2022意大利最著名的综合大学
学习美美与共，丰富艺术触角——八大美院介绍
院校简介：中央美术学院是中华人民共和国教育部直属的唯一高等美术学校。
现设有中国画学院、油画系、版画系、雕塑系、壁画系、造型学科基础部、 实验艺术学院、人文学院、设计学院、建筑学院、城市设计学院、艺术管理与教育学院、（中法）艺术与设计管理学院、修复学院14个专业院系。
学校致力于建设造型、设计、建筑、人文等学科群相互支撑、相互影响的现代形态美术教育学科结构， 在构建新世纪中国特色的美术教育体系中发挥引领作用，以鲜明的中国特色、高水平的教学质量和研究成果赢得国际美术教育界的高度赞誉，成为中国高等美术教育领域具有代表性、引领性和示范性的美术院校， 并在国际一流的美术院校中享有重要地位。
学校现有1个国家重点学科（美术学），个北京市重点学科（美术学、设计学），2个北京市重点实验室（版画技术工作室、摄影工作室）；3个博士学位授权一级学科（艺术学理论、美术学、设计学），3个硕士学位授权一级学科（建筑学、城乡规划学、风景园林学），2个专业硕士授权类别，分别为艺术硕士（MFA）专业学位点、风景园林硕士专业学位点。
业2020届毕业生中，进入教育业，文化、体育和娱乐业（23.40%），信息传输、软件和信息技术服务业（10.28%）的比例较高。
院校简介：中国美术学院的前身是国立艺术院。
1928院校简介：天津美术学院的前身为北洋女师范学堂，1906年由近代著名教育家傅增湘先生创办，是我国最早的公立高等学府之一，1959年发展为河北美术学院，成为独立建制的高等美术院校，1980年正式定名为天津美术学院，是一所学科专业齐全、实力雄厚的专业型高等美术院校，为我国独立设置的八所美术学院之一，为国家级人才培养模式创新实验区。
学校现有天纬路、志成路两个校区。
学校与世界上17个国家及地区的39所高校签署了合作协议，在教学、科研领域达成了多层次的合作构架。
学校同法国、美国、意大利多所美术学院建立了“3+1”和“2+1”模式的联合培养项目以及硕士双学位，与英国赫特福德大学合作举办“3+1”双学位合作办学项目。
中世纪城市和大学的兴起 课件2021--2022学年部编版九年级历史上册
手工业者
商人
分化 富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级
三.大学的兴起
1、大学的兴起
背景
11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著
作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧
时间
12世纪
意义
西欧的教育与学术出现了新的气象。大学的兴起被认为是
欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
相关史事 法兰西的琅城取得自治的过程最为典型
琅城是法兰西东北部的一个城市，主教也是这 里的领主，控制着城市。琅城居民募集金钱，赎买 了自治权，并建立了自治机构。
但主教挥霍了赎金后，背信弃义，擅自取消了 琅城的自治权。
1112年，愤怒的市民举行起义，杀死主教，此 后又坚持斗争多年，琅城终于取得了自治地位。
【知识点三 大学的兴起】
1．兴起：12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象， 大学 的兴起被认为 是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
2.表现：(1)12世纪，教师私人办校必须从 教会 那里得到授课许可证。 (2)13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。 (3)大学的自治地位主要体现在 免赋税特权、司法特权、教育自主权 。 3．大学课程设置的特点：一方面仍受 基督教会 的影响，另一方面也反映 了经济和社会发展的要求。
表现
旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。 以手工业和商业为中心的城市发展迅速。意大利、法兰西、英格 兰、德意志等，都出现了许多著名的城市。
中世纪意大利城市
中世纪的城市生活
