种子生物学-思考题(简化版)(1)

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植物生物学复习思考题_百替生物

植物生物学复习思考题_百替生物

第1章植物个体发育的基础:细胞与组织复习思考题1.细胞核的主要功能是什么?它由哪几部分组成?2.被称为“动力工厂”的线粒体具有什么功能?它具有怎样的独特结构?3.植物细胞与动物细胞最大的区别是什么?4.简述内质网、高尔基体的结构与功能。

5.细胞中碳水化合物的合成、贮藏与什么细胞器相关?它有几种类型??6.细胞壁可分为哪几层?是不是所有细胞的细胞壁结构都一样?请举例说明。

7.植物细胞的增殖方式有哪几种类型?各有什么特点?其中与生殖细胞形成有关的是哪种方式? 8.植物细胞后含物中最常见的是什么?常出现在植物体哪些器官的细胞中?9.简述植物组织的基本类型。

10.谈谈管胞和导管的区别。

为什么说导管远比管胞进化?11.侵填体是如何形成的?12.筛管与伴胞通常分布在哪些组织中?13.为什么韭菜叶被割去后,经过一段时期,还能恢复如初?14.如何区分厚角组织与厚壁组织?造成梨果肉粗糙的是什么?15.名词解释:①细胞;②单位膜;③原核生物、真核生物;④胞间连丝;⑤细胞周期;⑥分化;⑦组织;⑧细胞全能性;⑨简单组织、复合组织;⑩维管组织可供参考书目1.沈同、王镜岩主编.生物化学(上册)(第三版). 北京: 高等教育出版社。

2.刘凌云、薛绍白、柳惠图主编.细胞生物学. 北京: 高等教育出版社, 20023.翟中和主编.细胞生物学. 北京: 高等教育出版社, 19954. E. G. 卡特著,李正理等译. 植物解剖学(上册)(第二版).北京: 科学出版社, 19865.Fahn著,吴树明等译. 植物解剖学.天津:南开大学出版社,19906.陈机主编. 植物发育解剖学(上册). 济南: 山东大学出版社, 19927.傅承新、丁炳扬主编.植物学.杭州:浙江大学出版社,20028.陆时万、徐祥生、沈敏健编著. 植物学(上册) (第二版). 北京: 高等教育出版社, 19919.曹慧娟主编. 植物学. 北京: 中国林业出版社, 1989第2章种子植物的营养器官复习思考题1.根有哪些功能?环境条件如何影响根系的分布?2.根尖分为哪几个区?各区有什么特点和功能?3. 绘一张根成熟区的横切面图,说明根的初生结构。

植物生物学复习思考题

植物生物学复习思考题

植物生物学复习思考题绪论1.试述植物科学在自然科学和国民经济发展中的意义?2.怎样才能学好植物生物学?第一章植物细胞与组织一、名词解释原生质和原生质体染色质和染色体质膜和膜系统胞间连丝传递细胞细胞周期微管束通道细胞纹孔后含物二、简答题1.简述叶绿体的超微结构。

2.简述植物细胞吸收矿质元素的方式及过程。

3.简述植物的复合组织。

4.有丝分裂和减数分裂的主要区别是什么?它们各有什么重要意义?三、思考题1.从输导组织的结构和组成来分析为什么被子植物比裸子植物更加高级?2.分生组织和成熟组织之间的关系怎样?第二章植物体的形态结构和发育一、名词解释上胚轴和下胚轴次生生长和次生结构外始式和内始式叶迹和叶隙根瘤与菌根分蘖和蘖位年轮树皮凯氏带芽鳞痕离层泡状细胞叶镶嵌共质体叶枕射线二、简答题1.种子的基本结构包括哪几部分?有胚乳种子和无胚乳种子在构造上有什么不同?2.什么是种子的休眠?种子休眠的原因是什么?3.根尖可以分为哪些区域?其特点是什么?生理功能是什么?其相互联系是什么?4.侧根是怎样形成的?简要说明它的形成过程和发生的位置?5.根的初生结构横切面可分为几部分?属于哪些结构?6.一棵"空心"树,为什么仍能活着和生长?7.什么是茎尖、茎端、根尖、根端?各有何区别?8.禾本科植物茎的结构是怎样的?9.简述水分从土壤经植物体最后通过叶散发到大气中所走的路程。

