专题19 现代科技文化与社会生活(第01期)-2019年中考真题历史试题分类训练(教师版含解析)

专题19 现代科技文化与社会生活(第01期)-2019年中考真题历史试题分类训练(教师版含解析)
专题19 现代科技文化与社会生活(第01期)-2019年中考真题历史试题分类训练(教师版含解析)

2019年中考真题历史分项汇编

专题19 现代科技文化与社会生活

考点82 科技文化成就

1.(2019年江苏苏州)下表是一份新中国模范人物的简历。据此判断,他的姓名应是

A.王进喜

B.邓稼先

C.袁隆平

D.屠呦呦

【答案】B

【解析】依据题干图表信息结合所学可知,邓稼先领导设计和研制成功中国第一颗原子弹和氢弹,被誉“两弹元勋”,故B符合题意;王进喜被誉为铁人,故A不合题意;袁隆平培育成功籼型杂交水稻,故C不合题意;屠呦呦发现了青蒿素,故D不合题意。故此题选B。

2.(2019年山东德州)2019年1月21日,我国在酒泉卫星发射中心用长征十一号运载火箭,成功将“吉林一号”搭载三颗卫星送人预定轨道。1970年我国成功发射了第一颗人造地球卫星

A.长征一号

B.东方红一号

C.神舟一号

D.神州五号

【答案】B

【解析】依据所学可知,1970年我国成功发射了第一颗人造地球卫星东方红一号,故B符合题意;长征一号、神舟一号、神州五号与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。

3.(2019年内蒙古呼和浩特)歌曲是文学艺术的重要形式,许多歌曲反映了历史的变迁,下列歌曲与相关历史组合有误的是

A.《翻身农奴把歌唱》——西藏和平解放

B.《马赛曲》——法国革命

C.《让我们荡起双桨》——发射神舟飞船

D.《国际歌》——巴黎公社

【答案】C

【解析】1955年,长春电影制片厂正式决定投拍《祖国的花朵》,这也是新中国成立后,首部以少年儿童为题材的电影,《让我们荡起双桨》是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》的主题曲。1999年我国开始发射神舟飞船,C项搭配错误,符合题意。ABD搭配正确,不符合题意,排除。故选C。

4.(2019年河北)探究问题。

材料一1964年10月16日,我国成功爆炸第一颗原子弹,“东方巨响”震惊了世界,这一成就集中代表我国科学技术当时所能达到的新水平,有力地打破了超级大国的核垄断和核讹诈,提高了我国的国际地位。材料二原子能工业是在苏联单方面终止合同、撤走专家的情况下,自力更生发展起来的。在核原料生产方面,中国科技人员和工人克服了难以想象的困难,先后建成了衡阳铀水冶厂和兰州气体扩散厂,解决了浓缩轴的核心制造工艺,确保了原子弹的试验成功。

当中国工人阶级和科学技术人员创造出这一伟大业绩的时候,他们的工作环境,生活条件极端困难。自然灾害和严重的经济困难,使人们的物质生活条件下降到最低点;为在1965年以前偿还苏联14亿新卢布以上的债务,所有中国人都勒紧裤带;西方大国对中国的经济封锁,战争威胁和军事压力,不但基本断绝了国家最需要的先进设备和技术交换,而且也促使我国必须做好应对外敌的准备。中国人民就是在这种恶劣环境下,默默地创造着奇迹。

——以上材料均摘编自《中国共产党历史》(1)结合所学知识,指出材料一中的“东方巨响”与原子弹的首次使用相距多少年。并据材料一,指出“东方巨响”在当时对中国国际地位的影响。

(2)综合上述材料,探究我国从“东方巨响”中得到的经验。

【答案】(1)19年。影响:打破了超级大国

核垄断和核讹诈,提高了我国的国际地位。

(2)社会主义建设要自力更生、艰苦奋斗、勇于克服一切困难;要善于调动生产劳动者的积极性,增强其主人翁精神等等。

【解析】第一问,依据所学可知,1945年美国在日本投掷了原子弹,1964年10月16日,我国成功爆炸第一颗原子弹,“东方巨响”与原子弹的首次使用相距19年;第二问,依据所学可知,第一问原子弹爆炸成功,打破了超级大国的核垄断和核讹诈,提高了我国的国际地位。

(2)开放性题目,社会主义建设要自力更生、艰苦奋斗、勇于克服一切困难;要善于调动生产劳动者的积极性,增强其主人翁精神等等。

5.(2019年福建)阅读材料,完成下列要求。 材料一

洋务派创办的军事工业(部分)

——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》等

材料二 1961年,党中央做出加速国防科研和工业发展的战略决策。经各方努力,1970年4月24日,我国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号,显示出中国掌握了先进的火箭技术和制造大型火箭的技能,体现了中国依靠自己的力量为人类的幸福和进步进行宇宙开发。

——摘编自杨照德《中国第一颗人造卫星诞生内幕》等

(1)根据材料一,指出当时国内最大兵工厂,并概括表所示军事工业的特点。 (2)根据材料二,分析“东方红一号”卫星发射成功的历史意义。

(3)与洋务运动中的军事工业相比,20世纪六七十年代我国国防军事工业建设成果显著。根据材料并结合所学知识说明其原因。

【答案】(1)兵工厂;江南制造总局。

特点:采用机器生产;技术力量依赖外国;分布在沿海地区;取得一定成效。(答出符合题意的两点即可。答对点给2分,两点给)

(2)开创了中国航天历史的新纪元;中国科技发展达到新高度;中国的宇宙开发为人类的和平发展做出了贡献。

(3)新中国成立,民族独立;中国共产党的正确领导;社会主义工业化基础的奠定;社会主义基本制度的建立;全国广大科技工作者的自力更生。

【解析】(1)依据材料一表格信息分析可知,当时国内最大的兵工厂是江南制造总局。1865年曾国藩和李鸿章在上海创办的江南制造总局是洋务派开办的最大的近代军事工业,是当时国内最大的军火工厂。依据所学可知,洋务派创办的军事工业特点有:采用机器生产;技术力量依赖外国;分布在沿海地区;取得一定成效。

(2)依据材料二信息“1961年,党中央做出加速国防科研和工业发展的战略决策。经各方努力,1970年4月24日,我国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号,显示出中国掌握了先进的火箭技术和制造大型火箭的技能,体现了中国依靠自己的力量为人类的幸福和进步进行宇宙开发”分析概括可知,“东方红一号”卫星发射成功的历史意义是开创了中国航天历史的新纪元;中国科技发展达到新高度;中国的宇宙开发为人类的和平发展做出了贡献。

