2017版高考地理大一轮复习第4章自然地理环境的整体性与差异性第13讲自然地理环境的差异性讲义

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2017高考地理一轮总复习 第1部分 自然地理 专题11 自然地理环境的整体性与差异性课件

2017高考地理一轮总复习 第1部分 自然地理 专题11 自然地理环境的整体性与差异性课件

(2)在分析从沿海向内陆的地域分异规律时可按以下思路进行:
(2015·安徽卷)下图为25°N~32°N之间某区域遥感影像。完成下题。
1.图示地区主要的陆地自然带是( A A.荒漠带 ) B.热带草原带
C.热带雨林带
D.亚热带常绿阔叶林带
解析:由题干信息可知,该区域位于25°N~32°N之间,再根据图中的文字信 息“地中海”及海陆轮廓,可判定该地区位于非洲东北部和亚洲西部。该地区主要 受副热带高压和信风影响,气候干燥,所以陆地自然带以荒漠带为主。故选A项。
A.热带雨林
B.热带草原 C.亚热带常绿硬叶林 D.亚热带常绿阔叶林 解析: 注意图中的印度洋、经纬度信息, K 岛应为热带雨林气候,其植被类型 为热带雨林。
考点三十一 垂直地域分异规律和非地带性分异(高考指数★★★☆☆)
1.山地垂直地域分异规律 主导因素 延伸方向 分布 特征 更替方向 水热条件 大致沿等高线
看,植株密度增加。第3题,表格显示,2009~2013年地下生物量灌木植物减少、草 本植物增加,即出现此消彼长的竞争。第4题,表格数据显示,草本植物不论是数量 还是地上、地下生物量都呈明显增加趋势。地上与地下草本植物的 “疯 ”长,种群 生存斗争的结果将会压缩灌木的生存空间,尤其地下灌木数量的减少势必会导致地
从山麓到山顶
主导因素
水热条件
高纬 方向的水平自 ①自然带从山麓到山顶的自然带谱,与从当地向________
规律 然带谱相似
水平自然带 相一致 ②山麓的自然带基本上与当地______________
③山地自然带的发育程度往往与该山体所在纬度和海拔有关,通常是纬 度越低、山体海拔越高,自然带越丰富
纬度不断增加,相同海拔的热量不断减少,所以山地针叶林分布的海拔不断降低,D

2017年高考地理一轮专题复习试卷:《自然地理环境的整体性和差异性》

2017年高考地理一轮专题复习试卷:《自然地理环境的整体性和差异性》

第六单元 自然地理环境的整体性和差异性A 卷 全国卷(2016·新课标全国Ⅲ, 10~11)青藏高原东部及其周边山峰分别经历了 1 次冰期 (末次冰期 )、2 次冰期和 3 次冰期,如图所示。

据此完成 1~2 题。

1.按山峰抬升至冰期时终年积雪高度的先后顺序排列,依次是 ( ) A .雪宝顶、太白山、果洛山B .果洛山、雪宝顶、太白山C .太白山、果洛山、雪宝顶D .雪宝顶、果洛山、太白山 2.点苍山无现代冰川发育,是因为与末次冰期时相比,点苍山现在 ( ) A .日照更长 B .气温更高C .植被更密D .海拔更低解析 第 1 题,考查岩石圈 (山地)、大气圈 (气温)、水圈(冰川)之间的整体性关 系。

解读图文信息,经历的冰期次数越多,说明山峰的抬升时间越早,故选 B 项。

第 2 题,山地是否存在现代冰川,与山顶的气温具有直接关系,山顶气温较高,降 雪融化难以形成冰川,故直选 B 项。

答案 1.B 2.B(2014·新课标全国文综Ⅱ, 8)下图示意科隆群岛 (加拉帕戈斯群岛 )的地理位置。

读图,完成第 3 题。

自然地理环境的整体3.科隆群岛特有动物种属比例较大。

形成这一现象的地理条件是该群岛( ) A.地处赤道附近B.远离大陆C.构造运动强烈D.地形复杂解析科隆群岛的位置极其特殊,距离南美大陆约1 000 km ,形成了一个几近封闭的小型生态环境,因而生物多具有独特性。

