14.1 功

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杰控组态手册14.用户管理

杰控组态手册14.用户管理

用按钮 1,也不能使用按钮 2;
丙用户为缺省用户;
如下图所示:
对象
级别
管理员
甲用户
乙用户
丙用户
按钮 1
20


按钮 1
21


用户通过登录来进入系统;用户进入后,在 10 分钟后自动注销;
.14-1.
扩展应用
14.3 启动用户管理任务
选择“我的系统->设置”功能,执行“启动任务”,出现下面对话框:
.14-4.
扩展应用 用鼠标双击用户 1,出现下面界面:
执行<添加用户>按钮,出现下面界面:
14.用户管理
其中: 用户名称=“管理员”; 登录口令=“1111”; 选择“级别 20”、“级别 21”; 自动注销时间=600 秒,即登录后 10 分钟后,如不手动注销,则自动注销;
用鼠标双击用户 2,出现下面界面:
用同样方法定义用户乙,其中: 用户名称=“用户乙”; 登录口令=“3333”; 不选择“级别 20”,选择“级别 21”; 自动注销时间=600 秒,即登录后 10 分钟后,如不注销,则自动注销;
用同样方法定义用户丙,其中: 用户名称=“用户丙”; 登录口令=“4444”;
.14-6.
扩展应用
不选择“级别 20”,不选择“级别 21”; 自动注销时间=0 秒; 作为确省用户;
双击 21 号级别,把级别描述修改为“级别 21”:
用“确认”按钮结束级别定义;
14.6 定义管理员/操作用户
启动系统组态管理器,选择“用户管理”,执行“2.定义管理员/操作用户”,出现下面界面:
系统允许最多定义 99 个用户,每个用户必须有不同的名称,并通过代号 1-99 表示; 1 号用户被自动认定为“系统管理员”,2-99 号用户为普通用户; 普通用户必须经过系统管理员来添加、修改、删除; 普通用户可以修改他自己的登录口令; 必须定义一个缺省用户,否则把最后一个用户定义为缺省用户; 系统首次启动,默认缺省用户已登录; 某个用户注销后,被认为切换到缺省用户;

人教版物理九年级14.1《热机》练习题含详解1

人教版物理九年级14.1《热机》练习题含详解1

学科:物理专题:热机题一内燃机是把内能转化为能的装置,其中四冲程内燃机实现此能量转化的冲程是冲程。

题二内燃机有四个工作冲程,如图所示是内燃机的_____冲程,活塞下降时,燃气内能_____(选填“减少”或“增加”)。

题三填埋垃圾,并发酵产生气体发电,可以减小了填埋气体对周围地区的污染。

该项目一年大约可以燃烧108kg填埋气体,如果这些填埋气体的热值约为2×107J/kg,那么这些气体完全燃烧可以产生约J的热量以供发电。

题四现代生活中最重要的交通运输工具——汽车,与我们的生活走得越来越近了。

⑴某单缸汽油发动机气缸的活塞面积是120cm2,做功冲程中活塞移动的距离是30cm,气体的平均压强是5×105Pa。

汽油的热值是4.6×107J/kg,每次做功耗油0.2g,气体一次膨胀对活塞做的功是J;若每次做功过程中汽油的90%完全燃烧,每次汽油燃烧放出的热量是J;排气过程中,废气温度,内能。

⑵汽油机的效率很低,主要原因之一是带走了大量的能量。

题五用煤气灶把2kg,初温为30℃的水烧到80℃,消耗了20g煤气,已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),煤气的热值为4.2×107J/kg,则水吸收的热量为J,煤气完全燃烧放出的热量为J,煤气灶烧水的效率为%。

题六新型电辅式太阳能热水器,可以在天气差、吸热功率小的情况下,启动电热管对水加热补偿.小明家购买了这样一台热水器,下表是其铭牌上的一组主要技术参数(吸热功率是反映在阳光照射下,集热管每秒钟吸收的太阳辐射的能量)。

冬季某天,该热水器中装满了5℃的冷水,集热管平均吸热功率为l 250W,热水器的平均效率为56%,白天阳光照射8h,水吸收的热量是_______J,达到的温度是_______℃;夜晚,小明家人需要45℃以上的洗澡水,则电热管至少正常工作______s。

[c水=4.2×103J/(kg·℃)]题七如图所示为泸州市某风景区山中的一段盘山公路照片。

金蝶KIS专业版V14.1发版说明

金蝶KIS专业版V14.1发版说明

金蝶KIS专业版V14.1发版说明目录金蝶KIS专业版V14.1发版说明 (1)1综述 (2)1.1产品形态 (2)1.2系统构成 (2)1.3关于加密 (3)1.4产品重大功能改进清单 (4)1.5环境适用性 (5)1.6关于升级 (6)1.7安装注意事项 (9)1.8获得支持的途径 (13)1.9KIS专业版客户和维护人员必读 (13)1综述金蝶KIS专业版V14.1是在前期版本产品基础之上,结合应用过程中用户、渠道提出的反馈,以及产品研发部门和产品市场部门的调研成果,本版主要是改进产品易用性及实用性,整合了KIS专业版服务器端的功能、增加智能化业务处理流程、为用户打造全新的会计档案与平台,为企业和用户提供更加个性化的使用体验。

1.1 产品形态金蝶KIS专业版V14.1,产品形态为完整安装包,已经安装了金蝶KIS专业版V14.0以及早期版本,需要先行将其卸载,才能安装金蝶KIS专业版V14.1产品。

1.2 系统构成整个金蝶KIS专业版V14.1,由16个功能模块(含拓展应用)和14个辅助工具构成。

1.2.1模块购销存(7个模块):采购管理、销售管理、仓存管理、生产管理、委外管理、应收应付和存货核算财务(5个模块):账务处理、固定资产、工资管理、报表与分析和出纳管理基础(2个模块):初始化和基础设置移动应用(1个模块):KIS移动应用1.2.2扩展应用老板报表(1个独立功能客户端)1.2.3辅助工具数据交换工具(5个):航天金税接口、数据交换平台、固定资产数据、科目初始数据、BOM辅助工具(5个):单据自定义、KIS专业版升级工具、国家标准数据接口、账套科目转换工具、账套结转工具系统工具(1个):网络控制工具套打工具(2个):财务套打、业务套打KIS云桌面(1个):服务端下载、客户端下载、申请试用、应用交流1.3 关于加密1.3.1加密方式KIS专业版V14.1只提供硬盘许可的加密方式,不提供智能卡加密。

专题14.1 热机(解析版)

专题14.1 热机(解析版)

人教版九年级第十四章《内能的利用》14.1 热机(解析版)班级:姓名:学号:分数:一.选择题(共15小题)1.(2019•上海)四冲程柴油机在工作过程中,将内能转化为机械能的冲程是()A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程【答案】C。

【解析】四冲程柴油机在做功冲程中,高温高压燃气推动活塞做功,将内能转化为机械能,故C正确。

2.(2019•枣庄)如图所示是内燃机工作循环中的一个冲程,它是()A.压缩冲程,将化学能转化成内能B.压缩冲程,将机械能转化成内能C.做功冲程,将内能转化成机械能D.做功冲程,将机械能转化成内能【答案】B。