(3)依据所学可知,与洋务运动中的军事工业相比,20世纪六七十年代我国国防军事工业建设成果显著。其原因是新中国成立,民族独立;中国共产党的正确领导;社会主义工业化基础的奠定;社会主义基本制度的建立;全国广大科技工作者的自力更生。

6.(2019年黑龙江齐齐哈尔节选)历史是最好的老师,从历史的轨迹中,可以把握走向光辉未来的规律。请你参与下面的探究活动。

探究三【民族成就】

材料三

图一表明中国在国际事务中发挥越来越重要的作用。写出新中国成立以来我国奉行的外交政策。中国紧跟第三次科技革命,科技飞速发展。图二中的航天员是____________。图三是发现____________的屠呦呦,她在2015年获得诺贝尔生理学或医学奖。

【答案】独立自主的和平外交政策。杨利伟青蒿素

【解析】根据所学和材料三可知:图一表明中国在国际事务中发挥越来越重要的作用,新中国成立以来我国奉行的外交政策是独立自主的和平外交政策。中国紧跟第三次科技革命,科技飞速发展,图二中的航天员是杨利伟,我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家;图三是发现青蒿素的屠呦呦,她在2015年获得诺贝尔生理学或医学奖。

考点83 社会生活的变迁

1.(2019年福建)下表所示内容反映了我国

A.经济快速发展

B.文化教育进步

C.社会保障提高

D.饮食结构优化

【答案】A

【解析】依据所学可知,20世纪80年代以前,自行车、缝纫机、手表、等传统的“三大件”是城乡的最高追求:80年代以后,电冰箱、洗衣机、彩电等新的“三大件”成为新的消费热点:如今,手机、空调、汽车、等成为新的消费热点。这些现象说明改革开放促进经济迅速发展,使人们的生活水平有了极大改善,所以A 项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。

2.(2019年湖北黄石)1978年,我国很少有家庭拥有家用汽车和摩托车,2007年,城镇每百户拥有家用汽车达到606辆,农村每百户拥有摩托车达到48.52辆。我国城市每万人拥有公交车辆从1986年的2.5台增长到2007年的10.2台。这主要反映出我国

A.城市建设发展

B.思维方式改变

C.传统观念更新

D.生活水平提高

【答案】D

初中历史与社会中考试卷

初中历史与社会中考试 卷 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-

沪教版初中历史与社会中考试卷 说明:1. 全卷分第一卷和第二卷,共10页。第一卷为选择题,第二卷为非选择题。考试时间60分钟,满分100分。 2. 答题前,请将姓名、考生号、科目代号、试室号、座位号填在答题卡 上;将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在第二卷密封线内。不得 在答题卡和试卷上作任何标记。 3. 本卷选择题(1---25)每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题 目的答案标号涂黑,如果需要改动,用橡皮擦干净后,再选其它答案,凡 答案写在第一卷上不给分;非选择题(26---31)答案必须写在第二卷题 目指定的位置上。 4. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 第一卷(选择题,共50分) 一、选择题(共25题,每小题2分) 在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请选出符合题意的选项,用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。 1.下列古代君主中没有被称为皇帝的是 A. 商纣王 B. 秦始皇 C. 汉武帝 D. 唐太宗 2.释迦牟尼的塑像被尊奉在 A. 教堂里 B. 佛寺里 C. 道观里 D. 清真寺里 3.代表我国古代纺织业最高水平的是 A. 丝绸 B. 麻布 C. 棉布 D. 尼龙 4.下列几个行业中,受到我国古代统治者重视的是 A. 商业 B. 手工业 C. 农业 D. 制造业 5.下图反映的史实与下列哪个历史人物有关 A. 张骞 B. 班固 C. 鉴真 D. 玄奘 6.火烧圆明园的侵略者是 A. 八国联军 B. 英法联军 C. 美英联军 D. 德法联军 7.1919年5月4日,在天安门广场响起的口号是 A.“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。 B.“外争国权,内惩国贼!” C.“我中国欲独立,不可不革命!” D.“停止内战,一致对外!”

2019年北京市中考语文真题全解全析

2019年北京市中考语文真题全解全析 时间:150分钟满分100分 一、基础·运用(共15分) 1.学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动,请你完成下列任务。 (1)下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。阅读这段文字,完成下列小题。 公元前119年,张骞奉汉武帝之命,率300多人的使团,带着牛羊、丝绸等物品出使西域。此后,汉朝和西域的使者开始相互往来。商人们载.着汉朝的丝绸、漆器等货物,从长安(今西安)穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条_________通欧亚的陆上交通道路,就是载.入史册的“丝绸之路”。后来,汉朝又开辟多条海上航线,逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者交相辉映,共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。近年来,中国提出的“一带一路”倡议,就是为_________续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。 ①依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是() A.载(zǎi)载(zài) B.载(zài)载(zài) C.载(zài)载(zǎi) D.载(zǎi)载(zǎi) 【答案】(1)①C 【解析】载,zài:词语中“载”字有载物或有承载之意、有又、有的时候读zài。如:载歌载舞(又、有之意)、载客(承载之意)。zǎi:词语中“载”字有记录或年的意思时读zǎi。如:刊载(记录)、一年半载(年)。百度汉语解释:[ zǎi ]1.年:一年半~。三年五~。千~难逢。2.;刊登:登~。刊~。转~。~入史册。~于该刊第五期。[ zài ]1.装载:~客。~货。汽车上~满了乘客。~誉归来。2.运输工具所装的东西:卸~。过~。3.充满(道路):风雪~途。怨声~道。4.姓。5.又;且:~歌~舞。 ②在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是() A.勾沿 B.勾延 C.沟沿 D.沟延 【答案】②D 、含义用法不同:“沟通”表“使彼此相通”。例如:沟通南北沟通信息沟通感情。“勾通”指“勾结串通”。例如:他们内外勾通,侵吞了巨额公款。2、词性不同:“沟通”是中性词语,“勾通”是

《历史与社会》中考知识点梳理.

