假如我是一支蜡烛
烛光里的妈妈_小学六年级作文300字
烛光里的妈妈
母亲，
假如你变成了一支正在燃烧的蜡烛，
那结局定然是你会化为灰烬。
然而，
在你燃烧到最后的一厘米之前，
在你流下最后一滴泪水之前，
我就只能在微弱的烛光中
见到依稀的你，
见到你依稀的影子慢慢离我远去！
妈妈，
烛光里的妈妈，
你的眼角为何失去了
往日的光华。
你的眼睛为何不再
有神，美丽！
妈妈，
当我一个人跌跌撞撞地
行走于人潮中，
孤孤单单地走向旷野时;
当许多人与我擦肩而过，
却不肯稍驻向我微笑时，是你，
出现在我的眼前，
眼光有些散乱迷茫地说：“孩子，回家吧！”。
我的理想当老师作文(7篇)
我的理想当老师作文（7篇）我的理想是老师作文篇一理想，以前因为我小，总是在我的脑海里缥缈着，而我现在已不再缥缈，我下定决心当一名人民教师，报答祖国对我的养育之恩。
人民教师，是一支蜡烛，点燃前方黑暗道路；人民教师，是一片春泥，培养“祖国芳香花朵”；人民教师，是一阵和煦春风，滋润世上万物。
我曾经幻想我当上了一位人民教师，如果我是名语文老师，伴随着上课铃声的“交响乐”，我自豪地走上宽阔的讲台，盯着同学们一双双渴望知识的眼神，我会声情并茂地给我的学生们朗读课文，我会让我的学生们诵读海外经典名著和古代书籍，让他们徘徊在书的海洋里，无穷无尽，永不止息。
我会解析孩子们无从下手的题目，让他们的脑子刷上“一道道光滑的润滑油”开放大脑，让大脑飞速“旋转”起来，开始工作，这样孩子才能徘徊在学习的氛围中，有苦有甜，但乐在其中。
当然啦，学习也要劳逸结合，周末，我会带着学生们拿着相机，到野外去踏青、郊游，当有孩子想要践踏小草时，我会轻轻拍拍他的肩膀，让他看看周围醒目的警戒语，并为他开辟一条新路，小花蓝天，处处不带着迷之色彩和让人陶醉的花朵，蝴蝶那闪闪发光的扁平的细毛更是让我们惊叹不已，太阳虽然火辣辣地照射着大地，照红了我们的脸蛋，但是更照亮了我们的心窝，我们痴迷在这一片青山绿水中，不舍得离去。
随后拿着放大镜，俯下身子，观察树叶上的一颗颗露珠，孩子们都拿着放大镜，就像一个个小生物学家似的，露珠圆圆的，从叶尖忽然滚落下来，滴落到池塘里，伴随着一声“叮咚”，露珠落下去，这声音真是清脆好听，我的学生们都在记录此情此景，俗话说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
每当看到老师那几丝深深的皱纹，几缕游丝样的白发，我都会想到一句古今流传的千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我不由心绞痛，我仿佛看到那一丝皱纹是为我学习而生，一丝白发是为我长的。
虽然我决心当上人民教师，我更知道，那是缥缈的，但是从今以后，我学习定会更加认真，更加努力，付出一百倍的汗水，为了我的目标前进！为了我的理想前进！我的理想当老师作文篇二在朗朗的读书声中，我找到了自己的梦。
假如我是什么作文5篇
假如我是什么作文5篇假如我是什么作文篇(1):假如我是什么的作文400字假如我是天使假如我是什么的作文400字假如我是天使假如我是天使，我会让无望的病人再次见到盼望；假如我是天使，我会让不爱珍惜时间的人珍惜时间；假如我是天使，我会让不爱珍惜粮食的人知道农夫伯伯的辛苦。
你瞧，我身着绿色的外衣，头顶上带着尖顶帽，脚上穿着一双小皮靴，身后一对透亮的大翅膀。
我飞呀，飞呀，飞到一户人家的窗台上，“昊昊，快把奥数的作业做了，明天要交的！”只听到这户人家的妈妈说道”。
“知道了”。
小仆人不情愿的去做了。
我看了心想：他怎么不爱学习了？看来是不是学习的压力太大了！于是我用自己的魔法把他的学习压力削减了，他立刻自觉起来，我笑咪咪地离开了昊昊家。
我又来到一家医院的病房里，只见一个年轻的病人正无助地躺在病床上。
我主动上前与他交谈起来。
原来这个年轻人得了不治之症肺癌。
不久将离开人世。
我听了很难受，他还这么年轻，对他来说要走的路还很长。
于是我用魔力是他康复，告知他世界很美妙，好好珍惜吧！我兴奋地离开了医院。
假如我是天使，我会尽力为人类服务，让地球更加美妙！假如我是天使……假如我是什么作文篇(2):假如我是……假如我是……也许每一个人在小时后都会有崇高的抱负，并且盼望长大以后能够成为一名老师、医生或者画家……当然，我也不例外！假如我是一名老师，首先我会严格要求自己并把握丰富的学问，然后我会像蜡烛一样倾自己所知传授给同学们做人的道理，教育他们学好文化，直到为他们燃尽最终一滴蜡……假如我是医生，我会用高尚的医德和精湛的医技，为病人解除病痛，使他们得到康复和幸福……假如我是清洁工，我会像树叶和小草那样，吸尽二氧化碳，释放出清爽的空气，为净化我们的环境尽一份微薄之力……假如我是一名画家，我会用多彩的画笔，将我们的地球装扮得漂美丽亮，让全世界的人们都拥有一个美妙的家园……假如……假如我能做一位和平志愿者（这是我最大的心愿），我会尽我最大的努力，让全人类都布满爱，让整个地球都变得和平，这样我们的家园才会温馨、美妙……伴侣，你有什么抱负吗？假如我是什么作文篇(3):假如我是作文两篇假如假如我是作文两篇假如假如我是神笔马良假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我会画好多好多东西。
