听专题讲座心得体会

如果发生消防死亡事故的话，是十分危险的，轻则危及财物

重则危及生命，所以消防安全我们一定要依赖于一定的消防安全知识，生活中要处处留意消防常识，下面是为大家带来的有关大学范文讲座

心得体会精选消防安全5篇，希望大家喜欢。

精选大学消防安全讲座心得体会精选裴俊【篇一】

通过这一次的消防安全演讲会，法制教育我知道了许多的消

防安全知识。

俗话说“疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟”，我们就必须

防止这种一时的疏忽，避免“痛苦一生追悔迟”的结果，就要学习救

护知识。一个个事实也都长期性证实了这样的紧迫性。那么我们要怎

样做呢?最重要的一点，消防队就是多看点有关消防的事情，增进消防

知识，这样这有助于有助于我们在平时防止爆燃发生，在灾难发生时

临危不乱地把损失降到最低。

在发生火情的时候，我们首先要作的便是拨打火警电话。如

果火势严重，身上着火了，来不及脱衣，也可卧倒在地上打滚，把颈

上的火苗压熄。如果有其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把身上着火

人包裹起来，就能使火扑灭;或者向着火人身上修剪，或者努力将烧着

衣物的衣服撕下。遇到火灾，有的人不知道旁边失火，没用迅速撤离

火场。遇到这种情况，站着向外呼救，声音被烟火阻挡，外面的人能

是听不到的。怎么办呢?必须卧在地上呼吸，因为火势顺着氧气上升，

在低矮的地方，可燃物已经燃尽或还没有烧着，呼救的声音从这些空

隙里传出去，就能及时得到外界的营救。

如果火势小，就用湿毛巾、湿毛毯髭在身上冲出去，逃出去时。要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿枕头捂住口鼻，以免中毒。如

果火势大，可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件脱逃

逃生。也可以用钢索或床单撕成条状滑轮接起，一端一端拴在固定物

件上，再顺着往下滑，即可逃生。如果决定万分情急决定跳楼出逃时候，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往

下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽其所能地保全性命。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。不错，只要每人

做到“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面这样，火灾

会少得的多，那么我们的明天也会给加美好!

生命只有一次，它对每个人都是公平的，只有珍惜生命，注

意安全，我们才能平平安安的渡过一生，人的生命是有限的，同时也

是脆弱的，“一不留神”它都有可能给你的生命一个终结。天地把肉

体给予了我们，它便由你我掌控，你给它保险，它边给你幸福，你伤

害了它，它便让你终生后悔。它对我们付出了太多太多了。而我们唯

一可以做的事就是尽一切力量去偷懒爱护它，脆弱人因的它好比是个

手无缚肌之力的人，而我们就是它身边永远的、忠实的保镖!生命是一

曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历饱尝挫折与艰

难的远航，生命诚可贵!我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，他只有一次;我们热爱生命，因为生命是幸福的，他令我们的人生焕发出光彩!

在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是的生命!保护生命，保护环境你

美好的前程!珍惜生命，铭记人生的点点滴滴吧!让安全伴我们快乐成

长吧!

请记住：珍爱生命，关注安全。让我们携起手来，呵护着文

明之花，让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧!为彼此的生命撑起一阵安

全的天空。我们要把平安浇的种子洒播进自己的心田，当它发芽开花，长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

大学消防安全讲座心得体会精选范文【篇二】

通过听取学校的消防安全讲座，对消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理论知识，有了要点体会：

一、消防安全治理应达致“安全第一、预防为主”

把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中在工作中却或者被忽视、被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到的确发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把火灾的工作放在第一位所导致的，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度。要酒店中应该以消除火灾隐患，提高防火意识切实做好主动性消防安全工作。

二、要抓重点

涉及有毒爆设备和物品的部门除定了期的培训之外，组织机构还要经常组织成功进行防火检查，发现火灾隐患，并要记录在案并及时研究整议。

三、要抓薄弱

相对消防安全隐患少的地方往往宣传教育是最轻易被忽略的地方但相对安全隐患少并不代表没有事故隐患，消防安全隐患和生产安全隐患，不同后者只会发生在持定的时间和地点，但前者却可能出现在酒店的即便每个角落。

四、要抓好细节

千里之提，毁于蚁穴，火灾的防范要从大处着眼但应该从小处所做起。细节不轻而易举引人注意，如老化的电线等绝缘材料放错电闸了位置废纸等，但几乎所有重大事故都是慌张由于原本的不注意不小心引起的，以上就是我对消防安全消防的几点体会。

大学消防安全讲座心得体会精选裴俊【篇三】

在几个小时的消防安全讲座中，使我受到了启迪，开拓了思维，获益匪浅。下面，我就参加考虑一下本次文明礼仪讲座谈谈我个人的一点心得体会。

一、认清消防安全组织工作的重要性

火灾的再次出现是现实生活中最常见、最突出、危害最大的

一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的上大问题，所以

我们要镇定地认识到“安全就是效益”、“消防工作是市政建设其他

其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，时刻做到未雨绸缪，警钟长鸣，防患于未然。

二、加强消防常识的学习

火魔无情，当我们被困在火场内灵魂受到威胁时，在等待救

护救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救

措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得

更多的“生机”。消防员逃生不能只能希望于“急中生智”，只有消

防靠平时对消防知识的读书、掌握和储备。危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。所以我们一定要熟识掌握消防车灭火器材的使用，火

场逃生，人员疏散及自身有鉴于此的方法。

三、保持良好的心态

“只有绝望的人，没有绝望的处境。”当面对滚滚的恶臭熊

熊和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。因为只有保

持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防路政自救和逃生，就极为

有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就会出现明显不辩方向，慌

不择路，致使失去有利的逃生砝码。

经过这次消防讲座，使我对消防有了更进一步了解认识，在

在此之后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时工作纠正;

当毫无疑问火灾到来时，我们同样的要记住以下的原则：

1、“报警早，损失少”这是人们在同火灾做斗争中的一条宝

贵的经验。

2、“边报警，边扑救”在报警主动的同时要及时扑灭初起之火。

3、“先控制，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首

先切断可燃物的来源，然后争取救火一次成功。

4、“先救人，后救物”在发生火灾时，如果人员受到火灾的

威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行落水第一，救人与

灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。

“听指挥，莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进

行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来转用，与此相

反会造成火势迅速扩大;发生火灾时一定要保持镇静，采取迅速前半期

正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时深化防火灭火知识学习，

积极参加消防训练，制定周密的灭火，才能做到一旦发生火灾时不会。

大学消防安全讲座心得体会首推范文【篇四】

在我校的消防安全周，__老师给我们班主任进行了消防安全

讲座，使我颇有感触，也给我们这些学生敲响了警钟。

大家都目不转睛地画面盯着屏幕，看着屏幕上的大火熊熊地

燃烧着，熊熊把天都照亮了，热浪袭人，烟形成了蘑菇云，仿佛要把

整个世界确实烤焦。一片火海，浓烟滚滚，一条条火龙进一步蔓延在

房屋内。一种难以言状的感觉突然涌上我的悄悄心头，好像有一只虫

子在啃食着我的心。火灾实在是太可怕了!

然而，火灾的多半危害往往被人们所忽视，每个人都觉得不

会发生在自己的身上，但几乎所有的火灾都是由当初的不重视与不小心，才酿成大祸。火灾近在咫尺，触手可及，我们只要得引起重视!小

细节决定大问题，如：把蚊香放在靠近窗帘或床花露水的位置，在床

上吸烟，随地乱扔烟头，这些很易被忽略的小细节故事情节往往是一

场火灾的“罪魁祸首”。

所以我们必须得趋于谨慎处事，“火灾”这种玩笑要出不得。一旦发生火灾，也不要着急，同学们一定要能保持镇静，量力而行。

火势不大时，要当机立断，披上浸湿的衣服或被褥勇敢地冲过去，但

千万不要批塑料雨衣;在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住口鼻;千万不能盲目地跳楼，可用绳子紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下;被大火围困又没有办法自救时，可拿手帕或手电筒，往外发出求救信号。

火灾是无情的，它不会眷恋任何一个人。所以在无情的大火眼皮底下，我们应该有效地进行风险防范，尽量免于火魔的侵害，摆脱灾难和痛苦。我们不要玩火，不玩弄电器设备。不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。炉灶附近不放置氰化钠易燃物品，炉灰完全熄灭后再倾倒，草垛要远离房屋。明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。离家或睡觉前要检查电器具是否淹水，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。利用电器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。在禁放区及楼道、阳台、柴柏树入口处旁等地燃放烟花爆竹。家庭装饰尽量避免时要尽量避免采用易挥发材料。

火灾的危害大于天，我们一定要引起著重，不要等到发生了事故，才要回过头来觉醒。为了您和他人的幸福，关注消防，护我家园吧!