【解析】图中的气门关闭,活塞上行,汽缸容积变小,这是压缩冲程的特点;在压缩冲程中,能量转化关系是气体的机械能转化为内能;3.(2019•玉林)如图所示,是内燃机工作循环中的某个冲程,它是()A.吸气冲程B.做功冲程C.压缩冲程D.排气冲程【答案】B。

【解析】图中的气门关闭,活塞下行,并且电火花喷出电火花,这是做功冲程的特点,该冲程是内燃机工作循环中的做功冲程。

4.(2019•淮安)如图所示是演示点火爆炸的实验装置,按动电火花发生器的按钮,点燃盒内酒精。

盒盖迅速飞出。

这个过程与四冲程汽油机中的哪一个冲程的能量转化相同()A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程【答案】C。

【解析】如图所示是演示点火爆炸的实验装置,按动电火花发生器的按钮,点燃盒内酒精,盒盖被打出去,这是因为酒精燃烧产生的燃气对外做功,消耗燃气的内能,转化为盒盖的机械能,故是将内能转化为机械能的过程;四冲程汽油机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程,也是将内能转化为机械能。

5.(2019•湘西州)多数汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来保证连续工作的,从能量转化的角度看,存在着内能转化为机械能的过程的是()A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程【答案】C。

【解析】汽油机的做功冲程中,高温高压的燃气推动活塞做功,将内能转化为机械能,故C正确。

14.1 热机

14.1 热机

吸气冲程
进气门打开,排 气门关闭。活塞由上
空 气
端向下端运动,将空
气吸进气缸。
压缩冲程
进气门和排气门都关闭,活 塞向上运动,活塞把空气压缩得 很小,空气的压强更大,温度更 高。在压缩冲程末,缸内空气温 度已超过柴油的着火点。
机械能转化为内能。
做功冲程
在压缩冲程末,从喷油嘴喷
出的雾状柴油遇到热空气立即猛
汽缸顶部是喷油嘴 吸入纯净的空气 压缩程度较大 压燃式 笨重、效率较高 载重汽车、 拖拉机、火车、轮船等
做功冲程
主要特点 主要用途
点燃式
轻巧、效率较低 小汽车和小型农业机 械、低速飞机等
柴油机分别在火车, 坦克,轮船和挖土机 上的运用.
柴油机比汽油机要笨重些,但柴油机的
更高 更大 ,并且柴油的价格 效率___ ,功率____
实验视频
水沸腾后:
冲出 现象:软木塞______; 管口 有“白气”产生. ______ 分析:
水蒸气 对木塞做功, ________ 降低 内能 减小 ____, 温度______ 液化 _________ 成小水珠. 内能 转化为______ 机械能 能量转化:_______ 。
蒸汽机的遗憾——体积太庞大!
小结:汽油机一个工作循环包括
往复
4
冲程,活塞
2
次,曲轴转动
2
圈,与曲轴相连的飞轮也
2 圈,做功 转___
1 次。有 2 次能量转化。
想想议议
压缩冲程把机械能转化为内能; 做功冲程把内能转化为机械能.
1.在四个冲程中,哪些冲程发生了能量的转化? 2.哪个冲程使汽车获得动力? 做功冲程 3.哪个冲程排出了汽车的尾气? 排气冲程

