四川省绵阳市2018-2019学年高二下学期期末考试生物试题
四川省绵阳市高二语文下期期末考试试卷(含解析)
四川省绵阳市2015-2016学年高二下期期末考试语文试题第I卷（选择题）一、基础知识1．下列词语中，加线字的注音全都正确的一组是A.凹陷(wā)邮戳(chuō)灯芯(xīn)道义相勖(xù)B.山坳(ào)杀戮(nù)落蕊(ruǐ)如椽大笔(chuán)C.挫折(cuò)揽茝(chǎi)逻辑(jí)病入膏肓(mánɡ)D.磋商(cuō)叵测(pǒ)作揖(yī)互相砥砺(dǐ)【答案】D【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
A项，凹陷āo；B项，杀戮lù；C项，逻辑ji，病入膏肓huāng。
2．下列词语中，没有错别字的一组是A.渲泄老骥伏枥拔苗助长义愤填赝B.商榷随物赋形放浪形骸放荡冶游C.休憩汪洋恣肆不径而走终南捷近D.慰藉得垄望蜀通货膨胀方芮圆凿【答案】B【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
A项，渲泄—宣泄，义愤填赝—义愤填膺；C项，不径而走—不胫而走，终南捷近—终南捷径；D项，得垄望蜀—得陇望蜀，方芮圆凿—方枘圆凿。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①郁达夫心中的“悲凉”，已不仅仅是故都赏景时的心态，整个的人生感受，这种感受在郁达夫的其他作品中也时有流露。
②如果将来机器人具有足够的智能，人工智能就可能成为人类最大的潜在威胁，玩弄人工智能就等于召唤恶魔，。
③陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水，它是作者幻化出的。
A.还是作茧自缚空中楼阁B.而是作茧自缚海市蜃楼C.而是玩火自焚空中楼阁D.还是玩火自焚海市蜃楼【答案】D【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
①考查关联词语“不仅仅是……还是……”。
作茧自缚：比喻做了某件事，结果使自己受困。
也比喻自己给自己找麻烦。
玩火自焚：玩火的必定会烧了自己。
比喻干冒险或害人的勾当，最后受害的还是自己。
生物（B）卷·2019届北京人大附中高二上学期期末考试仿真卷（2018.01）（带答案和解析）
第1 页共15 页2017-2018学年上学期高二期末仿真测试卷生物（B ）一、选择题（本题包括25小题，每小题2分共50分。
每小题只有一个选项最符合题意。
）1.（2017郫都一中）下列关于细胞外液的渗透压、酸碱度和温度的说法，错误的是（）A. 人的血浆渗透压与细胞内液的渗透压相当B. 人体的渗透压与无机盐离子有关，与水无关C. 人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右D. 血浆的pH 能够保持稳定与HCO - 3等离子有关2.（2016张家口一中）关于生物体维持pH 稳定机制的实验，下列叙述中错误的是（）A. 盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触B. 每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的实验材料C. 从加入HCl 或NaOH 后的pH 变化来说，生物材料更像是缓冲溶液D. 根据所得实验数据，画pH 变化曲线时，一般以pH 为横轴，以酸或碱的量为纵轴3.（2016育才中学）下列现象属于反射的是（）A. 含羞草的叶受到外力碰撞而下垂B. 草履虫游向食物丰富的地方C. 白粉虱聚焦到黄色灯光下D. 正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走4.（2016宝鸡中学）宝鸡中学）图甲表示一突触结构图，图甲表示一突触结构图，图甲表示一突触结构图，图乙表示一反射弧模式图，下列有关图甲和图图乙表示一反射弧模式图，下列有关图甲和图乙的叙述中，不正确的是（）A. 甲图中神经信号从A 细胞传至B 细胞，要发生电信号→化学信号→电信号的转变B. 甲图中③的形成与高尔基体有关，并将内容物释放至⑤中主要借助生物膜的选择透过性C. 甲图示的结构决定了兴奋在乙图中传递的方向D. 甲图中，A 受到刺激产生兴奋后，可能使B 受到抑制5.（2016北京四中）糖尿病患者常在餐前半小时注射一定量的胰岛素以控制血糖浓度。
下列糖尿病患者常在餐前半小时注射一定量的胰岛素以控制血糖浓度。
下列表述正确的是（ ）表述正确的是（A. 因为能注射胰岛素，患者不需要控制其日常饮食因为能注射胰岛素，患者不需要控制其日常饮食B. 糖尿病患者胰岛A细胞异常，导致胰岛素量不足细胞异常，导致胰岛素量不足C. 餐前半小时注射胰岛素的原因是先使患者餐前处于低血糖，以便餐后血糖不高于80～120mg／L D. 餐前注射胰岛素后，利于餐后细胞对血糖的吸收和转化，从而控制血糖浓度餐前注射胰岛素后，利于餐后细胞对血糖的吸收和转化，从而控制血糖浓度6.（2017葫芦岛六中）下列有关人体激素及其调节特点的叙述，不正确的是（葫芦岛六中）下列有关人体激素及其调节特点的叙述，不正确的是（ ）A. 激素通过体液运输到组织细胞激素通过体液运输到组织细胞B. 激素分泌后作用于相邻的细胞激素分泌后作用于相邻的细胞C. 激素不直接参与细胞代谢，也不提供能量激素不直接参与细胞代谢，也不提供能量D. 激素发挥作用后就会被灭活激素发挥作用后就会被灭活7.（2017郏县一中）下列关于体温调节的叙述，正确的是（郏县一中）下列关于体温调节的叙述，正确的是（ ）A. 在寒冷环境中，人体皮肤的血液流量会增加在寒冷环境中，人体皮肤的血液流量会增加B. 大脑皮层是调节体温的中枢大脑皮层是调节体温的中枢C. 降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式D. 人在剧烈运动时主要的产热方式是骨骼肌的收缩人在剧烈运动时主要的产热方式是骨骼肌的收缩8.（2016南昌三中）人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后（ ）刺激后（A. 记忆细胞的细胞周期持续时间变长，抗体浓度增加记忆细胞的细胞周期持续时间变长，抗体浓度增加B. 记忆细胞的细胞周期持续时间变短，抗体浓度增加记忆细胞的细胞周期持续时间变短，抗体浓度增加C. 记忆细胞的细胞周期持续时间变短，抗体浓度减少记忆细胞的细胞周期持续时间变短，抗体浓度减少D. 记忆细胞的细胞周期持续时间不变，抗体浓度减少记忆细胞的细胞周期持续时间不变，抗体浓度减少9.（2016山东师大附中）下列有关人体特异性免疫的叙述中，错误的是（山东师大附中）下列有关人体特异性免疫的叙述中，错误的是（ ）A. 特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫B. 体液免疫中，浆细胞也能识别抗原体液免疫中，浆细胞也能识别抗原C. 效应T细胞与靶细胞密切接触后使后者裂解细胞与靶细胞密切接触后使后者裂解D. HIV主要攻击T淋巴细胞使人体丧失部分特异性免疫能力淋巴细胞使人体丧失部分特异性免疫能力10.（2016衡阳八中）某课题小组进行“探究2，4-D促进插枝生根的作用”的研究。
四川省绵阳市南山中学2013-2014学年高二下学期期中考试生物试题
命题人：袁鸿翔 审题人：吴文兴第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题1分，共30分。
每小题只有一个．．．．选项最符合题意。
） 1．下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是 A. DNA 、RNA 和蛋白质可通过核孔进出细胞核 B. 只有含叶绿体的细胞才能将无机物合成有机物C. 分泌功能越强的细胞，高尔基体膜的更新速度越快D. 蛋白质是细胞膜的主要组成成分且在膜上均匀分布 2．关于生物大分子结构或功能的说法，正确的是A ．DNA 分子的特异性主要取决于碱基的特定排列顺序B ．纤维素酶能除去细胞壁，果胶酶可分解细胞膜C ．一种tRNA 只能识别一种密码子，但能携带多种氨基酸D ．肽链的盘曲和折叠被解开，蛋白质的特定功能不会发生改变 3．在“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验中，下列说法正确的是A ．用现配制的吡罗红甲基绿染色剂，能把DNA 和RNA 分别染成红色和绿色B ．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，使染色效果更好C ．盐酸使染色质中的RNA 与蛋白质分开，有利于RNA 与染色剂结合D ．该实验结果表明DNA 只分布在细胞核中，RNA 只分布在细胞质中 4．下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是A ．④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式不同B ．①和②均能够能萌发形成幼苗C ．③在生物体内主要以化合物形式存在D ．点燃后产生CO 2中的C 只来自于种子的糖类 5．美国科学家托马斯·施泰茨、英国科学家万卡特拉曼·莱马克里斯南和以色列科学家阿达·约纳特因核糖体的研究而获诺贝尔奖，下列关于核糖体的叙述正确的是 A ．核糖体存在于所有生物体内 B ．核糖体由蛋白质和tRNA 构成C ．在核糖体上脱水缩合能形成肽键和二硫键等化学键D ．核糖体不具有膜结构，但膜的合成与离不开核糖体 6．有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 A ．能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体 B ．细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心C ．动物细胞的细胞质基质不能为细胞生命活动提供AT PD ．已分化的细胞结构和功能不同是由于其遗传物质有差异 7．关于蓝藻的说法，错误的是A ．蓝球藻的直径虽比大肠杆菌大，但肉眼是分辨不清的B ．发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C ．蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素D ．所有蓝藻是自养型原核生物8．如右图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是 A ．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B ．一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C ．当溶液浓度甲>乙时，细胞发生渗透失水，当溶液浓度乙>甲时， 细胞发生渗透吸水D．当溶液浓度甲＝乙时，水分子不发生自由扩散9．右图表示某种物质进入细胞时在细胞膜两侧的分布情况(颗粒的多少表示浓度的高低)，下列说法正确的是A．该物质可能代表脂肪酸或氨基酸B．①在细胞内合成的场所是高尔基体C．②表示由糖类直接提供的能量D．①在膜内、外侧之间的移动是膜流动性的体现10．下列关于果胶和果胶酶说法不正确的是A．果汁制作过程中去除果胶有利于提高果汁出汁率和澄清度B．果胶酶具有专一性，能够分解果胶，不能分解纤维素C．果胶酶并不特指某种酶，是能够分解果胶的一类酶的总称D．各种动物、植物和微生物体内均能够产生果胶酶11．下列有关“支架”或“骨架”的说法，不正确的是A．细胞膜的基本支架是蛋白质B．生物大分子的基本骨架是碳链C．细胞骨架由蛋白质纤维组成D．脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架12．有关生物膜结构与功能的叙述，不正确的是A．生物膜的功能主要由膜蛋白实现B．丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的C．细胞内的ATP不全是在生物膜上合成的D．细胞膜上有能与激素或递质结合的受体13．