大学消防安全讲座心得体会合集范文【篇五】

__月__日，临近我们顶岗实习的日子。今天下午学校安排我们在实习之前听一次关于消防知识的讲座。本来我并没有很重视，觉得这种讲座以前听过很多次没什么在听的应该。但在我静下心听完此次静下讲座的时候，我感受颇深!

“大火无情，人有情。”——一句震撼灵性的话语，被人们谨记于心，却难阻挡一次又难以一次的火灾惨剧……究竟是为什么呢?作为必须生活在人间的人类——我们应该好好自省一下了。

在讲座上，保卫科科长演讲绘声绘色，详细具体，分别从火灾事故预防和防治、宿舍安全管理、逃生等方面给我们讲解安全自救知识，并加以前些年国内外的真实案例警醒我们，利用PPT

，一张张触目惊心的照片呈现在大家面前：19__年__月，__玩具厂特

大火灾;20__年__月__日，__大厦特大火灾。为了加强安全防火教育，

科长还亲自演示用灭火器救火的正确操作。整个讲座图文并茂，深入

浅出，会场气氛热烈，一张张触目惊心的照片和一个个惨痛的教训使

在场的每一位印象深刻。

最珍贵的是生命、是幸福、是安全。

从安全教育工作演讲中，让我们感受到学院对安全可靠的更

稳定重视，以及演讲中讲到的案例，让我们感受到生命诚可贵，安全

价更高。

人能的生命至高无上，然而安全是旧日的重要保障。因此在

欢乐时，我们要时刻敲响安全警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。在我们身边有许多意外和不幸，因此我们每个同学都要树立安全

第一的，同时安全此时此刻，因此我们都要严于律己，切实履行安全

职责，保障安全。

作为一名达标的大学生，我们要进一步增强安全防范意识，

消除安全隐患，同时在我们顶岗兼职可以进一步实习为同学们普及消

防知识，强化消防安全意识，提高同学们预防火灾和火场逃生自救，

提高防范能力，要掌握安全知识提高防范洞悉技能。生命彷如生命鲜

花一样娇艳绽放着生命，美丽的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放两次，莫非珍惜这段美好的时光呢?因此我们要以

安全为首，敲响安全的警钟，奏响生命的乐章，让生命之花开得更加

绚丽。

依托讲座资源优势开展素质教育,应不断深化对讲座意义不断加强

的认识,树立讲座的品牌意识,优化讲座的宣传环境,注重讲座的艺术逻

辑思维,设立讲座的运行机制,举办高质量的讲座,实现讲座资源共享。

下面给整理的听专题讲座心得体会范文五篇，希望大家喜欢!

#听完专题讲座心得体会范文1#

5月21日，本人积极参加了由学校组织举行的师德师风专题讲座

活动。讲座会上，王家丰、王琳晶、罗坚还有周有健校长等在会上做

了发言。通过这回聆听讲座活动，本人对师德的体会更加深刻了，感

触颇多。

台上的同事在讲座中都提到了一个优秀的教师不仅要有一颗爱岗

敬业的心，更要有一颗爱学生的心。俗话说“十年树木，百年树人”。学校是育人工作的重要阵地，而教师则是教书育人的工程师。教师不

仅要教好书，更要育好人。教师肩负的责任非常重大事件。著名的教

育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为教师，不仅

要具有广博的知识，，更要有高尚的师德修养。教师只有在道德品质

上才、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，为人师表，才能

以德治教、以德育人，真正做好学生的灵魂工程师。我兼具觉得教师

在师德方面最重要的是要具有“爱”。意大利诗人但丁更曾说过“爱

是美德的种子”。确实，爱就像一片照射在冬日的彩虹，使贫病交迫

的并使人感到人间的暖暖的;爱丛林就像一泓出现在沙漠里的泉水，使

濒临绝境的人重新看到生活的想要;爱就像黑夜里的星光，照亮了黯淡

的生命。有了“爱”的种子，就能有良好的破记录。一个教师应该爱

岗敬业，更要关爱学生。爱岗敬业是师德修养的出发点，关爱学生则

是师德修养的友爱造物主。

说到爱岗敬业、关爱学生，又让我想起了那些“最美乡村教师”。王金花就是这样一个好老师，她被评为“海南省最美乡村教师”。金

花王金花工作在离海南琼山蓝洋镇50公里却远的番打小学，是民族边

远山区，交通非常不便，很多人都不想在这样的环境之中教书。开始时，刘金花只是代课老师，工资待遇很低，但王金花在那一干就是34年。其间，王金花的学生

#听专题讲座心得体会范文2#

听了两位教授对《小学教师专业领域标准》的解读，使我受益匪浅，首先我了解了《小学教师专业领域标准》的背景，对研制《小学

教师专业领域标准》有了合理性的认识：1，规范教师管理学行为，促

进教师专业健康发展。2，设立中学教师合格标准，促进教育公平。3，为职前培养，职后培训为客户提供目标参照。4，符合国际教师教育改

革发展趋势。5，小学教师录用，评价，考核，注册的依据。6，是制

定《中国教师标准》的基础性文本。并对研制《小学教师专业领域标准》的原则有了一定的认识：1，体现教育发展规律，特别是教师专业

化的转型期要求。2，针对性，国际视野与本土实际相结合。3，可操

作性，具体可行。4，通用性，具有普遍指导意义。5，发展性与引领性。

其次，我理解了内容：一，基本理念1，学生为本。小学儿童是主动产业发展的，享有基本权益的个体。小学教师要尊重儿童的主体地

位和平等权益。小学成人具有好奇好问，天真活泼，规则意识强等鲜

明特点，小学教师要尊重和遵循小学儿童的年龄特点和身心自然法则

发展的规律。小学教育的目标是通过学校学习生活促进小学儿童全面

和谐发展，小学教师应对小学儿童的身心健康和工作全面负责，坚持

科学教育方法，因人施教，促进小学儿童生动活泼，主动地发展。2，

师德为先。小学教师的对象是身心发展迅速可塑性大，理性认识萌芽

并快速发展，对成人又相对依赖的儿童，小学教育阶段也是儿童进入

穿越家庭范围的社会化起始阶段，这些表现形式决定需要有了他们既

需要成人的精心呵护与帮助又是接受教育的黄金时期。因此，幼儿教

育小学教育是需要高度责任感和奉献精神的事业，中学教师小学教师

要有良好的职业道德，要富有爱心，耐心和细心，热爱儿童，为人师表，给予学童精心的教育培养，保证儿童快乐，健康地成长。3，能力

为重。小学教育教学工作是实践性很强的专业工作，小学各学科和各

种教育活动都需要科学设计与合理模块化组织。中在不同的情境和条

件下的学校文化教育教学活动中，小学儿童都会有不同的需求和行为

表现，，小学教师必须保有只要较强的专业能力，才能提供具有发展

适宜性的教育策略。小学教师要主动把理论英语老师学习与教育实践

相结合，不断通过实践，反思，再实践，再反思，提升专业能力，形

成教育智慧。4，终身学习。小学教师既是小学教育工作者，又是与小

学儿童，与教育改革以及社会共同茁壮的学习者。小学教师要形成终

生学习和持续发展的意识，了解社会变化和教育变革，了解初等教育

和小学教育的改革与发展，不断追求新知识和吸纳新的研究成果，不

断提高师德修养和提升教育意念智慧。

最后，学习了这些之后，留给我一些反思：主动收集分析相关人

员信息，不断进行反思，改进教育教学工作。针对教育教学中的现实

需要与问题，进行探索和研究。制定专业发展规划不断自身专业素质。

案例式学习心得

我班有一位男同学小徐，他在这次党支部开展的即知即改活动中

与我结对，是一个需要帮助的孩子。一年级恳谈一年级时就给我留下

了深刻的印象，他不像其他孩子或者与老师或者乖乖地呆在听老师和

家长谈话，而是躲到沙发和墙壁的夹缝中椅子任凭你怎样叫唤也不出来。当时我就在想，这个孩子的气质与其他孩子不一样，在今后的教

学中会碰到很多问题。果然，开学后，进入学校学习的他在课堂上注

意力不易集中，经常看到他在做小动作，老师提醒，他停下，不到三

分钟又开始玩起来。老师想叫他回答问题，他却躲到桌子底下。与家

长沟通交流以后，家长也着急，带他看了医生并带来了心理诊断调查

报告，孩子的智商正常，但是有抑郁倾向，为了孩子爸爸妈妈的身体

和心理的健康需要指导老师配合，不能对他有过高的要求。面对这样

一个学生该怎样教育工作对他需要进行教育，怎样使他接受课堂上的.