《历史与社会》第二篇我们传承的的文明 一、知识梳理 ㈠冲破思想的牢笼 1.文艺复兴运动开始于什么时间?主要有哪些代表人物?冲击什么宗教(或思想)?提倡什么精神? 2.被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”是谁?他是哪国人?代表作是什么? 3.英国剧作家莎士比亚的代表作品有哪些?(至少写出两部) 4.文艺复兴运动的性质如何?文艺复兴运动产生了什么影响(意义)? 5.被誉为“科学革命的开端”是谁?提出的什么学说(主张)? 6.列举近代科学诞生的代表人物及主张。 7.启蒙运动发生在什么时间?主要有哪些代表人物? 8.启蒙运动的旗手是谁?他的主要观点是什么?法国大革命期间的什么文件与他的观点相一致? 9.启蒙运动批判什么,宣扬什么?它对什么战争和什么革命都产生了直接而深远的影响? 10.德国宗教改革的时间、代表人物及主张? ㈡比较郑和下西洋和新航路开辟的经过及作用 1.郑和下西洋发生在哪个朝代?受谁派遣? 2.郑和下西洋最远到达哪里? 3.中非航路最早开辟于什么朝代? 4.在新航路的开辟过程中,迪亚士、哥伦布、达.伽马、麦哲伦的主要贡献分别是什么? 5.在海上探险方面欧洲哪两个国家走在了最前面? 6.西欧航海家开辟新航路后,西方殖民者犯下了哪些罪行? 7.郑和下西洋和新航路开辟的共同作用是什么?它们的目的分别是什么? ㈢概述英国、法国资产阶级革命及美国独立战争的主要过程、性质和意义 1.英国资产阶级革命开始的时间和标志分别是什么? 2.法国大革命爆发的标志是什么? 3.揭开美国独立战争序幕的事件(美国独立战争的标志)是什么?导火线又是什么? 4.英、法资产阶级革命,美国独立战争的主要领导人分别是谁? 5.英、法资产阶级革命,美国独立战争有关的著名文件分别是什么? 6.英、法资产阶级革命期间,被处死的国王分别是谁?

2019年中考历史复习策略

2019年中考历史复习策略 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 09年中考历史复习策略 -------赴省城培训后向全县初中历史老师所作的汇报-------- 3月6日—8日,我受县教研室和学校派遣,去太原参加了为期三天的xxxx年中考历史科的培训。说是三天,去时用了一天,回来用了半天,实际培训时间只有天半。7日上午,省教科院副院长李金碧作了开班讲话,省教科院副院长贺斌针对今年的中考考试制度的改革、考试科目的说明、今年的中考方向、复习策略、今后的课改等方面,宏观上作了一个专题讲座;7日下午,省教科院历史教研员蒲丽萍老师作了《xxxx年历史考试科目说明解读》;8日上午观摩了太原师范学院附中李虹桥老师关于中国现代史第一课时的复习课,太阳市教研室田向洲老师作了评课;8日下午坐车返回。时间虽短,但是收获很大,尤其是蒲丽萍老师的解读和李虹桥老师的示范课。现就我的记忆和理解,从解读和示范课两方面,向大家作一个汇报。 一、蒲丽萍老师关于《xxxx年历史考试科目说明

解读》 、考试依据、性质、题型、各部分的比例 中考历史科目命题,以教育部《全日制义务教育历史课程标准》为依据,考查学生历史课程所达到的学业水平。 中考是毕业、升学并用,既要命题面向全体学生符合学生的实际,又要满足高一级学校招生的需要。因此考题难度要降低,保证大多数学生及格,但要有少量难题,来适应招生竞争的现实需要。考题要有梯度和坡度,整体的难度系数控制在。历史卷75分,六大部分的比例为;中国古代史,中国近现代史,世界史,山西历史。 题型上讲,单项选择题,非选择题。在非选择题型中,去年的探究题是去年的一个新发明要继续保留,材料题继续有。阅读判断题虽说是山西的传统题目,出题的立意是“史论结合,论从史出”,但是对近几年的教学和课改带来了负面影响,今年是否采用有待进一步商榷。想用一下改错题,又违背了我省试题正面引导学生的命题宗旨。 2、中考历史命题的原则 命题要面向全体学生;应体现新课标知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的课程三维目标要求;应考察学生的思维能力;发挥历史的教育功能。

2019-2020年中考历史复习计划 人教新课标版

2019-2020年中考历史复习计划人教新课标版 第二阶段:5月25日之前(二模后到三模前),第二轮复习,搞专题,提能力。 打破教材体系,专题归类复习,比较对照,纵横联系,培养能力。 经历了第一阶段的复习,学生掌握了较多的基础知识,但知识是零碎的、孤立的,没有从宏观上整体把握知识脉络。 在这一阶段,教师将前面所学的知识列成专题归类总结,专题复习也就是归纳知识的复习,结合教材,打破体系,打破课与课、单元与单元、中国史与世界史的界限进行比较对照、求同找异、纵横联系,形成知识体系。也可以与时政结合起来复习。 历史事件之间是互相联系并先后相承的。历史知识具有多样化特点,在空间上涉及世界各地,在内容上涵盖政治、军事、经济、文化、对外关系等方面知识。理清同一历史时期各方面知识及其相互关系,就是横向联系。另一方面,每一历史事件又都前后发展、依次交替,把每个历史事件前后串联起来,使之系统化,这就是纵向联系。但在复习的过程中,我们不能单纯地“纵”或“横”地复习,而应纵横联系,形成专题,构成知识网络体系。另外,在专题复习时还要注意历史与现实的联系(“历史问题现实化”),更要关注学生情感、态度、价值观的体验。 复习时要让学生多动手、多动脑,要让学生通过列表、编写提纲等多种形式,将历史知识前后上下、东西南北贯通起来,构建知识体系,形成知识网络。只有从宏观上把握了历史特征、历史线索,学生掌握历史知识才能由点发展到线、到面,并进而构建起整体历史知识网络,获取规律性的知识,只有这样,学生的掌握的历史知识才不易遗忘,才不会混淆。现举例如下: 中国近现代史专题: 1、近代侵略专题:⑴侵略战争(鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争)战争中的暴行(英军强占香港岛、英法联军火烧圆明园、旅顺大屠杀、八国联军血洗北京城、南京大屠杀、三光政策)这些事件充分体现侵略军的血腥与残暴。⑵其他侵略事件(俄国侵占中国大片领土、阿古柏侵略新疆、九一八事变、七七事变、八一三事变),不平等条约:(中英《南京条约》、中日《马关条约》、《辛丑条约》),使学生认识到列强通过不平等条约把非法侵占加以合法化,把侵略成果扩大化。让学生清楚哪些条约有割地内容,哪些有开放通商口岸内容,哪些有赔款内容,哪些条约侵略出现新形式。 2、反抗专题 反抗专题(以人物为中心)学生经常弄不清人物的身份,为此把它们分成这几类型。清朝官员将领: 林则徐、关天培、左宗棠、邓世昌共产党员:杨靖宇、彭德怀国民党将领:张学良、杨虎城、佟麟阁、赵登禹、李宗仁民间团体及代表:太平军(洪秀全、李秀成)、义和团。我们让学生以历史人物联系相关事件,从人物身上学到一些优良品质。 3、探索专题 旧民主主义时期的四次探索:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动(弄清时间,领导阶级派别,代表人物,目的,内容,结果性质,意义) 4、中共专题 (1)中共会议:中共一大遵义会议、中共七大、中共八大、十一届三中全会、中共十