以下方法可以达到实验目的是A．适当提高蔗糖溶液的浓度，可使质壁分离速率减慢B．利用洋葱鳞片叶外表皮观察DNA和RNA在细胞中的分布C．用菠菜叶稍带些叶肉的下表皮观察叶绿体的形态D．在提取和分离血红蛋白时，通过透析可以除去大分子的杂质蛋白14．下列关于生物体内化合物的说法，正确的是A．N是组成细胞内各种有机物的必需元素B．糖类都是细胞内的能源物质C．不是所有细胞中都含有蛋白质和磷脂D．环状多肽分子中氨基酸数目等于肽键数目15．下列关于灭菌和消毒的理解不正确是A．消毒和灭菌的结果是相同的，都能杀死一切微生物B．在酒精灯附近接种和倒平板也属于无菌操作要求C．常用灭菌法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌D．常用消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法16．关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是A．细胞质基质不能为细胞代谢提供能量B．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命17．下图表示真核生物膜的结构与功能，下列与此相关的叙述中，不正确的一项是A．功能越复杂的生物膜，蛋白质种类和数量越多B．生物膜的结构特点是具有一定的流动性C．完成③和④的细胞器分别是内质网和高尔基体D．完成图中①②⑤的细胞器均具有双层膜结构18．下列关于生物技术实践的说法正确的是A．蛋白质通过凝胶时，相对分子质量较大的移动速度较慢B．细菌能在液体培养基中以有丝分裂方式扩增C．自养微生物能在缺少有机碳源的培养基上生长D．参与果酒和果醋发酵的微生物都含有多种细胞器19．植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是①体细胞的全能性②离体的植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A．①，②⑧⑥⑦③⑨，④B．①，②⑦⑥⑧③⑨，⑤C．①，⑥②⑨⑧③⑦，⑤D．①，②⑨⑧⑥⑦③，④20．不同的微生物对营养物质的需要各不相同。
四川省绵阳市高二英语下学期期末考试试题(扫描版)
四川省绵阳市2015-2016学年高二英语下学期期末考试试题（扫描版）高中2014级第二学年末教学质量测试英语参考答案第一部分听力（共两节，满分20分）第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）1—5 BCBAC第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）6—10 ABACA 11—15 BCBAB 16—20 BAABC第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节 (共15小题；每小题2分，满分30分)21—25 CBDBA 26—30 BCCDA 31—35 ABDBC第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)36—40 CBGDF第三部分英语知识运用（共两节，满分20分）第一节完形填空（共15小题；每题1分，满分15分）41—45 DABDC 46—50 BDACD 51—55 ACBDC第二节（共5小题；每小题1分，满分5分）56. is located 57.which 58.including 59.on 60.unforgettable第四部分写(共两节，满分20分)第一节短文改错(共5小题；每小题1分，满分5分)“Running Man”, one of the reality show from South Korea, has its own version of the show inshowsChina. It has already become a wide popular programme. It passes the positive energy to audiencewidelyth at leads people to understand^ true meaning of life. Many people say they’re impressed bythewhat interesting the show is that they can’t stop to laughing when they watch it.＼how第二节书面表达 (15分)Sample writingLooking back on the last two years, I find I can’t forget the day when I had a fight with my best friend. She felt very angry with me for my lending one of her books to another girl without her permission. I couldn’t understand her anger at first because I’d always taken hers as mine since we were best friends, but later I came to realize that she just wanted to be respected. We finally made up when I apologized sincerely. And I learnt a good lesson from it---even our closest onesneed our respect and we should never take our beloved ones for granted.听力原文第一节听下面 5 段对话。
2018_2019学年高二生物寒假训练01人体的内环境与稳态
寒假训练01 人体的内环境与稳态1．【2018浙江卷（11月）】下列关于人体内环境的叙述，正确的是（）A．生长激素只通过组织液运输到靶细胞B．细胞进行正常代谢的场所是内环境C．淋巴细胞是内环境的组成成分D．组织液中的pH是相对稳定的【解析】生长激素由腺垂体分泌，通过血液循环运输到全身各组织细胞，A错误；细胞内各部分结构协调配合，共同完成正常代谢、遗传等生命活动，B错误；淋巴细胞生存的环境是内环境，因此内环境的组成成分不包括淋巴细胞，C错误；组织液中含有酸碱缓冲物质，使其pH保持相对稳定，D正确。
【答案】D2．【2018海南卷】下列属于内环境的是（）A．淋巴管内的液体B．输尿管内的液体C．汗腺导管内的液体D．消化管内的液体【解析】淋巴管内的液体是淋巴液，淋巴属于内环境，A正确；输尿管、汗腺导管、消化管内的液体都与外界环境相通，不属于内环境的成分，B、C、D错误。
【答案】A3．【2018浙江卷（4月）】下列关于人体内环境的叙述，错误的是（）A．心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境B．血管中的药物需经组织液进入肌细胞C．血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀D．内环境的成分中有葡萄糖和无机盐等【解析】心肌细胞的有氧呼吸不断产生O2，使其细胞内的CO2浓度高于其生活的内环境，A 错误；血管中的药物需透过毛细血管壁进入组织液，再经组织液进入肌细胞，B正确；血浆蛋白进入组织液会引起组织液的渗透压升高，由血浆进入组织液中的水分增多，诱发人体组织水肿，C正确；内环境的成分中有葡萄糖和无机盐等，D正确。
【答案】A1．【2018-2019学年山西省吕梁市高级中学高二上学期期中考试】人体的内环境是指（）A．细胞外液和细胞内液B．细胞外液和消化液C．细胞内液和血液D．血浆、淋巴、组织液等2．【2018-2019学年河南省信阳高级中学高二10月月考】下列各组化合物中，全都是内环境成分的一组是（）A．呼吸氧化酶、抗体、激素B．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白C．CO2、血红蛋白、 H+、尿素D．Ca2+、载体蛋白、氨基酸3．【2018-2019学年山东省泰安第一中学高二10月学情检测】人体细胞外液构成了细胞生活的液体环境，发生许多生物化学反应，其中有（）A．蛋白质消化水解成氨基酸B．神经递质和激素的合成C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸4．【2018-2019学年黑龙江省鹤岗市第一中学高二上学期期中考试】发生在人体内环境的生理过程是（）A．肠脂肪酶催化脂肪分解B．氨基酸脱水缩合形成多肽C．神经递质在突触间隙被分解D．mRNA经酶催化分解成核苷酸5．【2018-2019学年黑龙江省哈尔滨市第三中学校高二上学期第一次阶段性测试】分析下面有关人体内部分体液物质交换的示意图，以下说法正确的是（）A．图中B与淋巴细胞之间不能进行物质交换B．人体中二氧化碳浓度最高的是图中的CC．正常情况下，人体内D的含量大于A+B+CD．淋巴管阻塞时，图中的C增加导致水肿6．【2018-2019学年江苏省扬州中学高二上学期期中考试】正常情况下，当某人进行慢跑锻炼时，腿部肌肉活动增强，代谢产物增加，此时该处肌肉组织中的（）A．组织液增多，淋巴减少B．组织液增多，淋巴增多C．组织液减少，淋巴减少D．组织液减少，淋巴增多7．【2018-2019学年山西省平遥中学高二上学期期中考试】下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是（）A．内环境稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化B．人体维持稳态的调节能力是有限的C．内环境稳态的维持就是血液成分保持不变D．当人体内环境稳态不能维持时可能会生病8．【2018-2019学年辽宁省大连市一〇三中学高二上学期期中考试】下列有关内环境稳态的叙述中，正确的是（）A．是指内环境的成分和理化性质恒定不变B．是机体进行正常生命活动的必要条件C．人体的免疫系统不参与内环境稳态的调节D．当内环境稳态遭到破坏时，必将引起糖尿病9．【2018-2019学年河南省林州市第一中学高二上学期开学考试】下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是（）A．毛细淋巴管阻塞，下肢水肿B．血液中钙盐过低，肌肉抽搐C．营养不良引起血浆蛋白减少，血浆渗透压升高D．长时间在寒冷环境中，体内的细胞代谢紊乱10．【2018-2019学年贵州省遵义市第四中学高二上学期第一次月考】如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。
2018-2019学年第二学期高二年级英语期末试卷--A(1)
天音附中2018-2019学年第二学期高二年级英语期末考试试卷I. 听力（10%）听下面5段对话。
从题中所给的三个选项中选出最佳选项，每段对话仅读一遍。
1. What juice does the man order?A. LemonB. AppleC. Orange2. What subject does the man like best?A. History.B. Biology.C. Chemistry.3. Where is the woman from?A. Britain.B. Russia.C. America.4. What kind of student bus pass does the woman want?A. Weekly.B. Monthly.C. Yearly.5. What are the two speakers going to buy for Mary's birthday?A. A bicycle.B. A pen.C. A book.第二节听下面5段对话。
从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，每段对话读两遍。
听第 6 段材料，回答第6 至8 题。