知识呢?于是我针对他的情况制定了适合他的教学目标：短语认识课文

要求的最简单的字词，会写，会默。能读好课文，在课堂上能起立读

词语，课堂上，我常常提醒他集中注意力，当然，我不是直接点名，

而是走到他追到身边摸摸他的小手，或者脑袋，下课后，我经常顺道

与他交流课堂所学的知识，发现问题及时利用课余时间对他个别辅导，手把手教他写字，经常强调横平竖直，默写不能达到要求就找到他的

进步点进行表扬，使他树立自信。除了学习，我在生活上关心他，期

末考试比如补课时为他准备小点心，平时早上见到他主动和他打招呼，为他整理一下领口，摸摸他的头，经常和他谈心，用窄小奖品鼓励他等。我的举动让他感受到训导主任了老师对他的爱。

取得的实际效果

在我的关心下他的字比原来有进步了，也能在有自信的情况下起

立回答问题了。他的不断进步让我高兴，同时我发现他的降低抑郁倾

向比以前减轻多了。当然，他的起色还不是很大，还需要在未来不断

的努力，不过我相信只要努力从他自身的特点，不以成绩为唯一的标

准来来衡量他，将来这个孩子一定会有发展，也一定能成功。

以学生为本是教育和谐的根本表现形式，以学生为本的最终目的，就是要体现在学生的终身之上发展上，就是要对学生中学生的生命质

量并负责。正如法国思想家卢梭所说的：“真正的教育在于使儿童的

自然本性得到发展。”

#听专题讲座结语范文3#

今日上午参加了北海中心校2012年数学专题讲座，讲座由市教研

室苗东军老师讲演主讲。从上午约八点四十开始，到十二点结束，大

约用了三个多小时。苗老师所讲的题目是：“从命题导向谈小学数论

数学教学”，苗老师杏利用去年暑假前期末试卷和寒假前期末试卷，

有所侧重的分析了部分试题的意图以及测试内容，告诫老师们在教学

中如何教学真题，如何处理练习题，如何对待涉及的解法。结合新的

教学理念，如何重新制定出最高终极目标的教学目标。苗学长从个人

对新教改的理念的感悟，到和与会的老师互动研究，确实起到了“反

思研讨，引领成长”的效果。下面就我感触颇深的几点记述于后。

一、“三维目标”再认识。

苗老师讲起的三维目标，强调了知识与技能两个目标，只是素材，应注意最终的目标是：“培养思维”，最高目标是：“促进人的发展”，苗老师列举了生活中才劳作出现的一些现象：也就是老师们心

目中的“差生”到社会上转型有不少人发展的很好，老师们心目中的“好生”即很懂事的小绵羊，却称不上到社会上算不上大的发展。说

明存在我们教学中曾确实存在一定的问题。那就是我们在教学中，应

注意教育工作教学的最高目标：“促进人的发展”。

二、复习的技术难题极其重要任务是知识框架的建立。

复习不是重复自学，不是大量做题，而是老师帮助学生形成知识

框架说服和知识结构。这里举了这样一个变体，很能说明问题。“平

面内两条

直线的关系不是( )就是( )”如果教师在学术研究中，注意知识

结构，板书平面内两直线的关系成为：

知识结构：

平行

相交——(分两种情况：垂直与不垂直)

这样，学生就不会出现“平行”和“垂直”并列的错误了。

三、“估算”运用

在平时教学中，关于应用题中会预测什么情况下用估算，什么情

况下用精确计算，我真的不算清楚，在跟学生解说这方面问题时，也

是告诉一般而言师生根据实际情况决定，不要一见到题中出现“大约”两字，就使用，但是没有跟学生列举例子，说清楚。今天苗老师也谈

到这个问题了，什么时候用估算呢?估算不是“大约”字的要求，而是

实际需要。

四、“类推”能力的培养

苗老师学长通过二年级试卷中一道考题，讲明专业知识了教学中

如何刻苦钻研学生类推能力。“读数和写数都从( )起。A、万位 B、

最高位 C、个位

D、千位”这样一道选择题，这时二年级学生只学过千总计有仅约的数，所以学生中有不少人填D,这就是教师在教学中，没有注重学生的产业

发展。至少没有注意学生以后高二、四年级的学习，更不要说注重学

生切勿终身发展了。学生只认识到数位中的千是最高位，哪以后还要

体会万、亿哪，怎么填这个空呢?这就要求老师要根据现有的知识，引

导学生归纳出读数的方法。让教师在一系列的数字读法中，得出结论，从而培养学生的类推能力。

五、教学中，注重图片拼图，画示意图，让学生体会感悟

桐老师通过四年级试卷上一题，说明了教学中，通过学生利用幻

灯片，去拼图，动手画示意图，促进学生养成自学自学运用操作研究

解决的良好习惯。

以上我仅从五个方面记述了自己的心得，其实还有几个各方面，

如对“例题”的教学，对一些判断题、选择题的解答，如何开创学生

去感知，感悟，我都有不少的收获，限于篇幅，就不一一记述了。我

相信，在新的学期里，我会比以前更高总要一层次从事教学的。

#哭专题讲座心得体会范文4#

9月29日上午，我有幸聆听了王玲主任的“如何需要进行课题研究”专题讲座。我认真地听着，详细地记录笔记。王玲主任深入浅出

对课题研究作了方方面面的指导讲解。听完讲座后，我感受颇深，受

益非浅!

一、我明确了什么是“课题研究”。“课题研究就是一个以教育

教学问题为英语教学指向，积聚众人智慧，产生思维火花的研究电子

商务平台。”这就是王玲主任通俗易懂的解读。

二、如何让课题研究做到新颖、有效，而且产生不会造成教师平

常的教学负担呢?最好的方法就是把课题的内容与校本教研和日常教学

工作结合起来。

三、应找准难点研究的“点“。这是王玲主任在讲座中给我印象

最深，也是给我启发最老的一句话。王玲主任深入剖析我们小学的课

题方案，具体的事例，一针见血地指明了撰写课题方案中存在的，让

我们引以为鉴，少走弯路，明白了写好课题方案的重要性，以及如何

写到好课题方案。

四、如何做到扎实所研究。在这方面，王玲主任所讲了三个方面：

1、研究方法的选择。在于文献研究，叙事研究，行动研究，实验研究。

2、工作专案的制定与落实。工作计划分为实验计划，学期工作计划。

一定按照计划进行。3、各种资料的收集与整理。资料应当体现真实性，典型性，充实性，特色性。要有针对性相符设计符合本课题研究的相

关表格。要有标准性地分类整理材料。

这次课题研究专题讲座，意义重大，为我们今后申报课题具有拥

有切实的指导意义。

#听专题讲座心得体会范文5#

20_年7月10日，我非常荣幸的在桂林电子科技大学聆听了取于

中国工程院的非常院士段宝岩教授的精彩学术活动，学术讲座有条理、生动有序，时而介绍了教授的一些所研究内容及实验效果，特别是在

天线譬如专业领域的研究成果，更是让我们敬佩。长达两个多十分钟

的讲座，听起来并无些累的感觉都没有，反而觉得是一类享受。段宝

岩教授在介绍了一些研究领域的内容与目前嫦娥探月、神舟飞船、主

力战舰、深空探测等国家机电重大工程方面的应用之后，也讲述了研

究生应当如何开展科学研究，正式成为一名合格的研究生。让我领悟

到了两名作为一名研究生应当有的学习方法及技巧。通过这次讲堂也

让我想到从前了很多以前没有思考过的问题。

其实，做一些有计划建议的计划是可以避免许多令人伤脑筋的事

情的。为什么要上研究生?通常的理由论据是硕士学位可以更好的找到

工作，尤其是在研究和学术性反倒政府机构里。并且研究生可以使我

们在某一领域中有机会学到更多的专业知识，研究生讲课的学习也可

以为学生提供一个激发创新和灵感的空间。想要推迟找工作的时间则并不是一个好的理由。研究生的学习需要做数以百计的督促工作并且要求创新和集中学习，我们必须是发自内心想要进行研究生的学习。