大学物理章_热力学基础_试题

大学物理章_热力学基础_试题

第9章 热力学基础一、选择题1. 对于准静态过程和可逆过程, 有以下说法.其中正确的是[ ] (A) 准静态过程一定是可逆过程(B) 可逆过程一定是准静态过程(C) 二者都是理想化的过程(D) 二者实质上是热力学中的同一个概念2. 对于物体的热力学过程, 下列说法中正确的是[ ] (A) 能的改变只决定于初、末两个状态, 与所经历的过程无关(B) 摩尔热容量的大小与所经历的过程无关(C) 在物体, 若单位体积所含热量越多, 则其温度越高(D) 以上说法都不对3. 有关热量, 下列说法中正确的是[ ] (A) 热是一种物质(B) 热能是物质系统的状态参量(C) 热量是表征物质系统固有属性的物理量(D) 热传递是改变物质系统能的一种形式4. 关于功的下列各说法中, 错误的是[ ] (A) 功是能量变化的一种量度(B) 功是描写系统与外界相互作用的物理量(C) 气体从一个状态到另一个状态, 经历的过程不同, 则对外作的功也不一样(D) 系统具有的能量等于系统对外作的功5. 理想气体状态方程在不同的过程中有不同的微分表达式, 示[ ] (A) 等温过程 (B) 等压过程(C) 等体过程 (D) 绝热过程6. 理想气体状态方程在不同的过程中可以有不同的微分表达式, 式[ ] (A) 等温过程 (B) 等压过程(C) 等体过程 (D) 绝热过程7. 理想气体状态方程在不同的过程中可以有不同的微分表达式, 式0d d =+V p p V 表示[ ] (A) 等温过程 (B) 等压过程(C) 等体过程 (D) 绝热过程8. 理想气体状态方程在不同的过程中可以有不同的微分表达式, 则式[ ] (A) 等温过程 (B) 等压过程(C) 等体过程 (D) 任意过程9. 热力学第一定律表明:[ ] (A) 系统对外作的功不可能大于系统从外界吸收的热量(B) 系统能的增量等于系统从外界吸收的热量(C) 不可能存在这样的循环过程, 在此过程中, 外界对系统所作的功不等于系统传给外界的热量(D) 热机的效率不可能等于110. 对于微小变化的过程, 热力学第一定律为d Q = d E +d A .在以下过程中, 这三者同时为正的过程是[ ] (A) 等温膨胀 (B) 等容膨胀(C) 等压膨胀 (D) 绝热膨胀11. 对理想气体的等压压缩过程,下列表述正确的是[ ] (A) d A >0, d E >0, d Q >0 (B) d A <0, d E <0, d Q <0(C) d A <0, d E >0, d Q <0 (D) d A = 0, d E = 0, d Q = 012.[ ] (A) 理想气体 (B) 等压过程 (C) 准静态过程 (D) 任何过程 13. 一定量的理想气体从状态),(V p 出发, 到达另一状态)2,(V p . 一次是等温压缩到2V , 外界作功A ;另一次为绝热压缩到2V , 外界作功W .比较这两个功值的大小是 [ ] (A) A >W (B) A = W (C) A <W (D) 条件不够,不能比较14. 1mol 理想气体从初态(T 1、p 1、V 1 )等温压缩到体积V 2, 外界对气体所作的功为[ ] (A) 121ln V V RT (B) 211ln V V RT(C) )(121V V p - (D) 1122V p V p -15. 如果∆W 表示气体等温压缩至给定体积所作的功, ∆Q 表示在此过程中气体吸收的热量, ∆A 表示气体绝热膨胀回到它原有体积所作的功, 则整个过程中气体能的变化为[ ] (A) ∆W +∆Q -∆A (B) ∆Q -∆W -∆A(C) ∆A -∆W -∆Q (D) ∆Q +∆A -∆W16. 理想气体能增量的表示式T C E V ∆=∆ν适用于[ ] (A) 等体过程 (B) 等压过程 (C) 绝热过程 (D) 任何过程17. 刚性双原子分子气体的定压比热与定体比热之比在高温时为[ ] (A) 1.0 (B) 1.2 (C) 1.3 (D) 1.418. 公式R C C V p +=在什么条件下成立?[ ] (A) 气体的质量为1 kg (B) 气体的压强不太高(C) 气体的温度不太低 (D) 理想气体19. 同一种气体的定压摩尔热容大于定体摩尔热容, 其原因是[ ] (A) 膨胀系数不同 (B) 温度不同(C) 气体膨胀需要作功 (D) 分子引力不同20. 摩尔数相同的两种理想气体, 一种是单原子分子气体, 另一种是双原子分子气体, 从同一状态开始经等体升压到原来压强的两倍.在此过程中, 两气体[ ] (A) 从外界吸热和能的增量均相同(B) 从外界吸热和能的增量均不相同(C) 从外界吸热相同, 能的增量不相同(D) 从外界吸热不同, 能的增量相同21. 两气缸装有同样的理想气体, 初态相同.经等体过程后, 其中一缸气体的压强变为原来的两倍, 另一缸气体的温度也变为原来的两倍.在此过程中, 两气体从外界吸热[ ] (A) 相同 (B) 不相同, 前一种情况吸热多(C) 不相同, 后一种情况吸热较多 (D) 吸热多少无法判断22. 摩尔数相同的理想气体H 2和He, 从同一初态开始经等压膨胀到体积增大一倍时[ ] (A) H 2对外作的功大于He 对外作的功(B) H 2对外作的功小于He 对外作的功(C) H 2的吸热大于He 的吸热(D) H 2的吸热小于He 的吸热23. 摩尔数相同的两种理想气体, 一种是单原子分子, 另一种是双原子分子, 从同一状态开始经等压膨胀到原体积的两倍.在此过程中, 两气体[ ] (A) 对外作功和从外界吸热均相同(B) 对外作功和从外界吸热均不相同(C) 对外作功相同, 从外界吸热不同(D) 对外作功不同, 从外界吸热相同24. 摩尔数相同但分子自由度不同的两种理想气体从同一初态开始作等温膨胀, 若膨胀后体积相同, 则两气体在此过程中[ ] (A) 对外作功相同, 吸热不同(B) 对外作功不同, 吸热相同(C) 对外作功和吸热均相同(D) 对外作功和吸热均不相同25. 两气缸装有同样的理想气体, 初始状态相同.等温膨胀后, 其中一气缸的体积膨胀为原来的两倍, 另一气缸气体的压强减小到原来的一半.在其变化过程中, 两气体对外作功[ ] (A) 相同 (B) 不相同, 前一种情况作功较大(C) 不相同, 后一种情况作功较大 (D) 作功大小无法判断26. 理想气体由初状态( p 1、V 1、T 1)绝热膨胀到末状态( p 2、V 2、T 2),对外作的功为[ ] (A) )(12T T C MV -μ (B) )(12T T C Mp -μ(C) )(12T T C MV --μ (D) )(12T T C Mp --μ27. 在273K 和一个1atm 下的单原子分子理想气体占有体积22.4升.将此气体绝热压缩至体积为16.8升, 需要作多少功?[ ] (A) 330 J (B) 680 J (C) 719 J (D) 223 J28. 一定量的理想气体分别经历了等压、等体和绝热过程后其能均由E 1变化到E 2 .在上述三过程中, 气体的[ ] (A) 温度变化相同, 吸热相同 (B) 温度变化相同, 吸热不同(C) 温度变化不同, 吸热相同 (D) 温度变化不同, 吸热也不同29. 如果使系统从初态变到位于同一绝热线上的另一终态则[ ] (A) 系统的总能不变(B) 联结这两态有许多绝热路径(C) 联结这两态只可能有一个绝热路径(D) 由于没有热量的传递, 所以没有作功30. 一定量的理想气体, 从同一状态出发, 经绝热压缩和等温压缩达到相同体积时, 绝热压缩比等温压缩的终态压强[ ] (A) 较高 (B) 较低 (C) 相等 (D) 无法比较31. 一定质量的理想气体从某一状态经过压缩后, 体积减小为原来的一半, 这个过程可以是绝热、等温或等压过程.如果要使外界所作的机械功为最大, 这个过程应是[ ] (A) 绝热过程 (B) 等温过程(C) 等压过程 (D) 绝热过程或等温过程均可32. 视为理想气体的0.04 kg 的氦气(原子量为4), 温度由290K 升为300K .若在升温过程中对外膨胀作功831 J, 则此过程是[ ] (A) 等体过程 (B) 等压过程(C) 绝热过程 (D) 等体过程和等压过程均可能33. 一定质量的理想气体经历了下列哪一个变化过程后, 它的能是增大的?[ ] (A) 等温压缩 (B) 等体降压(C) 等压压缩 (D) 等压膨胀34. 一定量的理想气体从初态),(T V 开始, 先绝热膨胀到体积为2V , 然后经等容过程使温度恢复到T , 最后经等温压缩到体积V .在这个循环中, 气体必然[ ] (A) 能增加 (B) 能减少(C) 向外界放热 (D) 对外界作功35. 提高实际热机的效率, 下面几种设想中不可行的是[ ] (A) 采用摩尔热容量较大的气体作工作物质(B) 提高高温热源的温度(C) 使循环尽量接近卡诺循环(D) 力求减少热损失、摩擦等不可逆因素36. 在下面节约与开拓能源的几个设想中, 理论上可行的是[ ] (A) 在现有循环热机中进行技术改进, 使热机的循环效率达100%(B) 利用海面与海面下的海水温差进行热机循环作功(C) 从一个热源吸热, 不断作等温膨胀, 对外作功(D) 从一个热源吸热, 不断作绝热膨胀, 对外作功37. 下列说法中唯一正确的是[ ] (A) 任何热机的效率均可表示为吸Q A =η (B) 任何可逆热机的效率均可表示为高低T T -=1η (C) 一条等温线与一条绝热线可以相交两次(D) 两条绝热线与一条等温线可以构成一个循环T 9-1-34图38. 卡诺循环的特点是[ ] (A) 卡诺循环由两个等压过程和两个绝热过程组成(B) 完成一次卡诺循环必须有高温和低温两个热源(C) 卡诺循环的效率只与高温和低温热源的温度有关(D) 完成一次卡诺循环系统对外界作的净功一定大于039. 