人享有平等、自由的社会环境。
(3)如果图中经济系统为钢铁生产系统,将各组词组相应的字母填入图中括号内: ①工业产值、利润 ②工作、技术人员③铁矿石、煤炭 ④土地、水、空气 ⑤厂长、经理、车间主任 ⑥钢材 ⑦工业“三废” ⑧生活垃圾[探究活动2]阅读课本,完成下列要求,深刻理解可持续发展的四个基本原则:(1)完成知识联系图,理解持续性原则的核心、制约因素、实现的首要条件和目标。
中国的可持续发展实践易
当前测评试卷:高一地理周评测套题(第23周)适用对象:高一试题总数:15 考试时限: 20分钟姓名:套题难易程:易一、选择题。
(共15题,每题4分,共60分)1、下列关于中国可持续发展的叙述,正确的是A、可持续发展思想在中国源远流长B、中国可持续发展思想出现于改革开放以后C、中国没有制定出国家级《21世纪议程》D、可持续发展问题在中国这样的发展中国家并不紧迫【答案解析】选A。
中国可持续发展思想古代就有,中国根据《21世纪议程》制定了《中国21世纪议程》,可持续发展问题在中国很紧迫【相关知识点】2.3.3 可持续发展的基本内涵,协调人地关系的主要途径2.4走可持续发展之路【难易程度】易2、中国资源的相对短缺主要表现在A、资源的类型较少B、资源的总量较少C、资源的利用率较低D、后备资源不足【答案解析】选C。
中国资源利用率低是我们资源的相对短缺主要表现。
【相关知识点】2.3.3 可持续发展的基本内涵,协调人地关系的主要途径2.4走可持续发展之路【难易程度】易3、以下的一些观点和做法,符合可持续发展思想的是A、退耕还牧B、竭泽而渔C、砍伐森林D、杀鸡取卵【答案解析】选A。
退耕还牧符合可持续发展思想。
【相关知识点】2.3.3 可持续发展的基本内涵,协调人地关系的主要途径2.4走可持续发展之路【难易程度】易4、可持续发展是我国的必然选择,原因有A、人口众多,特产丰富B、经济发展速度较慢,底子薄C、面临着多种环境问题D、教育科技水平逐渐提高,国力逐渐增强【答案解析】选C。
中国发展还面临着多种环境问题,可持续发展是我国的必然选择。
【相关知识点】2.3.3 可持续发展的基本内涵,协调人地关系的主要途径2.4走可持续发展之路【难易程度】易5、有关生态农业的叙述,正确的是A、生态农业是我国从传统农业向现代化农业转变过程中形成的一种可持续发展模式B、生态农业就是指在农业生产中不使用化肥、农药等化学物品而进行的无污染生产C、生态农业主要是各地调整产业结构,大力发展种植业,并开展综合利用D、生态农业生产中的能源主要是电能,以利净化环境【答案解析】选A。
《协调人地关系与可持续发展》 知识清单
《协调人地关系与可持续发展》知识清单一、人地关系的历史演变在漫长的人类历史进程中,人地关系经历了几个不同的阶段。
1、采集渔猎时代在这个时期,人类的生产力水平极为低下,完全依赖自然界提供的食物和资源生存。
人类对自然环境的影响非常微弱,基本上处于被动适应的状态。
2、农业文明时代随着农业的发展,人类开始定居生活,并且能够通过种植和养殖来获取食物。
人类开始改造自然环境,开垦农田、兴修水利等。
但此时人类对自然的改造能力仍然有限,对自然环境的破坏也相对较小。
3、工业文明时代工业革命的爆发极大地提高了人类的生产力,同时也带来了对自然资源的大规模开发和利用。
人类开始无节制地向自然索取,排放大量的废弃物和污染物,导致了严重的生态环境问题,如森林砍伐、水土流失、土地荒漠化、大气污染、水污染等。
4、现代文明时代随着人们对环境问题的认识不断提高,逐渐意识到人与自然和谐共生的重要性,开始追求可持续发展,努力协调人地关系。
二、当前面临的主要人地关系问题1、人口问题全球人口的快速增长给资源和环境带来了巨大压力。
人口过多导致对粮食、水资源、能源等的需求增加,同时也加大了对土地的开发和利用,进一步加剧了环境问题。
2、资源短缺包括水资源、土地资源、矿产资源等的短缺。
例如,淡水资源分布不均,许多地区面临水资源短缺的问题;可耕地面积不断减少,土地质量下降;一些重要的矿产资源如石油、煤炭等储量有限,且开采和使用过程中会对环境造成破坏。