2019年广东省深圳市中考语文试题(解析)

2019 年广东省深圳市中考语文试卷 一、本大题共5 题,每题2 分,共10 分。 1.(2 分)请选出下列词语中加点字读音和书写正确的一项() A.赞誉.(yù)汲.取(xī)要决.(jué)不修边幅.(fú) B.绯.红(fēi)镶嵌.(qiàn)旁骛.(wù)接踵.而至(zhǒng) C.狭隘.(yì)宣.哗(xuān)褶.皱(zhě)殚.精竭虑(dān) D.霎.时(shà)畸.形(qī)羁.绊(jī)眼花瞭.乱(liáo) 【答案】B 【解析】考查易错字音字形。A 项汲.取(jí)要决.(诀);C 项狭隘.(ài)宣.哗(喧); D项畸.形(jī)眼花瞭.乱(缭)。 2.(2 分)请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项() A.经过四年的努力,中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸.有.成.竹.。 B.对于是否参加课外兴趣班,家长和孩子的意见大.相.径.庭.,无法达成共识。 C.深圳的灯光秀引来了很多游客袖.手.旁.观.。 D.在追梦的过程中,中国航天领域涌现出许多可.歌.可.泣.的事迹。 【答案】C 【解析】考查成语运用。A 项“胸有成竹”比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握。B 项“大相径庭”指彼此相差极远或矛盾很大。C 项“袖手旁观”表示把手笼在袖子里,在一旁观看;比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。D 项“可歌可泣”表示值得歌颂、赞美,使人感动流泪;形容英勇悲壮的感人事迹。 3.(2 分)请选出下列句子中没有语病的一项() A.在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。 B.港珠澳大桥的建设者,努力攻克技术难关,取得了约500 项左右的专利成果。 C.通过“主题教育”的学习,使我们认识到“不忘初心,牢记使命”的重要意义。 D.为了保护我们的家园,必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。 【答案】A 【解析】考查病句类型。B 项重复累赘,应删去“约”或“左右”。C 项成分残缺,乱用介词使主语缺失,应删去“通过”或“使”。D 项否定不当,应删去“不得”或“必须禁止”。 4.(2 分)请选出下列选项中排序正确的一项() 第 1 页(共11 页)

历史与社会中考总复习资料(全)

地理 我们生活的区域 考点一:地图知识:地图上的方向、比例尺、图例 在地图上找出地图的三要素: 方向比例尺图例、注记 地图三要素: 一、方向:1.N北、S南、E东、W西 2.指向标:(箭头指向北) 3.默认:上北下南左西右东 4.经纬网:经线指示南北纬线指示东西 比例尺: 1、概念: 表示图上距离比实际距离缩小的程度 2、公式:比例尺=图上距离/实际距离(注意:单位) 3、种类:线段比例尺、数字比例尺、文字比例尺 4、图幅面积相等的地图

考点二:大洲和大洋 大洲、大陆与岛屿的区别: 大洲:大陆及其附属岛屿的合称(最大的洲:亚洲) 大陆:面积广大而完整的陆地(最大的大陆:欧亚大陆) 岛屿:散布在海洋,河流或湖泊中的小块陆地(最大:格陵兰岛)半岛:三面临海,一面与大陆相连(最大:阿拉伯半岛)

一、大洲的划分(人为划定)(大小排序:亚非北南美,南极欧大洋) 山脉、河流等属于天然界线: 亚欧两洲以乌拉尔山脉、乌拉尔河、高加索山脉为界(最大) 北美洲与亚洲之间以白令海峡为界 欧洲和非洲之间以地中海和直布罗陀海峡为界 运河等属于非天然界线: 非洲与亚洲的界线是苏伊士运河; 南北美洲以巴拿马运河为界; 二、海洋包括洋、海、和海峡。其中洋是海洋的主体部分,地球上海洋面积广大,约占地球表面总面积的71%(正所谓七分海洋、三分陆地。) 四大洋按面积大小排列: 太平洋: 面积最大大西洋: 形状象个“S” 印度洋:水温最高北冰洋:面积最小、水温最低 三、海峡:连接两片海域的狭窄水道: 直布罗陀海峡:地中海与大西洋

霍尔木兹海峡:(石油阀门):波斯湾与阿拉伯海 英吉利海峡:世界上最繁忙的的海峡之一 马六甲海峡:印度洋与太平洋 麦哲伦海峡:大西洋和太平洋 白令海峡:北冰洋和太平洋 四、世界著名运河: 京杭大运河:世界最长 巴拿马运河:沟通太平洋与大西洋 苏伊士运河:沟通地中海与红海 位于东半球的大洲有:亚洲、欧洲、非洲、大洋洲位于南半球的大洲有:南、北美洲

2019年北京市中考道德与法治试卷及答案

2019年北京市高级中等学校招生考试 道德与法治 第一部分 选择题(共40分) 本部分共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.2019年是新中国成立70周年,是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。2019年也是 ( ) ①澳门回归20周年 ②五四运动100周年 ③改革开放40周年 ④马克思诞辰200周年 A .①② B .①④ C .②③ D .③④ 2.2018年12月8门,伴随着巨大的火箭轰鸣,肩负着亿万中华儿女的探月飞天梦想,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射_________探测器,开启,月球探测的新旅程,最终实现人类在月球背面软着陆,实现月球背面与地球之间的中继通信。 ( ) A .嫦娥四号 B .天舟一号 C .墨子号 D .天宫二号 3.应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通,是因为 ( ) A .生命是脆弱的,要自立自强 B .要保障其他军道的行车速度 C .生命至上,要保障及时救援 D .生命是独特的,道路是不同的 4.《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载,这启示我 们 ( ) ①喜怒哀乐是人之常情 ②情绪与人的身心健康有关 ③要积极主动调控情绪 ④同一情绪对人的影响相同 A .①② B .①④ C .②③ D .③④ 5.图2给我们的启示是 ( ) ①面对诱惑要提高自控能力 ②努力奋斗就能够取得成功 ③面对挫折,态度不同结果可能会不同 ④面对挫折要保持乐观向上的积极心态 A .①② B .①④ C .②③ D .③④ 6.下面是一段关于友谊的故事。相识的那一年,他29岁,他39岁。一位情操高尚、平民情愫、家国情怀,一位学识广博、光明磊落、真挚善良。一起工作的日子里,他们谈的是人民的疾苦与病痛,说的是国家的前途与命运:分开的日子里,他们彼此惦念,友情并未随日月流逝而淡漠。他们的心,总是紧紧地连在一起……从中可以领悟到 ( ) ①桃李不言,下自成蹊 ②孤则易折,众则难摧 ③人之相知,贵在知心 ④志合者,不以山海为远 A .①② B .①④ C .②③ D .③④ 7.北京市政府整治城市顽疾,规范环境秩序,改善核心区背街小巷的环境面貌,让胡同成为有绿茵处、有鸟鸣声、有老北京氛围的清净舒适的公共空间,以新的形象展现首都风范、古都风韵和时代风貌。这些做法体现政府 ( ) ①关注民生,建设宜居的生活环境 ②坚持以生态文明建设为中心 ③作为权力机关要依法行使职权 ④不断满足人民对美好生活的向住 A .①② B .①④ C .②③ D .③④ 8.网上流传的一些名人名言并非真的出自名人之曰。最近,鲁迅博物馆资料查询在线检测系统上线,鲁迅是否说过相关词句,输入关键词一查便知,还能检索到其对应的文章出处。该查询系统的推出 ( ) ①有助于保护兽迅的名誉权 ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