在功与热的转变过程中, 下面说法中正确的是[ ] (A) 可逆卡诺机的效率最高, 但恒小于1(B) 可逆卡诺机的效率最高, 可达到1(C) 功可以全部变为热量, 而热量不能全部变为功(D) 绝热过程对外作功, 系统的能必增加40. 两个恒温热源的温度分别为T 和t , 如果T >t , 则在这两个热源之间进行的卡诺循环热机的效率为[ ] (A)t T T - (B) t t T - (C) T t T - (D) Tt T + 41. 对于热传递, 下列叙述中正确的是[ ] (A) 热量不能从低温物体向高温物体传递(B) 热量从高温物体向低温物体传递是不可逆的(C) 热传递的不可逆性不同于热功转换的不可逆性(D) 理想气体等温膨胀时本身能不变, 所以该过程也不会传热42. 根据热力学第二定律可知, 下列说法中唯一正确的是[ ] (A) 功可以全部转换为热, 但热不能全部转换为功(B) 热量可以从高温物体传到低温物体, 但不能从低温物体传到高温物体(C) 不可逆过程就是不能沿相反方向进行的过程(D) 一切自发过程都是不可逆过程43. 根据热力学第二定律判断, 下列哪种说法是正确的[ ] (A) 热量能从高温物体传到低温物体, 但不能从低温物体传到高温物体(B) 功可以全部变为热, 但热不能全部变为功(C) 气体能够自由膨胀, 但不能自由压缩(D) 有规则运动的能量能够变为无规则运动的能量, 但无规则运动的能量不能变为有规则运动的能量44. 热力学第二定律表明:[ ] (A) 不可能从单一热源吸收热量使之全部变为有用功(B) 在一个可逆过程中, 工作物质净吸热等于对外作的功(C) 摩擦生热的过程是不可逆的(D) 热量不可能从温度低的物体传到温度高的物体45. “理想气体和单一热源接触作等温膨胀时, 吸收的热量全部用来对外作功.”对此说法, 有以下几种评论, 哪一种是正确的?[ ] (A) 不违反热力学第一定律, 但违反热力学第二定律(B) 不违反热力学第二定律, 但违反热力学第一定律(C) 不违反热力学第一定律, 也不违反热力学第二定律(D) 违反热力学第一定律, 也违反热力学第二定律46. 有人设计了一台卡诺热机(可逆的).每循环一次可从400K 的高温热源吸收1800J的热量, 向300K 的低温热源放热800J, 同时对外作功1000J .这样的设计是[ ] (A) 可以的, 符合热力学第一定律(B) 可以的, 符合热力学第二定律(C) 不行的, 卡诺循环所作的功不能大于向低温热源放出的热量(D) 不行的, 这个热机的效率超过了理论值47. 1mol 的单原子分子理想气体从状态A 变为状态B, 如果变化过程不知道, 但A 、B两态的压强、温度、体积都知道, 则可求出[ ] (A) 气体所作的功 (B) 气体能的变化(C) 气体传给外界的热量 (D) 气体的质量48. 如果卡诺热机的循环曲线所包围的面积从图中的abcda 增大为da c b a '',那么循环abcda 与da c b a ''所作的功和热机效率变化情况是:[ ] (A) 净功增大,效率提高(B) 净功增大,效率降低(C) 净功和效率都不变(D) 净功增大,效率不变49. 用两种方法: 使高温热源的温度T 1升高△T ;使低温热源的温度T 2降低同样的△T 值;分别可使卡诺循环的效率升高1η∆和 2η∆,两者相比:[ ] (A) 1η∆>2η∆ (B) 2η∆>1η∆(C) 1η∆=2η∆ (D) 无法确定哪个大50. 下面所列四图分别表示某人设想的理想气体的四个循环过程,请选出其中一个在理论上可能实现的循环过程的图的符号.[ ]T9-1-48图(D)(C)(A)(B)51. 在T9-1-51图中,I c II 为理想气体绝热过程,I a II 和I b II是任意过程.此两任意过程中气体作功与吸收热量的情况是:[ ] (A) I a II 过程放热,作负功;I b II 过程放热,作负功(B) I a II 过程吸热,作负功;I b II 过程放热,作负功 (C) I a II 过程吸热,作正功;I b II 过程吸热,作负功(D) I a II 过程放热,作正功;I b II 过程吸热,作正功52. 给定理想气体,从标准状态(p 0,V 0,T 0)开始作绝热膨胀,体积增大到3倍.膨胀后温度T 、压强p 与标准状态时T 0、p 0之关系为(γ 为比热比)[ ] (A) 01)31(T T -=γ, 0)31(p p γ= (B) 0)31(T T γ=,01)31(p p -=γ (C) 0)31(T T γ-=,01)31(p p -=γ (D) 01)31(T T -=γ,0)31(p p γ-=53. 甲说:“由热力学第一定律可证明任何热机的效率不可能等于1.”乙说:“热力学第二定律可表述为效率等于 100%的热机不可能制造成功.”丙说:“由热力学第一定律可证明任何卡诺循环的效率都等于)1(12T T -.”丁说:“由热力学第一定律可证明理想气体卡诺热机(可逆的)循环的效率等于)1(12T T -.”对以上说法,有如下几种评论,哪种是正确的? [ ] (A) 甲、乙、丙、丁全对 (B) 甲、乙、丙、丁全错(C) 甲、乙、丁对,丙错 (D) 乙、丁对,甲、丙错54. 某理想气体分别进行了如T9-1-54图所示的两个卡诺循环:I(abcda )和II(a'b'c'd'a'),且两个循环曲线所围面积相等.设循环I 的效率为η,每次循环在高温热源处吸的热量为Q ,循环II 的效率为η',每次循环在高温热源处吸的热量为Q ',则 [ ] (A) Q Q '<'<,ηη (B) Q Q '>'<,ηη (C) Q Q '<'>,ηη (D) Q Q '>'>,ηη55. 两个完全相同的气缸盛有同种气体,设其初始状态相同.今使它们分别作绝热压缩至相同的体积,其中气缸1的压缩过程是非准静态过程,而气缸2的压缩过程则是准静态过程.比较这两种情况的温度变化:[ ] (A) 气缸1和气缸2气体的温度变化相同(B) 气缸1的气体较气缸2的气体的温度变化大(C) 气缸1的气体较气缸2的气体的温度变化小(D) 气缸1和气缸2的气体的温度无变化二、填空题1. 不等量的氢气和氦气从相同的初态作等压膨胀, 体积变为原来的两倍.在这过程中,氢气和氦气对外作的功之比为 . T9-1-51图T9-1-54图2. 1mol 的单原子分子理想气体, 在1atm 的恒定压力下从273K 加热到373K, 气体的能改变了 .3. 各为1摩尔的氢气和氦气, 从同一状态(p ,V )开始作等温膨胀.若氢气膨胀后体积变为2V , 氦气膨胀后压强变为2p , 则氢气和氦气从外界吸收的热量之比为 . 4. 两个相同的容器, 一个装氢气, 一个装氦气(均视为刚性分子理想气体),开始时它们的压强和温度都相等.现将6J 热量传给氦气, 使之温度升高.若使氢气也升高同样的温度, 则应向氢气传递的热量为 .5. 1摩尔的单原子分子理想气体, 在1个大气压的恒定压力作用下从273K 加热到373K, 此过程中气体作的功为 .6. 273K 和一个1atm 下的单原子分子理想气体占有体积22.4升.此气体等温压缩至体积为16.8升的过程中需作的功为 .7. 一定量气体作卡诺循环, 在一个循环中, 从热源吸热1000 J, 对外作功300 J . 若冷凝器的温度为7︒C, 则热源的温度为 .8. 理想气体卡诺循环过程的两条绝热线下的面积大小(图中阴影部分)分别为1S 和2S ,则二者的大小关系是 .9. 一卡诺机(可逆的),低温热源的温度为C 27ο,热机效率为40%,其高温热源温度为 K .今欲将该热机效率提高到50%,若低温热源保持不变,则高温热源的温度应增加 K .10. 一个作可逆卡诺循环的热机,其效率为η,它的逆过程的致冷系数212T T T w -=,则η与w 的关系为 .11. 1mol 理想气体(设V P C =γ为已知)的循环过程如T -V 图所示,其中CA 为绝热过程,A 点状态参量(11,V T ),和B 点的状态参量(21,V T )为已知.则C 点的状态参量为:=C V , =C T , =C p .T9-2-8图T 12T T9-2-11图12. 一定量的理想气体,从A 状态),2(11V p 经历如T9-2-12图所示的直线过程变到B 状态),(11V p ,则AB 过程中系统作功___________, 能改变△E =_________________.13. 质量为M 、温度为0T 的氦气装在绝热的容积为V 的封闭容器中,容器一速率v 作匀速直线运动.当容器突然停止后,定向运动的动能全部转化为分子热运动的动能,平衡后氦气的温度增大量为 .14. 有ν摩尔理想气体,作如T9-2-14图所示的循环过程abca ,其中acb 为半圆弧,b -a 为等压过程,a c p p 2=,在此循环过程中气体净吸热量为Q νC p )(a b T T -(填入:> , <或=).15. 一定量的理想气体经历acb 过程时吸热550 J .则经历acbea 过程时,吸热为 .16. 一定量理想气体,从同一状态开始使其体积由V 1膨胀到2V 1,分别经历以下三种过程: 等压过程; 等温过程;● 绝热过程.其中:__________过程气体对外作功最多;____________过程气体能增加最多;__________过程气体吸收的热量最多.17. 一定量的理想气体,从状态a 出发,分别经历等压、等温、绝热三种过程由体积V 1膨胀到体积V 2,试在T9-2-17图中示意地画出这三种过程的p -V 图曲线.在上述三种过程中: (1) 气体的能增加的是__________过程;(2) 气体的能减少的是__________过程.18. 