[蜡烛的精神作文]蜡烛的精神6篇
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[蜡烛的精神作文]蜡烛的精神6篇蜡烛的精神一:蜡烛的精神" 春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干."想必大家一定很熟悉这句传诵千古的古诗名句,它所赞扬的正是蜡烛默默无闻,无私奉献的精神.蜡烛,在许多的的眼里,它只不过是一种已经过时的照明工具罢了.可是,又有谁曾想到过,蜡烛为了照亮我们,付出了自己的生命.每当停电时,人们才会想起那小小的毫不起眼的蜡烛,迫不得已才会用它来照明.这时,蜡烛总会落下如同红宝石般的泪珠,,也就是我们常说的蜡泪.每当看到这样的情景,我都会想起教育我们的老师.老师,是人类灵魂的工程师.老师是那样伟大,给予我们那么多知识,工作那样辛苦,却没有半点怨言.他们不索取回报,只求一盏明亮的台灯和一张简陋的办公桌,就在那上面给我们批改作业,写教案.就是这样的条件,老师不知培养了多少国家的栋梁之才,而老师吸取的只是有害健康的粉笔灰.有人把老师比作辛勤的园丁,培养了我们这些祖国的花朵.可是,我认为用蜡烛比喻老师更为恰当,老师用光明给予了我们知识,却毁灭了自己,那闪闪的蜡泪就是老师看到我们成为国家栋梁之才而流下的汗水.假如没有老师,我们的知识又从何而来呢还有那些农民,他们也有这样的蜡烛精神,他们顶着烈日流着汗水冒着风雨,就是为了耕种庄稼,为我们提供蔬菜和水果,让我们过上丰衣足食的生活.在夏天,他们顶着炎炎烈日为庄稼锄草除虫;在冬天,他们忍受着寒风朔雪,为庄稼搭棚.在那样恶劣的环境中,他们都能坚持下去.这些"日出而作,日入而息"的劳作,最终换来了令信喜气洋洋的大丰收.他们只求能吃饱饭,过上温饱生活.其它什么也不求,就这样为我们提供粮食.这种默默无闻,无私奉献的精神正是蜡烛的精神.如果没有农民,我们的粮食又从何而来.蜡烛虽然很普通,但它的精神实在可贵.具有蜡烛精神的人永远值得我们尊敬的."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."如果人人都具有蜡烛精神,那世界该多么美好呀!蜡烛的精神二:小学生六年级作文600字蜡烛的精神小学生六年级作文600字蜡烛的精神我喜爱蜡烛，喜爱它的光明，但我却更喜爱它的无私奉献的精神。
师生的排比句
师生的排比句导读：1、老师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；老师是一座通向知识海岸的长桥；老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是一棵大树，为我们遮风挡雨。
2、老师像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；老师像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；老师像园丁一样，不辞劳累，培育了花朵。
3、老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵；老师是温暖的阳光，照亮了我未来的大道；老师是辛勤的熟蚕，铺垫着我辉煌的人生。
4、是您，总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯；是您，总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意；是您，总在我失败的旅途上引燃渴求的目标；是您，总在我总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊。
5、老师，像花丛中的蜜蜂，像纯净的露水，像勤劳的园丁一样，哺育着我们。
6、老师就像是园丁，无微不至地照顾着我们这些温室里的花草，老师就像蔚蓝的天空，我们就像是在蓝天下自由飞翔的小鸟，老师就像是默默无闻的春蚕，无怨无悔的为我们付出，老师我爱您！7、我们是航船，老师是灯塔；我们是花朵，老师是太阳；我们是种子，老师是雨露。
8、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！9、老师是一根奉献的蜡烛，用自己的青春培育我们；是早晨的朝霞，每天给我们最灿烂的笑容；是一盏指灯，在我们最迷茫的时候为我们指明方向。
10、老师是一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；老师是一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁；老师是一颗启明星，带领我们洒满阳光的天堂。