3、环境污染大气污染、水污染、土壤污染等问题日益严重。
工业废气的排放导致空气质量下降,影响人类健康和气候变化;污水排放造成水体污染,破坏水生生态系统;农药、化肥的过度使用导致土壤污染,影响农作物的生长和质量。
4、生态破坏森林砍伐、草原退化、生物多样性减少等都是生态破坏的表现。
森林的减少不仅影响了气候调节和水土保持功能,还导致许多物种失去了栖息地;草原的退化则加剧了土地荒漠化的进程。
三、可持续发展的概念与内涵1、概念可持续发展是指既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。
2019-2020学年中图版地理必修二新素养同步学案:第四章 第二节 人地关系思想的历史演变 Word版含答案
第二节人地关系思想的历史演变一、人地关系的历史演进1.史前文明——人类适应自然时期(1)生产力水平:极低,人类以渔猎和采集为生。
(2)人地关系:环境制约人类,人类被动地适应自然,与环境是一种依赖关系。
2.农业文明——人类利用、改造自然时期(1)人与自然的关系:对自然的依附性大大减弱,对抗性增强。
(2)环境问题:过度放牧和过度毁林开荒,引起了水土流失和土地荒漠化,生物多样性减少,生态系统变得日益简单和脆弱。
(3)人地关系:不协调,但产生了科学的萌芽。
3.工业文明——人地矛盾日益尖锐时期(1)人与自然的关系:人类以自我为中心,试图主宰自然。
(2)环境问题:全球气候变暖和臭氧层破坏,影响人类社会生存和发展。
(3)人地关系:全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化。
二、谋求人地关系协调,走可持续发展之路1.可持续发展思想的提出1987年,联合国世界环境与发展委员会发表了名为《我们共同的未来》的纲领,指出人类要想继续生存和发展,就必须改变目前的发展方式,走可持续发展的道路。
2.可持续发展的含义(1)定义:既要满足当代人发展的需求,又不损害后代人满足其需求的能力。
(2)内容①人类要发展,尤其是穷人要发展。
②发展要有限度,要协调环境保护与经济发展的关系。
③不能危及后代人的发展,即代与代之间的公平。
④强调全球范围内不同发展程度的国家之间的公平,即代内公平。
(3)内涵:经济的、社会的、生态的可持续发展。
3.可持续发展的原则(1)公平性原则包括代内公平、代际公平、责任公平。
(2)持续性原则人类的经济和社会发展不能超越资源与环境的承载能力,发展要具有可持续性。
(3)共同性原则实现全球可持续发展是大家共同的责任和总目标,只有全球协调一致共同奋斗,才是实现可持续发展的唯一途径。
一、判断题1.在采猎文明时期没有环境问题。
()2.“天时不如地利,地利不如人和。
”反映了人定胜天的人地思想观点。
()3.“地者政之本也,辨于土而民可富。
”反映了地理环境决定论的思想观点。
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第2节 可持续发展的基本内涵和协调 人地关系的主要途径
一、选择题 绿色电力是利用特定的发电设备将可再生的能源转化成电能。通过这种方式产生的电力发电过程中不产生或很少产生对环境有害的排放物,且不需要消耗化石燃料,更有利于环境保护和可持续发展。据此回答1~2题。 1.下列选项中全属于绿色电力的一组是 ( ) A.火电、水电 B.生物能气化发电、小水电 C.潮汐能发电、矿物燃烧发电 D.风电、生物能燃烧发电 解析:抓住绿色电力的含义,发电设备将可再生的能源转化成电能。火电、矿物燃料发电、生物能燃烧发电不属于这一范畴。 答案:B 2.目前,我国发展绿色电力的瓶颈主要是 ( ) A.公众的环保意识还不够强 B.缺少发展绿色电力的技术 C.绿色电力的设备落后 D.发展绿色电力的资源不足 解析:公众环保意识不够强是我国发展绿色电力的瓶颈。 答案:A 右图是我国某地社会可持续发展示意图。 读图完成3~4题。 3.下列关于该地1985~1995年 社会可持续发展的描述,正确 的是 ( ) A.环境污染水平整体不变 B.资源能源消耗维持在较高水平 C.经济发展指数保持在相同水平 D.人地关系协调发展 解析:本题考查三角坐标图的判读。1985~1995年资源能源消耗指数保持在0.55~0.65,即维持在较高水平,B说法正确。而此期间,环境污染指数有降低的趋势,经济发展水平有上升的趋势。 2