答案B (2013·新课标Ⅰ,4~5)下图为45°N 附近某区域的遥感影像,其中深色部分为植被覆盖区,浅色部分为高原荒漠区;终年冰雪覆盖的山峰海拔3 424 米,距海约180 千米。

读图,完成4~5 题。

4.导致图示区域降水差异的主导因素是( )A.大气环流B.地形C.纬度位置D.洋流5.该区域位于( )A.亚欧大陆太平洋沿岸地区B.亚欧大陆大西洋沿岸地区C.北美洲大西洋沿岸地区D.北美洲太平洋沿岸地区解析第4 题,由题干可知该区域位于45°N,并且距海( km)较近,读图可知西侧有山脉且有植被覆盖,东侧为高原荒漠。

高考地理一轮复习精品学案 专题13 自然地理环境的整体性与差异性(学生版)

高考地理一轮复习精品学案 专题13 自然地理环境的整体性与差异性(学生版)

【细化考纲预测】考纲细化高考命题预测自然地理环境的整体性与差异性1.举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用2.举例说明地理环境各要素的相互作用,理解地理环境的整体性3.运用地图分析地理环境的地域分异规律1.以全球变暖、生态破坏等问题,厄尔尼诺、拉尼娜现象等气候异常变化,珠峰测量、南极科学考察等为背景,考查地理环境的整体性2.考查自然带、自然景观的地域分异规律及影响因素3.以全球变暖、生态破坏等环境问题、厄尔尼诺、青藏高原隆起等背景材料切入,考查地理环境各要素的相互作用及对地理环境整体性的理解。

4.以区域图、模式图切入,考查自然带、自然景观的地域分异规律及成因。

5.利用区域气候、区域地形图考查自然带的类型、分布及成因。

【构建知识体系】【自主梳理归纳】——课前填写落实梳理归纳一、自然地理环境的整体性1.地理要素间进行着物质与能量的交换(1)地理要素:包括等。

(2)物质迁移和能量交换的途径:通过水循环、和等。

2.地理要素间相互作用产生新功能生产功能合成的能力,主要依赖于平衡功能使自然地理要素的性质保持稳定,通过实现生产功能和平衡功能是自然地理环境的整体功能而非单个地理要素的功能。

如生产功能主要依赖于光合作用,而光合作用中,植物提供叶绿素,大气提供热量和二氧化碳,土壤及水圈、岩石圈提供水分及无机盐。

再如,大气本身不具备减缓二氧化碳增加的功能,也不具备平衡大气中氧气含量的功能。

3.自然地理环境具有统一的演化过程(1)表现:各个要素的发展演化是,一个要素的演化伴随着的演化。

(2)结果:保证自然地理要素之间的。

4.地理要素的变化会“”【注意提示】地理环境具有整体性的特点,命题过程中常考查各地理要素之间的相互关系,应综合分析某一地区存在问题的原因,如我国“沙尘暴”的成因是由于地处农耕和草原交接地区,盲目开垦草原,破坏植被,地表沙化,加上强劲的冬季风影响形成的。

二、自然地理环境的差异性1.陆地自然带(1)成因:因、不同,水热组合不同,形成不同的类型,又对应与之统一的和土壤类型。

高考复习方案(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习 第4章 自然地理环境的整体性与差异性 第1

高考复习方案(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习 第4章 自然地理环境的整体性与差异性 第1

