农村信用社考试题

二、多项选择题(共30分) 以下各题的备选答案中至少有两项是符合题意的，请将它们选出，并在答题卡上将对应题号后的相应字母涂黑。(每小题1.5分) 1.“没有革命的理论就不会有革命的运动”的观点( )。 A.颠倒了理论和实践的关系 B.把理论当成实践的来源和动力 C.揭示了理论对实践的指导作用 D.肯定了理论对实践的反作用 2.按照行政层级划分出的我国政府机关的类型是( )。 A.中央国家行政机关和地方国家行政机关两大类 B.一般地方国家行政机关和基层国家行政机关两类 C.常设机构与非常设机构两类 D.领导机构，办公、公事机构，职能机构和派出机构四类 3.我国公务员权利与义务的特点是( )。 A.公务员的义务同时又都是权利 B.公务员享有公民所不能享有的某些权利 C.公务员的义务因公职而受有一定限制 D.公务员的义务与其职业道德规范有密切联系 4.下列人员，( )可以由委任产生。 A.乡长 B.镇长 C.审计局局长 D.国务院各部委副部长 5.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这是因为它( )。 A.直接体现我国人民民主专政的性质 B.保证人民的权力在全部国家政治生活中处于首要地位 C.在制定国家各种制度中起着决定性作用 D.直接反映了中国共产党对国家政权的领导 6.行政法律关系由( )要素构成。 A.主体 B.客体 C.内容 D.形式 7.国家公务员实行职级工资制，职级工资的主体是( )。 A.基础工资 B.级别工资 C.工龄工资 D.职务工资 8.在( )情况下，不存在复议第三人参加复议的问题。 A.复议活动尚未开始 B.复议进行期间 C.申请人已撤回申请 D.复议终结 9.2001年10月24日，新华社播发了《中共中央要求认真贯彻执行〈公民道德建设实施纲要〉的通知》。通知指出，努力建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，对形成追求高尚、激励先进的良好社会风气，保证社会主义市场经济的健康发展，促进整个民族素质的不断提高，全面推进建设有中国特色的社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。这段话主要说明( )。 A.物质文明是精神文明建设的基础 B.社会主义精神文明是现代化建设的重要保证 C.社会主义精神文明对物质文明建设有巨大的推动作用 D.应该把社会主义精神文明作为各项工作的中心来抓 10.应向直接上级机关抄送的文件包括( )。 A.向自己下级机关主送的重要文件 B.受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示 C.向平级业务主管部门主送的请求批准的函件 D.按规定越级向更高层级机关主送的文件 11.我国对外开放的主要方式是( )。 A.对外贸易 B.利用外资 C.全盘引进外国先进技术取代民族经济 D.引进技术、人才和管理经验 12.公文写作的基本要求有( )。 A.符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规 B.一文一事，中心明确 C.用语庄严、简明、6通顺 D.为使各方面了解情况，多印发文件 13.我国《宪法》规定，中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出( )的权力。 A.申诉 B.上诉 C.控告 D.检举 14.恩格斯提出的哲学基本问题的重要方面是( )。 A.思维对存在的能动作用问题 B.思维和存在何者为第一性的问题 C.思维主体和思维客体的关系问题 D.思维能否正确反映存在的问题 15.在我国国内生产总值中，公有制经济所占的比例，1978年为99.1％，1997年为75.8％；而非公有制经济所占的比例，1978年为0.9％，1997年为24.2％。这表明，改革开放以来，我国( )。 A.坚持了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 B.国民经济得到了飞速发展 C.非公有制经济成为社会主义市场经济的重要组成部分，并已得到了很大发展 D.经济结构战略性调整已经完成，市场经济体制得以完善 16.申请复议的条件包括( )。 A.有明确的被申请人，有具体的复议请求和事实根据 B.属于申请复议范围 C.属于受理复议机关管辖 D.申请人是认为具体行政行为直接侵犯其合法权益的相对人 17.我国《民法》规定，法人应当具备下列条件( )。 A.有主管机关或挂靠部门 B.有自己的名称、组织机构和场所 C.依法成立，并有必要的财产或经费 D.能独立承担民事责任 18.在我国，宏观经济调控的基本原则有( )。 A.由直接管理为主转向间接管理为主 B.计划指导原则 C.集中和重点性原则 D.以经济手段为主的综合配套调控原则 19.可以用来发布规章的文件有( )。 A.命令 B.决定 C.通知 D.通告20.我国经济体制改革( )。 A.是由我国社会生产关系和生产力矛盾的性质和特点决定的 B.是在中国共产党的领导下，有秩序有步骤地进行的 C.是我国发展和解决生产力的必由之路 D.是社会主义制度的自我完善和发展