6. What's wrong with the woman?A. She has a cough.B. She has a headache.C. She has a fever.7. What does the doctor suggest?A. Drink more water.B. Take some medicine.C. D on’t smoke any more.8. How long is the medicine for?A. One day.B. Two days.C. Three days.听第7 段材料，回答第9 至10 题。
9. What does the woman need?A. Some ink.B. A printer.C. Some paper.10. What problem does the man have?A. He can't send a text message.B. He can't hear the woman clearly.C. He can't be back to the office soon.II. 选择填空(20%)11. It is unbelievable ____ my school life is over.A. whenB. whatC. whichD. that12. We enjoyed the party very much ____ the loud music.A. except forB. besidesC. but forD. except13. This was so unexpected, and I can’t tell you ____ this made me feel!A. what wellB. what goodC. how wellD. how good14. ____they ____to the plant than they started to work.A. No sooner; had gotB. No sooner did; getC. No sooner had; gotD. As soon as; got15. They promised a(n) ____ to anyone who could help them out.A. punishmentB. replyC. rewardD. astonishment16. Only by practicing a few hours every day ____ be able to do it well in the match.A. you canB. can youC. you willD. will you17. ____, Mother will wait for him to have dinner together ?A. However late is heB. However he is lateC. However is he lateD. However late he is18. ____the exam, the boy was scolded by his father.A.PassingB. Having passedC. Not passingD. Not having passed19. Rather than ____on a crowded bus, he always prefers ____ a bicycle.A. ride; rideB. riding; rideC. ride; to rideD. to ride; riding20. The ____ look in her face suggested that she ____ it before. .A. surprising; woul dn’t knowB. surprised; hadn’t knownC. surprising; hadn’t knownD. surprised; shouldn’t know21. All books ____ at the end of the term, the library assistant was satisfied.A. returnedB. are returningC. returningD. are returned22. I want to buy that kind of cloth because I ____ the cloth ____ well.A. have told; washedB. have been told; washesC. have been told; is washedD. was told; washed23. ---What’s wrong with the door?---The key has got stuck in it and _____come out.A. shouldn’tB. mustn’tC. needn’tD. won’t24. There was a long wait at the reception desk, _____everyone was checking in.A. whyB. whichC. whomD. where25. Jane wishes that she_____ foreign trade instead of literature when she was in college.A. studiedB. had studiedC. would studyD. might have studied26. Make sure you save all your work on screen ____the computer breaks down.A. in caseB. as ifC. so thatD. even though27. At first R obert wouldn’t let his daughter go diving, but eventually he ____ as she was so confident about her skills.A. gave inB. dressed upC. broke inD. turned up28. ---I’m moving in a few days and I wonder if you could help.---____. Just let me know when, and I’ll be there.A. You betB. It dependsC. Forget itD. No kidding29. The ____ that there is life on other planets in the universe has always inspired scientists to explore the outer space.A. adviceB. orderC. possibilityD. invitation30. I didn’t mean ___ anything but the ice cream looked so good that I couldn’t help ___.A. to eat; to tryB. eating; tryingC. eating; to tryD. to eat; tryingIII. 完形填空15%Mr. Scot and his four companions were very disappointed. When they got to the South Pole, they found the Norwegians had __31__ them in the race to be the first ever to reach it. After__32__ the British flag at the Pole, they took a photograph of themselves __33__ they started the long journey back.This journey was unexpectedly __34__and the joy and excitement about the Pole had gone out of them. The sun hardly __35__. The snowstorms always made it impossible to sight the stones they had __36__to mark their way home. To make things __37__, Evens, whom they had all thought of __38__the strongest of five, fell into a deep hole in the ice. Having __39__ along for several days, he suddenly fell down and died.The four who were __40__ pushed on at the best speed they could __41__. Captain Oates had been suffering for some time from his __42__ feet; at night his feet swelled so large that he could __43__ put his boots on the next morning, and he walked bravely although he was in great __44__. He knew his slowness was making it less likely that __45__ could save themselves.31. A. hit B. fought C. won D. beaten32. A. growing B. putting C. planting D. laying33. A. after B. until C. while D. before34. A. safe B. fast C. short D. slow35. A. rose B. set C. appeared D. disappeared36. A. taken up B. cut up C. set up D. picked up37. A. easier B. better C. bitter D. worse38. A. to B. upon C. as D. in39. A. battled B. struggled C. speeded D. waited40. A. left B. lost C. defeated D. saved41. A. manage B. try C. employ D. find42. A. ached B. frozen C. harden D. harmed43. A. hardly B. never C. seldom D. nearly44. A. pain B. fear C. trouble D. danger45. A. all others B. some others C. others D. the other peopleIV. 