10.旱生植物的叶在其构造上是如何适应旱生条件的。

11.简述叶和芽的起源过程。

12.怎样区别单叶和复叶?13.一般植物叶下表面气孔多于上表面,这有何优点?沉水植物的叶为什么往往不存在气孔?14.什么是中柱?中柱有几种类型?各有什么特点三、思考题1.什么是枝条?通常茎有哪些分技的形成?了解分枝的形式对农业或园艺整枝修剪工作上有什么意义?举例说明。

2.根、茎、叶都有哪些变态?哪些变态的营养器官主要具有储藏的作用?它们在实用上的价值如何?试举例说明。

育种学老师给的思考题答案

育种学老师给的思考题答案

育种学⽼师给的思考题答案绪论1、作物育种学、品种的概念。

答:作物育种学是研究选育和繁育作物优良品种的理论和⽅法的科学。

品种,是⼈类在⼀定的⽣态和经济条件下,根据⾃⾝的需要所选育的某种作物的某种群体;这种群体具有相对稳定的遗传特性,在⽣物学、形态学及经济性状上的相对⼀致性,⽽与同⼀作物的其他群体在特征、特性上有所区别;这种群体在⼀定的地区种植,在产量、抗性、品质等⽅⾯等符合⽣产发展的需要。

2、简述作物育种学的特点和任务。

答:特点—⼈⼯进化的科学;综合性的应⽤学科;实践性强。

任务—研究育种规律;培育新品种,实现品种良种化;繁育良种,实现种⼦标准化。

3、简述作物品种的属性和作⽤。

答:属性:⽣产资料,更多的农产品,以满⾜⼈类⽣产、⽣活的需要,品种必须具有⾼产稳产、优质等特点,可进⾏再⽣产;经济类型,作物品种属于某⼀植物分类学的种或亚种,但不同于变种,是经济上类别;地区性时间性,由于地区间⽣态、经济、栽培等条件的不同以及各条件随时间的推移⽽改变,因⽽作物品种具有地区性和时间性。

作⽤:提⾼产量;改善品质;减轻⾃然灾害;扩⼤栽种地区;有利改⾰耕作制度;促进农业机械化;提⾼农业⽣产经济效益。

⼀、作物的繁殖⽅式及品种类型⾃花授粉作物:⼜名⾃交作物,即主要以⾃花授粉⽅式繁殖后代的作物。

异花授粉作物:⼜名异交作物,主要以异花授粉⽅式繁殖后代的作物。

常异花授粉作物:同时依靠⾃花和异花授粉两种⽅式繁殖后代的作物。

⾃交系品种:从突变及杂交组合中经过多代⾃交加选择得到的同质纯合群体。

杂交种品种:指在严格选择亲本和控制授粉的条件下⽣产的各类杂交组合的F1植株群体。

群体品种:⼴泛的遗传基础基因型多样性⽆性系品种:是由⼀个⽆性系或⼏个近似的⽆性系经过营养器官的繁殖⽽成。

2、各类作物的遗传特点(看作业)3、⾃交的遗传效应:(⼀)纯合基因型(⼆)性状分离(三)⾃交衰退异交的遗传效应:(⼀)异交形成杂合基因型(⼆)增强后代的⽣活⼒⼆、种质资源种质资源:⼀切具有⼀定种质或基因、可供育种及相关研究利⽤的各种⽣物类型称为种质资源。

植物生物学课后思考题答案

植物生物学课后思考题答案

植物生物学课后思考题答案此答案仅供自学使用,依据教材为杨继等编写,1999年7月第一版,高等教育出版社和施普林格出版社出版。

多数答案均为本人从该版课本整理,少数参考或综合网上,请使用者研判、补充、完善并更正其中错误,以免误导大家。

谢谢。

绪论1、地球上的生命是如何产生的?在现在环境条件下,生命起源的过程还会在地球表面发生吗?答:①有关地球上生命的起源有很多家说,但目前多数学者认为地球上的生命是在地球发展历史的早期,在特殊的环境条件下,通过所谓“前生命的化学进化”过程,由非生命物质产生出来的,并经历长期的进化过程延续至今。