2019年中考历史复习计划

2019年中考九年级历史复习计划和复习进度表 九年级历史复习的时间短,任务紧,复习内容较多,共涉及七八九年级六册教材内容,但课时较少,因此我们必须合理地利用时间,全面地有重点地复习,这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变,从容面对中考。为了更好地提高复习效果,特制订如下复习计划: 一、复习进度安排: 1、第一阶段:梳理教材,细化知识点,夯实基础。 内容:1-----4册历史课本内容时间安排:3月4日---5月6日 根据每一单元内容多少不同,预定一节课复习2-3个单元。注重基础知识,特别是主干基础知识,尤其是对人类历史发展产生重大历史作用和影响的历史事件、历史人物、制度政策等,对知识的把握不能仅仅停留在识记上,更重要的是理解和运用。 2、第二阶段:专题复习,强化训练、热点讲解时间安排:5月9日---6月3日 虽然《中考说明》规定了考试内容,但历史知识包罗万象,相互联系,千丝万缕。作为历史教师要通过“专题”的形式将零散的知识梳理和归纳成条理和体系,通过一系列“专题” 引导学生将点点滴滴的零散知识变成了系统化、体系化。专题的设计要灵巧、细小。切记不能设计过大的专题,进行大的专题知识梳理;要从社会现实热点问题的角度、重点问题的角度、应用和解决问题的角度,设计一些轻巧灵便的小专题,培养学生解决实际问题的能力。我们在以课本为主的前提下,为学生选择科学、合理的教学案,包括知识结构归纳和习题训练两部分,知识结构归纳使学生对本专题涉及内容有提纲挈领的认识,习题训练涉及所有题型,突出重点知识。使所复习的知识得到巩固,以提高学生的能力。同时我们通过集体备课等形式,搞好热点问题的梳理,找准社会现实热点问题与教材知识的结合点、切入点。通过热点讲解教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系,用所学知识解决实际问题。 3、第三阶段:综合复习,查漏补缺;模拟测试,提高能力。时间安排:6月6日---6月15日 将四册课本的知识有机融合,根据中考的具体要求,选择若干针对性较强的题目进行一系列综合训练,目的是将第一阶段古今中外的历史知识进综合、融会贯通,提高学生的综合应用能力。根据例次训练的情况,找出学生的薄弱环节,再进行讲解、训练,进一步巩固知识、提高能力。 二、具体复习方法措施安排 1、系统复习,夯实基础 以2019《中考指导》为参考,依其规定内容为重点,提纲挈领地进行复习。具体做法,依据内部资料(历史复习资料)为主,备课时结合考纲、历届中考试题,将重点补充到复习资料上,讲、练、背相结合,以背为主,随机考察学生背诵掌握情况,及时查漏补缺。 2、抓住重点,加强训练 要复习的内容较多,在复习时教师既要全面系统地进行复习,同时又要有侧重点,所谓重点就是《历史考试说明》里的考查内容及要求,复习时这部分内容要强化。同时还要大胆取舍,去粗取精。我们认为八年级上册第一、二、三、四单元,下册第一、二、三单元,九年级上册第四、六、七单元,下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容,教学时要强调,平时的训练要强化,内容都是滚动式的,带着学过的内容一起考察,对学生常犯的错误进行有针对性的训练,提高学生学习历史知识的能力。 三、注重应试能力的提高 基础知识掌握了,能力提高了,还要提高考试、答题的能力。特别是应试的技巧,通过近几年的教学,我们认为学生应注意以下几个方面的问题:(1)审题,在平日练习和考试过程中

浙江省衢州市2019年中考历史与社会试题(word版,(有答案)

2019年浙江省衢州市中考历史与社会试卷 一、选择题 1. 2019年4月15日,象征法兰西文明的标志性古迹发生火灾,许多珍贵文物遭到毁坏。该古迹是( ) A. 巴黎圣母院 B.克里姆林宫 C.五角大楼D ?议会大厦 2 ?衢州历史上编著《针灸大成》的著名针灸学家是() A. 毛晃B .杨继洲 C.华岗D.赵抃 A.孔子B .墨子C.孙子D.老子 4. 鸦片战争后,中华民族不断探索救亡图存的道路。下列能反映在制度层面向西方学习的是() ①洋务运动②戊戌变法③辛亥革命④新文化运动 A.①②B .①④C.②③ D.③④ 5. 下列关于三次科技革命的认识,正确的是() A. 第一次工业革命的标志是发电机的应用 B. 第二次工业革命中英国和德国后来居上 C. 第三次科技革命的标志是电气化的实现 D. 三次科技革命都推动了生产力的发展

A.始终坚持马克思主义为指导思想 B. 图1事件将图2事件推向了高潮 C. 图2事件加速了图1事件的步伐 D. 都是发生在新民主主义革命时期 7.著名的历史人物影响历史发展的进程。下列历史人物与历史功绩组合正确的是( ) ①孙中山--成功地领导了南昌起义 ②周恩来--提出“求同存异”的方针 ③毛泽东--建立井冈山革命根据地 ④邓小平--开辟中国特色革命道路 A.①②B .①④C.②③ D.③④ &这是对二战期间某次事件的评价:“没有一个人曾料到日本人竟敢以如此罪大恶极的方式侮辱美国的威 力……大家立即团结起来,一致支持总司令罗斯福。”该事件是( ) A.七七事变B .偷袭珍珠港 C.诺曼底登陆 D.中途岛战役 二、解答题(共1小题,满分12分) 9?文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力。阅读材料,回答问题。 家和地区交往。在此期间,中国接受了许多西方文明要素,如音乐舞蹈、穿戴服饰等;同时,中国也向西方世界提供了丝绸、中国历史上对外交往的最盛时期之一。汉使到达了大宛、大月氏、安息等多国,唐王朝也曾与300多个国