课时作业(十二)第12讲自然地理要素变化与环境变迁、自然地理环境的整体性一、选择题读世界某区域图(图K12­1),回答1~2题。

图K12­11.兰萨罗特岛( )A.热带雨林广布B.淡水资源丰富C.地热资源丰富D.受暖流影响大2.兰萨罗特岛特有动物种属比例较大。

形成这一现象的地理条件是该岛( )A.地处赤道附近B.远离大陆C.构造运动强烈D.地形复杂海洋酸化是指由于吸收大气中过量的二氧化碳,导致海水逐渐变酸的过程。

海水酸性的增加,会改变海水的种种化学平衡,使多种海洋生物乃至生态系统面临巨大威胁。

海水酸化成为令人担忧的全球化问题。

下表为1985—2010年海水中CO2浓度和海水pH值变化统计数据表。

据此完成3~5题。

3.1985—2010年间( )A.海水中CO2浓度不断增加B.海水pH值持续减小C.最后5年海水中CO2浓度增加最快D.海水酸化度与海水中CO2浓度呈负相关4.全球海水pH值发生变化的主要原因是( )A.全球变暖,海水温度升高B.火山喷发的CO2溶于海水C.海洋中的生物死亡分解D.人类排放的CO2溶于海水5.如果全球海洋酸化持续加重,则造成的影响是( )A.珊瑚礁或将消失B.全球酸雨危害将减轻C.海洋捕捞资源增多D.海水物理侵蚀将增强植物生长与自然环境关系密切。

读图K12­2,完成6~7题。

图K12­26.我国南方地区的树木比北方地区的发芽要早,主要影响因素是( )A.热量B.水分C.地形D.土壤7.图中体现了( )A.林地土壤较草地土壤肥沃B.地理环境的整体性C.林地光照优于草地D.土壤决定植被类型限制植物生存与数量的外界条件主要是胁迫(恶劣的自然环境)和干扰(不稳定的自然环境)。

图K12­3显示二者与植物竞争程度的关系。

读图完成8~9题。

图K12­38.高竞争型植物的生存环境特点表现为( )A.低胁迫、低干扰B.高胁迫、低干扰C.低胁迫、高干扰D.高胁迫、高干扰9.极地—高山植物能适应高胁迫的生存环境,其在生长中面临的最大胁迫来自( ) A.强光B.低压C.低温D.大风将植物地上部分全部剪下,并将根系完整挖出,除去黏附的土壤,烘干(80℃)至恒重,称量样品烘干重量,可以分别计算地上、地下生物量。

2017届高考地理一轮规范特训:1-5 自然地理环境的整体性与差异性含解析

2017届高考地理一轮规范特训:1-5 自然地理环境的整体性与差异性含解析

时间:40分钟满分:100分一、选择题(共11题,每小题4分,共44分。

每小题后面的四个选项中只有一项最符合题意)[2015·安徽六校模拟]曾经的西双版纳,橡胶林在低于海拔800米的低山、丘陵地带随处可见。

下图为当时因植被破坏而引起的恶性循环示意图。

现今的西双版纳采用上层乔木树种,下面种植茶树、咖啡等喜光的灌木植物,底层种植药材、草果等喜阴的地被植物,实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一。

完成1~2题。

1.图示时期植被破坏导致水土流失加剧,体现了()A.自然地理环境各要素相互作用产生新功能B.自然地理环境各个要素的发展演化是统一的C.某一地理要素的变化导致整个地理环境状态的改变D.每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面答案 C解析由图示内容可知后面的各种现象都是由砍伐自然植被引起的,A、B、D三项表述虽然正确,但与题意不符,故选C项。

2.现今的西双版纳农业生产类型属于()A.雨林生态农业B.热带种植园农业C.基塘农业 D.河谷农业答案 A解析西双版纳采用上层乔木树种,下面种植茶树、咖啡等喜光的灌木植物,底层种植药材、草果等喜阴的地被植物,可以判定这里发展的是立体农业与生态农业,充分利用了光照与地形。