如T9-2-18图所示,已知图中两部分的面积分别为S 1和S 2. 如果气体的膨胀过程为a →1→b ,则气体对外做功W =________; 如果气体进行a →1→b →2→a 的循环过程,则它对外做功W =_______________.2p 11 T9-2-12图p p T9-2-14图 533m 10- T9-2-15图 T9-2-18图 1T9-2-17图219. 如T9-2-19图所示,一定量的理想气体经历c b a →→过程,在此过程中气体从外界吸收热量Q ,系统能变化E ∆.则Q 和E ∆ >0或<0或= 0的情况是: Q _________, ∆E __________.20. 将热量Q 传给一定量的理想气体,(1) 若气体的体积不变,则其热量转化为 ; (2) 若气体的温度不变,则其热量转化为 ;(3) 若气体的压强不变,则其热量转化为 . 21. 一能量为1012 eV 的宇宙射线粒子,射入一氖管中,氖管充有 0.1 mol 的氖气,若宇宙射线粒子的能量全部被氖气分子所吸收,则氖气温度升高了_________________K .(1 eV =1.60×10-19J ,普适气体常量R =8.31 J/(mol ⋅K))22. 有一卡诺热机,用29kg 空气作为工作物质,工作在27℃的高温热源与-73℃的低温热源之间,此热机的效率η=______________.若在等温膨胀的过程中气缸体积增大到2.718倍,则此热机每一循环所作的功为_________________.(空气的摩尔质量为29×10-3 kg ⋅mol -1,普适气体常量R =8.3111K mol J --⋅⋅)23. 一气体分子的质量可以根据该气体的定体比热来计算.氩气的定体比热c V=0.314 k J ·kg -1·K -1,则氩原子的质量m =__________.三、计算题1. 1 mol 刚性双原子分子的理想气体,开始时处于Pa 1001.151⨯=p 、331m 10-=V 的状态,然后经图示直线过程I 变到Pa 1004.452⨯=p 、332m 102-⨯=V 的状态.后又经过方程为C pV=21(常量)的过程II 变到压强Pa 1001.1513⨯==p p 的状态.求:(1) 在过程I 中气体吸的热量;(2) 整个过程气体吸的热量.2. 1 mol 的理想气体,完成了由两个等容过程和两个等压过程构成的循环过程(如T9-3-2图),已知状态1的温度为1T , 状态3的温度为3T ,且状态2和4在同一等温线上.试求 气体在这一循环过程中作的功.1pT9-3-2图T9-2-19图3. 一卡诺热机(可逆的),当高温热源的温度为C 127ο、低温热源温度为C 27ο时,其每次循环对外作净功8000J .今维持低温热源的温度不变,提高高温热源的温度,使其每次循环对外作净功10000J .若两个卡诺循环都工作在相同的两条绝热线之间,试求:(1) 第二个循环热机的效率;(2) 第二个循环的高温热源的温度.4. 某种单原子分子的理想气体作卡诺循环,已知循环效率%20=η,试问气体在绝热膨胀时,气体体积增大到原来的几倍?5. 1mol 双原子分子理想气体作如T9-3-5图所示的可逆循环过程,其中1-2为直线,2-3为绝热线,3-1为等温线.已知13128,2V V T T ==,试求:(1) 各过程的功,能增量和传递的热量;(用1T 和已知常数表示) (2) 此循环的效率η.(注:循环效率1Q A =η,A 为每一循环过程气体对外所作的功,1Q 为每一循环过程气体吸收的热量)6. 如T9-3-6图所示,一金属圆筒中盛有1 mol 刚性双原子分子的理想气体,用可动活塞封住,圆筒浸在冰水混合物中.迅速推动活塞,使气体从标准状态(活塞位置I)压缩到体积为原来一半的状态(活塞位置II),然后维持活塞不动,待气体温度下降至0℃,再让活塞缓慢上升到位置I ,完成一次循环. (1) 试在p -V 图上画出相应的理想循环曲线;(2) 若作100 次循环放出的总热量全部用来熔解冰,则有多少冰被熔化?(已知冰的熔解热=λ 3.35×105 J·kg -1,普适气体常量 R =8.31J·mol -1·K -1) 7. 比热容比=γ 1.40的理想气体,进行如T9-3-7图所示的abca 循环,状态a 的温度为300 K .(1) 求状态b 、c 的温度; (2) 计算各过程中气体所吸收的热量、气体所作的功和气体能的增量; (3) 求循环效率.8. 一台冰箱工作时,其冷冻室中的温度为-10℃,室温为15℃.若按理想卡诺致冷循环计算,则此致冷机每消耗J 102的功,可以从冷冻室中吸出多少热量?123T9-3-5图T9-3-6图 T9-3-7图)39. 一可逆卡诺热机低温热源的温度为7.0℃,效率为40%;若要将其效率提高50%,则高温热源温度需提高几度?10. 绝热容器中有一定量的气体,初始压强和体积分别为0p 和0V .用一根通有电流的电阻丝对它加热(设电阻不随温度改变).在加热的电流和时间都相同的条件下,第一次保持体积0V 不变,压强变为1p ;第二次保持压强0p 不变,而体积变为1V .不计电阻丝的热容量,求该气体的比热容比.11.空气中的声速的表达式为u =ρ是气体密度,κ是体弹性模量,满足关系式Vp Vκ∆∆=-.就下列两种情况计算其声速: (1) 假定声波传播时空气的压缩和膨胀过程是一个等温过程(即等温声速模型,亦称为牛顿模型);(2) 假定声波传播时空气的压缩和膨胀过程是一个绝热过程(即绝热声速模型); 比较这两个结果你得出什么结论?(设空气中只有氮气)12. 某热机循环从高温热源获得热量Q H ,并把热量Q L 排给低温热源.设高、低温热源的温度分别为T H =2000K 和T L =300K ,试确定在下列条件下热机是可逆、不可逆或不可能存在的.(1) Q H =1000J ,A =900J ;(2) Q H =2000J ,Q L =300J ;(3) A =1500J ,Q L =500J .13. 研究动力循环和制冷循环是热力学的重要应用之一.燃机以气缸燃烧的气体为工质.对于四冲程火花塞点燃式汽油发动机来说,它的理想循环是定体加热循环,称为奥托循环(Otto cycle ).而对于四冲程压燃式柴油机来说,它的理想循环是定压加热循环,称为狄塞耳循环(Diesel cycle ).如T9-3-13图所示,往复式燃机的奥托循环经历了以下四个冲程:(1)吸气冲程(0→1):当活塞由上止点T 向下止点B 运时,进气阀打开,在大气压力下吸入汽油蒸气和空气的混合气体.(2)压缩冲程:进气阀关闭,活塞向左运行,混合气体被绝热压缩(1→2);活塞移动T 点时,混合气体被电火花点燃迅速燃烧, 可以认为是定体加热过程(2→3),吸收热量1Q .(3)动力冲程:燃烧气体绝热膨胀,推动活塞对外作功(3→4);然后,气体在定体条件下降压(4→1),放出热量2Q .(4)排气冲程:活塞向左运行,残余气体从排气阀排出.假定燃机中的工质是理想气体并保持定量,试求上述奥托循环1→2→3→4→1的效率η.T9-3-13图V14. 绝热壁包围的气缸被一绝热的活塞分成A ,B 两室,活塞在气缸可无摩擦自由滑动,每室部有1摩尔的理想气体,定容热容量R c V 25=.开始时,气体都处在平衡态),,(000T V p .现在对A 室加热,直到A 中压强变为20p 为止.(1) 加热结束后,B 室中气体的温度和体积? (2) 求加热之后,A 、B 室中气体的体积和温度; (3) 在这过程中A 室中的气体作了多少功? (4) 加热器传给A 室的热量多少?15. 如T9-3-15图所示,器壁与活塞均绝热的容器中间被一隔板等分为两部分,其中右边贮有1摩尔处于标准状态的氦气(可视为理想气体),左边为真空.现先把隔板拉开,待气体平衡后,再缓慢向右推动活塞,把气体压缩到原来的体积.求氦气的温度改变量.16. 如T9-3-15图所示,一固定绝热隔板将某种理想气体分成A 、B 两部分,B 的外侧是可动活塞.开始时A 、B 两部分的温度T 、体积V 、压强p 均相同,并与大气压强相平衡.现对A 、B 两部分气体缓慢地加热,当对A 和B 给予相等的热量Q 以后,A 室中气体的温度升高度数与B 室中气体的温度升高度数之比为7:5. (1) 求该气体的定体摩尔热容C V 和定压摩尔热容C p ;(2) B 室中气体吸收的热量有百分之几用于对外作功?17. 有两个全同的物体,其能为(u CT C =为常数),初始时两物体的温度分别为21T T 、.现以两物体分别为高、低温热源驱动一卡诺热机运行,最后两物体达到一共同温度f T .求(1)f T ;(2)求卡诺热机所作的功.18. 温度为25℃、压强为1atm 的1mol 刚性双原子分子理想气体,经等温过程体积膨胀至原来的3倍.(普适气体常量R =8.31 1--⋅⋅K mol J 1,ln 3=1.0986)(1) 计算这个过程中气体对外所作的功;(2) 假若气体经绝热过程体积膨胀为原来的3倍,那么气体对外作的功又是多少?19. 图T9-3-19为一循环过程的T -V 曲线.该循环的工质为mol μ的理想气体,其中V C 和γ均已知且为常量.已知a 点的温度为1T ,体积为V 1,b 点的体积为V 2,ca 为绝热过程.求: (1) c 点的温度; (2) 循环的效率.20. 设一动力暖气装置由一台卡诺热机和一台卡诺致冷机组合而成.热机靠燃烧时释放的热量工作并向暖气系统中的水放热;同时,热机带动致冷机.致冷机自天然蓄水池中吸热,也向暖气系统放热.假定热机锅炉的温度为C 2101ο=t ,天然蓄水池中水的温度为T9-3-15图He空真T9-3-17图A BT9-3-19图。