2019中考历史与社会标准模拟试卷(含答案)

2019中考模拟历史与社会试卷 一.选择题(共20题;共40分) 1.读世界某地等高线地形图,判断图中①②所表示的地形分别是() 第1题图第3题图第8题图 A. 高原、山地 B. 平原、山地 C. 高原、平原 D. 丘陵、高原 2.东亚、南亚人口密集的主要原因是() A. 世界最发达的工业和金融贸易区 B. 物产丰富,经济发达,人口大量迁入 C. 自然条件优越,人类聚居的历史悠久 D. 资本主义发展最早,商业贸易活动频繁 3.据图可知,土耳其首都伊斯坦布尔地区主要信仰的宗教是() A. 基督教 B. 佛教 C. 道教 D. 伊斯兰教 4.以下远古先民的用具中,能体现先民具有原始自然崇拜的是() A. 黑陶 B. 彩陶 C. 舞蹈纹彩陶盆 D. 骨针 5.人们经常用“发现了新大陆”来指遇到惊喜的事。发现新大陆的说法与下列哪个历史人物有关() A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 6.莫斯科主要的工业部门有() ①汽车工业②化学工业③机床工业④电机工业⑤电子工业 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤ 7.与中国以往近代化探索相比,辛亥革命的不同之处在于() A. 以富国强兵为宗旨 B. 主张学习西方政治制度 C. 建立资产阶级共和国 D. 宣传民主和科学的思想 8.如图郑板桥的这首诗反映了() A. 道家思想 B. 儒家思想 C. 法家思想 D. 墨家思想 9.关于慈禧太后利用义和团的原因,下列说法正确的有( ) ①义和团势力起源于山东地区 ②义和团与帝国主义联手,力量强大 ③达到削弱义和团势力的目的 ④利用义和团抵抗外国的侵略势力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些 基本原则……变革在许多地方得到普遍的支持。法国的统治是进步的……”。这种“进步”包括() ①颁布《法典》②多次打败反法同盟③远征俄罗斯④巩固资产阶级统治 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

2019年中考历史复习:世界历史专题复习资料汇编

2019年中考历史复习:世界历史专题复习资料汇编 专题一世界资本主义的产生和发展 ▲世界近现代史:以资本主义的产生、发展壮大直至建立对整个世界的统治、危机与调整恢复这一发展过程为主要线索。主要内容包括: ?封建主义向资本主义过渡时期(14--16世纪):资本主义萌芽、文艺复兴、新航路开辟 ?资本主义制度初步确立时期(17—18世纪):英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命 ?资本主义制度的扩展时期(19世纪中期);第一次工业革命、俄国1861年改革、美国南北战争、日本明 治维新 ?垄断资本主义时期(19世纪末到20世纪初);第二次工业革命、第一次世界大战 ?“一战”后到“二战”前的资本主义时期;凡尔赛—华盛顿体系、世界经济大危机、罗斯福新政、意德日 法西斯专政的建立 ?二战及战后资本主义发展时期:第二次世界大战、冷战与两极格局、美日欧资本主义的发展。 ▲推动资本主义发展的重大事件: ?思想领域(两次思想解放运动):文艺复兴、启蒙运动; ?政治领域资产阶级革命:英国资产阶级革命、美国独立战争和南北战争、法国大革命 资产阶级改革:俄国农奴制改革、日本明治维新、罗斯福新政 ?经济领域:三次科技革命:第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命 ▲要实现中国梦,可以从中吸取哪些经验(启示)呢? ①思想解放是社会进步的先导;②革命和改革是社会发展的两大动力;③科技推动社会的进步。 一、封建主义向资本主义过渡时期(14--16世纪)(资本主义萌芽或酝酿时期) 考点一:资本主义萌芽的产生:①新的生产经营方式:13、14世纪西欧社会租地农场和手工工场的出现;②新的社会阶层:富裕农民、工场主(商人)——早期资产阶级诞生。 考点二:文艺复兴(“人”的发现): (1)背景①天主教会禁锢了人们的思想,阻碍社会的进步和科学的发展;②欧洲资本主义的萌芽(根本原因) (2)概况:14世纪兴起于意大利,持续了近300年,蔓延西欧所有国家。 (3)核心思想(时代精神):人文主义。 (4)代表人物:①但丁:意大利文艺复兴的先驱,被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人,代表作是《神曲》。②达·芬奇:意大利艺术大师,代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。 ③莎士比亚:英国文学巨匠,代表作有《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》。

深圳中考历史与社会试题及参考答案

深圳市2009年初中毕业生学业考试 历史与社会试卷 说明:1.答题前,请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位置上,将条形码粘贴好。 2.全卷分二部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题,共8页。考试时间60分钟,满分100分。 3.本卷试题,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。答题卡必须保持清洁,不能折叠。 4.本卷选择题1-25,每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案:非选择题26—29,答案必须用规定的笔,按作答题目序号写在答题卡非选择题答题区内。 5.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分选择题(25小题,每小题2分,共50分) 下列各题的四个选项,只有一项符合题意。请你选出正确选项并用2B铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。 1.社区特色各异,下列图片反映乡村社区的是 2.全国人大常委会委员长吴邦国在十一届全国人大二次会议工作报告中指出:要积极推进科学立法、民主立法,扩大公民对立法的有序参与。这样做 A、体现了公民在法律面前人人平等 B、有利于提高公民的民主法制意识,实现依法治国 C、可以使法律更好地体现公民的意志和利益 D、可以使法律更好地体现政府的意志和利益

3.我国从2008年起全面实行城乡免费义务教育,对所有义务教育阶段的学生免费提供教科书。这有力地保障了公民的 A、民主权利 B、财产权利 C、受教育权 D、生存权利 4.今年5月,深圳读书月迎来了第十个庆典。深圳“读书论坛”带动的论坛热席卷全国。读书月活动大大开拓了人们的视野,深刻影响了深圳人的精神生活。据此,下列理解正确的是 A、读书是学生的事,与其他人无关 B、书籍具有即时性强的优点 C、读书月彻底改变了深圳人的生活 D、书籍能传承文明,读书可以增长知识 5.我国宪法规定:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。在人民代表大会制度中,当家作主的是 A人民B人民代表C全国人大代表D全国人民代表大会 6.2009年6月1日,一架法国航空公司的飞机在由巴西里约 热内卢飞往法国巴黎的途中不幸坠海。(见图1)巴西和法 国立刻展开搜救行动,搜救人员应该前往的海域是’ A、印度洋 B、北冰洋 C、太平洋 D、大西洋 根据图2(中国三级阶梯示意图),完成第7——9题 7.图中各点最适宜建水电站的是 A、①处 B、②处 C、③处 D、④处 8.在该图上确定方向的方法是 A、“上北下南,左西右东” B、指向标定向法 C、“上北下南,左东右西” D、经纬网定向法 9.根据图中①所处的位置,下列表述正确的是 A、位于北方地区,少数民族分布集中 B、位于长江中下游平原,是小麦的主要产区 C、位于南方地区,属亚热带季风气候 D、位于东部地区,能源、矿产丰富 10.下列关于中国地理位置的描述不正确的是 A、中国位于亚洲东部,东临太平洋 B、中国位于西半球,东临太平洋 C、中国位于东半球,在亚洲东部 D、中国位于东半球,在太平洋的西岸

