人教版九年级历史知识点
人教版九年级上册历史知识点（复习提纲）
⼈教版九年级上册历史知识点（复习提纲） 弘扬中国和世界各⺠族的优秀⽂化，重视学⽣的思想情感教育，引导学⽣树⽴正确的世界观，价值观和⼈⽣观。
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九年级上册历史复习提纲⼈教版 第1课⼈类的形成 ⼀、⼈类的出现 1、现代⼈类从⾮洲南⽅古猿进化⽽来(属“正在形成中的⼈”)。
2、会不会制造⼯具，是任何动物的根本区别。
3、直⽴⾏⾛是⼈类进化史上具有决定意义的⼀步。
4、“完全形成的⼈”阶段的代表： ①早期猿⼈：坦桑尼亚奥都威峡⾕“能⼈”;②晚期猿⼈：中国元谋⼈和北京⼈、(印度⽖哇⼈);③早期智⼈：中国丁村⼈、(德国尼安德特⼈);④晚期智⼈：中国⼭顶洞⼈、(法国克罗⻢农⼈)。
5、晚期智⼈出现的同时，现代⼈种的差异也显现出来。
6、三⼤⼈种(即⻩种、⽩种、⿊种⼈) 出现的原因：⼈种的差异，是不同⾃然地理环境等众多因素⻓期影响的结果。
⼆、⽒族社会 1、⽒族社会的不同阶段：⺟系⽒族?⽗系⽒族 ⺟系⽒族：妇⼥在采集和家务劳动中举⾜轻重，在社会中占主导地位。
⽗系⽒族：随着社会⽣产⼒的进步与发展，农业和畜牧业发展起来，男⼦逐渐取代妇⼥成为主要劳动⼒，开始⽀配社会，⽗系⽒族逐渐取代⺟系⽒族。
2、国家的产⽣：⽗系社会后期，随着社会⽭盾的加剧，统治阶级设置了⼀系列机构和设施，如政府、军队、监狱和城墙等，它们的出现，标志着原始社会的解体和国家的产⽣。
第2课⼤河流域——⼈类⽂明的摇篮 ⼀、⾦字塔的国度——古代埃及 1、国家的出现、统⼀及灭亡 ①公元前3500年，尼罗河沿岸出现⼏⼗个奴⾪制⼩国;②公元前3500年，初步统⼀的古代埃及国家建⽴起来;③公元前6世纪，埃及被⻄亚的波斯灭亡。
2、⾦字塔(古代埃及法⽼的陵墓) ⾦字塔是埃及国⺩权⼒的象征。
⼆、新⽉沃地孕育的古国——古巴⽐伦 1、公元前3500年以后，苏美尔⼈在两河流域南部建⽴起很多奴⾪制⼩国。
【精选】人教版九年级上册历史第10课《拜占庭帝国和《查士丁尼法典》》重要知识点总结
【重要知识点】
一、查士丁尼及《查士丁尼法典》
东 版图 涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区
罗
马 社会 经济比较活跃，社会比较稳定。西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国则延
帝 国
状况
续下来，并且进入一个“黄金时代”
即位 527 年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝
概况 1453 年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡
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①拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国；②拜占庭帝国对基督教、 希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄， 创造出独具特色的拜占庭文化；③拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍， 影响 为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养
目的 稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力
①委员会把自 2 世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一
查士 丁尼
编撰 《罗 马民 过程 法大 全》
起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》； ②委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为 《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》； ③查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》； ④以上这 4 部法律文献统称为《罗马民法大全》
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①仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位；