下图中的虚线为某自然带在图示地区分布的最北界线,据此完成3~4题。

3.该自然带的植被类型为()A.亚热带常绿硬叶林B.亚热带常绿阔叶林C.温带落叶阔叶林D.亚寒带针叶林答案 B解析图示区域位于日本本州岛。

以虚线为界,岛屿北部为温带季风气候,发育温带落叶阔叶林,南部为亚热带季风气候,发育亚热带常绿阔叶林。

4.与该自然带在我国分布的最北界线相比,图示界线()A.纬度较高,主要原因是该地受海洋和暖流影响B.纬度较高,主要原因是该地不受西北季风影响C.纬度较低,主要原因是该地多山地丘陵地形D.纬度较低,主要原因是该地受寒流影响大答案 A解析亚热带常绿阔叶林分布的北界取决于1月份0 ℃等温线的位置。

【创新方案】2017届新课标高考总复习地理阶段检测卷(四) 自然地理环境的整体性与差异性 Word版含解析

【创新方案】2017届新课标高考总复习地理阶段检测卷(四) 自然地理环境的整体性与差异性 Word版含解析

阶段检测卷(四)自然地理环境的整体性与差异性(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(每小题4分,共56分)(2016·邯郸模拟)读下图,回答1~2题。

1.图中①②③所代表的分别是()A.植树种草、降水增加、洪涝减少B.植树种草、水土保持能力增强、洪涝减少C.毁林开荒、降水减少、洪涝增多D.毁林开荒、水土流失严重、洪涝增多2.该示意图体现了自然地理环境的()A.差异性B.整体性C.稳定性D.地带性全球的竹林按其自然分布可划分为亚太竹区、美洲竹区和非洲竹区。

下图为非洲竹区的竹林分布示意图。

读图完成3~4题。

3.从地理环境整体性角度分析,非洲的竹林多分布在()A.热带雨林气候区B.广阔的沿海平原地区C.日照条件好的高海拔山区D.年降水量1 000~2 000 mm地区4.近年来,世界竹林种植面积连年扩张,主要得益于()A.市场需求增加B.全球气候变化C.科学技术进步D.海运条件便利下图中K岛于1983年火山爆发,植被消失殆尽。

1987年,该岛上已有64种植物生长旺盛。

据研究,百年之内该岛上的天然植被就可以恢复。

据此完成5~6 题。

5.K岛天然植被类型属于()A.热带雨林B.热带草原C.亚热带常绿硬叶林D.亚热带常绿阔叶林6.与相同植被类型的大陆地区相比,K岛植被恢复迅速的独特条件是()A.海拔高B.种源丰富C.火山灰深厚D.光照充足下图为世界某自然带分布示意图(阴影部分)。

读图回答7~8题。

7.该自然带名称为()A.亚热带常绿硬叶林带B.热带雨林带C.热带荒漠带D.热带草原带8.影响该自然带分布的最主要因素是()A.纬度位置B.大气环流C.海陆位置D.地形地势(2016·宁波模拟)读某区域四种农作物种植北界分布示意图,完成9~10题。

9.四种农作物种植北界的分布体现了()A.赤道到两极的分异B.沿海向内陆的分异C.垂直地域分异D.非地带性10.水稻和油橄榄种植北界之间地区的自然带类型是()A.亚热带常绿阔叶林带B.温带落叶阔叶林带C.亚热带常绿硬叶林带D.亚热带季雨林带下图为某山脉南、北两坡气候资料图,实线表示气温,虚线表示降水。

高考地理一轮复习自然地理环境的整体性与差异性133张


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结合全球变暖等地理事件考查自然地理要素与自然地理环境整体性之间的关系
4.长白山西北坡比其他坡向冻害高发,是因为该坡


