(小班语言活动教案)我的家教案(附教学反思).docx

（本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流）

我的家教案 (附教学反思 )

小班语言活动我的家教案(附教学反思 )主要包含了设计背景，活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等

内容，帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护，引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动，适合幼儿园老师们上小班语言

活动课，快来看看我的家教案吧。

设计背景

幼儿们在一次谈话中在说自己的爸爸妈妈，可是说不出在自己的爸爸妈妈在做什么？针对这个现象，我结

合主题准备了这一活动。

活动目标

1、帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。

2、引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。

3、培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话。

4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备

1、实物玩具：小兔。

2、每个幼儿一张“全家福”照片。

3、照相机（请一名老师帮忙拍照）磁带。

4、让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的关系与平时在家主要做些什么事。

1、情境，引出。

（1）放音《世上只有好》，教幼儿唱做作。

（2）个幼儿一“家里有”要求句完整。教利用相片，幼儿看着照片，教重复幼儿的，的完整性。（有??有

?? 有）

（3）其余小朋友拿照片，自由交“照片上有？”

（4）了解、丰富“全家福”的含。才，小朋友介的很好。知道一家人在一起拍的照片叫什么？

（丰富“全家福”幼儿学）拿出一全家福幼儿：“ 是家的全家福？”

2、引幼儿交，集体，要求声音响亮地表述。

（ 1）老以小物的气回答，起示范作用。：看!老来了大家的客人小兔白白.。：小

兔与大家打个招呼。大家好！小朋友怎么？（幼儿回答）：它很能干，能大胆地出爸爸的工作？老以小物的气

回答：听！小朋友我叫白白，我的爸爸在物医院当医生，在做法我吃。

（ 2）幼儿回答提。小兔白白：“小朋友你能告我，你的爸爸是干什么工作的？” 幼儿回答。

（ 3）段落性小。（：在老要一位非常能干的小朋友拿着自己的照片到前面来，告大家：“你家有？爸爸的工作是什么？他常在家做什么事？”）幼儿注意听，把完整。（：“你喜自己

的爸爸？”）

3、教小：小朋友都很喜爸爸，因他你好吃的，好玩的，帮你做了多事情，爸

爸很我，我也很他，希望他天天开心，永年、漂亮，？我在家的候也帮爸爸做一些自己能做的事情？

4、延伸活

（ 1）我都自己的家人，那你能自己的家人一句“甜甜”的？

（ 2）我小五班是一个大家庭我也照照全家福。

教学反思