②不会。

这是因为宇宙的环境发生了变化,地球表面的环境也发生了改变。

2、你认为在太阳系中只有地球上有丰富多样的生命?这与植物油什么关系?答:①以目前人类所掌握的宇宙知识,在太阳系中只有地球上有丰富多样的生命。

②植物是地球上生命存在和发展的基础,它不仅为地球上大多数生物的生长发育提供了所必须的物质和能量,而且为这些生物的产生和发展提供了一个适宜的环境。

3、你认为五界系统的划分合理吗?还有其他更好的划分方法吗?答:基本合理,略。

4、什么是植物?你是如何区分动物和植物的?答:①植物是细胞具有细胞壁、多数含有叶绿体、能进行光合作用自养的生物。

植株体内长保留有永久的分生组织,即没有分化的、具有分裂能力的细胞。

②动物是能运动的、异养的生物,植物多为营固着生活的、具细胞壁的自养生物。

5、在你的生活经历中,是否有一些植物曾吸引了你的特别注意?是否有一些植物生命活动的现象你觉得有趣但是不知道为什么?答:略第一章植物体的结构基础——细胞1、真核细胞与原核细胞在结构上有哪些不同?答:①原核细胞没有典型的细胞核,其遗传物质分散在细胞质中,且通常集中在某一区域,但两者之间无膜分隔;真核细胞有典型的细胞核结构,包含的遗传信息量大,有膜分隔。

②原核细胞遗传信息的载体仅为一环状DNA,DNA不与或少与蛋白质结合;真核细胞DNA主要集中在由细胞膜包被的细胞核中。

【2024版】大一植物学思考题答案

【2024版】大一植物学思考题答案

可编辑修改精选全文完整版思考题1、谁最先发现了细胞?谁提出了细胞学说?它的主要内容是什么?2、植物细胞具有那些细胞器?它们各具什么功能?3、初生壁与次生壁有什么区别?4、为什么西红柿果实刚形成时为白色,然后会变为绿色,成熟时变为红色?答:在期初形成果实时是由前质体转变为白色体的,随着接触的阳光不断的增多,前质体和白色体应光合作用变成叶绿体,然后随着果实的成熟绿色体和白色体也朝着有色体变化,主要是产生不少的色数,如红色的胡萝卜素。

5、花儿为什么这样红?秋天树叶为什么会变黄?土豆见光为什么会变绿?答:在春天和夏天,叶绿素在叶子中的含量比其他色素要丰富得多,所以叶子呈现出叶绿素的绿色,而看不出其他色素的颜色。