结合全球变暖等地理事件考查自然地理要素与自然地理环境整体性之间的关系
2.科学家们在推断海平面上升所淹没的陆地范围时,不作为主要依据的是
A.沿海地区的海拔高度 C.全球冰川融化的总量
B.海水受热膨胀的幅度
√D.潮汐规模和洋流方向
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NEIRONGSUOYIN 分异规律:山麓自然带与当地水平自然带一致,垂直带谱变化与由赤道到两极的地域分异规律相似 精编优质课PPT高考地理一轮复习 自然地理环境的整体性与差异性(共133张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT高考地理一轮复习 自然地理环境的整体性与差异性(共133张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT高考地理一轮复习 自然地理环境的整体性与差异性(共133张PPT)(获奖课件推荐下载) 纬度较低,但平均海拔较高,山体上部气温较低,满足红石滩景观形成的条件等。 结合区域位置考查自然带类型的判断 南半球相应纬度为海洋,无陆地分布 9.阅读图文资料,完成下列要求。 与同纬度地区相比,丙图中苔原带缺失的原因是
内容索引
NEIRONGSUOYIN
考点一 自然地理环境的整体性
考点二 地理环境的差异性
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1 第13讲 自然地理环境的差异性 考点一 陆地自然带与气候带的对应关系 1.自然带的形成和特点 (1)成因

(2)特点:形成了具有一定宽度、呈带状分布的陆地自然带。 2.陆地自然带与气候带的对应关系 不同的气候对应不同的自然带类型,不同的自然带都有与之对应的气候类型。如下图所示(以北半球为例):

3.主要陆地自然带 名称 分布地区 主要特点 典型类型

森林自然带 湿润和半湿润地区 生产量最大 热带雨林带、亚热带常绿阔叶林带、温带落叶阔叶林带、亚寒带针叶林带和寒带冻原带 草原自半湿润、半干旱的内以草本植物为主 热带草原自然带、温带草 2

然带 陆地区 原自然带 荒漠自然带 干旱地区 动植物的种类、数量很少,生态系统脆弱 热带荒漠自然带、温带荒漠自然带

(2014·大纲全国文综)下图中K岛于1983年火山爆发,植被消失殆尽。1987年,该岛已有64种植物生长旺盛。据研究,百年之内该岛上的天然植被就可以恢复。据此完成1~2题。

1.K岛天然植被类型属于( ) A.热带雨林 B.热带草原 C.亚热带常绿硬叶林 D.亚热带常绿阔叶林 2.与相同植被类型的大陆地区相比,K岛植被恢复迅速的独特条件是( ) A.海拔高 B.种源丰富 C.火山灰深厚 D.光照充足 答案 1.A 2.C 解析 第1题,根据经纬度信息判断,K岛位于马来群岛,岛上植被属于热带雨林。第2题,与大陆上的热带雨林相比,K岛并没有种源优势和光照优势,海拔高也不是植被恢复迅速的优势因素。但K岛火山爆发带来的火山灰形成的土壤矿物质丰富,利于植被恢复。 考点二 陆地自然带的地域分异规律

1.地域分异的基本规律 分异规律 成因 表现 典型地区 纬度地带分异规律 热量从低纬度向高纬度递减 沿纬线延伸,随纬度变化更替 低纬度和北半球中高纬度地区 干湿度地带分异规律 同纬度地带,降水量从沿海向内陆递减 沿经线延伸,随经度变化更替 中纬度地区

垂直分异规律 随高度上升,温度降低,随等高线延伸,垂直纬度较低、海拔 3

降水发生变化 方向更替 较高的山地 地方性分异规律 地方地形、地方气候、较大范围地面组成物质等差异的影响 沿一定地势剖面发生变化 较小尺度的地域

2.自然地理环境的差异性与因地制宜——以大农业生产为例

反思归纳 自然带的地域分异规律 1.水平地域分异规律

地域分异规律 由赤道到两极的地域分异(纬度地带性) 从沿海向内陆的地域分异(经度地带性)