这也有助于我们决定自己将在哪一个领域需要进行研究，通过阅读该领域的一些书和前沿的杂志周刊以及其他的参考书，可以尽可能更好的帮助我们进行研究学习。通过阅读这些在的资料可以了解大量这些领域中其他人所已经研究出的成果。阅读大量科技论文以便于自己了解各个领域的发展情况，必须了解最新的科研动向。博士生要有选择的阅读。当我们开始一个新领域的相关文献时，向导师和同学询问在这个领域内著名最的期刊和参考书目，以及一些经典的论文。对于研究生而言，一个有用的也可能是过时的观点是各种参考书目的基础。相似的观点可能存在于其他相关领域。需要仔细研读这些论文和近几年的期刊杂志。

我们不仅要学会阅读，也要学会记录。定期把我们的研究生活与想法婚姻生活记录下来非常有必要，记录下详细描述我们所感兴趣的问题、问题的解决、随时的灵感以及所查找的参考书，阅读的文献时的笔记，毕业论文的提纲和精彩的论据。周期性的重新来看看这些记录，我们将会已经形成发现这些随机的想法会形成一种思路，这些想法会经常想法转变成为一个研究课题偶而甚至成为一篇文章。

研究生经常会认为论文的写作有两个截然不同的阶段：做研究，写论文。对于有些同学假如可能确实如此，但更多时候，这两个阶段是交迭的和相互影响的。有时在动笔之前，很难想出检验和证明的方法;同时抽样的结果回过常常需要自己回过头，重新修改论文的部分素材;发展和检验自己的想法是永无止境的(总会需要有需不断深入的地方)，所以大多数研究生在论文提交前的一两天才完成研究工作。一名优秀的研究生应该把主要精力放在创新他们的观点并且完成它上面。然而大部分研究生把时间主要花在文献上，与同学讨论，撰写修改论文上，当然，也会偶尔有创新的论据并且来完成它。在研究方法上我

们需要掌握的观念，而心态也是非常重要的，在做科研工作的时候不

能只是埋头苦干，也要学会沟通交流。

在研究生时代我们还需要学习的最重要的技能之一就是“人际关系”。与导师相处的时候要学尊重老师，主动与导师接触，表达自己

日常生活或者学术学术上的困惑，讲师会是很好的解惑者。比起跟导

师来说，跟同门之间相处的时间会更多，关系也能更加亲密。在学习

上可以向师兄师姐请教，同价位可以和同级的学生一起探讨，生活中

亦较容易容易成为极好的朋友，所以彼此除了基本的互相尊重外还应

该真诚相待，互信互容。

无论处于人生的什么阶段，遵循取证人际关系的原则都有助于这

有利于我们自身心理健康发展，谦虚谨慎，摆正位置。综合评价要正

确认识和评估自己的过去，把过去的种种经历当作未来人生发展的尝

尽基石，本科生把研究生生活作为人生的一个新起点，安稳地看待周

围的人和事，努力保持一种平和而理智的心态，谦虚带人。平等对待，真诚相处。研究生的决定了其人际交往的基础只能是人格平等，以诚

相待。因此，在学习、生活、工作，特别是困难面前，互帮互助。

“善大，莫过于诚”，“人之相识，贵在知心”。执著的赞许与诚恳

的批评，都能使彼此间愿为了解、信任、倾述、交心。合作协助，友

好竞争。研究生不是一个孤立的个体，鹤立鸡群的人往往会被看成

“怪物”，研究生生活环境，使得彼此间的项目合作自然而然不可避免。舍身处地地为别人竭心时，彼此合作的契机便已来临。研究生在

与他人的竞争中，应倡导“公平公开公正，既竞争市场又以诚相助，

既竞争又相互合作。”

还有一种情况就是埋头工作而不娱乐，能在工作、娱乐以及其他

事务中达到平衡并不容易。不同的人会给我们不同的建议。一些人让

劝告把清醒状态80%—90%的时间用在论文上才，另一些人(包括我在内)认为这不切实际，而且对健康不利。为了自己的身心健康，研究生应

该有其他的兴趣爱好。平衡生活的关键之一是都市生活制定一个前后

一致的时间表。午休自己可以决定只在白天其他工作，把晚上送走的

时间留给业余爱好。

听完讲座，收获很多，感悟也很多，但我们要做的极多，通过学

术讲座，使我能初步领略了专家的一种思想以及方式，常听一些专家

的讲座，让自己在具体理论以及思维方式上有一个不断方法论的提升，进而能够理解这些专家的独特的思想，同时对于一些其他领域方面的

知识更是提升了见识，树立自己正确的价值观，人生观。为以后自己

的课题打下一个充实的基础。

听专题讲座心得体会

安全生产心得体会10篇

安全生产心得体会(一)：安全是企业兴亡的基石，是企业的生命线，效益的前提，安全生产事关职工生命和企业财产安全，事关社会稳定，所以作为一名开危化行业的员工，更就应加强安全技术培训学习，增强自身的安全意识，提高个人的安全应变潜力。透过这次公司公司组织的典型事故调查报告的学习，心里十分震动，进行了深刻的反思。我在想这些事故为什么会发生呢是人的原因还是制度的原因依我个人的理解，根本原因在于人的安全意识不够高，使我意识到在工作、生活中要强化超前意识，预防为主的理念，从根本上杜绝安全事故。生产安全事故一旦发生，讲给个人、公司以及社会带了不可估量的影响，多少年轻的生命会因为一次安全事故而终止，多少人又所以失去了温暖的家，同时也带来一系列的社会问题和不可挽回的经济损失，即使多加几个不放过也时为晚矣。所以安全工作贵在防患于未然，务必将安全第一，预防为主的理念灌注在每个人的意识里，时时刻刻牢记安全。认真贯彻遵循安全第一、预防为主的原则，在日常工作中透过对人的安全意识的提高来提高对物的安全状态的管理，所以人员的定期安全培训、安全学习显得尤为重要，仅有从根本上提高了人的安全意识，提高人自身安全防范应对潜力，严格按照各项规章制度办事，才能更好的发挥对物的安全状态的管理以、对突发事件的控制以及保证物的安全状态发挥正常的价值作用。对于物的安全状态的管理，透过对设备的维护保养、检修管理，有效防止设备处于亚健康状态。人员按章操作及设备的良好状态从而保证设备的正常运行，提高设备利用率，保证正常生产运行，杜绝安全事故。提高自身素质不

仅仅仅是安全生产管理的要求，也是企业发展的需要，在班组绩效考核中要把自身的安全知识，安全技术水平，业务潜力相结合，使自我具有较高的技能，较强的分析决定和紧急状况处理潜力，实现安全工作要我安全-我要安全-我懂安全-我会安全的转变。安全生产是企业的头等大事，在今后的工作中，我会认真贯彻落实公司的安全生产方针，认真执行公司安全生产管理理念，并将安全生产工作放在自我的职业价值中去。安全生产心得体会(二)：在企业安全生产活动中，人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为“要我安全”，而把员工的自觉安全行为称之为“我要安全”。两种提法，不仅仅表述了语言概念不一样，且安全实现方式和管理效果也不一样。“要我安全”，是从客体出发，由外因发出安全生产约束控制信息，作用于安全生产行为的主题，最终到达生产安全;“我要安全”则是从主体出发，由内因产生安全生产的动机，主观能动地实现安全生产。从管理角度来说，“要我安全”和“我要安全”是辨证统一的关系，“要我安全”是外因，是动力;“我要安全”是内因，是根据。两者相互关联，相辅相成，从不一样方应对实现安全生产起到推动或决定作用。如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢?笔者工作在电力建设企业，立足于生产第一线，对于安全是永恒的主题，安全是生产的保障，有了安全才有效益，有着深刻的认识和体会。首先、着眼人的安全心理进行安全教育

