2019高考英语第一轮复习：如何快速记住英语单词

2019高考英语第一轮复习：如何快速记住英语单词

首先，背单词仅仅学英语过程中的一个重要环节，但不是决定性的环节。什么才是决定性的环节?我只能说理解单词、读准单词才算得上是

一个决定性的环节。就像你到了一个陌生的地方，是不可能把新同事、新同学一下完全了解清楚的，一开始只要能理解他们，叫得出名字就

算能够了。如果你是有备而来，一开始就阅读了他们的档案，对他们

的一切了若指掌，我想你应该是来研究他们的，而不是来和他们交朋

友的，那样你可能会陷入研究而不可自拔。

要点1：一开始仅需理解并读准单词，无需刻意背、默写单词。

理解并读准了单词，下一步是什么?是默写吗?是知道它们的所有

含义和用法吗?不是。是高频度的接触。大量阅读和背诵就是高频度的

接触。接触多了自然就熟悉了，知道如何用它们了。这才是背诵单词

的目的所在。

要点2：理解读准单词后，高频度接触(此过程能背出一部分单词)。

如果是中学生，一般是在学习新课文时接触新单词，并熟悉它们。对于有较高智能的中学生来说，能够在开学前的假期里熟悉课本最后

的生词表，力争每个单词都理解，知道其基本含义，然后经常朗读课文。当然朗读时你会遇到很多问题：可能不懂某些语法，不知道句子

的意思……太多了。“文章硬如铁，读来满口血”就是指这种情况。

如果你真的读不下去，就是去读前几学期你学过的课本，像读小说一

样地阅读。我敢肯定有很多页面是没有作过记号的，那意味着你囫囵

吞枣的过去。建议向老牛学习：辛勤地干活，不时还反刍一下。

对有一定基础但并非高手的成年人，其学习方法向较高智能的中

学生看齐：以单元或整本书为单位来理解单词，在学习前就集中理解

相关章节的单词。注意是理解而不是默写，然后高频度地朗读课文，

经常接触这些单词。熟悉到一定水准再考虑默写和背。如果是英语高手，即使按照下述的机械记忆法，也能过单词关。

要点3：按词汇表认读单词;熟悉到一定水准再考虑完全默写和背

单词。

能够将背诵单词的方法大致分为两类：一类是传统的机械记忆，

一类是褒贬不一的形象记忆。当然，这两者不是绝对排斥的。传统的

机械记忆法，包括构词记忆法、阅读记忆法、协同记忆法、分类记忆法、循环记忆法等。构词记忆法分析单词的构成成份，辨识其中的词

根或词缀，在掌握词根或词缀的前提下，能够触类旁通，以一当十。

阅读记忆法就是通过大量和反复的阅读掌握词汇。协同记忆法强调手

眼耳多种感官并用。分类记忆法是将同一类属或相似意义的词划分到

同一类，集中背诵。循环记忆是根据艾宾浩斯的遗忘曲线编排记忆内

容和进度，以达到减缓遗忘速度的目的。除此之外，黎学智的逻辑记

忆法和星火式记忆法(各大书店有相关的学习资料)也是常见的方法。

单独强调一种方法都有一些学究气(即研究者沉溺于自己的理论体系中，忽视用户的实际需求)，读者需要明察。如果您要用传统的方法记忆大

量单词，必须要有充足的时间、精力和周密的计划，否则很容易产生

挫败感。建议按照下属步骤实行：

1.确定目标。根据自己的实际情况和近期内的需要，确定需要背

诵的单词范围和时限。如果是想考四级，就把目标确定在四级单词上。否则，如果好高骛远的话，会因为单词的孤军深入(缺乏阅读、语法、

作文等配套训练)而损兵折将，导致记忆大量流失。

2.选择适当的单词表(3000词左右为宜)。这个单词表应该是这样的：单词排列清晰，有国际音标，有最常用的汉语注释(一般是一到三

个注释，不超过五个)。不要选择花里胡哨的字典、英汉双解、附有大

量解释、同义反义、例句等分散注意力的单词表。

3.每天背100到200个单词。采用上述方法中的多种手段，尽快

背完(一般控制在一月之内)。力争对每个单词都有印象，但不要因为

个别单词影响整个进度。

4.坚持复习词汇表(每天扫一遍，划去已经理解的单词)，并辅以

大量练习。此时，您能够仔细研究单词的含义以及它们之间的联系，

能够看一些英汉双解、例句、同义词、反义词、同类属的词。能够阅

读与词汇表相配的材料。

大量背诵单词一定要集中时间和精力背诵，那种认为一天背十个，一年就背多少个的想法是不现实的。也不要试图直接通过阅读小说或

报纸而背诵大量单词。阅读小说时不要查字典，碰到您在单词表中见

过的单词能够多留意一下，没见过的是不要理会。您的目标就是那个

词汇表。背完后能够再背下一个词汇表。

形象记忆法适合于有相当基础的学习者。因为谐音法(三克油

=thankyou?)在其中占据了相当重要的位置，它受到很多正统教师的指责，说它把学生“教坏了”。但是，以我的亲自体验，这实在是一种

妙不可言的方法。不过，它的功效取决于形象代码的优劣。有很多人

打着形象记忆的幌子，却又缺乏创造力和想象力，败坏了这个方法的

声誉。如果您能找到姚鸿恩着的“英语单词形象记忆法”一书，一定

要好好研读它。我私下认为，这是一本的记忆法+单词的书籍，以下的

介绍和绝大部分例词出于此书。

首先，您得有一个单字母、常用双字母和多字母的形象代码表。

例如，a形象为“果”(像苹果吗?)，谐音为“鸭”。o形象为“洞，轮”。x为“禁止、错误”。ad为“广告”(advertisement的缩写)，ed为“过去”(动词的过去式一般都在后面跟ed)。同理，est为“最”。pla为“解放军”。

首先出场的是熟字形象法。例如catwalk(狭窄的过道)记为“猫(cat)走(walk)狭窄的过道”，kidnap(绑架)记为“小孩(kid)小睡(nap)时被绑架”，mature(成熟)记为“好像自然(nature)变成熟”。cur(恶狗)记为“没有被(e看起来像被子)治愈(cure)的恶狗”。

然后是谐音法。amen就是阿门(直接音译过来)。abolish啊暴力

须废除。abyss鸭比试，在深渊。alien爱恋外国的侨民。*****别去

对母狗发牢骚。boff暴富狂笑。cackle开口儿咯咯笑。brute哺乳它

是畜生。

串联形象法。absolute绝对专制的上帝。familiar熟悉的伴侣是

无拘无束的常客。

综合形象法。immolate阴谋最近导致谋杀(immo谐音为阴谋，

late=最近)。drear大*股沉闷忧郁(d形象代码为“大”，rear=*股)。Adonis广告上面是美少年(Ad=广告，on=上面，is=是)。hesitate他

坐着吃鱿鱼(犹豫)，或记为：他犹豫地坐着吃(he=他。sit=坐，

ate=eat的过去式)。evil颠倒的生活是罪恶的(live颠倒过来看)。