深圳市2019年中考历史模拟试题及答案

深圳市2019年中考历史模拟试题及答案 注意事项 1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。闭卷考试,请注意分配答题时间。 2.答案全部写在答题卡上,写在试卷或草稿纸上无效。 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分) 1.下列关于文明的冲撞与融合的表述,正确的是 A. 希波战争后,波斯帝国确立了在地中海的霸权 B. 2世纪,罗马帝国地跨欧亚非三洲,地中海成为它的内湖 C. 公元前334年,国王亚历山大开始东征,一直打到亚马逊河流域 D. 阿拉伯人吸收了日本10个数字的计数法,把它传到欧洲,由此产生了阿拉伯数字 2. 古印度是世界文明的发源地之一,创造了辉煌灿烂的文化。下列与古印度无关 A. 种姓制度 B. 《汉漠拉比法典》 C. 阿拉伯数字 D. 佛教 3. 新中国成立后,我国的民主政治不断发展完善,出自第一届全国人民代表大会制定的法律文件是 A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.《中华人民共和国土地改革法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国刑法》 4.历史学家茅海建在评价鸦片战争后的社会状况时说:“从短期上讲,负面作用大于正面效应;而从长期来看,负面作用在不断隐退,正面效应在逐渐生长。”据材料“正面效应在逐渐生长”主要是指 A.社会性质的改变 B.近代史的开端 C.学习西方近代文明逐渐深入 D.民族危机逐步加重 5. 1640年,在英国议会上、议员们对国王的独断专权进行了猛烈的抨击,要求限制国王的权力。 这一斗争 A. 掀开资产阶级革命序幕 B. 确立了君主立宪制 C. 体现了三权分立的原则 D. 承认了美国的独立 6.有学者提出:“把权力关进制度的笼子里”。下列文件不能体现这一观点的是 A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 1787年宪法 7. “一个梦从冬到夏,让人民做主当家,一条心聚小成大,站起来国立天下……人民是我的根,民 生牵着我心。”这是继国庆献礼歌曲《国家》之后,刘媛媛和成龙再次携手联袂演唱的建党90周年献礼歌曲《民生》的歌词。你知道近代史上最早关注并提出民生主张的是

2019-2020年中考历史专题复习:材料题

2019-2020年中考历史专题复习:材料题 1、中国封建社会加强思想控制的措施: 材料: 毛泽东诗词《沁园春·雪》是1936年2月红军长征到达陕北之后写的,词中写道“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。” 材料二:“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一。而法度可明,民知所从矣。”——《汉书·董仲舒传》材料三:科举考试之法又大大变更,用排偶文体阐发经义,称为“八股”,亦称“时文”、“制义”或“制艺”。以后便承袭下来,格式愈益严格,文章越发空虚, 材料四:皇帝和他周围的人故意从作者的诗文中摘取字句,罗织成罪,严重者会因此引来杀身之祸,甚至所有家人和亲戚都受到牵连,遭满门抄斩乃至株连九族的重罪。 材料五:“清风不识字,何故乱翻书”,“明月有情还顾我,清风无意不留人” 考点: 秦:焚书坑儒 西汉:“罢黜百家,独尊儒术” 明朝:实行八股取士 清朝:大兴文字狱 2、各朝代加强对西藏的管理: 材料: 材料一材料二

松赞干布文成公主金奔巴瓶(金瓶) 材料三材料四 考点: 唐朝:文成公主入藏,增进了汉藏友好关系。后来唐和吐蕃“和同为一家”。 元朝时,西藏成为我国正式的行政区。 清朝对西藏的管辖措施:①中央册封达赖和班禅;②设立驻藏大臣。 3、五次侵华战争: 材料: 图一:中英代表在签订条约

图二:致远舰冲向敌舰图三:八国联军在大沽口登陆 考点: 五次侵华战争名称:鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华战争日本全面侵华战争 鸦片战争(《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会 甲午中日战争(《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度。) 八国联军侵华战争(《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会。) 4、近代化的探索 材料一: 图1 “师夷长技”图2变法图强图3 孙中山图4 陈独秀 材料二:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故.国会者,君与民共议一国之政法也.立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也. 一一康有为《请定立宪开国会折》材料三:……追本溯源,……只因为拥护那德谈克拉西(Democracy)和赛因斯(science) 两位先生,才犯了这几条滔天的大罪……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明借界.我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 一一陈独秀《<新青年>罪案 考点: 洋务运动:以“自强”和求富”为口号,一次失败的封建统治者的自救运动戊戌变法:“公车上书”揭开了维新变法运动的序幕(资产阶级改革) 辛亥革命:领导人:孙中山,指导思想:三民主义 新文化运动:口号“民主”和“科学”,性质:是我国历史上一次空前的思想大解放运动 5、两 次转 折性 会 材料 一: 这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了草命,是党的历史上生死攸关的转折点。材料二:(这次会议)是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的