阅读理解(26%)AElizabeth Blackwell was born in England in 1821, and moved to New York City when she was ten years old. One day she decided that she wanted to become a doctor. That was nearly impossible for a woman in the middle of the nineteenth century. After writing many letters asking for admission(录取) to medical schools, she was finally accepted by a doctor in Philadelphia. She was so determined that she taught school and gave music lessons to get money for the cost of schooling.In 1849, after graduation from a medical school, she decided to further her education in Paris. She wanted to be a surgeon(外科医师) , but a serious eye problem forced her to give up the idea.Upon returning to the United States, she found it difficult to start her own practice because she was a woman. By 1857 Elizabeth and her sister, also a doctor, along with another woman doctor, managed to open a new hospital, the first for women and children. Besides being the first woman physician and founding her own hospital, she also set up the first medical school for women.46. What main obstacle(障碍) almost destroyed Elizabeth’s chances for becoming a doctor?A．She was a woman. B．She wrote too many letters.C．She couldn’t graduate from a medical school. D．She couldn’t set up her hospital.47. Why couldn’t Elizabeth Blackwell realiz e her dream of becoming a surgeon?A．She couldn’t get admitted to a medical school.B．She decided to further her education in Paris.C．A serious eye problem stopped her.D．It was difficult for her to start a practice in the United States.48. How many years passed between her graduation from a medical school and the opening of herhospital?A．Eight years B．Ten years C．Nineteen years D．Thirty-six years49. According to the passage, all of the following are “firsts” in the life of Elizabeth Blacekwell, except that she ______.A．became the first woman physicianB．was the first woman doctorC．and several other women founded the first hospital for women and childrenD．set up the first medical school for women50. Eilzabeth Blackwell spent most of her life in _______.A. England B．Paris C．the United States D．New York CityBWhen I was 17, I read a magazine article about a museum called the McNay, once the home of a watercolorist named Marian McNay. She had requested the community to turn it into a museum upon her death. On a sunny Saturday, Sally and I drove over to the museum. She asked, "Do you have the address? ""No, but I'll recognize it, there was a picture in the magazine.”"Oh, stop. There it is!”The museum was free. We entered, excited. A group of people sitting in the hall stopped talking and stared at us."May I help you?" a man asked. "No, "I said.”We're fine.” Tour guides got on my nerves. What if they talked a long time about a painting you weren't that interested in? Sally had gone upstairs. The people in the hall seemed very nosy(爱窥探的), keeping their eyes on me with curiosity. What was their problem? I saw some nice sculptures in one room. Suddenly I sensed a man standing behind me. "Where do you think you are?” he asked. I turned sharply. "The McNay Art Museum!" He smiled, shaking his head. "Sorry, the McNay is on New Braunfels Street." "What’s this place?” I asked, still confused. "Well, it's our home." My heart jolted(震颤). I raced to the staircase and called out, "Sally! Come down immediately! ""There's some really good stuff(艺术作品）up there.”She stepped down, looking confused. I pushed her toward the front door, waving at the family, saying, "Sorry, please forgive us, you have a really nice place." Outside, when I told Sally what happened, she covered her mouth, laughing. She couldn't believe how long they let us look around without saying anything.The real McNay was splendid, but we felt nervous the whole time we were there. Van Gogh, Picasso. This time, we stayed together, in case anything else unusual happened.Thirty years later, a woman approached me in a public place. "Excuse me, did you ever enter a residence, long ago, thinking it was the McNay Museum?”"Yes. But how do you know? We never told anyone. ""That was my home. I was a teenager sitting in the hall. Before you came over, I never realized what a beautiful place I lived in. I never felt lucky before. You thought it was a museum. My feelings about my home changed after that. I've always wanted to thank you."51. What do we know about Marian McNay?A. She was a painter.B. She was a community leader.C. She was a museum director.D. She was a journalist.52. Why did the author refuse the help from the man in the house?A. She disliked people who were nosy.B. She felt nervous when talking to strangers.C. She knew more about art than the man.D. She mistook him for a tour guide.53. How did the author feel about being stared at by the people in the hall?A. Puzzled.B. Concerned.C. Frightened.D. Delighted.54. Why did the author describe the real McNay museum in just a few words?A. The real museum lacked enough artwork to interest her.B. She was too upset to spend much time at the real museum.C. The McNay was disappointing compared with the house.D. The event happening in the house was more significant.55. What could we learn from the last paragraph?A. People should have good taste to enjoy life.B. People should spend more time with their family.C. People tend to be blind to the beauty around them.D. People tend to educate teenagers at a museum.CStatuses are marvelous human inventions that enable us to get along with one another and to determine where we "fit" in society. As we go about our everyday lives, we mentally attempt to place people in terms of their statuses. For example, we must judge whether the person in the library is a