当秋天到来时,白天缩短而夜晚延长,这使树木开始落叶。

在落叶之前,树木不再像春天和夏天寻样制造大量的叶绿素,并且已有的色素,比如叶绿素,也会逐渐分解。

这样,随着叶绿素含量的逐渐减少,其他色素的颜色就会在叶面上渐渐显现出来,于是树叶就呈现出黄、红等颜色。

植物呈现绿色是因为体内含有叶绿体。

土豆皮层内含有前质体,它是叶绿体的前身,在光照条件下,前质体的内摸内折,逐渐形成基粒,发育为成熟的叶绿体。

包括体内的黄化质体,在光照条件下也能发育成也绿体。

所以,土豆见光会变成绿色。

6、植物失水时为什么会萎蔫?植物细胞内绝大多数都是水。

一旦植物失水,细胞就会收缩,细胞都收缩那么植物外在表现就是萎蔫。

思考题1.植物分生组织有哪几种类型?它们在植物体上分布位置如何?1)按来源分原分生组织;位于根尖、茎尖。

初生分生组织由原分生组织衍生,紧位于原分生组织之后;边分裂边分化: 原表皮、原形成层、基本分生组织。

为过渡组织。

次生分生组织:由薄壁组织在一定条件下,恢复分裂能力后的细胞群。

木栓形成层,形成层,细胞长梭形2)按位置分顶端分生组织:于根茎的顶端,包括原分生组织和初生分生组织。

侧生分生组织:木栓形成层,形成层,单子叶植物没有侧生分生组织居间分生组织:顶端分生组织保留在某些器官的局部区域的组织,夹在已基本分化了的组织区域之间。

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思考题第一章绪论1.种子、种子生物学的概念。

种子狭义概念:由胚珠发育而成的繁殖器官叫种子。

种子广义概念:凡是农业生产上可直接利用作为播种材料的植物器官都可称为种子。

种子生物学:是研究植物种子的特征特性和生命活动规律及种子加工处理、贮藏的一门应用科学。

2.种子生物学的内容和任务。

内容:种子的形态构造、化学组成,种子生理生化、种子成熟、休眠、寿命、种子的活力、萌发等。

任务:①为作物生产提供调控管理技术措施;②为种子加工和利用提供依据;③制定种子包装和贮藏管理措施;④制定合理的管理措施,确保利用优良品种的优质种子。

3.种子生物学的发展状况。

种子生物学源自种子学。

近年来随着科学技术的快速发展,种子科学的发展也达到了更高的阶段,在休眠、萌发的生理生态及机制,种子生命活动及劣变过程中的亚细胞结构变化和分子生物学,种子活力的分子基础,种子代谢和发育,顽拗型种子的特性,种子寿命的预测及种质资源保存等方面的研究均达到了一定的深度。

4.种子生物学在农业生产中的作用?①保证农作物苗全、苗齐、苗匀、苗壮,实现大面积高产;②为种子检验提供理论根据和技术保障;③为种子贮藏,提高营养价值及使用品质、工艺品质提供理论依据;④在种子贮藏和加工中具有指导意义。

5.种子现代化包括的内容有哪些?①品种选育科学化②种子生产专门化③种子加工机械化④种子质量标准化⑤品种布局区域化⑥种子供应商品化。

第二章种子的形态构造1.种子外部可见的胚珠遗迹有哪些?种脐、种孔、种脊、内脐的概念。

种脐、内脐、脐条、种孔/发芽口、种阜。

①种脐:是成熟种子在珠柄上脱落时留下的疤痕,或者说是种子附着在胎座上的部位。

②内脐:是胚珠时期合点遗迹,位于脐条的终点部位(亦即维管束的末端)。

③脐条:又称种脊或种脉,是倒生或半倒生胚珠从珠柄到合点的维管束遗迹。

④种孔:是由胚珠上的珠孔发育而形成的,为种子萌发时吸收水分和胚根伸出的部位。

2.根据种子的哪些性状鉴定种子真实性和品种纯度?根据种子的性状和色泽性状鉴定种子真实性和品种纯度。

补充:品种纯度是指品种在特征特性方面典型一致的程度,用本品种的种子数占供检本作物样品种子数的百分率表示。

3.根据植物形态学对种子的分类可分为五类,试举出农业生产和生活中属于这五类种子的例子。

根据植物形态学分类:①包括果皮及其外被附属物〈芒、颖、苞叶)—―水稻、皮大麦等;②包括果实的全部―—小麦、裸大麦、玉米等、菊科、伞形科、豆科中的荚果(如黄花苗蓿)等;③包括种子及果皮一部分(内果皮)—―蔷薇科、桑科等;④包括种子的全部―—绝大多数豆科、十字花科、葫芦科等;⑤包括种子的主要部分〈外种皮脱去)—―银杏。

4.熟悉主要农作物种子的外部特征及胚的类型。

外部特征:如:水稻的种子稻谷有颖壳、小麦的籽粒有腹沟等。

胚的类型:如:稻、小麦、玉米偏在型、大豆弯曲型。

补充:①直立型:胚根、胚轴及子叶与种子纵轴平行,如菊科、葫芦科、大戟科和柿树科等植物。

②弯曲型:胚根和胚芽弯曲呈钩状,如大豆、蚕豆等。

③螺旋型:子叶及胚根盘旋呈螺旋型,如番茄、辣椒等。

④环状型:胚细长,沿种皮内层绕一周呈环状,胚根与子叶几乎相接,如甜菜、菠菜等。

⑤折叠型:子叶发达,折叠数层,填满于种皮内部,如棉花、红麻等。

⑥偏在型:胚较小,位于胚乳的侧面或背面的基部,如稻、小麦、玉米等。

⑦多叶型:胚部有多张子叶,主要有裸子植物种子如油松等。

5.如何根据胚乳的有无对种子进行分类?(1)有胚乳种子,据胚乳来源分为:①内胚乳发达(禾本科、茄科、伞形科等)②外胚乳发达(菠菜、甜菜、石竹、苋菜)③内、外胚乳并存(很少见,姜、胡椒)。