三、判断题(共10分) 判断下列各题对错，并在答题卡上将对应题号的相应符号涂黑。对的涂黑“√”，错的涂黑“×”。(每小题0.5分) 1.企业家作为掌握“软技术”的综合型人才，日益成为经济竞争的核心。 ( ) 2.直接经验来源于实践，但是间接经验、书本知识则并不来源于实践。 ( ) 3.戒严令属于行政令中的一种。 ( ) 4.在阶级社会里，被剥削阶级受剥削的根源是资本主义私有制。 ( ) 5.党的基本路线是“一个中心、两个基本点”。 ( ) 6.中国近代早期改良思想家主张仿效西方议会制度。 ( ) 7.党的基层组织包括乡镇党委、党的基层支部和党组。 ( ) 8.我国分配结构的多样化决定了所有制结构的多样化。 ( ) 9.市场机制充分发挥作用的关键是经济活动主体的独立性。 ( ) 10.我国的首长负责制与一般的首长负责制没有大的区别。 11.我国的国体是人民代表大会制，政体是人民民主专政。 ( ) 12.“天京事变”的原因是英法联军的军事干涉。 ( ) 13.当前我国具有综合性审批控制职能的组织系统是县以上地方各级人民代表大会常务委员会、中央和地方各级国家行政机关。 ( ) 14.从技术上讲，人工设计出新的生物物种是完全可能的。 ( ) 15.党的纪律检查委员会要改变下级纪律检查委员会已经同级党委批准的决定，须经过它的上一级党委批准。 ( ) 16.群众路线的领导方法是辩证唯物主义的历史观和认识论在实际领导工作中的应用和体现。 ( ) 17.提任副县(处)级以上领导职务的，由副职提任正职，一般要在副职岗位上工作3年以上。 ( ) 18.“不唯书，不唯上，只唯实”的观点属于实用主义观点。 ( ) 19.对党员干部的党内纪律监督，既包括党组织的监督、党员群众的监督、专职机关的监督，还包括党员干部相互之间的监督。 ( ) 20.技术引进、模仿只是技术创新的手段，而不是目的本身。企业将在消化、吸收引进技术后，依靠自己的努力，创造出有自己产权的技术和产品，只有这样，企业才能有市场竞争力、国际竞争力第二部分 主观题 四、案例分析题(共10分) 认真阅读案例，并根据案例回答所附问题。(每小题5分) 1.据相关报道曾指出，人们曾经以为法律本身就是一剂拯救世界的灵丹妙药。但许多法律颁布后的实施状况却令人们大失所望。以经济类最权威的法——《反不正当竞争法》为例，该法列举了八种不正当竞争行为。然而该法自1993年12月1日施行以来，除了打击假冒伪劣商品取得一些成效外，全国查处的其他类型的不正当竞争案件，实在是寥寥无几，因此人们很快发现，法律的生命在于执行。 结合行政管理部分的内容，谈谈如何才能加强行政决策的实施。 2.2003年11月12日晚11时许，原告方某因住在邻居的李某家喧闹，影响其母亲手术后休息，便拉了李家的电保险闸。为此，李某与原告方某发生争吵，进而厮打起来，在众邻居的极力劝阻下才平息了事态。后来经法医鉴定，原告方某、李某均为轻微伤。2003年12月5日，被告区公安分局以原告方某殴打他人为由，做出第010311号治安管理处罚裁决书，决定对方某处以15天行政拘留。原告不服，向某市公安局申请复议，市公安局经复议维持原处罚决定。原告对该复议裁决仍不服，遂向某区人民法院提起行政诉讼。 问：本案华图安分局的行为属于什么性质?其对方某的处罚是否合理? 五、公文改错题(共10分) 请将下面错误的地方改正过来。 关于你校设立新材料研究中心的请示 克格县职业学校： 你校克格职发［2003］9号《克格县职业学校关于设立新材料研究中心的请示》以及克职发［2003］15号文收悉，经研究讨论，兹批复如下： (一)不同意在你校设立新材料研究中心，其理由恕不详述。 (二)目前可在你校先行设立新材料研究室。 (三)拟原则同意在你校修建新材料检测实验楼，有关具体事宜待专门批复。专此函复。 六、综合分析题(共10分) 材料一：1958年6月21日《人民日报》社论《力争高速度》一文指出：“用最高的速度来发展我国的生产力，实现工业现代化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是路线的灵魂……快，这是多快好省的中心环节。” 材料二：据《中华人民共和国大事纪事本末》一书记载，1958年“大跃进时提出的实现农业增产的主要技术措施是深翻改土，高度密植。” 材料三：《共和国重大事件纪实——艰难探索》一文指出：以钢为纲的“大跃进”造成国民经济比例严重失调，其中重工业畸形发展，从1957～1960年产值增长2.3倍，而农业产值下降22.8％……到1960年，粮棉的产量跌落到1951年的水平。 材料四：2002年1月7日，中央农村工作会议指出：当前和今后一个时期，要坚定不移地推进农业和农村结构战略性调整，提高农业整体素质和效益，促进农民收入持续稳定增长。 请回答： (1)材料一的总路线是在什么样的历史条件下产生的? (2)中共八大坚持的经济建设指导方针是什么?材料一提出的建设方针与其相比有何不同?材料三所述“大跃进”的结果说明了什么道理?