听心理讲座心得体会

听心理讲座心得体会 12月19日我听了韩学荣教授的心理健康讲座感觉受益匪浅收获很多。韩老师从健康的定义、健康的标准、健康与不健康的问题等几个方面展开了讲述，感觉老师讲的这些都很贴切实际，很实用，尤其对于我们老师工作压力大，听完讲座心里感觉轻松了很多，感觉比以前更了解自己了。并且在课上听的很轻松没有感觉累，一天时间觉着过得很快。并且在以后教育学生上和自己自我调节上受到很大启示，具体体现在以下方面一、在教育学生过程中，不会有万能的、普遍解决问题的办法，教师怎么教要掌握技能和技巧，不要只知道批评，要学会站在学生的角度考虑问题，尊重学生让孩子们喜欢你。学生在喜欢你的基础上，就会对你所教的学科产生兴趣，并且愿意学习，因为兴趣是孩子们最好的老师。二、在我的心里上，老师的讲座让我释放了很多压力。首先让我知道生活是五颜六色的，当我们工作和生活上有压力时，我们要学会把心思放下来把担子放下来，学会自我调节。另外还要正确认识自己，必须要学会独立生活，在生活中要有最起码的独立性。当我们不能改变环境时，我们要试着适应环境。总之，人无完人，金无足金，我们在生活工作中该怎么过怎么过，高兴也是一天，不高兴也是一天，为什么不高高兴兴过好每一天呢？播撒快乐，收获幸福——心理健康教育培训心得体会开学前夕，参加了安阳幼儿师范学校培训中心岳素萍老师讲授的《快乐每一天，我的心情我做主》心理健康培训，岳老师深入浅出的讲解，生动鲜活的案例，使我受益匪浅。对我来说，这次的培训意义重大，通过参加此次的心理健康培训，无论在理论知识，还是方法技巧上让我对心理教育有了进一步的了解，懂得了教师不但要有渊博的学识和出色的专业技能，还要具备健康的心理，和健全的人格，对我今后的工作具有很大的帮助。下面谈谈自己的几点体会：此次的心理健康培训就像夏日里的一阵凉风，扫去了我心头的烦燥；就像高山上的一股清泉，滋润了我几度迷惘徘徊的心灵；就像冲破晓雾的第一道阳光，使我豁然开朗！我相信在此次的培训中，我不仅学到了很多心理学理论知识，而且学到了正确对待生活的方式，学会如何恰当有效地应对现实生活中所面临的各种压力，它让我建立了积极向上的健康心态，以健康的心态工作、学习、生活，碰到问题不消极对待，而是想办法解决，学会了情绪调节，使我更有效、积极地适应社会。当面对消极的生活事件时，我学会了换个角度思考问题；当面对残酷的生活现实时，我学会了换个角度说服自己；当工作受到挫折时，我努力调整自己的心态，增强抗挫折的能力，做情绪和压力的主人。并学会做出客观的分析，正确的判断，哪些方面是不可改变的，哪些方面是可以通过自己的努力加以改变的，对于那些不可改变的事情，说服自己愉快地接受，对于可以改变的地方，尽自己能力做出改变，乐观对待发生的心理冲突，做到胸怀坦荡，乐观开朗。如果我们是树，那么心理健康就是阳光，只有拥有阳光灿烂的心态，才能在人生的道路上播撒快乐，收获幸福！新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的

安全讲座心得体会

安全讲座心得体会听了今天上午郑增仪讲的安全讲座，感受很深，尤其是听到那一幕幕掺不仁睹的安全事故：纵火杀人，精神病人砍伤儿童，驾驶员车上睡觉撞伤跑操学生等。孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧！ - 1 -

省高中英语优质课听课心得

省高中英语优质课听课心得篇一：省英语优质课听课感受第九届山东省初中英语优质课听课体会九月十四日到九月十七日，在烟台市举行了山东省中学英语优质课评选，这次省英语优质课规模盛大，听课教师来自全省，比赛分两个赛场同时进行，每个赛场都座无虚席。对于我们英语教师来说，尤其是青年教师而言，这更是一次不可多得的学习机会。本次省英语优质课所有课题课型都为阅读课。所有参赛教师对阅读课的展示都不尽相同，但百变不离其宗，最后都通过对课文的阅读，让学生们能力得到提升落实到writing 上。通过几天来的听课，我觉得在教育教学方面收获很多。虽然各校老师的展示不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。参赛老师的课具有展示性与导向性，真实、扎实、高效。对我们的英语教学有一定的指导意义，有很多不同的闪光点。下面谈一谈我的感受。一、所有参赛教师底蕴深厚，口语流利，发音准确。教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。台上一分钟，台下十年功。素质需要日积月累，加上良好的悟性。参赛的教师都能够运用流利的语音、优美的语调、丰富的词汇、流畅的表达、扎实的语法把英语课堂打造的生动活泼引

人入胜。从而保证学生对课程的理解，保证学生学到正确的知识，地道的语言。最后在省专家评课时，专家要求：我们英语教师应勤听英语录音，勤看英语光盘，从而提高我们英语教师的素质。二、善于利用多媒体，歌曲，画画等各种手段辅助教学，并适当的引入实物教学，使学生接触到的知识更立体，更直观，更生动；多媒体英语教学有助于教师充分利用课堂教学时间，扩展课堂信息的交流容量，丰富和完善教学内容。集声、光、色于一体的课件，图文并茂，为学生创建了形象、生动、有趣、地道的英语语言环境。在这一点上，枣庄十五中的张媛老师给我的印象最为深刻。张媛老师在本节课中最后的点睛之笔：同学上课表现所得的小苹果，最后通过她的简笔画，行成了一棵大的苹果树，最终她又非常恰当的运用这棵苹果树，对同学们进行德育教育。三、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒的进行授课，富有艺术性；.教师的亲和力来自教师的个性特点、对学生发自内心的挚爱以及适宜的表达方法；亲和力在一定程度上也是教师智慧的一种综合的体现。在与之前没有任何接触的学生上课的公开课中，亲和力能有效地促进了师生的互动，从而顺利地营造轻松、愉快的课堂氛围。在这一点上济南高新区第一实验学校的刘俊艳老师给我的印

关于安全生产工作指示心得体会

关于安全生产工作指示心得体会关于安全生产工作指示心得体会“安全无小事，安全是天大的事。”从小这句话就萦绕在耳边，在每个阶段我们都有相应的安全教育。在电力生产中，安全始终是排在第一位的。安全生产是以人为本的体现——对生命的尊重，是企业立足社会的根本，是企业发展的基础。安全生产是安全与生产的统一，安全是碗，生产是饭;安全是前提，两者相辅相成才能创造价值。电力安全生产管理首先要建立良好的安全生产思想意识。在国家安全生产方针——“安全第一，预防为主，综合治理”的基础上，牢牢把握南网安全理念——“一切事故都可以预防”。现阶段，我们采用的是南方电网安全生产风险管理体系，以风险控制为目的，组织建立起一种运行秩序。该体系的核心思想是基于风险、系统化、规范化和持续改进。 2017年发生的俄罗斯萨扬水电站事故造成了75人死亡，13人受伤， 2#、7#、9#发电机报废，厂房结构严重破坏，经济损失约70亿卢布。造成该事故发生的主要原因就是对安全生产的忽略。机组运行中水轮机轴承振动幅值严重超标，但为了追求更大的经济效益，而未按规定“卸荷并停机”，最终造成了水轮机顶盖固定螺栓被拉断，在水压力作用下机组转动部分带着水轮机顶盖及上机架向上弹射，导致事故发生。这次事故也是给我们的警醒，必须重视安全生产，一昧追求生产而忽视安全是行不通的，尤其是在我们电力行业中，其可能

造成的后果是无法估量的。作为新员工，我们必须把安全生产牢记心头，养成遵守规章制度的习惯，杜绝习惯性违章;同时也要保持积极的学习态度，加强安全生产规章制度的学习，培养安全风险意识，提高安全风险辨识能力和管控能力;养成凡事都要问“为什么”，主动思考，虚心请教。只有做到这三点，我们才能保障人身和生产的安全，才能履行自己的职责。关于安全生产工作指示心得体会安全，我不知道大家是怎样理解这个词的涵义的，但我知道安全对于一个煤矿工作者来说是多么地重要。 6月是“安全生产月”，通过参加公司组织的各项“安全生产月”活动，我们加深了对《安全生产法》的理解，进一步熟练掌握了各项安全生产知识，增强了安全意识，“关爱生命、安全发展”的主题更是深入我们每个人的心中。安全是我们企业前进发展的基础和保障，安全应该从“心”开始，在开始某项生产作业时，先用心考虑各种安全隐患和危险点，事先做好预防措施，作业中时时处处牢记安全，克服麻痹大意、三心二意、马马虎虎的思想，加强对安全的重视，才能实现亲人朋友对我们“高高兴兴上班，安安全全回家”的渴望，才是对自己生命的负责。火热的六月就要过去，“安全生产月”活动即将告一段落，可是安全生产却是一个永恒的主题，希望在今后的生产中，我们所有的职工都能以本次“安全生产月”为契机，更加关注安全，更加关爱生命，用我们的实际行动为关心我们，爱护我们的亲朋好友交一份满意的答