定义 自然带沿着纬度变化的方向作有规律的更替;或者说每个地带与纬线大体平行地伸展成条带状 自然带沿着经度变化的方向作有规律的更替,并大致与经线平行地伸展成条带状

影响因素 主导因素 热量(太阳辐射) 水分(海陆位置) 成因总结 太阳辐射从赤道向两极递减,即以热量为基础 水分条件沿经度变化的方向变化,即以水分为基础

分布特征 延伸方向 纬线方向(东西方向) 经线方向(南北方向) 更替方向 纬度变化方向(南北方向) 经度变化方向(东西方向) 典型地区 低纬度和高纬度地区 中纬度地区

典型景观变化例证 2.山地垂直地域分异规律 (1)影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素 ①山体所在纬度——相同高度的山体,纬度越低,自然带谱越复杂。 ②山体海拔——纬度相当的山体,海拔越高,自然带谱越复杂。 4

③山顶、山麓之间相对高度——相对高度越大,自然带谱越复杂。 (2)自然带垂直分布特点 地表景观随高度发生有规律的更替,水热状况差异是基础,如下图所示:

①自然带从山麓到山顶的变化规律,类似于由赤道到两极的变化规律。 ②山麓的自然带基本上与当地水平自然带相一致。 ③山地自然带的发育程度往往与该山体所在纬度和海拔高度有关,通常是纬度越低、山体海拔越高,自然带越丰富。 ④同一自然带:阳坡分布海拔高于阴坡;随纬度的增加,其分布的海拔高度降低。 ⑤山地阳坡自然带数目多于阴坡自然带数目。

题组一 水平地域分异规律的形成 1.(2015·广东文综)有文献表述:“地带性就是地球形状和地球的运动特征引起地球上太阳辐射分布不均而产生有规律的分异”。按此理解,下列景观变化属于地带性的是( ) A.非洲西部从赤道向南北出现的森林—草原—荒漠景观 B.阿尔卑斯山从山麓向上出现的森林—草甸—寒漠景观 C.内蒙古自治区从东向西出现的森林—草原—荒漠景观 D.新疆维吾尔自治区塔里木盆地出现的荒漠—绿洲景观 答案 A 解析 文献表述的是地球上太阳辐射分布不均而产生的纬度地带性分异,属于从赤道到两极的地域分异规律。因此A正确;从阿尔卑斯山的山麓向上是垂直地带性,因此B错误;从东向西是经度地带性分异,因此C错误;塔里木盆地出现的荒漠—绿洲属于非地带性现象,因此D错误。 题组二 水平地域分异规律的特征 (2015·江苏地理)下图为历史上客家人南迁部分路线。读图回答第2题。 5

2.沿客家人南迁路线依次呈现的自然景观是( ) A.针叶林—落叶阔叶林—常绿阔叶林 B.落叶阔叶林—常绿硬叶林—热带雨林 C.落叶阔叶林—常绿阔叶林—热带雨林 D.针阔混交林—落叶阔叶林—常绿阔叶林 答案 C 解析 客家人南迁路线大致是由北向南,沿线自然景观差异属于由赤道到两极的地域分异规律。秦岭—淮河以北为温带落叶阔叶林,以南为亚热带常绿阔叶林,雷州半岛为热带雨林。 方法技巧 水平地域分异规律的判断方法 水平地域分异规律主要包括由赤道到两极(纬度地带性)的地域分异规律和从沿海向内陆(经度地带性)的地域分异规律。 (1)在分析由赤道到两极的地域分异规律时可按以下思路进行:

(2)在分析从沿海向内陆的地域分异规律时可按以下思路进行: 题组三 垂直地域分异规律的判断 (2015·山东文综)下图为“我国某山地北坡甲、乙、丙三地垂直自然带随海拔变化示意图”。完成3~4题。 6