精简)中考历史与社会解题技巧

九年级社政的几种设问形式及解答技巧 ★第一类:说明类(常出现在一道综合题的第1小题) 设问方式通常有:材料体现了……? 材料说明了……? 1、出现的材料通常有三种:文字材料,图表材料,漫画材料,解答时重点看懂材料,具体: 如果是文字材料:要对材料进行分层,通常看标点符号(“,”、“;”、“。”等),一个符号相隔处常常说明一个问题,有几个层次,即有几个问题,再与此题的分值对应一下,然后把材料中存在的或体现的问题用“政治述语”描述出来即可。 如果是图表材料:对材料进行分析关键是三看,一看图表的“表题”,二看表格的“列题”、“行题”或柱状图的“纵坐标”、“横坐标”,三看图表下面的“注”,往往在表格的“列题”、“行题”或柱状图的“纵坐标”、“横坐标”及图表下面的“注”中隐藏着你所要的答案,只是在描述中也要把他们替换成“政治述语”描述出来。(当然,有些图表中的列题或行题直接可以用来描述存在的问题) 如果是漫画材料:做到一看漫画标题,二看漫画内的对话等陈述性句子。答题时需注意的几个地方: 第一:如果涉及人口、资源、环境问题,最后最好加上一句:制约着经济社会的可持续发展;能源紧缺威胁国家能源领域安全,已严重制约我国经济社会的可持续发展; 第二:有些材料是一分为二,一定要把两层意思均表达出来,例: 对初三(1)班50名学生做了调查,结果如下: 上述调查结果说明了什么? 很容易答成:初中生不讲诚信一层意思。其实,对50名学生作了调查,每一项所占的比例均没有超过50%,说明大多数学生还是讲诚信的。所以此题应该答成:大部分同学是诚实守信的,具有良好的思想道德素质;少数同学身上存在违背诚实守信道德规范的行为,说明加强对青少年学生的思想品德教育是非常必要的。 其他如:宪法知识了解知多少的调查表往往也是如此,大多数人具有较强的法制意识,少数人缺乏对宪法知识的了解……;城乡居民生活水平持续快速提高,但城乡差距有扩大的趋势;我国计划生育取得了巨大的成就,但尚存在……问题;我国科技在某些领域已处于世界领先的地位,但……与西方发达国家存在较大差距;资源利用率逐步提高(或:单位国民生产总值的能耗开始下降),环境恶化的趋势有所遏制(或污染物的排放总量有所控制),但节约资源、保护环境的形势依然严峻等; 第三:如果是与发达国家或世界平均水平相比的材料,则最后要加上:与发达国家差距大或远远低处世界平均水平等 ★第二类:启示类(有何借鉴意义?) 设问方式通常有:材料中的做法,对……有何启示(借鉴意义)? 材料中……对我们青少年有何启示? “材料中的做法,对……有何启示?(借鉴意义)”:有两种: 第一种:与其说考你启示,不如说考你的阅读能力,能否把材料中他们的做法一一找出来。这种启示类的题目解题常常分二步:第一:把材料中的做法一一找出来,有几个找几个,第二:如果材料中的做法是对的,则对我们的启示是把这几个做法用书上的政治述语表达出来。;如果材料中的做法是错的(如:对对方的违法行为采取报复、忍气吞声等办法)则对我们的启示是把这些做法反一下之后用政治述语表达出来:如:要学法、知法、守法。严格自律,不做违法犯罪的做;要敢于关善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。再如“宝钢的成功经验对实现我国经济“又好又快”发展的借鉴意义?材料中有三个做法:即“引进和自主开发新技术”——要充分发挥科技的巨大作用,提高自主创新能力;能耗优于国外知名企业,水的循环利用率达98%——大力发展循环经

谈谈2019年深圳中考历史的备考策略

谈谈2019年深圳中考历史的备考策略 一、构建思维导图,理清历史线索 中考历史共包含六本教材的内容,所囊括的重要知识点非常之多,以中国史和世界近现代史为主。每一本教材可以提炼出一条或两条线索,按照时序分设单元,在单元的框架下设课,在每课中设子目。 二、关注社会热点,联系历史知识 历史一个很重要的功能就是读史知人论世,即通过对过去史实的认知,分析现实的形势,可以预料未来的趋势。因此,贴近生活,贴近热点,架起历史与现实之间的桥梁,是实现古为今用,知今鉴古的重要途径。 三、结合古今中外,探知整体历史 历史的发生和发展,不是孤立进行的,历史的联系往往是多方面的和深远的。探究历史史实之间的内在联系,我们可以获得更深层次的认识,能建构起系统的知识体系。因此,我们在历史学习中要尽量把中国历史放在世界历史发展的大背景中去探究,也要认识到世界某一时期产生的重大变化会深刻影响到中国。 四、收集珍贵史料,解读真实寓意 在中考试题中,选择题和材料题多为“提供材料、设置情境、考察能力”,这样比较符合初中生的认知特点。其中的材料就常有图像、图表、新闻图片、数据等。 五、研读考试大纲,提高解题能力 历史考纲力图准确把握基础教育课程改革的方向,明确规定了历史考试的基本目标、考试的内容和要求、考试的形式和试卷结构、试题的命题原则以及解题答题的思路规范等等。 六、揣摩真题含意,提高复习效率

根据以往经验,结合考试大纲,认真揣摩前两年的试卷,找出试题的大致类型,更要有针对性的训练,从中研究出解答技巧和方法,积累答题的技能。 在今后的复习中,我们应该本着“以本为本”的宗旨,结合考试大纲,紧扣教材内容,合理安排复习进度,相信每一位同学都能圆满地实现自己的梦想!

中考历史与社会试卷试题分析报告

中考历史与社会试卷分析报告 一、试题概况 1、试卷结构 从考试的内容来看,知识范围仍然是社会知识;中国古代史、中国近现代史;世界古史、世界近现代史,与去年相同。从考试水平来看,根据对26017分试卷的统计数据,平均分为29.12分,选择题平均分为16.67分,综合题平均分为12.36分,考生失分较多的题目为综合题。从分数分布来看,总分与往年相同,50分,今年选择题和综合题的分值仍然分别为24分、26分。其中社会知识占10分;中国古代史的内容占10分,中国近现史的内容占14分;世界古代史的内容占2分,世界近现史的内容占14分,考试的内容分布比较平衡。从题型结构来看,可以说是“稳中有变”。“稳”体现在:今年试题的题型仍然分为选择题和综合题。综合题包括了3个材料题,材料题中又有填空题,例如14题的第3问,这保留了去年中考历史与社会试卷的优点。“变”体现在选择题由去年的16题减少为12题,每小题由去年的1.5分变为2分,这有利于控制题量和阅卷统计分数,这是今年试题在题型结构方面的一项重要优化。 2、试题的基本特点 (1)依托教材,紧扣考纲。 这是今年试卷的一个显著特点。第一、试卷中的图片基本上来源于教材。例如,第3题、第8题、第14题、第15题中的图片,都出自于教材;只有13题的图片不是教材中的。第二、6道选择题的答案在教材中能够找到原话,例如第3题题干的表述、基本上和教材中的习题一样;第4题“科举制创立于隋唐时期”;第5题“儒家学派的创始人孔子”;第6 题题干中的引文出自于教材中的材料;第7题“新文化运动的口号是民主和科学”;第9题“西方文明的源头是希腊罗马”。第三、除了13题第4问外,主观题的答案都能在教材中找到。总之,整张试卷的试题与教材紧密联系在一起,没有超出考试大纲。 (2)测试点分布合理。 从下面表格中的内容可以知:考试内容包括了三大部分,即中国史、世界史、社会知识,所占分数分别为22分、16分、12分。可见,考试内容覆盖全面,又有侧重点。中国史的分数占了40%多,特别是中国近现史占了14分,体现了历史学科的爱国主义教育功能。

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