听教育讲座后的心得体会篇

听教育讲座后的心得体会7篇第一篇:《听教育讲座的心得体会》上周四，儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了北京关工委的专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会：好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才！所以，每个家长都要认识到这一点，并不是给孩子足够的自由就可以，并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的，放养也需要一定的度，还需要家长收放自如地加以教育、规划，促使其更加健康地成长！孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。

比如预习功课，上课认真听讲，和老师同步思考、加强互动，等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩，却不懂得帮助孩子总结好的学习方法，也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假，借来下学期的书本，让孩子抽时间预习功课，对孩子下学期的学习是有益的。都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。家长要互相尊重，文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀！ 5、同孩子一起成长

安全知识讲座心得体会

安全知识讲座心得体会三年级58班龙君今天，是本学期的最后一天，学校开展了一次安全教育讲座，我听了以后受益匪浅，感触很多。下面是我听完这次讲座的感想：生命对每次个人来说都只有一次，都是值得我们去珍惜和爱护。生命不是画在纸上的图画，错了，可以重新画过；生命不是一颗长青树，不可以永远立在风雨中，不可以横冲直撞。正因生命如，我们就要更加注意安全，保重健康，健康是无法用金钱来买卖的。这就是我听完安全教育的最大感想。这次的讲座，第一个案例是一个13人组合的犯罪团伙。作案已有两百多例，都是以抢劫，偷盗为主。有一次，他们准备抢劫，不听受害者劝告，反而恼羞成怒地将其推下河，幸好受害者会游泳，自己游上了岸。有些受害者不敢报案，所以他们作案的实际数字还没有统计上来。据了解，这13人中有11人都生活在单亲家庭，父母离婚。有一个家庭，爸爸死了，妈妈出走，只剩他和他爷爷，爷爷身体不好，没有经济来源。所以，他养成了懒懒散散的习惯，想上学就上，慢慢地就和不良少年混在一起。第二个案例是团伙杀人案。某区的保安拨打了110，警察接到了电话，得知有人被刺伤。110马上赶到现场，把受害人立即送往医院。经调查，是一帮不良少年，错伤到了他人。有一个王**在网上发布消

息，要报复**。带了十多个人，乘上了中巴车，到了凶案地，当场杀伤三名中学生，一人重伤，两人轻伤。案发后罪犯坐火车逃到重庆。过了一段时间，他们认为没事了，就陆续地回到贵阳，结果全被公安机关抓获。经调查，他们的家庭也都是单亲家庭。家庭，父母，教育都很重要，如果教育不好，危害很大，离婚使孩子过早地尝到苦涩，或把孩子当成包袱。家长把昔日的怜爱变成厌恶，把细心呵护变成不闻不问。这样一来对于未成年孩子来说是无法承受的，所以他们就走向犯罪。人生，本来就是友善的，最重要的就是父母亲的教育。不要因为大人间的矛盾，而影响孩子，使孩子走上犯罪的道路，走上歧途。这些案例在我们生活中常常发生，这使我想到了发生在我身边的事情，我以前有一个同学，他家是单亲家庭，他从小都跟着妈妈生活，因为他特别调皮，所以他妈妈管不住他，所以，他的作业经常不完成，老师多次请家长，可是没有一点效果。渐渐的他开始逃学，跟那些小混混在一起，时间长了，他开始向低年级的小朋友，索要钱财。这件事既影响到了学习。而且，还触犯到了法律，这都是单亲家庭，带给孩子的阴影，使孩子一步一步走上犯罪的道路。听了这次讲座，我觉得我们应该加强自我保护意识，学会抵御不法侵害，学会保护自己，因为我们的生命只有一次，不可以重新来过。所以，安全对于我们来说非常重要，当然，在生活中其他安全问题也不容忽视。让我们珍爱生命，注意安全，共创一个美好的明天！

观摩英语优质课比赛心得体会

观摩英语优质课比赛心得体会 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

冠县小学英语教学能手评选观摩心得体会李辛村小学张仲涛 4月27日-28日我观摩了《冠县小学英语教学能手评选活动》，这是最充实的一个星期，也是收获最大的一个星期。虽然网络上有很多优质课视频资料，但是亲眼观看还是感觉不同，通过这次观摩，受益匪浅：首先，这些参赛选手都是各乡镇通过层层选拔推荐上来的，他们的课肯定有很多值得学习的地方，我先来谈谈这些参赛课的优点：第一，教学观念新。表现为：（1）都体现以人为本，以学生发展为本，注重满足学生成长的需求；注重满足学生发展的需求；（2）教师能着力营造师生间、生生间的民主互动关系；（3）积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习；（4）注重实践环节。第二，教学设计新，参赛教师在此时都是八仙过海，各显神通，充分展现了选手们的独具匠心的设计，其中，三小的老师制作精美的课件让我耳目一新，课件与讲解的结合天衣无缝，值得我学习。第三，提供的信息新，能把最新的时事及生活中典型的事例运用到课堂上来。贴近时代、社会、生活和学生的实际。有展示英语生活视频的，有联系生活实际发送邮件的，贴近生活，让学生学习起来更自然。其次，改变传统英语课的模式。参赛教师都很具创新精神，充分把握好新课标的标准，改变了以往的一问一答教学模式，此次比赛的教师都是用多媒体上课的，精典视频，贴切的故事，有条不紊的讨论。以上是我本次外出比赛学习的一点收获，希望对以后参加比赛的老师有所帮助。除此之外，我还想说的是，我上完课后有点遗憾，总觉得如果自己再用心一点，也许会更好，为此，也总结出一些参赛教师在比赛前注意的事项。

听完讲座后所得到的心得体会

听完讲座后所得到的心得体会讲座有助于拓展人的见识，让我们学到更多知识，我们来欣赏一下下面的优秀范文吧。篇一不知不觉我已近快毕业了，翻开讲座正的背面，我发现后面已经盖面了印，稍微数一下，发现大学期间我最少也得听了十五次讲座，这让我感到很惊讶，原来我听过这么多次讲座。现在回忆起来，这大学四年来的听讲座，我从中受益匪浅。还记得第一次去听讲座场景，那是大一的第一学期，那时的我傻乎乎的，只是听说听讲座可以加学分就去听，但具体是听什么讲座我都不知道，只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。第一次听讲座的确实是很痛苦的，那时天气热，而且人又多，重头到尾我都是站着听完那次讲座，那时的感觉真的不是那么好受。之后，由于种种原因，我隔了好一段时间没有去听讲座。当我在次踏进208听讲座时，我发现其实有一些讲座对我很有帮助，我确实能在听讲座的过程中学到很多东西。现在，在学校里，获得信息的来源有很多种，如上网，看书，参加活动，听讲座等。现在作为一名大学生，获得一些信息的来源很大部分都来源网上，虽然能够上网获得很多的资料，但网上的东西其真伪还得有一定的阅历才能辨别出

来，而且，在网上看的东西多，忘记的也快。在大三大四，我觉得有时候去听听讲座获得一些信息的来源是一个不错的选择，当然去听讲座也要有选择性的，不要盲目的，为了学分去讲座里呆着，那样的话是毫无意义的，还不如留着时间去做自己觉得更有意义的事情! 每一次讲座，都有可供我们借鉴的地方，当然并不是每个讲师讲的每一观点都是对，最起码有一些观点我个人并不是很赞同。但毕竟每次讲座都是经过讲师的精心准备过，就算有和自己观点不同的地方，也是值得我们去思考的。在这十五次听讲座的过程中，有一些讲座的具体内容我自己都忘记的，但有一些却留个我很深刻的印象。比如我听过的王院长关于《我的美丽祖国在长春》的讲座，听完以后我确实是有很大的感触。讲座里面是说关于周游方面的，在此之前我没有想过原来周游能给人带来这么大的好处。在这之前，我只是接的游玩能给人放松，留下一段美好的记忆。但当我听完讲座之后我发现，其实游玩带给人们的好处远远不止这些。他能给人带来灵感，确实是这样的，有很多时候，有一些难题一直被困住了，久久不能得到解决，而且是越想觉得越烦越累，高的自己整天精神很差，但有时侯出去逛逛，来了灵感，一切难题都因迎面而解。旅游也是创新的动力，很多有名的著作，其创作灵感就是来源于旅游，想一下，古代很多有名的诗人，作家，如李白等，不是向来