金蝶选项功能详解

下面以k3 wise14.1 为例,详解单据录入界面下的选项明细菜单功能。

1、输入时采用覆盖模式a)勾选时,切换单元格,目标单元格内容会自动全选。

b)不勾选,切换单元格,目标单元格内容不会自动全选,如果需要替换,需要全部选择2、背景图片花哨功能,不建议用;选择图片后,录单界面有图片背景3、清除背景清除前面第2步设置的单据录入界面背景图4、恢复预设列宽如果单据体表格列宽调整过,可以通过这个功能来恢复到表格的默认列宽。

5、获取批次信息执行查询功能,查询物料对应有哪些批次,库存情况。

可以用F3快捷调出。

6、获取采购价格执行查询功能,查询物料有哪些供应商,不同供应商的报价情况。

可以用F5快捷调出。

7、条目分拆选项拆分方式参数设置,设置分录拆分方式。

8、条目分拆执行条目拆分,将选中的分录,按第7步设置的分拆方式,执行分拆。

9、仓库在表头输入勾选时,单据头显示收发仓库,否则单据头不显示收发仓库。

10、显示即时库存勾选时,状态栏显示当前物料的即时库存情况。

否则不显示。

11、基础物料查找自动匹配勾选时,录入物料时,实时从后台检索匹配的记录,形成下拉待选列表。

否则不显示待选列表。

类似打字时,显示候选列表。

12、单据选单选项A、选单时弹出过滤界面:选中后,选源单时先弹出过滤器过滤,否则弹出所有源单。

建议选中。

B、返回整单:选中后,选单时,即便选择的是目标单据的某条记录,也返回整张目标单据所有分录。

C、返回条目:选中后,选单时,选中几条分录,返回几条分录。

B、C为互斥单选选项,要么选B,要么选C13、单据当前行复制选项条目复制后插入方式设置,用来设置复制出的分录是插入到当前分录后还是追加成为最后一条分录。

该功能与编辑菜单下的分录复制功能(Ctrl+K;Ctrl+I)结合使用14、单据复制选项复制表头:是否复制表头复制表体:是否复制表体完全复制(分录):是否完整复制单据体分录本参数与快捷功能上的复制功能结合使用。