相关史事 新兴城市主要集中在交通便利、相对安 全、能够吸引人们聚焦的地区，如道路的交会处、港口、 海湾、主教驻地等。当商人、手工业者、农民不断被吸 引到这些地方经后，市场和居民区逐渐扩大，最后形成 了城市。欧洲中世纪城市的规模很小，人口一般在5000 以下。13世纪时，英格兰最大的城市伦敦只有4万人左右， 像法兰西的巴黎、意大利的米兰和威尼斯等人口超过5万的城市屈指可数。
2022年考研396经济类联考综合逻辑真题
2022年考研396经济类联考综合逻辑真题一、逻辑推理（本大题共2小题，每小题2分，共40分。
下面每题所给出的五个选项中，只有一项是符合试题要求的。
）1.法制的健全或者执政者强有力的社会控制能力，是维持一个国家社会稳定的必不可少的条件。
Y国社会稳定但法制尚不健全。
因此，Y国的执政者具有强有力的社会控制能力。
以下哪项论证方式，和题干的最为类似？A.一个影视作品，要想有高的收视率或票房价值，作品本身的质量和必要的包装宣传缺一不可。
电影《青楼月》上映以来，票房价值不佳，但实际上质量堪称上乘，因此，看来他缺少必要的广告宣传和媒介炒作。
B.必须有超常业绩或者30年以上服务于本公司的工龄雇员，才有资格获得某公司本年度的特殊紧贴，黄先生获得了本年度的特殊津贴但在本公司仅供职5年，因此他一定有超常业绩。
C.如果既经营无方又铺张浪费，则一个企业将严重亏损。
Z公司虽然经营无方但并没有严重亏损，这说明它至少没有铺张浪费。
D.一个罪犯要实施犯罪，必须既有作案动机，又有作案时间。
在某案中，W先生有作案动机但无作案时间。
因此，W先生不是该案的作案者。
E.一个论证不能成立，但且仅当，或者它的论据虚假，或者它的推理错误。
J女士在科学年会上关于她的发现之科学价值的论证尽管逻辑严密，推理无误，但还是被认定不能成立。
因此，她的论证中至少有部分论据虚假。
2.在北欧一个称为古堡的城镇的郊外，有一个不乏凶禽猛兽的天然猎场。
每年秋季，吸引了来自世界各地富于冒险精神的狩猎者。
一个秋季下来，古堡镇的居民发现，他们之中此期间在马路边散步时被汽车撞伤的人的数量，比在狩猎时受到野兽意外伤害的人数多出了两倍！因此，对于古堡镇的居民来说，在狩猎季节，呆在狩猎场中比马路边三步更安全。
为了要评价上述结论的可信程度，最可能提出一下哪个问题？A.在这个秋季，古堡镇有多少数量的居民去狩猎场狩猎？B.在这个秋季，古堡镇有多少比例的居民去狩猎场狩猎？C.古堡镇的交通安全记录在周边几个城镇中是否是最差的？D.来自世界各地的狩猎者在这个季节中有多少比例的人在狩猎时意外受伤？E.古堡镇的居民中有多少号猎手？3.看电视的儿童需要在屏幕闪现的时间内处理声音和图像，这么短的时间仅仅可以使眼睛和耳朵能够接受信息；读书则不同，儿童可以以自己想要的速度阅读，电视图像出现的速度如此机械而无情，它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。
2022-2023年高校教师资格证《高等教育学》预测试题19(答案解析)
2022-2023年高校教师资格证《高等教育学》预测试题（答案解析）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹卷一.综合考点题库(共50题)1.以下属于高等教育结构中的宏观结构的是（）。
A.能级结构B.学科专业结构C.教材结构D.队伍结构正确答案：A本题解析：高等教育结构是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。
它大致可分为宏观结构和微观结构，其中宏观结构主要包括：层次结构、形式结构、能级结构、地域结构以及管理体制结构等；微观结构主要包括：学科专业结构、课程结构、教材结构、队伍结构等。
2.我国现行高校领导机制是（）。
A.校长分工负责制B.校务委员会负责制C.党委领导下的校长负责制D.教授委员会负责制正确答案：C本题解析：暂无解析3.高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是（）。
A.研究型教育B.发展个性教育C.全面发展教育D.职业性专业教育正确答案：D本题解析：高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是职业性专业教育。
4.专业设置的基础是（）。