答案:B 4.该地社会可持续发展趋势最好的时期是 ( ) A.1985~1990年 B.1990~1995年 C.1995~2000年 D.2000~2005年 解析:1995~2000年,经济发展迅速,环境污染指数处于较低的时期,资源能源消耗指数下降的速度较快,因此该时期属于社会可持续发展最好的时期,C正确。 答案:C (2010·临沂模拟)《中国21世纪议程》是我国实施可持续发展的战略框架,任重而道远。据此回答5~8题。 5.我国主要的生态环境问题是 ( ) A.城市环境恶化 B.酸雨 C.水土流失 D.温室效应增强和荒漠化 解析:A、B选项都属于环境污染。D项中的温室效应增强与人类排放CO2增多 有关。 答案:C 6.下列关于我国所面临的困难的正确叙述是 ( ) A.粮食需求增加,粮食增产举步维艰 B.人口继续膨胀与迅速年轻化 C.农业资源日益紧张 D.环境污染停止蔓延,但自然生态还在恶化 解析:我国城市化速度加快导致耕地减少,粮食问题是我国面临的最突出的问题。 答案:A 7.解决我国人口问题的首要任务是 ( ) A.实现人口和经济、社会、环境及资源协调发展 B.严格控制人口数量,实现生育率的大幅度下降 C.全面提高人口素质 D.限制农村剩余劳动力流向城市 解析:人口与经济、社会、环境及资源协调发展,其它问题就迎刃而解。 答案:A 8.我国实施可持续发展的核心是 ( ) A.经济增长为主 B.发展是第一位的 C.人民生活水平提高 D.自然资源合理利用 3
解析:发展是第一任务,只有不断发展,经济才能增长,人民生活水平才能提高。 答案:B (2010·陕西高三质检)读“我国某乡农业产业结构规划图”,完成9~11题。
9.该地区可能位于 ( ) A.江汉平原 B.松嫩平原 C.宁夏平原 D.成都平原 10.该乡农业产业结构关系符合可持续发展的 ( ) A.公平性原则 B.共同性原则 C.持续性原则 D.地域性原则 11.该乡农业产业结构最有利于 ( ) A.提高抵御自然灾害的能力 B.推动农业地域专业化生产 C.促进乡村城市化的整体发展 D.形成良性发展的农业生态系统 解析:该地种植业以大豆、玉米和牧草为主,特色养殖业养殖野猪、狍子、山鸡等,据此可判断该地区可能位于松嫩平原。该地的农业生产已形成良性发展的农业生态系统,符合可持续发展的持续性原则。 答案:9.B 10.C 11.D (2010·山东日照)为减少环境污染、 保护生态环境,必须走可持续发展的道路。 循环经济即是其中的一条重要措施。读 “某地循环经济示意图”,完成12~13题。 4
12.下列对图中循环经济的理解,错误的是 ( ) A.发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径 B.发展循环经济可以实现废弃物再利用,使资源得以充分利用 C.循环经济发展模式既能促进经济发展,又能降低环境污染 D.在农业中推行循环经济有利于调整农村产业结构,并增加就业机会 解析:发展循环经济是转变经济增长方式的一条重要途径。 答案:A 13.我国下列省区中,最适宜推广图中循环经济模式的是 ( ) A.青海省 B.四川省 C.广东省 D.河南省 解析:青海省在河谷地带种植青稞,四川省、广东省广泛种植水稻,图中的粮食作物为玉米,所以应为河南省。 答案:D 读“可持续发展图解”,完成14~15题。