11、老师是风，在你扬帆远航时，助你乘风破浪，老师是树，在你长途跋涉时，为你遮阳蔽雨，老师是惊雷，在你面临绝壁时喝，为你悬崖勒马，老师是为你洗去尘埃的春雨。
12、老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵；老师是灯塔，引领我们成功的彼岸；老师是蜜蜂，为我们采集甜蜜的硕果。
13、老师像阳光，用他的光辉照耀着我们成长；老师像蜡烛，燃烧着他自己的青春，激励我们前进；老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识！14、老师是朋友，和我们经常谈心；老师是长辈，关心着我们的成长变化；老师是引路人，在我们迷茫的时候，给我们指出前进的方向。
蜡烛优秀作文(精选6篇)
蜡烛优秀作文（精选6篇）蜡烛优秀作文篇一在寒冷的冬日，蜡烛是一丝温暖；在黑暗中，蜡烛是一线光明，在生日里，蜡烛只是自己心愿的寄托。
可你们曾想过，蜡烛更是我们的榜样。
在假期中的一天傍晚，我正忙着写作业，可突然停电了，在一片漆黑里，我小心翼翼地在黑暗中摸索，寻找家里现有的蜡烛。
点燃蜡烛，我全神贯注地盯着，看的这微弱的烛光，仿佛在说，燃烧吧！把光明带给黑暗中的孩子们。
我似乎看到它那小小的的身躯所蕴含的生命力。
它没有婀娜多姿的身躯，而是一根直直落落的曲线；它没有令人羡慕的点缀，而是一身光溜溜，但它有的是我们从未有过的默默奉献的精神，燃尽自己的一身，去照亮别人！温暖别人！照亮别人，牺牲自己，这不是我们值得学习的吗？默默奉献，不求回报，这不是值得我们敬佩的吗？燃烧的蜡烛——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是它人生的真实写照，更是我们前进的指路人。
蜡烛作文篇二在一个没有月亮的夜晚，周围寂静无声，一个房子里，台灯和蜡烛正在说话。
台灯的光线很耀眼，可蜡烛的光芒就有一些暗，虽然暗了一点，但是也很柔和。
台灯看了看身子，看着自己发出的光线，一脸骄傲的看着散发着比自己光线暗的蜡烛。
而蜡烛对台灯总是不闻不问，这让台灯很不舒服，每天对着蜡烛摆出不屑的姿态。
这不，台灯开始了他盛大的“演说”，台灯骄傲的说：“你看看我，再看看你，你那么暗，我呢，耀眼吧！”蜡烛感到心累，因为台灯每天都是这样的骄傲，一样的台词，一样的语气，一样的表情，日复一日，不厌其烦地说着。
蜡烛想：“台灯难道就不能休息一下吗？”正想转头不理他，可又想了想：“他是因为每天只和我待在一起，我平时也不搭理他，他肯定是很无聊，所以才这样。
”蜡烛便对台灯说；“你是很耀眼，我也是很暗淡，但是又有什么关系呢？”台灯恼羞成怒的说：“反正你就是比我暗淡。
”蜡烛对台灯说：“希望你能一直这么亮，这么耀眼。
”说完这句话蜡烛正好燃烧完，台灯看到心底一震，眼泪从眼眶中落下。
从此以后，台灯一个人在房间里呆着，却时不时地想念他那暗淡并默默无闻的伙伴——蜡烛。
假如我是一名作文600字
假如我是一名作文600字•相关推荐医生这份职业，最重要的是经验的积累，在这份职业上的人每天都在不停的学习，也必须不断的学习。
随着时代的发展，虽然我们在很多的病情上已经研制出了相对应的药物，但是，新型的病毒病状也在不断的新出。
如果我是一名白衣天使，我每天都会积极的学习，努力的思考，因为我知道在这份职业上的我永远都没有毕业的那一天。
如果我是一名白衣天使，我会为我自己自豪，这份职业给了我光荣的使命。
而我一定不会辜负这份使命，我会给我的每位病人都送过去希望之光。
就算哪一天有病毒侵袭，我也一定会站在前沿，保护着我身后的民众。
我不会胆怯，不会畏缩，我会勇往直前。
不管前面会有多么的艰苦，也不管会有多么的危险，我都会挺身而出。
因为这是我应该做的，也是我值得做的。
我是一名白衣天使，在现如今的我来看，这将会是我未来追寻的目标，也是我最崇高的梦想。
现在的我是在白衣天使的守护下健康成长的，等到我长大之后，就该轮到我来守护他们，守护更多的人。
如果未来的某一天，我成为了一名白衣天使。
我会在我的心里刻下一段话，我会告诉我自己，生命的意义在于有价值，我的价值就是让更多的生命拥有健康活着的希望。
如果我是一名白衣天使，那么我会努力的去实现我生命的价值。
假如我是一名作文600字2每当看到新闻报道5月12日汶川大地震的报道时，我都会热泪盈眶。
大地震发生的那一刻，教学楼轰然倒下，刹那间，将这幢楼所有如花的生命一起掩埋，多少欢声笑语转瞬成了惊呼声。
此时此刻，医生们毅然地做出了平常人做不到的救苦救难！他们不顾自我安危，在一震震余震中冲到第一线，抢救和安慰被压在一块块钢筋水泥板之下的痛不欲生的人们，用高招的`技艺和真挚的情感夜以继日地医治着受伤的人们。
在灾难面前，医生这个崇高的职业显得格外耀眼，看着电视屏幕中一幕幕感人的画面，我激动万分，立志长大成为一名医生。