3.该山地可能是( ) A.秦岭 B.南岭 C.昆仑山 D.喜马拉雅山 4.甲、乙、丙三地垂直自然带的类型组合存在差异的主导因素是( ) A.光照 B.水分 C.海拔 D.热量 答案 3.C 4.B 解析 第3题,山麓自然带可以反映该山所在的大致纬度和当地的水平自然带。由图可知该山脉北坡山麓自然带为温带荒漠带,即可选出正确选项C;秦岭北坡为温带落叶阔叶林;南岭北坡为亚热带常绿阔叶林;喜马拉雅山北坡为青藏高原,不可能有温带荒漠分布,所以,A、B、D都错。第4题,该区域为昆仑山北坡,处于背阴坡,光照和热量不足,所以对垂直自然带的分布影响小,故A、D错误;在甲地有森林的分布,而乙、丙没有森林的分布;甲地冰原带分布的海拔低,由此说明影响三地自然带差异的主导因素为水分条件,B正确;海拔高度主要通过影响热量条件而影响垂直自然带分布,故C错误。 (2012·北京文综)下图为“某山地的垂直带谱示意图”。读图,回答5~6题。

5.图中所示山地( ) A.各自然带的界线随季节变化而移动 7

B.北坡热量条件差,林带上界比南坡低 C.南坡冰雪带下界因降水量大而较低 D.南北坡山麓水平距离造成基带差异大 6.该山地位于( ) A.喜马拉雅山脉 B.天山山脉 C.祁连山脉 D.昆仑山脉 答案 5.C 6.A 解析 解答本题组的关键是认真读图,明确山地垂直带谱的分布规律和影响因素。第5题,图中信息显示该山地是东西走向,南坡带谱复杂,大部分自然带在南坡的分布海拔低于北坡,结合所学知识不难判断该山位于青藏高原边缘,南坡是西南季风迎风坡,降水多,雪线低。南北坡基带差异大是北坡基带海拔高导致的。第6题,天山、祁连山和昆仑山的南坡基带都不可能是雨林季雨林带。

(1)通过带谱的基带名称确定所在的温度带 所谓基带,即高山山麓的自然带,因位于垂直自然带的最底层而得名,如果最底层自然带是常绿阔叶林带,说明该山地位于亚热带地区。 (2)通过带谱的数量判断纬度的高低 通常,带谱数量越多,山地所在的纬度位置越低,反之则越高。因此,纬度低的高大山岭,自然带数量要多于纬度高的山岭。若是赤道地区的高大山岭,自然带从山麓到山顶发生的变化规律类似于由赤道到两极的变化规律。 (3)利用自然带判断南北半球 通过自然带的数量,判断阳坡和阴坡,进而判断南北半球。北半球的山体,因全年大部分时间正午太阳在南方,则南坡获得的光热多于北坡,南坡自然带的数目多于北坡,或基带自然带的海拔高度高于北坡;南半球则反之。如下图所示:

(4)根据雪线的高低判断迎风坡和背风坡 8

雪线高的为背风坡,雪线低的为迎风坡(山地迎风坡降水丰富,冰雪量大,融化慢,因此雪线低;山地背风坡降水少,冰雪量小,融化快,因此雪线高)。 (5)可根据不同山坡自然带分布海拔的不同,判断山坡坡向 ①东西走向的山——自然带海拔分布高的为阳坡,自然带海拔分布低的为阴坡。(如喜马拉雅山) ②南北走向的山(温带地区)——自然带海拔分布高的为背风坡,自然带海拔分布低的为迎风坡(如太行山:迎风坡降水多,但气温稍低,在背风坡相同的海拔处,其降水量比迎风坡少,但气温偏高。因此背风坡同迎风坡降水量和气温大体相同的地方,其海拔要高于迎风坡,故背风坡的自然带分布海拔要比迎风坡的高)。如下图所示:

读“我国90°E附近某山脉垂直自然带分布示意图”,完成1~2题。 1.M坡最有可能是( ) A.东坡 B.西坡 C.南坡 D.北坡 2.N坡缺失云杉林带的主要原因是( ) A.纬度高,气温低 B.海拔高,气温低 C.位于山地背风坡,降水少 D.位于山地迎风坡,降水多 思维过程 三步读图 找:题名为“山脉垂直自然带分布图”,纵坐标为海拔。 析:

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