(2)无胚乳种子,在种子发育的中后期,胚乳营养转移到子叶中,因而有发达的子叶。

(豆科、十字花科、锦葵科、葫芦科、菊科种子)。

第三章种子的化学成分1.禾谷类种子的化学成分及其分布特点。

水分,糖类,蛋白质,脂肪,纤维素和灰分。

(1)蛋白质含量低,仅为豆类的1/2~1/3。

(2)赖氨酸含量低,玉米中色氨酸含量也低。

(3)胚乳中主要是醇溶、碱溶蛋白,二者中以谷酰胺、脯氨酸、亮氨酸为多。

(4)胚中清、球蛋白较多,二者中赖氨酸、色氨酸、精氨酸的比例高。

2.种子中水分的存在状态与安全水分的确定。

自由水(游离水):不被种子中的胶粒吸引或吸引作用很小,能自由流动的水。

束缚水(结合水):被种子中的亲水胶体紧紧吸引,不能自由流动的水。

安全水分:能够保证种子安全贮藏的种子含水量范围。

确定依据:①种子的临界水分:安全水分≤临界水分。

临界水分高,安全水分可以高;临界水分低,安全水分必须低。

②种子的贮藏环境。

气候:低温干燥——可以高一些;仓贮条件:好——可以高一些。

3.种子中的内源性毒物及其主要类型。

内源性毒物:种子本身固有的对人畜有毒的化学成分,能世代遗传,对植物自身的生存繁衍有某种保护作用。

主要类型:①皂苷和胰蛋白酶抑制剂②芥子苷和芥酸③棉酚④单宁类物质⑤茄碱。

内源性毒物的含量因作物和品种而异。

4.影响种子化学成分的因素及其调控措施。

①因素:(1)作物的遗传性;(2)成熟度;(3)饱满度。

②调控措施:环境条件对种子化学成分的影响与区域化种植:(1)生态条件对种子化学成分的影响:种子发育、成熟期间的生态条件,对种子的化学成分有较大影响,约占变异的14%,这是导致相同作物或相同品种在不同地区、不同年份化学成分差异的主要原因。

(2)土壤营养状况对种子化学成分的影响。

第四章种子的形成发育与成熟1.雌雄配子的发育过程。

雌性配子的形成过程是:在雄蕊子房里着生胚珠,在胚珠的珠心里分化为大孢子母细胞或胚囊母细胞,由一个大孢子母细胞经过减数分裂,形成直线排列的4个大孢子,即四分孢子。

其中只有一个远离珠孔的大孢子继续发育,最后成为胚囊,其中3个大孢子的养分被吸收而自然地解体。

能继续发育的大孢子的核通过连续三次有丝分裂,形成为8个核,其中3个为反足细胞,2个为助细胞,2个为极核(组成为-一个细胞,另一个为卵细胞。

这样由8个核(实际是7个细胞)所组成的胚囊,在植物学上称为雌配子体。

雄性配子的形成过程是:雄蕊的花药中分化出孢原组织,进一步分化为花粉母细胞,经过减数分裂形成四分孢子,从而发育成4个小孢子,并进一步发育成4个单核花粉粒。

在花粉粒的发育过程中,它经过一次有丝分裂,形成营养细胞和生殖细胞;而生殖细胞又经过一次有丝分裂,才形成为一个成熟的花粉粒,其中包括两个精细胞和一个营养核。

这样一个成熟的花粉粒在植物学上称为雄配子体。

2.小孢子、雄配子体、雄配子的区别。

小孢子:花粉母细胞经过减数分裂形成四分孢子, 四分孢子进而发育成4个小孢子。

雄配子体:成熟的花粉粒,包括两个精细胞和一个营养核。

雄配子:精子。

3.大孢子、雌配子体、雌配子的区别。

大孢子:由大孢子母细胞(2n)经过减数分裂而来。

雌配子体:由8个核(实际是7个细胞:3个为反足细胞、2个为助细胞、2个为极核)所组成的胚囊。

雌配子:卵细胞。

4.双授精过程与种子的形成有什么关系?双受精中,胚珠发育成种子,其中受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,珠被发育成种皮。