14.E、F、G的内容分别是 ( ) A.人口可持续发展、社会可持续发展、经济可持续发展 B.第一产业可持续发展、第二产业可持续发展、第三产业可持续发展 C.农业可持续发展、工业可持续发展、交通运输可持续发展 D.社会可持续发展、经济可持续发展、生态可持续发展 15.E1、F1、G1的内容可能分别是 ( ) A.自然资源保护与利用、控制人口规模、提高生活质量 B.健康与卫生、能源生产与消费、保护生物多样性 C.农业与乡村的发展、保护大气层、荒漠化防治 D.消除贫困、城市发展、防灾与减灾 解析:可持续发展的内涵概括起来有三点:社会可持续发展、经济可持续发展、生态可持续发展;经济可持续发展强调发展不仅要重视增长数量,更要追求改善质量、提高效益、节约能源、减少废物,改变传统的生产和消费模式,实施清洁生产和文明消费,经济可持续发展应该包含人类生活质量、生活环境的改善和生产方式的改 5
善三个方面。 答案:14.D 15.B 二、综合题 16.清洁生产是符合可持续发展要求的生产方式,读下面材料和示意图回答问题。
材料一 车用乙醇汽油是酒精(乙醇)和汽油按一定比例混合而成,这种新型燃料排放的CO2等废气明显减少。经过几年的试用,我国一些省市开始推广这种车用燃料。 材料二 我国河南省某酒精厂的清洁生产流程图。
(1)与传统的末端治理相比,清洁生产在资源利用和环境保护方面有哪些优势? (2)在河南省建立酒精厂的区位优势是 _________________________________________________________________。 将玉米转化为车用燃料酒精,其意义是 _________________________________________________________________。 (3)与吉林省相比,河南省建立酒精厂的自然优势是 _________________________________________________________________。 解析:本题考查新技术和可持续发展。材料一反映出,车用乙醇汽油排放废气少,有利于环境保护;材料二的生产流程图中,展示了生产过程中的产品和废弃物处理方式,可以看出该生产模式,很大程度上实现了循环经济。 答案:(1)资源利用率更高;废弃物排放少,减少环境污染。 (2)河南省是玉米生产大省,原料充足 意义:减轻环境污染;增加农民收入,鼓励农业生产;延长农产品的生产链,取得经济效益 (3)河南纬度低,气温高,在沼气发酵等环节上有优势 6
17.【PK重点线】根据材料并结合所学知识,完成下列问题。 材料
据国家农业部发布的统计显示,截至2009年2月3日,河南、安徽、山东、河北、山西、甘肃、陕西等小麦主产区麦田受旱1.43亿亩,比去年同期增加1.34亿亩,比常年同期多33%。北方麦区中,重旱面积4 635万亩、干枯116亩(见图)。 (1)图中甲地区是我国________(冬/春)小麦的主产区。乙地区是我国西部重要的绿洲农业区,说明乙地区农业可持续发展面临的问题和对策。 (2)中国每年都有不同程度的春旱发生,但为何2009年的春旱持续时间之长、受旱范围之广、受旱程度之重为历史罕见? (3)下图为丙地区某农庄的农副产品综合循环利用示意图。该图体现的可持续发展内涵有哪些?依据信息对应说明其在下图中的具体表现。
解析:(1)甲地区位于我国华北地区,是冬小麦的主产区;乙地区位于我国西北河西 走廊一带,气候干燥,水资源较为紧缺;应该采取的对策是调整农业结构、发展节水 农业及恢复植被等。(2)季风气候易形成旱涝灾害,大面积灌溉又导致用水集中,形 势更为紧张。(3)可持续发展的内涵属于课本基础知识,熟悉课本即可回答。 答案:(1)冬 该地区农业可持续发展面临的主要问题是:水资源较少且呈逐年减少 的趋势;土地盐渍化、荒漠化严重,土壤贫瘠;生产结构不太合理等。基本对策是: 节约用水,加强农田水利等基础设施的建设,发展节水农业,调整农业内部结构,实 施退耕还牧、退耕还草等政策,进行生态环境的重建等。 (2)季风气候显著,此时期当地雨季尚未到达,降水少;当地气温回升快,农作物需水 量大;当地的径流量不足以满足农田需水要求。