reader or a librarian, whether the telephone caller is a friend or a salesman, whether the unfamiliar person on our property is a thief or a meter reader, and so on.The statuses we assume often vary with the people we encounter，and change throughout life. Most of us can, at very high speed，assume the statuses that various situations require. Much of social interaction consists of identifying and selecting among appropriate statuses and allowing other people to assume their statuses in relation to us. This means that we fit our actions to those of other people based on a constant mental process of appraisal and interpretation. Although some of us find the task more difficult than others, most of us perform it rather effortlessly. A status has been compared to ready-made clothes. Within certain limits，the buyer can choose style and fabric. We must choose from among the clothing presented by our society. Furthermore, our choice is limited to a size that will fit，as well as by our pocketbook . Having made a choice within these limits we can have certain alterations made，but apart from minor adjustments，we tend to be limited to what the stores have on their racks. Statues too come ready made，and the range of choice among them is limited.56. In the first paragraph，the writer tells us that statuses can help us ______.A. determine whether a person is fit for a certain jobB. behave appropriately in relation to other peopleC. protect ourselves in unfamiliar situationsD. make friends with other people57. According to the writer, people often assume different statuses ______.A. in order to identify themselvesB. in order to better identify othersC. as their mental processes changeD. as the situation changes58. By saying that “We must choose from among the cl othing presented by our society"，the writer means_______.A. different people have different styles of clothesB. ready-made clothes may need alterationsC. statuses come ready made just like clothesD. our choice of statuses is limitedV: 阅读表达10%阅读短文，并按照题目要求用英语回答问题。
2018-2019学年四川省广安市高二(上)期末数学试卷(理科)(解析版)
2018-2019学年四川省广安市高二（上）期末数学试卷（理科）一、选择題（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求）1．（5分）已知空间直角坐标系中A（2，﹣1，﹣2），B（3，2，1），则|AB|＝（（）A．B．C．D．2．（5分）直线的倾斜角大小为（）A．30°B．60°C．120°D．150°3．（5分）以x＝1为准线的抛物线的标准方程为（）A．y2＝2x B．y2＝﹣2x C．y2＝4x D．y2＝﹣4x 4．（5分）“若x＜1，则x2﹣3x+2＞0”的否命题是（）A．若x≥1，则x2﹣3x+2≤0B．若x＜l，则x2﹣3x+2≤0C．若x≥1，则x2﹣3x+2＞0D．若x2﹣3x+2≤0，则x≥15．（5分）已知直线l：x+ay+1＝0与圆N：（x﹣1）2+（y﹣1）2＝1相切，则a为（）A．﹣B．C．D．﹣6．（5分）设某高中的学生体重y（单位：kg）与身高x（单位：cm）具有线性相关关系，根据一组样本数据（x i，y i）（i＝1，2，…，n），用最小二乘法建立的回归方程为＝0.67x ﹣60.9，则下列结论中不正确的是（）A．y与x具有正的线性相关关系B．回归直线过样本点的中心（，）C．若该高中某学生身高为170cm，则可断定其体重必为53kgD．若该高中某学生身高增加1cm，则其体重约增加0.67kg7．（5分）“2＜m＜6”是“方程+＝1为椭圆”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件8．（5分）从甲、乙两种棉花中各抽测了25根棉花的纤维长度（单位：mm）组成一个样本，得到如图所示的茎叶图．若甲、乙两种棉花纤维的平均长度分别用，表示，标准差分别用s1，s2表示，则（）A．＞，s 1＞s2B．＞，s1＜s2C．＜，s 1＞s2D．＜，s1＜s29．（5分）秦九韶是我国南宋时期的数学家，他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法，至今仍是比较先进的算法．如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例，若输入n，x的值分别为3，3，则输出v的值为（）A．16B．18C．48D．14310．（5分）小华和小明两人约定在7：30到8：30之间在“思源广场”会面，并约定先到者等候另一人30分钟，过时离去，则两人能会面的概率是（）A．B．C．D．11．（5分）双曲线C的渐近线方程为y＝±x，一个焦点为F（0，﹣6），点A（﹣，0），点P为双曲线第二象限内的点，则当点P的位置变化时，△P AF周长的最小值为（）A．16B．7+3C．14+D．1812．（5分）已知A，B是以F为焦点的抛物线y2＝4x上两点，且满足＝5，则弦AB 中点到准线距离为（）A．B．C．D．二、填空题：本大题共4个小题，每小题5分，共20分．13．（5分）把二进制数10011（2）转化为十进制的数为．14．（5分）已知双曲线x2﹣y2＝1，则它的右焦点到它的渐近线的距离是．15．（5分）若命题“∃x0∈R，x02+（a﹣1）x0+1＜0”是假命题，则实数a的取值范围为．16．（5分）已知椭圆C：＝1（a＞b＞0）的左右焦点分别为F1、F2，抛物线y2＝4cx（c2＝a2﹣b2且c＞b）与椭圆C在第一象限的交点为P，若cos∠PF1F2＝，则椭圆C的离心率为．三、解答题：本大题共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．（12分）已知直线l1：kx﹣2y+k﹣8＝0（k∈R），l2：2x+y+1＝0．（Ⅰ）若l1∥l2，求l1，l2间的距离；（Ⅱ）求证：直线l1必过第三象限．18．（12分）已知命题p：实数m满m2﹣2am﹣3a2＜0，其中a＞0；命题q：点（1，1）在圆x2+y2﹣2mx+2my+2m2﹣10＝0的内部．（Ⅰ）当a＝1，p∧q为真时，求m的取值范围；（Ⅱ）若￢p是￢q的充分不必要条件，求a的取值范围．19．（12分）已知线段AB的端点B在圆C1：x2+（y﹣4）2＝16上运动，端点A的坐标为（4，0），线段AB中点为M，（Ⅰ）试求M点的轨迹C2方程；（Ⅱ）若圆C1与曲线C2交于C，D两点，试求线段CD的长．20．（12分）随着2018年央视大型文化节目《经典咏流传》的热播，在全民中掀起了诵读诗词的热潮广安某社团调查了广安某校300名学生每天诵读诗词的时间（所有学生诵读时间都在两小时内，并按时间（单位：分钟）将学生分成六个组：[0，20），[20，40），[40，60），[60，80），[80，100），[100，120]经统计得到了如图所示的频率分布直方图．（Ⅰ）求频率分布直方图中a的值，并估计该校学生每天诵读诗词的时间的平均数和中位数．（Ⅱ）若两个同学诵读诗词的时间x，y满足|x﹣y|＞60，则这两个同学组成一个“Team”，已知从每天诵读时间小于20分钟和大于或等于80分钟的所有学生中用分层抽样的方法抽取了5人，现从这5人中随机选取2人，求选取的两人能组成一个“Team”的概率．21．（12分）已知椭圆C：+y2＝1（a＞0），过椭圆C右顶点和上顶点的直线l与圆x2+y2＝相切．（1）求椭圆C的方程；（2）设M是椭圆C的上顶点，过点M分别作直线MA，MB交椭圆C于A，B两点，设这两条直线的斜率分别为k1，k2，且k1+k2＝2，证明：直线AB过定点．[选修4-4：坐标系与参数方程]22．（10分）在直角坐标系xOy中，直线l的参数方程为（t为参数），以坐标原点为极点，x轴非负半轴为极轴建立极坐标系，曲线C的极坐标方程为ρ2（1+sin2θ）＝2．（Ⅰ）求l的直角坐标方程和C的直角坐标方程；（Ⅱ）若l和C相交于A，B两点，求|AB|的值．[选修4-5：不等式选讲]23．设函数f（x）＝|x﹣1|，g（x）＝|2x﹣4|．（Ⅰ）求不等式f（x）＞g（x）的解集．（Ⅱ）若存在x∈R，使得不等式2f（x+1）+g（x）＜ax+1成立，求实数a的取值范围．2018-2019学年四川省广安市高二（上）期末数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择題（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求）1．【解答】解：∵空间直角坐标系中A（2，﹣1，﹣2），B（3，2，1），∴|AB|＝＝．故选：B．2．【解答】解：由题意，直线的斜率为k＝，即直线倾斜角的正切值是又倾斜角大于或等于0°且小于180°，故直线的倾斜角为30°，故选：A．3．【解答】解：以x＝1为准线的抛物线，开口向左，可得p＝2，所以抛物线的标准方程为：y2＝﹣4x．故选：D．4．【解答】解：若p则q的否命题为若￢p则￢q，即命题的否命题为：若x≥1，则x2﹣3x+2≤0，故选：A．5．【解答】解：根据题意，直线l：x+ay+1＝0与圆N：（x﹣1）2+（y﹣1）2＝1相切，则有＝1，解可得：a＝﹣；故选：D．6．【解答】解：根据y与x的线性回归方程为＝0.67x﹣60.9，则b＝0.67＞0，y与x具有正的线性相关关系，A正确；回归直线过样本点的中心（），B正确；该高中某学生身高为170cm，则可预测其体重必为53kg，C错误；若该高中某学生身高增加1cm，则其体重约增加0.67kg，D正确．∴不正确的结论是C．故选：C．7．