A.知识B.人才C.学科D.社会正确答案：C本题解析：学科是专业设置的基础，专业的内容和发展方向要与学科的形成、发展、变化相适应。
5.我国高校课程表现出的基本形式有（）。
A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程方案确认答案正确答案：A、B、C本题解析：暂无解析6.第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是（）。
A.夸关纽斯B.洪堡C.赫尔巴特D.范海斯正确答案：B本题解析：洪堡创办了柏林大学，提出了“大学自治与学术自由…教学与科研相统一”的原则。
7.高校教师劳动的特点是：复杂性、（）、个体性与群体性。
A.承继性B.创造性C.一贯性D.稳定性正确答案：B本题解析：高校教师的劳动特点包括：复杂性、创造性、示范性、个体性与群体性。
8.高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和（）。
A.必修课程B.选修课程C.专业基础课程D.实验实训课程正确答案：C本题解析：暂无解析9.我国高等教育体制改革的目标是要改变以下弊端（）。
2022最适合文科生报考的十大热门专业
2022最适合文科生报考的十大热门专业在高考志愿填报中，选择适合自己的专业真的很重要，因为大学选择的专业不仅仅关系到我们未来四年的学习以及职业素养的培养，还有一个重中之重的就业问题。
这次小编给大家整理了最适合文科生报考的十大热门专业，供大家阅读参考。
最适合文科生报考的十大热门专业(1)汉语言文学。
授予文学学士主干课程：语言学概论、汉语史、古代文学、现代文学等。
招生院校;师范类、综合类院校。
学前教育。
(2)广播电视新闻学。
授予文学学士。
主干课程：广电概论、广电技术基础、新闻采访写作、编辑制作、摄影摄象等。
招生院校：各传媒院校、师范类、综合类院校。
(3)对外汉语。
授予文学学士。
主干课程：汉语言文学、外国语言文学、写作、翻译、古代(现代)汉语、西方文化礼仪等。
招生院校：外语类、师范类院校。
(4)金融学。
授予经济学学士。
主干课程：政治经济学、西方经济学、财政学、证券投资学、保险学、银行业务、投资银行理论等。
招生院校：财经类、综合类院校。
(5)学前教育。
授予教育学学士主干课程：教育学、心理学、声乐、美术、幼儿玩具制作等。
招生院校：师范类。
(6)市场营销。
授予管理学学士。
主干课程：管理学、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、国际市场营销、市场调查等。
招生院校：财经类、综合类院校。
(7)会计电算化。
授予经济学学士。
主干课程;经济学、会计学、市场营销、计算机技术、金融学等。
招生院校：财经类、综合类、师范类院校。
(8)艺术设计。
授予艺术学学士。
主干课程：素描、色彩图案、专业技法、专业设计、艺术设计理论等。
招生院校：艺术类、师范类、综合类院校。
(9)外语语言文学(外语)。
授予文学学士。
主要语种：英语、德语、法语、日语、意大利语、西班牙语及小语种。
招生院校：外语类、师范类、综合类院校。
(10)国际经济与贸易。
授予经济学学士。
主干课程：政治经济学、西方经济学、国际经济法、国际贸易理论、财政学、会计学、统计学。
(注重外语成绩)现在大专学什么专业好电子商务专业：电子商务主要从事商务营销等专业的技术人才，但必须要学计算机，因以后出去从事的与计算机有关的电子商务。
2022-2023年高校教师资格证《高等教育学》预测试题11(答案解析)
2022-2023年高校教师资格证《高等教育学》预测试题（答案解析）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹卷一.综合考点题库(共50题)1.下列哪一种教学方法更能对学生的需要做出敏感反应（）。
A.讲授法B.讨论法C.多媒体教学法D.案例教学法正确答案：B本题解析：讨论法是指以加深对所学内容的认识、辨明是非或获得新的结论为目的，把学生组织起来，激发思维，各抒己见以取得共识和交流，分享不同见解的教学方法。
讨论法是双向的，更能对学生的需要做出敏感反应。
2.在学生的学业评价中，试题的命制实行集中命题、分散命题和（）三结合。