②还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了 பைடு நூலகம்价
欧洲民法的基础
二、拜占庭帝国的灭亡
①阿拉伯人及其他外部多个军事势力的进攻，拜占庭帝国版图不断被蚕食；
②长期的对外战争导致财政枯竭；③西欧东征的十字军攻打拜占庭帝国，使 原因 拜占庭帝国国势日渐衰弱
人教版九年级历史知识点
【导语】学习是⼀架保持平衡的天平，⼀边是付出，⼀边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定⽆获！要想取得理想的成绩，勤奋⾄关重要！只有勤奋学习，才能成就美好⼈⽣！勤奋出天才，这是⼀⾯永不褪⾊的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。
有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。
只要我们刻苦拼搏、⼀⼼向上，就⼀定能取得令⼈满意的成绩。
下⾯是为您整理的《⼈教版九年级历史知识点》，仅供⼤家参考。
【篇⼀】 经济和社会⽣活 ⼀.中国民族⼯业曲折发展 1.张謇兴办实业：《马关条约》签定后，外国⼈纷纷在中国开办⼯⼚，直接剥削中国⼈民。
张謇提出“实业救国”的⼝号，创办⼤⽣纱⼚等⼀系列企业。
2.过程：(1)洋务运动到清末：出现民族⼯业;(2)⾟亥⾰命后：实业团体⾬后春笋，海外华侨也竞相投资国内⼯业;(3)⼀战期间：中国民族⼯业进⼊“黄⾦时代”;(4)⼀战后：帝国主义卷⼟重来，民族⼯业再度受挫;(5)抗战胜利后：由于国民党发动内战和官僚资本主义的压迫，未能很好恢复。
⼆.近代社会⽣活、习俗的变化 1.照相术：19世纪40年代传⼊中国;1905年，中国⼈⾃⼰拍摄了第⼀部影⽚《定军⼭》。
2.⽕车、轮船等近代交通⼯具相继传⼊中国，19世纪70年代，中国开始架设有线电报。
3.19世纪70年代，《申报》在上海创刊，它是中国近代第⼀份商业性报纸;1897年，商务印书馆在上海创办，是中国近代规模的⽂化出版机构之⼀。
4.1912年3⽉，孙中⼭以临时⼤总统名义颁布剪辨令，临时政府还颁布法令，⾰除“⼤⼈”、“⽼爷”等前清官场的称呼，民间普通称呼为“先⽣”或“君”。
【篇⼆】 美国的诞⽣ ⼀、英属北美殖民地的发展 1、北美13个殖民地的居民：美洲⼟著印第安⼈、英国及欧洲的移民、⾮洲⿊⼈。
2、美国独⽴战争爆发的根本原因：英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。
⼆、美国独⽴战争(时间：1775年—1783年)1、导⽕线：1773年，波⼠顿倾茶事件;2、开始：1775年4⽉，莱克星顿枪声; 3、建军：1775年5⽉，华盛顿被任命为⼤陆军总司令;4、建国：1776年7⽉4⽇，《独⽴宣⾔》的发表;5、转折：1777年，萨拉托加⼤捷; 6、胜利：1781年，约克镇英军投降; 7、和约：1783年，(英、美《巴黎和约》)，英国承认美国独⽴。
【精选】人教版九年级上册历史第15课《探寻新航路》重要知识点总结
第五单元走向近代
第15课探寻新航路【重要知识点】
一、探寻新航路的热潮（原因和条件）
二、新航路开辟的过程和成就
三、新航路开辟的影响
温馨提示
1．新航路开辟促进了世界各地之间的物产交流。
如美洲的玉米、烟草、花生、番茄等作物开始传入欧洲、亚洲，增加了当地人的食物品种，促进了人口增长。
2．新航路开辟促使世界贸易中心由地中海区域转移到大西洋沿岸。
3．迪亚士和达·伽马都是从葡萄牙出发；哥伦布和麦哲伦都是从西班牙出发。
麦哲伦的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。
人教版九年级历史(上)知识点
九年级历史（上册）知识点第一单元古代亚非文明（四大文明古国对比记忆表）第1课：古代埃及①位置：位于（非洲东北角），世界最长的河流（尼罗河）贯穿埃及南北。
古代埃及文明被认为是（“尼罗河的赠礼”）。
②统一与灭亡：公元前（3100）年，初步统一，之后经历了（古王国时代）、（中王国时代）和（新王国时代）。
在新王国时代法老（图特摩斯三世）统治时期，成为强大的军事帝国。
公元前525年，（波斯帝国）吞并了古埃及。
古埃及文明（没有延续）下去。
③科学文化：（太阳历）是古埃及天文学的突出成就之一；（木乃伊）促进了医学的发展；（象形文字）是世界上最早的文字之一；在建筑方面，（金字塔）是法老的陵墓，是古埃及（文明）的象征，反映了古埃及国王的（无限权力），古埃及的国王称（法老），是全国最高统治者。
第2课：古代两河流域①位置：”指（幼发拉底河）与（底格里斯河），两河流域又称“米索不达米亚”（意即两河之间的地方），是以今天（伊拉克）首都巴格达为中心的狭长地区。