医生，是一项多么崇高的职业！假如我成为一名医生，我会向汶川大地震中的医生们一样，竭尽全力肩负起医生的崇高职责。
比喻老师的排比句
比喻老师的排比句1、老师是雨露，我们就是鲜花，是滋润了我们；老师是蓝天，我们就是苍鹰，是他让我们飞行；老师是海洋，我们就是鱼儿，是他蕴育了我们。
2、老师不是圣人，但他们比圣人更爱自己的面子。
老师可以拿脸做武器，来震慑自己的同学。
老师可以拿脸做鲜花，来讨好自己的同学。
老师可以拿脸做书本，来训练自己的同学。
3、我们喜爱你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样肤浅；您有学问，还有一颗和我们通融的心。
您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！4、老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵；老师是暖和的阳光，照亮了我将来的大道；老师是辛勤的熟蚕，铺垫着我辉煌的人生。
5、老师想妈妈一样关爱我，老是想爸爸一样鞭策我，老师向伴侣一样开导我。
6、在我们心目中，尊敬的老师像我们的亲生父母般的慈爱像午后的花儿一般的漂亮像夏日的星空一般的绚烂。
7、您多像那悄悄无闻的树根，使小树健壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何酬劳。
8、老师，如同一个辛勤的园丁，让我们健壮成长；又好象太阳，暖和了我们；又好象一位妈妈，照看着我们。
9、老师，是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师，是舍己为人的红烛，燃烧自己，照亮他人；老师，是灵魂的工程师，为打造出祖国的栋梁，奉献出自己珍贵的青春。
10、老师，我们真诚的祝愿，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！11、老师，您就是那冬天里阳光，时刻暖和我们的心房；老师，你就是那大草原上的星星之火，点燃了我们青春激扬；老师，你就是那黑夜了一盏路灯，指引我们家的方向；老师，您就是我心中的那一丝光明，无论到哪，照旧会自信顽强！12、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力气；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！13、萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人供应便利。
14、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
蜡烛运用象征手法写作文（精选31篇）
蜡烛运用象征手法写作文蜡烛运用象征手法写作文（精选31篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的蜡烛运用象征手法写作文（精选31篇），欢迎阅读与收藏。
蜡烛运用象征手法写作文篇1我喜爱蜡烛，喜爱它的光明。
我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。
“物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢？它并没有那么稀奇，它在市场上的价格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人们放在柜子里桌底下，让别人看不见；它有时被人们摔在地上，被一些小孩砍断身子，处处遭受到人们的冷落、轻视，可是它却没有一声怨言，一丝哀愁。
但是你仔细观察，蜡烛还是挺漂亮的，它在燃烧的时侯，头上的小火苗好像是一个公主的头，它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服，顺流而下的蜡珠则是公主的手。
在停电的时侯，人们就会帮蜡烛点亮自已。
然后，它就用生命之躯去为人们拼搏，直至生命的最后一刻。
它在烈火中得到永生，在痛苦中创造欢乐，在奉献中感到永久的欣慰，它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，献出了自己的光和热。
由此，我想：在我们的生活中有许多这样奉献的人，那就是我们的老师―辛勤的园丁，他们热爱自已平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼，他们还坚守在自己的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，就知蜡烛一样，点亮自己照亮别人。
以后，我也要做一个有蜡烛精神的人。
蜡烛运用象征手法写作文篇2有一天，家里突然停电了。