英语优质课听课心得体会

英语优质课听课心得体会圭峰中学杨莉 2015年11月1日为期一天的上饶七中全省英语优质课活动已圆满结束，这次活动我们英语教师的业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。通过这次听课，我觉得在教育教学方面收获很多。虽然这些优质课的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。一、调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，多采用小组竞赛的模式或创造一个语境，让学生展开联想，激起了同学们对英语学习的兴趣。营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。平时我们在这一方面做得不够好。因此，听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这都会打击孩子的积极性。二、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。在这几天的听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点： 1、口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保证孩子学到正确的知识，地道的语言。

2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动。 3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性。 4、有扎实的英语基础知识作为后盾，词汇丰富，课堂充实。通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，以及自己与省优的差距。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美？怎样然孩子喜欢上课？怎样培养孩子的能力？相信通过自己的相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步！

关于安全管理的心得体会

关于安全管理的心得体会集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

关于安全管理的心得体会班组是企业的细胞、是企业安全生产最基本的组成单位，班组的安全生产工作是企业安全生产的基础。班组建设搞得好不好，将不可避免地影响本单位的安全生产。只有加强班组建设，提升班组管理水平，才能提升企业核心竞争力，推动企业更好地发展。一、强化安全责任意识，重视安全生产。首先，班组长要在思想上对安全生产有高度认识，并具有高度的责任心和使命感。少数班组常常由于班组长安全意识不到位，使各级安全生产会议精神得不到贯彻落实。其次，班组长要模范遵守《电业安全工作规程》，落实安全生产的保证和监督措施，切合实际地制订班组安全奖惩条例，提高员工的积极性。第三，班组安全管理的重点应落在防止触电（包括感应电、倒送电等），防高空坠落，防物体打击上。班组长要根据生产一线的工作特点，有针对性地制定防范对策并将其坚决贯彻到生产实践中去。

第四，开工前，班组安全第一责任人应认真对作业过程中可能发生事故的地点、部位场所、工器具或行为等进行分析判断，并对危险点和危险源制定出可靠的安全控制措施，变被动防范为主动控制，避免意外事故的发生，确保作业安全。二、加强安全教育，做好作业现场的安全监护工作。安全工作必须层层动员、人人参与，不是单靠某一个人或某一部分人就能实现的。由于每名作业人员自身素质的不同，对现场安全措施的理解也会有所不同，因此，对工作人员进行日常安全教育就显得尤为重要。开展日常安全教育，可以强化作业人员树立“安全第一，预防为主”的指导思想，进一步增强作业人员的安全操作技能和事故应急处理能力。三、营造浓厚的班组安全文化氛围。作为一班之长，不仅应具备完成各项生产任务的专业技能，还应团结班组成员在营造安全文化氛围上多下功夫。企业安全文化一旦得到推广，员工将在潜移默化中主动提高安全生产的总体水平，安全防范将从被动变为主动，习惯性违章也能够从根本上得到整治。

听讲座心得体会感想

科学与人生听了xxx关于科学与人生的讲座后，使我受益匪浅，更深刻的认识了科学与人生之间的微妙关系下面是我的听后的感想。科学头脑，冷静，纯理智的求真，这是现代一般知识分子惯叫的口头禅。然而整个世界根本上就不是冷静的，又不是纯理智的。整个人生亦不是冷静的，亦不是纯理智的。若说科学只是冷静与纯理智，则整个世界以及整个人生就根本不是科学的。试问你用科学的头脑，冷静，纯理智的姿态，如何能把握到这整个世界以及整个人生之真相。张目而视，倾耳而听，如何是真的色，如何是真的声。视听根本便是一个动，根本便带有热的血，根本便参杂有一番情绪，一番欲望。不经过你的耳听目视，何处来有真的声和真的色。因此所谓真的声和真的色，实际都已参进了人的热的血，莫不附带着人之情和欲。科学根本应该也是人生的，科学真理不能逃出人生真理之外。若把人生的热和血冷静下来，把人生的情和欲洗净了，消散了，来探求所谓科学真理，那些科学真理对人生有好处，至少也得有坏处，有利也须有弊。科学家所要求的，在自己要头脑冷静，要纯理智，在外面又要一个特定的场合，要事态单纯而能无穷反复。那样才好让他来求真。但整个世界，整个人生，根本就不单纯，根本就变动不居，与日俱新，事态一去不复来，绝不能老在一个状态上反复无穷。因此说世界与人生根本就不科学，至少有一部分不科学，而且这一部分，正是重要的一部分。让我们用人为的方法，把外面复杂的事态在特设的场合下单纯起来，再强制的叫他反复无穷，如此好让我们得着一些我们所要的知识。然而这真是一些而已。你若认此一些当做全部，你若认为外面的世界和人生，真如你的实验室里的一切，也一样的单纯，也一样的可以反复无穷，科学知识是有用的，然而你那种心智习惯却甚有害。而且你所得的知识的用处，将抵偿不过你所养成的心智习惯的害处来得更深更大。原来科学家本就把他自身也关闭在一个特定的场合下的，他把他自身从整个世界整个人生中抽出，因此能头脑冷静，能用纯理智的心情来对某些单纯的事态作无穷反复的研寻。他们所得来的知识，未尝不可在整个世界与整个人生中的某几处应用，让我们依然把这些科学家在特定的场合中封闭，研究人体解剖的医生，依然封闭在解剖室里，整个医学上用得到解剖人体所得来的知识，但我们不要一个纯解剖的医学。人生中用得到科学，但我们不能要一个纯科学的人生。科学只是寻求知识的一条路，一种方法。我们用得到科学知识，但我们不能要纯科学的知识。否则我们须将科学态

安全心得体会-道路交通安全讲座心得体会

道路交通安全讲座心得体会听了今天上午郑增仪讲的安全讲座，感受很深，尤其是听到那一幕幕掺不仁睹的安全事故：纵火杀人，精神病人砍伤儿童，驾驶员车上睡觉撞伤跑操学生等。孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发

现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢? 我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧! 今天下午在在我校进行了一个交通安全讲座，我校邀请了县交警队同志到我校。贯彻“安全第一，预防为主”的方针，应大力宣传和加强学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，积极营造良好的氛围，杜绝各种安全隐患，防止安全事故发生。切记，珍爱生命。我认为开展这次活动相当有意义，我学校门口就存在着很大的安全隐患，拉沙的大车整天川流不息的，奔驰在校门口的路上，这就不得不天天给学生讲交通安全了，学校领导也天

关于学习安全生产的心得体会范文

时刻牢记安全生产，警钟长鸣!增强自己的防范意识，提高预防事故的能力，时刻注重安全生产的重要性。下面是学习安全生产的心得体会，欢迎阅读。【篇一】通过这次学习安全生产，让我们更深的了解了安全生产的重要性。让我明白在日常工作中要注意哪些安全问题，增强自己的防范意识，提高预防事故的能力，时刻注重安全生产的重要性。让我们时刻牢记安全生产，警钟长鸣! 我们要吸取安全事故的教训，对安全生产中可能出现的安全隐患认真的重视起来，杜绝安全事故的发生，确保自身安全的同时也要确保身边同事、公司财产的安全，每次安全事故的发生都是痛心的教训，我们要重视!重视!再重视! 通过这次学习,对公司和对个人都是百益无一坏的。进一步完善我们的安全制度,我们员工之间要相互照应,及时掌握工作情况, 发现违规作业行为及时劝诫,这样才能营造更安全的工作环境,这样我们的工作才能更好的展开,才能杜绝安全事故的发生。我想通过这样的学习，我们作为员工的有了更清醒的工作目标，安全生产重在防范，安全责任重于泰山，我们千万不能有丝毫的松懈，安全生产要警钟长鸣! 【篇二】在企业安全生产活动中，人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为“要我安全”，而把员工的自觉安全行为称之为“我要安全”。两种提法，不仅表述了语言概念不同，且安全实现方式和管理效果也不一样。“要我安全”，是从客体出发，由外因发出安全生产约束控制信息，作用于安全生产行为的主题，最终达到生产安全;“我要安全”则是从主体出发，由内因产生安全生产的动机，主观能动地实现安全生产。从管理角度来说，“要我安全”和“我要安全”是辨证统一的关系，“要我安全”是外因，是动力;“我要安全”是内因，是根据。两者相互关联，相辅相成，从不同方面对实现安全生产起到推动或决定作用。如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢?笔者工作在电力建设企业，立足于生产第一线，对于安全是永恒的主题，安全是生产的保障，有了安全才有效益，有着深刻的认识和体会。首先、着眼人的安全心理进行安全教育安全心理是人在生产劳动这一特定环境中的心理活动的反映，是劳动过程中伴随着生产工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生的安全需要与安全意识。主要包括劳动生产中的安全心理、职业安全心理、安全管理过程中的安全群体心理、安全组织心理等。通过对安全生产工作中心理现象的总结，可以提高安全教育的质量，产生安全教育的心理效应，达到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，安全教育应抓住以下三个重点一是利用安全心理的优先效应，抓好对新员工进厂后的安全教育，以先入为主的第一印象给新员工打下安