【解答】解：若方程+＝1为椭圆方程，则，解得：2＜m＜6，且m≠4，故“2＜m＜6”是“方程+＝1为椭圆方程”的必要不充分条件，故选：B．8．【解答】解：由茎叶图得：甲的数据相对分散，而乙的数据相对集中于茎叶图的右下方，∴＜，s 1＞s2．故选：C．9．【解答】解：初始值n＝3，x＝3，程序运行过程如下表所示：v＝1i＝2，v＝1×3+2＝5i＝1，v＝5×3+1＝16i＝0，v＝16×3+0＝48i＝﹣1，不满足条件，跳出循环，输出v的值为48．故选：C．10．【解答】解：设记7：30为0，则8：30记为60，设小华到达“思源广场”为x时刻，小明小华到达“思源广场”为y时刻，则0≤x≤60，0≤y≤60，记“两人能会面”为事件A，则事件A：|x﹣y|≤30，由图知：两人能会面的概率是：＝＝，故选：B．11．【解答】解：双曲线C的渐近线方程为y＝±x，一个焦点为F（0，﹣6），可得，c＝＝6，a＝2，b＝4．双曲线方程为，设双曲线的上焦点为F'（0，6），则|PF|＝|PF'|+4，△P AF的周长为|PF|+|P A|+|AF|＝|PF'|+2a+|P A|+AF，当P点在第二象限时，|PF'|+|P A|的最小值为|AF'|＝7，故△P AF的周长的最小值为14+4＝18．故选：D．12．【解答】解：设BF＝m，由抛物线的定义知AA1＝5m，BB1＝m，∴△ABC中，AC＝4m，AB＝6m，kAB＝，直线AB方程为y＝（x﹣1），与抛物线方程联立消y得5x2﹣26x+5＝0，所以AB中点到准线距离为+1＝+1＝．故选：A．二、填空题：本大题共4个小题，每小题5分，共20分．13．【解答】解：10011（2）＝1+1×2+1×24＝19故答案为：1914．【解答】解：双曲线x2﹣y2＝1，可得a＝1，b＝1，c＝，则右焦点（1，0）到它的渐近线y＝x的距离为d＝＝．故答案为：．15．【解答】解：∵命题“∃x0∈R，x+（a﹣1）x0+1＜0”是假命题，∴命题“∀x∈R，x2+（a﹣1）x+1≥0”是真命题，即对应的判别式△＝（a﹣1）2﹣4≤0，即（a﹣1）2≤4，∴﹣2≤a﹣1≤2，即﹣1≤a≤3，故答案为：[﹣1，3]．16．【解答】解：抛物线y2＝4cx的焦点为F2（c，0），如下图所示，作抛物线的准线l，则直线l过点F1，过点P作PE垂直于直线l，垂足为点E，由抛物线的定义知|PE|＝|PF2|，易知，PE∥x轴，则∠EPF1＝∠PF1F2，所以，＝，设|PF1|＝5t（t＞0），则|PF2|＝4t，由椭圆定义可知，2a＝|PF1|+|PF2|＝9t，在△PF1F2中，由余弦定理可得，整理得，解得，或．∵c＞b，则c2＞b2＝a2﹣c2，可得离心率．当时，离心率为，合乎题意；当时，离心率为，不合乎题意．综上所述，椭圆C的离心率为．故答案为：．三、解答题：本大题共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．【解答】解：（Ⅰ）若l1∥l2，直线l1：kx﹣2y+k﹣8＝0（k∈R），l2：2x+y+1＝0，则有＝≠，求得k＝﹣4，故直线l1即：2x+y+6＝0，故l1，l2间的距离为＝．（Ⅱ）证明：直线l1：kx﹣2y+k﹣8＝0（k∈R），即k（x+1）﹣2y﹣8＝0，必经过直线x+1＝0和直线﹣2y﹣8＝0的交点（﹣1，﹣4），而点（﹣1，﹣4）在第三象限，直线l1必过第三象限．18．【解答】解：（Ⅰ）当a＝1，命题p：m2﹣2m﹣3＜0，﹣1＜m＜3，命题q：点（1，1）在圆x2+y2﹣2mx+2my+2m2﹣10＝0的内部，∴m2﹣4＜0，∴﹣2＜m＜2，∵p∧q为真，∴m的取值范围为（﹣1，3）∩（﹣2，2）＝（﹣1，2）；（Ⅱ）命题p：（m﹣3a）（m+a）＜0，∵a＞0，∴﹣a＜m＜3a，设A＝（﹣a，3a）命题q：﹣2＜m＜2，设B＝（﹣2，2）∵￢p是￢q的充分不必要条件，∴￢p⇒￢q，￢q推不出￢p，∴q⇒p，p推不出q，∴B⊊A，∴，∴a≥2，∴a的取值范围为[2，+∞）．19．【解答】解：（Ⅰ）设M（x，y），B（x′，y′），则由题意可得：，解得：，∵点B在圆C1：x2+（y﹣4）2＝16上，∴（x′）2+（y′﹣4）2＝16，∴（2x﹣4）2+（2y﹣4）2＝16，即（x﹣2）2+（y﹣2）2＝4．∴轨迹C2方程为（x﹣2）2+（y﹣2）2＝4；（Ⅱ）由方程组，解得直线CD的方程为x﹣y﹣1＝0，圆C1的圆心C1（0，4）到直线CD的距离为，圆C1的半径为4，∴线段CD的长为．20．【解答】解：（Ⅰ）由频率分布直方图得：（a+a+6a+8a+3a+a）×20＝1，解得a＝0.0025．该校学生每天诵读诗词的时间的平均数为：0.05×10+0.05×30+0.3×50+0.4×70+0.15×90+0.05×110＝64．[0，60）的频率为：0.05+0.05+0.3＝0.4，[60，80）的频率为：0.4，∴估计该校学生每天诵读诗词的时间的中位数为：60+＝65．（Ⅱ）从每天诵读时间小于20分钟和大于或等于80分钟的所有学生中用分层抽样的方法抽取了5人，则从每天诵读时间小于20分钟的学生中抽取：5×＝1人，从每天诵读时间大于或等于80分钟的所有学生中抽取：5×＝4人，现从这5人中随机选取2人，基本事件总数n＝＝10，两个同学诵读诗词的时间x，y满足|x﹣y|＞60，则这两个同学组成一个“Team”，选取的两人能组成一个“Team”包含的基本事件个数m＝＝4．∴选取的两人能组成一个“Team”的概率p＝＝＝．21．【解答】解：（1）椭圆C的右顶点（a，0），上顶点（0，1），设直线l的方程为：+y＝1，化为：x+ay﹣a＝0，∵直线l与圆x2+y2＝相切，∴＝，a＞0，解得a＝．∴椭圆C的方程为．（2）当直线AB的斜率不存在时，设A（x0，y0），则B（x0，﹣y0），由k1+k2＝2得，得x0＝﹣1．当直线AB的斜率存在时，设AB的方程为y＝kx+m（m≠1），A（x1，y1），B（x2，y2），，得，∴，即，由m≠1，（1﹣k）（m+1）＝﹣km⇒k＝m+1，即y＝kx+m＝（m+1）x+m⇒m（x+1）＝y﹣x，故直线AB过定点（﹣1，﹣1）．[选修4-4：坐标系与参数方程]22．【解答】解：（1）∵直线l的参数方程为（t为参数），∴l的直角坐标方程为+＝0，∵曲线C的极坐标方程为ρ2（1+sin2θ）＝2，即ρ2+ρ2sin2θ＝2，∴C的直角坐标方程为x2+y2+y2＝2，即＝1．（2）联立，得7x2+12x+4＝0，△＝144﹣4×7×4＝32＞0，设A（x1，y1），B（x2，y2），则x1+x2＝﹣，x1x2＝，∴|AB|＝＝．[选修4-5：不等式选讲]23．【解答】解：（Ⅰ）由|x﹣1|＞|2x﹣4|，得：x2﹣2x+1＞4x2﹣16x+16，解得：＜x＜3，故不等式的解集是（，3）；（Ⅱ）若存在x∈R，使得不等式2f（x+1）+g（x）＜ax+1成立，即存在x∈R，使得2|x|+|2x﹣4|＜ax+1成立，当x＜0时，﹣4x+4＜ax+1即a＜﹣4在（﹣∞，0）上有解，故a＜﹣4，当x＝0时，4＜1不成立，当0＜x≤2时，4＜ax+1即a＞在（0，2]上有解，故a＞，当x＞2时，4x﹣4＜ax+1即a＞4﹣在（2，+∞）上有解，故a＞，综上，a＞或a＜﹣4．。
2018-2019学年四川省乐山市高二(下)期末数学试卷(理科)(含答案)
高二（下）期末数学试卷（理科）一、选择题（本大题共12小题，共60.0分）1.老师在班级50名学生中，依次抽取学号为5，10，15，20，25，30，35，40，45，50的学生进行作业检查，这种抽样方法是（）A. 随机抽样B. 分层抽样C. 系统抽样D. 以上都是2.在复平面内，复数6+5i，-2+3i对应的点分别为A，B．若C为线段AB的中点，则点C对应的复数是（）A. 4+8iB. 8+2iC. 4+iD. 2+4i3.从4名男同学和3名女同学中选出3名参加某项活动，则男女生都有的选法种数是（）A. 18B. 24C. 30D. 364.设i为虚数单位，则（x-i）6的展开式中含x4的项为（）A. -15x4B. 15x4C. -20ix4D. 20ix45.掷两颗均匀的骰子，则点数之和为5的概率等于（）A. B. C. D.6.曲线f（x）=x3-x+3在点P处的切线平行于直线y=2x-1，则P点的坐标为（）A. （1，3）B. （-1，3）C. （1，3）和（-1，3）D. （1，-3）7.元朝著名数学家朱世杰在《四元玉鉴》中有一首诗：“我有一壶酒，携着游春走，遇店添一倍，逢友饮一斗，店友经四处，没了壶中酒，借问此壶中，当原多少酒？”用程序框图表达如图所示，即最终输出的x=0，则一开始输入的x的值为（）A.B.C.D.8.p设η=2ξ+3，则E（η）的值为（）A. 4B.C.D. 19.在区间[0，1]上任取两个实数a，b，则函数f（x）=x2+ax+b2无零点的概率为（）A. B. C. D.10.根据如下样本数据，得到回归方程=bx+a，则（）x345678y4.02.5-0.50.5-2.0-3.0A. a＞0，b＞0B. a＞0，b＜0C. a＜0，b＞0D. a＜0，b＜011.若函数f（x）=x3-tx2+3x在区间[1，4]上单调递减，则实数t的取值范围是（）A. （-∞，]B. （-∞，3]C. [，+∞）D. [3，+∞）12.已知函数f(x)＝x(ln x－ax)有两个极值点，则实数a的取值范围是( )A. (－∞，0)B.C. (0,1)D. (0，＋∞)二、填空题（本大题共4小题，共20.0分）13.用简单随机抽样的方法从含有100个个体的总体中依次抽取一个容量为5的样本，则个体m被抽到的概率为______．14.已知复数z满足（1+2i）z=4+3i，则|z|=______．15.如图，正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1，E，F分别为线段AA1，B1C上的点，则三棱锥D1-EDF的体积为______．16.若曲线C1：y=ax2（a＞0）与曲线C2：y=e x在（0，+∞）上存在公共点，则a的取值范围为______．三、解答题（本大题共6小题，共70.0分）17.已知函数f（x）=x3+（1-a）x2-a（a+2）x+b（a，b∈R）（1）若函数f（x）的导函数为偶函数，求a的值；（2）若曲线y=f（x）存在两条垂直于y轴的切线，求a的取值范围18.为了分析某个高三学生的学习状态，对其下一阶段的学习提供指导性建议．现对他前7次考试的数学成绩x、物理成绩y进行分析．下面是该生7次考试的成绩．数学888311792108100112物理949110896104101106（1）他的数学成绩与物理成绩哪个更稳定？请给出你的证明；（2）已知该生的物理成绩y与数学成绩x是线性相关的，若该生的物理成绩达到115分，请你估计他的数学成绩大约是多少？并请你根据物理成绩与数学成绩的相关性，给出该生在学习数学、物理上的合理建议．参考公式：方差公式：，其中为样本平均数==，=-19.已知函数，．（1）求f（x）在区间（-∞，1）上的极小值和极大值点；（2）求f（x）在[-1，e]（e为自然对数的底数）上的最大值．20.如图，在矩形ABCD中，AB=4，AD=2，E是CD的中点，以AE为折痕将△DAE向上折起，D变为D'，且平面D'AE⊥平面ABCE．（Ⅰ）求证：AD'⊥EB；（Ⅱ）求二面角A-BD'-E的大小．21.交通指数是交通拥堵指数的简称，是综合反映道路网畅通或拥堵的概念，记交通指数为T，其范围为[0，10]，分为五个级别，T∈[0，2）畅通；T∈[2，4）基本畅通；T∈[4，6）轻度拥堵；T∈[6，8）中度拥堵；T∈[8，10]严重拥堵．早高峰时段（T≥3），从某市交通指挥中心随机选取了三环以内的50个交通路段，依据其交通指数数据绘制的频率分布直方图如右图．（Ⅰ）这50个路段为中度拥堵的有多少个？（Ⅱ）据此估计，早高峰三环以内的三个路段至少有一个是严重拥堵的概率是多少？（III）某人上班路上所用时间若畅通时为20分钟，基本畅通为30分钟，轻度拥堵为36分钟；中度拥堵为42分钟；严重拥堵为60分钟，求此人所用时间的数学期望．22.已知函数f（x）=（ax-1）e x（x＞0，a∈R）（e为自然对数的底数）．（1）讨论函数f（x）的单调性；（2）当a=1时，f（x）＞kx-2恒成立，求整数k的最大值．答案和解析1.