②文化：两河流域的（苏美尔人）很早就发明了（楔形文字），根据月亮的盈亏变化制定了（阴历）。
③建国：（汉谟拉比）建立了古巴比伦王国，汉谟拉比实行（君主专制）制度，还制定了（法典）④评价（地位）：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会法制传统源远流长。
但《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益。
⑤古巴比伦分为（拥有公民权的自由民）、（无公民权的自由民）和（奴隶）三个严格的社会等级。
第3课：古代印度（有“黄金之国”、“大象之国”的美称）①位置：古代印度在今天的（南亚次大陆），古代印度文明最早出现于（印度河流域）。
②建立：公元前1500年左右，（雅利安人）入侵，建立许多小国。
（孔雀王朝）统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。
③文化：“阿拉伯数字”起源于（印度），后经（阿拉伯人）传到世界各地。
佛像艺术对中国产生很大影响：如（云冈石窟）、（龙门石窟）、（敦煌莫高窟）④制度：雅利安人进入印度后，建立了严格的等级制度，史称（“种姓制度”），第一级是（婆罗门）；第二级是（刹帝利）；第三级是（吠舍）；第四级是（首陀罗）。
【精选】人教版九年级上册历史第16课《早期殖民掠夺》重要知识点总结
“三
①出程：英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和
角贸
酒等物品运往非洲倾销；②中程：在非洲掳获黑奴，运往西印度
易” 航程 群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；③归程：再购进殖民
表现
地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国
为英国带来了巨额利润
影响
三、荷、法、英殖民争霸
荷 兰 背景 荷兰有“海上马车夫”之称。进入 17 世纪，荷兰加入殖民掠夺者行列
【重要知识点】
第五单元 走向近代
一、早期殖民掠夺（最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙）
葡萄牙 在亚、非、拉建立殖民据点和商站，进行劫掠式的贸易 ①拥有一支强大的海军舰队-“无敌舰队”，并在美洲建立起一个殖民大
西班牙 帝国；②用武力强迫印第安人开采金银矿；③开发种植园，强迫印第安 人和黑人作为奴隶在种植园里劳作
但也给殖民地人民带来了深重的灾难。 （2）促进了美洲、非洲、亚洲同欧洲的经济文化交流。 （3）在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
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殖民
入侵印度尼西亚的爪哇岛；从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰；一度
争霸 表现 强占了中国的台湾； 在非洲的好望角建立了殖民地；在北美洲建立了
新尼德的法国也加入殖民争霸的行列，先后在北美洲、非洲和
民争霸 亚洲建立了法属殖民地
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英国殖 从 17 世纪下半叶起，英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各 民争霸 地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国” 四、殖民掠夺的影响 （1）客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，
二、英国的殖民扩张
①16 世纪，随着资本主义生产方式的确立，促使英国开拓海外市场；
人教版九年级下册历史详细知识点汇总
九年级下册历史知识点第1课十月革命一、二月革命1、原因（背景）：一战给俄国人民带来了深重的苦难，激化了社会阶级矛盾2、时间：1917年3月任务：推翻沙皇统治3、性质：资产阶级民主革命4、结果：二月革命推翻了沙皇专制统治，出现两个政权并存的局面5、两个政权并存：资产阶级临时政府（掌握主要权力）、工人士兵代表苏维埃二、十月革命1、原因：①第一次世界大战给俄国人民带来了深重灾难②二月革命后临时政府继续执行沙皇政府的内外政策；③列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策；④俄国工人阶级的力量比较集中，便于组织和发动。