15、批量填充只填充本列为空的行批量填充时,如果碰到非空行是否覆盖。

2022年九年级物理全册第十四章内能的利用14.1热机教案新版新人教版

14.1 热机教学目标【知识与能力】1.了解四冲程内燃机的基本工作原理和工作过程。

2.通过分析汽油机工作过程,知道压缩冲程和做功冲程中的能量转化。

3.通过观察、对比汽油机和柴油机的模型和工作过程,了解二者的异同。

【过程与方法】1.通过分析汽油机和柴油机的构造和工作过程的异同,学习分析和比较的研究方法。

2.通过阅读“科学世界”,了解现代汽车的一些常识,培养自学能力。

【情感态度价值观】1.通过对热机发展简史、汽油机的结构以及工作过程的学习,感受到人类对美好事物孜孜不倦的追求,逐步培养学生崇尚科学、爱科学、学科学的兴趣。

2.了解生活中各种常见的热机工作时的利弊,唤起学生节约能源、保护环境的意识。

教学重难点【教学重点】了解四冲程汽油机的基本工作原理。

【教学难点】了解四冲程汽油机的基本工作原理。

教学过程一、新课引入提问学生几个问题。

(1)我们曾经乘坐的交通工具有哪些?(2)当今社会主要的交通工具有哪些?(3)能说出它们的动力装置是什么吗?汽车是我们生活中不可缺少的交通工具,那么汽车在行驶过程中靠什么提供动力?火箭为什么又能上天呢?在这些过程中能量是如何转化的?二、新课教学(一)热机1.热机的原理(1)实验演示讨论:实验中能量转化的情况。

结果:燃料燃烧时化学能转化为内能,传给水和水蒸气;水蒸气膨胀做功,把塞子冲出去,内能转化为塞子的动能(机械能)。

(2)热机:热机是指把燃料燃烧时释放的内能转变为机械能的装置。

2.热机的种类迄今为止,已经出现的热机有蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。

3.内燃机(1)定义:燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机叫内燃机;(2)分类:根据所使用燃料分为汽油机和柴油机两大类。

(二)汽油机1.构造观看汽油机剖面图,介绍进气门、排气门、火花塞、活塞、汽缸、连杆、曲轴等重点结构。

2.工作过程(1)冲程的定义活塞在汽缸内从一端运动到另一端的过程,叫做一个冲程。

(2)学生阅读课本,了解四冲程汽油机的工作过程。

如何卸载Xilinx ISE Suite 14.1

如何卸载Xilinx ISE Suite 14.1
有人发现Xilinx ISE Suite 14.1不能在控制面板“程序和功能”中找到ISE的卸载选项,所以就无法卸载ISE。

但是怕直接删除文件会导致下一代产品按照不成功,而用360的话显然太low而且没有保证。

这里介绍如何卸载Xilinx ISE Suite 14.1,共有两步:
1、进入ISE命令行环境:
有两种方法:
◆方法(一):
开始菜单中找到Xilinx ISE Suite中下面两个文件的其中一个
ISE Design Suite 32 Bit Command Prompt
ISE Design Suite 64 Bit Command Prompt
具体是32位还是64位根据自己软件来。

点击运行。

◆方法(二):
在ISE安装目录找到(如右图)
setting32.bat
Setting64.bat
运行其中一个就行。

2、执行卸载命令:
正确完成上一步的话会跳出一个以ISE安装目录为命令行地址的CMD命令行窗口(如下图),执行
xsetup –uninstall
就可以跳出GUI卸载界面,按照界面提示卸载就行了。

专题14.1 热机

第十四章内能的利用第1节热机一、热机1.利用_______做功的机械叫做热机。

2.热机的种类很多,例如_______、______、______、_________等。

3.______直接在发动机的汽缸内燃烧产生______的热机,叫做内燃机。

4.内燃机分为______和_______连大类,它们分别用______和_____作为燃料。

二、汽油机1.汽油机由_____、_____、_______、_______、______、______、_____几部分组成。

2.活塞在汽缸内往复运动时,从汽缸的_____运动到______的过程,叫做一个冲程。

3.多数汽油机是由_____、____、_____、_____四个冲程的不断循环来保证连续工作的。

三、柴油机1.柴油机的构造跟汽油机相似,但是柴油机通过压缩空气直接点燃柴油,因此柴油机汽缸顶部没有_____,而是有一个______。

2.柴油机的工作过程也分为____、______、_____、_____四个冲程。

3.柴油机在吸气进程中吸进汽缸的只有_____。

在压缩冲程中,汽缸内空气的温度____,已经超过了柴油的_____,此时从喷油嘴喷出_____,_______遇到热空气便立刻燃烧起来。

内能蒸汽机内燃机汽轮机喷气发动机燃料动力汽油机柴油机汽油柴油汽缸进气门排气门火花塞活塞连杆曲轴一端另一端吸气压缩做功排气火花塞喷油嘴吸气压缩做功排气空气很高燃点雾状柴油雾状柴油一、汽油机的工作过程冲程名称吸气冲程压缩冲程做功冲程排气冲程示意图进气门开闭情况打开关闭关闭关闭排气门开闭情况关闭关闭关闭关闭活塞运动方向向下向上向下向上冲程的作用吸入汽油和空气的混合物压缩汽油和空气的混合物,使其压强增大,温度升高在压缩冲程末,火花塞放电点燃燃料,产生高温高压燃气。

高温高压燃气推动活塞做功,通过连杆带动曲轴转动排出废气能的转化无能量转化压缩汽油和空气的混合物,机械能转化为内能燃料燃烧,化学能转化为内能;燃气推动活塞做功,内能转化为机械能无能量转化联系1.每个工作循环中,活塞往复运动两次,曲轴和飞轮转动两周,完成一个做功冲程2.在一个工作循环中,只有做功冲程燃气对外做功,其他3个辅助冲程,依靠飞轮的惯性完成,不但不做功,还要消耗机械能【例题1】(2017·北京市101中学月考)如图所示,在热机的四个冲程中,对外做功的是A.B.C.D.二、汽油机与柴油机的比较 内燃机项目汽油机 柴油机 构造汽缸顶部有火花塞 汽缸顶部有喷油嘴 燃料汽油 柴油 吸气冲程汽油机在吸气冲程中吸入的是空气和汽油的混合物柴油机在吸气冲程中只吸入空气 压缩比 压缩冲程末,气体体积被压缩为吸进体积(汽缸体积)的1196 压缩冲程末,气体体积被压缩为吸进体积的11~2216 点火方式压缩冲程末,火花塞产生电火花点燃燃料,称为点燃式压缩冲程末,喷油嘴向汽缸内喷出柴油,遇到温度超过柴油燃点的空气而自动点燃,称为压燃式做功冲程 做功冲程中燃气压强可达到30~50个大气压,温度达2 000 ℃~2 500 ℃,高温高压气体推动活塞做功做功冲程中燃气压强可达50~100个大气压强,温度达1 700 ℃~2 000 ℃,高温高压气体推动活塞做功 效率效率低,20%~30% 效率较高,30%~45% 应用机体轻便,主要用于汽车、飞机、摩托车等机体笨重,主要用于载重汽车、火车、轮船等 【例题2】汽油机和柴油机相比较,下列叙述正确的是A .柴油机吸入汽缸的是柴油和空气的混合物,汽油机吸入的是空气B .在压缩冲程中它们的压缩程度是一样的C .柴油机里推动活塞做功的燃气的压强比汽油机里高D .在压缩冲程末,汽油机汽缸内的温度比柴油机的高三、判断四个冲程的方法判断四个冲程的关键是看两个气门的关闭情况和活塞的运动方向,具体情况如表所示。