A.向社会征题B.自行命题C.修订命题D.组织命题正确答案：A本题解析：在学生学业评价的试题命制上，要有组织地进行，在专业队伍的带领下，广开题源，走开放性命题道路，实行集中命题、分散命题和向社会征题三种形式的结合。
因此，正确答案选A。
3.一般来说，对于（）的高校，其教师队伍建设的职务结构最好是“金字塔型”。
A.以教学为主B.以培养研究生的科研为主C.教学与科研并重D.研究型正确答案：A本题解析：一般来讲，以培养研究生和科学研究为主的大学，其职务结构多为“倒金字塔型”；对于教学与科研并重的大学，其职务结构常常是“卵型”结构，即中级职务——讲师所占比例较大，而高级职务和初级职务所占比例较小；而对以教学为主的专科学校而言，其职务结构最好是“金字塔型”，以加强教学的力量，避免高级职务教师过量造成浪费。
4.最经济、最有效的教学组织形式是（）。
A.个别教学B.小组教学C.群体教学D.班级教学正确答案：D本题解析：班级教学是教师对全班同学上课，提高了教学效率。
5.知识的重要性与知识的（）是确定课程掌握度的两条基本准则，据此可以推算出各门课程的掌握度。
A.综合相关度B.联系性C.结构性D.熟悉程度正确答案：A本题解析：在对课程内容的掌握和了解上，知识的重要性与知识的综合相关度是确定课程掌握的两条基本准则，据此可以推算出各门课程的掌握度。
2022-2023年高校教师资格证《高等教育学》预测试题6(答案解析)
2022-2023年高校教师资格证《高等教育学》预测试题（答案解析）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹卷一.综合考点题库(共50题)1.目前我国大学毕业生就业实行（）。
A.供需见面双向选择的分配制度B.指令性和指导性计划相结合的制度C.统一分配制度D.自主择业制度正确答案：D本题解析：目前我国大学毕业生除极少数由国家分配外，其他所有高校毕业生都是自主择业，因此，答案为D。
2.我国高等教育可追溯到哪个时期（）。
A.夏B.商C.周D.汉正确答案：C本题解析：暂无解析3.“师者，所以传道、授业、解惑也。
”这句话所反映的教师所扮演的角色是（）。
A.监护人的角色B.管理者的角色C.榜样角色D.知识的传授者的角色正确答案：D本题解析：“传道、授业、解惑”反映了教师的知识传授者的角色。
4.在教学过程中，下列说法正确的是（）。
A.教师是主体B.学生是主体C.教为主导，学为主体D.A.B和C均不正确正确答案：C本题解析：此题考查对教师和学生在教学过程中地位的认识，正确的观点是教师的教在教学中占据着主导地位，而学生的学在教学中是主体，单纯看待教师或学生的地位都是片面的。
因此，正确答案选C。
5.美国哥伦比亚大学校园内有三座著名的雕塑：“铜丝上的行走者”雕塑，寓意培养不断超越、卓尔不凡之精英人才；“沉思者”雕塑则寓意培养成就卓越的思想巨匠和学术大师。
但令人印象深刻的是哥伦比亚大学工学院门口的“铁匠”雕塑。
其基本用意在于向世人表明：一所大学要办得卓尔不凡，不仅需要培育大师，培养学术精英人才，同时也需要培养“铁匠”这样的普通“小人物”和实用技术人才。
美国加州管理大学是培养高科技实用型人才的新型学校。
该校采取新型学制并采取教育部门与大公司合作的方式，培养科学、技术、工程、心理学方面的实用型人才。
据学校就业指导教师拉希德·戴维斯介绍，该校打破了美国常规教育体制，采取从9年到14年的学制，毕业后学生可获得学士学位。
2022年秋人教版部编九年级历史上册第9课中世纪城市和大学的兴起
相关史料正确认识西欧城市重新兴起的历史意义。
• 3.情感态度价值观：
•
通过学习城市兴起以后，产生了早期的资产阶级，知晓
为欧洲资本主义的兴起准备了条件，了解大学的兴起使欧洲
的教育出现新的变化，被认为是中世纪“最美好的花朵”。
【学习目标】
• 【学习重点】 • 西欧中世纪城市的兴起 • 【学习难点】 • 西欧城市的兴起对欧洲文明发展的作用
——课本第九课正文
教会
3、有特权
免受地方世俗法官的审判，而须按教会规定由 当地主教审理，或由大学法庭独立审理
课程：
大学的兴起 文法
基础课程：七艺
专业课程：法学、医学、神学
从中世纪大学的课程设置上，你能得 到哪些历史信息？ 教会的影响
现实的需要
天文 几何
算数
修辞 逻辑 音乐
索 邦 神 学 院 （巴黎 大学前 身）
孕育早期资产阶级。
【课堂小结 】
自由和 自治城市