⑤俄国是一个经济不够发达的帝国主义国家2、时间：1917年11月7日，3、地点：彼得格勒领导人：列宁（指挥部：斯莫尔尼宫）4、性质：社会主义革命5、主要特征：中心城市暴动，武装夺取政权。
（中国采取的是农村包围城市，武装夺取政权的革命道路）。
6、结果：推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。
7、启示：马克思列宁主义要与中国具体实践相结合，从中国国情出发，实事求是，走适合自己的发展道路）8、1918—1920年苏俄三年国内战争粉碎外国干涉和国内叛乱（“战时共产主义”政策）9、十月革命历史意义：①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，诞生了世界上第一个社会主义国家；②十月革命的胜利沉重地打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了国际无产阶级运动和殖民地半殖民地人民的革命斗争。
（十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义——毛泽东）总结：三、苏俄三年国内战争（理解）时间：1918—1920年措施：①加强红军建设；②经济上实行高度集中的“战时共产主义”政策结果：巩固了新生苏维埃政权战时共产主义政策①内容：P5小字（现象：无余粮、无私企、无市场）②作用：为战胜国内外帝国主义反动势力奠定了经济基础。
第2课苏联社会主义道路的探索一、列宁对社会主义道路的探索经济：新经济政策（“新”在把社会主义和市场相联系）1、原因：为了恢复被战争破坏了的经济2、时间与领导人：1921年，列宁3、内容：允许多种经济成分并存，大力发展商品经济4、作用：促进了国民经济的恢复和发展5、启示：①改革是推动国家发展和社会进步的动力，我们要勇于改革创新；②社会主义建设必须从本国国情出发，实事求是，走适合自己的发展道路；③生产关系一定要适应生产力的发展要求，按照客观经济规律办事。
人教版《世界历史》九年级上册知识要点表
《世界历史》九年级上册知识要点世界历史（上）1. 日本大化改新：时间：7世纪中期（646年）； 性质：封建制改革； 改革者：孝德天皇仿效中国隋唐制度； 影响：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
2. 日本明治维新（1868年开始）——日本历史上的转折点 改革者：明治天皇；学习欧美列强； 改革性质：资本主义性质的改革感想或认识：改革要顺应历史发展的潮流，改革是推动社会进步的重要力量。
要善于学习国外优秀的文明，要坚持改革开放。
日本民族善于学习，勇于创新，才使得他们能屹立于世界民族之林。
3. 文艺复兴（欧洲历史上第一次思想解放）—人类最伟大、最进步的变革，是产生巨人的时代4. 启蒙运动（欧洲历史上第二次思想解放）—①时间：18世纪；②代表人物：伏尔泰（法）— 反对封建专制制度，主张开明君主执政，强调资产阶级的自由和平等，批评教会。
孟德斯鸠— 提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则感想或认识：每一次思想解放运动都会推动社会的发展和进步。
我们要坚持解放思想。
5.美国独立战争（1775—1783年）—美国第一次资产阶级革命①转折点：1777年“萨拉托加战役”②美国独立的标志：1783年，英国被迫承认美国独立③1787年美国宪法确立美国是联邦制国家，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。
这是世界历史上第一部资产阶级成文宪法④美国独立战争推翻了英国的殖民统治，既赢得到民族独立，也为资本主义的发展扫清了障碍，所以它既是民族解放战争，又是资产阶级革命6.美国南北战争（1861—1865年）—美国第二次资产阶级革命①根本原因：南北两种经济制度的矛盾不可调和②林肯的主张：维护美国统一，逐步废除奴隶制，希望和平解决③最终解决方式：内战（武力）④转折点：1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》—激发了广大黑奴的革命热情，使战争的形势有利于北方⑤结果：1865年南北战争以“北方胜利”告终⑥影响：它是美国的“第二次资产阶级革命”，扫清了资本主义发展的又一大障碍（奴隶制度），维护了国家统一，为以后经济的迅速发展创造了条件。
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〔人教版九年级历史知识点〕
【篇一】
经济和社会生活
一.中国民族工业曲折发展
1.张謇兴办实业：《马关条约》签定后，外国人纷纷在