【答案】C【解析】解：∵学生人数比较多，∵把每个班级学生从1到最后一号编排，要求每班编号是5的倍数的同学留下进行作业检查，这样选出的样本是采用系统抽样的方法，故选：C．学生人数比较多，把每个班级学生从1到最后一号编排，要求每班学号是5的倍数的同学留下进行作业检查，这样选出的样本是具有相同的间隔的样本，是采用系统抽样的方法．本题考查系统抽样，当总体容量N较大时，采用系统抽样，将总体分成均衡的若干部分即将总体分段，分段的间隔要求相等，系统抽样又称等距抽样．2.【答案】D【解析】解：因为复数6+5i，-2+3i对应的点分别为A（6，5），B（-2，3）．且C为线段AB的中点，所以C（2，4）．则点C对应的复数是2+4i．故选：D．写出复数所对应点的坐标，有中点坐标公式求出C的坐标，则答案可求．本题考查了中点坐标公式，考查了复数的代数表示法及其几何意义，是基础题．3.【答案】C【解析】解：根据题意，分2种情况讨论：①，选出的3人为2男1女，有C42C31=18种选法；②，选出的3人为1男2女，有C41C32=12种选法；则男女生都有的选法有18+12=30种；故选：C．根据题意，分2种情况讨论：①，选出的3人为2男1女，②，选出的3人为1男2女，由加法原理计算可得答案．本题考查排列、组合的应用，涉及分类计数原理，属于基础题．4.【答案】A【解析】解：（x-i）6的展开式的通项公式为T r+1=•x6-r•（-i）r，令6-r=4，求得r=2，故展开式中含x4的项为•（-i）2•x4=-15x4，故选：A．在二项式展开式的通项公式中，令x的幂指数等于4，求得r的值，可得展开式中含x4的项．本题主要考查二项式定理的应用，二项式系数的性质，二项式展开式的通项公式，属于基础题．5.【答案】B【解析】【分析】这是一个古典概率模型，求出所有的基本事件数N与事件“抛掷两颗骰子，所得两颗骰子的点数之和为5”包含的基本事件数n，再由公式求出概率得到答案本题是一个古典概率模型问题，解题的关键是理解事件“抛掷两颗骰子，所得两颗骰子的点数之和为5”，由列举法计算出事件所包含的基本事件数，判断出概率模型，理解求解公式是本题的重点，正确求出事件“抛掷两颗骰子，所得两颗骰子的点数之和为5”所包含的基本事件数是本题的难点．【解答】解：抛掷两颗骰子所出现的不同结果数是6×6=36事件“抛掷两颗骰子，所得两颗骰子的点数之和为5”所包含的基本事件有（1，4），（2，3），（3，2），（4，1）共四种故事件“抛掷两颗骰子，所得两颗骰子的点数之和为5”的概率是=，故选B．6.【答案】C【解析】解：设P的坐标为（m，n），则n=m3-m+3，f（x）=x3-x+3的导数为f′（x）=3x2-1，在点P处的切线斜率为3m2-1，由切线平行于直线y=2x-1，可得3m2-1=2，解得m=±1，即有P（1，3）或（-1，3），故选：C．设P的坐标为（m，n），则n=m3-m+3，求出函数的导数，求得切线的斜率，由两直线平行的条件：斜率相等，可得m的方程，求得m的值，即可得到所求P的坐标．本题考查导数的运用：求切线的斜率，考查导数的几何意义：函数在某点处的导数即为曲线在该点处的切线的斜率，考查两直线平行的条件：斜率相等，属于基础题．7.【答案】C【解析】【分析】求出对应的函数关系，由题输出的结果的值为0，由此关系建立方程求出自变量的值即可．解答本题，关键是根据所给的框图，得出函数关系，然后通过解方程求得输入的值．本题是算法框图考试常见的题型，其作题步骤是识图得出函数关系，由此函数关系解题，得出答案．【解答】解：第一次输入x=x，i=1第二次输入x=2x-1，i=2，第三次输入x=2（2x-1）-1=4x-3，i=3，第四次输入x=2（4x-3）-1=8x-7，i=4＞3，第五次输入x=2（8x-7）-1=16x-15，i=5＞4，输出16x-15=0，解得：x=，故选：C．8.【答案】B【解析】解：由题意可知E（ξ）=-1×+0×+1×=-．∵η=2ξ+3，所以E（η）=E（2ξ+3）=2E（ξ）+3=+3=．故选：B．求出ξ的期望，然后利用η=2ξ+3，求解E（η）即可．本题考查有一定关系的两个变量之间的期望之间的关系，本题也可以这样来解，根据两个变量之间的关系写出η的分布列，再由分布列求出期望．9.【答案】B【解析】解：∵a，b是区间[0，1]上的两个数，∴a，b对应区域面积为1×1=1若函数f（x）=x2+ax+b2无零点，则△=a2-4b2＜0，对应的区域为直线a-2b=0的上方，面积为1-=，则根据几何概型的概率公式可得所求的概率为．故选：B．函数f（x）=x2+ax+b2无零点的条件，得到a，b满足的条件，利用几何概型的概率公式求出对应的面积即可得到结论．本题主要考查几何概型的概率计算，根据二次函数无零点的条件求出a，b满足的条件是解决本题的关键．10.【答案】B【解析】解：由题意可知：回归方程经过的样本数据对应的点附近，是减函数，所以b ＜0，且回归方程经过（3，4）与（4，2.5）附近，所以a＞0．故选：B．通过样本数据表，容易判断回归方程中，b、a的符号．本题考查回归方程的应用，基本知识的考查．11.【答案】C【解析】解：∵函数f（x）=x3-tx2+3x，∴f′（x）=3x2-2tx+3，若函数f（x）=x3-tx2+3x在区间[1，4]上单调递减，则f′（x）≤0即3x2-2tx+3≤0在[1，4]上恒成立，∴t≥（x+）在[1，4]上恒成立，令y=（x+），由对勾函数的图象和性质可得：函数在[1，4]为增函数，当x=4时，函数取最大值，∴t≥，即实数t的取值范围是[，+∞），由题意可得f′（x）≤0即3x2-2tx+3≤0在[1，4]上恒成立，由二次函数的性质可得不等式组的解集．本题主要考查函数的单调性和导数符号间的关系，二次函数的性质，属于中档题．12.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查函数的零点以及数形结合方法，数形结合是数学解题中常用的思想方法，能够变抽象思维为形象思维，有助于把握数学问题的本质；另外，由于使用了数形结合的方法，很多问题便迎刃而解，且解法简捷．先求导函数，函数f（x）=x（ln x-ax）有两个极值点，等价于f′（x）=ln x-2ax+1有两个零点，等价于函数y=ln x与y=2ax-1的图象由两个交点，在同一个坐标系中作出它们的图象．由图可求得实数a的取值范围．【解答】解：函数f（x）=x（ln x-ax），则f′（x）=ln x-ax+x（-a）=ln x-2ax+1，令f′（x）=ln x-2ax+1=0得ln x=2ax-1，函数f（x）=x（ln x-ax）有两个极值点，等价于f′（x）=ln x-2ax+1有两个零点，等价于函数y=ln x与y=2ax-1的图象有两个交点，在同一个坐标系中作出它们的图象（如图）当a=时，直线y=2ax-1与y=ln x的图象相切，由图可知，当0＜a＜时，y=ln x与y=2ax-1的图象有两个交点．则实数a的取值范围是（0，）．简解：函数f（x）=x（ln x-ax），则f′（x）=ln x-ax+x（-a）=ln x-2ax+1，令f′（x）=ln x-2ax+1=0得ln x=2ax-1，可得2a=有两个不同的解，设g（x）=，则g′（x）=，当x＞1时，g（x）递减，0＜x＜1时，g（x）递增，可得g（1）取得极大值1，作出y=g（x）的图象，可得0＜2a＜1，即0＜a＜，13.【答案】【解析】解：根据题意，简单随机抽样中每个个体被抽到的概率是相等的，若在含有100个个体的总体中依次抽取一个容量为5的样本，则个体m被抽到的概率P==；故答案为：．根据题意，由简单随机抽样的性质以及古典概型的计算公式可得个体m被抽到的概率P=，化简即可得答案．本题考查古典概型的计算，涉及随机抽样的性质，属于基础题．14.【答案】【解析】解：∵（1+2i）z=4+3i，∴z=，则|z|=||=．故答案为：．把已知等式变形，再由商的模等于模的商求解．本题考查复数代数形式的乘除运算，考查复数模的求法，是基础题．15.【答案】【解析】解：将三棱锥D1-EDF选择△D1ED为底面，F为顶点，则=，其==，F到底面D1ED的距离等于棱长1，所以=××1=S故答案为：将三棱锥D1-EDF选择△D1ED为底面，F为顶点，进行等体积转化V D 1-EDF=V F -D1ED后体积易求．本题考查了三棱柱体积的计算，等体积转化法是常常需要优先考虑的策略．16.【答案】[，+∞）【解析】解：根据题意，函数y=ax2（a＞0）与函数y=e x在（0，+∞）上有公共点，令ax2=e x得：，设则，由f'（x）=0得：x=2，当x＞2时，f'（x）＞0，函数在区间（2，+∞）上是增函数，所以当x=2时，函数在（0，+∞）上有最小值，所以．故答案为：．由题意可得，ax2=e x有解，运用参数分离，再令，求出导数，求得单调区间、极值和最值，即可得到所求范围．本题考查导数的运用：求单调区间和极值、最值，考查函数方程的转化思想的运用，属于中档题．17.【答案】解：（1）：f（x）=3x2+2（1-a）x-a（a+2），由题因为f（x）为偶函数，∴2（1-a）=0，即a=1．（2）∵曲线y=f（x）存在两条垂直于y轴的切线，∴关于x的方程f′（x）=3x2+2（1-a）x-a（a+2）有两个不相等的实数根，∴△=4（1-a）2+12a（a+2）＞0，即4a2+4a+1＞0，∴，∴a的取值范围为（）∪（）．【解析】（1）求出导函数，利用函数的奇偶性求出a即可．（2）求出函数的导数，利用曲线y=f（x）存在两条垂直于y轴的切线，通过△＞0求解即可．本题考查函数的导数的应用，切线方程的求法，考查计算能力．18.【答案】解：（1）根据题意，由表中的数据可得：=100+=100，=100+=100，则有，从而，故物理成绩更稳定；（2）由于x与y之间具有线性相关关系，则==0.5，则=100-0.5×100=50，则线性回归方程为=0.5x+50，当y=115时，x=130；建议：进一步加强对数学的学习，提高数学成绩的稳定性，将有助于物理成绩的进一步提高．【解析】（1）根据题意，由数据计算数学、物理的平均数、方差，进而分析可得答案；（2）根据题意，求出线性回归方程，据此分析可得答案．本题考查线性回归方程的计算，涉及数据的平均数、方差的计算，属于基础题．19.【答案】解：（1）当x＜1时，f′（x）=-3x2+2x=-x（3x-2），令f′（x）=0，得x=0或x=．当x变化时，f′（x），f（x）的变化情况如下表：x（-∞，0） 0（0，）（，1）f′（x）- 0+ 0-f（x）极小值极大值∴当x=0时，函数f（x）取得极小值f（0）=0，函数f（x）取得极大值点为x=．（2）①当-1≤x＜1时，f（x）=-x3+x2，由（1）知，函数f（x）在[-1，0]和[，1）上单调递减，在[0，]上单调递增．∵，∴f（x）在[-1，1）上的最大值为2．②当1≤x≤e时，f（x）=a ln x．当a≤0时，f（x）在[1，e]，上单调递增，∴f（x）max=a．综上所述，当a≥2时，f（x）在[-1，e]上的最大值为a；当a＜2时，f（x）在[-1，e]上的最大值为2．【解析】（1）当x＜1时，求导函数，确定函数的单调性，可得f（x）在区间（-∞，1）上的极小值和极大值点；（2）分类讨论，确定函数的单调性，即可得到f（x）在[-1，e]（e为自然对数的底数）上的最大值．本题考查导数知识的应用，考查函数的单调性与极值、最值，考查分类讨论的数学思想，属于中档题．20.【答案】证明：（Ⅰ）∵，AB=4，∴AB2=AE2+BE2，∴AE⊥EB，取AE的中点M，连结MD'，则AD=D'E=2⇒MD'⊥AE，∵平面D'AE⊥平面ABCE，∴MD'⊥平面ABCE，∴MD'⊥BE，从而EB⊥平面AD'E，∴AD'⊥EB；解：（Ⅱ）以C为原点，CE为x轴，CB为y轴，过C作平面ABCE的垂线为z轴，如图建立空间直角坐标系，则A（4，2，0）、C（0，0，0）、B（0，2，0）、，E（2，0，0），从而=（4，0，0），，．设为平面ABD'的法向量，则，取z=1，得设为平面BD'E的法向量，则，取x=1，得因此，，有，即平面ABD'⊥平面BD'E，故二面角A-BD'-E的大小为90°．【解析】（Ⅰ）推导出AE⊥EB，取AE的中点M，连结MD'，则MD'⊥BE，从而EB⊥平面AD'E，由此能证明AD'⊥EB；（Ⅱ）以C为原点，CE为x轴，CB为y轴，过C作平面ABCE的垂线为z轴，建立空间直角坐标系，利用向量法能求出二面角A-BD'-E的大小．