子房发育成果实,子房壁发育成果皮。

5.掌握花器与种子、果实等各部分的对应关系。

(P96)或见附录胚珠→种子;子房壁→果皮;受精卵→胚;萼片→脱落或保存;花瓣→凋落了;子房→果实;雄蕊→脱落6.掌握单双子叶植物种子的形成和发育。

(胚的发育,胚乳的发育,种皮的形成)单子叶植物种子:形成:胚珠→种子(珠被→种皮、受精卵→胚)发育:胚→一片子叶、胚芽(被子叶包被)、胚轴、胚根;胚乳→细胞双子叶植物种子:形成:胚珠→种子(珠被→种皮、受精卵→胚)发育: 胚→二片子叶、胚芽(不被子叶包被)、胚轴、胚根;无胚乳7.种子在发育过程中有哪些异常现象?①多胚现象②无胚现象③无性种子④种子败育8.种子成熟的概念和特点。

种子成熟:形态成熟和生理成熟同时具备。

①形态成熟:指种子的形状、大小已固定不变,呈现出品种的固有色泽; ②生理成熟:指种胚具有了发芽能力。

特点:①养料停止运输,干物质不再增加②种子含水量降低到一定的程度③果种皮、内含物变硬,呈现品种固有色泽④种胚具有了萌发能力。

9.种子成熟过程中化学物质的变化。

①糖类变化:可溶性糖的含量随种子成熟度提高而减少,不溶性糖的含量随种子成熟度提高而增加。

②脂肪变化:随着种子的成熟,饱和脂肪酸逐渐减少,而不饱和脂肪酸则逐渐增加。

③蛋白质变化:随着成熟度的提高,盐溶性蛋白质大为增加,碱溶性蛋白质显著降低。

④激素的变化:(1)生长素:随种子成熟而下降(2)赤霉素:种子成熟时部分游离赤霉素含量下降(3)细胞分裂素:随种子成熟而下降(4)脱落酸:随种子成熟而上升。

第五章种子休眠及其调控1.种子休眠的概念及其类型?休眠的意义?种子休眠:是指有生活力的种子在适宜的萌发条件下不能萌发的现象。

类型:①强迫休眠②初生外源休眠③初生内源休眠④初生综合休眠⑤次生休眠意义:①种子休眠是植物在长期进化过程中对抗不良环境所形成的一种生态适应性;②种子休眠是调节萌发的最佳时间和空间分布的一种方法;③种子休眠在农业上既有有力的一面,也有不利的一面。

首先,种子休眠可以防止在母株上发芽,其次,种子休眠因抗逆性还有利于保存,但如果到播种前种子还在休眠就不利于播种。

2.种子休眠的原因和休眠期的概念。

原因:①胚休眠:种胚尚未成熟、种子尚未完成生理后熟;②种皮障碍:种皮不透水、种皮不透气、种皮的机械约束作用;③发芽抑制物质的存在;④光的影响:不同植物的感光性、影响种子感光性的因素;⑤不良条件的影响。

休眠期:从种子收获到发芽率达到80%所经历的时间。

3.休眠种子的抑制物质有什么性质?①抑制物质的种类较多,难以合理地进行分类。

②生化作用不明确。

可能抑制RNA的合成或蛋白质的合成。

③作用没有专一性。

含有抑制物质的种子不仅影响本身的正常发芽,而且对其他种子也能发生抑制作用。

4.主要农作物种子休眠期的长短和原因。

①小麦种子的休眠期时间是不确定的,因为每个原因造成的休眠时间都不一样。

小麦休眠期一般2个月。

②玉米种子几乎没有休眠期。

收获时如果下雨,种子在穗上就发芽了。

③我国栽培的水稻品种,休眠期一般都很短或休眠不明显。

在高温多雨的季节成熟,往往容易发生穗发芽现象,使产量和品质受到严重影响。

④大豆收过后只要干燥就能发芽,没有休眠期,野生大豆有的除外。

5.种子硬实的概念和原因。

概念:自然界具有许多种皮不透水而不能吸胀发芽的种子称为硬实。

原因:①种皮中某一层次的细胞壁含有较多的疏水性物质②特定部位或特殊的水分控制机制。

6.调控种子休眠的方法有哪些?种子休眠的调控:机械破损;清水漂洗;层积处理;温水处理;化学处理;生长调节处理;光照处理。

7.如何测定主要农作物休眠种子发芽率?试验方法:先用玻璃皿或发芽箱,在盘底或玻璃板上放一、二虑纸,加清水湿润,然后摆入100粒种子,按行摆好,放在室内温暖处,每隔一二天检查一次,并注意经常加水保持湿润,过三天数一次发芽率,过六七天计算发芽率。

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