中国开办工厂，直接剥削中国人民。张謇提出“实业救国”
的口号，创办大生纱厂等一系列企业。
2.过程：(1)洋务运动到清末：出现民族工业;(2)辛亥
革命后：实业团体雨后春笋，海外华侨也竞相投资国内工
业;(3)一战期间：中国民族工业进入“黄金时代”;(4)一战
后：帝国主义卷土重来，民族工业再度受挫;(5)抗战胜利后：
由于国民党发动内战和官僚资本主义的压迫，未能很好恢复。
二.近代社会生活、习俗的变化
1.照相术：19世纪40年代传入中国;1905年，中国人
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自己拍摄了第一部影片《定军山》。
2.火车、轮船等近代交通工具相继传入中国，19世纪
70年代，中国开始架设有线电报。
3.19世纪70年代，《申报》在上海创刊，它是中国近代
第一份商业性报纸;1897年，商务印书馆在上海创办，是中
国近代规模的文化出版机构之一。
4.1912年3月，孙中山以临时大总统名义颁布剪辨令，
临时政府还颁布法令，革除“大人”、“老爷”等前清官场的
称呼，民间普通称呼为“先生”或“君”。
【篇二】
美国的诞生
一、英属北美殖民地的发展
1、北美13个殖民地的居民：美洲土著印第安人、英国
及欧洲的移民、非洲黑人。
2、美国独立战争爆发的根本原因：英国的殖民压迫阻
碍了北美资本主义经济的发展。
二、美国独立战争(时间：1775年—1783年)
1、导火线：1773年，波士顿倾茶事件;2、开始：1775
年4月，莱克星顿枪声;
3、建军：1775年5月，华盛顿被任命为大陆军总司令;
4、建国：1776年7月4日，《独立宣言》的发表;5、转
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折：1777年，萨拉托加大捷;
6、胜利：1781年，约克镇英军投降;
7、和约：1783年，(英、美《巴黎和约》)，英国承认
美国独立。
三、《独立宣言》的发表及美国1787年宪法
1、独立宣言的发表(时间：1776年7月4日)
意义：①表达了资产阶级追求民族独立、民族自由的要
求;②宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美利坚
合众国——美国诞生了。
2、1787年宪法的制定——联邦政府成立
1787年，美国制定了宪法。宪法确立美国是一个联邦制
国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权;
国会和法院分别掌握国家的立法和司法大权。
四、美国独立战争的意义：美国独立战争结束了英国的
殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级
政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁
美洲的革命也起了推动作用。
【篇三】
1、遵义会议的主要內容是什么？有何历史意义？时
间:1935年;内容：遵义会议批评了博古等人在军事上的错误，
肯定了毛泽东指挥红军作战的基本原则;改组了中央领导机
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构，增选毛泽东为政治局。意义：结束了王明“左”倾错误
在中共中央的统治，确立了以毛泽东为代表的党中央的正确
领导，成为党和中国革命历生死攸关的转折点。
2、红军长征起止时间？长征胜利有何意义？起止时间：
1934-1936年。意义：红军长征是历前所未有的壮举。长征
的胜利，保存了中国共产党和红军的基干力量，使中国革命
转危为安，为开创中国革命新局面奠定了基础。
3、什么是西安事变？它是怎样解决的？这种解决办法
有何意义？张学良、杨虎城在劝蒋介石联共抗日，遭到训斥
后，为逼蒋抗日，于1936年12月12日扣押了蒋介石，通
电全国，提出停止内战等主张。这就是西安事变。事变发生
后，形势复杂。中国共产党以民族利益为重，主张和平解决
西安事变，应邀派周恩来等到西安参加谈判。经多方努力，
蒋介石被迫答应“停止剿共，联共抗日”，西安事变和平解
决。意义：标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初
步形成。
4、中国共产党七大的主要内容是什么？有何历史意义？
内容：1945年召开的中共七大制定了党的政治路线：放手发
动群众，壮大中民力量，在中国共产党的领导下，打败日本
侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。通过
的新党章明确规定毛泽东思想为党的指导思想。选举产生了
以毛泽东为首的中央委员会。意义：指明了抗战胜利后中国