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第一节 功
一、教学目标
(一).知识与技能
1、会区别力对物体是否做了功;
2、知道功的计算公式;
(二).过程与方法
1、知道功的原理
2、通过功的原理的实验探究,学习拟定简单的科学探究计划和实验方案
3、培养分析问题的能力、理论联系实际的能力.
(三).情感、态度与价值观目标
通过探究活动,进行充分的交流与合作,培养学生严谨求实的科学态度和团
结协作的科学精神.
二、教学重点与难点
(一)功的概念和功的原理
1.功
小明正在帮父母搬东西,他们把一块木板用绳子吊着,通过定滑轮,站在三
楼将木板拉上.小明想:木板的高度变大,它的重力势能增加了.小明的父母将
装有很多书的木箱用力推动,看着木箱慢慢向前移动,小明又想:静止的木箱在
推力的作用下运动起来,木箱的动能增加了.
类似的现象你是否也在生活中遇到过呢?木板和木箱的能量在力的作用下
发生了改变,这里都是增加了,当然也有减少的情形.
在物理学中,当物体在力的作用下动能或势能发生了变化,我们就说力对物
体做了功.
那么,是不是只要对物体施加了力,就一定对物体做了功呢?
(1)力对物体做了功的条件——功的两个要素
在上述两个实例中,人对物体施加了力,而且物体移动了一段距离,重要的
是物体受的力和它移动的距离是在一个方向上的,这时我们说力对物体做了功.
小明拉木板时,虽然小明施加向下的力,但通过定滑轮改变力的方向的作用,
木板受到向上的力,而且在力的方向上即向上移动了距离,这时拉力对木板做了
功;小明的父母推木箱时,如果水平向左推,木箱受到水平向左的力,而且水平
向左移动了距离,这时,推力对木箱做了功.
因此,当物体受到了力,并在力的方向上移动了距离,力就对物体做了功.
可见,功的两个要素是:①作用在物体上的力;②物体在力的方向上移动的
距离.这两者缺一不可,这一点你要记住哦!
(2)力对物体没做功的情况
你一定很想知道,力对物体没做功是什么原因.根据我们上面总结的功的两
个要素,你能猜想一下力对物体没做功的情形会有哪些吗?看看你的猜想对不
对.
力对物体做功时,如果不满足功的两个要素,就没有对物体做功,通常会有
三种情况:
①虽然力作用在物体上了,但物体并没有在力的方向上移动距离,我们常称
之为“有力而无距离”,这时力并没有做功.
例如,小明用力搬一块石头却没有搬起,或是用力推床却未推动,这时石头
和床的动能和势能都没有变化,即“推而未动”“搬而未起”时,人的力对物体
没有做功.
②我们知道,物体的运动不需要力来维持,因此物体完全有可能在不受外力
作用时保持运动状态,就造成了“有移动距离却无力”的局面,这时也没有力对
物体做功.
例如,太空中一石块在做匀速直线运动,其动能和势能都未变化,没有力作
用时,它可以一直这样运动下去,因此没有力对这个石块做功.
③有时物体也受力的作用,而且也移动了距离,但力和移动的距离方向是垂
直的,这个力对物体没做功.
例如,小明提着一桶水在水平路面上匀速前进,小明对这桶水的力是竖直向
上的,水桶运动的方向,即移动的距离的方向是水平的,这两个方向垂直,而且
我们分析这桶水的能量变化,发现由于水桶在水平方向上做匀速直线运动,因此
其动能和势能均未变化,小明对桶的拉力对水桶没有做功.
总之,我们在分析力对物体做功情况时一定要注意是否出现了上述三种情况
之一.或者你记住:要想“功”出现,力和在力的方向移动的距离缺一不可.
现在你能判断出力是否对物体做了功了吧.我来考考你:下列情况是否有力
对物体做 了功?
a.小球在光滑平面上匀速向前滚动; b.树上的苹果自由下落,重力
对物体是否做功;
c.人用力推车未推动; d.人提水桶上了三层楼.
在这四个选项中,b、d是对物体做了功,a、c是没有力对物体做功.你答
对了吗?如果没有,你还要对上述内容再进行阅读理解.因为这部分知识是后面
内容的基础,必须在此弄清楚才行.
2.功的计算
知道了力在什么情况下才对物体做功,我们来看看功的大小如何计算.
在第十二章第5节我们已经看到,使用动滑轮时,当只有一个动滑轮绕过绳
子,如图14-12所示,由于有两条绳子承担着物体的重量,实际的拉力只有物重
的二分之一,但使物体上升h高度时,拉力作用点移动的距离是这一高度的两倍,
为2h.如果你直接用手把重G的物体匀速提升h高度,与前一过程相比虽有不
同之处,但你想一想有没有不变的量?

图14-12
我们发现,作用在重物G上的力和重物G移动距离的乘积在这两个过程中是
相等的.
实际上,我们知道功的两个要素是作用在物体上的力和物体在力的方向上移
动的距离.在物理学中,上述二者的乘积就是功.因此,功=力×力的方向上移
动的距离.
我们分别用W、F、s代表功、力和力的方向上移动的距离,那么上述公式写
成:
W=F·s
力、距离的单位分别是N、m,功的单位我们也已经学习过了,为焦耳,符
号为J.
知道了功的计算公式了,我们来做几道简单的计算题吧.
例1.小明用50 N的水平推力在地面上推重100 N的箱子,前进10 m,小
明做了多少功?
解:箱子受重力G和水平推力F,是箱子在水平方向上移动距离s,很显然,
G与s方向垂直,G不做功,F与s方向一致,F
是做功的力.

F=( ),s
=( )

W
=( )=50 N×10 m=500( ).

这道题的关键是找出做功的力,千万不能用W=Gs求功,那就大错特错了.
例2.上题中小明把箱子匀速举高150 cm,则做了多少功?
解:举力F做功,因为它的方向与物体上升高度方向相同,由于箱子匀速上
升,所以F与G大小相等.
F=G=( ) N,s=h
=150 cm=( )m

W=Fs
=( )×( )=150 J

这两道题你会做了吗?主要是要你学会分析哪个力做了功,做简单的计算.

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