本题考查线线垂直的证明，考查二面角的求法，考查空间中线线、线面、面面的性质等基础知识，考查运算求解能力，考查函数与方程思想，是中档题．21.【答案】解：（Ⅰ）（0.2+0.16）×1×50=18，这50路段为中度拥堵的有18个．（Ⅱ）设事件A“一个路段严重拥堵”，则P（A）=0.1，事件B至少一个路段严重拥堵”，则P=（1-P（A））3=0.729．P（B）=1-P（）=0.271，所以三个路段至少有一个是严重拥堵的概率是0.271．（III）由频率分布直方图可得：分布列如下表：X30364260P0.10.440.360.1E（X）=30×0.1+36×0.44+42×0.36+60×0.1=39.96．此人经过该路段所用时间的数学期望是39.96分钟．【解析】（Ⅰ）利用（0.2+0.16）×1×50即可得出这50路段为中度拥堵的个数．（Ⅱ）设事件A“一个路段严重拥堵”，则P（A）=0.1，事件B至少一个路段严重拥堵”，则P=（1-P（A））3．P（B）=1-P（）=0.271，可得三个路段至少有一个是严重拥堵的概率．（III）利用频率分布直方图即可得出分布列，进而得出数学期望．本题考查了频率分布直方图的应用、互斥事件的概率计算公式、数学期望，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．22.【答案】解：（1）f′（x）=[ax-（1-a）]e x（x＞0，a∈R），当a≥1时，f′（x）≥0，f（x）在（0，+∞）上递增；当0＜a＜1时，f（x）在（0，）上递减，在（，+∞）上递增；当a≤0时，f′（x）≤0，f（x）在（0，+∞）上递减．（2）依题意得（x-1）e x＞kx-2对于x＞0恒成立，方法一：令g（x）=（x-1）e x-kx+2（x≥0），则g′（x）=xe x-k（x≥0），当k≤0时，f（x）在（0，+∞）上递增，且g（0）=1＞0，符合题意；当k＞0时，易知x≥0时，g′（x）单调递增．则存在x0＞0，使得，且g（x）在（0，x0]上递减，在[x0，+∞）上递增，∴，∴，，由得，0＜k＜2，又k∈Z，∴整数k的最大值为1．另一方面，k=1时，，g′（1）=e-1＞0∴x0∈（，1），∈（1，2），∴k=1时成立．方法二：恒成立，令，则，令t（x）=（x2-x+1）e x-2（x＞0），则t′（x）=x（x+1）e x＞0，∴t（x）在（0，+∞）上递增，又t（1）＞0，，∴存在x0∈（，1），使得，且h（x）在在（0，x0]上递减，在[x0，+∞）上递增，∴，又x0∈（，1），∴∈（1，），∴h（x0）∈（，2），∴k＜2，又k∈Z，∴整数k的最大值为1．【解析】本题考查了函数的单调性，最值问题，考查导数的应用以及分类讨论思想，函数恒成立问题，是一道综合题．（1）求出函数的导数，通过讨论a的范围，求出函数的单调区间即可；（2）方法一：令g（x）=（x-1）e x-kx+2（x≥0），通过讨论k的范围，求出g（x）的最小值，从而确定k的最大值；方法二：分离参数k，得到恒成立，令，根据函数的单调性求出k的最大值即可．。
2018-2019学年第二学期期末质量检测七年级生物试题(附答案)
第二学期期末质量检测七年级生物试题（附答案）一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列人类与类人猿的关系中，错误的是A．类人猿与人类都起源于森林古猿B．类人猿与人类的亲缘关系最近C．类人猿是人类的祖先D．两者发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同2．胎儿与母体进行物质交换的结构是A．输卵管B．子宫C．胎盘D．羊水3．下列女性生殖器官中，能形成卵细胞并分泌雌性激素的是A．卵巢B．子宫C．输卵管D．阴道4．青春期是人一生中的重要时期，下列关于青春期特征的描述不正确的是A．内脏器官功能的日渐健全B．身高迅速增长C．出现遗精、月经等生理现象D．男性的青春期发育更早些5．某同学测定核桃仁中的能量，三次重复实验的数值分别为1245千焦，1242千焦，1241千焦，则该核桃仁中所含能量为A．1240千焦B．1243千焦C．1244千焦D．1245千焦6．下图表示．ABCD四种营养成分不同的食品，长期作为主食食用，易患佝偻病的是7．食品安全应考虑的问题包括①食物本身是否有毒②食品的保质期③食物含能量高低④是否被农药等有毒物质污染⑤食物的营养价值⑥食物是否发霉变质A．①③⑤⑥B．①②④⑥C．①②④⑤D．②③④⑤8．空气进入肺的正确顺序是①鼻腔②支气管③喉④咽⑤气管⑥肺A．①②③④⑤⑥B．①③②⑤④⑥C．①④③⑤②⑥D．①⑤③②④⑥9．右图为模拟膈肌运动的示意图，下列叙述正确的是A．甲图演示呼气，膈肌收缩B．乙图演示呼气，膈肌舒张C．甲图演示吸气，膈肌舒张D．乙图演示吸气，膈肌收缩10．下图表示血液流经某结构后，某些成分的变化情况，据此推测该结构为A．肺B．组织细胞C．肝脏D．肾脏11．食物在消化道中被消化，营养物质吸收进入血液，通过血液的流动送往全身的组织细胞，你认为输送营养物质的主要是A．白细胞B．红细胞C．血小板D．血浆12．小刚最近常表现出精神不振、头晕、面色苍白等症状，他妈妈便带他到医院进行身体检查，下表是他的血常规化验报告单的一部分：根据血常规化验结果，可推断出小刚可能患有A．高血压B．白血病C．贫血D．阑尾炎13．下列关于输血的说法中错误的是A．成分输血既提高了输血治疗的效果，又避免了血液浪费B．健康成年人每次献血200-300毫升不会影响健康C．AB血型的人只能给同血型的人输血D．大量输血时，如无同型血，O型血的人是万能输血者14．在肾脏里形成的尿，是通过下列哪个途径排出体外的A．肾脏→输尿管→膀胱→尿道B．输尿管→肾脏→膀胱→尿道C．膀胱→肾脏→输尿管→尿道D．尿道→输尿管→肾脏→膀胱15．春节放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，为保护鼓膜不受损伤，下列做法中正确的是①张开嘴②张开嘴并捂住耳朵③闭上嘴④闭上嘴并捂住耳朵A．①②B．①③C．①④D．②③16．植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是A．大脑B．脑干C．小脑D．脊髓17．右图是反射弧结构模式图，下列有关叙述不正确的是A．⑤是效应器，能接受神经冲动并作出反应B．③是神经中枢，不受其他结构的调控C．④能将来自③的神经冲动传至⑤，引起反射D．①是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动18．造成酸雨危害的主要气体是A．二氧化碳B．氮气C．水蒸气D．二氧化硫19．侏儒症的病因是A．成年时生长激素分泌不足B．幼年时生长激素分泌不足C．成年时甲状腺激素分泌不足D．幼年时甲状腺激素分泌不足20．下列做法中不符合人类社会可持续发展战略的是A．大力提高以汽油为燃料的汽车的人均持有量B．实施退耕还林还草，保护和改善生态环境C．减少一次性筷子的使用D．在生活中节约用水、科学用水21．进入青春期，我们的身体在悄悄地变化，我们的心理也在发生着一系列的变化。
福建省永春县第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物(理)试题附答案
永春一中高二年（理科)期中考试生物科试卷（2019.4）考试时间：90分钟试卷总分：100分成绩：_________一、单选题（本题共45小题，1-40每题1分，41-45每题2分，共50分）1．伊红—美蓝培养基常用来鉴别大肠杆菌，其原理是A．大肠杆菌在该培养基中形成特定的菌落B．大肠杆菌能使培养基改变颜色C．大肠杆菌菌的代谢产物与伊红—美蓝结合，使菌落呈黑色，并有金属光泽D．大肠杆菌能在该培养基中很好生活，其余微生物不能很好生活2．下列关于果酒和果醋制作的叙述，错误的是A．制作果酒时瓶口需密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B．温度对酵母菌酒精发酵的影响很大，而对醋酸菌的发酵影响不大C．在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的D．制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作3．加酶洗衣粉的酶不易失活，下列不属于其原因的是A．通过基因工程生产出的特殊酶B．用特殊化学物质将酶包裹，使其与其他成分隔离C．加酶洗衣粉的酶是固定化酶D．加酶洗衣粉的酶能耐酸、耐碱、忍受表面活性剂和较高温度4．萃取法是将粉碎、干燥的植物原料用有机溶剂浸泡，使芳香油溶解在有机溶剂中，蒸发出某种物质，就可以得到纯净的植物芳香油。
蒸发出的物质是A．有机溶剂 B．芳香油C．有机溶剂中的杂质 D．芳香油中的杂质5．下列有关说法，正确的是A．对于频繁使用的菌种，可采用甘油管藏法保藏B．甘油管藏法保存菌种时用固体体培养基C．甘油管藏法一般保存温度为-20℃D．甘油管藏法每3～6个月将菌种从旧的培养基转移到新鲜培养基上6．以下关于纸层析法鉴定胡萝卜素的操作，不正确的是（）A．层析用的滤纸应事先干燥B．点样过程应快速细致，形成的小圆点应尽可能地小C．点样时应重复几次D．为使层析色素清晰可辨，卷成筒状的滤纸竖边不能有缝隙7．下列关于“探究加本系洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述，合理的是A．先用热水溶解洗衣粉，再将水温调节到最适温度B．实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度C．相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D．衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果8．下列关于纤维素酶的说法，错误的是（）A．纤维素酶是一种复合酶，至少包括三种组分B．葡萄糖苷酶可把纤维素分解成葡萄糖C．纤维素酶可用于去掉植物的细胞壁D．纤维素酶可把纤维素分解成葡萄糖9．下列关于酶技术应用的叙述，正确的是（）A．用包埋法将果胶酶固定化后，其活性明显增强B．尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶，可以反复使用C．较长时间保持酶活性，各种酶制剂都应保存在低温的条件下D．加酶洗衣粉中加入表面活性剂，其目的是促进酶的活性10．关于统计微生物数目，说法错误的是A．用于土壤中各类微生物的数量不同，为获得不同类型的微生物，要按不同的稀释倍数进行分离B．测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释度范围不同C．只有得到了3个或3个以上菌落数目在30〜300的平板，才说明系列稀释操作成功D．每次统计菌落数目，应选取菌落数目稳定时的记录作为结果11．在微生物培养过程中，需要对培养基等进行灭菌，其标准是( )A．杀死所有微生物的细胞、芽孢和孢子B．杀死所有的微生物C．杀死所有的病原微生物D．使病原菌不生长12．关于消毒和灭菌的不正确理解是（）A．灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、包括芽孢和孢子B．消毒和灭菌实质上是相同的C．常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌D．常用消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线法、化学药物法13．关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，叙述错误的是A．将称量好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯B．待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板C．待平板冷却凝固约5～10分钟后将平板倒过来放置D．操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌14．图甲是果醋发酵装置。