城市兴起的条件 争取自由和自治的斗争
中世纪城市和 大学的兴起
城市居民的身份：手工工匠和商人是城市的基 本居民，分化早期的资产阶级。
大学的兴起
【课堂练习】
一、选择题
1.西欧中世纪城市兴起的最主要的原因是( )
A．手工业者逃离封建庄园
C
B．商人在港口、交通要道等聚集
2022年秋人教版部编九 年级历史上册第９课中 世纪城市和大学的兴起
【学习目标】
• 1.知识与能力：
• 了解西欧城市重新兴起的原因，城市兴起的著名代表， 城市居民争取城市的自由和自治的常用手段及典型。知道城 市居民的来源，大学的兴起，主要课程，
• 2.过程与方法：
• 通过课堂学习，了解市民阶级形成的过程，结合课堂和
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2022意大利最著名的综合大学
意大利的服装艺术都享誉世界，有很多时装秀会在那里举办，吸引着很多人前往意大利，那意大利最著名的综合大学的排名情况是怎样的，下面店铺小编给你们介绍。
2022意大利最著名的综合大学
1、米兰理工大学
世界排名：142
得分：52。
5
米兰理工大学创建于1863年，是欧洲杰出的技术大学之一，大学共有4个校区，约有4万名学生，为意大利和世界培养了众多教授、企业家和工程师。
2、博洛尼亚大学
世界排名：166
得分：47。
7
博洛尼亚大学创立于1088年，是一所国际顶尖的综合性大学，也是欧洲四大古老名校之一，大学拥有极其雄厚的师资力量和先进的教学设施，从这里诞生了许多世界杰出人物，例如但丁、哥白尼等。
3、萨皮恩扎-罗马大学
世界排名：171
得分：47。
2
萨皮恩扎-罗马大学创办于1303年，是一所全球顶尖的国立综合研究型大学，大学共有11个学院，59个系，培养了众多杰出人物，其中包括13位诺贝尔奖得主。
4、帕多瓦大学
世界排名：242
得分：39。
2
帕多瓦大学建于1222年，是世界领先的公立综合研究型大学，大学共有8个学院，32个系，提供本科、硕士和博士层次的教育。
5、米兰大学
世界排名：316
得分：33。
5
米兰大学成立于1924年，是一所世界一流的国立综合性研究型大学，学校约有6万多名就读学生，还与中国合作创办了孔子学院。
6、都灵理工大学
世界排名：334
得分：32。
2
都灵理工大学始建于1859年，位于欧洲汽车之都意大利都灵，是欧洲著名、世界顶尖的理工类高校，培养了众多优秀的工程师和建筑师。
7、比萨大学
世界排名：388
得分：28。
7
比萨大学创建于1343年，是一所享誉世界的综合类研究型大学，学校拥有超高的学术水平，培养了众多杰出人物，包括3位诺贝尔奖得主，5位意大利总理和2位意大利总统。
8、圣拉斐尔大学
世界排名：390
得分：28。
6
圣拉斐尔大学成立于1996年，位于意大利米兰市，大学共有3个学院，招收本科生和研究生，与欧洲很多高校建立了合作关系。
9、那不勒斯腓特烈二世大学
世界排名：424
得分：27。
1
那不勒斯腓特烈二世大学创建于1224年，位于意大利那不勒斯，是世界上古老的国立大学，大学共有13个系，在2021QS世界大学排名中位列第392位。
10、特伦托大学
世界排名：440
得分：26。
3
特伦托大学成立于1962年，是意大利的名校之一，在世界上也有着很高的学术声誉，大学共有3个校区，约有15000名学生。
意大利留学优势
意大利留学优势不仅门槛低费用也低。
在学制及意大利留学要求上，意大利高等教育的学制是本科三年（语言阶段除外）、硕士二年、博士三年。
意大利留学公立大学（本科、硕士）学费全免，专业涵盖文、理、体、艺四大类别，有329个系、770多个专业课程供选择。
在特色专业方面，意大利拥有一批独具特色的专业。
如艺术类的时装设计、造型艺术都堪称一流，是欧洲任何一个国家都无法“克隆”的。
意大利的设计类、建筑类、美术、音乐、医、卫、环境、文化遗产保护与经营、旅游等行业，都是处于世界领先地位。
意大利留学高校对语言要求较高，学历课程采用学分制，三年获本科文凭须修满180个学分，二年硕士需修满120个学分，即达到300个学分。
在意大利留学费用方面，意大利公立大学全部免除了学费，学生每年只需交纳500-1400欧元的注册费（税）；
生活方面学生每月吃、住、行大概花费在300-400欧元（合人民币3000-4000元，因城市不同有些差别）。