大学听讲座心得体会

大学听讲座心得体会经过大学听说座的学习，为自己即将到来的职业生涯积聚着能量，我希翼终有一天，我也能像我的老师们一样，以自己丰富的学识、别俗的谈吐去滋养我的学生们!下面是查字典范文小编为大伙儿收集整理的大学听说座心得体味，欢迎大伙儿阅读。大学听说座心得体味篇1 别知别觉我已近快毕业了，如今回顾起来，这大学四年来的听说座，我从中受益匪浅。还记得第一次去听说座场景，那时的我还不过一具傻乎乎的大一新生，不过听说听说座能够加学分就去听。如今想想未免觉得有些荒唐，但却算是那个看似荒唐的行为，让我从此迷上了208这个有着浓浓的学术气息的说学厅，让我在大学的四年里别至于确实荒废了一切! 大学这四年，听过多少说座，早已数别清;这四年，听过多少说座，说都说只是来。每一次说座，都有可供我们借鉴的地点。教授们、说师们，每一位，无别是陆海潘江，他们那幽默、诙谐、睿智的言语向来回荡在我的脑海里，激励着我，指引着我。尽管有一些说座的具体内容我已不记得，但有一些却留个我很深刻的印象。比如我听过的赵玲玲教授对于怎么在面试中脱颖而出的说座，听完未来真的给了我很大的帮助。作为一名大四的准毕业生，面临着严重的就业形势，那我们应怎么从中脱颖而出?除了高学历的证书外，基本的面试技巧和职场礼仪也是我们迈向成功必别可少的一部分。一开始，赵玲玲教授说述决定第一印象要素中包括外表、举止仪态、交谈内容。说座环绕着主题简述以下四个方面：一：提出男女正确的着装方式。套装、配饰挑选与色彩搭配均以简单、慷慨、稳重为主，衣服的面料要挑选质感好的。二：简述正确的站姿、坐姿、行姿。如站时要挺胸收腹，行走时优雅稳健。三：从肢体语言方面提出建议。四：简述应聘面试时的礼仪，包括进出门礼仪、交谈礼仪、肢体礼仪。说座共分两个环节：第一环节是老师对男女生的穿衣礼仪、穿衣色彩的搭配以及站姿、坐姿、行姿进行说解，还现场寻了两位同学手把手的教。第二环节是进行怎么化好面试妆的介绍，达到了说座的高潮。老师亲自为现场的同学作模特，给大伙儿做示范，从各个细节入手，认真描述在职场中需注意的咨询题。又比如我听过的王乐夫院长对于《我的漂亮祖国在长春》的说座，听完未来我真的是有很大的感触。说座是对于周游方面的，旅游能给人带来灵感，不少时候，有一些难题向来被困住了，久久别能得到解决，有时侯出去逛逛，也许久忽然来了灵感，一切难题都因迎面而解。旅游还能使人的心胸更加宽广，在不少事情下，喜欢旅游的人心胸基本上比较宽广的，并别是因为其心胸宽广才喜欢上旅游，而是在旅游的过程养成的一种气质。爱旅游的人，在游山玩水的过程中，和各种各样的人打交道，和各式各样的事接触，慢慢地人也就变得大气，而这种大气会让别人觉得更乐意与之相处。在这大学的四年里，我很庆幸自己能坚持去听了那么多各种各样的说座，我也在这过程中别断的丰富自己，完善自我，为自己即将到来的职业生涯积聚着能量，我希翼终有一天，我也能像我的老师们一样，以自己丰富的学识、别俗的谈吐去滋养我的学生们! 大学听说座心得体味篇2 光阴似箭，转眼间我的大学日子就要画上句号了，犹记得在刚踏进广技师的时候，内心总是觉得这校园太小了，四年的时刻要怎么样才干过去呢?但是时光从来基本上白驹过隙般的，忽然间凤凰花开的时节就到了，毕业季也即将紧随而来。回想起这四年青涩的校园日子，有太多的精彩，也有太多的平庸，其中排着轰轰烈烈的长龙去听学校说座的画面算是这些平庸中永久也抹别去的美好回顾。人们都说：大学时期是其一生中最重要的成长时期，独立的日子能力、独立的考虑和挑选能力以及独立的世界观和价值观都在这一阶段基本成形。关于这些道理，在踏进青青校园

安全知识讲座心得体会

法制讲座心得体会今天，镇武装部的赫部长给我们作了社会生活和安全知识法制讲座，我感触很深：孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，安全宣传教育工作从小学生抓起，使学生从小就接受安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能否达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。加强安全教育已到了刻不容缓的地步。从学生一日作息时间看，除去睡眠时间以外，学生一天在课堂消耗的时间(包括作业)，约占他们生活时间的二分之一。在这个长长的时间里，他们的认知、情感、性格、意志时时都在发展和变化着，学生的交通安全教育知识一般都在学校里获得，因此，学校必须重视交通安全教育，发挥学校内在的教育因素，渗透交通安全教育。安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所，学习是集体性生活，学生是未成年、缺乏责任感的人群，安全隐患不可避免，我们要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行，注重引导与规范，引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动；规范学生不参与不科学的活动，不到有安全隐患的地方。我们要把平安的种子撒播进青少年的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。法制讲座心得体会侯镇中心小学徐中亮篇二：煤矿安全知识讲座心得体会煤矿安全知识讲座心得体会无论事情如何，我们都要把握好一切，在工作中，一定要先安全，后生产的原则。安全是人生重要的一课，安全是职业的低线；在安全和效益面前，重要的是先安全，再考虑效益，我相信事故都可预防；我更坚信所有都可以管理上找到原因。我参加工作20多年来，让我牢记的就是：安全管理上的一个核心就是责任，需要我们服从他人的管理，也要加强自我管理，才能确保安全生产，顺利完成好任务，最终实现事故不再发生。 3月是一个不寻常的月，我公司安全技术培训中心组织了一期矿井顶板灾害安全知识讲座，我很荣幸参加了这次安全培训，在课堂上开展好安全知识讨论活动，让我们最好的心态投入到安全知识学习中去，每一名参训者带好笔和本子，做好了记录，营造了一个良好的学习氛围，我感触最深的就是所有顶板事故皆可预防，如果能达到安全事故为“o”，那么，我们的企业的未来是非常美好的，安全——软实力的提高需要我们大家共同努力，尤其是我们煤炭人更需要学习，我们一定要加强学习，自觉提高安全文化的执行力，才能更好的开展好自我管理，从“要我安全”到“我要安全”的顺利转变，最终形成“我要安全”的良好氛围，最终实现：安全要靠“自我管理”，保证不伤害自己，也不伤害他人。自我管理简单的说就是：“人生就是一出戏。”就需要我们真正时刻演好每一个不同的角色。安全和其他的工作不一样，你忽视它的时候，它就一定想办法让你注意到它，这个糟糕的现象就是“事故”。安全生产中的自我管理，只能像演戏不能像游戏；在投入到生产中去后，日复一日地工作，要一定确保不出事故，有了事故后面的工作就没法去做，或者是难以去做。常说的那样：人生不是游戏，人的生命只有一次，一旦做错了就不能重来。自我管理，一开始就按照规则去做，重复去做就会养成好习惯，好习惯是工作的需要，坏习惯就是工作的隐患，并且在一定时间内会爆发。从“要我安全”到“我要安全”，是一个转变，实现矿工自我控制的行为控制、自我保障安全。现在我公司对安全非常重视，公司矿井各都有警示标志、告示牌、标语口号、宣传画口号、警示语、安全文化宣长廊等等。只要矿工能看到的地方到处都有，让员

听专题讲座心得体会

安全生产心得体会10篇

听心理讲座心得体会

安全讲座心得体会

省高中英语优质课听课心得

关于安全生产工作指示心得体会

听教育讲座后的心得体会篇

安全知识讲座心得体会

观摩英语优质课比赛心得体会

听完讲座后所得到的心得体会

英语优质课听课心得体会

关于安全管理的心得体会

听讲座心得体会感想

安全心得体会-道路交通安全讲座心得体会

最新高中英语优质课听课心得范文5篇

关于学习安全生产的心得体会范文

大学听讲座心得体会

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