我从柜子里拿出1根蜡烛，点燃。
一瞬间照亮了整间屋子。
我看着蜡烛，不由得想：“蜡烛虽然小，却非常顽强。
它具有不怕疼、不怕牺牲、默默无闻的为人们奉献自己的高尚品质。
”蜡烛默默无闻、无私奉献、为人服务的品质值得我们学习。
它燃烧了自己照亮了别人。
我要向它学习！其实我们生活中也有这样的人，就像清洁工人。
假如我是什么作文(精选20篇)
假设我是什么作文(精选20篇)假设我是什么作文(精选20篇)假设我是什么作文〔一〕：假设我是教师;园丁、蜡烛;;同学们，你们明白这些词是比喻什么的吗？对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的教师们。
妈妈说：;太阳底下最光芒的职业就是教师。
我多么想当一名荣耀的人民教师呀！假设我是教师，会是一名怎样的教师呢？假设我是教师，我要当一名知识渊博的教师，因为要给学生们一杯水，自我必须要拥有一桶水。
每一天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名着，看十万个为什么;;了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动趣味，领着学生们在知识的海洋中畅游。
假设我是教师，我要当一名多才多艺的教师。
首先我自我要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。
然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。
假设我是教师，我要当一名十分有爱心的教师。
课堂上，我和气可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。
课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一齐分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。
假设我是教师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪慧好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们;;噢！对了，我必须不会布置很多作业，压得他们喘可是气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自我的天地。
假设一份爱能承受多少的误解。
假设我是什么作文〔二〕：假设我是一条鱼假设我是一条鱼，那大海就是我广阔的家。
假设我是一条鱼，那大海又是我的自由的游乐场。
假设我是一条鱼，那大海还会是我美丽的学校。
我是一条鱼，我必须会长得异常的美丽，我会有鲜艳的色彩，美丽的花纹，还有迷人的姿态。
我的家就住在大海，那里十分大。
我这辈子都不能把我的家走遍。
那时住着数不清的我的同类们，还有数不尽的别的海洋生物。
大海是我们共同的家。
我们会在那里出生，成长，然后再养育好多的鱼宝宝、虾宝宝、贝宝宝、龟宝宝;;我是一条鱼，我也会有好多的好朋友，它们的名字各式各样，有叫海参的，有叫章鱼的，有叫海星的，有叫龙虾的;;它们的身材，装扮也是各不相同的。
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假如我是一支蜡烛
尽人皆知“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”假如我是一支蜡烛，一
条烛心和一杯蜡便构成了我这条平凡的生命，烛心是我的灵魂，使我不再是一
支弱小平凡的蜡炬，这跳动的火苗便是我短暂生命中的亮光！
假如我是一支蜡烛，我不会因为自己是一支弱小不起眼的蜡烛而感到自卑
处弃。相反，我会自命不凡，我会因为自已能够为人们作贡献而感到无比自豪。
现在人们已经有了明亮的电灯，不再需要我这小小的蜡烛，但我也不会因此去
嫉妒电灯，因为我知道大家都是为人们的幸福生活在努力工作。电灯虽然明亮，
但一停电屋子还是一片漆黑。这时，我便会悄悄站出来。燃烧自己照亮别人。
我会默默燃烧自己，直到电灯再次亮起时。我才默默地离开。或许，我已经灯
枯油尽„„但我无怨无悔，因为我已经把自已的一生奉献给了人们，把光明带
给了世界。我还觉得“人走茶凉”吗？
我的一生在燃烧中度过，或许你会问：你这样“虚度”一生最终得到了什
么？到头来还不是竹篮打水一场空？的确，我一生一无所有，我也不曾想得到
什么，只希望自己能给人们做点什么。假如我是一支蜡烛。你不要因为可怜我
而把我的火焰吹灭，这样反而是对我的侮辱。我活着正是为了燃烧，为了带给
世界光明，如果我活着只是为了“活”在这个世界上，那我活着还有什么意义
呢？
假如我是一支蜡烛，我会默默燃烧，直到生命最后一刻，直到冒出一丝青
烟，直到悄悄离开这个世界„„
你们愿做这样一支平凡的蜡烛吗？